学生学籍管理制度
学生学籍管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为了规范学生学籍管理，保障教育教学秩序，维护学生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校设置暂行条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本规定。
第二条本规定适用于我校全日制本科生、研究生和成人教育学生。
第三条学生学籍管理应遵循以下原则：（一）公平、公正、公开原则；（二）教育、管理、服务相结合原则；（三）实事求是、依法治校原则；（四）激励与约束相结合原则。
第四条学校设立学生学籍管理部门，负责学生学籍的日常管理工作。
第二章学籍注册与保留第五条学生入学后，应在规定时间内到学校指定的地点办理学籍注册手续。
第六条学生学籍注册应当具备以下条件：（一）被我校正式录取；（二）按照规定缴纳学费、住宿费等相关费用；（三）符合国家及学校规定的其他条件。
第七条学生学籍注册后，学校将为其建立学籍档案，学籍档案是学生学籍管理的重要依据。
第八条学生因故不能按时注册的，应当向学校提出书面申请，经批准后方可延期注册。
第九条学生因故不能按时注册的，延期注册期限不得超过规定期限。
第十条学生有下列情形之一的，学校不予注册：（一）未按照规定缴纳学费、住宿费等相关费用的；（二）不符合国家及学校规定的入学条件的；（三）有其他违反国家法律法规和学校规章制度行为的。
第十一条学生注册后，因故退学的，应当向学校提出书面申请，经批准后办理退学手续。
第十二条学生注册后，因故休学的，应当向学校提出书面申请，经批准后办理休学手续。
第十三条学生休学期限一般不得超过两年。
第十四条学生休学期间，学校保留其学籍。
第十五条学生休学期满后，应当及时向学校申请复学。
第十六条学生复学后，学校应当为其恢复学籍。
第十七条学生学籍保留期限为两年。
第十八条学生学籍保留期满后，学校将对其学籍进行审查。
第三章学籍变动第十九条学生有下列情形之一的，学校应当予以变更学籍：（一）因家庭原因或其他特殊原因，需要调整专业或学习形式的；（二）因身体原因，需要调整专业或学习形式的；（三）学校认为有必要变更学籍的其他情形。
学校对学生学籍的管理制度
一、总则第一条为加强学校学生学籍管理，维护学校教育教学秩序，保障学生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校全日制在校生。
第三条学校学生学籍管理遵循以下原则：（一）依法管理，公平公正；（二）公开透明，接受监督；（三）以人为本，关爱学生；（四）规范有序，提高效率。
二、入学与注册第四条新生入学前，须持录取通知书、本人及家长户口簿、身份证等相关证件，按规定时间到校办理入学手续。
第五条新生入学后，学校在两周内对其基本信息进行核实，并办理注册手续。
第六条学生入学后，因特殊情况不能按时办理入学手续的，应提前向学校提出申请，并提交相关证明材料。
第七条学生入学后，如发现伪造证件、隐瞒真实情况等违法行为，学校将取消其入学资格。
三、学籍变动第八条学生转学、休学、复学、退学等学籍变动，须按照学校规定办理手续。
第九条学生转学，须在规定时间内向学校提出申请，并提交相关证明材料。
第十条学生休学，须在规定时间内向学校提出申请，并提交相关证明材料。
第十一条学生复学，须在规定时间内向学校提出申请，并提交相关证明材料。
第十二条学生退学，须在规定时间内向学校提出申请，并提交相关证明材料。
四、学籍档案管理第十三条学校设立学生学籍档案，对学生的学籍变动、学习成绩、奖惩等情况进行记录。
第十四条学生学籍档案由学校学籍管理员负责管理，确保档案的完整、准确、安全。
第十五条学生学籍档案查询，须按照学校规定程序进行。
五、奖惩第十六条学校对学生的奖惩，依据《学生奖惩条例》等规定执行。
第十七条学生违反学校规定，造成不良影响的，学校将按照相关规定予以处理。
六、监督与责任第十八条学校设立学生学籍管理监督小组，负责监督学校学籍管理工作的实施。
第十九条学校学籍管理人员应严格遵守本制度，对违反制度的行为，学校将依法追究其责任。
七、附则第二十条本制度由学校学籍管理办公室负责解释。
学籍管理制度(3篇)
学籍管理制度是指学校为管理学生的基本信息、学习情况、行为表现等而制定的一系列制度和规定。
它主要包括以下几个方面的内容：1. 学生信息管理：学校通过建立学生档案和信息系统，记录学生的个人信息，如姓名、学籍号、家庭住址、联系方式等。
这些信息能够为学校管理学生提供基础数据。
2. 学籍注册与变动管理：学校要求学生在入学时进行学籍注册，并及时更新个人信息。
学生在学籍变动时（如转学、休学、退学等）也需要向学校办理相关手续，学校则对这些变动进行管理。
3. 学业管理：学校对学生的学习情况进行评估和监控。
通过成绩管理、课程安排、选修管理等方式，对学生的学习进展进行管理，并提供相应的帮助和支持。
4. 行为管理：学校制定纪律规范和行为规则，对学生行为进行管理，包括课堂纪律、校规校纪、安全管理等。
对于违反规定的学生，学校会采取相应的纪律处分。
5. 奖励与荣誉管理：学校设立奖励制度，通过评选和表彰优秀学生，鼓励学生积极进取、努力学习，并为他们提供一定的奖励和荣誉称号。
