2017历史学考研分数线趋势分析

合集下载

2017历史学考研:真题正确的打开方式

2017历史学考研:真题正确的打开方式

2017历史学考研:真题正确的打开方式历史学考研真题是各学校可能对外提供的唯一的官方资料,是往年历史学专业真实考过的题目,在所有的专业课资料当中,真题无疑是第一位的重要性。

如果没有学校真题,那对于学校的考试内容几乎是一片茫然,无从下手,也许最后辛辛苦苦掌握的内容,根本就不是考试要考的知识点,浪费时间,耽误考研。

分析历年真题,我们可以找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等,从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点,提高复习备考效率。

因此,勤思小编提醒大家一定要意识到真题的重要性,想尽一切办法拿到报考学校的考研真题。

考研真题对专业课有什么影响?或许有同学认为专业课的复习为时尚早,但其实专业课的知识是可以在潜移默化中提高的。

换句话说,如果你从一开始就慢慢接受专业课的学习,让专业课渗透到你的脑海里,那么到了后期冲刺时,你的压力就会小很多。

强化期大家一定要对专业课有所涉及,最起码也要有答题的印象,这样才不会在后期复习时茫然无措。

真题是考研题目的集大成者,不论是对于专业课还是公共课来说,都是一样的。

真题的主要意义在于,它可以让你更直观地接触到考研,让你亲身体验考研的过程,让你在做题过程中慢慢对考研试题形成大致的轮廓,这样一来,你对考研的"畏惧感"便会小很多。

考研专业课复习之前,一定要浏览一下历年真题,弄清楚考查形式,题型情况,难易程度等内容,有利于针对性的看书。

如何获取考研真题?首先,有的院校研究生招生网站是有真题的,可以直接下载,没有的话大家可以去目标院校的研招办去购买。

或者借助网络资源,很多专业的机构也会提供考研真题。

各院校历年考研专业课真题汇总都是很宝贵的复习资料,但却并不是很难搞到的东西,只要大家留心,方法还是有的。

网络时代,资料的获取并不是难题,关键还得看你获得资料后能不能真正把握。

如何利用真题呢?第一遍复习前浏览真题,弄清楚考查形式,题型情况,难易程度等内容,做到心中对专业课有个总体的把握。

2017年各大院校历史学考研真题汇总

2017年各大院校历史学考研真题汇总
一,名词解释 1,国野制 2,三长制 3,金花银 5,中体西用 6,府院之争 8,第一部婚姻法
二,材料题 1,隋唐府兵制 2,清初的文化政策 3,孙中山的民族主义,试评排满思想
三,简答题 1,简述春秋战国的\"华夷之辨\" 2,简述唐宋时期的变化和唐宋变革论 3,简评新文化运动
四,论述题 1,论述明朝皇帝的群体特征 2,论述国共两次合作的形成及影响
2017 年天津师范大学历史学考研真题
613 历史学基础 1
一,名词解释 1,古公亶父 2,牛李党争 3,忽里台制
4,木兰秋弥 5,劝学篇 6,天津教案 7,保皇会 8,麦克马洪线 9,三一八惨案
二,简答题 1,八王之乱过程影响 2,刘晏理财 3,绍兴和议内容和意义 4,考据学产生原因和成果 5,第二次鸦片战争后中国政局变化 6,辛亥革命时期思想变化 7,五四运动起因经过 8,第一次工人运动高潮
四,论述题(二选一) 1,清代疆域贡献 2,三次人口南迁
2017 年厦门大学历史学考研真题
642 历史学基础
一,名词解释 1,甘地 2,华盛顿会议 3,伊苏斯战役 4,郑玄 5,乡村建设运动 6,索贡巡行 7,天圣令 还有三个记不住了……
二,材料题 1,湘军 曾国藩 加标点 问其影响 2,第二个不知道,木偶之类的问比喻意义
三,论述题 1,分封到郡县 2,科举 唐宋到清 3,罗斯福新政 4,18 世纪欧洲君主加强中央集权
2017 年苏州大学历史学考研真题
659 中国史专业基础综合 一,名词解释(6×10 分) 1,云梦秦律 2,南衙北司 3,更戍法 4,军机处 5,总理衙门 6,红军长征
二,简答(6×20 分) 1,吴起变法的内容及其作用 2,唐朝农民战争的原因及历史作用 3,北宋加强中央集权的措施 4,黄宗羲的政治思想 5,清政府镇压太平天国起义的措施 6,国共两次合作的异同

2017年北京大学翻硕考研各细分专业复试成绩所占比重分析

2017年北京大学翻硕考研各细分专业复试成绩所占比重分析

2017年北京大学翻硕考研各细分专业复试成绩所占比重分析苦口的是良药,逆耳必是忠言。

改过必生智慧。

护短心内非贤。

凯程2017年北京大学翻译硕士老师给大家详细讲解专业课五大问题。

凯程就是王牌的2017年北京大学翻译硕士考研机构!一、2017年北京大学翻译硕士复试分数线是多少?2015年2017年北京大学翻译硕士英语笔译(语言服务管理)方向复试分数线是325,日语口译方向,日语笔译方向复试分数线是340。

