船舶与海洋工程专业本科生培养方案
2021级船舶与海洋工程专业超卓工程师本科培育方案
船舶与海洋工程专业卓越工程师本科培育方案Undergraduate Program for Specialty in Ship and OceanEngineering (Excellent Engineer Class)一、培育目标ⅠEducational Objectives以船舶与海洋工程领域技术发展和社会需求为导向，培育具有较扎实的数学、力学和船舶与海洋工程专业基础知识，了解本学科发展动态，具有解决船舶与海洋工程设计与建造技术实际问题的较强能力，具有创新求实精神、团队精神，具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力，船舶与海洋工程领域德才兼备的应用型卓越工程师。
The educational objectives are oriented with technology and social demands in the field of ship and ocean engineering, training students to be application-oriented excellent engineers with both ability and political integrity, who master solid basic knowledge of mathematics, mechanics and ship and ocean engineering, understand frontier developments , have strong ability to solve practical problems in design and manufacturing, have realistic and innovative spirit, team-work spirit, and sound professional ethics, have international perspectives and master the ability of cross-culture communication and cooperation.二、毕业要求ⅡGraduation Requirement毕业生应取得以下几方面的知识和能力:1.具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德；2.具有船舶与海洋工程专业相关数学、自然科学和经济和管理知识；3.掌握船舶与海洋工程原理、设计制造的理论和方式，具有系统的工程实践学习经历，具有设计和实施工程实验的能力，设计进程中能够考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；4.了解本专业的前沿发展现状和趋势，掌握大体的创新方式，具有创新意识；5.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的大体方式；6.了解与本专业相关的职业和行业的方针、政策和法律、法规；7.对终身学习有正确的熟悉，具有不断学习和适应发展的能力；8.具有必然的组织管理能力、表达能力和人际交往能力和在团队中发挥作用的能力，具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。
船舶与海洋工程专业人才培养方案
船舶与海洋工程专业人才培养方案一、专业培养目标本专业培养适应21世纪我国国民经济和社会发展需要，德智体全面发展，获工程师基本训练，具备船舶与海洋工程基础理论与专业知识和技能，能在船舶建造、修理、检验及相关企事业单位从事设计、现场施工、试验调试、船舶检验、经营管理、科学研究等工作的高级工程技术人才。
二、专业人才培养规格1.培养模式和专业方向社会不同领域、不同分工对本专业人才有着不同的需求，经济社会发展需要多层次、多类型的人才培养规格和模式。
考虑到船舶与海洋工程学科基础上的专业发展，将船舶与海洋工程专业人才培养模式定位为“船体-轮机”一体化教育模式，侧重船舶工程现场管理，并分成以下2个专业方向：（1）以船体工程为主，兼顾舾装工程的船舶工程方向；（2）以船体工程为主，兼顾轮机工程的轮机工程方向。
2.毕业生应满足以下要求2.1 素质结构要求2.1.1 思想素质：热爱祖国，热爱船舶产业，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想等基本原理；树立辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观；具有奉献船舶产业和船舶产业发展的意识和精神，具有良好的道德和健全的法制意识。
2.1.2 专业素质：有扎实的自然科学基础知识和本专业所需的技术基础及专业知识，掌握分析问题、解决问题的科学方法，具有严谨的科学态度和现代社会的竞争意识、环境保护意识、价值效益意识、求实创新意识。
能从事本专业至少一个专业方向的技术工作。
2.1.3 文化素质：有正确的社会历史观和人生价值观。
具有较好的人文、艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力，积极参加社会实践。
2.1.4 身心素质：积极参加体育锻炼，达到大学生体育锻炼标准。
受到必要的军事训练。
身体健康，心理状态良好。
有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。