6. 学籍档案管理：学校建立学生学籍档案，保存学生的学习记录、成绩单、奖惩情况等资料，用于证明学生的学习情况和学校管理的依据。
学籍管理制度的建立和执行，旨在有效管理学生的信息和行为，促进学生全面发展和学校的教育教学工作的顺利开展。
学籍管理制度（2）是指学校根据国家有关教育法律法规和学校章程，对学生学籍信息进行规范管理的制度。
学籍是学生在学校的身份标识，包括姓名、性别、出生日期、家庭住址、入学年级等基本信息，以及学生在学校的学习情况、考试成绩、奖励惩罚等相关记录。
学籍管理制度的主要内容包括以下几个方面：1. 入学管理：包括学生报名、录取、注册等手续的办理，确定学生的入学年级、专业等信息。
2. 学业管理：包括学生选课、修读课程、考试和评价等的管理，记录学生的学习成绩和学业进展。
3. 奖惩管理：根据学校的奖励和惩罚规定，记录学生的奖励和惩罚情况，对学生的行为进行评价和引导。
学籍管理制度6篇
学籍管理制度6篇1、学生档案管理学生档案是学生学籍管理的重要组成部分。
学校应当建立学生档案管理制度，明确学生档案的建立、管理、保管和利用等方面的规定。
每位学生入学时应当建立学生档案，并在学生学业结束后保存一定年限。
学生档案应当包括学生的身份信息、入学成绩、任课教师评价、学生活动情况等内容，为学校对学生进行综合管理提供依据。
2、学生考勤管理学生考勤是学籍管理的重要环节，有利于监督学生的学习情况和出勤情况。
学校应当建立健全的考勤制度，明确学生的考勤规定和扣分标准，对于旷课、迟到等情况要及时记录和处理。
学校可以通过班主任、任课教师等多种方式进行考勤管理，确保学生出勤情况的真实性和准确性。
3、学生成绩管理学生成绩是学生学习成果的客观反映，也是学校对学生学业水平进行评价的重要依据。
学校应当建立学生成绩管理制度，明确成绩的考核方式、评定标准和发布规定，保证成绩的公平、公正和公开。
学校应当及时记录学生成绩，并根据学生成绩的情况对学生进行奖惩和引导，促进学生的学习进步和提高。
4、学生综合素质评价管理学生的综合素质是学生综合发展的体现，也是学校对学生进行评价的重要依据。
学校应当建立学生综合素质评价制度，包括学生的品德修养、学习态度、社会实践等方面的评价内容和评定标准。
学校可以通过班主任评价、学生自评、家长评价等方式进行综合素质评价，对学生的表现进行全面评定和反馈。
5、学籍信息安全管理学籍信息安全是学籍管理工作的重要保障，关系到学生个人隐私和学校内部管理的安全。
学校应当建立学籍信息安全管理制度，加强学生个人信息的保护，禁止泄露学生的隐私信息。
学校可以通过网络加密、密码保护等方式提升学籍信息的安全性，保证学籍信息的安全不被篡改和泄露。
6、学籍管理质量评估学籍管理质量评估是学校对学籍管理工作进行监督和评价的重要手段，有利于发现问题、改进工作。
学校应当建立学籍管理质量评估制度，明确评估的内容、标准和频次，对学籍管理工作进行定期评估和检查，及时发现问题和改进不足。
学校学籍管理制度(通用4篇)
学校学籍管理制度（通用4篇）在当今社会生活中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是指在特定社会范围内统一的、调整人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包含宪法和各种实在法规)、戒律、规章(包含政府订立的条例)等的总和它由社会认可的非正式管束、国家规定的正式管束和实施机制三个部分构成。
到底应如何拟定制度呢？下面是整理的学校学籍管理制度（通用4篇），在大家参照的同时，也可以共享一下给您最好的伙伴。
学籍管理制度篇一一、入学1、新生入学，实行开学时以通告形式将开学通告张贴到街上及学校相近的各村各组，使新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。
2、新生入学后，入班同学都无条件地要定案，定案后学校教育处应马上批准取得学籍，编列正式学籍号。
同学学籍号长期不变，休学一年后一律使用新学籍号。
3、新生入学后，接任的班主任老师要填写好新生基本情况表和该班同学花名册，上交学校教务处。
4、同学的学籍卡内容由学校教务处组织相关人员负责填写，全部栏目要填齐。
学籍卡中的填写要实事求是，要照实反映同学真实情况。
学籍卡由教育处保管，同学毕业后，学校应把学籍卡归档备查。
二、转学1、同学因家长变更工作地区、家庭搬离（户籍更改）或有其他特别原因需要转学的，经同学家长（监护人）申请，学校审查后发给转学证明书，再凭接收学校的“接收证明”，然后由教育处办理转学手续，连同本人学籍簿一并转出。
2、转入同学须由家长或监护人提出申请，经过教育处考核通过，凭原所在学校的转学证明方可办理插班手续，由教育处统一布置插入指定班级。
三、休学、复学1、有下列情况之一者，准予休学：（1）因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；（2）患传染性疾病未愈，不适合集体生活者；（3）一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者。
2、符合休学条件的同学（病休同学须持医疗单位的证明），由同学家长提出申请，经学校审查属实后，报区教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。
