学生资助政策宣传月活动
广西壮族自治区教育厅关于开展2024年全区“学生资助政策宣传月”活动的通知
广西壮族自治区教育厅关于开展2024年全区“学生资助政策宣传月”活动的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2024.04.16•【字号】•【施行日期】2024.04.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广西壮族自治区教育厅关于开展2024年全区“学生资助政策宣传月”活动的通知各市、县(市、区)教育局,各高等学校,区直各中等职业学校:为进一步加大学生资助政策宣传力度,确保国家学生资助政策家喻户晓、深入人心,我厅决定开展2024年全区“学生资助政策宣传月”活动,现就有关事项通知如下:一、活动主题“青春筑梦新时代资助伴我向未来”。
二、活动时间2024年4月20日—5月31日。
三、活动范围各级教育行政主管部门和全区各级各类学校。
四、活动形式(一)印发资助政策简介。
我厅负责提供《学生资助政策简介》电子版,各市、县(市、区)教育局可增加本地区资助政策内容,负责印制并分别发放给所属初中学校、普通高中和中等职业学校的毕业班学生,确保人手一份。
学生资助政策简介宣传内容另行发放。
(二)张贴资助宣传海报。
我厅负责印制从义务教育阶段到高等教育阶段的“学生资助政策宣传海报”,在相应学校校内宣传栏等醒目位置张贴。
其中,义务教育阶段学生资助政策宣传海报1套,分别在全区小学(含教学点)和初中学校按每校1套进行张贴;普通高中学生资助政策宣传海报1套,分别在全区初中学校和普通高中按每校1套进行张贴;中等职业教育学生资助政策宣传海报1套,分别在全区初中学校和中等职业学校按每校1套进行张贴;高等学校学生资助政策宣传海报1套,分别在全区普通高中和中等职业学校按每校1套张贴,在高等学校按每校2套进行张贴;同时,我厅提供《学前教育阶段学生资助政策宣传资料》,由各市、县(市、区)教育局负责印制并在所辖幼儿园中按每园1套进行张贴。
(三)开展资助主题征文活动。
在全区高等学校、普通高中和中等职业学校的获资助学生当中,开展主题为“青春筑梦新时代资助伴我向未来”的征文活动。
学生资助政策宣传月活动方案
学生资助政策宣传月活动方案近年来，我国的学生资助政策越来越完善，为了进一步让学生了解政策，引导学生积极申请各种资助项目，各大高校和教育部门都会开展“学生资助政策宣传月”活动。
那么，如何开展一场成功的学生资助政策宣传月活动呢？一、策划阶段首先，需要明确宣传月的目标和宣传对象。
一般来说，宣传月的目标是让学生了解政策并提高资助申请的效率；而宣传对象则包括所有在校学生、家长和有意愿入学的初中生、高中生等。
接着，需要制定具体的宣传计划和方案，例如：丰富的线上线下宣传渠道、详细的政策解读、各类知识问答互动等，以便更好地实现我们的宣传目标。
在策划阶段，还需要明确活动的时间地点、负责人和预算，以及拟定宣传材料等等。
二、宣传阶段在公布宣传月活动的时间和地点后，需要确保学生们能够得到即时的、有针对性的策划信息。
可以采用海报、宣传册、微信公众号等多种宣传材料，尤其是在校内张贴大规模的海报，来吸引学生的注意力。
此外，还可以考虑配合举办宣传短片会议、答题比赛、讲座接受政策咨询等多种形式，来增加学生们的参与快感和学习效果。
三、反馈和总结阶段当宣传月活动结束后，需要收集学生们的反馈意见，以及统计一些基本数据，如参与活动的人数、哪些渠道获取的覆盖率最高等，以便做出更科学的调整。
此外，还可以制定相关的主题汇报或学术报告，来让学生们进一步了解政策的细节，或进一步推广已知资源。
在整个活动过程中，还需要注意掌握好宣传信息的颗粒度和转化率，避免过于宏观或形式化的宣传，更要注重针对不同年级、不同学科等的特殊宣传方式。
只有这样才能真正做到信息对齐，事半功倍。
期待更多儿童和青少年能够通过各种渠道，提高自身学习经济和学业技能，为未来的成功奠定坚实的基础。
学生资助工作宣传月活动方案
《学生资助工作宣传月活动方案》一、活动背景学生资助工作是教育公平的重要体现，是保障家庭经济困难学生顺利完成学业的重要举措。
为了进一步加强学生资助政策宣传，提高广大师生和社会各界对学生资助工作的知晓度、认可度和满意度，营造良好的资助育人氛围，特制定本宣传月活动方案。
二、活动主题“资助政策助我成长，感恩奉献传递爱心”三、活动目的1. 广泛宣传国家和学校的各项学生资助政策，让学生、家长和社会了解政策内容、申请流程和资助标准，确保政策惠及每一位符合条件的学生。
2. 展示学生资助工作取得的成效，树立资助育人典型，激励受助学生奋发自强、励志成才、感恩奉献。
3. 加强学生的诚信教育和感恩教育，培养学生的社会责任感和使命感，引导学生树立正确的价值观和人生观。
4. 促进学校与家庭、社会之间的交流与交流，形成全社会共同学生资助工作的良好局面。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动对象全校师生、学生家长及社会各界人士六、活动内容（一）宣传发动阶段（[具体时间 1]）1. 成立学生资助工作宣传月活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。
2. 制定活动方案，明确活动的目标、内容、步骤和要求。
3. 召开学生资助工作宣传月活动动员大会，传达活动精神，部署活动任务。