2.2 能力结构要求2.2.1 获取知识的能力:有独立获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，具备良好的表达能力、社交能力和计算机及信息技术应用能力。
47-船舶与海洋工程 专业教学计划
Ocean Engineering 2 34 流体力学 6 082902103355 金工实习 Metalworking Practice 1.5 2周 2 限
最低要求学分：26.5 其中：必修22.5 学分；限选 4 学分；
修
课
要
求 课程编号 课程名称 课程英文名称 学分 学时 先修课程 建议选
修学期 讲授 实践
必
修 082903101329 船体强度与结构设计 Ship Strength and
Structure Design 2 34 钢结构
6、钢结构课程设计 1周/0.5学分
选修实践环节
1、实验力学实验 6学时 2、结构振动测试技术实验 7学时
3、钢筋混凝土结构课程设计 1周/0.5学分
学生参加我校本科生研究训练计划（SRTP）等，可按规定获得相应学分。
四、 学分分配
二、 培养规格
本专业学生主要学习船舶与海洋工程方面的基本理论和基本知识，受到制图、检测、设计、实验、综合分析和书写报告等方面的基本训练，具有工程规划、设计、建造和管理方面的基本能力。
毕业生应具备以下方面的知识和能力：
1、 掌握工程力学、海洋波浪力学、海洋工程学、船舶原理及海洋平台的基本理论和基本知识；
2、流体力学实验 17学时/0.5学分 8、专业生产实习 2周/1.5学分
3、海洋工程结构检测实验 17学时/0.5学分 9、金工实习 2周/1.5学分
4、船体制图课程设计 1周/0.5学分 10、毕业实习 2周/2学分
船舶与海洋工程本科专业培养方案
2
8
24
课外 学时
课外 学时
319
船舶与海洋工程专业
课程类别
课程名称
课程 属性
专业方向 选修课
船舶与海洋工程流体力学（二） 船舶性能分析优化方法 海洋工程环境学课程设计 船舶操纵与摇摆课程设计 海洋结构物动力学 船舶与海洋工程结构力学（二） 结构环境损伤基础 船体振动 结构振动实验 海洋工程钢结构 船舶噪声学
实践环节
课外 学分
实验 上机 实践 设计
必修
3 32
24
必修
2 32
必修
3 48
必修
3 48
必修 3.5 56
必修
2 32
必修
2 32
必修
2 32
必修
2 32
必修
2 32
必修 2.5 40
必修 0.5
12
必修
1
8
12
必修
1
1周
必修
1
1周
必修
1
1周
必修
2
2周
必修
2
2周
马克思主义基 本原理
基础力学实验
形势与政策
流体力学实验
军事理论 军训
体育（一） 大学英语（一） 大学计算机基础
体育（二）
综合素质类 （建议 2 学分）
大学英语（二）
C 语言程序设计 或
VB 语言程序设计
船舶与海洋工程 概论
高等数学 A（二）
体育（三） 大学英语（三） 概率与统计 A
体育（四）
浮体静力学 课程设计
船舶阻力与推 进课程设计
船舶强度与结构设计
工程训练 B
海洋工程环境学
船舶与海洋工程专业本科课程设置
船舶与海洋工程专业本科课程设置本文将介绍船舶与海洋工程专业的本科课程设置。
专业介绍船舶与海洋工程专业是培养船舶与海洋工程领域的技术和研究人员的专业。
学生将通过学习与船舶设计、制造和海洋工程相关的基础理论和实践技能，具备独立进行船舶和海洋工程方面研究和开发的能力。
课程设置船舶与海洋工程专业的本科课程设置主要包括以下几个方面的内容：基础课程•数学：微积分、线性代数、概率统计等•物理学：力学、电磁学等基础物理课程•计算机科学与技术：计算机基础、程序设计等专业核心课程•船舶力学：船舶静力学、船舶动力学、船舶结构等•海洋工程：海洋测量、海洋资源开发与利用、海洋环境科学等•船舶与海洋工程制图：CAD技术、船舶设计等•船舶与海洋工程材料：船用材料、材料力学等•船舶与海洋工程安全性：船舶安全性理论、海洋工程风险管理等专业选修课程•船舶与海洋工程实践课程：学生将有机会参与实际船舶和海洋工程项目，锻炼动手能力和实践能力•船舶与海洋工程创新设计：鼓励学生进行研究和创新，开展船舶和海洋工程方面的项目和实践•运输与物流：学生将学习相关的运输和物流管理知识，强化专业技能•海洋资源开发：深入探讨海洋资源的开发与利用，培养学生的创新能力实践教学船舶与海洋工程专业注重实践教学，通过各种实践活动，提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。
其中，实践教学的方式包括：•实验课程：通过实验室实践，学习和掌握船舶与海洋工程领域的实验技术和实验方法•实习：学生将参加船舶与海洋工程领域的实习活动，接触实际工作中的问题和挑战•项目实践：学生将参与船舶和海洋工程方面的项目，锻炼研究和开发能力•毕业设计：学生需要完成一定的毕业设计，进行实际问题的研究和解决就业方向完成船舶与海洋工程专业本科教育的学生可以从事以下领域的工作：•船舶设计与制造•海洋工程项目管理•航运企业管理•海洋资源开发与利用•港口与航道工程结语船舶与海洋工程专业的本科课程设置旨在培养具备扎实基础知识和实践技能的专业人才，为船舶和海洋工程领域的发展做出贡献。
武汉理工大学船舶与海洋工程专业(学硕班)2017版本科培养方案