学校学籍管理制度(5篇)
学校学籍管理制度1、符合以下条件者，才能招收为本校学生(1)居住在本学区；(2)户口在本学区；(3)符合本地区入学年龄的儿童(教职工子女和特殊需照顾的按教代会讨论的决定，由校长批准招收)。
2、我校学生必须填写学籍卡，编写统一学号，学籍卡每学期末由班主任填写考试成绩，品德表现和奖惩情况，建立学籍档案。
3、转学：由家长说明原因，经教导处批准，开具转学证明并在学籍卡上注销学籍，注明去处。
转入热点学校要由转入学校开具联系单)。
4、插班：由家长提出申请，验证户口及原校品德学习情况，并进行必要的插班考试。
然后根据转学证明登记学籍卡，并在学籍卡上注明转入的时间和原来的学校。
5、休学：家长提出休学申请，交验有关证明，经班主任签署意见，由教导处审查批准，休学以一年为限，休学应有学籍卡上写明原因和时间。
6、复学：休学期满，家长向教导处申请复学，并交验有关证明，经批准准办理复学手续，并记入学籍卡。
7、借读：因某种原因，要求暂时借读的必须向教导处提出申请，经同意成为借读生，借读学生需在学籍卡上注明原因和借读时间。
8、毕业：学生在学校学习期满，经德、智、体全面考核，成绩合格准予毕业，发给毕业证书，学籍卡上记录毕业时间和去向。
学校学籍管理制度（2）导言：学校学籍管理制度是一套完整、系统的规章制度，旨在管理和监督学生的学业、行为和成长。
学籍管理是学校管理的核心工作之一，合理、科学的学籍管理制度对于保障学生权益、促进学校发展、提高教育质量具有重要意义。
本文将围绕学校学籍管理制度展开，探讨其意义、目标、内容以及实施过程中可能面临的挑战和解决方案。
一、学校学籍管理制度的意义学校学籍管理制度的建立和实施，具有以下几个方面的意义：1. 维护学校正常秩序：学籍管理制度可以规范学生的行为和学习，维护学校的正常秩序。
通过明确学生的权利和义务，规范学生的行为，使学校的教育教学活动能够顺利进行。
2. 促进学生全面发展：学籍管理制度不仅关注学生的学业成绩，还注重学生的综合素质培养。
学信网学校学籍管理制度
一、目的和依据为规范学校学籍管理工作，保障学生合法权益，维护学校教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校学生管理规定》以及教育部有关文件精神，结合我校实际情况，制定本制度。
二、学籍管理范围1. 学籍管理对象：我校全日制普通本专科学生。
2. 学籍管理内容：学生入学、注册、休学、复学、转学、转专业、退学、毕业、学位授予等。
三、学籍管理制度1. 学生入学（1）学生入学时，应按照规定程序提交相关材料，包括：身份证、准考证、户口簿、学历证明等。
（2）学校对学生的入学资格进行审核，审核合格者，予以注册。
2. 学生注册（1）学生入学后，应在规定时间内办理注册手续。
（2）学生注册时，需缴纳学费、住宿费等相关费用。
3. 学生休学、复学（1）学生因疾病、家庭原因等特殊情况，需休学，应向学校提出申请，经批准后办理休学手续。
（2）休学期满后，学生需向学校提出复学申请，经批准后办理复学手续。
4. 学生转学、转专业（1）学生因特殊原因需要转学、转专业，应向学校提出申请，经批准后办理相关手续。
（2）转学、转专业后，学生学籍信息在学信网进行变更。
5. 学生退学（1）学生因故退学，应向学校提出申请，经批准后办理退学手续。
（2）退学后，学生学籍信息在学信网进行变更。
6. 学生毕业、学位授予（1）学生完成学业，符合毕业条件，学校予以毕业，颁发毕业证书。
（2）学生符合学位授予条件，学校予以学位授予，颁发学位证书。
四、学籍信息管理1. 学校应建立健全学籍信息管理制度，确保学籍信息的真实、准确、完整。
2. 学校应将学生学籍信息录入学信网，确保学籍信息在全国范围内可查询。
3. 学校应定期对学籍信息进行审核、更新，确保学籍信息的准确性。
五、监督与处罚1. 学校对违反学籍管理规定的学生，将按照《普通高等学校学生管理规定》予以处理。
2. 学校对学籍管理人员在工作中出现的失职、渎职行为，将依法予以追究责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
学籍管理制度 学生学籍管理制度(最新7篇)
学籍管理制度学生学籍管理制度（最新7篇）学籍管理制度篇一为了进一步贯彻党的教育方针，实施九年制义务教育，对小学生的学籍管理，作出如下规定：一、新生入学小学入学年龄为六周岁（丧失学习能力者除外），但不得小于六周岁。
学生入学后设立“义务教育登记卡”、“学生名册”、“九年制义务教育责任书”、“小学生体格检查表”、“小学生体育合格登记表”（适用四年级以上）、“小学生手册”、“嘉兴市小学生德育手册”等档案材料。
二、转学、休学、复学、退学、借读：１、学生转学，需经校长审批，由中心学校发给学生转学证明，办理转学手续（九年制义务教育登记卡、九年制义务教育责任书等档案材料）。
２、凡有下列情况之一者，应予休学：一学期请假（包括事假和病假）时数超过上课总课时三分之一，跟班有困难者。
因病或体弱长期休养，由本人或家长（监护人）提出申请、经县级以上医生证明，班主任同意，学校批准，方可办理休学手续，休学期限一般为一年。
学生休学期间保留学籍。
休学期满，尚不能如期复学，须办理续休手续。
３、休学期满或休学期未满要求复学者经有关单位证明，学校审核批准后，可以复学。
