《雪中情》阅读答案
南充市仪陇县中考语文真题试卷
南充市仪陇县中考语文真题试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累（16分） (共3题；共16分)1. （4分） (2018九上·隆化开学考) 阅读下面的文字，回答后面的问题。
雪花铺天盖地,山野全白了。
雪片飘积在群树上，有几处发脆的枝丫被积雪压断了，鸦雀在树木间跳跃,振落了枝上的积雪。
近处优寂的山村，远处的湖泊，在弥漫的雪雾里，都变成了灰色。
踏雪而行，让我禁不住放开喉咙唱起了歌曲《雪中情》。
（1）文中有两个错别字：________改为________；________改为________（2）给下面词语中加下划线的字注音。
跳跃 ________ 泊 ________2. （3分） (2019七上·河源期末) 下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是（）A . 世界杯决赛是下周日，我已经空出时间，届时一定莅临比赛现场支持法国队。
B . 我们受到他的怂恿，向班主任隐瞒了这件事的事实。
C . 市场上的加湿器从几十元到几百元不等，价格差别很大，质量上自然也就参差不齐。
D . 近日，骇人听闻的疫苗事件持续发酵，引发民众恐慌与愤怒，许多人都担心孩子注射到问题疫苗。
3. （9分） (2017七上·南充期中) 背诵默写（1）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，________。
（2）峨眉山月半轮秋，________。
（3） ________，应傍战场开。
（4） ________，小桥流水人家。
（5）曹操在《观沧海》中借“________，________，________，________。
”来表现他开阔的胸襟和豪迈的气概。
（6）孔子说：“________，________。
”强调只有将学习和思考结合起来，才能有大收获。
二、阅读（61分） (共6题；共61分)4. （6分） (2016七上·苍南期末) 名著阅读。
阅读是精神的盛宴，读经典可以给自己和他人成长的力量。
《雪中情》阅读练习及答案
《雪中情》阅读练习及答案《雪中情》阅读练习及答案雪中情今早起床透过窗帘缝隙看到外面白茫茫一片，唉，是不是下雪了？赶快跑到窗前拉开窗帘看到薄薄的雪已经覆盖了地面，楼下那卖菜的大姐和卖烧饼的大哥已经开始忙着打扫摊位前的雪。
我有点兴奋，因为即使薄薄的雪对北京来说也是很难得的。
快速地收拾好，出门走路上班看看路边的雪景。
可是出门看到那雪景让我有点失望，路上被汽车碾过的雪已经成了黑糊糊的泥浆，路中间只剩下一道没有汽车碾过的窄窄的雪，看上去很脏，雪下得不大，稀稀疏疏地，路上的行人马不停蹄的赶着上班，没有几个是因为下雪而带着欣赏的心态走路的。
月是故乡明，雪是故乡好。
记得小时候鹅毛大雪飞飞扬扬的落下来，不一会山川、村庄、草原都被一层厚厚的雪覆盖了，像盖了一层厚厚的.白毛毯，难以在高原上长成的小杨树被雪压得喘不过气似的摇晃着枝头，麻雀们唧唧喳喳的叫着只是不见身影，整个山村越发显得出奇的寂静。
大家躲在家里不出门，只从窗户中欣赏那雪花的纷飞飘落，因为人们怕踩坏了这美丽的童话世界。
大雪停了又是一番热闹的景象，各家各户出来扫雪，一掀一掀地铲雪，随着便是砰的声音落在墙根，大人们的谈话声、小孩们的嬉笑声、打雪仗的叫喊声织成一幅别致的乡村雪景图。
想起小时候，下雪天就是孩子们的天下了，一声吆喝邻居家的孩子们一股脑儿地聚在十字路口，分成不同的组，打雪仗，堆雪人，滚雪球，滑雪，心灵手巧的孩子还拿出来不同颜色的墨水给雪人化妆，有时候也会发生不愉快，把人家的眼睛打酸，不小心雪球打肿脸，但酸过了疼过了还是会参加集体活动的，那种场面那种无忧无虑的生活是城里孩子体会不到的。