4. 利用校园广播、宣传栏、全球信息站、信信公众号等多种媒体评台，发布活动通知、资助政策解读、活动动态等信息，营造浓厚的宣传氛围。
5. 组织各班级召开主题班会，宣传学生资助政策，引导学生树立正确的资助观念。
（二）政策解读阶段（[具体时间 2]）1. 举办学生资助政策专题讲座，邀请学校资助工作负责人、相关专家学者等，对国家和学校的各项学生资助政策进行详细解读，包括资助项目、资助标准、申请条件、评审流程、资金发放等方面的内容。
2. 编印学生资助政策宣传手册，发放到师生和家长手中，方便大家随时查阅和学习。
3. 在校园内设置政策交流点，安排专人负责解答师生和家长关于学生资助政策的疑问。
初中资助宣传月活动方案
初中资助宣传月活动方案
一、活动背景与目标
随着教育公平的深入推进，初中学生资助工作逐渐受到社会各界的广泛关注。
为了更好地宣传资助政策，鼓励初中学生努力学习，我们计划在每年X月份开展“初中资助宣传月”活动。
本次活动旨在提高师生及家长对国家资助政策的认知度，传递正能量，促进教育公平。
二、活动主题
携手共进，筑梦未来——让每一个初中学生都不因家庭经济困难而失学。
三、活动内容
1. 政策宣讲：组织专业讲师，向学生、家长和教师详细解读国家及地方的初中资助政策，包括助学金、奖学金等。
2. 资助知识竞赛：举办线上或线下的资助知识竞赛，鼓励学生积极参与，加深对资助政策的理解。
3. 优秀学生分享会：邀请受资助的优秀学生代表分享他们的成长故事和学习经验，激发其他学生的学习热情。
4. 家长座谈会：组织家长座谈会，让家长了解资助政策，鼓励他们支持孩子完成初中教育。
5. 宣传品制作与发放：设计并印制资助政策宣传册、海报等，张贴在校园内外，确保信息的广泛传播。
四、活动时间
每年X月份的整个月
五、活动组织与分工
1. 活动筹备组：负责策划、筹备整个活动，包括制定活动方案、组织协调各方资源等。
2. 宣传组：负责活动的宣传工作，包括制作宣传品、发布活动信息等。
3. 执行组：负责活动的具体执行，包括政策宣讲、竞赛组织、分享会安排等。
4. 后勤组：负责活动的后勤保障工作，如场地布置、物资准备等。
六、活动评估与总结
活动结束后，组织评估小组对活动进行评估和总结，包括活动的参与度、影响力以及存在的问题等，为今后的活动提供参考和借鉴。
2024年幼儿园学生资助政策宣传月活动方案
2024年幼儿园学生资助政策宣传月活动方案活动主题：2024年幼儿园学生资助政策宣传月活动时间：整个2024年某月活动目标：1. 宣传和推广2024年幼儿园学生资助政策；2. 增强家长对政策的了解和支持；3. 提高家长对幼儿教育重要性的认识；4. 集中宣传政策效果和成功案例，提高家长对政策的信心和希望；5. 支持资助政策的实施，鼓励更多家庭申请资助。
活动内容：一、活动宣传：1. 制作海报、横幅和宣传册，张贴在幼儿园的公共区域；2. 制作数字宣传材料，发布在幼儿园官方网站和社交媒体平台上；3. 利用广播、公告栏等方式向家长传达政策宣传信息。
二、开展家庭教育论坛：1. 邀请专家学者、幼儿教育专家等参与论坛；2. 主题包括幼儿教育方法、家庭教育经验分享等；3. 向家长介绍资助政策，并分享政策下的成功案例。
三、开展幼儿活动：1. 组织幼儿园节日庆祝活动，以此机会向家长宣传政策和活动安排；2. 开展亲子游戏、亲子互动等活动，增进家庭关系，同时向家长宣传政策；3. 组织家长参观幼儿园，让他们更加了解教育环境和政策实施情况。
四、开展家长培训：1. 邀请专业教师和育儿专家为家长进行培训，包括幼儿教育知识、亲子沟通等；2. 培训中介绍政策和申请流程，解答家长的疑问。
五、组织家长座谈会：1. 邀请幼儿园领导、政府相关部门和家长代表参与；2. 对政策进行详细解读，回答家长的疑问和关注点；3. 鼓励家长提出意见和建议，改进资助政策和活动安排。
六、开展网络直播活动：1. 利用幼儿园官方微信公众号或其他社交媒体平台，开展政策宣讲直播活动；2. 邀请专业人士进行政策解读，回答家长的问题；3. 宣传政策的同时进行互动抽奖等活动，吸引家长参与。
七、举办媒体发布会：1. 邀请当地媒体参与政策宣传，进行政策发布会；2. 展示成功案例和政策效果，吸引更多家长了解和支持。
活动评估：根据活动目标，结合参与家长的反馈和申请情况，进行活动效果评估，总结成功经验和不足之处，并提出改进措施。
学校资助宣传月工作计划
一、工作背景为深入贯彻落实国家资助政策，加强学生资助工作，提高资助政策的知晓度和满意度，我校决定开展资助宣传月活动。
本次活动旨在宣传国家资助政策，帮助学生了解资助体系，提高资助工作的透明度和公平性，确保资助政策落到实处。
二、工作目标1. 提高学生对国家资助政策的知晓度和满意度；2. 加强资助工作的宣传力度，营造良好的资助氛围；3. 促进资助政策与家庭经济困难学生需求的有效对接；4. 提升资助工作的管理水平和服务质量。
三、活动时间2022年9月1日至2022年9月30日四、活动内容1. 宣传国家资助政策（1）通过校园广播、宣传栏、海报等形式，广泛宣传国家资助政策，让全校师生了解资助体系；（2）组织资助政策知识竞赛，提高学生对资助政策的掌握程度；（3）邀请相关部门负责人为学生讲解资助政策，解答学生疑问。
2. 加强资助工作宣传（1）举办资助政策讲座，邀请资助专家为学生讲解资助政策及申请流程；（2）开展资助工作满意度调查，收集学生意见和建议，提高资助工作的透明度和公平性；（3）举办资助工作表彰大会，对在资助工作中表现突出的单位和个人进行表彰。