４、对小学在籍生，除因病丧失学习能力者外，不处理退学。
５、借读：凡属义务教育对象的借读生，必须持“义务教育登记卡”、“转学证明”、“成绩手册”等材料到借读学校取得学籍。
借读生必须按规定交纳借读费，借读费一般一次交清，否则不得办理报到注册手续。
三、实施义务教育的小学一律实行不留级制度。
学籍管理制度篇二根据xx市中小学学籍管理汇编有关精神，现制定本校学籍管理规定如下：一、入学注册1、学校最迟在新学年开学前十五天向新生发出入学通知，新生按规定时间凭通知单办理入学手续。
2、因故不能按期注册者，应办理请假手续。
3、开学后，学校发放新生学籍登记表。
二、请假制度学生因事或因病不能来校，应当天主动联系教师予以请假，事后补交请假条或病假条，请假条必须由家长签名。
不符合以上请假手续者，作无故旷课处理。
学生学籍管理办法规定范本(7篇)
学生学籍管理办法规定范本（7篇）学生学籍管理办法规定范本（篇1）学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理，对维护正常的教学秩序有着十分重要的作用，在贯彻执行中必须保持它的严肃性。
为了加强学生学籍管理，适应高一级学校招生考试和高中毕业考试以及学生毕业后的需要，进一步提高学校学籍的管理水平，早日实现学生学籍的信息化管理，根据省、市关于学生学籍管理文件精神，对我校学生学籍管理制度如下：一、学籍的取得初一和高一年级新生，凭新生录取通知书，按规定时间到校办理缴费注册和办理其它手续，旧生必须在规定时间内交清学、杂费和其它各种费用。
家庭经济确有困难，可以申请缓交或迟交或免书杂费，由班主任了解情况，提出意见，报校长审批。
开学初班主任收齐学生交费凭证，制好表格交总务处在相应栏目内填上“已注册”字样，该学生才取得相应学号，并取得学籍。
二、学籍的管理1、学生学籍设立专柜，信息化管理学生学籍、各种表册，入学后及时办理齐备，学生档案装订成册，摆放整齐，设立专柜且把有关内容输入电脑，专人负责，统一管理。
2、学生档案的填写新生入学后，学校根据注册人数及时建立学籍，按市教育局的规定编写学籍号，规范填写，盖全公章。
旧生应根据注册等情况进行期审。
学生档案中每学期末评语、成绩等有关内容由班主任如实填写，评语要工整，写好等级操行评语，且在规定的地方签上班主任姓名以示负责。
3、休学、复学、退学、转学的办理学生的休学：在校学生因病或其它正当理由不能坚持学习者，可以休学。
由学生本人申请，经班主任、校长同意签字后，教导处发给休学证，即可休学。
因病休学必须持有医院证明，其它原因休学必须有家长的申请或有关证明。
每次休学期限为一年，期满不能复学者，经学校核实同意后可以再次办理休学手续，第二年仍不能复学者取消其学籍。
学生的退学：学生因病或其它原因不能继续学习或不愿继续学习者，可以退学。
由学生本人申请，经班主任提出意见，报教导处、校长批准后办理离校手续，即行退学。
中学学生学籍管理制度范文(三篇)
中学学生学籍管理制度范文（____字）第一章绪论1.1 研究背景学籍管理制度是中学教育管理的重要组成部分，对于确保学生的权益、促进学校教育教学质量的提高具有重要意义。
因此，加强学籍管理制度的研究和实践具有重要的现实意义。
1.2 研究目的和意义本章的主要目的是分析学籍管理制度的现状和存在的问题，提出相应的改进措施，以促进学籍管理制度的完善和提高。
第二章学生学籍管理制度的基本原则2.1 公正公平原则学生学籍管理制度应当遵循公正公平原则，保障学生的平等权利，确保学籍管理的公正性，防止学籍管理中的特权现象。
2.2 四个统一原则学生学籍管理制度应当遵循四个统一原则，即统一入学标准、统一评价标准、统一管理规范和统一奖惩措施。
统一入学标准是指学生入学时的基本条件和标准应当一致；统一评价标准是指学校对学生进行评价时所采用的标准应当一致；统一管理规范是指学校对学生的行为管理和纪律要求应当一致；统一奖惩措施是指学校对学生的奖励和惩罚措施应当一致。
2.3 全面发展原则学生学籍管理制度应当遵循全面发展原则，充分尊重学生的个性和兴趣，促进学生全面发展。
学籍管理制度应当注重培养学生的学术能力、思想品德、身心健康等多方面的素质。
第三章学生入学和注册管理3.1 学生招生3.1.1 招生原则学校的招生工作应当遵循公平公正原则，根据招生任务和学校特点制定招生计划，通过公开的招生考试、综合素质评价等方式选拔合适的学生。
3.1.2 招生程序学校的招生程序应当公开透明，包括招生政策的公告、报名、考试或评价、录取和注册等环节。
招生考试或评价应当公正公平，避免人为干预和不当行为。
3.2 学生注册管理3.2.1 注册条件学生注册应当符合学校规定的注册条件，包括身份证明、户口迁移证明、健康检查等。
3.2.2 注册程序学生注册程序应当简化规范，方便学生办理注册手续。
学校应当建立健全学生注册信息管理系统，及时准确地记录学生的注册信息。
第四章学生学籍管理制度的评价4.1 学籍管理制度的效果评价4.1.1 学籍管理制度的公正性评价学生学籍管理制度的公正性评价是指对学籍管理制度是否公正、公平的评价。
学籍管理制度
学籍管理制度学籍管理制度（精选6篇）学籍管理制度1一、学籍档案是学生取得学籍的凭证，是学生在校期间德、智、体、美、劳等情况的真实记录。
因此，新生入学，首先按照上级有关规定建立学籍档案。
有关表册填写要认真、完整，不得缺项。