考生总成绩包括三部分,即初试成绩、复试成绩和外语听力成绩。

总成绩计算方式:总成绩=[初试权重×初试各门总成绩/5+复试成绩(换算成百分制)×复试权重+外语听力成绩(换算成3分制)]。

初试成绩所占权重为60%,复试成绩所占权重为40%。

复试形式和考核内容以口试为主。

复试主要是对学生综合素质的考核,包括综合分析能力、专业素质及语言应用能力等。

外语听力考试在复试中进行,计入考生总成绩。

考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

二、2017年北京大学翻译硕士考研初试参考书是什么2017年北京大学翻译硕士初试参考书很多人都不清楚,这里凯程2017年北京大学翻译硕士王牌老师给大家整理出来了,以供参考:英语笔译(语言服务管理)方向汉语写作与百科《百科知识考点精编与真题解析》,光明日报出版社;《中西翻译思想比较研究》,刘宓庆,中国对外翻译出版公司(2011);《翻译研究》,思果,中国对外翻译出版公司(2011);《问学·余秋雨:与2017年北京大学学生谈中国文化》,余秋雨,陕西师范大学出版社;《中国翻译》期刊;翻译硕士英语《英语笔译综合能力2级》,汪福祥,外文出版社;《英语专业考研基础英语高分突破》,世界图书出版社;《英语专业考研基础英语试题》,郭棲庆,天津科学技术出版社;英语翻译基础《高级英汉翻译教程》,叶子南,清华大学出版社;《英汉简明翻译教程》,庄绎传,外语教学与研究出版社;《英语笔译实务2级》,汪福祥,外文出版社;《散文佳作108篇》,译林出版社;《英译中国现代散文选》,张培基,上海外语教育出版社;日语口译方向日语笔译方向汉语写作与百科《百科知识考点精编与真题解析》,光明日报出版社;《中西翻译思想比较研究》,刘宓庆,中国对外翻译出版公司(2011);《翻译研究》,思果,中国对外翻译出版公司(2011);《问学·余秋雨:与2017年北京大学学生谈中国文化》,余秋雨,陕西师范大学出版社;《中国翻译》期刊;日语翻译基础《日语口译实务2级》,陆留弟,外文出版社;《日语口译实务3级》,邱鸣,外文出版社;提示:以上书比较多,有些书的具体内容是不需要看的,凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容,减少大家盲目复习。

最新广西民族大学考研难度考研分数线考研报录比考研招生简章(1)

最新广西民族大学考研难度考研分数线考研报录比考研招生简章(1)

考研择校是大事,也是一项比较难决定的事情,必定每所学校考研难易程度客观存在,所以,了解自己目标院校的难度是非常必要的。

下面我就来和大家详细分享一下广西民族大学考研的具体难度。

一、学校综合介绍1.1广西民族大学招生基本信息解读广西民族大学(GuangXi University for Nationalities)简称“民大”,是国家民族事务委员会和广西壮族自治区人民政府“省部共建”高校,坐落于中国“绿城”南宁市,是首批国家中西部高校基础能力建设工程重点建设高校、广西一流学科建设高校、“百校工程”、中国政府奖学金来华留学生接收院校,是“国家外语非通用语种本科人才基地”(小语种人才基地),国家“863计划”、“973计划”承担高校、“中国—东盟法律培训基地”、“东盟国家汉语人才培训中心”、“海外汉语教师来华培训项目”、“孔子学院奖学金学生接收院校”,入选《环球人文地理》中国九所最富有诗情画意的大学之一,是“十二五”时期广西重点建设高校。

学校创办于1952年,原为中央民族学院(今中央民族大学)广西分院,1953年更名为广西省民族学院,1958年改名为广西民族学院,2006年更名为广西民族大学。

截至2018年2月,学校有4个一级学科博士学位授权点、16个一级学科硕士学位授权点、79个二级学科硕士学位授权点、6个专业硕士学位授权点、1个博士后科研流动站、自治区重点学科5个。

1.2广西民族大学本年度录取分数线与国家线对比图再看2020年考研国家线总体趋势图考研一共13大学科门类,总体走向参差不齐,但依旧有规律可循。

2020考研的国家线走势分为三种:1.本学科分数线与去年相比持平。

2.本学科分数线与去年相比上升。

3.本学科分数线与去年相比下降。

除此之外,我们还要计算出国家线的两个极限值,也就是上涨分数最多的学科和下降分数最多的学科。

本学科分数线与去年相比持平有3个:文学、管理学、享受少数民族照顾的考生.本学科分数线与去年相比上升的有5个:哲学(+5分)、法学(+5分)、教育学(+6分)、艺术学(+7分)、体育学(+7分)。

博仁考研解读2017四川大学历史学考研中国史真题

博仁考研解读2017四川大学历史学考研中国史真题

博仁考研解读2017四川大学历史学考研中国史真题2017年历史学考研已经结束,不知道2017级的小伙伴们答的怎么样呢?今天,博仁考研教研室为大家解析2017年四川大学历史学考研中的中国史考研真题,供2017和2018级考研学子参考。

四川大学作为985、211工程院校。

是历史学考研命题中最具特色的院校。

不仅题型、形式多样而且每道题都独具匠心,此外,川大每个题目均带有一定开放性,不易作答。

从2017年真题来看,试题难度跟往年基本持平,考查的知识点独特新颖,远远高于教材和辅导书涉及范围,学术研究现状和动态考查居多,对于考生的史学素养要求比较高。

一、四川大学历史学考研2017年题型、题量及分值题型解释字词与史学前言材料分析题简答题论述题小论文100 1X60=60 题量及分值40 2X25=50 2X25=5二、四川大学历史学考研考查重点及其命题风格川大与一般历史学考研院校有所区别,虽然重视考生的基础知识的掌握,但在试题中没有过多体现出来,它注重考生的读书积累和史学研究现状和动态的了解。

比如17年真题,都是带有一定学术性的题目,都有一定的难度。

2017真题问:结合古代史说说你对中国史研究的看法。

结合学界近来有关南宋六忠臣的研究著作,你看过哪些,试结和相关著作,举例说明。

20世纪初,妇女对中国革命的影响和义和团运动对中国近现代史的影响等。

第二,史学论文的训练和写作成为川大重要考查点,每年的题目中均有一道题,要求写小论文。

三、四川大学历史学考研复习建议及其策略建议各位考生有意识地锻炼自己的古文功底,复习的时候尝试阅读没有标点的原始文献。

广泛阅读经典论著和论文,增加对学界研究现状和动态的把握。

训练论文的写作,掌握论文写作的技巧。

以上就是博仁考研教研室老师对四川大学历史学考研真题的点评,希望对参加2018年四川大学历史学考研的同学有所帮助。

预祝大家考研成功,金榜题名!博仁考研针对2018级考生成立了2018级历史学考研微信群,微信群成立以来已经举办了多期讲座,其中包括解读院校信息、考研真题点评、名校学哥学姐经验分享活动等等,大家有关于历史学考研和如何进入微信群的相关问题可以咨询博仁考研哦。

闻长筒靴帖子

闻长筒靴帖子

闻长筒靴帖子摘要:一、文物与博物馆学专业概述二、文物与博物馆学专业考研分数线概况三、历年文物与博物馆学专业考研国家分数线分析四、影响文物与博物馆学专业考研分数线的因素五、建议及前景正文:一、文物与博物馆学专业概述文物与博物馆学专业是一门综合性很强的学科,涉及考古学、历史学、艺术学、博物馆学等多个领域。