3. 促进资助政策与家庭经济困难学生需求的有效对接（1）开展家庭经济困难学生认定工作，确保资助政策精准落实；（2）组织资助政策宣讲团，深入农村、社区、家庭，宣传资助政策，提高政策知晓度；（3）开展资助政策咨询活动，为学生提供一对一咨询服务。
4. 提升资助工作的管理水平和服务质量（1）加强资助工作队伍建设，提高工作人员的业务水平；（2）完善资助工作制度，规范资助工作流程；（3）开展资助工作培训，提高资助工作人员的服务意识和服务水平。
五、工作要求1. 各部门要高度重视，认真组织，确保活动取得实效；2. 加强宣传力度，提高资助政策的知晓度和满意度；3. 注重活动效果，切实解决学生实际问题；4. 做好活动总结，及时反馈活动情况。
六、工作保障1. 加强组织领导，成立资助宣传月活动领导小组，负责活动的组织实施；2. 确保活动经费，为活动提供必要的物质保障；3. 加强宣传报道，营造良好的活动氛围；4. 做好活动总结，为今后开展类似活动提供借鉴。
学生资助政策宣传月活动总结
学生资助政策宣传月活动总结日期:年月日地点:学校大礼堂活动主题:学生资助政策宣传月活动目的：1.宣传学校的各项学生资助政策，扩大学生们的了解度。
2.向学生们推介正确的申请流程，帮助他们更好地享受各项资助政策。
3.激发学生们的自主性和积极性，增加他们的自信心和参与度。
活动内容：1.开幕式开幕式在学校大礼堂举行，由学生资助办公室主任主持。
开幕式上，介绍了学生资助政策宣传月的目的和意义，并邀请一位资助政策受益人代表进行发言。
2.资助政策宣传展览在学校的主要交通区域设立了多个展览点，展示了学校各种资助政策的详细内容，包括奖学金、助学贷款、勤工俭学等等。
每个展览点都有专门的工作人员进行解答和指导，帮助学生们解决疑问。
3.资助政策宣传讲座安排了一系列的资助政策讲座，邀请了学校资助办公室的专家来讲解资助政策的详细内容和申请流程。
讲座涵盖了各类资助政策的申请条件、申请流程、审核标准等内容，并提供了实例和案例解析，帮助学生们更好地理解和应用。
4.资助政策宣传视频展播在学生宿舍楼、图书馆和校园广场等公共场所设置了展播区，播放学生资助政策宣传视频。
视频内容透过学生们的实际经历，生动地展示了他们通过申请各项资助政策所取得的成就和改变，激发了其他学生的积极性和主动性。
5.学生资助政策宣传培训活动组织了学生资助政策宣传培训活动，邀请了资助政策的受益人和成功申请者来分享他们的申请经验和心得。
培训内容包括如何准备申请材料、如何写好个人陈述等，帮助学生们提高申请成功率。
6.问卷调查和反馈在活动结束后，对参与活动的学生进行问卷调查，了解他们对学校资助政策宣传月活动的评价和建议。
通过这些反馈，我们可以进一步改进和优化活动，更好地服务学生。
活动效果：1.学生对学校各项资助政策有了更全面和深入的了解，消除了认知上的疑虑和困惑。
2.学生们对申请各项资助政策的自信心增强，申请的积极性大大提高。
3.学校各项资助政策的利用率提高，更多有需要的学生能够得到资助支持，提高了学生的整体发展水平。
学生资助政策宣传月活动计划方案
一、活动背景为了深入贯彻落实国家学生资助政策，提高广大学生和家长对资助政策的知晓度，确保资助政策落到实处，切实解决家庭经济困难学生的后顾之忧，我校决定举办学生资助政策宣传月活动。
通过此次活动，让学生了解资助政策，增强学生的感恩意识和社会责任感。
二、活动目标1. 提高学生对国家学生资助政策的知晓度，使资助政策深入人心。
2. 引导学生树立正确的人生观、价值观，培养自立自强、感恩奉献的精神。
3. 促进家校合作，共同关注家庭经济困难学生的成长与发展。
三、活动时间2022年9月1日至9月30日四、活动内容1. 宣传周活动（1）开展“学生资助政策宣传周”活动，通过悬挂宣传横幅、张贴海报、发放宣传资料等形式，向全校师生宣传国家学生资助政策。
（2）组织各班级开展“学生资助政策宣传班会”，由班主任或资助政策宣讲员讲解资助政策，解答学生疑问。
2. 主题教育活动（1）举办“感恩资助，回报社会”主题征文活动，鼓励学生表达对资助政策的感激之情，展现自立自强、感恩奉献的精神风貌。
（2）组织“资助政策知识竞赛”，检验学生对资助政策的掌握程度，提高学生的参与度。
3. 家校互动活动（1）开展“家校携手，共育英才”座谈会，邀请家长代表、学校领导、资助政策宣讲员共同探讨家庭经济困难学生的教育问题。
（2）组织“资助政策进家庭”活动，由班主任或资助政策宣讲员走访家庭经济困难学生家庭，宣传资助政策，了解学生家庭情况。
4. 社会实践活动（1）组织学生参加志愿服务活动，让学生在实践中体会资助政策的重要性，培养感恩情怀。
（2）开展“资助政策宣传进社区”活动，向社区居民宣传资助政策，扩大宣传范围。
五、活动安排1. 9月1日-9月5日：开展“学生资助政策宣传周”活动。
2. 9月6日-9月10日：举办“感恩资助，回报社会”主题征文活动。
3. 9月11日-9月15日：组织“资助政策知识竞赛”。
4. 9月16日-9月20日：开展“家校携手，共育英才”座谈会。
2024年“学生资助政策宣传月活动”工作方案.pptx
.征文活动开展方式
(1)请各普通高中开展相应的主题征文活动，评选出优秀作品后，高中遴选25篇，二高遴选15篇，报送我局参加 县级评选；
2024年“学生资助政策宣传月活动”工作方 案
