2021东北大学 617 管理学基础真题(回忆版)

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2006年东北大学318管理学基础考研真题(回忆版)【圣才出品】

2006年东北大学318管理学基础考研真题(回忆版)【圣才出品】
二、简答题(每题 10 分,共 50 分) 1.领导与管理的区别 2.绩效监察及特点 3.授权的原则 4.组织结构变革的原则 5.组织、题库视频学习平台

三、作图题(15 分) 试划出直线——职能制组织结构 四、论述(25 分) 请论述正式组织与非正式组织的区别及联系 五、案例(30 分) 主要考察决策程序的知识点
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2006 年东北大学 318 管理学基础考研真题(回忆版)
东北大学 2006 攻读硕士研究生试题 考试科目:318 管理学基础
一、名词解释(每题 5 分,共 30 分) 1.360 度考核 2.适时控制 3.领导者角色 4.公共组织 5.公平理论 6.赫威茨原则
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东北大学工商管理学院管理科学与工程初试专业课真题

东北大学工商管理学院管理科学与工程初试专业课真题

东北⼤学⼯商管理学院管理科学与⼯程初试专业课真题2010年东北⼤学⼯商管理学院管理科学与⼯程初试专业课真题解析静静的,2010年硕⼠研究⽣考试结束了,也许此时同学们并没有想象中的那么轻松,经历了⽣命中重要的⼀个考试之后,反⽽没有如释重负的感觉,⼤家也许急切的想要知道⾃⼰的答题正确情况与整体学⽣初试的⼤体状况,因为在这个时候,同学都会觉得⼼⾥没有底。

飞跃教育通过精⼼的电话回访和问卷调查,对初试的情况有了总体的了解。

在这⾥为⼤家进⾏东北⼤学⼯商管理学院管理科学与⼯程初试专业课解析,希望通过我们的解析让⼤家对⾃⼰的整体答题情况有个了解,知⼰知彼,打有准备的复试之仗。

⼀、管理科学与⼯程真题解析1、历年考试情况回顾:管理学基础考试题型基本为选择、名词解释、简答、论述和案例分析,其中简答和论述、案例分析为历年必考的题型。

简答题⼀般5分⼀个,论述和案例⼤概各是15分,选择和名词解释不定。

管理职能、组织结构为历年考试重点。

2、2010年最新考试动态解析:根据我们对学员的电话回访,学员普遍感觉答题状态不错,具体情况如下:(1)管理学与运筹学各占75分,管理学的题型为名词解释、简答、论述题、案例分析(2)运筹学考了5道计算题,15分⼀个,考了⼀道线性规划、⼀道单纯形法灵敏度、⼀道决策树、⼀道运输问题、⼀道指派问题。

3、详解2010真题:(1)管理学部分满分75分,今年的管理学考得⽐较难,名词解释考了5个,有2道题⽐较难。

简答题考了3个,⼀道题5分。

(2)管理学考了⼀个论述题,总分值20分,⽐较开放,考察管理职能,但是考得⽐较灵活。

(3)运筹学难度跟以前相⽐,属于适中的难度,但是也有很多考⽣没有全部答完运筹学部分的题⽬。

(4)今年运筹学中的指派问题挺难的,不是以前那种⼀看就知道是指派问题的那类题型,考得⽐较灵活,让你从⼏个⽅案中选择⼀个最优的⽅案。

(5)今年东⼤管理科学与⼯程专业课,和以前出题风格有很⼤变化,没有出现以前考过的原题。

2020-2021年东北大学行政管理考研真题及考研复试参考书

2020-2021年东北大学行政管理考研真题及考研复试参考书

2020-2021年东北大学行政管理考研真题及考研复试参考书育明教育大印老师2019年10月10日星期日一、2020年行政管理考研复试参考书清华北大人大北师大北航南开中山武大复旦等院校行政管理考研复试越来越趋向于考察热点问题,尤其是政策热点问题,比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等,所以,大家一定要多看一些热点方面的参考书,如下所示:《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版;《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;二、2021年行政管理考研参考书东北大学101思想政治理论201英语或203日语616政治学808管理学基础617管理学基础《现代管理学原理》,娄成武,中国人民大学出版社,2008年;《管理学基础》,娄成武,东北大学出版社,2002;806政治学《政治学原理》,张雷,东北大学出版社,2007年。