该专业旨在培养具备文物保护、修复、研究和展示能力的专业人才,以满足我国文物保护和博物馆事业发展的需要。

二、文物与博物馆学专业考研分数线概况文物与博物馆学专业考研分数线分为国家线和自主划线两个层次。

国家线是全国统一的报考标准,分为总分线和单科线。

自主划线则是各高校根据自身情况设定的报考标准。

三、历年文物与博物馆学专业考研国家分数线分析根据提供的参考信息,2017-2023 年文物与博物馆专硕历年考研国家分数线如下:年份| 总分线| 100 分科目分数线| >100 分科目分数线--- | --- | --- | ---2017 | 310 | 45 | 682018 | 315 | 45 | 682019 | 320 | 45 | 682020 | 325 | 45 | 682021 | 330 | 45 | 682022 | 335 | 45 | 682023 | 340 | 45 | 68从以上数据可以看出,历年文物与博物馆学专业考研国家分数线总体呈上升趋势。

四、影响文物与博物馆学专业考研分数线的因素1.国家政策:国家政策是影响考研分数线的重要因素。

近年来,随着国家对文物保护和博物馆事业的重视,相关政策利好不断,从而提高了该专业的报考热度。

2.报考人数:报考人数是影响考研分数线的直接因素。

随着文物与博物馆学专业的知名度提高,报考人数逐年增加,导致分数线上升。

3.培养质量:各高校对该专业的教育投入和培养质量不同,也影响着考研分数线。

知名高校的培养质量和师资水平较高,吸引更多优秀考生报考,从而提高分数线。

届高三第一次月考历史成绩分析

届高三第一次月考历史成绩分析

2017届高三第一次月考历史成绩分析这是2017级进入高三以来的第一次正式考试,历史试卷相较之于高二的历史试卷发生了很大的变化,尤其是非选择题。

本次试卷选择题出题目的是考察学生对基础知识的掌握和简单的运用,难度不大,主要是考虑提高学生信息;而非选择题与高考接轨,在原有简答题基础上加入了一是考察学生研究历史时对历史材料筛选的能力,二是运用史观多角度看问题的能力。

现根据学生考试成绩对本次考试做简单的分析。

一、试卷评价选择题——48分共12小题,主观题——52分共3个大题,5个小问。

本次考试涉及必修二1——6章,其中123章共涉及两个选择题8分,4、5、6章大约各占剩余分值的三分之一,其中各有一个大题,分别为13分、16分、23分。

内容分布比较均衡,基本没有出现超纲的内容,相对而言对于学生基本知识的掌握及运用的考察能够直到一定的效果。

二、学生答题情况1、选择题的得分率不高,大部分学生反映选择题有些选项吃不准,徘徊于某两个选项之间,容易出错。

从统计数据的结果来看,前6道题难题度保持在百分之50以上,而得分率为百分之30左右;后6道题难度大约在百分之30,二得分率为百分之60.思考其中原因在于:基础知识记忆不牢靠,记忆模糊,对前面所学知识没有去巩固记忆;学生做题量和做题经验少,及时从材料中找出考点或者关键字词的能力较差5、6章学生上课效率和记忆水平相对较高。

2、非选择题共52分,平均得分在12分左右,得分率较低·,最高分27分,最低2分。

从调查学生的情况来看,40题得分率最低,答得比较差,主要问题是学生阅读材料和审题能力较差,对于知识整合的能力比较弱,在分析问题和语言组织上有待提高。

41题和42题对于新高三的学生来说是新题型,42题是考察学生研究历史材料和运用材料的能力,43题是主要是考察学生多角度看问题的能力。

这两种题型属于全国卷高考出现较多的题型,从学生答题情况来看:41题总分16分,得分平均为6分左右,42题总分23分,得分平均为7分左右。

2018清美考研-2017年清华大学美术学院考研录取数据分析报告

2018清美考研-2017年清华大学美术学院考研录取数据分析报告

134
126 130
374
369 365
88
89 81
85
79 83
82
81 78
梅勇强 全日制艺硕 王浩 全日制艺硕
平均分 2016年平均分
61 65
72 121 129 383 86 63 130 126 383
84
82
科普创意与设计录取考生成绩汇总
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 姓名 报考专业方向 政治 66 57 56 58 63 63 56 60 53 46 67 55 英语 81 78 66 75 79 67 62 48 48 54 74 74 专业1 90 96 99 88 88 97 83 94 101 90 88 103 专业2 127 131 134 131 119 117 129 128 125 129 126 120 总分 364 362 355 352 349 344 330 330 327 319 355 352 李亚婷 科普-形像识别与信息传达设计 鲁晓薇 科普-形像识别与信息传达设计 张晓航 科普-形像识别与信息传达设计 刘思佟 科普-形像识别与信息传达设计 陈梦柔 科普-形像识别与信息传达设计 祖赫 王茜 科普-形像识别与信息传达设计 科普-形像识别与信息传达设计 复试 笔试 89 84 90 83 84 80 88 84 80 91 89 85 复试 面试 91 85 88 83 87 81 81 83 81 84 86 85 总成绩 83 80 82 78 79 76 78 77 74 79 81 79
为什么考研?
• 继续深造的机会 • 缓解就业压力,获得更好的就业机会、薪酬待遇 与职业发展前景 • 重新选择专业,追逐自己的兴趣, • 达到更高的专业高度 • 改变命运 • 为进入社会过渡 • 构造更高层次的人脉,为未来的发展铺路