自从离家来到北京很少看到那样的雪了，不免有点遗憾，想念着家乡的雪，想念着那童年在雪地里的一幕幕。
感觉时光如水，一去不复返。
自小玩大的伙伴现在在祖国的四面八方，每次遇见常常说起小时候的趣事，即使偶尔看看雪景，打打雪仗，但已经找不到儿时的乐趣了。
外面还在下着小雪，零零落落地随风飘荡，抬眼远望家乡，是不是那里也在下雪呀？思绪随着北京的雪花漂向家乡那一望无际的草原。
2020年清河县城关中学高三语文期末考试试题及答案
2020年清河县城关中学高三语文期末考试试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
中国传统诗论普遍认为，真正的好诗是“神品”“逸品”，其中有一种似乎是人力难以达到的“东西”，可称之为“天机”“灵气”等。
如果用现代诗学术语说，这就是诗的潜在次序或深层结构。
这种潜在次序或深层结构是怎样发现的呢？中国古代诗学对此的回答是有分歧的，形成了“苦吟”和“快吟”的对立。
“苦吟”派以中唐以后的幸郊、贾岛等为代表，“快吟”派以苏轼为代表。
苏轼认为写诗不必冥思苦搜、琢刻藻绘，要快吟，要“冲口而出”，“无意于佳乃佳”。
苏轼的观点作为古代诗学的一种理论，广有影响。
“无意于佳乃佳”“冲口而出”实际上提出了一个诗学悖论。
一方面，诗人无意于诗，无意于佳；可另一方面却在不经意间“冲口而出”，而有了诗，有了佳诗。
这种思路并非苏轼首创，《淮南子·说山训》就有：“求美不得美，不求美则美矣。
”《历代名画记》也有：“夫运思挥毫，自p以为画，则失于画矣；运思挥毫，意不在于画，故得于画矣。
”苏轼的“无意于佳乃佳”是对这一思路的新的发挥。
从社会学的角度看，苏轼的“无意于佳乃佳”是反对为写诗而写诗、为艺术而艺术，强调写诗的社会功利目的，强调有感而发。
这样，诗就是不吐不快、无所避讳的率真之词，无意为诗而终为传世之佳作。
从心理学的角度看，“无意于佳”，即在写诗时精神完全放松，不把写诗当作一回事，不去冥思苦想；“乃佳”，即是在这种不经意间“冲口而出”倒创作出了佳篇。
表面上看，诗人的精神状态与产生的结果是矛盾的，实际上却符合心理活动规律。
首先，覃思竭虑的精神状态，对科学研究来说十分必要，但对写诗这种审美创造活动来说有时就未必好。
因为这种精神状态意味着诗人处于有意识注意中。
有意识注意，使诗人完全清醒，意识聚焦并高度活跃，这样诗人的思维是准确的、谨严的、规范的，但也可能由于思维过于准确、谨严、规范而陷入狭隘，不能自由挥写，无法寻找到“灵气”与“天机”。
宜昌市五峰土家族自治县2021版九年级上学期语文教学质量检测试卷(二)D卷
宜昌市五峰土家族自治县2021版九年级上学期语文教学质量检测试卷（二）D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、字词书写 (共1题；共5分)1. （5分） (2018九上·隆化开学考) 阅读下面的文字，回答后面的问题。
雪花铺天盖地,山野全白了。
雪片飘积在群树上，有几处发脆的枝丫被积雪压断了，鸦雀在树木间跳跃,振落了枝上的积雪。
近处优寂的山村，远处的湖泊，在弥漫的雪雾里，都变成了灰色。
踏雪而行，让我禁不住放开喉咙唱起了歌曲《雪中情》。
（1）文中有两个错别字：________改为________；________改为________（2）给下面词语中加下划线的字注音。
跳跃 ________ 泊 ________二、情景默写 (共1题；共8分)2. （8分）(2014·衢州) 古诗文名句默写。