2024年“学生资助政策宣传月活动”工作 方案
为进一步加大学生资助政策宣传力度，贯彻落实全国、全区、全市《学生资助管理中心2024年学生资助工作要 点》精神，确保国家学生资助政策家喻户晓、深入人心，经研究，决定开展县2024年“学生资助政策宣传月”活动。 为保证活动的顺利开展，制定本方案。
(二)印发资助政策简介。县教育局负责印制《县2024年学生资助政策简介宣传手册》，分别发放给所有学校和 幼儿园，确保初中学校和普通高中的毕业班学生，人手一册，其他年级学生按比例适当发放。
（三）张贴资助宣传海报。各学校、幼儿园按教育局下发相应的“学生资助政策宣传海报”张贴在学生资助宣传 栏内。幼儿园：《学前教育阶段学生资助政策宣传资料》1套；小学（含教学点）：张贴《义务教育阶段学生资助政
（五）及时报送材料。活动结束后，请各学校、幼儿园将总结材料的电子版（包括“学生资助政策宣传月”活动 方案、活动总结及2-3张图片）于2024年6月6日前报送至县教育局资助办邮箱，报送材料应真实可靠，有根有据， 实事求是。
附件：1.推荐征文目录（学校）
2.学生征文推荐表
推荐征文目录（学校）
推荐单位（盖章）：
（2）报送要求：邮件主题为“征文+报送单位名称”；所有附件以Word格式报送，各学生征文文档统一命名为“学 校名称+学生姓名”；邮件中需注明各推荐单位联系人姓名、办公电话号码、手机号码等信息。
中学“资助政策宣传月”活动方案
中学“资助政策宣传月”活动方案中学“资助政策宣传月”活动方案背景：近年来，随着我国经济的快速发展，取得了一定的成就，但是仍有许多家庭处于经济拮据的情况，因此缺乏资金支持和教育保障。
为了更好地服务学生家庭，及时解决学生经济困难问题，中学决定开展“资助政策宣传月”活动。
目的：本次“资助政策宣传月”活动的目的是帮助更多的学生群体了解相关资助政策，并及时获得相关资助，鼓励学生努力学习，取得好成绩，继续往前推进。
同时，也将有助于营造善良的校园氛围，增强学生们的社会责任感。
时间与地点：本次活动时间为一个月，具体时间为XX年XX月至XX年XX月，地点将在校内举行。
活动内容：1.资助政策宣传展：在校园内设立宣传展馆，将资助政策的主要内容以图文并茂的形式直观展示，另设有工作人员专人进行解答，帮助学生们答疑解惑。
2.资助政策讲座：在每周举办一场资助政策工作座谈会，在座谈会中，学生们可以主动提出自己的问题，由专业人员专门解答。
3.学生家庭定向宣传：针对有需要的学生家庭，派遣专人前往宣传、发放资料等工作，让他们更好地了解相关资助政策。
4.电子平台宣传：在学校官方网站、微信公众号等新媒体平台上推送资助政策相关内容，让更多的学生关注到相关信息。
5.班级宣传：在班级中设置资助政策知识角，让班级同学自己了解、学习，通过学生之间的宣传推荐，帮助更多有需要的同学。
6.专职辅导员服务：将为每个班级配备专职辅导员，她们将与学生家庭沟通，为其提供必要的帮助和辅导。
7.爱心接力行动：在宣传月活动中，鼓励学生携带一定的爱心基金，以帮助更多有需要的同学。
效果：本次“资助政策宣传月”活动得到广大师生的积极参与和支持，帮助更多的学生了解了相关政策。
活动结束后，为学生解决经济上的困难，让更多的孩子们获得了资助，取得了好成绩，活动不能算完美，但确实是在为学生和学校好发展共同努力！总结：“资助政策宣传月”活动，用实际行动来回报学校的关心和嘱托，它是使学生了解、学习、享用优厚政策的重要途径，真心希望“资助政策宣传月”活动能够得到大家的付出，成为正确引导学生成长的承诺者。
资助育人宣传月工作计划
一、工作背景为了深入贯彻落实国家资助政策，加强资助育人工作，提高资助工作的针对性和实效性，我校决定开展资助育人宣传月活动。
通过此次宣传活动，进一步扩大资助政策知晓率，提高资助育人质量，促进家庭经济困难学生全面发展。
二、工作目标1. 提高资助政策知晓率，让广大学生了解国家资助政策，消除资助盲点。
2. 强化资助育人意识，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养社会责任感。
3. 完善资助体系，提高资助工作的针对性和实效性，确保家庭经济困难学生得到及时、有效的资助。
4. 增强资助工作的影响力，营造良好的校园资助氛围。
三、活动时间2022年9月1日至9月30日四、活动内容1. 资助政策宣传（1）制作宣传海报、展板，在学校显眼位置张贴，扩大宣传范围。
（2）开展资助政策讲座，邀请相关部门负责人、优秀学生代表进行讲解。
（3）利用校园广播、微信公众号等平台，发布资助政策信息。
2. 资助育人活动（1）举办“资助育人”主题班会，引导学生树立正确的价值观。
（2）开展“资助育人”征文活动，鼓励学生分享自己的成长故事。
（3）举办“资助育人”主题演讲比赛，提高学生的表达能力。
3. 资助工作自查（1）对资助工作进行自查，发现问题及时整改。
（2）对资助工作进行总结，分析存在问题，提出改进措施。
4. 资助工作总结（1）召开资助工作总结会议，总结资助育人宣传月活动成果。
（2）编辑资助工作总结报告，向上级部门汇报。
五、工作要求1. 各部门要高度重视，加强组织领导，确保活动顺利进行。
2. 要充分利用各种宣传渠道，扩大活动影响力。
3. 要注重活动实效，确保活动取得实效。
4. 要加强沟通协调，确保各项工作有序推进。
5. 要注重活动总结，及时发现问题，不断改进工作。
六、保障措施1. 加强组织领导，成立资助育人宣传月活动领导小组，负责活动的组织实施。