学籍档案照片加盖乡级主管部门印章方能生效。
二、学籍档案按学年度统一编号后立卷归档。
做到排列合理有序，装订整齐规范。
三、每学期结束，班主任要如实把学生在校的思想表现，学习和奖惩情况及时填入学籍档案。
四、学生入学、休学、借读、转学时，要及时按规定办理好有关手续，做好登记和有关材料的归档工作。
五、学生升学、转出，需要提取档案时，由学校统一办理，学生个人和家长不得私自提取。
六、学生入学，需在学籍册上办理入学手续；学生转学，需持有关介绍信交由班主任老师，由学校学籍管理员办理转学手续；学生休学，需持有关证明，由班主任交给学籍管理员办理休学手续；学生借读，需持有关介绍信办理入班手续，班主任负责给借读生通过学籍管理员办理学籍登记。
学籍管理制度2为贯彻实施《南华大学全日制普通高等教育本科学生学分制学籍管理规定》（校政发153号），切实保证教育教学质量，根据中华人民共和国教育部令第21号《普通高等学校学生管理规定》等文件之精神，特补充制订以下实施细则。
第一条学生在校学习期间，每学期所选/修课程总学分不得高于40学分；一学年合计取得的学分低于15学分者，建议编入下一年级学习。
第二条学生应先取得公共基础课、学科门类基础课等先修课程的至少80%学分后，才能进入专业课程阶段学习。
在第三学年上学期（五年制学生第三学年下学期）开学补考后仍未取得应修学业学分的80%者，必须编入下一年级学习。
第三条理工、经管、文法、教育学等门类专业学生参加毕业设计（论文）之前必须先进行资格审查。
资格审查未通过者，不得参加毕业设计（论文）。
上述专业四年制学生第四学年开学初补考后（五年制学生第五学年开学初补考后）所取得的总学业学分，比应修学业学分少25学分及以上的，或应修课程中有10门及以上考核不及格的，或未达到所在学院规定的毕业设计（论文）资格审查其它要求的，不能获得毕业设计（论文）资格，必须编入下一年级学习。
学籍管理制度大全
学籍管理制度大全第一章总则第一条为了做好学生的学籍管理工作，规范学校学籍管理制度，提高学校管理水平，保障学生权益，特制定本制度。
第二条学籍管理制度适用于所有在校的学生，包括本科生、研究生、留学生等。
第三条学籍管理制度包括学籍注册、学籍变更、学籍证明、学籍档案管理等内容。
第四条学籍管理工作以学校教育教学目标和学生个人成长为宗旨，遵循公平、公正、公开、便民的原则，促进学生全面发展。
第五条学校应当建立健全学籍管理工作体系，完善学籍管理制度，确保学生的学籍信息和档案资料准确无误。
第六条学籍管理工作由校级学籍管理部门负责统筹协调，各二级学院、部门配合完成各项学籍管理工作。
第七条学籍管理部门应当加强与相关单位的信息共享和对接，保障学生学籍信息的安全和完整。
第八条学籍管理部门应当定期对学籍管理制度进行评估，及时完善相关制度和措施。
第二章学籍注册第九条学生入学后，应当按照学校规定的时间进行学籍注册。
未如期注册的学生，需向学校请假并提供具体理由，经批准后方可补注册。
第十条学生应当如实填写个人信息和提供相关材料，包括身份证、户口簿、毕业证书、学历证明等。
第十一条学生应当按照学校规定的流程进行体检，并提供相关体检报告。
第十二条学校应当对学生提供的个人信息和材料进行审核，确保真实有效。
第十三条学生注册后，学校应当发放学生证，并在学校内建立学籍档案。
第十四条学生应当妥善保管学籍证件和档案资料，如遗失需及时向学校申请补办。
第十五条学生注册后，应当按时缴纳学费，并缴纳相关保险费用。
第十六条学生如需休学、退学，应当按照学校规定的程序办理相关手续，经学校批准后方可离校。
第三章学籍变更第十七条学生如需变更个人信息，应当向学校提供相关证明材料，并按照学校规定的步骤办理。
第十八条学生如需转专业、转学制，应当向学校提出申请，经相关部门审核同意后方可办理。
第十九条学生如需更改户口信息，应当提供相关证明，并经学校审核同意后方可办理。
第二十条学生如需重新发放学籍证明、学籍报告，应当向学校提出申请并提供具体理由，经学校审核同意后方可办理。
小学学校学生学籍管理制度
第一章总则第一条为加强我校学生学籍管理，规范学籍工作，维护学校教育教学秩序，保障学生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有在校学生。
第三条学生学籍管理应遵循以下原则：（一）依法管理，公开透明；（二）公平公正，严谨规范；（三）科学合理，便于操作。
第二章学籍登记与注册第四条学生入学后，由学校负责建立学籍档案，并进行学籍登记。
第五条学生学籍档案应包括以下内容：（一）学生基本信息；（二）入学手续；（三）学习成绩；（四）奖惩情况；（五）休学、复学、转学、退学等相关材料。
第六条学生入学后，应在规定时间内办理注册手续，取得学籍。
第七条学生因故不能按期注册的，应向学校提出书面申请，并说明原因。
第三章学籍变动第八条学生转学、休学、复学、退学等学籍变动，应按照以下规定办理：（一）转学：学生因家庭住址变动、父母工作调动等原因，需转学至其他学校，应向学校提出书面申请，经学校审核同意后，办理转学手续。
（二）休学：学生因疾病、家庭原因等特殊原因，需休学，应向学校提出书面申请，经学校审核同意后，办理休学手续。
（三）复学：休学期满后，学生需复学，应向学校提出书面申请，经学校审核同意后，办理复学手续。
（四）退学：学生因学业成绩不达标、违反校规校纪等原因，需退学，应向学校提出书面申请，经学校审核同意后，办理退学手续。
