最新职业技术学院学生顶岗实习管理办法

合集下载

学生顶岗实习管理规定

学生顶岗实习管理规定第一章总则第一条为规范和推进学院开展学生顶岗实习工作，维护顶岗实习学生的合法权益，提高技能型人才培养质量，依据教育部《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》《职业学校学生实习管理规定》等文件要求，制定本规定。

第二条本规定所称学生顶岗实习，是指按照专业培养目标要求和教学计划安排，组织在校学生到企（事）业等用人单位（简称实习单位，下同）的实际工作岗位进行的实习。

集体（不少于5人）到顶岗实习单位实习的简称集中顶岗实习，学生要求自行选择顶岗实习单位的实习简称分散顶岗实习。

第三条学生顶岗实习是高职教育实现人才培养目标极为重要的实践性教学环节，应坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，遵循学生成长规律和职业能力形成规律，培养学生职业道德、职业技能，促进学生全面发展和稳定就业。

第四条顶岗实习应按育人为本、学以致用、专业对口、理论与实践相结合的原则实施，严格落实《职业学校学生实习管理规定》中明确要求的1个“严禁”、27个“不得”内容。

第五条顶岗实习由校、二级学院两级管理。

第二章工作职责第六条顶岗实习在分管副校长领导下，由教务处、校企合作办、就业指导中心、学生处、各二级学院等有关部门分工负责、合作完成。

第七条分管副校长负责审批全校顶岗实习计划；领导全校的顶岗实习管理工作；负责分管部门之间相关顶岗实习工作的配合与协调，组织研究和解决实习中出现的重要问题。

第八条在分管副校长领导与协调下，教务处、校企合作办、就业指导中心、学生处、各二级学院等有关部门负责建立健全所分工顶岗实习工作相关管理制度。

第九条教务处负责审核各专业顶岗实习计划，制订学校层面顶岗实习工作方案，提前准备三方协议、工作手册等；组织各二级学院定期检查顶岗实习指导情况，抽查顶岗实习学生和顶岗实习指导教师（简称指导教师，下同）考核情况；协同校企合作办、就业指导中心、学生处、各二级学院处理顶岗实习中出现的问题；及时向分管副校长汇报顶岗实习工作情况。