让我们跟着古人走进丰富多彩的诗文世界：随白居易打马春行钱塘湖，寻找“乱花渐欲迷人眼，________”的春意；梨花落后清明，和晏殊一起邂逅“池上碧苔三四点，________”的惊喜；陪陈与义登上岳阳楼，发出“白头吊古风霜里，________”的感怀；听陆游咏梅，不仅知她风雨黄昏中的寂寞盛开，更懂她“________ ，________”的芳魂永驻；看欧阳修酣饮醉翁亭，他那一句“________ ，________”，道出多少文人墨客寄情杯中之物的洒脱！三、其他 (共1题；共1分)3. （1分） (2017八上·宜昌期中) 下边文段中划线的三个词语，都是我国传统节日、时令、季节的特定称谓，请你从中任选择一个，具体指明其在农历中所代表的时间界限吾欲致书雨师：春雨，宜始于上元节后，至清明十日前之内，及谷雨节中；夏雨，宜于夏季每月上弦之前，及下弦之后；秋雨，宜于孟秋之上下二旬；至若三冬，正可不必雨也。
选词：________时间：________四、文言文阅读 (共2题；共22分)4. （1分）文言重点字词解释①吾义固不杀人________②域民不以封疆之界________③所欲有甚于生者________④惠子相梁________⑤小大之狱________⑥箕畚运于渤海之尾________5. （21分） (2017八下·福州期中) 阅读理解甲乙两段文言文。
2020年西藏自治区高中阶段学校招生全区统一考试语文试卷(解析版)
2020年西藏自治区高中阶段学校招生全区统一考试语文试卷（解析版）注意事项：1.全卷共8页，三大题，满分100分，考试时间120分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础知识的积累与运用：本题共8小题，20分。
1. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）她兴高采烈地_______往前走，不久就汇入_______的人群中。
她挤在人群中，像大海里的_______浪花，漫无目的，却在________活力的欢呼声中不断涌动起伏，向前翻腾。
A. 陆续车水马龙一朵充斥B. 陆续熙熙攘攘一束充满C. 继续车水马龙一束充斥D. 继续熙熙攘攘一朵充满2. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 面对突如其来的新冠肺炎，经过全国人民艰苦卓绝的努力，彰显了全国人民“众志成城，共克时艰”的中国精神。
B. 去年的工作报告大概是1.95万字，今年约1.04万字，大体上减少了一倍。
C. 短短二十年间，澳门创造了跨越式发展奇迹，开创了历史上最好的发展局面。
D. 邹韵夺得2019年主持人大赛新闻类冠军，因为她对时事勤于思考的结果。
3. 下列说法有误的一项是（）A. 《白杨礼赞》的作者为茅盾。
茅盾原名沈德鸿，其代表作有《子夜》《林家铺子》等。
B. 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。
《战国策》是左丘明所作的编年体史书。
C. 《变色龙》和《伟大的悲剧》的作者分别是俄国作家契诃夫和奥地利作家茨威格。
D. “表”是古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬恳切，如诸葛亮的《出师表》。
4. 运用对偶的相关知识将下面两联诗句补充完整，最恰当的一项是（）万壑______含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦______白雪香。
