电子商务技能大赛方案
职业技能大赛电子商务师
江⻄省第⼀届职业技能⼤赛“电⼦商务师”项⽬技术⼯作⽂件（省赛精选）2022年10⽉⽬录1.项⽬简介 (1)1.1项⽬描述 (1)1.2考核⽬的 (1)1.3相关⽂件 (1)2.基本能⼒与职业标准 (2)3.竞赛内容 (2)3.1考核内容 (2)3.2竞赛模块 (2)3.3模块简述 (3)3.4命题⽅式 (4)3.5竞赛⽇程及地点安排 (5)4.评分标准 (7)4.1评价分（主观） (7)4.2测量分（客观） (7)4.3评分流程说明 (7)4.4统分⽅法 (8)4.5裁判构成和分组 (8)5.竞赛相关设施设备 (10)5.1场地设备 (10)5.2材料 (11)5.3竞赛选⼿⾃备的设备和⼯具 (11)5.4竞赛场地禁⽌⾃带使⽤的设备和材料 (11)6.项⽬特别规定 (12)7.赛场布局要求 (12)7.1赛场要求 (12)7.2场地布局图 (13)8.健康、安全和环保要求 (13)9.开放赛场 (13)本项⽬技术⼯作⽂件（技术描述）是对本竞赛项⽬内容的框架性描述，正式⽐赛内容及要求以竞赛最终公布的赛题为准。
1.项⽬简介1.1项⽬描述电⼦商务师赛项以视觉营销设计、⽹上交易管理、⽹络客户服务、电⼦商务数据分析与应⽤、⽹络推⼴、⽹店直播六项典型⼯作任务的完成质量以及选⼿的职业素养作为竞赛内容，全⾯考察选⼿的视觉设计能⼒、⽹络营销能⼒、数据分析能⼒、站内推⼴能⼒、直播营销以及创新创业能⼒。
该项⽬对应的职业（⼯种）：电⼦商务师等相关⼯种。
1.2考核⽬的本次⼤赛参照国家职业技能标准，对接世界技能⼤赛及第⼀届全国技能⼤赛，以真实⼯作任务为载体，以公正、公平、公开为准则，以综合职业能⼒提升为宗旨，推动以赛促学、以赛促训、以赛促建，充分发挥职业技能竞赛在促进电⼦技术技能⼈才培养和弘扬⼯匠精神中的重要作⽤。
通过本次竞赛选拔专业知识扎实、技能⽔平过硬、具有竞争⼒的电⼦商务⾏业专业⼈才，组建世界技能⼤赛电⼦商务赛项江⻄省集训队，⼒争为国家集训队选拔精英选⼿。
2023全国职业院校技能大赛 中职组 zz027赛项规程
2023全国职业院校技能大赛中职组 zz027赛项规程2023全国职业院校技能大赛是中国最大的职业教育技能比赛之一，旨在通过比赛的形式提高中职学生的综合技能水平，增强他们的创新意识和实际操作经验。
本次比赛中的zz027赛项是一个重要的竞赛项目，下面为大家介绍一下相关的规程和参考内容。
一、赛项简介zz027赛项是面向中职组的电子商务实操技能比赛。
该赛项旨在考察学生在电子商务领域的实际操作能力，包括电子商务平台运营、商品推广、订单处理、客户服务等方面的技能。
二、赛项规程1. 赛制：zz027赛项采取实操赛的形式进行，每个参赛学生需在规定时间内完成规定的任务，并按照要求提交所需的成果。
2. 赛程安排：比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛阶段为线上考试，通过考试的选手将晋级到决赛。
决赛阶段将会在指定的实操场地进行实际操作。
3. 考核内容：(1) 电子商务平台运营：选手需要熟练掌握一种电子商务平台的操作，包括商品上架、店铺装修、广告投放等功能的使用。
(2) 商品推广：选手需能有效地进行商品推广，包括制定推广方案、撰写推广文案、运用社交媒体等渠道进行推广，提高商品的曝光度和销量。
(3) 订单处理：选手需要熟练处理订单，包括接单、发货、物流跟踪等环节，并及时与买家进行沟通和解决问题。
(4) 客户服务：选手需具备良好的沟通能力和服务意识，能够对客户的咨询、投诉等进行积极回应和解决。
4. 考核标准：zz027赛项的评分将根据选手在比赛中的表现综合评定。
评分标准主要包括操作技能的熟练程度、任务完成的准确度、工作效率等方面。
三、参考内容1. 电子商务平台操作指南：选手可以参考电子商务平台的官方教程、操作指南进行学习和练习，熟悉平台的各项功能和操作流程。
2. 商品推广知识：选手可以学习电子商务平台的推广功能，并了解一些有效的推广技巧，如SEO优化、社交媒体推广等。
此外，还可以参考一些成功的案例和经验分享，了解其他商家在商品推广中的做法和经验。
电子商务职业技能大赛赛项赛项规程
电子商务职业技能大赛赛项赛项规程电子商务职业技能大赛赛项赛项规程一、赛项简介电子商务职业技能大赛是为促进电子商务人才培养和提升技术水平而举办的竞赛活动。
各赛项旨在检验参赛选手在电子商务领域的技能与能力，提供一个展示和交流的平台。