三、2021年行政管理考研参考书笔记7.政策备选方案的主要来源(2018年华中农业大学)答:政策方案指一个或一组为解决问题、实现目标所设计的行动准则和内容,它具体规定实现目标的步骤、途径和方法。

政策方案的设计是在明确政策目标的基础上,经过调查研究,运用适当的技术与方法,设计或者规划诸种实现政策目标的行动方案的过程。

备选方案的来源有以下方面:一般说来,分析人员多以“与现状相符且尚未实施过的方案”为起点,然后参考他人的经验、案例的调查、类似问题的推理、学者专家的意见、权威人物的要求、参与者的想法、法律条文的规定、技术条件的提供等相关内容,逐渐形成自己的方案框架。

寻求备选方案的寻求方法:(1)消极等待法(passive approach):像新闻热线等待有人提供新闻线索那样,等待一些人以毛遂自荐方式提供问题的解决方案;(2)主动寻求法(search-generation approach):不仅要让其他人了解我们所要寻求的方案,而且应主动提供方案的政策目标和分析的基本思路;(3)触类旁通法(neighborhood approach):寻求在解决类似问题时前人的一些通常做法,在差异比较的基础上,类推新的解决方案。

2013年东北大学617管理学基础考研试题

2013年东北大学617管理学基础考研试题

2013年东北大学617管理学基础考研试题(回忆版)
一、名词解释3*5
1,管理幅度
2,制度授权
3,决策
4,滚动计划法
5,企业再造
二、单项选择题 2*15
三、简答题45分
1、责任原理的基本内容
2、网络结构下组织结构的主要特征
3、组织文化的结构要素以及内容
4、非正式沟通的特点,以及管理者如何对待非正我沟通
5、双因素理论的主要内容以及对管理工作的启示
6.有人说"组织红作主要是组织岗位的设计工作"你是否同意这一意见?原因
四、计算题 30分
大体回忆公司必须在销售以前生产出产品,产品利润由市场需求决定,设生产的产品为X则
利润为
当X大于等于0小于等于D
F(X)=2X
当X大于D时D是需求,可能取

值为1000,2000,3000,400.5000,每一个值出现的概率都是0.2,
帮助管理者做决策
(1)期望利润最大
(2)可能遭受的损失最小
(3)利润不小于300万的概率最大
五、案例分析(共2个题每题15分)。

东北大学2000—2018年攻读硕士学位研究生考试试题617管理学基础

东北大学2000—2018年攻读硕士学位研究生考试试题617管理学基础

一、填空(每空一分,计15分)1.管理是指一定组织中管理者,通过实施____,____,_____,____,控制等职能来协调______,使同自己一起______的活动过程.2.所谓创新,是任何创造_____的______.3.计划工作的任务和内容可简称为"5WIH"用英文表示为:______ _______ ____________ _____ ________.二、多项选择题(计15分)1.管理理论的形成和发展大约经下述几个阶段:A、早期管理活动阶段B、早期管理思想的萌芽阶段C、管理理论形成阶段D、现代管理阶段E、未来管理阶段2.行为科学在第二世界大战后的发展主要集中在A、关于人的需要和动机的理论B、关于管理中的“人性”的理论C、关于领导方式的理论D、关于企业中非正式组织以及人与人关系的理论E、关于系统的理论3.现代管理理论在对人的看法上,将人看作是:A、经济人B、社会人C、复杂人D、现代人E、机器人4.系统与权变理论的追求是:A、最大限度的生产率B、最大限度的满意C、不是最大,而是满意或适宜D、是生产率与满意并重E、经济发展高速化三、名词解释(20分)1.战略2.授权3.管理信息系统4.决策支持系统5.控制趋势原理四、简答题(20分)1.管理信息系统的发展大体经历了哪几个阶段?标志是什么?2.豪斯提出了什么理论?主要观点是什么?3.期望值理论是谁提出的?公式怎么表达?4.什么是非正式沟通?对此应采取什么样的立场和对策?五、论述题(30分)1. 论对主管人员工作效率的考评。

2. 论现代管理学在实践中应有的主要观点。

一、填空每空1分共10分1、德鲁克在1955年提出------的概念。

德鲁克认为管理是一种------,这种力量是通过------表现出来的,所以管理者所扮演的角色大体上分为以下三种:-------,-------,--------2、未来管理理论的发展方向为-----,-------,------,------。