历史学考研公开PPT课件:第2期:历史学真题点评(一)统考

历史学考研公开PPT课件:第2期:历史学真题点评(一)统考
A.欧洲霸主 B.巴尔干半岛控制权 C.殖民地和海上霸权 D.黑海出海口 28.名词解释:柏林墙
【2014真题】20. 在第二次世界大战中,法西斯轴心国瓦解的标志性事件是()
A、斯大林格勒轴心国军队被歼灭 B、安东尼斯库政府的垮台
C、德军侵占意大利
D、墨索里尼政府垮台
【2015真题】名词解释:英国病 【知识点】二战西欧主要国家的内政与外交 【2017真题】名词解释:阿拉曼战役(二战)
谢谢聆听
部分省属重点师范类院校:山东师范大学(济南)、曲阜师范大学、上海师范大学、浙江师范大学(金 华)、杭州师范大学、辽宁师范大学(大连)、贵州师范大学(贵阳)、广西师范大学(桂林)海南师 范大学(海口)青海师范大学(西宁)、新疆师范大学(乌鲁木齐)、云南师范大学(昆明)
其他院校:大连大学、、北方民族大学、青岛大学、烟台大学、河南大学(开封)、上海社科院、温州 大学、宁波大学、湖北社科院,湖北大学(中国史、武汉)、四川社科院、、云南民族大学(昆明) 华侨大学(泉州、厦门)、广东社科院、广西民族大学(南宁)
4.论据确凿,论证严谨,逻辑合理,文字准确。(论述题)
二、试卷内容结构
中国古代史 约30% 中国近现代史 约20% 世界古代中世纪史 约20% 世界近现代史 约30% 史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容 将有机地体现在以上各部分之中。
三、试卷题型结构
选择题20小题,每个2分,共40分(中国史和世界史各10小题) 名词解释8小题,每小题10分,共80分(中国史和世界史各4小题) 史料分析题2小题,每小题30分,共60分(古代史史和世现史各1小题) 论述题3小题,每小题40分,共120分(古代史和世界史及二者综合各1 小题)
【2017年真题】卢卡会议、罗莎 卢森堡 【2017年真题】32、论述乾嘉学派出现的背景及其在史学方面的代表性成就。

中央党校(普博)中共党史专业考博分数线、招生人数统计、专业分析

中央党校(普博)中共党史专业考博分数线、招生人数统计、专业分析

中共中央党校中共党史专业考博考试报考分析-育明考博一、中共中央党校中共党史专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容030204中共党史2015年10人2016年8人2017年12人①1101英语或102日语或103俄语②2212马克思主义基本原理③3312中共党史复试包括外语听力、口语测试和专业综合复试育明考博辅杜老师解析:1、中共中央党校中共党史专业考博的报录比平均在8:1-10:1左右(竞争较激烈)2、2017年本专业计划招生9人,实际录取12人。

本专业有16个研究方向9位导师招生:01中国特色社会主义史02中华人民共和国史03中国共产党执政史04中国社会主义革命和建设史05中国特色社会主义史06中国改革开放史07中国现代政治思想史08中华人民共和国史09中国近现代政治思想史10毛泽东思想研究11中国共产党法制历史12中国现代政治史13新民主主义革命史14中国近现代社会史15新民主主义革命史16中国近现代思想文化史3、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大,要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

4、同等学力考生和跨一级学科考生加试:中国近现代史、中华人民共和国史。

5、考试科目及时间安排3月11日3月12日上午8:30-11:30下午1:30-4:30上午8:30-11:30外国语(笔试)业务课一(笔试)业务课二(笔试)二、中央党校中共党史教研部博士招生人数及报考统计(育明考博辅导中心)年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2015年公开招考(10人)130人左右13:1外语>=50专业课>=602016年公开招考(8人)150人左右16:12017年公开招考(12人)150人左右13:1育明考博杜老师解析:第一,考博的专业课主要还是以论述题为准,基本上是4道左右的题目,题目虽然不多,但是答案的开放性比较强,答题的书写量也是比较大的,一般考试的时间是在3小时,这样就需要考生在这个时间内将十几页的答题纸书写完毕。

2020-2021年首都师范大学世界史考研招生情况、参考书目、复试分数线、考研真题!

2020-2021年首都师范大学世界史考研招生情况、参考书目、复试分数线、考研真题!

2020-2021年首都师范大学世界史考研招生情况、参考书目、复试分数线、考研真题!一、院系介绍历史学院是在历史系基础上建立的。

首都师范大学历史系创建于1954年,是我校最早建立的院系级教学单位之一,著名历史学家齐世荣先生、宁可先生、戚国淦等第一代教师是历史系的创建者。

六十年来,经过四代教师的辛勤耕耘,历史学院的办学规模不断得到发展,办学水平也不断得到提高,形成了学士、硕士、博士学位点齐全,有博士后流动站、教育部文科人才培养基地的功能齐全的二级办学单位。

历史学院不仅在首都师大处于领先地位,在全国二百多所历史院系中也已处于前列。

据中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心联合书报资料中心研制的2013年度“复印报刊资料”转载学术论文指数排名,我院在“高等院校二级院所分学科排名”中名列第八;而据武汉大学中国科学评价研究中心发布的“2014-2015年中国历史学类专业大学竞争力排行榜”,我院名列第三;另据中国校友会网最新公布的2014中国大学历史学学科专业排行榜,我院的排名是并列第七。

这些数据表明目前社会和学界已经公认首都师大的历史学已经处于国内前列。

二、首师大世界史考研招生情况初试科目三、首师大世界史考研参考书目1、初试参考书2、复试参考书四、首师大世界史考研复试分数线(近三年)五、首师大历史学院考研复试安排1、复试内容及成绩计算办法1)思想政治素质和道德品质考核随面试一起考核考核结果作为录取参考,不合格者不予录取2)外语口语、听力测试随面试一起测试占复试总成绩的 10%3)专业笔试占复试总成绩的 50%4)专业面试占复试总成绩的 40%5)同等学力考生加试笔试成绩作为录取参考,成绩不及格者不予录取注:复试总成绩不及格者不予录取。

2、录取成绩计算办法1)初试、复试成绩权重分配初试成绩占 70%,复试成绩占 30%;2)录取总成绩合成录取总成绩=初试总成绩折合成百分制×70%+复试总成绩×30%;3)录取办法对复试总成绩及格的考生,按录取成绩由高到低的顺序录取。

2016年南开大学历史学考研复试分数线

2016年南开大学历史学考研复试分数线

2016年南开大学历史学考研复试分数线2016年南开大学历史学考研复试分数线是340,凯程老师提醒同学们抓紧时间准备复试,2017年考研的同学也要注意了,赶紧行动起来,决战2017考研!凯程教育独家首发凯程考研创立于2005年,以"专业、负责、创新、分享"的办学理念,突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色,成为考研学子选择专业课辅导的首选。

10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取北大、清华、人大、北师大、中传等全国200多所著名高校,引发业界强烈关注。

凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、索玉柱教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