二、赛项设置电子商务职业技能大赛分为多个赛项，其中包括但不限于以下几个赛项：1. 电商创业赛：要求选手提出一个创新的电子商务创业项目，并进行详细的项目规划和方案设计。
选手需要展示他们的商业运作能力和市场分析能力。
2. 网店运营赛：选手需要根据指定的产品进行网店运营，包括产品介绍、推广策略、客户服务等方面的工作。
选手需展示他们的电商运营能力、推广能力和团队协作能力。
3. 数据分析赛：选手需要根据给定的电商数据，进行数据分析和报告撰写。
选手需展示他们的数据分析能力、数字营销能力和数据可视化能力。
4. 电商技术开发赛：选手需要根据给定的需求，进行电商网站或APP的开发工作。
选手需展示他们的编程能力、系统设计能力和创新能力。
以上赛项仅为示例，具体赛项设置根据比赛组织方的实际需求进行调整。
三、参赛条件1. 参赛选手必须是电子商务相关专业的在校学生或已毕业的大学生。
2. 参赛选手需由所在学校或相关培训机构推荐，并由指导教师或培训师进行推荐信。
3. 每个赛项参赛选手数量有限，以先报名先确认的原则进行选取。
四、评判标准1. 各个赛项的评判标准根据具体赛项进行设定，包括但不限于项目创新性、运营效果、数据分析能力等方面。
2. 评判由专家组成的评委会进行，根据评分表进行打分，并评选出各个赛项的获奖选手。
五、比赛流程1. 报名阶段：参赛选手根据指定的时间和方式进行报名，并提供必要的个人信息和推荐信等材料。
2. 初赛阶段：根据报名情况，组织初赛进行筛选，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：各个赛项的决赛进行现场展示和评判，确定获奖选手。
4. 颁奖仪式：在比赛结束后举行颁奖仪式，表彰获奖选手，并进行相关的交流和分享活动。
021-高职-电子商务技能_电子商务技能_湖北省职业院校技能大赛赛项规程_1019定_
（二）参赛院校自带的技术平台 参赛院校可以自带符合技术文件标准的相关软件参赛。 学校自带相关软件须在赛前一周向承办学校提供正版软件 授权许可的证明材料,各承办校联系人名单见 2017 年湖北省 职业院校技能大赛赛项简介与组队要求。承办院校应对参赛 院校自带软件进行必要检查,确保相关软件不超出技术文件 标准,符合赛事公平性要求。 十一、成绩评定 1.裁判员选聘：按照《2015 年湖北省职业院校技能大赛 专家和裁判工作管理办法》选聘裁判 11 名，其中 2 名加密
8:30-12:00
14:00-14:50 11 月 3 日 15:00-16:00 周五
项目 正式报到 领队会议 开幕式
地点
参加人员
各住宿酒 店、教师楼 全体参赛院校 一楼大厅
行政楼二楼 全体领 2 号会议室 队及裁判
行政楼二楼 1 号会议室
全体参赛院校 领队及指导老
师
备注
随志愿者引导
在随队志愿者引 领下在指定位置
2
趣，达到产品推广的目的（1 分）。
每个客户服务团队两名选手，在规定的时间（120 秒）内，按
客户 回 答 照不同服务岗位的标准话术，分工协作回答来自多个客户的不 服务 准确 同问题。每回答正确 1 题得 0.05 分。回答错误或者回答超时
10
不得分。以两名选手成绩的总分作为最终成绩。
软件以各队“所有者权益”为主，企业可持续性经营能力为辅自动计
4
13.赛场裁判将数据进行备份和保存，成绩单提交给赛项执 委会。
14.参赛代表队若对赛事有异议，可由领队按规程提出书面 申诉。
八、竞赛环境 （一）竞赛场地 竞赛场地设在承办院校电脑机房，根据报名情况分为若干赛 区（组），场地内设置可同时满足所有参赛队的竞赛环境要求。 （二）比赛设备 1．一个参赛队一个机位，每个机位三台电脑，其中一台电 脑备用，两张桌子，四把椅子； 2．使用的设施设备的规格、型号，新旧程度相当，保证竞 赛的公平； 3．竞赛场地内设置裁判台、技术保障台，便于竞赛全程的 监督和维护； 4．局域网络。采用星形网络拓扑结构，安装千兆交换机。 网线与电源线隐蔽铺设。采用独立网络环境，不连接 INTERNET， 禁止外部电脑接入。 5.安全保障。采用统一的杀毒软件对服务器进行防毒保护。 屏蔽竞赛现场使用的电脑 USB 接口。部署具有网络管理、账号管 理和日志管理功能的综合监控系统。 6．采用双路供电；利用 UPS 防止现场因突然断电导致的系 统数据丢失，额定功率：3KVA，后备时间：2 小时，电池类型： 输出电压：230V±5%V。