船舶与海洋工程专业（学硕班）2017版本科培养方案Undergraduate Education Plan for Specialty inNaval Architecture and Ocean Engineering(Bachelor+Master) (2017)专业名称船舶与海洋工程主干学科船舶与海洋工程Major Naval Architecture andOcean Engineering Major Disciplines Naval Architecture andOcean Engineering计划学制四年授予学位工学学士Duration 4 Years Degree Granted Bachelor of Engineering最低毕业学分规定一、培养目标与毕业要求Ⅰ Educational Objectives &Requirement s（一）培养目标（1）身心健康，具备良好的敬业精神、社会责任感和工程职业道德，关注当代全球和社会问题，具有质量意识、环境意识和安全意识。
（2）具有从事船舶与海洋工程领域科学研究、工程设计、技术服务和管理等工作所需的较扎实的数学、力学等基础知识以及船舶与海洋工程专业知识。
（3）培养成为具有综合运用所学知识解决船舶与海洋工程设计与建造实际问题的较强能力，具备从事本学科领域科学研究的基础与初步经验的专业技术人才。
（4）熟练掌握船舶与海洋工程相关研发、设计、制造过程所需的软硬件技术。
（5）具有良好的表达能力和沟通能力，具有良好的团队意识和合作精神，具有创新求实精神，具有国际视野和跨文化交流能力，具有主动适应学科发展和渗入其他学科领域的意识。
Educational Objectives（1）Students will be healthy physically and mentally, and possess a high level of professionalism, a good sense of social responsibility and professional ethics. They will focus on global and social issues, and have sense for quality, environment and safety. （2）Students will master basic knowledge of mathematics, mechanics et.al. and professional knowledge of naval architecture and ocean engineering that needed for jobs in naval architecture and ocean engineering such as scientific research, engineering design, technical service, management, and so on.（3）Students will have strong capabilities to solve the actual design and construction problems in the field of naval architecture and ocean engineering using the learned knowledge comprehensively, and will have the basis and preliminary experience for scientific research on naval architecture and ocean engineering.（4）Students will master the necessary software and hardware technologies in the process of R&D, design, manufacture for naval architecture and ocean engineering.（5）Students will have good communication skill, expression ability, team work spirit, creative way of thinking and realistic spirit, international vision and inter-culture communication ability, and will have a good sense of fitting the development of discipline actively and infiltrating to other related disciplines.（二）毕业要求（1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决船舶与海洋工程领域的复杂工程问题。
船舶与海洋工程专业本科培养计划
船舶与海洋工程专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty inNaval Architecture & Ocean Engineering一、业务培养目标1、Educational Objectives本专业培养能适应社会发展需要，具备现代船舶与海洋工程设计、研究、建造的基本知识以及从事该行业工作所必需的基本技能，并有主动适应本学科及相关学科领域发展的创新意识和能力的船舶与海洋工程学科高级工程技术人才。