教育部职业院校学生顶岗实习管理规定

教育部职业院校学生顶岗实习管理规定第一章总则第一条为规范和推进职业院校开展学生顶岗实习工作,维护顶岗实习学生、学校和企业的合法权益,依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国职业教育法、中华人民共和国劳动法、中华人民共和国劳动合同法和中华人民共和国安全生产法等有关法律法规,制定本规定.第二条本规定所称学生顶岗实习,是指职业院校按照专业培养目标要求和教学计划安排,组织在校学生到企事业等用人单位的实际工作岗位进行的实习.第三条本规定适用于各级各类职业院校以下简称“学校”.学校组织学生顶岗实习,应当全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,坚持教育与生产劳动和社会实践相结合,遵循学生成长规律和职业能力形成规律,培养学生职业道德、职业技能,促进学生全面发展和就业,提高教育质量.第四条顶岗实习应当按照育人为本、学以致用、专业对口、理论与实践相结合的原则实施.第二章组织与领导第五条中等职业学校学生顶岗实习工作按学校隶属关系由学校举办方进行管理,其中行业部门举办的学校,学生顶岗实习工作由行业部门会同教育部门管理.高等职业学校学生顶岗实习工作由学校举办方管理.省级教育行政部门负责统筹管理.第六条中等职业学校应当选择具有独立法人资格、依法经营、管理规范、安全防护条件完备以及提供岗位与学生所学专业方向一致或相近的实习单位组织学生顶岗实习.高等职业学校原则上应选择具有独立法人资格、依法经营、管理规范、规模较大、技术先进、有较高社会信誉或具有较高资质等级,提供岗位与学生所学专业对口或相近的实习单位组织学生顶岗实习.学生因个人原因要求自行选择实习单位的,必须由学生本人和家长共同提出申请提供实习单位同意接收该学生顶岗实习的公函及实习协议,经学校批准后方可进行实习.对自行选择实习单位的学生应定期进行实习过程检查.第七条学校与实习单位合作成立顶岗实习管理组织,共同制订顶岗实习计划, 共同负责学生顶岗实习的组织和管理.实习计划包括:实习教学所要达到的总目标目的、各实习环节或类型、课题内容、形式、程序、时间分配、实习岗位、考核要求及方式方法等.学校要设立顶岗实习管理工作机构,院校长是学生顶岗实习工作的第一责任人.第八条学校和实习单位应当建立实习指导教师制度.学校应当与实习单位协商一致,由实习单位指定专门人员负责学生顶岗实习工作,安排思想素质好、经验丰富、技术熟练的技术或管理人员担任实习指导教师.学校和实习单位要加强学生顶岗实习期间的思想政治教育、职业安全教育、职业技能教育和职业道德教育.第九条中等职业学校学生顶岗实习原则上安排在学生在校的最后一学年进行.接受“半工半读”形式职业教育的学生,在保证公共基础课和专业理论总课时的前提下,可以灵活安排实习时间.高等职业学校要保证在校生至少有半年以上顶岗实习时间,实习形式可灵活多样,支持鼓励工学交替、多学期、分段式等改革创新.第三章过程管理第十条学校和实习单位在学生顶岗实习期间,应当维护学生的合法权益,确保学生在实习期间的人身安全和身心健康.学生顶岗实习日工作时间不得超过劳动法的有关规定.第十一条学校组织学生顶岗实习应当遵守相关法律法规,制定具体的管理办法,并报上级教育行政部门和行业主管部门备案.第十二条学校应当对学生顶岗实习的单位、岗位进行实地考察,考察内容应包括:学生实习岗位工作性质、工作内容、工作时间、工作环境、生活环境及安全防护等方面,并报学校主管部门备案.第十三条学生到实习单位顶岗实习前,学校、实习单位、学生应签订三方顶岗实习协议,明确各自责任、权利和义务.中职学生应及时将协议内容告知家长.对于未满18周岁的学生,应由学校、实习单位、学生与法定监护人家长共同签订.顶岗实习协议应当包括以下内容:1学校和实习单位的名称、地址和法定代表人或者主要负责人,实习单位接收学生实习工作负责人和实习指导教师的姓名,实习学生和家长的姓名、专业班组、注册学号及实习期间住址；2实习期限；3实习内容和实习地点；4实习时间、休息休假；5实习劳动保护；6实习报酬；7实习责任保险、工伤保险和其它保险；8实习纪律；9实习终止条件；10学校和实习单位双方认为需要约定的其他事项.第十四条学校和实习单位应当为学生提供必要的顶岗实习条件和安全健康的顶岗实习劳动环境.不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆,以及其他具有安全隐患的顶岗实习岗位,中职学生不得安排国家规定的第四级体力劳动强度的顶岗实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所顶岗实习；不得安排和接收16周岁以下学生顶岗实习；不得通过中介机构有偿代理组织、安排和管理学生顶岗实习工作；学生顶岗实习应当执行国家在劳动时间方面的相关规定.第十五条鼓励有条件的实习单位向顶岗实习学生按工作量或工作时间支付合理的实习报酬.鼓励有条件的地方教育、财政部门对学生实习给予必要的财政补助.实习报酬的形式、内容和标准应当通过签订顶岗实习协议进行约定.不得向学生收取实习押金和实习报酬提成.第十六条建立学校、实习单位和学生家长定期信息通报制度.学校向家长通报学生顶岗实习情况.学校与实习单位共同做好顶岗实习期间的教育教学工作.第十七条学生应当严格遵守学校和实习单位的规章制度,服从管理,积极参加学校和实习单位组织的文化教育及相关培训活动；未经实习单位和学校批准,不准擅自离开实习单位；违反顶岗实习纪律的学生,应按学校与实习单位的相关规定处理.第十八条学生顶岗实习期间,遇到问题或突发事件,应当及时向实习指导教师和实习单位及学校报告.学校应制定实习学生安全管理规定及实习学生安全及突发事件应急预案等文件.第十九条学校和实习单位应加强学生在实习期间的住宿管理,并在三方顶岗实习协议中作出明确约定,保障学生的住宿安全.中职学生在学校、实习单位统一安排宿舍以外住宿的,须经学校、实习单位、家长或监护人三方同意,并由学生家长或监护人负责管理.第二十条实习指导教师应当建立实习日志,定期检查顶岗实习情况,及时处理顶岗实习中出现的有关问题,确保学生顶岗实习工作的正常秩序.学校应该充分运用现代信息技术,构建信息化顶岗实习管理平台,与实习单位共同加强顶岗实习过程管理.第四章考核与奖惩第二十一条实行学校和实习单位双方顶岗实习共同考核制度,共同制定实习评价标准,共同考核学生实习效果.第二十二条省级教育行政部门应当制定统一格式的中等职业学校学生顶岗实习考核表.对中职学生实习成绩的考核分两部分:一是实习单位指导教师对学生的考核,原则上占总成绩的70%；二是学校实习指导教师对学生的顶岗实习进行评价,原则上占总成绩的30%.考核结果分优秀、良好、合格和不合格四个等级,学生考核结果在合格及以上者获得学分,学校为其颁发由实习单位和学校共同认定的中等职业学校学生顶岗实习经历证书,并纳入学籍管理.中等职业学校学生顶岗实习经历证书内容包括实习单位与学校双方对学生实习的评价与鉴定,其依据为学生的中等职业学校学生顶岗实习考核表.学生顶岗实习考核的成绩记入毕业成绩,作为评价学生的重要依据.第二十三条学校应当组织做好学生顶岗实习材料的归档工作.顶岗实习教学文件和资料包括:1顶岗实习协议；2顶岗实习计划；3学生顶岗实习报告；4学生顶岗实习成绩；5顶岗实习周志；6顶岗实习巡回检查记录；7实习考核表、实习经历证书等.第二十四条各级地方政府、各级教育行政部门应当对积极开展学生顶岗实习工作、管理规范、成绩显着的学校、单位以及先进个人给予表彰奖励.第二十五条对不履行顶岗实习管理职责的学校,上级政府主管部门应当责令其限期改正,对拒不改正或者因工作失误造成重大损失的,应当对第一责任人、直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予行政处分.第五章安全保障措施第二十六条各级教育行政部门应当建立健全顶岗实习管理制度,加强监督检查,协调有关职能部门、实习单位和其他有关方面,共同做好顶岗实习管理工作,保证顶岗实习工作健康、安全和有序.第二十七条学校和实习单位应当联合建立安全保障组织,加强顶岗实习学生安全意识教育、岗前安全生产教育和培训,保证顶岗实习学生具备必要的安全生产知识和自我保护能力,掌握本岗位的安全操作技能.未经安全生产教育和培训的实习学生,不得顶岗作业.第二十八条学校应当针对自身专业设置、教学安排等实际情况,为实习学生投保与其实习岗位相对应的学生实习责任保险、工伤保险等险种.保险责任范围应当覆盖学生实习活动的全过程,包括学生实习期间遭受人身意外事故和法律法规行政规章认定为工伤情形下校方依法应当承担的责任,以及相关法律费用和学生实习第三者责任.学生实习责任保险的经费可从学校学费中列支,不得向学生另行收费.免除学费的中职学生可从免学费补助资金中列支.中职学校与企业达成协议由企业支付投保经费的,企业支付的实习责任保险费据实从企业成本费用中列支.第二十九条实习单位应当根据接收学生实习的需要,建立、健全本单位安全生产责任制,制定相关安全生产规章制度和操作规程,制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案,为实习场所配备必要的安全保障器材.学校应当与实习单位协商,为实习学生提供必需的食宿条件和劳动防护用品,保障学生实习期间的生活便利和人身安全.第三十条实习单位培训实习学生所发生的费用,可以在企业成本费用中列支.实习单位接收学生顶岗实习并支付给顶岗实习学生的报酬,按照财政部国家税务总局关于企业支付学生顶岗实习报酬有关所得税政策问题的通知财税2006107号有关规定在计算缴纳企业所得税前扣除.第三十一条顶岗实习期间学生人身伤害事故的赔偿,应当依据中华人民共和国侵权责任法和教育部学生伤害事故处理办法等有关规定处理.第三十二条各级教育行政部门和行业部门应统一建立学生顶岗实习服务平台,协调相关职能部门、行业和企业,为学生顶岗实习提供信息服务.第六章附则第三十三条各省、自治区、直辖市教育行政部门应依照本规定制定实施细则或相应的管理制度.第三十四条本规定自发布之日起施行.。