2020年河北省秦皇岛市杭州建兰中学高二语文测试试卷含解析
2020年河北省秦皇岛市杭州建兰中学高二语文测试试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下列小。
中国文化一个最首要的也是一个最重要的特征，就是“性情化”。
什么意思呢?就是中国人和中华民族在性情和情感方面是最发达的。
性情是属于人与自我、人与自然之间的，而情感是属于人与人、人与社会之间的。
当然有时我们并不严格区分两者。
性情乃是由心而发，由“心性”而生。
这种性情是独立的、自我欣赏的、悠闲自得的，然后外化到各种自然的事物上，使这种性情显得更加精微、更加深刻。
例如，只有中国人才有“梅兰竹菊”这样精致高雅的性情的外化物，梅之凌霜傲骨、兰之清逸雅致、竹之高风亮节、菊之淡泊不拘，无不对应着中国人独立的性情人格。
中国的诗是抒情的，中国的画是写意的，中国的琴是直达心灵的。
梅兰竹菊自有其精神，琴棋书画自有其性情。
中国人的饮食也是最丰富和最讲究的，中国人讲究色、香、味、形的完美统一。
中国人饮茶叫“品茗”，而西方人却是“喝茶”。
只有带着性情才能是“品”，而满足生理就只能叫“喝”了。
中国的陶瓷之所以精美，是因为它和制作者的情感是一一对应的，是带着性情、带着神韵的。
中国之所以有精致的刺绣，也是因为其中蕴涵有中国人精致的情感。
中国的景观、建筑、亭园，无不对应着中国人精微雅致的性情和情感。
中国人的审美观是性情化的：当一个事物和一个人的性情、心性和心灵相通的时候，便产生了中国式的美，也只有这时才产生中国式的美。
如果我们把中国文化的这种“性情化”放到世界文化中去比对，就可以看得更加清楚了。
就世界文化而言，可以分别以西方、印度、中国为标志，基本上划分为三大类型，它们反映的文化特性分别是“物性”“神性”和“人性”。
西方文化将“物性”表现得非常极致，他们的物质文化可以非常发达，而物质文化的手段——科技，也相应的可以非常发达。
西方设计的许多制度特征也是“物性”的，尽量排除人的情感因素。
西方所说的“自由”是指人身及其行为的自由，而中国人的自由更多是“心性”的自由。
2019-2020学年杭州市机场路中学高三语文上学期期中试题及参考答案
2019-2020学年杭州市机场路中学高三语文上学期期中试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题材料一：苏东坡十一岁时，进入中等学校，认真准备科举考试。
为应付考试，当时的学生必须读经史诗文，经典古籍必须熟读至能背诵。
最努力苦读的学生会将经书和正史抄写一遍。
苏东坡读书时也就是用这种方法。
若对中国诗文朴质的经典，以及正史中常见的名称世故暗喻等典故稍加思索，这种读书方法，自有其优点。
因为将一本书逐字抄写之后，对那本书所知的深刻，决非仅仅阅读多次所能比。
这种用功方法，对苏东坡的将来大有好处。
苏东坡与弟弟苏辙正在这样熟读大量的文学经典之时，他父亲赶考铩羽而归。
苏洵对功名并未完全死心，自己虽未能考中，但他以纯粹而雅正的文体教儿子，教儿子深研史书为政之法。
这样的家庭气氛，正适于富有文学天才的青年的发育。
(摘编自林语堂《苏东坡传》)材料二：苏轼生活在佛教传播相当发达的四川，处在峨眉佛教文化圈之中，苏轼家庭的宗教气氛也十分浓厚，其父苏洵是云门宗四世圆通居讷皈依弟子，其母程夫人是优婆夷，其弟和其继妻都信佛，这对他产生了潜移默化的影响。
从苏轼的经历看，他刚开始虽受社会和家庭的影响对佛教抱有好感，然而并没有真正信奉佛教，元丰三年乌台诗案后，四十一岁的苏轼被贬黄州团练副使，政治上的挫败使他开始反省，重新思考人生的价值意义，并借佛老的方法来净化自心。