2022最新整理《管理学基础》考试题库及答案

2022最新整理《管理学基础》考试题库及答案

2022最新整理《管理学基础》考试题库及答案一、单选题1. 管理的本质是()A. 计划、组织、领导和控制B. 协调C. 决策D. 沟通2. 最早把管理作为一门科学进行系统研究的人是()A. 泰罗B. 法约尔C. 孔茨D. 哈罗德·孔茨3. 管理活动的起点是()A. 组织B. 决策C. 计划D. 控制4. 管理职能循环的第一步是()A. 组织B. 领导C. 计划5. 管理者最基本的工作是()A. 做决策B. 分配资源C. 指挥他人D. 沟通协调6. 管理职能中最重要的是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制7. 管理的首要职能是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制8. 管理职能中最能体现管理者创新的是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制9. 管理的核心是()A. 组织B. 领导D. 控制10. 管理职能中,保证目标实现的是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制11. 管理职能中最富有挑战性的是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制12. 管理职能中最富有创造性的是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制13. 管理职能中,最为抽象的是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制14. 管理职能中,最为具体的是()A. 组织C. 计划D. 控制15. 管理职能中,最为灵活的是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制16. 管理职能中,最为刚性的职能是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制17. 管理职能中,最为综合的职能是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制18. 管理职能中,最为基础的职能是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制19. 管理职能中,最为关键的职能是()B. 领导C. 计划D. 控制20. 管理职能中,最为困难的职能是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制21. 管理职能中,最为关键的职能是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制22. 管理职能中,最为关键的职能是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制23. 管理职能中,最为关键的职能是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制24. 管理职能中,最为关键的职能是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制25. 管理职能中,最为关键的职能是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制26. 管理职能中,最为关键的职能是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制27. 管理职能中,最为关键的职能是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制28. 管理职能中,最为关键的职能是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制29. 管理职能中,最为关键的职能是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制30. 管理职能中,最为关键的职能是()A. 组织B. 领导C. 计划D. 控制二、多选题1. 管理职能包括()A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制2. 管理的主要任务包括()A. 确保组织目标实现B. 提高组织效率C. 提高组织效益D. 实现组织发展3. 管理者的主要任务包括()A. 做决策B. 分配资源C. 指挥他人D. 沟通协调4. 管理者需要具备的技能包括()A. 技术技能B. 人际技能C. 概念技能D. 领导技能5. 管理者的主要类型包括()A. 操作层管理者B. 中层管理者C. 高层管理者D. 跨文化管理者6. 管理者的主要角色包括()A. 人际角色B. 信息角色C. 决策角色D. 领导角色7. 管理者的主要特征包括()A. 权威性B. 责任性C. 目标性D. 创新性8. 管理者的主要职责包括()A. 制定目标B. 分配任务C. 指导工作D. 评估绩效9. 管理者的主要权力包括()A. 决策权B. 指挥权C. 监督权D. 奖惩权10. 管理者的主要素质包括()A. 责任心B. 事业心C. 创新精神D. 团队合作精神三、判断题1. 管理是通过对资源的有效配置,实现组织目标的过程。

东北大学成人自考管理学答案

东北大学成人自考管理学答案

东北大学成人自考管理学答案一、单项选择题(每小题2分,共30分)1、管理者须把信息传递给单位或组织以外的人,这是管理者的()角色。

[单选题] *A、监督者B、决策C、发言人(正确答案)D、代表人2、( )是通过对客观存在的典型事物的规律入手进而分析研究事物之间的因果关系,从中找出事物变化发展的一般规律。