This specialty fosters students be adapted to the development requirement of modern society.,Equipped them with the fundamental knowledge of design, research and manufacture of Ship and Marine Engineering Structures as basic skills to be engaged in this industry as well as the initiative of adapting themselves to the development of Naval Architecture, and Marine Engineering, and the ability to enter relative industries.二、业务培养要求2、Educational Requirement本专业学生主要学习物理、数学、力学、船舶及海洋工程原理的基本理论和基本知识，接受工程图形学、机械设计、船舶与海洋结构物设计制造的基本训练，具有船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验的初步能力。
本专业毕业生应具备以下几方面的知识储备和工作能力：1、掌握物理、数学、力学、船舶及海洋工程原理等本专业领域的基础理论知识；2、掌握船舶与海洋结构物的设计制造的理论、方法和工艺过程；3、具有本专业必需的设计、制图、计算、计算机应用及文献检索的基本技能和知识；4、熟悉技术经济学、贸易与经营、造船生产管理、水上运动装备与训练等知识。
船舶与海洋工程专业人才培养方案
2018级船舶与海洋工程专业人才培养方案一、培养目标与规格配合我国建设海洋强国的国家战略目标，满足船舶与海洋工程、海洋能源与资源开发利用、海防现代化建设对本专业人才培养的要求，适应世界海洋产业及船舶工业的发展趋势，用严谨和有效的教学计划培养和教育本专业的学术，使他们成为船舶与海洋工程领域里具有国际视野的科研和管理高级人才。
培养目标与方向以创新型国家建设及国家经济与社会发展的需求、经济全球化、发展中国制造业和现代服务业对高端海洋工程创新型人才等需求为导向；贯彻“面向现代化，面向世界，面向未来”的教育精神；落实“提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护生态环境，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国”的发展战略；在加强数理基础的基础上，努力提高学生的文化素质和道德修养。
遵循“打好扎实的理论基础、培养实践和创新能力、拓宽专业且反映学科特点”的原则；注重价值引领、知识探究、能力建设与人格养成四位一体。
本专业设船舶与海洋工程和轮机工程两个培养方向。
给学生全面而扎实的专业培养和教育，使他们具备在全球社会、经济、环境的范畴中规划船舶与海洋工程或轮机工程项目的意识，具备用扎实的数、理和工程学知识，进行产品设计开发的能力和解决实际问题的能力，并具备终身学习、主动适应学科发展和渗入其他学科领域的意识和能力，使他们作为现代科学工程技术和管理的引领者，长期为船舶与海洋工程及轮机工程的相关产业、学术界和政府职能部门服务。
二、规范与要求按照培养目标与规格的要求，船舶与海洋工程的专业人才应该具备以下知识背景、能力要求和职业素养：A 知识架构A1文学、历史、哲学、艺术等的基本知识——要求学生在基础教育所达到的知识水平上实现进一步的提升。
A2社会科学学科的研究方法入门知识——借助于某一个学科的某些片断，通过短暂的学术探索，让学生接触到这个学科的研究方法，而不是要学生学习经过简化的、较为完整的学科概论或常识。
A3自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识——这些知识应与社会和个人生活紧密联系，有助于学生提高科学素养和工程意识。
华中科技大学文华学院001.doc
船舶专业20１2培养方案修改说明1）将“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"由第７学期改为第3学期,使第7学期学生能集中精力学习专业相关知识；2）增加了三门在各大船厂设计单位广泛应用的船舶专业软件课,为找工作的同学增加筹码:３）将两门联系较大的选修课“海洋平台结构与强度”与“海洋平台设计原理”合并为“海洋平台设计”一门选修课.4)应考研同学的要求将“工程传热学”改为“热工基础”。
５）应考研同学的要求将“模拟电子技术”改为“电子技术基础”。
6）第七学期开设了“船舶实验技术”“船舶动力装置”“船舶电气及自动化”“船舶污染及控制”“船舶专业英语”“海洋平台设计”“培训”“培训”“培训”9门专业选修课和“船舶动力装置课设"“船舶电力系统设计”2门课程设计，共1１门课程，周学时为1４．4学时。
满足课程不低于5门，周学时小于30的要求,同时又方便学术型、能力型、潜力型的学生根据自己的需求选择自己喜爱的课程.船舶与海洋工程系2０1５－3－25ﻬ船舶与海洋工程专业培养方案&专业名称：船舶与海洋工程专业代号: ０81３０1学科门类：工学二0一五年三月ﻬ船舶与海洋工程专业本科人才培养方案一、培养目标及特色( ）培养目标（）：本专业培养德智体全面发展,具有扎实的数学和力学基础，掌握船舶与海洋工程设计、研究、建造的基本理论和技能。
