泥塑兴趣小组活动计划2013

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泥塑兴趣小组活动计划2013—2014年度第一学期

一、指导思想:

阅“校实施素质教育”的要求,以学生发展为中心,把培养学生创新精神和实践能力作为教育重点,为了能培养出一批富有创新力,动手能力强的高素质人才,以泥塑教育为特色,引发学生对艺术的兴趣,激发学生学习艺术——“泥塑”的热情,以点带动面,让学生玩泥,学捏泥塑的本领。在玩与学的过程中,陶冶学生的情操,培养学生的情趣,发展学生的特长。因此,分析结合学校的实际情况做出如下的计划:

二、学生情况分析:

本学泥塑兴趣小组的成员共40人,来自2年级,他们通过前1年美术课的学习,已经有了一定的美术基础知识和橡皮泥制作的技巧,并且由于年龄基本相同差距不大,创造性较好,所以可以创造出很多奇思妙想的泥塑作品,但是由于是低年级学生,自律能力还比较差,注意力不容易几种,课堂上起来比较有难度,因此,让学生多做教师少讲。

三、活动设想:

手工泥塑活动,可以激发学生的兴趣,激活学生童心,放飞学生的想象力,让同学们在活动中学,感受到泥塑的快乐。使学生玩中做,做中学,学中思,思中获,在潜移默化中提高学生的动手动脑能力。

(一)、教学目标任务:

1、通过手工泥塑活动发展学生的观察、注意能力,培养学生的想象力和创造力。

2、通过手工泥塑活动发展学生的动手能力,增强学生的自信能力。

3、培育学生的审美能力和审美情趣,和语言表达能力。

四、活动措施:

1、学会一些泥塑中的最基本的技能技法。

2、在活动中让学生尝试合作竞争的分组形式,培养学生的合作意识和团队精神。

3、引导学生结合已经掌握的泥塑技巧,并充分发挥想象力,创作出有特色的作品。

泥塑活动是学生手工活动中的一项,它微小,却蕴含着丰富的教育价值;它简单,却对教师提出了更高的要求,教师要根据学生的年龄特点和泥塑活动特有的性质开展教学活动,让学生喜欢泥塑,掌握泥塑的方法和技巧。同时,充分掌握折纸活动的教育价值。期末我们将泥塑内容组合成一幅图展示出来。

五、活动目标:

1、通过手工泥塑活动发展学生的观察、注意能力,培养学生的想象力和创造力。

2、通过手工泥塑活动发展学生的动手能力,增强学生的自信能力。

3、培育学生的审美能力和审美情趣,和语言表达能力。

3、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。

六、训练时间:

双周周四下午第三节课

七、活动地点:

双周四下午第三节课美术教室2

八、活动内容安排:

1、认识超轻粘土

2、母鸡下蛋

3、泥塑盘中餐

4、草丛中的鸭子和蜻蜓

5、向日葵

6、万圣节

7、我是汽车设计师

8、海底世界

铜山区新区实验小学泥塑兴趣小组活动记录

活动过程目标:

1、引导学生认识彩泥。

2、鼓励学生大胆尝试,了解基本动作。

3、了解彩泥的特性,培养学生对彩泥的热爱之情。

准备:PPT、范作

活动过程:

1、教师引导学生欣赏

2、学生讨论和比较。

3、尝试创作

4、评价交流

铜山区新区实验小学泥塑兴趣小组活动记录

时间第四周

地点美术教室2 活动人员泥塑小组成员

活动过程母鸡下蛋

目标:

1、引导学生认识母鸡。

2、鼓励学生大胆尝试,熟悉基本动作团,粘,做圆形。

3、熟悉彩泥的特性,培养学生对生活的热爱之情。准备:PPT、范画

活动过程:

1、检查学生的工具准备

2、教师示范,学生观察

3、学生尝试动手,教师个别指

4、学生作品欣赏,互相评价

铜山区新区实验小学泥塑兴趣小组活动记录

时间第六周

地点美术教室2

活动人员泥塑小组成员

活动过程泥塑盘中餐

目标:

1、引导学生说说食物。

2、鼓励学生大胆尝试,熟悉基本动作团,粘,做圆形。

3、熟悉彩泥的特性,培养学生对生活的热爱之情。

准备:PPT、范画

活动过程:

4、检查学生的工具准备

5、教师示范,学生观察

6、学生尝试动手,教师个别指导

4、学生作品欣赏,互相

评价

铜山区新区实验小学泥塑兴趣小组活动记录

时间第八周

地点美术教室2 活动人员泥塑小组成员

活动过程

草丛中的鸭子和蜻蜓

目标:

1、引导学生熟悉鸭子、蜻蜓。

2、鼓励学生大胆尝试,熟悉基本动作团,粘,做圆形。

3、熟悉彩泥的特性,培养学生对生活的热爱之情。

准备:PPT、范画

活动过程:

1、检查学生的工具准

2、教师示范,学生观察

3、学生尝试动手,教师

个别指导

4、学生作品欣赏,互

相评价

铜山区新区实验小学泥塑兴趣小组活动记录

地点美术教室2 活动人员泥塑小组成员

活动过程向日葵

目标:

1、引导学生说说自己向日葵的特点。

2、鼓励学生大胆尝试,了解基本动作捏,压,制作水滴形。

3、熟悉彩泥的特性,培养学生对彩泥的热爱之情。

准备:PPT、范画

活动过程:

1、检查学生的工具准备

2、教师示范,学生观察

3、学生尝试动手,教师个别

指导

4、学生作品欣赏,互相评

铜山区新区实验小学泥塑兴趣小组活动记录

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