这一时期，他审视自己的经历以及处世态度，重新寻找心灵的支撑点，开始思考人生的真谛，开始接受佛教思想。
谪居黄州以来，苏轼躬耕东坡，作诗赋词，向世人展现了一个极富魅力的“东坡居士”形象。
黄州词如此丰产的数量也预示着它内容的丰富性，其中有对美好理想的追求，有在被贬后旷达心情的抒发，有登高临水、吊古伤今，有对亲戚朋友的思念，也有对世间丑恶的讥讽；既有火树银花的都市，也有静谧祥和的乡村……题材之广泛已然突破了前人。
他前期的作品大气磅礴，豪放奔腾如洪水破堤，一泻千里；而后期的作品则空灵隽永、朴质清淡。
河北省承德市2019-2020学年高一语文上学期期中试题（含解析）
河北省承德市2020-2021学年高一语文上学期期中试题（含解析）第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成下面试题。
李白诗歌与盛唐文化袁行霈李白的诗歌当然有高度的艺术技巧，但只凭这些明显不足以产生那么强大的艺术力气。
李白乃是以气夺人。
气是一个哲学概念，在先秦诸子的著作中已经屡见不鲜。
尽管古人对气的理解和用法不完全相同，但大致说来是指作家、艺术家在进行文艺创作时的思想境界、人格力气、性情才调，以及创作的激情、冲动、士气等心理预备。
说李白的诗以气胜，就是着眼于这些方面的。
读者都会感到，李白的诗里有一股与云天比高、与历史等量的气回荡着，使人不得不慑服于他的力气。
李白的诗，综而言之，其气奇、其气逸、其气壮。
所谓气奇，是指李白的诗歌显示了超凡的制造力，制造了很多按常规不行思议的诗歌形象，使人惊异、叹服。
南北文化的沟通和中外文化的沟通，激发了盛唐人的制造力，而李白的制造力尤其旺盛。
他既敬重传统、学习前人，又勇于创新，走自己的路。
东施效颦、邯郸学步，最为他所不齿。
他的艺术风格是前无古人的，他的很多诗的写法也是前人不敢想像的。
很多自然界的景物，前人曾不止一次地吟咏过，但在李白的笔下又有了新的制造、新的生命，成为新的意象。
还有一些自然界的景物，前人好像忽视了，没有形成饱满的诗歌意象，李白却有新的发觉，咏之于诗，成为独具特色的意象。
李白诗歌的气逸，表现为对自由的宠爱与追求。
李白的诗风飘逸不群，他的才情不受拘束。
这种宠爱自由、追求自由的精神，在李白的山水诗中表现得很突出。
他笔下那咆哮生气、一泻千里的江河，奇险直立、高出天外的峰峦，往往是这种精神的体现。
李白追求自由的精神还表现在他不愿让诗歌格律束缚自己，当感情达到高潮时，往往冲破格律的束缚，写出一些散文化的诗句。
和中国封建社会其他朝代相比，唐代是一个文化比较自由的时代。
李白对自由的宠爱与追求，和时代的脉搏是全都的。
所谓气壮，表现为一种猛烈的自信念，而这也是植根于盛唐时代的。
2021年淄博市桓台县马桥实验学校高三语文期中试题及答案解析
2021年淄博市桓台县马桥实验学校高三语文期中试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
煮雪烹茶聂鑫森天一亮，雪光和曙光如瀑布般从窗外奔泻而入，洁白如羊脂。
昨夜的雪下得真大，飘飘洒洒，如鹅毛如柳絮。
北风微微，雪花落地的声音，如柔弦轻抚，入耳入心。
石上泉和夫人何洁早醒了，披着棉袄靠在床头。
空调喷吐着热气，暖融融的。
何洁说：“你昨夜总是翻身，睡不实。
”石上泉笑了，说：“这样的大雪，隔了十年才下一次，稀罕哩。
天气预报，分毫不差。
我们的北斗卫星，真是个好玩意儿。
”“怪不得你昨日黄昏，在园子里把那块青石板用清水洗了又洗，为的是干干净净地承接雪花。
”“对。
往年下雪，稀稀落落，敷衍了事。
我总想煮雪烹茶，过过瘾，这回可以如愿了。