在船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用、管理等领域从事技术和管理工作的应用型工程技术人才。
ａ．，。
, ，，，,．培养特色（）:注重实践教学环节，用同一艘实船完成本专业8门课程设计；毕业设计中学生独立完成另一条新船设计。
实现“培训一条船;设计一条船”的目标., a ； a a a ．二、基本规格要求( )毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础知识及正确运用本国语言、文字的表达能力；2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括：力学、流体力学、船舶原理、船舶及海洋结构设计、自动化基础、测试技术、现代造船技术、计算机应用等基础知识；3．具有本专业领域内所必要的专业知识、了解其学科前沿及发展趋势；4．具有本专业必需的研究、设计、制图、计算、实验、测试、文献检索等基本能力。
中国海洋大学船舶与海洋工程专业人才培养方案
船舶与海洋工程导论 船体制图
专业前沿讲座 1
专业前沿讲座 2 钢结构设计基本原理
*船舶原理 I 船舶原理 II *船舶设计基础 *海洋平台结构 生产实习 *船体强度与结构设计 海洋油气管道工程 机械设计基础 海洋工程结构可靠度 海岸工程学 海洋工程结构疲劳与断裂 海洋工程结构动力分析
深水工程 海洋平台系泊系统设计
Lectures on Frontiers of the Discipline 1
Lectures on Frontiers of the Discipline 2
Principles of Steel Structure Principle of Naval Architecture I Principle of Naval Architecture II
082902101307
082902101215
082902101309
082902101313
课程名称
工程制图 理论力学 金工实习 电工学 AutoCAD 制图 材料力学 *流体力学 *结构力学 *海洋工程环境
英文名称
先修课程
Descriptive Geometry and Drawing Theoretical Mechanics Metalworking Practice Electrical Engineering AutoCAD Material Mechanics Fluid Mechanics Structure Mechanics
082902201219
082902201321
2.专业知识课程
修课 要求
课程代码
082903101321
082903101247
082903101251
2024船舶工程技术专业人才培养方案
2024船舶工程技术专业人才培养方案船舶工程技术专业是培养具备现代船舶设计、制造、维修和管理等方面的知识和技能，具备较强的创新意识和实践能力，能够适应船舶工程技术领域发展需要的高级专业人才。
为了培养出适应社会需求的高素质船舶工程技术人才，本文将详细介绍2024船舶工程技术专业人才培养方案。
一、培养目标1.培养具备良好的人文素质和科学文化基础，掌握现代船舶工程技术的基本理论和专业知识；2.培养具备较强的创新能力和实践能力，能够独立进行船舶设计、制造和维修等工作；3.培养具备团队协作精神和良好的沟通能力，能够适应国内外船舶工程技术领域的竞争和合作；4.培养具备良好的职业道德和终身学习的意识，能够适应船舶工程技术领域的发展和创新。
二、培养方案1.基础教育阶段：主要培养学生的数理基础知识和科学文化素养。
包括数学、物理、材料学、力学、流体力学等基础理论课程的学习。
在此阶段，还需培养学生的计算机应用能力和英语水平，为后续的专业学习和实践提供基础支撑。
2.专业教育阶段：主要培养学生的专业知识和技能。
包括船舶结构力学、船舶流体力学、船舶设计原理、船舶制造工艺、船舶维修与管理等专业课程的学习。
此外，还需培养学生的实践能力，开设实验课程和实习环节，让学生亲自动手进行船舶的设计、制造和维修等实践工作。
3.创新创业能力培养：为了培养学生的创新能力和实践能力，设立科研实验基地，鼓励学生参与科研项目和工程实践。
同时，开展创新创业教育，培养学生的创新意识和创业精神，提供创新创业的机会和平台。
4.综合素质培养：除了专业知识和技能的培养，还需注重学生的综合素质培养。
开设人文社科课程和体育课程，培养学生的人文素养、文化修养和身心健康。
此外，加强学生社会实践活动，提高学生的团队协作能力和社会适应能力。
5.实践环节：为了增强学生的实践能力，开设实习和实践环节。
在实习过程中，学生将亲自参与船舶设计、制造和维修等实际工作，提高实际操作技能和实际问题解决能力。
武汉理工大学船舶与海洋工程专业(卓越班)2017版本科培养方案
船舶与海洋工程专业（卓越班）2017版本科培养方案Undergraduate Education Plan for Specialty inNaval Architecture and Ocean Engineering(Excellent Engineer Class) (2017)专业名称船舶与海洋工程主干学科船舶与海洋工程Major Naval Architecture andOcean Engineering Major Disciplines Naval Architecture andOcean Engineering计划学制四年授予学位工学学士Duration 4 Years Degree Granted Bachelor of Engineering最低毕业学分规定一、培养目标与毕业要求Ⅰ Educational Objectives &Requirement s（一）培养目标（1）身心健康，具备良好的敬业精神、社会责任感和工程职业道德，关注当代全球和社会问题，具有质量意识、环境意识和安全意识。