2. 明确各部门职责，确保活动有序开展。
3. 加大经费投入，保障活动顺利开展。
4. 加强宣传报道，提高活动知名度。
幼儿园学生资助政策宣传月活动方案
幼儿园学生资助政策宣传月活动方案
幼儿园学生资助政策宣传月活动方案
一、活动主题
献爱心，关爱孩子，营造良好的资助环境
二、活动目标
（1）宣传政府学生资助政策，让家长和学生了解政府对学生资助政策；
（2）加强家长和师生之间的交流，增强家长对学生资助政策的熟悉度，让更多的家庭受益于政府资助政策；
（3）营造良好的资助环境，为缺乏资助的学生提供更多的帮助，让更多的学生受益于政府的资助政策；
（4）引导家长正确使用资助政策的相关信息，加强学生资助政策的实施，维护学生的合法权益。
三、活动内容
（1）参与学校：邀请学校负责人对学生资助政策进行介绍，提供家长对政策的咨询服务；
（2）宣传活动：围绕学生资助政策，开展各种宣传活动，提高家长对政策的熟悉度；
（3）行动活动：组织各种行动活动，让家长体验政府资助政策的实践性；
（4）访谈活动：采访家长，让家长更好的理解学生资助政策；
（5）结果反馈：整合活动结果，反馈相关资助政策的实施情况，
推进政策的推广。
四、活动期限
本活动于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日举行，共计xx天。
五、活动组织
活动由园所负责组织，主要是园所负责人及一个资助政策宣传专家团队组成的活动组织机构。
宣传资助政策活动总结6篇
宣传资助政策活动总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“学生资助政策宣传月”活动实施方案
“学生资助政策宣传月”活动实施方案一、活动背景为全面贯彻落实党的二十大精神，加强对家庭经济困难学生的资助工作，确保政策落到实处，进一步提高学生资助工作的透明度和宣传力度，根据教育部《关于进一步加强学生资助工作的通知》精神，我校决定开展“学生资助政策宣传月”活动。
二、活动目标1. 提高全校师生对国家资助政策的知晓度和认同感。
2. 增强家庭经济困难学生的自信心和自尊心，激发他们勤奋学习、努力进取的动力。
3. 推动学生资助工作更加科学化、规范化、制度化，确保资助政策落到实处。
三、活动时间2023 年 4 月四、活动内容1. 开展学生资助政策讲座。
邀请专家和相关部门负责人为师生做专题讲座，全面解读国家资助政策，使师生了解各类资助项目的申请条件、评审标准、资助金额和使用范围等。
2. 制作学生资助政策宣传材料。
编写宣传手册、海报、展板等，通过多种形式宣传资助政策，使全校师生广泛了解相关政策。
3. 组织学生资助政策知识竞赛。
以班级为单位开展知识竞赛，检验学生对资助政策的了解程度，激发学生的学习兴趣。
4. 开展学生资助政策主题班会。
要求各班级召开主题班会，班主任详细解读资助政策，确保每个学生都能了解并正确运用相关政策。
5. 举办学生资助政策征文活动。
鼓励学生结合自身实际，撰写心得体会，分享国家资助政策给他们带来的帮助和改变。
6. 开展学生资助政策问卷调查。
通过问卷调查了解学生对资助政策的知晓度和满意度，为完善学生资助政策提供实证依据。
7. 召开学生资助工作总结会议。
活动结束后，组织相关部门和人员召开总结会议，总结活动成果，分析存在问题，提出改进措施。
五、活动组织及分工1. 活动由学生处牵头，相关部门和各学院共同参与组织。
2. 学生处负责制定活动方案、组织讲座、制作宣传材料、统筹协调各部门及活动总结。
3. 教务处负责组织知识竞赛和主题班会。
4. 财务处负责解释资助政策的财务相关规定。
5. 各学院负责组织学生参加各项活动，确保活动顺利进行。
学生资助政策宣传月暨诚信感恩教育月的方案
学生资助政策宣传月暨诚信感恩教育月的方案学生资助政策宣传月暨诚信感恩教育月的方案一、背景为了进一步加强学生资助政策的宣传和落实，同时加强诚信感恩教育，提升学生的道德素质和社会责任感，我校决定开展学生资助政策宣传月暨诚信感恩教育月活动。
二、目的1. 宣传国家和学校的各类资助政策，让更多的学生了解并享受到相关福利；2. 加强对学生诚信意识和感恩精神的培养，提高其道德素质和社会责任感；3. 增强学校师生对国家资助政策的认知度和理解度，提高大家对国家及社会的认同感。
三、时间安排本次活动将于每年11月中旬至12月中旬开展，共计一个月。
四、活动内容1. 学生资助政策宣传（1）张贴海报：在校园内张贴海报，介绍各类国家和校内资助政策，并附上申请方式和条件；（2）发放宣传单：在各个学院和宿舍楼内发放宣传单，详细介绍各类资助政策的申请方式和条件；（3）线上宣传：在学校官方网站和微信公众号上发布相关资讯，吸引更多的学生关注。
2. 诚信感恩教育（1）开展主题班会：各个学院可根据实际情况，组织开展以“诚信、感恩”为主题的班会活动；（2）举办讲座：邀请相关专家和学者，就诚信和感恩等方面进行讲解和探讨；（3）开展志愿服务活动：组织学生参与社区或校内的志愿服务活动，增强其社会责任感。
五、推进机制1. 成立领导小组：设立由校领导担任组长的领导小组，负责整个活动的统筹规划、协调推进等工作；2. 组建工作小组：由各个学院派出专人负责本院内相关工作，包括海报设计、宣传单发放、线上宣传等；3. 加强督导检查：设立督导检查机制，对各项工作进行全程监管和指导，并及时发现和解决问题。