电子商务运营技能大赛中职组比赛流程
电子商务运营技能大赛中职组比赛流程1.报名参赛的学生需要在规定时间内提交报名表格和相关材料。
Students who sign up for the competition need to submit the registration form and related materials within the specified time.2.比赛组委会将审核报名材料，并确定参赛资格。
The competition organizing committee will review the registration materials and determine the eligibility for participation.3.参赛学生需遵守比赛规则并进行相应的培训。
Participants need to follow the rules of the competition and undergo corresponding training.4.比赛将分为初赛和决赛两个阶段进行。
The competition will be divided into two stages: preliminary competition and final competition.5.初赛将采用线上考试形式，测试学生的相关知识和技能。
The preliminary competition will be conducted in the form of online exams to test students' relevant knowledge and skills.6.决赛将进行实战模拟操作，并由专家评委进行评分。
The final competition will involve practical simulation operations and will be judged by expert judges.7.参赛学生需要准时到场，参加比赛和答辩环节。
电子商务技能大赛方案
xx年xx县电子商务技能大赛活动方案为贯彻落实省市推进农村电商全覆盖巩固提升行动工作任务，进一步强化我县农村电商人才培育，促进农产品网货上行和电商精准扶贫工作，经县政府同意，举办学习xx年xx 县第二届电子商务技能大赛，现制定本大赛活动方案。
一、大赛宗旨通过举办xx县第x届技能大赛，挖掘、培育一批xx本土电商人才，促进电商企业或电商个人互相交流，提升全县电子商务产业整体水平。
同时，充分发挥xx兴农扶贫电商公共服务平台的突出优势，促进xx县特色农产品网货化上行和电商精准扶贫工作，打造一批xx农产品知名电商品牌。
二、大赛主题“培育电商人才助力电商扶贫”三、组织机构本次大赛由xx县商务局、团县委、县人社局、农委、扶贫办、市场监管局、财政局主办，xx电子商务公共服务中心承办。
比赛地点：xx。
为加强大赛组织领导，成立大赛组委会，组成人员如下：主任委员：委员：大赛组委会下设办公室，负责大赛的具体组织实施工作。
办公室组成人员如下：主任：成员：根据赛事安排，本次大赛组委会设立命题组、裁判组、赛务组、后勤保障组。
（一）命题组：按照大赛标准要求，制定评分标准及相关技术文件，负责大赛理论考试题库的命题工作。
负责人：（二）裁判组：负责整个大赛的评判工作。
负责人：（三）赛务组：负责制定参赛选手守则等大赛相关文件；负责选手报名、资格审查；负责大赛的组织工作，包括赛场安排、抽签等工作。
负责决赛阶段的成绩汇总登记、大赛结果的发布等工作。
负责人：（四）后勤保障组：负责接待、宣传、信息的发布、资料整理；安排大赛有关人员报到等后勤保障工作；负责安全用电、防火、用餐及医护、交通和赛场秩序，以及大赛场地布置。
负责人：四、报名条件及组队形式（一）报名条件：xx县兴农扶贫平台注册扶贫合伙人、村淘合伙人、全县依法经营的电商企业在职职工、电商行业从业人员以及xx县微商企业或电商爱好者等。
（二）报名方式：xx兴农扶贫电商公共服务平台官方报名入口、xx县电商公共服务中心公众号（三）组队方式：各乡镇、开发园区组织推荐我县电商从业人员组成参赛代表队或企业、个人通过自行组队方式参赛。
电子商务技能比赛规则