第九条学生学籍变动，学校应及时更新学籍档案，并通知相关班主任。
第四章学籍管理职责第十条学校学籍管理人员应具备以下职责：（一）负责学生学籍档案的建立、管理、归档工作；（二）负责学生学籍变动的审核、办理工作；（三）负责学生学籍信息的查询、统计、报送工作；（四）负责学生学籍管理的其他相关工作。
第十一条班主任应配合学校学籍管理人员做好以下工作：（一）负责学生学籍档案的填写、更新工作；（二）负责学生学籍变动的通知、落实工作；（三）负责学生学籍管理的其他相关工作。
学校学生学籍管理制度
学校学生学籍管理制度学生学籍管理是教育工作的重要组成部分，对于保障学生合法权益和学校运转起着至关重要的作用。
本文将介绍学校学生学籍管理制度的相关内容。
一、学生学籍管理的定义学生学籍管理是指学校为保障学生合法权益和学校健康运转，按照国家和学校的文件规定，对学生进行记录、查询、统计、分析和管理的一系列工作。
二、学生学籍管理的基本要求1.所有在校学生均需办理学生学籍，并按时进行学籍备案。
2.学生学籍信息必须真实、准确、完整，包括个人基本信息、学业情况、奖惩情况等内容。
同时学校也要对学生学籍信息进行保密。
3.处理学生学籍信息必须依据法律法规，并遵循公正、公平、公开的原则。
4.学校要通过学生学籍管理，保持学校招生、毕业、学位授予等环节的有序、规范、合法进行。
5.学校要坚持以学生为中心，优化学籍管理流程，简化学生学籍办理程序，提高学籍管理效率和服务水平。
三、学生学籍管理的主要内容1.学籍建档：学生进入学校后，需要到学籍办公室进行学籍建档。
主要包括学生个人基本信息、报到手续、证件及学历审查等内容。
2.学籍变更：学校会根据学生个人情况、学业成绩等原因进行学籍变更，包括转班、转专业、休学、退学等。
3.学籍管理：学校按照学生学籍管理制度管理学生的学籍信息，包括学生个人信息管理、课程选修管理、学籍异动管理等。
4.学籍查询：学生、家长或单位可以向学校查询学生学籍信息，学校也可以根据需要查询学生学籍信息。
四、学生学籍管理的重要意义学生学籍管理作为教育工作不可或缺的部分，其重要意义在于：1.保障学生权益：学籍管理是学生保障权益的基础，保证学生受教育的合法权益。
2.促进学生发展：学籍管理可以帮助学生了解自己的学籍情况，进一步促进其健康发展。
3.在统计教育数据方面有重要作用：学籍管理可以为学校提供准确的学籍信息，有助于学校根据情况调整教学安排，提高教学质量。
五、学校学生学籍管理需注意的问题1.学生学籍管理需保护好学生个人信息，不得泄露、出售或以任何形式非法散播。
小学生学籍管理制度
一、总则为了加强学校管理，规范学生学籍管理，保障学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、学籍管理的范围本制度适用于我校招收的小学生，包括新生、在籍生、休学生、复学者、转学生、借读生等。
三、学籍管理的职责1. 学校负责学生学籍的建立、变更、注销、查询等工作。
2. 教务处负责学生学籍的日常管理工作，包括学籍注册、信息变更、休学、复学、转学、借读等。
3. 各年级、班级负责学生学籍的日常监督和协助工作。
四、学籍管理的基本规定1. 学生入学时，由学校对学生进行入学资格审查，符合条件的给予注册，建立学籍。
2. 学生在学期间，学籍不得随意变更。
确需变更的，需按照学校规定办理相关手续。
3. 学生休学、复学、转学、借读等事项，按照学校规定办理相关手续。
4. 学生转学、借读时，应向转入、借读学校提供原学校的学籍证明。
5. 学生毕业时，学校根据学生学籍信息办理毕业手续。
五、学籍管理的具体规定1. 学籍注册（1）新生入学时，学校在规定时间内完成学籍注册工作。
（2）学生转学、借读时，由转入、借读学校在规定时间内完成学籍注册工作。
2. 学籍信息变更（1）学生姓名、性别、出生日期、民族等基本信息变更，由家长或监护人提供相关证明，经学校审核后，在规定时间内办理变更手续。
（2）学生学籍所在年级、班级变更，由教务处根据学校安排，在规定时间内办理变更手续。
3. 休学、复学（1）学生因病或其他原因需休学，由家长或监护人提出申请，经学校审核批准后，办理休学手续。
（2）休学期满后，学生需在规定时间内办理复学手续。
4. 转学、借读（1）学生因家庭原因需转学，由家长或监护人提出申请，经学校审核批准后，办理转学手续。
（2）学生因特殊情况需借读，由家长或监护人提出申请，经学校审核批准后，办理借读手续。
5. 毕业手续（1）学生完成规定学段学业，达到毕业条件，由学校在规定时间内办理毕业手续。
学生学籍管理制度
学生学籍管理制度一、学籍管理的定义学籍管理是指学校对学生出勤、学习进度、行为表现等方面进行记录、评价和管理的过程。
它是学校管理学生的重要途径之一，对于保障学生权益、提高学生素质、促进学校发展具有重要意义。
二、学籍管理的目的学籍管理的目的在于全面记录和评价学生的学习、行为等方面，强化学校管理，规范学生行为，促进学生全面发展。
通过学籍管理，学校能够及时掌握学生的学习情况和表现，为学生提供个性化、关怀式的教育服务，并为学校开展教育教学提供参考。
三、学籍管理的内容学籍管理的内容包括但不限于以下几个方面：1.出勤管理：学校根据法定的学期安排和规定的课程数，对学生的出勤情况进行记录和统计。