职业技术学院学生顶岗实习管理规定

职业技术学院学生顶岗实习管理规定（试行）第一章总则第一条学生顶岗实习是高职院校教育教学过程中的重要环节，是学院推行工学结合人才培养模式的有效途径。

第二条为加强我院学生顶岗实习工作的组织管理，严格顶岗实习工作程序，增强学生的行为规范，确保学生顶岗实习各项工作的正常有序进行，依据教育部等五部门《职业学校学生实习管理规定》（教职成〔2016〕3号）、教育部《职业学校学生顶岗实习管理规定（试行）》等文件精神，特制定本办法。

第二章组织与计划第三条学生顶岗实习工作实行院系两级管理制度。

1.学院顶岗实习工作领导小组学院成立以院长为组长，主管教学副院长为副组长，教务处、学工处、就业指导中心负责人、各系（部）主任为组员的顶岗实习工作领导小组。

负责对全院学生顶岗实习工作的领导，实习管理制度的制定以及实习的组织管理、督促检查等工作。

教务处作为教学归口部门，负责对全院学生顶岗实习工作进行监控并检查工作的开展情况；负责建立健全学院学生顶岗实习管理制度；协调各相关部门工作；收集全院学生顶岗实习工作信息，进行统计分析并提出改进工作的意见和建议；统一学生顶岗实习相关资料和文件的格式。

学生顶岗实习工作结束后撰写学院顶岗实习工作总结。

学工处作为学生管理归口部门，指导并督促各系（部）处理好学生顶岗实习期间学生的管理工作，归口处理好各种学生突发事件。

就业指导中心作为学院就业归口部门，积极协助各系（部）落实学生顶岗实习单位，并和各系（部）密切配合，安排好顶岗实习期间的就业工作。

2.系（部）顶岗实习工作管理小组各系（部）是其下属各专业学生顶岗实习环节教学和管理的主体单位，负责全面落实顶岗实习的相关事宜。

为确保顶岗实习工作能保质保量实施，各系（部）应成立以系主任为组长的顶岗实习工作管理小组。

主要职责为：（1）负责落实本系（部）学生顶岗实习单位，办理学生自主选择实习单位的审批手续。

（2）制订本系（部）顶岗实习实施细则和顶岗实习计划。

（3）本系（部）顶岗实习工作全过程的组织管理。

2024年职业学校学生实习管理办法

2024年职业学校学生实习管理办法第一章总则第一条为规范和强化学生实习工作，提升教育质量，培养学生的社会责任感、创新精神与实践能力，以适应产业转型升级的需求，根据《职业学校学生实习管理规定》及相关文件精神，特制定本办法。

第二条学生实习是实现职业教育目标，增强学生综合素质的关键环节，为每位学生的必修内容。

实习形式涵盖认识实习、跟岗实习和顶岗实习，其中，认识实习和跟岗实习时长通常不超过两个月，顶岗实习一般为期六个月。

学校可依据实际情况采取工学交替、分阶段或集中实习等方式。

第二章实习组织第三条实习工作由学校就业处依据教学计划统筹安排,确保实习单位合法合规、管理规范、设备齐全，符合安全生产要求。

就业处需事先进行实地考察，并形成书面评估报告，内容涉及单位资质、信誉、管理水平、实习岗位匹配度、工作时长、环境条件、健康与安全保护等。

跟岗实习与顶岗实习需向上级主管部门报备。

第四条学校与实习单位共同执行实习计划，确保实习岗位与专业对口或相近。

实习前，双方共同制定实习计划，明确目标、任务、准备事项及考核标准，并对实习生进行培训。

学校派遣高素质、责任心强的实习指导教师全程指导,班主任为首要管理责任人，至少每月两次实地探访学生，就业处亦需定期巡查，处理相关事务。

第五条认识实习与跟岗实习由学校统一安排，学生不可自行选择。

顶岗实习在特定条件下，学生可申请自选单位,需获得监护人同意及学校批准。

自行选择顶岗实习的学生,班主任同样需定期探访。

第六条参与技能大赛备赛、职教高考达标（技能成绩138分以上）或被上一级院校录取的对口单招学生，可视为完成相应实习任务。

三二连读学生未完成实习则不予转段。

第三章实习管理第七条学校成立实习管理工作领导小组，由校长领导,副校长主管，就业处与各专业科长参与，全面监管实习工作。

第八条实习前，就业处需签订三方实习协议，内容遵循国家规定，涉及学校、实习单位及学生家长。

第九条参与跟岗或顶岗实习的学生需取得家长知情同意书。

职业学院学生顶岗实习管理规定(试行)

职业学院学生顶岗实习管理规定（试行）第一章总则笫一条学生顶岗实习是高职院校人才培养工作的重要环节。

为了适应工学结合人才培养模式改革，加强顶岗实习期间的学生管理，保证学生顺利完成顶岗实习任务，依据《普通高等学校学生管理规定》及《XX理工职业学院教学管理规定》，特制定本规定。

笫二条加强对学生顶岗实习期间的管理，是加强学生素质教育，保证学生培养质量的重要措施。

全体实习管理工作人员，要高度重视学生顶岗实习期间的管理工作，要将管理与教育相结合，不断提高管理水平，努力培养具有良好职业道德、科学创新精神和熟练专业技能人才。

笫三条本规定适用于学生在实习单位进行顶岗实习期间的管理。

第二章教学管理工作第四条各专业要根据工学结合、人才培养方案、教学目标与教学大纲，安排以任务为驱动、项目为导向、以提高学生技能与素质为目标的顶岗实习实践教学工作。

第五条在学校、企业双方商定下，根据专业技能训练和就业导向要求，各专业应制订详细的实习教学计划和实习教学大纲，包括顶岗实习课程目标、教学任务书、顶岗实习指导书等。

笫六条各专业顶岗时间要达到半年以上。

在顶岗实习中，学生至少完成一套完整的岗位技能训练项目和达到考核要求的其它训练项目。

第七条根据企业提供岗位的季节性和时间性，各专业以适应企业要求为出发点安排学生顶岗实习的进度，结合教学大纲和教学计划时间和内容安排开展顶岗实习教学，因为企业方面生产或者工位等原因需要更改顶岗实习计划，须经教学系同意报送实训指导中心审核、教务处批准，更改计划后的顶岗实习在内容上必须符合顶岗实习教学大纲要求。