铜陵职业技术学院管理系第九届电子商务专业技能比武方案目录1.关于举办管理系“第九届电子商务专业”技能比武的通知2.管理系“第九届电子商务专业”技能比武组织机构3. 管理系“第九届电子商务专业”技能比武裁判员守则4. 管理系“第九届电子商务专业”技能比武工作人员守则5. 管理系“第九届电子商务专业”技能比武活动报名表6．附件（一）电子商务基础技能比武7．附件（二）电子商务专业技能比武8．附件（三）电子商务设计技能比武9．附件（四）关于“全能王”的评比办法关于举办管理系“第九届电子商务专业”技能比武的通知系属各班级：为了更好的推动电子商务教学改革，提升电子商务专业学生理论与实践相结合的能力，培养学生的动手能力，增强创新意识，充分调动我系学生学习电子商务操作技能的积极性，决定开展第九届学生电子商务专业技能比武活动。
现将活动有关事宜通知如下：一、活动宗旨本次大赛是专业知识、实践能力、创新意识等多方面相结合的一种综合技能比赛，旨在提高学生实际动手能力，激发学生的学习兴趣，提升学生的专业技能水平，推进学生的综合素质教育。
根据学院关于技能大赛的有关通知，特举办这次电子商务技能大赛。
二、活动主题强化专业知识，提高动手能力；以活动促学习，以活动强素质。
三、比武项目和内容本次比赛设立三个比赛项目：1．电子商务基本技能操作：IE浏览器的设置；杀毒软件的安装和设置；OUTLOOK邮件的收发、web邮件的收发；WORD、EXCEL、WINRAR、WINDOWS系统下文件的加密与解密。
2．电子商务专业技能操作：ＢtoＢ、ＢtoＣ、ＣtoＣ、物流、网络营销、电子邮件、CA认证、网上银行、网上单证设计等方面内容。
3．电子商务设计技能操作：Flash动画设计与制作、Photoshop图像处理、网页设计与制作。
四、比武组织本次比武由院教务处主办，管理系承办。
为加强对比武工作的组织领导及对作品的评定，成立顾问团，评委团，事务小组，负责比武组织的日常工作和裁判工作。
山东省电子商务技能大赛
山东省电子商务技能大赛山东省电子商务技能大赛技术规程第一部分竞赛规则第一节命题规则一．基本原则1．大赛各阶段竞赛题目由评审委员会命题组专家统一命题。
2．竞赛试题表达电子商务师职业所应达到的基本标准与整体要求。
3．命题侧重知识与技能的综合懂得与运用，强调理论与实践相结合。
二．命题根据本次竞赛按照《电子商务师国家职业资格标准》的要求实施，初赛与复赛分别以国家职业资格四级与三级的水平为基础，同时根据当前电子商务进展的现状，适当增加电子商务在实际网络环境的操作技能测试；决赛参照电子商务师（国家职业资格二级）及以上的理论知识与工作要求，结合当前电子商务的实际应用情况，以企业实际案例分析与电子商务解决方案作为命题的根据。
第二节竞赛形式1．初赛初赛分为理论知识与操作技能两部分，其中理论知识部分竞赛时间为90分钟，操作技能部分竞赛时间为90分钟。
参赛选手在各赛区的“国家职业资格电子商务师职业统一培训鉴定技术平台”上进行比赛。
初赛分为理论知识与操作技能两部分，其中理论知识部分竞赛时间为90分钟，操作技能部分竞赛时间为120分钟。
参赛选手在各赛区的“国家职业资格电子商务师职业统一培训鉴定技术平台”上进行比赛。
3．决赛决赛分为知识竞赛与技能竞赛（含现场答辩）两个部分，知识竞赛部分时间为90分钟，操作技能竞赛部分120分钟。
考试参赛选手在“国家职业资格电子商务师职业统一培训鉴定技术平台”上进行比赛；另外参赛选手按照竞赛要求向大赛评委会提交作品并进行现场答辩，大赛评委会根据评比标准确定选手名次。
第三节命题范围1．初赛初赛命题范围以《电子商务师国家职业标准》中助理电子商务师（国家职业资格四级）的知识要求为主。
2．复赛技能赛命题范围以《电子商务师国家职业标准》中助理电子商务师（国家职业资格三级）的知识要求与技能要求为主。
理论知识部分的命题，要紧参照《电子商务师职业资格培训教程》第一部分“基础知识”中的有关助理电子商务师的内容与第三部分“助理电子商务师”中的综合知识。
电子商务技能-2020职业技能大赛规程
2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-2020012赛项名称：电子商务技能英语翻译：E-Commerce Skills赛项组别：中职赛项归属产业：现代服务业二、竞赛目的赛项以网店直播、网店开设装修、网店客户服务、网店推广四项典型工作任务的完成质量以及选手的职业素养作为竞赛内容，全面考察选手的商品直播能力、视觉营销能力、客户服务能力、网店推广能力以及团队合作能力。
本赛项对接产业前沿技术，通过竞赛，考察参赛选手职业道德、职业素养、技术技能水平和创业能力，检验中等职业教育电子商务及相关专业教学成效，促进教学改革，展示中国电子商务发展成果及人才培养水平，营造崇尚技能的社会氛围。