出勤记录可用作日常出勤统计、请假审核以及对学生个人课堂表现的参考依据。
2.学业管理：学校对学生的学习进度、考试成绩等进行记录和评价。
学籍管理能帮助学校及时了解学生的学习情况，及时采取教育措施，帮助学生改进学习方法、提升学习兴趣和成绩。
3.行为管理：学校通过学籍管理记录和评价学生的行为规范、违规情况等。
学校可以根据学生行为情况进行表扬、警示或者纪律处分，引导学生形成良好的行为习惯。
4.奖惩管理：学籍管理可以记录学生的奖励和惩罚情况。
学校根据学生成绩、表现等进行奖励，激励学生进一步努力；对于违反校规校纪或者有不良行为的学生，学籍管理可进行相应的惩戒，对学生进行引导和教育。
四、学籍管理的实施学籍管理的实施应当符合以下原则：1.公平公正原则：学校要做到公平、公正地对待每个学生的学籍管理。
不偏袒、不歧视，确保所有学生享有平等的教育权益。
2.信息化管理原则：学校应当采用信息化手段，通过学生学籍信息管理系统，对学生学籍信息进行自动化、集中化、规范化管理。
提高学籍管理的效率和准确性。
3.激励与引导原则：学校应通过学籍管理制度，及时发现学生的优点和长处，通过奖励和性格引导，激励学生积极向上；同时对于学习不佳、行为不端的学生，要进行及时的纠正和教育。
学校学籍管理制度范文(3篇)
学校学籍管理制度范文引言：学籍管理是一项重要的任务，对于学校来说具有重要意义。
良好的学籍管理制度不仅可以保障学生的权益，更能促使学校教育的科学发展。
鉴于此，本文将提供一份学校学籍管理制度的范本，旨在提供给各学校参考和借鉴，以进一步完善学校学籍管理工作。
一、学籍管理的目的与原则1. 目的：学籍管理旨在规范学生的学习行为和学籍变动流程，有效提高学生学习质量，并保护学生的合法权益。
通过健全学籍管理制度，建设和谐、安全的学校环境。
2. 原则：学籍管理应遵循公平、公正、公开的原则，关注学生的全面发展，重视个性化发展，并且要注重与教育教学、综合素质评价等其他管理制度的衔接。
二、学籍管理的基本内容1. 学籍档案管理：学校应建立学生学籍档案管理制度，确保学生的学籍档案完整、准确。
学生入学时，经过审查确认后办理学籍手续，其中包括学籍变动、休学、退学等相关手续，并及时更新学生档案信息。
2. 学籍评价管理：学校应建立健全的学籍评价管理制度，对学生进行全面评价，包括学业成绩、学习态度、品德表现等方面。
学籍评价结果应及时反馈给学生及家长，以促进学生自我发展和家校合作。
3. 学籍变动管理：对于学生的学籍变动，学校应制定相应的管理制度，包括调班、转学、退学等情况的处理程序。
学生申请学籍变动时，需要提供相应的申请材料，并经过审核审批程序后，方能办理相关手续。
4. 学籍复查管理：学生对于学籍处理结果不满意的，有权要求进行学籍复查。
学校应建立学籍复查的管理机制，确保学生的合法权益得到保障。
学籍复查结果应及时反馈给学生及家长，并按规定处理相关学籍变动。
5. 学籍安全管理：学校应加强对学生学籍信息的保密管理，确保学籍信息不外泄。
学生个人学籍信息及相关资料仅供学校内部学籍管理人员使用，并设立相应的保密机构，防止学籍信息被非法使用或泄露。
6. 学籍管理责任：学校应明确学籍管理的责任分工，建立健全的学籍管理机构，确保学籍管理工作的有效进行。
学校对学生学籍的管理制度
第一章总则第一条为了规范学校学籍管理，维护正常的教育教学秩序，保障学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校学生管理规定》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全日制在校本科生、专科生、研究生等所有学生。
第三条学校学籍管理坚持依法治校、公开透明、公正公平、规范有序的原则。
第二章入学与注册第四条学生入学须按照国家招生政策、学校招生章程及专业录取规则进行录取。
第五条学生接到录取通知书后，应在规定时间内到校办理入学手续，包括但不限于缴纳学费、注册学籍等。
第六条新生入学后，学校应在两周内对学生进行入学教育，包括学籍管理规定、学校规章制度等。
第七条学生注册后，学校为其建立电子学籍档案，并按国家规定统一管理。
第三章转学、休学、复学第八条学生因特殊原因需要转学，须向学校提出书面申请，经学校批准后方可办理转学手续。
第九条学生因疾病或其他特殊原因需要休学，须向学校提出书面申请，经学校批准后方可办理休学手续。
第十条学生休学期间，学校保留其学籍，休学时间累计计算。
第十一条学生休学期满，需提出复学申请，经学校批准后方可复学。
第四章留级、退学第十二条学生在规定学习年限内未能完成学业，经学校批准，可以申请留级。
第十三条学生因严重违反学校规章制度、学术不端等行为，经学校批准，可以给予退学处理。
第五章学籍异动管理第十四条学生学籍异动包括转学、休学、复学、留级、退学等。
第十五条学生学籍异动，需按照学校规定程序办理，包括但不限于提交申请、学校审批、办理手续等。
第十六条学生学籍异动，学校应及时在电子学籍档案中予以变更。
第六章学籍档案管理第十七条学校建立学生学籍档案，包括学生基本信息、学习成绩、奖惩情况等。
第十八条学生学籍档案实行电子化管理，并按照国家规定进行保密。
第十九条学生学籍档案作为学生权益的重要依据，任何单位和个人不得随意查阅、复制。
第七章附则第二十条本制度由学校学生工作部负责解释。