六、预期效果1. 学生资助政策宣传方面：提高学生对国家和学校各类资助政策的认知度，让更多的学生享受到相关福利；2. 诚信感恩教育方面：增强学生的道德素质和社会责任感，培养其诚信和感恩意识；3. 整体效果方面：提高全校师生对国家资助政策的认知度和理解度，增强大家对国家及社会的认同感。
山东学生资助政策宣传月活动实施方案
山东学生资助政策宣传月活动实施方案为了进一步宣传山东省学生资助政策，提高广大学生对政策的了解和使用水平，加强各级学校对学生资助工作的组织和管理能力，特制定本实施方案。
二、活动时间
本次活动时间为2021年11月。
三、活动内容
1.开展学生资助政策宣传教育活动
（1）开展政策解读和宣传讲座，邀请相关部门和专家为学生讲解政策，回答学生疑问。
（2）配发政策宣传资料，制作海报、宣传单、手册等宣传资料，通过学校网站、微信公众号、校内电视、海报展示等多种形式向学生宣传政策。
（3）开展政策知识测试，对参与测试的学生进行奖励。
2.加强资助管理，力求资助公正公平
（1）建立学生资助专项工作组，对学生资助政策的执行情况进行监督和指导。
（2）加强资助审核，建立资助申请和审核流程，并及时公开审核结果，确保资助公正公平。
（3）建立健全资助监督和反馈机制，及时听取学生反馈和建议，不断完善学生资助政策体系。
四、活动绩效评估
（1）定期对活动效果进行评估，调查学生对政策宣传的认识和理解程度，以及资助政策的实施情况。
（2）根据评估结果，及时调整活动方案，完善学生资助政策宣传工作。
五、活动保障
（1）活动经费由各级财政提供。
（2）各级学校要充分发挥组织和管理作用，协调活动资源，确保活动顺利进行。
（3）各级学校要加强对学生资助政策的宣传和推广，提高学生的知晓率和使用效率。
（4）本次活动要做好安全防范工作，确保学生和工作人员身体健康和安全。
学生资助政策宣传月活动实施方案
资阳市四三一南津希望小学学生资助政策宣传月活动实施方案一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实《国家中长期教育发展规划纲要》和全国教育工作会议精神，紧紧围绕全区经济社会发展目标和教育中心工作，进一步加大学生资助政策宣传力度，形成全社会更加关注家庭经济困难学生，更加关注教育公平的良好氛围。
二、宣传的重点内容1．为体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，激励他们勤奋学习、努力进取，促进他们在德、智、体、美等方面得到全面发展，党和政府对家庭经济困难学生进行资助。
2．两免一补即全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。
3、生源地信用助学贷款政策：（一）借款主体及还款责任：生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生（以下简称“学生”）发放的、在学生入学前户籍所在县（市、区）办理的助学贷款。
生源地信用助学贷款为信用贷款，学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。
（二）学生申请生源地信用助学贷款的条件： 1．具有中华人民共和国国籍； 2．诚实守信，遵纪守法； 3．已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校（含民办高校和独立学院）正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或高校在读学生（含本专科学生、研究生和第二学士学位学生）； 4．学生本人入学前户籍、其父母（或其他法定监护人）户籍均在本县（市、区）； 5．家庭经济困难，所能获得的收入不足以支付在校期间完成学业所需的基本费用。
（三）贷款申请及还款期限生源地信用助学贷款按年度申请、审批和发放。
每个借款人每年申请的贷款原则上最高不超过6000元，用于解决学生在校期间的学费和住宿费问题。
高校在读学生当年在高校获得了国家助学贷款的，不得同时申请生源地信用助学贷款；贷款期限，原则上按全日制本专科学制加10年确定，最长不超过14年。
2023年“学生资助政策宣传月”活动总结
2023年“学生资助政策宣传月”活动总结2023年“学生资助政策宣传月”活动总结1一、通知下发后，为了加强对宣传月工作的领导，确保宣传活动取得成效，我班成立的宣传月活动工作领导小组。
组长：__x（生活委员）副组长：__x（班长）成员：____领导小组负责指导、协调、督查我班开展好资助政策的宣传活动。
二、确定宣传工作目标。
让学生全面掌握国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、自治区人民政府奖学金等不同资助项目的申请条件和申请程序；助学贷款的申请办理与还款程序；边远地区代偿和入伍义务兵役代偿的具体申报条件和申报程序；加强对学生诚信、感恩和励志教育。
三、确定步骤及措施。
1.召开小组会议，确定海报内容。
2．由主要负责人制作宣传课件。
3.召开主题班会。
4.对在宣传活动中总体情况，采取的措施、取得的成效等情况进行认真的总结，并对出现的问题进行相应的整改四、本班于__年4月8号，在平安楼703教室举行“学生资助工作政策宣传月”主题班会。