学科门类(专业)单科要求总分要求政治(联考综合)外语业务课一业务课二哲学(01)60 60 90 90 355 经济学(02)55 60 90 90 360 法学(03)60 60 90 90 345 教育学(04)60 60 180 330 文学(05)60 60 100 100 355 外国语言文学(0502)55 60 90 90 350 历史学(06)60 60 220 340 理学(07)50 50 80 80 320 工学(08)454575 80 300 农学(09)50 50 90 90320 医学(10)45 45 170 320 管理学(12)60 60 90 90 370 艺术学(13)50 45 100 100 355 应用统计硕士(025200)60 60 90 90 370 金融硕士(025100)税务硕士(025300)国际商务硕士(025400)保险硕士(025500)50 50 80 80 330 法律(非法学)(035101)60 60 90 90 350 法律(法学)(035102)55 55 90 90 320 社会工作硕士(035200)55 55 90 90 330 应用心理硕士(045400)50 50 180 350 汉语国际教育硕士(045300)60 60 90 90 350 新闻与传播硕士(055200)55 55 85 85 350英语口译硕士(055102)55 609090350日语口译硕士(055106)55 60 90 90 350文物与博物馆硕士(065100)5050190 320工程硕士(0852)45 45 70 70 300临床医学硕士(1051)45 45 160 300口腔医学硕士(1052)45 45 160 300公共管理硕士(125200)110 50 185工商管理硕士(125100)(A资格)国家线(B资格)在国家A线基础上适度上浮会计硕士(125300)120 55 200图书情报硕士(125500)120 55 195工程管理硕士(125600)100 50170旅游管理硕士(125400)85 45 165艺术设计硕士(135108)50 45 100 100 340单考:50 50 90 90 320强军计划:50 45 80 70 295退役大学生士兵计划:45 45 80 70 29545 45 140 295少数民族骨干计划、西部计划50 50 70 70 27050 50 140 2701、以上复试基本要求为我校统考、联考生复试最低线,待国家线公布后,凡是没有达到国家线的考生,复试无效,不予录取。

2017考研知识点:法制史分析题——清朝

2017考研知识点:法制史分析题——清朝

2017考研知识点:法制史分析题——清朝1.作为封建时代最后一部法典,《大清律例》在刑罚制度上有哪些变化?清朝作为中国历史上最后一个封建王朝,其刑事法律不仅具有封建法律的一般特征,又具有自己的鲜明特点。

其原因不外乎专制主义中央集权制度在清代高度发展,社会经济关系进一步复杂,另外满族贵族集团极力维护其一族统治的狭隘性,都使得清代的刑事法律在刑罚制度上发生了部分变化,主要体现在:(1) 笞刑、杖刑的变化。

在康熙时代,将“明刑弼教”“修德安民”作为用刑的指导思想,将定型于隋唐时的笞、杖刑进行了改革。

具体做法是,将行刑的刑具改为用竹板。

在以前则是笞刑用小竹杖,杖刑用大竹杖;其次是将行刑的次数采用“打四折,以五等为等差,除零数”的计算方法。

即原来笞十,打四折后为打四板,笞二十经打四折,以五板为差等,去零头后变为打五板。

经此推算,清代的笞、杖刑的等数为:笞四板、五板、十板、十五板、二十板;杖二十板、二十五板、三十板、三十五板、四十板。

处以笞杖刑的大多数是社会危害性较小的犯罪行为,将笞杖刑由重改轻不会放纵罪犯、危及封建统治,却有利于“明德安民”的政策,反映了统治者尚德慎刑的开明之处。

(2) 迁徙、充军、发遣成为法定刑。

明代的迁徙、充军之刑在清代进一步规范化,成为法定刑。

迁徙就是将罪犯本人及其家属迁出千里之外安置,不得返回原地居住。

它类似于流刑,又不同于流刑。

清朝的充军刑是将罪犯发配到边远地区服苦役,重于一般的流刑。

它分为附近充军(2000里)、边卫充军(2500里)、边远充军(3000里)、极边充军(4000里)、烟瘴充军(4000里)五个等级。

因此,又称为“五军”。

清朝的充军刑只罚及犯罪者个人,也不像明代终身充军与永远充军那样区分。

发遣是清代独创的一种刑罚,是法定刑之一。

它是将罪犯发配到边远地区,为驻防官兵充当奴隶,是仅次于死刑的重刑。

(3) 死刑制度上的变化。

清代的死刑明确分为立决和监候两类。

立决为斩立决和绞立决,是对于社会危害性极大的犯罪的罪犯决不待时;监候为斩监候和绞监候,是对那些构成死罪,但并非罪大恶极,可以先行拘押,待秋审复核之后再决定是否执行死刑,这样罪犯就有免死的机会。