”“也学《红楼梦》里的妙玉？”“那学不了。
园子里有梅树，也开了花，但要搭梯子去采撷梅蕊里的雪，一点点地收集。
可儿子家都在外地，我敢登梯取雪吗？古稀之人，不敢为风雅而冒险，伤了腿脚，不是苦了夫人吗？”何洁忍不住哈哈大笑。
“我该去舀雪了，你再休息会儿。
”“我得去为你准备早餐了，这叫同起同落。
”石上泉曾供职于市里的环境保护监测所，当了好多年的所长，职称是正研究员，得到同行赞誉的学术著作是《工业城市的环境治理》《大气污染的排放控制与净化》。
退休十年，石上泉不再管所里的事，侍花种草，读些闲书。
他虽是学工的，但兴趣却很宽泛，也练字也写诗。
曾有一家《老年报》的年轻记者打电话来预约采访，一听石上泉问是“哪位”，以为是他的儿子，忙礼貌地说：“请你爸爸接电话。
”石上泉一听，将错就错，说：“爸爸来不了啦！”记者又问：“他怎么啦？”石上泉说：“他早归山了，我是他的儿子石上泉！”记者一听，笑得差点儿掉了下巴。
石上泉提了一只细篾编织的小竹篮，拿了一把用南竹片削制的长竹刀，走到园子里去。
黑色的羽绒长大衣，黄色的羊毛围巾，枣红色的绒线老人帽，从上到下，饱满而明丽。
何洁说：“老来俏啊！”“谢夫人谬奖。
2019-2020人教版语文必修2课后素能精练：第一单元水平测试 Word版含解析
第一单元水平测试本试卷满分150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
文学创作的主要任务，是展示人的感情世界。
朱自清调动艺术表现手段，将蓄积已久、不吐不快的情感诉诸文字，郁积之情得以畅释、转移。
在创作上，他热衷于自然。
他把自然人性化、人格化。
他能与自然交流对话，情趣盎然、物我两忘，达到“以我观物，故不知何者为我，何者为物”的“无我之境”。
执着于山水自然，是中国古代文人的一大特征，唯有在那里，才能解脱名缰利锁，潇洒自在。
即便是表现“颇不宁静”，“荷”亦“像亭亭的舞女的裙”……这些描写既展示了作者运用比喻等技巧，也写出了作者在此境中的感受——静谧的荷塘边，勾起了作者对冰清玉洁、特立独行的品格的自我期待，特有的景、物、光、色、味的浸漫诱惑下，他的灵魂潜入到另一世界——那是一个由真与美组成的生机勃勃的、和谐纯净的世界；那里没有纷争，远离尘嚣，无物的困扰，无权的左右，那是朱先生苦苦追寻的“士”的家园。
朱自清在《你我》中讲：“我依着时光老人的引导，一步步去温寻已失的自己……要成为一个自由的‘世界民’，这条路非走不可。
”为什么非要走这“忆之路”？因为现实“只有参加革命或反革命，才能解决惶惶然。
不能或不愿参加这种实际行动时便暂时只有逃避一法”。
为何“不能或不愿参加这种实际行动”？一个具有仁爱思想的“士”，当然是“不能或不愿参加”到屠杀者的行列。
他逃避法之一，便是“忆之路”，而忆的结果则是对自己的解剖：“我觉得自己是一张枯叶、一张烂纸，在这个大时代里……范畴终于只是范畴，此外也只能是廉价的新瓶装旧酒的伤感。
”社会形势的前逼后追、日常琐事塞实了他的心房，一颗“士”心几乎被吞没，精神家园濒于沦丧。
那么，神游荷塘，仿佛梦魂归家园，漂泊的“士”魂回到了心室，心灵复苏了。
这是陈酿的“旧酒”从死封的“新瓶”中潜溢出来，弥漫朱先生周身，熏香、微醉。
语言文字运用练习及答案(邯郸2023届高三年级摸底考)
邯郸市2023届高三年级摸底考试试卷三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。
从小，我对雪是①的，我喜欢站在雪地里，仰面等待雪花滑落唇间，品尝它的滋味。
舌尖有点凉，有点麻，萦绕淡淡的清香。
那种清香，与人间所有的草木花香都不同。