五、通过本次宣传，让更多的学生了解政府与学校的相关学生资助政策，有利于学生明确自身的享受的权利与承担的义务，感受到国家与学校对自身的关爱，有利于学生自觉地履行助学政策中的相关规定，有利于学生更好的从学生资助中获益，顺利完成学业。
引导学生正确看待国家的助学措施，诚实的根据自身情况申请资助，在得到资助后合理使用资助金。
虽然这次活动的开展取得较好成功，但是仍然存在一些不足，比如班会上，同学们的积极性仍然不够高，经分析后发现原因主要在于大多同学对国家政策还存在疑惑，同时班委对此次活动资料准备得不够充分。
我们将努力改正这些缺点，争取在下一次活动中取得更大进步。
2023年“学生资助政策宣传月”活动总结2为进一步做好教育扶贫资助政策宣传，建立健全教育扶贫资助工作的长效机制，实现学生、家庭、社会宣传的全覆盖，确保教育扶贫政策家喻户晓，保障资助政策切实落地。
9月1日-30日实验教育集团（含东七校区及两所幼儿园）在教育局资助中心的安排下逐步步开展教育扶贫资助政策宣传活动。
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学生资助政策宣传月活动
对于一些学生来说，或许会因为家境原因而在大学的殿堂前踌躇。
而大学是个最自由地逐梦地地方，交理秉持着“自强厚德，求实创新”的宗旨，在这样各种充满挑战的地方，更是逐梦的地方。
既然能够考到这里就证明与这里的缘分。
不要畏惧其他条件的限制，只要有梦想，这里就能逐梦。
为了学生更好地了解国家各项资助政策，使各项资助入脑、入耳、入人心。
并同时激励那些获得帮助的同学在往后更加努力，以此来证明这些政策的正确性。
对于自身而言更加明白“助学逐梦，自强不息”的道理。
因此开展“学生资助政策宣传月”活动。
（一）家庭经济困难学生资助体系
1、主要内容：国家奖学金制度、国家助学金制度、国家助学贷款政策、对教育部直属师范大学新招收的师范生实行免费教育、学费减免、国家助学贷款风险补偿、勤工助学、校内无息借款、校内奖助学金和特殊困难补助等
2、重大意义：党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生的就学问题。
近年来国家采取一系列措施，家庭经济困难学生设立国家助学奖学金，实施国家助学贷款政策等。
使家庭经济困难学生能够上得起大学、接受职业教育，是实践"三个代表"重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措;是实施科教兴国和人才强国战略，优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段;是切实履行公共财政职能，推进基本公共服务均等化的必然要求。
这是继全部免除农村义务教育阶段学生学杂费之后，促进教育公平的又一件大事，具有重大意义。
3、政策目标：加大财政投入，落实各项助学政策，扩大受助学生比例，提高资助水平，从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题。
同时，进一步优化教育结构，维护教育公平，促进教育持续健康发展。
（二）国家奖学金
1、基本条件:
⑴、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;
⑵、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度;
⑶、诚实守信，道德品质优良;
⑷、在校期间学习成绩优异，班级综测评分排名前5%，学年平均学分绩排名前30%，平均学分绩不低于85分，单科成绩不低于80分
（5）社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出，为学校发展建设做出贡献。
（6）认真履行学生义务，按规定缴纳学费及有关费用
只有二年级以上(含二年级)在校的优秀学生才能申请国家奖学金。
2、申请程序：
(1)在每年9月30日前，根据申请条件和有关规定，向分院提出申请，并递交《普通本科高校/高等职业学校国家奖学金申请表》
(2)各分院具体负责组织本分院的评审工作，对申请国家奖学金的学生进行资格审查和初评，确定初审名单并公示
(3)学校学生资助管理中心审核、汇总名单，报学校校长办公会议研究、讨论通过后公示
（三）国家励志奖学金
1、申请条件:
（4）前三条条同国奖条件在校学习成绩优秀，班级综测素质排名前15%，学生学分分绩排名30%，学年平均学分绩不低于80分，单科成绩不低于75分
（5）家庭经济困难，生活俭朴
（6）社会能力，工作能力较强，有一定的群众基础
（7）无其他不良嗜好和不适合该荣誉称号的表现
（8）二年级以上(含二年级)在校的优秀学生
2、申请程序：除申请表为《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金申请表》为其他相同
（四）国家助学金
1、基本条件:
五条同国家励志奖学金的学生（新入学的新生和在校学生只要符合条件的均可申请国家助学金）
2、申请程序：
（1）提交申请表
（2）各分院经济困难学生认定工作小组具体负责组织本分院的评审工作，根据班上上报情况，对所报学生的苦难程度和日常表现进行综合测评，拟定初审名单及资助档次
（3）审核、汇总、公示
（四）国家助学贷款
1、申请条件：同国家助学金
2、申请程序：
（1）准备齐全材料到教育局学生资助管理部门登记并领取《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》