第八条顶岗实习单位的落实原则上由专业、教学系安排并由教学系或专业统一安排学生与实习单位签订实习协议，具体可参照《XX理工职业学院学生顶岗实习协议书》。

若因为工位、就业等问题，学生自己联系实习单位，要提出书面申请，在确认指导教师（含学院、实习单位指导教师）的前提下经教学系审批同意后报实训指导中心备案。

自主联系实习单位的学生须填写提交《XX理工职业学院学生自主联系顶岗实习单位接收证明》、《XX理工职业学院学生自主联系顶岗实习申请表》。

高职学生顶岗实习管理机制优化措施

高职学生顶岗实习管理机制优化措施随着高等教育的不断发展，高职院校的学生顶岗实习已经成为学生们接触社会、提升自身专业能力的重要途径。

目前高职学生顶岗实习管理存在一些问题，比如实习岗位不匹配、管理不规范等，为此，需要对高职学生顶岗实习管理机制进行优化，下面就从实习岗位匹配、实习期间管理和实习评估三个方面提出相应的优化措施。

一、实习岗位匹配1.建立企业与学校的实习对接平台，加强信息共享。

通过建立统一的实习信息平台，让企业和学校可以及时了解对方的需求和资源，确保学生能够选择到适合自己专业和兴趣的实习岗位。

2.加强导师指导和企业导师培训。

学校应该加强对企业导师的培训，提高其对学生的指导和管理水平；学校也应该加强对学生的导师指导，帮助他们更好地适应企业的工作环境。

3.建立实习导师指导机制。

学校应该建立实习导师指导机制，确保每位学生都能够得到良好的指导和帮助，帮助他们更好的完成实习任务。

二、实习期间管理1.建立健全的实习管理制度。

学校应该建立实习管理制度，明确实习的时间安排、实习内容、实习报告等，确保学生能够在实习过程中有条不紊地完成任务。

2.加强实习期间监督。

学校和企业应该加强对学生实习期间的监督，及时发现学生的问题并给予指导，确保学生能够顺利完成实习任务。

3.建立实习考核机制。

学校应该建立实习考核机制，对学生的实习情况进行综合考核，及时发现问题并给予指导，确保学生能够全面提升自己。

三、实习评估1.建立实习评估体系。

学校应该建立完善的实习评估体系，对学生的实习情况进行全面评估，包括工作态度、工作能力等，促进学生的全面发展。

2.加强实习成果展示。

学校和企业应该加强对学生实习成果的展示，让学生能够在实习结束后，将自己在实习中的成果展示出来，提升自己的就业竞争力。

3.建立实习经验分享机制。

学校应该建立实习经验分享机制，让学生能够将自己的实习经验分享出来，让更多的学生从中受益，提升整体实习水平。

高职学生顶岗实习是学生接触社会、提升自身专业能力的重要途径，而实习管理的优化则是确保实习取得良好效果的关键。

石家庄科技信息学院顶岗实习管理办法

石家庄科技信息职业学院学生顶岗实习管理办法（试行）第一章总则第一条本规定所称顶岗实习主要是指按照专业培养目标要求和教学计划安排，组织在校学生到企业用人单位的生产服务一线参加的顶岗实践。

为加强顶岗实习的组织管理，确保顶岗实习各项任务的完成，提高实习质量，特制订本规程。

第二章组织管理第二条顶岗实习实行学院和部（系）两级管理。

在学生归到系部前日常管理工作暂由学生处负责，学院成立由教务处、实训处、学生处和招生就业处组成的领导小组，由一名主管院长任组长主抓。

负责全院顶岗实习工作的宏观指导、检查、评估及重大问题的处理。

各系部负责成立由系部负责人、实习指导教师和辅导员组成的顶岗实习指导小组，具体负责各专业学生顶岗实习的组织管理和实施工作，以及对顶岗实习学生的考核。

第三条顶岗实习由学院、学生与企业三方共同参与，经三方共同努力，达到共赢。

三方应加强协调，保证顶岗实习顺利进行。

第四条顶岗实习采取学院安排、双向选择和个人自主联系实习单位相结合。

顶岗实习前，学生、学院和实习单位三方应签订实习协议，实习协议应符合劳动法律法规。

实习协议内容包括各方的权利、义务、实习期限、实习岗位、业务培训、实习期间的待遇、工作时间及劳动安全卫生等条件。

第五条学院与实习单位共同负责学生实习的日常管理和安全教育工作。

各系部与实习单位均应安排实习指导教师具体负责学生顶岗实习工作。

学院与实习单位应加强联系，学院实习指导教师要定期深入实习单位，了解学生实习情况。

第六条强化顶岗实习教学环节的过程管理。

各系部根据职业岗位能力的要求，依据行业标准，制订实习实训教学标准，确定实习内容和实施办法以及考试考核办法。

聘请企业、行业人员参与顶岗实习教学环节有关文件的修订，与企事业共同制订实习环节的考核和质量监控办法；将实习单位评价与学院考核相结合，促进学生的实际操作能力、生产组织与管理能力的提高。

第七条提升顶岗实习的现代化管理手段。

针对“小批量、个性化、不同类别”的顶岗实习的特点，学院采用柔性化、人性化的教学管理办法。

克拉玛依职业技术学院顶岗实习管理办法

新疆天山职业技术学院顶岗实习管理办法第一章总则第一条工学交替、顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节,也是深化“ 工学结合” 人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途径。