怎么会相同呢？地上的草木都沾了尘世气息，而它没有。
它是天外之花，那么②，与众不同。
在我们当地，有时也会下暴雪，大雪③，像瀑布一样倾泻而下，大地被迅速淹没。
飞鸟呢，大部分藏到安全的巢里去了，从缝隙间露出个小脑袋，赏雪。
偶尔低头啄一下羽毛，再啄一下。
只有喜鹊依然兴高采烈，我常在大雪时看到两三只穿着黑白相间的衣服，喳喳叫着掠过我十七楼高的窗口的喜鹊。
它们经过时，快如一道闪电，我只来得及看清它们白净的肚腹，像雪那么白。
我不知道，喜鹊为什么要费力地穿越风雪。
觅食，还是只为展示一种力量？生命的力量。
18. 请在文中横线处填入恰当的成语。
19. 请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。
可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
20. 文中画横线的两个句子都使用了问句，请结合材料分别简析其表达效果。
【答案】18. ①情有独钟②超凡脱俗③纷纷扬扬19. 我常在大雪时看到两三只喜鹊，它们穿着黑白相间的衣服，喳喳叫着，掠过我十七楼高的窗口。
20. 第一处是反问句，强调雪的气质与“尘世气息”的不同，增强语气。
第二处是设问句（选择疑问句），表现了作者对喜鹊穿越风雪的原因的思考，发人深思。
【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
①根据语境，此处应该填写“我”从小以来对雪的态度，根据后文来看，作者对雪非常喜爱，可填“情有独钟”。
情有独钟：指对某人或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她/它）上面。
②根据前文，此处表现雪与“沾了尘世气息”的草木的不同特点；根据后文，还要体现它“与众不同”，因此是“超凡脱俗”。
超凡脱俗：超出常人，脱离凡俗。
河北省保定市蓉城第一中学2020-2021学年高二语文测试题含解析
河北省保定市蓉城第一中学2020-2021学年高二语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：我们生活在一个任何人都无法摆脱数据的大数据时代。
数据越多，人们做出的分析就越多；人们分析得越多，制造的烟幕弹也就越多。
因此不能单看数据的表象，要保持清醒的头脑。
以美国交通部关于对阿拉斯加航空公司和美国西部航空公司的飞机晚点率统计分析为例：自1987年起，美国交通部就要求航空公司上报每个月的晚点记录。
在最近的报告中，美国西部航空公司是表现最好的一家，晚点率最低。
在竞争对手纷纷倒闭的情况下，形势一片大好。
但1991年的夏天，美国西部航空公司却宣布破产，这与分析人员统计分析有关。
分析人员统计分析时只关注四个对象：客机、到达机场、客机数量和晚点频率，而忽视了天气条件、载客率等，又加之在统计平均数时，对某些指标进行过度加权后，两个公司的平均晚点率就完全走向了反面。
（摘编自美国冯启思《对“伪大数据”说不：走出大数据分析与解读的误区》）【注】统计学认为，在统计中计算平均数等指标时，为了考虑到每个数量在总量中所具有的重要性不同可以给予不同的权数，这样的做法就叫加权，即对各评价因子在总体评价中的作用进行区别对待，事实上，没有重点的评价就不算是客观的评价。
材料二：2017 年3月，由中南民族大学教授王兆鹏与搜韵网站共同打造的《唐宋文学编年系地信息平台》正式上线，仅两天，网络点击量就达220 万次。
登陆平台，点击诗人名字，便可看见他一生行迹的文字版和路线图，点击路线图中的任一个地点，能看到他在这里的生活轨迹，留下的作品，该平台利用大数据打造了一张“文化版”中国地图。