三、竞赛内容本赛项电子商务技能竞赛包括网店直播、网店开设装修、网店客户服务、网店推广四项竞赛内容。
1.网店直播包含微店开设和手机直播。
在竞赛规定时间内，通过手机APP选择手机内竞赛商品的相关图片组成2套完整的商品购买页面，完成商品标题的设置、价格的设置等操作，完成微店的开设。
微店开设完成后，开启手机直播，关联2个直播商品，完成10分钟不间断直播。
2.网店开设装修包含网店的开设与基本信息设置。
首页的“店标（Logo）、商品分类、网店Banner、商品推荐”的设计与制作，商品详情页的“商品展示类、吸引购买类、促销活动类、实力展示类、交易说明类、关联销售类”的设计与制作。
3.网店客户服务根据买家的提问，及时准确地做好客户服务工作。
4.网店推广包括直通车推广、钻石展位营销和标题优化。
通过直通车推广获得关键词竞价排名，增加商品的展现量，获得更高的点击量、点击率、转化量、转化率，在推广过程中采用合理的推广策略提高关键词质量分，降低关键词平均点击花费；通过钻石展位营销定位精准人群，锁定优质资源位，为店铺带来优质流量，增加点击率与转化率；通过标题优化提高商品的自然排名，增加商品展现量，获得更高的点击量、点击率、转化量、转化率。
电子商务职业技能大赛赛项技术文件
电子商务职业技能大赛赛项技术文件电子商务职业技能大赛赛项技术文件赛项名称：电子商务平台开发一、赛项背景：随着互联网的迅速发展，电子商务行业呈现出蓬勃发展的态势。
电子商务平台作为电子商务行业的核心，为品牌、商家及消费者提供了一个无缝对接的交流和交易平台。
为了推动电子商务行业的发展，培养和选拔一批具备电子商务平台开发能力的专业人才，特设此赛项。
二、赛项目标：通过电子商务平台开发技能竞赛，培养和选拔具备电子商务平台开发能力的专业人才，提高他们的实战能力，增强创新意识和团队合作精神。
通过参赛选手的表现，进一步倡导并推广最新的电子商务平台开发技术。
三、赛项内容和要求：1. 参赛选手需根据提供的赛题开发一个完整的电子商务平台，包括但不限于商品展示、购买流程、订单管理、支付功能等模块。
2. 参赛选手需利用现有的开发技术和工具，如HTML、CSS、JavaScript、PHP、MySQL等，自行搭建开发环境，并完成平台的设计、开发、测试。
3. 参赛选手需考虑用户体验、界面美观、性能优化等方面，确保平台的稳定性和易用性。
4. 参赛选手可根据自己的实际情况，合理选取合作伙伴组成团队参赛，团队成员间应有明确的分工合作，确保项目的顺利进行。
5. 参赛选手需在规定的时间内提交平台代码、文档和演示视频等材料，并对自己的开发过程和思路进行清晰的说明。
四、评分标准：1. 平台功能完整度：包括商品展示、购买流程、订单管理、支付功能等是否完整、稳定（30%）。
2. 用户体验和界面设计：包括界面美观、交互友好、响应速度等（20%）。
3. 代码质量：包括结构清晰、可读性高、可维护性强等（20%）。
4. 技术创新和应用：包括使用新技术、解决技术难题的能力（15%）。
5. 团队合作和沟通：包括团队协作、分工合作、沟通相互配合等（15%）。
五、比赛流程：1. 报名：参赛选手按要求填写报名表格，并提供个人信息和技能证书等相关材料。
2. 赛前准备：在比赛前，参赛选手需准备开发环境和工具，并熟悉比赛规则和要求。
商务技能大赛活动策划书
商务技能大赛活动策划书活动背景：为了提升员工的商务技能水平，激励员工之间的竞争和学习交流，我们计划举办一场商务技能大赛活动。
通过这场活动，我们希望能够培养员工的商业思维和销售技巧，加强团队合作能力，提高个人商务素养。
活动目标：1. 提升员工的商务技能水平，进一步提高销售业绩。
2. 加强团队合作和交流，促进员工之间的学习和进步。
3. 增加员工对公司的认同感和归属感。
活动内容：1. 商业知识测试：根据公司业务和市场情况，设置一套商业知识测试题，要求员工进行答题，以检验他们对业务的理解和掌握程度。
2. 销售技巧演示：员工将分为若干个小组，每个小组需要准备一段关于销售技巧的演示，演示内容可以是案例分析、销售策略分享、销售技巧展示等。
演示时将由评委对每个小组的表现进行评分，并提供具体的改进意见。
3. 商务沟通演练：设定一系列商务场景，例如接待客户、商务谈判等，员工需要进行模拟演练，在评委和观众面前展示自己的沟通技巧和处理能力。