通过工学交替、顶岗实习，使学生能够尽快将所学专业知识与能力同生产实际相结合，实现在校学习期间与企业、与岗位的零距离接触，使学生快速树立起职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量.为了规范学生的毕业顶岗实习，加强对我院毕业生顶岗实习的管理，全面提高实习教学质量,根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高【2006】16号）的文件精神,结合我院工作实际,特制定本办法。

第二条顶岗实习最能体现“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”，它是高职教育教学过程中的重要组成部分，是培养具有“良好职业道德,科学创新精神和熟练专业技能”人才的最好方式,是其他各教学环节的继续、深化、补充和检验，是学生走上社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段。

其目的在于开阔学生的视野，使学生将所学知识及技能应用于岗位实践，熟悉自己将要从事的行业运行情况，较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识、管理知识和实际操作技能；提高学生的职业素质和独立工作能力,激励学生的敬业、创业精神，为就业做好心理准备，为将来走向工作岗位打下扎实的基础.第三条毕业顶岗实习实行院、系两级管理。

教务处和招生就业指导中心负责全院毕业生顶岗实习工作规划和规定的制定、检查、评估及重大问题的协调处理.系具体负责各专业学生毕业顶岗实习的组织管理和实施工作。

学院将对整个实习过程进行严格考核，实习成绩合格者准予毕业，不合格者不能取得毕业资格。

第二章组织管理第四条毕业顶岗实习采取学校安排双向选择和个人自主联系实习就业单位相结合。

无论是学校安排还是学生自主联系实习就业单位，学生均须与实习就业单位签订实习就业协议,实习就业协议内容应包括各方的权利、义务，实习期间的待遇及工作时间、劳动安全卫生条件等,实习协议应符合劳动法律法规规定。

职业学校学生实习管理规定(3篇)

第1篇第一章总则第一条为加强职业学校学生实习管理，提高实习质量，保障学生实习权益，根据《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国劳动法》和《职业学校学生实习管理规定》等法律法规，结合我校实际情况，制定本规定。

第二条本规定适用于我校各专业学生实习工作。

第三条学生实习工作应遵循以下原则：（一）以学生为主体，注重实习效果，提高学生综合素质；（二）注重实习与教学相结合，实现学校与企业双赢；（三）保障学生实习安全，维护学生合法权益；（四）尊重企业合法权益，维护学校声誉。

第二章实习计划与组织第四条学校应根据专业特点、市场需求和学生实际情况，制定实习计划，报上级主管部门批准后实施。

第五条实习计划应包括以下内容：（一）实习目的、意义；（二）实习时间、地点；（三）实习内容、要求；（四）实习指导教师、企业指导教师；（五）实习考核、评价标准。

第六条学校应成立实习工作领导小组，负责实习工作的组织实施、协调和管理。

第七条实习工作领导小组职责：（一）制定实习计划，报上级主管部门批准；（二）组织实习教师培训；（三）协调企业实习场所、设备、指导教师等；（四）监督实习过程，确保实习质量；（五）处理实习中出现的问题。

第三章实习实施与考核第八条学生实习前，学校应组织实习动员大会，向学生讲解实习目的、意义、注意事项等。

第九条学生实习期间，学校应安排实习指导教师和企业指导教师，共同指导学生实习。

第十条实习指导教师和企业指导教师职责：（一）向学生讲解实习内容、要求；（二）指导学生完成实习任务；（三）监督学生实习过程，确保实习质量；（四）解决学生在实习过程中遇到的问题。

第十一条实习考核分为过程考核和成果考核两部分。

（一）过程考核：包括实习出勤、实习态度、实习纪律等；（二）成果考核：包括实习报告、实习成果等。

第十二条实习考核结果作为学生毕业、就业的重要依据。

第四章实习保障与权益第十三条学校应为学生实习提供必要的保障，包括：（一）实习期间的保险保障；（二）实习期间的住宿、交通、生活费用等；（三）实习期间的医疗保健服务。

职业学院学院顶岗实习管理办法

XX职业学院顶岗实习管理办法（征求意见稿）顶岗实习是人才培养工作的重要环节，是专业教学计划的重要组成部分，是开展工学结合、校企合作的主要内容，能够增强“教学过程的实践性、开放性和职业性”。

为规范管理，保障学生顶岗实习的实施，特制定本管理办法。

一、总体要求（一）加强顶岗实习组织管理，是确保学生顶岗实习质量与效果的重要保障。

顶岗实习属于教学范畴，因此系部是顶岗实习教学管理的主体，全面负责学生顶岗实习的组织、实施和管理工作。

顶岗实习学生的指导教师实行“三师制”：校内指导教师、企业指导教师和学生的职业导师-----辅导员。

（二）加强内涵建设，关键是做好顶岗实习工作。

从形式和内容上要将顶岗实习纳入教学计划，时间不少于半年，毕业设计（论文）可以结合进行，强化顶岗实习的管理，提高顶岗实习的教学效果。

（三）各专业要认真落实学生顶岗实习岗位，聘请企业技术岗位人员做兼职教师，同企业建立深度融合的校企合作关系，按教学计划要求保证每个顶岗实习学生的岗位需求。

（四）学生的顶岗实习应与专业培养目标、就业岗位具有一定的关联性。

（五）各专业要为学生顶岗实习提供必要的实习条件和安全健康的实习工作环境。

严格遵守国家有关法律法规，不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆等国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习；不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习工作。

（六）顶岗实习接收单位向实习学生支付合理的实习报酬，各系和实习单位不得扣发或拖欠学生的实习报酬。

（七）学生在企业顶岗实习期间就是企业的准员工（或称实习员工），要接受企业与学院的双重管理。

二、顶岗实习的组织和管理（一）学院设顶岗实习领导小组，由院长任组长，主管教学副院长任副组长，成员由教务处、学生处、招生就业办和系部负责人组成，负责领导顶岗实习工作。

下设领导小组办公室（由教务处、系部和相关部门组成，办公室设在教务处），负责协调顶岗实习工作，系部负责具体实施。

高职学生实习管理办法(5篇)

高职学生实习管理办法（5篇）高职学生实习管理办法（5篇）高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分，包括高等职业专科教育、高等职业本科教育、研究生层次职业教育，是高等教育发展中的一个类型，肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命。