中考历史试卷分析

中考历史试卷分析

2017年安徽省中考历史试卷分析全椒县教研室历史学科组2017年安徽省中考历史试题的结构、呈现形式、难度系数等方面,较之前两年继续保持稳定,具有鲜明的继承性、基础性、时代性、学科性、开放性等特点,符合历史课程标准和2017年安徽省初中毕业学生考试纲要的基本要求;试题在实现高中选拔功能和引导初中教学作用的同时,侧重追寻历史学科素养;一、试卷结构1.题型和题量2017年的历史试题延续了前三年的风格,依然是五种基本题型:单项选择题、组合列举题、辨析改错题、材料解析题、活动与探究题,全卷共17小题,满分70分,开卷考试;2.考点分布及分值比例今年遵循考纲规定,删去了安徽地方史的考查,加大了对中国古代史内容的考查力度,中国古代史的内容涉及到选择第1、2题,组合列举第11题1、2,12题1、2,13题1,辨析改错14题1,17题3,考查的分值14分,占20%;其余的几大板块变化不大,中国近代史17分,占24.2%;中国现代史11分,占15.7%;世界古代史2分,占2.9%;世界近代史13分,占18.6%;世界现代史13分,占18.6%;近现代历史内容还是重头戏,体现了薄古厚今的一贯传统;2017新增考点考察了阿基米德、严复的思想,体现了考纲的变化;考点分布全面,涵盖了中国史和世界史,考查了政治、经济、科技、思想文化、战争等多方面内容;政治类考点包括商鞅变法、科举制度、民族区域自治制度、英国君主立宪制、一国两制、中美关系等;经济类考点包括中国古代经济重心的南移、近代列强侵华方式的变化、“一五计划”、经济特区、新经济政策、罗斯福新政、欧元、经济全球化和“一带一路”等;科技类考点包括阿基米德、都江堰、阿拉伯数字、罗盘针、飞机、火车、第三次科技革命等;思想文化类考点包括人文主义、人文初祖炎帝和黄帝、思想家严复以及新文化运动等;战争类考点包括十四年抗日战争、美国独立战争、冷战等;4.试题新颖,图文并茂试题通过历史地图、漫画、框架图、历史文献资料等多种形式创设情境,贴近学生实际,多途径感知历史,利于理解;图文并茂,布局美观,角度新颖;素材类型历史地图漫画框架图历史文献文字资料数量1幅1幅1幅11则分布五、活动与探究第17题材料一一、单项选择第7题一、单项选择第2题一、单项选择第1、5、8、9题四、材料解析第15题材料一、材料二第16题材料一、二、三第17题材料二、三二、试卷特点1.回归历史本质,注重科学性,体现开放性,彰显学科核心素养今年历史试卷回归历史本质,考查的内容基本涵盖了历史学科的核心素养,注重考查学生的时空观念、史料实证、历史解释、历史理解能力和历史价值观等历史学科基本素养,同时注重考查学生综合分析和归纳能力,检验学生是否在学习历史过程中逐步形成具有历史学科特征的思维品质和关键能力;试题体现了历史学科的时空要求,不突兀、重继承,让学生在平稳中完成答题;比较明显的趋势是接近教材,联系教材,并且强化了历史时空的关联;其中时空观念的考查中,既有对今年时事热点的考查,如九一八事变后,中国人民开始14年的抗战,中国人民解放军建军90周年,一五计划完成60周年,香港回归20周年,中美关系正常化45周年等,也有对历史地图的识读,如新航路开辟示意图;史料实证的考察上,引导学生能够从材料中进行推理论证;注重对学生的阅读理解能力、归纳分析能力、综合概括能力、专业历史语言表达能力等综合能力的考查;例如第16题的材料二,概括“冷战”被确立为美国国策的原因,学生只需要从材料中进行归纳即可,一是抵抗共产主义,二是称霸世界;特别是第17题多角度、多层次考查了考生的历史学科素养;本题要求考生能系统的综合材料,结合史实,提取信息来说明“一带一路”倡议的合理性;考查的能力,包括获取和解读信息、运用所学知识、解释历史问题,涵盖了时空观念、唯物史观、历史解释、历史理解和家国情怀等方面素养;由于本题对学生综合能力要求较高,难度较大,因而成为考生成绩区分度的关键一题;2.注重导向性,体现核心价值观,凸显历史学科的教育功能;历史学科考查的命题原则,以立德树人为核心点,体现对社会主义核心价值观,依法治国,中华优秀传统文化,创新能力四方面的考查;选取典型素材,以社会主义核心价值观凝聚共识,汇聚力量,形成正确的价值观引领;如第5题,通过九一八事变后生活画报刊载图片的描述,凸显中国是最早抗击法西斯侵略的国家;组合列举题第11题以“走进历史,触摸历史,历史遗迹是人类文明的活化石”为题,考查了中华民族的人文始祖——炎帝和黄帝,世界文化遗产都江堰的修筑者——李冰父子,第一块农村革命根据地——井冈山,敢为天下先,中国改革的起源地——凤阳;以历史遗迹为主题既考查了中华优秀传统文化,也渗透了史料实证这一历史核心素养;第12题以“天下兴亡、匹夫有责,扞卫领土与国家主权完整是中华儿女的神圣职责”为主题,考查了郑成功收复台湾,清朝设置驻藏大臣,香港回归等史实,体现家国情怀,渗透了对学生民族责任感的培养;第13题以人类出行为主题,考查不同时期人类科技的进步,体现了时空观念这一核心素养以及创新意识的培养;17题考查学生对“一带一路”正确性的认识等;这些知识点的考查,有助于弘扬中华民族的传统文化,弘扬中华民族的爱国主义精神,引导学生明辨是非,爱国守法;增强学生对国家的认同感,培养学生的的爱国情怀,树立起为祖国奋斗终身的信念;3.关注时事热点、关注周年考点、彰显了历史学科的社会功能关注热点和周年大事是历年中考命题的切入点之一,今年也不例外;热点的考查如选择题第5小题对抗日战争的考查,体现了“十四年抗战”的要求;第12题第3小题对一国两制的考查,体现了香港回归20周年这一时政热点;16题3考查对中美关系的认识体现了中美关系这一个长效热点;17题3考查“一带一路”,体现了“一带一路”及国际高峰论坛时事热点;周年大事的考查如第4题考查南昌起义爆发90周年,第6题考查一五计划成果一五计划完成60周年,121考查郑成功收复台湾355周年,123考查“一国两制”香港回归20周年,162考查冷战政策冷战政策开始实施70周年,163考查美国总统尼克松尼克松访华暨中美关系开始走向正常化45周年;通过这些试题引导学生开拓视野、关注现实,要求学生具备用历史基础知识去诠释现实问题的能力,科学性和人文性相得益彰,彰显了历史学科的社会功能;;4.关注史学研究前沿动态,凸显历史学科在促进国际关系中的借鉴功能;2017年1月教育部教育司下发关于在中小学地方课程教材中全面落“十四年抗战”,确保树立并突出“十四年抗战”的概念,在今年的试题中得以体现;第16题,标题为“战略选择影响深远,大国兴衰昭示未来”中小标题是“热战中独立”、“冷战中对峙”、“和平中共存”,在探讨国家关系中,反思历史;5.立意高远,渗透全球史观和文明史观;试题中的第17大题考查的就是全球史观以及人类的文明史观,第一小问考查新航路开辟对全球化进程的影响;设第二小问考查世界变平,经济全球化,第3问考查同学们对一带一路的认知以及根据现在的国际形势分析其的合理性,要求学生具备一定的概括总结能力;而且要史论结合;总体来说,今年中考历史试题难度适中,没有偏题、怪题,试题整体平稳,有一定的深度、广度和综合性,体现历史学科特点,符合选拔性考试在区分度上的要求,也反映了初中阶段历史教学的目标;试卷有效的承担了历史学科培养学生文化素养、思维能力和正确人生价值观的使命;三、对今后教学的启示通过分析试卷,在今后的教学中应针对下列问题,制定解决问题的方案,使教学有的放矢:1.以扎实的基础知识为考查基石历史学科素养建立在扎实的基础知识之上,否则难以培养学科思维和学科能力;这就要求我们在平时教学中,一定要教育学生端正学习态度,同时要强调学生对历史主干知识的记忆,要求学生踏实、牢固、全面地掌握所学基础知识,同时要培养概括、分析、评价等能力;2.以科学的方法引领求证、求真意识历史是过去发生的、不以人意志为转移的客观存在,我们不能通过实验复原和体验,这决定了对历史的掌握必须建立在史料的收集、整理、分析甚至合理的推论上;这就要求教师在平时的教学中,教会学生方法,提高学生能力;3.良好的学习迁移思维和能力,使学习更有意义学习迁移是一种学习对另一种学习的影响;针对历史事物间一因多果和一果多因的关系,需用已有知识和对立统一等方法分析思考,这就需要有良好的学习迁移思维和能力;这种迁移有助于引导考生通过学习,形成基本的史观和方法,并内化为学科素养与人文素养,这样的考查更具有学科意义和人文关怀;这就要求教师在平时的教学中注意引导学生加强对知识的梳理,构建历史知识板块、网络,使学生能系统的掌握历史知识;4、语言表达能力和答题技巧的培养;平时对学生加强规范答题的训练,在认真审题的基础上,依据题目要求,对教材和学过的知识,进行发散性思维,从材料的组织、观点的运用方面进行综合、立体的思考;注意史实的准确性、内容的针对性、要点的完整性、叙述的条理性、语言的简洁性;。