（2）县教育局学生资助管理部门工作人员对材料进行审查。
（3）签订合同
（五）入伍服义务兵役代偿
1、申请条件：对应征入伍服义务兵役及退役后自愿回校复学的高等学校学生
2、申请程序：(一)应征报名的高校学生登录大学生征兵报名系统，按要求在线填写、打印《高校学生应征入伍学费补偿国家助学贷款代偿申请表》(一式两份，以下简称《申请表》)并提交学校学生资助管理部门。
在校期间获得国家助学贷款的学生，需同时提供《国家助学贷款借款合同》复印件和本人签字的一次性偿还贷款计划书。
(二)学校相关部门对《申请表》中学生的资助资格、标准、金额(如有生源地信用助学贷款，学校应联系贷款经办银行或贷款经办地县级学生资助管理机构确认贷款金额)等相关信息审核无误后，对《申请表》加盖公章，一份留存，一份返还学生。
(三)学生在征兵报名时将《申请表》交至入伍所在地县级人民政府征兵办公室(以下简称县级征兵办)。
学生通过征兵体检被批准入伍后，县级征兵办对《申请表》加盖公章并返还学生。
(四)学生将《申请表》原件和入伍通知书复印件，寄送至原就读高校学生资助管理部门。
（六）学校奖学金
1、申请条件：
除成绩要求外同国奖要求一样
2、申请程序：
（1）国奖、国家励志、甲等、乙等时间为9月，毕业生甲乙为4月，考研为每年5月
（2）当符合条件人数超过获奖名额时，按综测成绩确定名单
（3）在“学校评审小组”领导下进行评定
（4）产生初步名单，征得辅导员同意后，报分院评审小组审核，确定名单并公示
（5）学校评审小组办公室审核、汇总，报学校校长办公室会议研究、讨论后公示
（七）征信和还款知识教育
1、征信是通过收集、整理一个人的资料，对其的信用进行评估，控制信用风险，进行信用管理。
它为专业化的授信机构提供了信用信息共享的平台。
所以只要具备良好的信用报告，借款都可以更快。
“好借好还，好还好借”就是这个道理，信用报告上显示你按时还款，借款可以变便利。
如果信用报告里记载你不守时，
可能需要提供担保或者不借款。
因此创造良好的征信系统对于自身来说是益处多多的。
2、还款知识：国家助学贷款的还款方式现在有两种：一种是支付宝还款，一种是银行还款。
按照国家助学贷款政策规定，申请此项贷款的学生，正常在校学习期间无须支付利息，由财政贴息，但是从毕业当年9月1日起，自己需承担贷款利息。
，每年的12月20日是正常还息日
支付宝还款可以找到应用管理舒服自己的身份证和支付宝账号，但是在支付宝上查询必须在助学贷款网站上申请。
3、诚信感恩励志教育：
诚信是一个公民基本的身份证，是立人之本，“人而无信，不知其可”不讲信用在社会上就无法立足。
我们中华民族素以诚信立足于天下，身为中国公民更应该秉持诚信的高尚品德。
诚信不仅可以使人内在统一，而且更能助人成功。
无论何时都要做到言而有信，有借有还。
国家助学贷款是国家为了帮助家庭困难学生而为学生提供的一种贷款，学生在完成学业的同时更应该心系国家，为国家做更多的奉献，比其他人更努力与勤奋。
为国家做的最好的奉献就是提升自己，不负国家的栽培。
常怀感恩之心，以自己的实际行动来感恩祖国。
感恩是一种人生态度，是你最好的生活方式。
对于国家提供的种种便利，在有权利得到的同时更要肩负起义务。
（八）建档立卡
1、建档立卡政策资助对象：就读具有全日制学历教育正式注册学籍的建档立卡家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生和经济困难残疾人家庭的学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生）
2、资助内容：
1．国家助学金。
对普通高校本专科、民族预科建档立卡贫困户学生按每生每年3500元标准给予一等国家助学金资助。
建档立卡贫困户学生优先享受新生入学资助、勤工助学、校内奖助学金、困难补助、学费减免等资助政策。
2助学贷款。
建档立卡贫困户学生就读普通本专科（含预科）或研究生的，无需提交家庭经济困难证明材料即可申请生源地信用助学贷款，最高贷款额度本专科每生每年8000元、研究生每生每年12000元，学生在校就读期间的贷款利息全部由政府贴息。
3.研究生教育。
对建档立卡贫困户学生就读研究生的（有固定工资收入的除外），普通全日制硕士研究生按每生每年6000元标准给予国家助学金资助，普通全日制博士研究生按每生每年13000元标准给予国家助学金资助。
3、资助条件：无生活来源，无劳动能力又无法定赡养人、扶养人或抚养人，以及虽有法定赡养人、扶养人或抚养人但其无赡养、扶养或抚养能力的城市居民。
尚有一定收入，但家庭月人均收入低于本市当年城市低保标准的城市居民。
4、资助程序：在当地民政局开具贫困证明，填写家庭情况登记表，一一盖好章，这两样拿到学校时就可以申请建立贫困生档案
助学逐梦，自强不息。
国家、社会、学校共同组织各项资助政策，其主要目的就是为当代求学学子提供一个便利的环境，减少因为物质限制而无法上学的情况。
而对于学生而言，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”面对困境不能气馁，要相信社会，相信自己，只要自己不放弃自己社会从来不会要你失望。
得到帮助的同学，应该铭记，无论将来身在何处，都要帮助他人，将这份正能量弘扬出去。
不要担心贫困而踯躅在大学的大门，只要有梦想，总会有“爱”到来，得到“爱”就要珍惜它。
自强不息地逐梦，勤勤恳恳地筑梦。