4. 优秀员工分享：邀请公司内部的优秀销售员工进行分享，分享自己的成功经验和销售技巧，给其他员工提供学习的机会和启发。
活动安排：- 第一周：公布活动通知，告知员工活动的目的和内容，并开展商业知识测试。
- 第二周：员工分组准备销售技巧演示，并进行演示。
- 第三周：进行商务沟通演练，评选出优胜团队。
- 第四周：邀请优秀员工进行分享，并举办颁奖仪式，表彰优秀团队和个人。
活动预算：- 奖品费用：XXX元- 演示道具准备费用：XXX元- 场地租赁费用：XXX元- 其他费用：XXX元活动落地：- 制作活动海报和通知，并发布在公司内部通知渠道。
- 邀请员工参加活动，并提前说明活动的准备工作和要求。
- 活动期间配备专人负责活动的组织和协调。
- 活动后整理员工反馈和评估结果，为下一次活动做准备。
活动评估：- 通过员工的反馈和活动结果，评估活动的效果和成果，以及员工对活动的满意度。
- 根据评估结果和活动情况，总结经验和不足，为下一次活动提供改进建议。
电子商务技能大赛比赛规程及评分标准
（一）评分标准制定原则
评分标准由赛项评委专家组制定。
（二）评分方法
1.成绩评定：网店客户服务、网店推广评分方式为机考评分。网店开设装修的评分方式为结果评分，由评分裁判对参赛队伍提交的网店装修采取主观评分。
2．成绩复核：为保障成绩评判的准确性，监督组将对赛项总成绩排名前30%的所有参赛队伍（选手）的成绩进行复核；对其余成绩进行抽检复核，抽检覆盖率不得低于15%。如发现成绩错误以书面方式及时告知裁判长，由裁判长更正成绩并签字确认。复核、抽检错误率超过5%的，裁判组将对所有成绩进行复核。
网店开设装修：在竞赛平台允许的结构范围内，利用竞赛平台提供的素材，完成网店的开设。
网店推广：包括直通车推广、钻石展位营销和标题优化。
网店客户服务：根据竞赛平台买家的提问，及时准确地做好客户服务工作。
比赛项目
时间
成绩比例
网店开设装修
100分钟
25%
网店客户服务
20分钟
20%
网店推广
120分钟
55%
比赛分两场进行，网店开设装修与网店客户服务同时进行，共用时120分钟，第二场为网店推广，用时120分钟。具体时间安排以现场安排为准。
参赛学校需要为本校参赛师生购买人身意外保险。
比赛期间需携带保险单、身份证、学生证（或工作证）等有效证件以便查验。
（二）场地及赛场要求
一个参赛队一个机位，每个机位三台电脑，其中一台电脑备用，两张桌子，三把椅子；
参赛选手须自行携带U盘，最多两个。在比赛现场由监考老师格式化后粘贴标签方可使用。比赛中使用其他未贴标签的存储设备视为作弊。
局域网络。采用星形网络拓扑结构，安装千兆交换机。网线与电源线隐蔽铺设。采用独立网络环境，不连接INTERNET，禁止外部电脑接入。
“电子商务技能”赛项规程
“电子商务技能”赛项规程一、比赛背景与目的随着互联网的快速发展，电子商务已成为一个全球性的热点话题。
为了提高广大青年对电子商务领域的了解和掌握，培养电子商务领域的专业人才，同时推动电子商务行业的发展和创新，我们特别举办“电子商务技能”赛项。
二、比赛基本信息1、比赛名称：电子商务技能大赛2、比赛时间：xxxx年xx月xx日3、比赛地点：待定4、参赛对象：全国各大高校电子商务及相关专业学生三、比赛内容与规则1、比赛内容：比赛将分为理论知识和实践技能两个部分。
理论知识包括电子商务基础知识、网络营销、支付与物流等；实践技能部分包括网店运营、网页设计、网络推广等。
2、比赛规则：1)理论知识考试：采用闭卷笔试形式，考试时间为2小时，满分100分。
2)实践技能比赛：选手需提交一份网店运营方案，包括市场分析、产品选择、营销策略等。
满分100分。
四、奖项设置1、一等奖：1名，奖金5000元；2、二等奖：2名，奖金3000元/人；3、三等奖：3名，奖金2000元/人；4、优秀奖：若干名，奖金1000元/人。
五、比赛组织与安排1、比赛宣传：通过各大高校、电子商务相关协会和媒体进行宣传。
2、报名方式：参赛选手需前往指定网站进行在线报名，并提交相关材料。
3、比赛流程：参赛选手需按照比赛规定的时间和地点参加比赛，比赛过程中需严格遵守比赛规定。
4、赛后总结：比赛结束后，将对比赛进行总结和回顾，并对获奖选手进行表彰和展示。
六、结语“电子商务技能”赛项旨在为广大青年提供一个展示电子商务技能的平台，同时也为电子商务行业培养更多优秀的人才。
我们希望通过这个比赛，能够激发更多人对电子商务的兴趣和热情，推动电子商务行业的发展和创新。