[单选题] *A、试验法B、归纳法(正确答案)C、演绎法D、因果分析法3、被誉为“科学管理之父”的是( )。

[单选题] *A、泰罗(正确答案)B、法约尔C、韦伯D、梅奥4、古典管理理论认为人是( )。

[单选题] *A、经济人(正确答案)B、复杂人C、社会人D、自我实现人5、社区环境是组织文化的( )文化。

[单选题] *A、中介B、表层(正确答案)C、深层D、基层6、对组织来说,( )形象是组织形象的基础。

[单选题] *A、服务(产品)(正确答案)B、成员C、企业家D、环境7、决策遵循的是( )原则。

[单选题] *A、最优B、满意(正确答案)C、可行D、合理8、给予行动者较大自由处置权的是( )计划。

[单选题] *A、具体性B、指导性(正确答案)C、程度性D、战术性9、目标性质中,目标( )是从某一具体目标的实施规划的整体协调方面来进行工作。

[单选题] *A、层次性B、网络(正确答案)C、多样性D、可考核性10、结点的最早开始时间是作业的( )所对应的结点。

[单选题] *A、箭线B、箭尾(正确答案)C、箭头D、箭中11、( )结构是管理幅度较小,管理层次较多的金字塔形态。

[单选题] *A、扁平B、网络C、锥形(正确答案)D、直线12、由纵横两套系统交叉形成的复合结构组织,这是( )组织。

[单选题] *A、产品部门化B、区域部门化C、矩阵组织(正确答案)D、职能部门化13、管理方格理论中,9·1型是( )。

[单选题] *A、乡村俱乐部型B、团队型C、贫乏型D、任务型(正确答案)14、( )称为过程控制在管理活动中对人和物进行指导和监督。

教育管理学题目与答案2021——东北大学

教育管理学题目与答案2021——东北大学

东北大学继续教育学院教育管理学一、多选题1、有人认为,教育管理学产生于20世纪初的美国,其标志是两位教育管理专家(AB)。

A.达顿B.斯奈登C.泰勒D.施泰因E.梅奥2、文献分析法的主要不足之处在于文献的(ACE)不易把握。

A.准确性B.客观性C.可信度D.覆盖性E.代表性3、在下列著作中,属于我国最先引进的国外教育管理方面学术著作的是(BCD)。

A.《现代教育行政》B.《各国学校制度》C.《视学纲要》D.《学校管理法》E.《教育与学校行政原理》4、从内容上看,教育是(ABD)的基本途径。

A.承接社会文化B.传递生产经验C.创造人类财富D.传递社会生活经验E.培养创新精神5、在以下选项中,(ABC)属于教育的特点。

A.目的性B.计划性C.组织性D.客观性E.过程性6、1951年,我国颁布了《关于改革学制的决定》,其强调(ABC)。

A.教育为工农服务B.教育为生产服务C.正规教育和非正规教育同受重视D.九年教育义务教育E.基础教育7、在教育重建时期,各国为消除法西斯影响,都提出了以(AC)为取向的的教育改革计划。

A.民主主义B.科学主义C.自由主义D.人文主义E.人本主义8、20世纪60年代教育大发展时期的显著特点是(ABCD)。

A.教育先行B.教育规划C.教育大扩张D.教育民主化E.提高教育质量9、对于教育的民主和民主的教育,下列选项说法正确的是(DCE )。

A.前者是教育内涵的加深B.后者是教育内涵的加深C.前者是后者的前提D.前者是后者的引申E.把专制的、不民主的、不充分民主的教育改造成为民主的教育10、个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的(ABCE )。

A.不平衡性B.顺序性C.个别差异性D.成熟性E.互补性二、判断题(判断下列各题对错,将其标号填入下表中,正确填T,错误填F)1、行动研究法的特点在于实用性,它不关心研究成果的普遍意义(T)。