（2）具有从事船舶与海洋工程领域科学研究、工程设计、技术服务和管理等工作所需的较扎实的数学、力学等基础知识以及船舶与海洋工程专业知识。
（3）培养成为具有综合运用所学知识解决船舶与海洋工程设计与建造实际问题的较强能力的德才兼备的应用型卓越工程师。
（4）熟练掌握船舶与海洋工程相关研发、设计、制造过程所需的软硬件技术。
（5）具有良好的表达能力和沟通能力，具有良好的团队意识和合作精神，具有创新求实精神，具有国际视野和跨文化交流能力，具有主动适应学科发展和渗入其他学科领域的意识。
Educational Objectives（1）Students will be healthy physically and mentally, and possess a high level of professionalism, a good sense of social responsibility and professional ethics. They will focus on global and social issues, and have sense for quality, environment and safety. （2）Students will master basic knowledge of mathematics, mechanics et.al. and professional knowledge of naval architecture and ocean engineering that needed for jobs in naval architecture and ocean engineering such as scientific research, engineering design, technical service, management, and so on.（3）Students will have strong capabilities to solve the actual design and construction problems in the field of naval architecture and ocean engineering using the learned knowledge comprehensively, and will have good basis for being an excellent applicable engineer with sound virtue and ability in naval architecture and ocean engineering.（4）Students will master the necessary software and hardware technologies in the process of R&D, design, manufacture for naval architecture and ocean engineering.（5）Students will have good communication skill, expression ability, team work spirit, creative way of thinking and realistic spirit, international vision and inter-culture communication ability, and will have a good sense of fitting the development of discipline actively and infiltrating to other related disciplines.（二）毕业要求（1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决船舶与海洋工程领域的复杂工程问题。
船舶与海洋工程专业本科生培养方案
船舶与海洋工程专业本科生培养方案一、培养目标培养适应21世纪社会主义现代化建设需求的、具有优良思想素质、科学素质和人文素质、具备现代船舶与海洋工程设计、先进制造以及企业现代化生产管理为基础理论知识和综合专业技能的高级工程技术人才。
毕业后可在山东及全国的船舶与海洋工程企事业单位从事船舶与海洋工程设计与研究、制造与规划、生产过程信息化以及船舶与海洋工程的生产管理与经营等方面的技术与管理工作，并为学生进入研究生阶段学习打好基础。
二、培养要求本专业强调学生动手能力与创新能力的培养，要求学生在认真完成必修课程学习的基础上，重视实践、实习、设计与软件开发等实践性环节与能力的训练与培养。
本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1.有坚实的自然科学基础，较好的人文艺术和社会科学基础，较好的语言与文字表达能力；2.有较好的计算机与外语应用能力；3.系统地掌握本专业领域必须的宽广的技术基础知识，包括工程图学、力学、材料学、计算机基础以及信息检索基础等；4.较好地掌握船舶性能分析、船舶结构设计、船舶建造、船舶企业生产规划与管理以及生产过程信息化等领域的专业知识了解本专业学科的前沿与发展；5.在本专业领域具有较强的分析和解决问题的能力，具有从事相关的科学研究、科技开发和组织管理的能力。