2017年南开大学新闻与传播硕士近几年录取情况奖学金分数线报录比真题解析导师介绍出题趋势

2017年南开大学新闻与传播硕士近几年录取情况奖学金分数线报录比真题解析导师介绍出题趋势

2017年南开大学新闻与传播硕士近几年录取情况奖学金分数线报录比真题解析导师介绍出题趋势2016年录取情况复试专业姓名考生编号初试总分复试成绩加权成绩是否拟录取备注新闻与传播潘文1005560000038394218383.84是新闻与传播魏雨桐1005563333075333969082.44是新闻与传播许祥一1005563333047533988982.42是新闻与传播刘若馨1005563333084133938881.42是新闻与传播杨牛牛1005563333071314028381.18是新闻与传播王晓1005563333119183948480.36是新闻与传播阎芳1005563333043483858579.4是新闻与传播张昂1005563333059043908279.2是新闻与传播郝泽晋1005563333071293748979.06是新闻与传播王雯1005560000038513758878.9是新闻与传播冯海洋1005560000038263947978.86是新闻与传播轩凤洁1005563333130473878178.48是新闻与传播李妍1005560000038313659078.1是新闻与传播赵孟卓1005563333079013778477.98是新闻与传播姜旭波1005563333128253758377.4是新闻与传播赵思媛1005563333063483638676.62是新闻与传播何小秀1005563333129083688376.42是新闻与传播李敏1005563333159543588776.22是新闻与传播王国梁1005563333157423638476.02是新闻与传播王静1005563333059033807676是新闻与传播王婧琪1005560000038483548775.66是新闻与传播孙睿1005563333071303608475.6是新闻与传播张妍1005563333047543508875.4是新闻与传播张晓旭1005563333081033658075.1是新闻与传播谢欣竹1005563333049583717775.04是新闻与传播冯媛媛1005563333072033697774.76是新闻与传播牛建莉1005563333063473667874.64是2015年录取名单考生编号拟录取专业初试总分复试成绩加权成绩备注100555333305856新闻与传播3998280.46100555333310146新闻与传播3828177.78100555000004149新闻与传播3778177.08100555333316539新闻与传播3738276.82100555000004142新闻与传播3748176.66100555333309850新闻与传播3718276.54100555333315628新闻与传播3678275.98100555333305136新闻与传播3588675.92100555333312118新闻与传播3688075.52100555000004132新闻与传播3618275.14100555333311636新闻与传播3588174.42 100555000004135新闻与传播3578073.98 100555333309444新闻与传播3508373.9 100555000004145新闻与传播3568073.84 100555000004157新闻与传播3528173.58 100555333313520新闻与传播3557873.1 100555000004130新闻与传播3517872.54 100555000003155新闻与传播3527471.482014年录取名单序号考生编号加权成绩拟录取专业110055433331522682.92新闻与传播210055433330653282.02新闻与传播310055433331312481.38新闻与传播410055400000473479.62新闻与传播510055433330820279.62新闻与传播610055433331105979.02新闻与传播710055433331673679.02新闻与传播810055400000473578.36新闻与传播910055433331425578.04新闻与传播1010055400000471177.12新闻与传播1110055400000471876.56新闻与传播1210055433331414676.24新闻与传播1310055400000473774.62新闻与传播1410055433330701072.72新闻与传播1510055433330820172.32新闻与传播1610055433331334073.88新闻与传播(调剂)1710055433331306073.06新闻与传播(调剂)1810055433331785475.02新闻与传播(调剂)1910055400000371074.9新闻与传播(调剂)2010055400000371673.76新闻与传播(调剂)2110055400000373973.42新闻与传播(调剂)2210055433330611473.3新闻与传播(调剂)2013年录取名单10055333330814981新闻与传播新闻与传播10055300000480480.34新闻与传播新闻与传播10055300000474779.93新闻与传播新闻与传播10055300000480379.39新闻与传播新闻与传播10055333330815078.96新闻与传播新闻与传播10055300000474478.48新闻与传播新闻与传播10055333330852577.27新闻与传播新闻与传播10055333331330977.21新闻与传播新闻与传播10055300000475277.02新闻与传播新闻与传播10055300000480276.97新闻与传播新闻与传播复习攻略1、强烈推荐《育明教育:五阶段考研复习攻略》把考研作为一种娱乐,而不是被娱乐。

2017年全国硕士研究生考试考研历史真题与答案

2017年全国硕士研究生考试考研历史真题与答案

2017年全国硕士研究生历史入学统一考试真题与答案一、单项选择题:1~20小题,每小题2分,共40分。

1.主要分布于黄河上游地区的新石器文化是()。

A.仰韶文化B.龙山文化C.马家窑文化D.河姆渡文化2.西汉与匈奴的“和亲”始于()。

A.汉高祖B.汉文帝C.汉武帝D.汉元帝3.魏晋时期玄学盛行,玄学家研究的三个重要文本被称为“三玄”,它们是()。

A.《周礼》《诗经》《论语》B.《大学》《中庸》《论语》C.《论语》《孟子》《孝经》D.《老子》《庄子》《周易》4.东林书院著名楹联“风声雨声读书声,声声人耳;家事国事天下事,事事关心”的作者是()。