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学生学籍管理制度
一、实行学籍管理分级责任制
小学学籍实行分级负责管理，既教育局依据省市文件规定相关政策，教育科通过中心校间接管理全市农村小学学籍；各镇乡中心校安排专职人员（小学教研员）负责所辖小学学籍的验章、管理。
学校由教导处负责学籍的管理工作。
二、严格学籍管理权限和手续
省、市教育部门有关学籍管理的政策性文件，是我市中小学学籍管理工作的重要依据，各级各校一定要严格执行。
（一）入学
依据省市文件，学校接收新生入学时应首先认定该生是否属于学校服务范围，坚持“两个统一”的原则：既学生户籍所在地与法定监护人户籍所在地相统一、学生户籍所在地与实际常住地统一，实行“按时免试、就近入学”。
凡年满6周岁（截至当年8月31日）的儿童，按就近入学的原则，凭实际常住地户口薄、房产证明到就近小学报名登记入学。
教育局和各小学相关工作人员要严格审查学生身份，对不符合入学条件的学生一律不得接受，一经查出违反规定入学者，一律清退。
凡年满6周岁的流动儿童，其法定监护人在流入地居住并取得公安部门颁发的暂住证，同时取得就业证明或工商部门颁发的营业执照的，可由其法定监护人持原居住地户口薄及以上证件到教育局指定的学校登记借读。
小学一般不接受不足龄的儿童入学
学生入学后，由教育局按上级规定统一为一年级新生建立学籍（借读生建临时借读学籍），按照省市有关规定，乡镇学生学籍号由中心校统一编排。
（二）转学
1、转学条件
学生有下列理由之一者，准予转学：户口及家庭住址迁移者；其他特殊情况确需转学者。
学生转学必须提供转入学校所在地户口本和房产证明(房产证或购房有效票据)。
2、转学手续办理程序
A、由乡镇小学转往城区小学，由学生监护人持迁入地户口本、房产证明，向转出学校提出申请，经转出学校初步认定合格后，持转出校开具的证明信、学籍表到转出校所在地中心校开具正式转学证明，然后持相关证件到教育科审批。
B、乡镇之间相互转学，由学生监护人持迁入地户口本、房产证明，向转出学校提出申请，经转出学校初步认定合格后，持转出校开具的证明信、学籍表到转出校所在地中心校开具正式转学证明，然后持相关证件到转入校所在地中心校审批。
C、外地转入我市的需持转入学校所在地户口本、住房证明到教育科审批。
D、由我市转往外地的，需持转学证明等相关证件到教育科审批。
对符合转学条件并按规定经中心校或教育科审批的学生，接收学校核实无误后应在三日内安排学生入学。
对不符合转学条件的学生，原学校和所在地中心校不得开具转学证明。
未按规定审批，各中小学不得私自接收学生转学。
转学在每学期初开学两周内办理，除工作调动或住址迁移等原因外，学期中途一般不予办理。
学生转学一律不得变更年级。
无特殊情况，毕业年级学生不得转学。
学生受处分期间一般不予办理转学手续。
（三）借读
学校原则上不收借读生。
为落实上级文件精神，照顾外来务工人员子女入学，对符合在我市借读条件的学生，一律安排在教育局或中心校指定的学校借读。
1、借读条件
借读学生可由其法定监护人持公安部门颁发的暂住证、就业证明或工商营业执照到学校办理入学手续。
学校要对借读学生登记造册，建立借读学生学籍，同时报教育科备查。
2、手续办理
借读学生可由其法定监护人持暂住证、就业证明或工商营业执照、原学校开具的借读证明信到教育科审核盖章；乡镇之间小学借读的到乡镇中心校审核盖章。
学生借读应在学期初办理，并一律不得变更年级。
3、借读学籍的管理
借读生可把学籍表带到借读学校，以便填写学生成绩、评定、奖惩情况。
但原学校要保留学生借读证明，保留好借读学生学籍。
借读生要回原学校进行毕业、升学考试。
（四）休学和复学
学生确实因伤病不能坚持上学，由学生本人或其监护人持县级以上医院诊断证明、住院收据、住院病历复印件向学校提出书面休学申请，经学校调查后由学校写出详细的调查报告，开具休学证明一式两份，乡镇小学到中心校审批。
休学时间以一年为起点，不得提前复学，也不得中途到其他学校上学。
因病休学期满后，学生须持县级以上医院康复证明到学校办理复学手续。
对符合复学条件的学生，学校应批准其复学，并编入相应的年级就读，学生休学期满仍不能复学者，须续办休学手续，连续休学不得超过两年。
学生休学要严格掌握，一般不得超过同年级学生总数的3%。
三、努力实现学籍管理科学化、制度化、规范化
为确保学籍管理工作的准确性、客观性、公正性、权威性，特强调以下几点：
1、全市统一编排中小学生学籍号
严格按《河北省义务教育阶段学生学籍号码编制使用细则》的有关规定编排学籍号，中小学生学籍号由14位数字组成：
第一、二位为唐山代码“02”；第三、四位为县（区）代码，迁安为“26”；第五、六位为入学年份代码，取入学年份的后两位数字；第七、八、九位为学校代码；第十位是学校类别代码，小学为“0”、第十一、十二、十三、十四位为学生代码，从0001开始编排。
各校一定要连续编排，不得留空号。
2、统一时间、统一方式注册学生学籍
每年9月份完成中小学学籍验章和新生学籍的建档工作。
为及时掌握学生的变动情况，实行中小学生学籍变动情况月报制度，小学以镇乡中心校为单位。
3、加强领导，严肃认真的抓好学籍管理工作
各级各校要提高认识，加强领导，必须由专人负责本校学籍管理工作，把握好客观政策，对学生学籍变动情况做到底数清、统计准。
对弄虚作假、失职渎职、管理混乱的单位，市局将追究有关人员责任。