三、主干学科E24 船舶与海洋工程四、专业主干课程理论力学、材料力学、船体结构与制图、船舶与海洋工程流体力学、船舶静力学、船舶结构力学、船舶设计原理、船舶阻力与推进、船舶结构强度与规范设计、现代船舶与海洋工程建造及检验、船舶生产设计、船舶计算机辅助设计与制造。
五、修业年限、授予学位及毕业学分要求修业年限：四年授予学位：工学学士毕业学分要求：本专业毕业生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练，修满179.5学分，其中通识教育类63学分，专业教育类75.5学分，课外安排与要求41学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。
船舶与海洋工程本科所学课程
船舶与海洋工程本科所学课程船舶与海洋工程是一门涵盖广泛的学科，旨在培养具备船舶与海洋工程设计、制造、维修和管理能力的专业人才。
本科课程涵盖了船舶与海洋工程的基础理论、专业知识以及实践技能，下面将从基础课程、专业课程和实践环节三个方面介绍船舶与海洋工程本科所学课程。
基础课程是船舶与海洋工程专业的基石，包括数学、物理、力学、材料力学、流体力学等课程。
数学为船舶与海洋工程提供了数学方法和工具，如微积分、线性代数、概率统计等，通过这些数学工具，可以对船舶运动、流体力学问题进行建模和分析。
物理和力学课程为船舶与海洋工程提供了基础理论，如牛顿力学、静力学、动力学等，这些理论为船舶与海洋结构设计和分析提供了基本依据。
材料力学课程教授了材料的力学性质和行为，为船舶与海洋结构材料的选择和设计提供了基础。
流体力学课程则是研究流体运动规律和性质的学科，为船舶与海洋工程中的流体流动问题提供了理论依据。
专业课程是船舶与海洋工程本科教育的核心内容，主要包括船舶结构力学、船舶舾装与设备、船舶工程与系统、海洋工程、船舶设计与制造等课程。
船舶结构力学课程主要研究船舶结构的受力与变形特性，培养学生分析船舶结构强度和稳定性的能力。
船舶舾装与设备课程涵盖船舶设备、管道、电气与自动控制系统的设计与安装，为学生提供了船舶舾装与设备方面的专业知识。
船舶工程与系统课程主要包括船舶动力学、船舶推进与操纵、船舶燃料管理等内容，培养学生掌握船舶工程与系统运行和管理的能力。
海洋工程课程主要研究海洋环境与工程、海洋能源与资源利用、海洋建筑物与结构等内容，为学生提供了海洋工程方面的专业知识。
船舶设计与制造课程则是培养学生掌握船舶设计与制造过程的能力，包括船舶设计、船舶建造工艺和船舶建造管理等内容。
实践环节是船舶与海洋工程本科教育的重要组成部分，主要包括实验课程、实习和毕业设计。
实验课程通过实际操作和实验研究，培养学生动手能力和实际问题解决能力。
实习环节是学生接触实际工作环境和实践操作的机会，通过在船舶与海洋工程相关企事业单位进行实习，学生可以将所学的理论知识应用到实际工作中。
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船舶与海洋工程专业本科生培养方案
一、培养目标
培养适应世纪社会主义现代化建设需求的、具有优良思想素质、科学素质和人文素质、具备现代船舶与海洋工程设计、先进制造以及企业现代化生产管理为基础理论知识和综合专业技能的高级工程技术人才。
毕业后可在山东及全国的船舶与海洋工程企事业单位从事船舶与海洋工程设计与研究、制造与规划、生产过程信息化以及船舶与海洋工程的生产管理与经营等方面的技术与管理工作，并为学生进入研究生阶段学习打好基础。
二、培养要求
本专业强调学生动手能力与创新能力的培养，要求学生在仔细完成必修课程学习的基础上，重视实践、实习、设计与软件开发等实践性环节与能力的训练与培养。
本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力：
.有坚实的自然科学基础，较好的人文艺术和社会科学基础，较好的语言与文字表达能力；
.有较好的计算机与外语应用能力；
.系统地掌握本专业领域必须的宽广的技术基础知识，包括工程图学、力学、材料学、计算机基础以及信息检索基础等；
.较好地掌握船舶性能分析、船舶结构设计、船舶建造、船舶企业生产规划与管理以及生产过程信息化等领域的专业知识了解本专业学科的前沿与发展；
.在本专业领域具有较强的分析和解决问题的能力，具有从事相关的科学研究、科技开发和组织管理的能力。
三、主干学科
船舶与海洋工程
四、专业主干课程
理论力学、材料力学、船体结构与制图、船舶与海洋工程流体力学、船舶静力学、船舶结构力学、船舶设计原理、船舶阻力与推进、船舶结构强度与规范设计、现代船舶与海洋工程建造及检验、船舶生产设计、船舶计算机辅助设计与制造。
五、修业年限、授予学位及毕业学分要求
修业年限：四年
授予学位：工学学士
毕业学分要求：本专业毕业生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成教案计划规定的全部课程的学习及实践环节训练，修满学分，其中通识教育类学分，专业教育类学分，课外安排与要求学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。
六、主要课程关系结构图
七、学年教案进程表
船舶与海洋工程专业第一学年教案进程表
表专业限选课。