下面是小编为大家整理的关于高职学生实习管理办法，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!高职学生实习管理办法（篇1）第一章、总则第一条、顶岗实习是职业教育人才培养的重要环节，是实现人才培养模式改革创新的重要途径。

为规范和推进中等职业学校开展学生顶岗实习工作，维护顶岗实习学生、学校和企业的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和《中华人民共和国安全生产法》等有关法律法规，制定本规定。

第二条、本规定所称学生顶岗实习，主要是指中等职业学校按照专业培养目标要求和教学计划安排，组织在校学生到企(事)业等用人单位的实际工作岗位进行的实习。

第三条、本规定适用于各类中等职业学校。

中等职业学校(以下简称“学校”)组织学生顶岗实习，应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，坚持教育与生产劳动相结合，遵循职业教育规律，培养学生职业道德和职业素养，促进学生全面发展和就业，提高教育质量。

第四条、顶岗实习应当坚持以服务为宗旨，以就业为导向，按照学以致用、专业对口、理论与实践相结合的原则实施。

第二章、组织与领导第五条、建立健全中等职业学校学生顶岗实习管理制度。

省(区、市)、市(地、州)、县(市、区)教育行政部门对学校学生顶岗实习工作实行属地管理，省级教育行政部门负有统筹管理的责任。

第六条、学校应当加强校内外实习实训基地的建设。

选择具有独立法人资格、依法经营、规范管理、安全生产有保障以及生产经营范围与学生所学专业方向一致或相近的实习单位组织学生顶岗实习。

第七条、学校与实习单位合作成立顶岗实习指导小组。

负责学生顶岗实习的组织和管理，共同制订顶岗实习计划，开展专业教学和职业技能训练，为学生参加相应的职业资格考试提供条件。

顶岗实习管理办法

顶岗实习管理办法第一章总则第一条为了全面贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》，加强顶岗实习学生的组织和管理，完善毕业生“实习、就业一体化”模式，切实做好学生顶岗实习工作，特制定本管理办法。

第二章顶岗实习的组织和管理第二条顶岗实习由学院、实习单位、学生三方共同参与完成。

学院在三方中处于主导地位，是学生顶岗实习活动的组织者，在整个运作过程中起着重要的作用，实习单位是三方中最关键的一方，直接负责学生的顶岗实习工作。

第三条顶岗实习工作由学院教务处统一管理，各系（部）具体负责实施。

各系（部）应成立顶岗实习指导小组，指导小组是各专业顶岗实习的具体管理机构，小组成员由实习单位管理人员、系（部）主任、教研室主任、专业带头人、系（部）学生工作负责人、辅导员、专业教师及学生代表共同组成，所在系（部）负责人为第一责任人，院内指导教师为直接责任人。

第四条学生实习由实习单位技术人员和院内专业教师共同指导，各专业积极聘请企事业单位技术人员担任学生实习单位指导教师。

第五条校内实习指导教师指导的学生人数及工作量系数见下表。

第六条顶岗实习中各方主要职责（一）教务处的职责1.制定全院实习的管理规章制度，对实习进行宏观管理。

2.配合各系（部）建立实习基地。

3.审核各专业实习计划和实施方案，检查实习工作落实情况，评估实习质量，组织开展全院的实习工作经验交流和总结。

（二）各系（部）职责1 .负责与企业和行业的联系，拓宽学生实习和就业渠道。

2.与企事业单位共同制定顶岗实习各项管理制度，建立顶岗实习质量监督管理机制和质量评价体系，对顶岗实习全过程进行监督和评价。

3.根据各专业教学计划安排，在学生进行顶岗实习前，与实习单位共同制订好顶岗实习计划和实习大纲等教学文件，并填写好《学生顶岗实习安排表》（附件一）。

4.落实每个学生的院内指导老师、实习单位、实习单位指导老师的安排，协调各方关系，明确各方责任。

5.组织召开学生实习动员会，让学生深入了解实习的管理制度、组织安排和相关注意事项，对学生进行思想政治教育和安全教育。

广东轻工职业技术学院学生顶岗实习管理办法

广东轻工职业技术学院学生顶岗实习管理办法（暂行）为加强顶岗实习的管理，提高学校的教育教学改革和管理水平，制定本管理办法。

一、顶岗实习意义与要求1．顶岗实习最能体现“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”，最能体现我院“实境训教，社区耦合”人才培养模式，是培养具有“良好职业道德，科学创新精神和熟练专业技能”人才的最好方式。