2、人种学研究法是从人类学研究中演变而来的,它尽管特别强调在自然状态下的观察、描述和定性判断,但更看重假设或坚实的理论基础(F)。

东北大学管理学历年考研真题(含《617管理学基础》、853管理学)专业课考试试题

东北大学管理学历年考研真题(含《617管理学基础》、853管理学)专业课考试试题
二、简答题(每题10分,共50分) 1.领导与管理的区别 2.绩效监察及特点 3.授权的原则 4.组织结构变革的原则 5.组织结构整合的内容
三、作图题(15分) 试划出直线——职能制组织结构 四、论述(25分) 请论述正式组织与非正式组织的区别及联系 五、案例(30分) 主要考察决策程序的知识点
2006年东北大学管理学考研真题
2005年东北大学管理学考研真题
2006年东北大学318管理学基础考研真题 (回忆版)
东北大学 2006攻读硕士研究生试题 考试科目:318管理学基础 一、名词解释(每题5分,共30分) 1.360度考核 2.适时控制 3.领导者角色 4.公共组织 5.公平理论 6.赫威茨原则
2005年东北大学315管理学基础考研真题 (回忆版)
东北大学 2005年攻读硕士学位研究生试题
考试科目:315管理学基础 一、概念解释 1.管理 2.领导 3.负强化 4.沟通 5.冲突 6.组织文化 二、简答题 1.为什么说员工进行自我控制是提高控制有效性的根本途径。 2.管理者应该把组织放在一个开放的系统中来考察,为什么? 3.如何理解例外原则维系了制度的连续性? 4.如何组织创新活动? 5.“人本管理”的基本观点是什么?
2010年东北大学617管理学基础考研真题 (回忆版,不完整)
2008年东北大学617管理学基础考研真题 (回忆版)
东北大学 2008年攻读硕士研究生试题 考试科目:617管理学基础 一、名词解释(每题5分,共30分) 1.法约尔桥 2.社会合作系统学派 3.风险性决策 4.弹性福利计划 5.公共组织 6.战略控制
五、计算题 讲的是原本有5000万元,进行投资的话成功率是95%,每年还能获 利10%,不成功的话则血本无归;如果存进银行则会每年有5%的利息; 如果****公司,付给**公司要5万元,**公司认为成功的话97%,不成 功的话是50%。 有两问,第一问是说你觉得他应该用什么方法来管理她的5000万 元。

2022年东北大学工商管理专业《管理学》科目期末试卷B(有答案)

2022年东北大学工商管理专业《管理学》科目期末试卷B(有答案)

2022年东北大学工商管理专业《管理学》科目期末试卷B(有答案)一、选择题1、在组织设计中,用来描述组织中各项工作标准化以及员工行为受规则和程序约束程度的变量或要素是()。

A.工作专门化 B.正规化C.管理跨度D.部门化2、竞争优势是使组织别具一格和有与众不同的特色,这种与众不同的特色来自组织的()。

A.战略 B.结构 C.文化 D.核心能力3、在不确定情况下,除了有限信息的影响之外,另一个影响决策结果的因素是()。

A.风险性 B.环境的复杂性C.决策者心理定位 D.决策的时间压力4、组织行为学尤其关注的是()。

A.组织中人们的心理状况B.人们的行为在工作中的表现C.人们在工作中的活动D.活动所创造的组织绩效5、依据情景领导理论,当下属有能力但无意愿干领导希望他们干的工作时,以下哪种领导风格最为合适?()A.告知 B.推销 C.参与 D.授权6、如果管理者非常重视组织成员的高满意度,则()沟通网络是最有效的。

A.轮式 B.全通道式 C.小道消息D.链式7、管理者在制定决策时,面临这样一种条件:在这种条件下,决策者能够估计出每一种备择方案的可能性或者结果。

我们称这种决策制定条件为()决策。

A.确定性 B.不确定性 C.风险性 D.概率性8、在20世纪30年代,确信管理者的工作是激励雇员做出更多努力,并首先提出组织是一个开放系统观点的学者是()。

A.亨利·法约尔 B.马克斯·韦伯C.切斯特·巴纳德 D.埃尔顿·梅奥9、当态度之间以及态度与行为之间存在任何不协调或不一致时,我们称之为()。

A.态度紊乱 B.认知失调C.知觉混乱D.晕轮效应10、某电器公司决定采取收购方式进入家用空调产业,以分散经营风险,从战略层次或类型的角度看,该战略属于()。

A.公司层战略 B.事业层战略 C.职能层战略 D.技术运作层战略二、名词解释11、组织发展12、决策13、迈克尔·波特的竞争五力模型14、管理万能论15、效率16、组织17、团队结构18、路径—目标理论三、简答题19、解释定量方法对管理学的贡献。

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2021 硕士研究生
初试试题
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617管理学基础
名词解释
权变原则
Y式沟通
职能职权
全面质量管理
间接控制
人力资源管理
简答题
简述古典管理论对管理实践的贡献
简述计划评审技术的含义及特征
简述组织的特征及作用
简述组织文化的特征
简述卡茨的管理者技能观点
预算的内容及作用
管理者考评需要注意的问题
案例分析
(1)A市政府雇佣制好处
运用赫茨伯格双因素理论,分析材料中李辉面临的问题(1)如何看待管理万能论的观点
(2)管理过程中影响管理者的不利因素。

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