A.李贽B.王守仁C.顾炎武D.顾宪成5.明清之际兴起了一批手工业发达、商业繁盛的市镇,其中号称“天下四大镇”是()。

A.佛山镇、景德镇、汉口镇、朱仙镇B.佛山镇、景德镇、汉口镇、盛泽镇C.佛山镇、景德镇、盛泽镇、朱仙镇D.景德镇、汉口镇、朱仙镇、盛泽镇6.普遍装备洋枪洋炮的清朝军队开始出现在()。

A.第一次鸦片战争期间B.太平天国战争期间C.中法战争期间D.甲午中日战争期间7.下列文献中,首先提出了建立“中华共和国”的是()。

A.《兴中会宣言》B.《警世钟》C.《革命军》D.《中国同盟会革命方略》8.袁世凯之后,依次继任中华民国大总统的是()。

A.黎元洪、冯国璋、段棋瑞、徐世昌、曹锟B.段棋瑞、黎元洪、冯国璋、曹锟、徐世昌C.黎元洪、冯国璋、黎元洪、曹锟、徐世昌D.黎元洪、冯国璋、徐世昌、黎元洪、曹锟9.20世纪20年代,中国共产党正式确立国共合作的方针是在()。

A.中共一大B.中共二大C.中共三大D.中共四大10.20世纪60年代开始,中国进行以战备为中心的“三线建设”,下列属于“大三线”的省区是()。

A.四川、贵州、云南B.湖北、吉林、云南C.山东、贵州、福建D.四川、江西、贵州11.古埃及新王国时期,曾率军在麦吉多与卡迭什为首的联军会战的是()。

A.图特摩斯一世B.图特摩斯三世C.雅赫摩斯D.拉美西斯二世12.世界历史上已知最早的法典是()。

最新江西中医药大学考研各专业分数线考研难度

最新江西中医药大学考研各专业分数线考研难度

江西中医药大学招生基本信息解读江西中医药大学(Jiangxi University of Traditional Chinese Medicine),是国家中医药管理局与江西省人民政府共建高校,是国家博士学位授权单位,是中央统战部、国家民委、教育部指派的对口支援西部的高校,是全国医药院校中唯一的“少数民族高层次骨干人才医学类硕士研究生(预科)基础培训基地”,中国政府奖学金来华留学生接收院校,全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。

截止2013年,学校由国家中医药管理局和江西省重点学科23个,国家级特色专业3个(针灸推拿学、中药学、药学),省级特色专业7个(中医学、制药工程、计算机与科学技术、生物医学工程、保险学、公共事业管理、音乐学(音乐治疗)),国家战略性新兴产业相关专业1个(中药制药)。

江西中医药大学王牌专业有教育部高等学校特色专业建设点中药学专业、药学专业、针灸推拿学专业;江西省重点学科中西医结合专业、公共管理专业。

这所院校的考研难度并不大,竞争并不是很激烈,你还是有希望的。

学校安排的实践经验多,课程安排比较合理,硕士研究生第一学期课程全部为必修课。

第二学期只安排选修课,可以自由选择感兴趣课程上课以及上课时间。

药学是江西中医药大学的招牌,江中健胃消食片,草珊瑚含片等都是从那出来的。

临床也还不错。

学校的中药学专业比较好,有一个国家级的实验室,绿化面积比较高,单位;中医学、中药学两个学科为博士学位授权一级学科。

江西中医药大学近三年硕士招生人数一览表。

2020年江西中医药大学计划招收硕士研究生620多名(含拟接收推荐免试生)。

2019年江西中医药大学校计划招收硕士研究生530多名(含拟接收推荐免试生)。

2017年江西中医药大学计划招收硕士研究生500多名(含拟接收推荐免试生)。

分析:总体来看江西中医药大学近几年的招生人数逐年增加,对比2017年,江西中医药大学2019年招生人数比2017年增加30人,2020年的招生人数比2019年增加90人。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2017历史学考研分数线趋势分析
2016年3月12日,教育部公布了2016年硕士研究生入学考试的国家线。

总体来看,今年学术学位类各专业分数线有升有降。

但2016年考研国家线历史学学科较2015年A类、B类考生分数线都有所上涨。

相信许多准备参加2017历史学考研的朋友们,一定有一种要“仰天长啸”的感觉。

下面勤思考研历史学的老师就用数据,给大家分析下2017历史学考研的趋势:
图一:公共课单科分数线逐年上涨,但已趋于平缓。

上图是近十年历史学考研政治、英语单科的分数线,经过分析,小编发现,虽然单科分数都有逐年上涨的趋势,但是已经趋于平缓。

图二:专业课国家线逐年上涨,但已趋于平缓。

上图是近十年历史学考研专业课单科分数,由图可见,专业课单科分数也呈现逐年上涨趋势,近年趋近平缓。

下图是近十年历史学考研总分趋势图,如图,总分呈现出隔年上升的趋势,但这几年总分升降也稳定在10分左右。

图三:总分呈现隔年上升趋势,总分升降稳定在10分左右。

所以,2017历史学考研总分很有可能与2016年总分持平或低5-10分,这无异于对我们是一个极大的机遇。

因此,参加2017历史学考研的学子们,不要被今年历史学考研录取线的“高分”吓倒,因为这样的高分录取线,只会激励我们更加努力和全面的复习。

说到
如何全面的复习,勤思历史学考研老师编著的《勤思考研历史学必胜全书》可以帮助到我们。

因为在考研历史学的复习过程之中,对基础知识的掌握、对历史发展规律的总结以及对知识体系的建构,这三方面是很重要的。

小编推荐给大家《勤思考研历史学必胜全书》这本书,对于这三面都有很充分的介绍。

最后,勤思考研历史学的老师提醒您:参加2017历史学考研的学子们,我们的复习虽然艰辛,那是因为我们不愿辜负青春!所以,我们步伐坚定,因为前方是星辰大海!。

相关文档
最新文档