全国职业院校技能大赛高职组“农产品质量安全检测”赛项规程一、比赛背景与目标全国职业院校技能大赛高职组“农产品质量安全检测”赛项（以下简称“比赛”）旨在提升高职学生在农产品质量安全检测方面的专业技能，培养具备高度责任感、严谨科学态度及扎实实践能力的优秀技术人才。
电子商务技能竞赛辅导计划
中职电子商务技能大赛辅导方案电子商务技能竞赛培训计划为了展示学中职学生熟练的职业技能和积极进取、奋发向上的精神风貌，充分发挥学生的专业特长，提高学生的学习积极性，营造浓厚的学习氛围，为提高电子商务专业学生参加省、市技能大赛取得更好的成绩。
一、指导思想以教师专业化为指导，拓宽学生知识面，按照学校整体教育规划要求，牢固树立和全面落实立德树人，坚持均衡发展，以提高学生职业技能和专业素养为宗旨，面向学生，注重实践，开展专项技能培训。
二、辅导目标加强电子商务专业建设，提高综合能力，加强我校电子商务专业建设，提高综合技能水平，争取在省、市技能大赛上能取得优异成绩。
通过专题技能竞赛培训，使学生掌握较好的实践技能，在竞赛中取得优异的成绩。
三、辅导方式辅导分为理论讲解和实践操作相结合，辅导内容为强化阶段培训，通过专业教师的辅导使学生对参赛内容进行掌握和提高。
原则上利用课余时段给学生进行技能培训。
四、团队建设1、组织报名：参加电子商务兴趣班的学生，对电子商务感兴趣且有强烈参赛意愿的学生。
2、确定人员：按照比赛要求人数选拔人员，确定人员。
五、培训安排1、辅导地点机房，教室。
2、培训内容（1）网络商务信息收集与处理（2）网上商店开设与管理（3）网络营销（4）电子交易（5）电子商务安全管理3、时间安排六、模拟比赛组织参赛者进行模拟比赛，增强参赛者实战经验和应变能力。
同时模拟比赛也是对辅导效果的检验，及时发现和解决在辅导中存在的问题，不断提高辅导质量。
七、个性化指导集中培训后针对学生实际情况，针对性的进行辅导和指导，一对一对帮助参赛学生克服技能难点和疑惑。
八、心理辅导针对参赛前参赛学生的心理压力和紧张情况，提供心理辅导和心理准备，帮助学生调整好心态，保持良好的参赛状态。
九、结语本次电子商务职业技能辅导计划方案旨在为参赛学生提供全面、系统的辅导支持，帮助学生在比赛中取得优异成绩。
同时也希望通过比赛辅导活动，加强电子商务专业学生的职业技能水平的提升。
中职电子商务技能大赛培训计划方案
中职电子商务技能大赛培训计划方案下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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2024年海南省中职教师技能大赛——电子商务运营 赛项规程.pptx
.领队会议：比赛日前一天下午15:30〜16:00召开领队会议,由各参赛队教师参加，会议讲解竞赛注意事项并进行 赛前答疑。
.检录：由检录工作人员依照检录表进行点名核对，并检查确定无误后向裁判长递交检录单。
.加密：所有比赛项目在比赛的当天进行两次加密，加密后参赛选手中途不得擅自离开赛场。分别由两组加密裁 判
（一）赛题立意
本竞赛模块聚焦数字技术技能在网店运营推广领域的广泛应用，面向网络营销推广相关岗位（群），全面检验 参赛选手的网店运营推广方案制定、网店运营推广实施以及网店运营推广数据分析与应用等专业能力，提升行业敏 感度、运营意识、创新意识、团队协作等素养，促进复合型高质量电商技能人才的培养，助力我国电商行业高质量 发展。
【任务要求】
1.根据搜索引擎优化方案，结合搜索引擎的排名规则，完成搜索引擎优化，提高商品自然搜索排名；
.根据搜索引擎推广方案，结合搜索引擎推广的竞价机制,完成搜索引擎推广，获取精准流量，提高商品的点击量 和成交量;
.根据推荐引擎推广方案，结合推荐引擎推广的推荐机制,完成推荐引擎推广，增加商品有效曝光，提高商品的点 击量和成交量。
.泡泡袖连衣裙
这款高颜值实用升级泡泡袖连衣裙选用复古的红色波点雪纺面料，哑光质地面料，更能显示连衣裙高级感。在 款式上选择了腰间加松紧的设计，这样穿着可以更好的遮挡腰间的赘肉，更加凸显蜂腰。本款五分袖雪纺碎花高腰 连衣裙，既适合通勤，也适合文艺；泡泡袖方领套头印花设计，充满潮流时尚特色，同时加上褶皱印花的时尚元素 ，是
竞赛现场如出现突然非正常停电的，按下述步骤进行处理： 1.裁判员提示参赛选手，工作人员提示观摩人员要保持镇静,防止踩踏事件发生； .裁判员提示参赛选手在电源保护装置的有效时间内备份计算机操作数据，并等候处理决定；