必须认识到顶岗实习是高职教育重要的组成部分，做实、做好顶岗实习工作是示范性院校建设的重要示范方面。

2．各专业要加强内涵建设，做好顶岗实习工作。

从形式和内容上要将顶岗实习纳入教学计划，强化顶岗实习的管理，改变顶岗实习“松散管理”甚至“无管理”的状况，可借鉴企业经验。

3．各专业顶岗实习为必修课程，学分应在24学分以上，学生顶岗实习考核合格方能取得相应学分，要保证学生在校期间有半年以上企业顶岗实习时间。

4．学生在企业的顶岗实习应该做到与专业培养目标、与校内实训基地训教、与就业岗位具有关联性。

5．学生在企业顶岗实习期间就是企业的准员工（或称实习员工），要接受企业与学校的管理。

二、顶岗实习的组织和管理1．顶岗实习工作由学院实验实训管理中心进行协调、由各院系具体负责实施。

2．顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与完成。

学校在三方中处于主导的地位，是一切活动的组织者，在整个运作过程中起着重要的作用，企业是三方中最关键的一方。

3．各院系应成立顶岗实习指导小组，指导小组是各专业顶岗实习的具体管理组织。

小组成员由企业管理人员、系主任（二级学院院长）、教研室主任、专业带头人、院系学生工作负责人、专业教师及学生代表共同组成，系主任（二级学院院长）为第一责任人。

4. 聘请企业技术人员为学院的兼职教师，负责学生顶岗实习期间的组织管理、技能训练等工作，保证每名学生有专人负责。

5．学院必须安排院内教师对每位学生的顶岗实习进行管理，一般每名教师每次负责管理的学生不多于20名。

三、各方主要职责（一）顶岗实习指导小组职责1．负责与企业、行业的联系，拓宽学生顶岗实习和就业岗位的渠道。

学生顶岗实习管理办法

学生顶岗实习管理办法为了规范学生顶岗实习的管理，保障实习过程的安全、有序和有效，特制定以下学生顶岗实习管理办法。

一、实习基本条件1.实习学时：学生距离完成专业学业的时间不少于1年，实习学时不少于6周。

2.实习单位：实习单位应符合国家、行业和地方相关规定，有实习、实践条件和安全防护设施。

3.实习导师：实习单位应安排专业技术导师，协助学生开展实习工作。

4.实习内容：实习内容应与所学专业相关，具有一定的实践性和针对性。

5.实习报告：学生应提交实习报告，实习导师和指导教师应及时评价和给予意见。

二、实习程序1.组织实习：学院组织学生进行实习，明确实习目的、要求和安排，制定学生实习计划。

2.协商派遣：学生和实习单位签订实习协议，明确实习期间的权责和责任，派遣学生到实习单位。

3.安全教育：实习单位应为学生提供安全教育，告知学生安全注意事项，制定安全管理制度。

4.实习指导：实习导师应了解学生的实践能力和实习计划，定期进行实习指导，对学生进行实习评价。

5.实习总结：学生应提交实习报告，实习导师和指导教师进行评价和总结，提出意见和建议。

三、实习管理1.实习安全：实习单位应保障学生的人身安全和财产安全，遵守国家安全生产的相关规定。

2.实习制度：实习单位应制定实习制度，明确学生的实习要求和规定，健全学生实习管理制度。

3.实习评价：实习导师和指导教师应对学生的实习情况进行评价，提供合理的评价意见和建议。

4.实习证明：实习单位应为学生出具实习证明，证明学生的实习经历和实习成绩。

5.实习宣传：学院应及时进行实习宣传和推广，对学生进行实习意识教育，增强学生的实践能力和实习意识。

四、实习意义1.培养实践能力：学习书本知识是一方面，能够把书本知识与实践相结合才是更好的提高知识的一种方法。

学生实习能够有效提高学生的实践能力，为将来的发展打下坚实基础。

2.拓展人际交往：在实习中能够结交新的朋友，学习与人交往的技巧，这将有利于学生日后的生活与工作以及人际关系的处理。

职业学校学生实习管理制度

职业学校学生实习管理制度2023职业学校学生实习管理制度（通用10篇）在日常生活和工作中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。

那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编为大家收集的2023职业学校学生实习管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

职业学校学生实习管理制度 1第一章总则第一条为规范和加强职业学校学生实习工作，维护学生、学校和实习单位的合法权益，提高技术技能人才培养质量，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，更好服务产业转型升级需要，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国职业病防治法》及相关法律法规、规章，制定本规定。

第二条本规定所指职业学校学生实习，是指实施全日制学历教育的中等职业学校和高等职业学校学生(以下简称职业学校)按照专业培养目标要求和人才培养方案安排，由职业学校安排或者经职业学校批准自行到企(事)业等单位(以下简称实习单位)进行专业技能培养的实践性教育教学活动，包括认识实习、跟岗实习和顶岗实习等形式。

认识实习是指学生由职业学校组织到实习单位参观、观摩和体验，形成对实习单位和相关岗位的初步认识的活动。

跟岗实习是指不具有独立操作能力、不能完全适应实习岗位要求的学生，由职业学校组织到实习单位的相应岗位，在专业人员指导下部分参与实际辅助工作的活动。

顶岗实习是指初步具备实践岗位独立工作能力的学生，到相应实习岗位，相对独立参与实际工作的活动。

第三条职业学校学生实习是实现职业教育培养目标，增强学生综合能力的基本环节，是教育教学的核心部分，应当科学组织、依法实施,遵循学生成长规律和职业能力形成规律，保护学生合法权益;应当坚持理论与实践相结合，强化校企协同育人，将职业精神养成教育贯穿学生实习全过程，促进职业技能与职业精神高度融合，服务学生全面发展，提高技术技能人才培养质量和就业创业能力。

2024职业技术学院学生毕业实习规定

2024职业技术学院学生毕业实习规定可能因学校政策和实习安排的特定情况而有所不同。

以下是一般情况下的学生毕业实习规定参考：
1. 实习时间：一般在学生完成全部学分要求之后，进入最后一学期进行实习。

实习时间一般为3个月或一个学期。

2. 实习单位选择：学生可以选择校内实习单位或外部实习单位。

校内的实习单位可能是学校的教学实验室、实训基地或相关的学院实习工作室；外部实习单位可能是合作企业、政府机构或研究机构。

3. 实习岗位匹配：学校会根据学生的专业和个人意愿，为学生匹配相关的实习岗位。

实习岗位应与学生所学专业相关，以便学生能够应用所学知识和技能。

4. 实习报酬：实习单位可能根据实际情况为学生提供实习报酬，但也可能是实习津贴或其他形式的报酬。

5. 实习成绩评定：学校会根据实习单位提供的评价和学生的实习表现，给予学生相应的实习成绩。

实习成绩通常会纳入学生的毕业论文或综合评定中。

6. 实习期间的指导和监管：学校将分配导师或指导教师，负责学生实习期间的指导和监管工作，以确保学生能够获得良好的实习经验和成果。

请注意，以上规定仅是一般情况下的参考，具体的实习规定可能会因学校的政策和实习安排而有所不同。

您可以咨询所在学院或相关教职员工以获取最准确的规定信息。

学生跟岗和顶岗实习管理办法

学生跟岗和顶岗实习管理办法为贯彻落实教育部等5部门引发的《职业学校学生实习管理规定》和《山东省教育厅关于进一步加强职业院校学生实习管理工作的通知》等文件精神，深化校企合作、工学结合人才培养模式改革，加强学生跟岗和顶岗实习的组织管理，规范工作程序，提高实习成效，特制定本办法。

第一条为规范和加强学院学生实习工作，维护学生、学校和实习单位的合法权益，提高技术技能人才培养质量，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，更好服务产业转型升级需要，依据教育部等五部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》的通知及相关法律法规、规章，制定本规定。

