创造发明学-在线作业-B

创造发明学-在线作业-B

创造发明学_在线作业_B 用户名：w320301112013最终成绩：90.0一单项选择题

1.

概念

思维

意识

创意

本题分值： 5.0

用户得分： 0.0

教师评语：

用户解答：创意

知识点：

2.

直觉思维

纵向思维横向思维

逻辑思维

本题分值： 5.0

用户得分： 5.0

教师评语：

用户解答：横向思维

知识点：

著名创造学家德·博诺说，（）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。

（）是一种“激发组织成员潜能的思维管理工具”

3.

横向思维

求异思维

发散思维

收敛思维

本题分值： 5.0

用户得分： 5.0

教师评语：

用户解答：发散思维

知识点：

4.

创造力

潜意识

元哲学

想象力

本题分值： 5.0

用户得分： 5.0

教师评语：

用户解答：想象力

知识点：

心理学家吉尔福德说，“正是在（）中，我们看到了创造性思维最明显的标准”

亚里士多德认为，（）是发明、发现等一切创造性活动的源泉。

5.

推理性思维

形式化思维创造性思维

重复性思维

本题分值： 5.0

用户得分： 5.0

教师评语：

用户解答：创造性思维

知识点：

6.

迷信权威

惧怕失败

道听途说

以讹传讹

本题分值： 5.0

用户得分： 5.0

教师评语：

用户解答：迷信权威

知识点：

7.

（）就是以不同于常人的方式看同样的事情

英国皇家学会的会徽上雕刻的名言是：不要（），人云亦云。

可能性思考

偶然性思考

必然性思考

现实性思考

本题分值： 5.0

用户得分： 5.0

教师评语：

用户解答：可能性思考

知识点：

8.

少谈些主义，多研

究些问题

举一反三，一叶知秋

科学试验，逻辑论证

大胆地假设，小心地求证

本题分值： 5.0

用户得分： 5.0

教师评语：

用户解答：大胆地假设，小心地求证

知识点：

9.

（）是一种独辟蹊径、摆脱现实困境的思考方式,是进行创造性思维的第一要领。

胡适先生曾将西方科学的基本方法和精神概括为（）。

兴趣

动机

热情

知识

本题分值： 5.0

用户得分： 5.0

教师评语：

用户解答：动机

知识点：

10.

技术创新

科学发现

生产实践

技术发明

本题分值： 5.0

用户得分： 5.0

教师评语：

用户解答：科学发现

知识点：

要发挥创造力潜能，真正做出创造性的成果，一个必须要有很强的（）才行。

（）是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性的创造性活动。

11.

计划

勇气行动

猜想

本题分值： 5.0

用户得分： 5.0

教师评语：

用户解答：猜想

知识点：

12.

技术发明奖

邵逸夫奖

曾宪梓奖

诺贝尔奖

本题分值： 5.0

用户得分： 5.0

教师评语：

用户解答：诺贝尔奖

知识点：

13.

牛顿说：“没有大胆的（）就做不出伟大的发现”

日本的石田寅夫曾经总结说：如果你敢于在自己不熟悉的领域突破框框，从事研究，那么，你就有可能获（）。

实用

创造组合

设计

本题分值： 5.0

用户得分： 5.0

教师评语：

用户解答：组合

知识点：

14.

列举法

综摄法

头脑风暴法

形态分析法

本题分值： 5.0

用户得分： 5.0

教师评语：

用户解答：头脑风暴法

知识点：

15.

在一定意义上说，技术发明的真谛就在于（）。

（）是一种通过强调推迟判断和推迟批评来克服获得创意的障碍，以产生创造性概念或发明构想的方法。

著作权

许可权

商标权

专利权

本题分值： 5.0

用户得分： 5.0

教师评语：

用户解答：专利权

知识点：

16.

创意

发明

创新

创造

本题分值： 5.0

用户得分： 0.0

教师评语：

用户解答：创意

知识点：

17.

专利制度是依据专利法授予发明人创造（）的方式来保护和鼓励发明创造，促进发明创造的推广应用和经济发展的一种法律制度。

任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以成为（）。