中等职业学校电子商务数据分析技能大赛方案
中等职业学校信息教研组
电子商务技能大赛方案
为活跃校园文化，检验和展示电子商务专业学生数据分析基本技能，引领和促进电子商务专业学生实践操作，激发和调动学生学习的主动性和积极性，信息教研组将于2020年7月2日举办电子商务数据分析技能大赛。
现将相关事宜做如下安排：
一、参赛人员
2019级电子商务班全体学生
二、竞赛项目
电子商务数据分析
三、竞赛细则
（一）竞赛内容
1、对店铺销售数据进行查看和分析，对于销量和销售额过低的产品进行下架处理，确定采集的数据指标有商品标题、交易数量、实收金额、订单创建时间。
2、对店铺数据进行分类与处理，通过浏览量、访客数、成交客户数、支付件数、商品单价信息，查看各商品的销量情况，并通过数据计算，得到各商品的成交转化率和毛利率。
3、根据自身设计素养，设计、美化表格，包括行高列宽、字体、边框、字体颜色、填充颜色等
（二）竞赛要求
1、不准互相抄袭。
2、不准交头接耳。
3、不准查看手机。
（三）评分标准（现场评分）
1、销售数据采集模块（40分）：主要参考销售数据采集表字段完整、数据全面、表头合适30分，表格设计10分。
2、销售数据分类与处理（60分）：五个步骤各占12分，按具体操作给分。
（四）竞赛方式
全班参与的个人赛
四、奖项设立
根据比赛内容设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
信息教研组
2020年6月29日。
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电子商务专业技能大赛方案
为贯彻能力本位的教学思想，突出学生专业技能、岗位技能的培养。
依据电子商务专业培养目标和职业能力的要求，制定此次《电子商务专业技能大赛方案》。
一、电子商务专业技能大赛的比赛项目
1、在博星教学软件上进行B2C模拟操作
2、在博星教学软件上建立维护店铺
二、电子商务专业技能大赛的比赛内容
学生自由组合或由评委组制定7人为一个比赛小组进行比赛，
考核内容如下：
（一） B2C模拟操作
1、用户注册
2、浏览商品
3、选购商品（由评委组决定商品种类3件）
4、网上付款
5、写出对B2C网上商城的整体印象（从网上查询信息、购物、网上支付、网上商城与现实商城的主要特征的比较等方面来谈）
（二）网店商品上传
（三）店铺美观设计
（四）网络营销，店铺推广
三、电子商务专业技能大赛的评分标准
（一）B2C模拟操作（满分50分）
1、用户注册（满分10分）
2、浏览商品（满分10分）
3、选购商品（由评委组决定商品种类3件）（满分10分）
4、网上付款（满分10分）
5、写出对B2C网上商城的整体印象（从网上查询信息、购物、网上支付、网上商城与现实商城的主要特征的比较等方面来谈）（满分10分）（一）上传商品。
（满分10分）
商品数量达到10件，商品说明详细，图片美观，使用助理软件上传为满分。
如不使用助理软件上传扣3分，少于10件商品，每少一件扣一分。
（二）商品分类。
（满分10分）
商品分类区以文字配图片形式展示，分类清晰，图片美观为满分。
分类仅以文字说明扣3分，分类不清晰扣3分。
（三）商品展示（满分10分）
商品展示区有独立的模版，商品图片质量高，产品说明清楚，有店铺商品分类链接为满分。
商品图片少，不清晰扣5分，产品说明不明确扣5分，无店铺商品分类链接扣3分。
（四）店铺页面招牌（满分5分）
有店铺宣传招牌，图片质量高，与店铺商品信息相关，达到宣传美观店铺效果的为满分。
图片质量抵扣2分，与店铺销售商品无关扣3分。
（五）店标设计（满分5分）
店标设计精美，与店铺销售商品信息相关，达到宣传美观店铺效果的为满分。
图片模糊，质量低扣1分，与店铺销售商品无关扣1分。
（六）店铺流量统计（满分3分）
有店铺流量统计器的为满分，无流量统计器的不得分。
（七）店铺公告（满分3分）
店铺公告区说明详细，配以文字图片说明，图片文字质量高，达到店铺促销作用的为满分。
店铺公告图片文字质量低扣3分。
无公告不得分。
（八）店铺推广（满分4分）
店铺推广方法3种以上为满分。
每少一种方法扣5分。
（九）比赛时间为三小时。
三、大赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名。
电子商务教研室
二00九年十二月二十一日。