第二条跟岗实习是指不具有独立操作能力、不能完全适应实习岗位要求的学生，由学院各系组织到实习单位的相应岗位，在专业人员指导下部分参与实际辅助工作的活动。

顶岗实习是指初步具备实践岗位独立工作能力的学生，到相应实习岗位，相对独立参与实际工作的活动。

第三条跟岗和顶岗实习是教学工作的重要组成部分，是学生职业能力形成的关键性实践教学环节，是深化工学结合人才培养模式改革、提高学生职业道德和职业素质的良好途径。

跟岗和顶岗实习的主要目的在于强化学生理论联系实际，提高学生实际操作能力，使学生能够将所学专业知识与生产实际相结合，加强学生实践能力锻炼，练就过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。

为学生实现就业零适应期打下扎实基础。

第四条加强学生实习工作的领导，学院成立跟岗和顶岗实习工作领导小组，由院领导、教务处、学生工作处、安全保卫办公室等职能部门及各系负责人组成，由学院分管教学领导任组长。

跟岗和顶岗实习工作领导小组下设办公室（设在教务处），具体负责全院跟岗和顶岗实习工作的总体安排与管理，主要职责是，审核各系的跟岗和顶岗实习实施计划；督促、检查各系跟岗和顶岗实习计划的落实情况；研究解决跟岗和顶岗实习管理中存在的问题，了解和掌握学生就业签约等情况。

教务处负责建立健全实习管理制度，协调各相关部门工作，负责全院学生实习工作的全程管理和过程的监控、检查。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

深圳职业技术学院
学生顶岗实习管理办法
顶岗实习是培养高技能人才的关键教学环节，是培养和提高学生职业能力的重要手段。

根据省教育厅等5部委有关文件精神，为进一步规范学生顶岗实习管理工作，特制定本办法。

一、顶岗实习基本要求
（一）顶岗实习是学生必须完成的教学环节，学生顶岗实习考核合格方能毕业。

（二）在教学计划安排上，学生顶岗实习不少于3个月，预就业实习为6个月。

（三）学生顶岗实习的工作岗位应与学生所学专业对口或相近，要有利于学生职业能力的培养和提高，要有必要的安全保障条件。

（四）学生顶岗实习期间，要接受实习单位与学院的双重管理。

（五）其它要求详见《学生顶岗实习保证书》。

二、对顶岗实习学生的要求
1、顶岗实习学生须从系部下载《顶岗实习手册》电子版后自行打印手写，人手一份，并签订《顶岗实习保证书》。

2、学生离校实习前，必须按学院规定办理离校手续。

3、认真做好实习纪录，写好实习报告。

要求实习期间至少应有12
篇实习纪录，实习纪录、实习报告将作为过程考核的重要依据。

4、自觉维护学院和企业的集体荣誉。

5、其它要求详见《顶岗实习保证书》。

三、考核与评价
（一）学生的考核由实习单位指导教师和校内指导教师共同完成。

双方指导教师共同对学生实习期间的表现进行考核，填写“深圳职业技术学院预就业顶岗实习鉴定表”，并签字确认，加盖单位公章。

要注意将实习学生的技能水平、职业道德与素养、劳动态度与纪律以及实习过程中的技术成果等内容作为重要考核指标。

（二）考核结果实行等级制，分优秀、良好、合格和不合格四个等级，
案。

（三）顶岗实习成绩不合格不予毕业。

顶岗实习成绩不合格的学生，可随下届学生重新实习。

附件1：学生顶岗实习保证书
附件2：深圳职业技术学院学生自行联系顶岗实习单位申请表
附件3：深圳职业技术学院毕业生顶岗实习申请表（服从学院安排学生用）
附件4：自主实习家长承诺书
附件5：深圳职业技术学院顶岗实习学生离校审批表
附件6：深圳职业技术学院学生顶岗实习报告
附件7：深圳职业技术学院顶岗实习鉴定表
附件8：外聘实习指导教师审批表
附件9：深圳职业技术学院学生顶岗实习日志
附件10：深圳职业技术学院实习检查记录表
附件11：深圳职业技术学院实习单位对实习情况评价表
附件12：深圳职业技术学院学生自行联系顶岗实习单位承诺书
附件13：各附件使用说明
附件1：
学生顶岗实习保证书
顶岗实习是学生由学院走向工作岗位进行岗前操作技能训练、提高操作技术水平的重要环节。

为使自己能顺利地完成实习任务，实习期间我保证做到：
1、服从顶岗实习指导教师的管理，认真学习专业知识，苦练实践技能。

2、坚决服从学院的实习安排，不擅离实习岗位，未经学院批准，不另找实习单位，如有违反，本人承担全部责任。

3、遵守国家法律及政策法规，不参与任何黄、赌、毒活动，严格遵守社会治安管理条例。

如有违反，愿按学籍管理规定及国家有关规定接受处理。

4、非工作时间按指导老师的要求安排时间和活动，外出履行请假手续，不长时间在外逗留，不在外住宿，不外出上网。

外出期间不惹事生非。

如若发生各种意外伤害事故，自行承担责任。

5、实习过程中，坚持文明生产和安全生产，若本人在生产实习期间因违规操作，引发安全事故，自行承担责任。

6、实习过程中，保证认真遵守厂规、厂纪，接受实习单位指导教师的教育和工作安排，若违反厂规，受到厂纪处分，一切责任由自己负责，并接受学院因此而给予的处分和教育。

7、服从管理，团结同学、同事。

8、保证与学院的联系畅通，按要求返校参加学院安排的活动，联系方式发生变化时，及时告知校内指导教师，否则，后果自负。

8、在实习中做到刻苦学习、任劳任怨、勤奋敬业，认真配合学院和实习单位做好实习成绩评定与考核工作。

保证人（学生）：
班级：
年月日注：本保证书一式三份，学生本人一份、学生家长一份、学院一份。

附件2：
深圳职业技术学院
学生自行联系顶岗实习单位申请表
年级专业班
附件3：
深圳职业技术学院毕业生顶岗实习申请表
（服从学院安排学生用）。