这之前，文学研究几乎没有利用过大数据，该地图第一次打通了历史的时空隔阂，将唐宋诗人请出了“格子间”。
这并非王兆鹏第一次将大数据和文学连接在一起。
上世纪90 年代，他就利用大数据给唐诗宋词排名次，结果遭到一片骂，但王兆鹏却还是选择相信数据，他觉得在将来的文史研究中，作品的好坏评价“必须要有数据作支撑。
雪中情
雪中情我给大家讲述一个妈妈疼爱我的故事：这是一个冬天的早上，天阴沉沉的，一会儿工夫就飘下来了鹅毛大雪。
我在被窝中，懒懒的躺着，一看表已经七点多了，于是我急急忙忙吃完早饭，穿了一件毛衣和一个薄外套就迈出了家门，奔上学校。
在路上，风狠狠地抽打在人们的脸上，犹如刀绞一般；雪，已经从天空飘落下来。
人们都穿着羽绒服，而我只有一件单衣，在风雪中艰难的行走，不时打几个冷战。
我后悔了，当初没有穿上羽绒服，可这已经晚了，这时再回家穿衣服就可能迟到了。
我只好迎着风，冒着雪，裹紧单薄的衣服向学校跑去。
好不容易走到了学校，进了教室。
教室中没有了风雪，可是空气中还弥漫着寒意。
到了第四节课，该上体育课了，同学们就像出笼的小鸟冲到了操场。
而我只能自己呆在教学楼里，看着同学们在雪地里奔跑玩耍，玩得不亦乐乎。
有几个同学在雪地里堆雪人，还有七八个人在雪地里打雪仗，还有的堆雪房子，还有的……我多想和同学们一样，在雪地里一起玩，可是这样的天气，我怎么出的去呢？我一个人在教室中透过窗户看着同学们在操场上玩闹着，正在这时我看到一个熟悉的身影向我们教学楼这边艰难的走来。
长长的头发，中等的个子，顶着风雪，在雪中深一脚浅一脚，行走的十分困难——那是妈妈。
她手里抱着我的羽绒服，身上已经落满了雪，头上还有几朵小雪花。
是妈妈来给我送衣服了，我情不自禁的跑到了操场上，投入了妈妈的怀抱。
这时，我感到是那么的温暖，是那么的温馨。
妈妈看到我露出了慈祥的笑容，对我说：“快把衣服穿上，可别冻着了。
”这时我看看妈妈，不知怎么，我的眼睛湿润了。
妈妈把衣服披在我身上，说：“快去和同学们玩吧，你一定很想玩雪吧！”我点了点头，快乐的冲向雪地……妈妈的爱，就像冬天里的一个不落的太阳，妈妈的爱，就像夏日里一阵阵凉爽的风，妈妈的爱，时时刻刻伴随着我，陪我走过生活的种种难关，和我一起体会生活的乐趣。
12。
2019-2020学年无锡市东林中学高三语文上学期期中考试试卷及参考答案
2019-2020学年无锡市东林中学高三语文上学期期中考试试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字，完成小题。
豹子头林冲茅盾这一夜，豹子头林冲在床上翻来覆去。
日间那个失了花石纲的青面兽杨志的一番话，不知怎地在林冲心窝打滚。
他林冲一年多前何尝不曾安着现在杨志那样的心思；但是在这月白霜浓的夜半，那几句话像油煎冷粽子似的格在林冲胸口，如鲠在喉。
虽说莽撞粗拙，林冲有时却也粗中有细；当他把一桩事放在心上颠来倒去的时候，也会想到远远的过去，茫茫的将来。
那时，他朴野粗直的心，便像被朴刀尖撩了一下，虽然有些疼，可是反倒松朗些，似乎从那伤处漏出了一些光亮，使他对于人，我，世界，人生，都仿佛更加明白。
月光冷冷地落在床前，林冲睁圆大眼看着发愣，幼年生活朦胧地被唤回来。
本是农家子的他，素来没有什么野心；父亲辛苦一世，还不够供应官家的征发；庄稼人的生活是受得够了，这才投拜了张教头学武，想在边庭上一刀一枪，也不枉父母生他一场。
他从没到过“边庭”。
父老传说，那是一片无边无垠、水草肥沃的地方，胡笳声动，“胡儿”扫过，只剩下烧残的茅屋：每逢这样的图画在林冲想象中展开的时候，便朦胧地觉得学习武艺不仅为养活一张嘴。
“边庭”呐！曾使豹子头林冲怎样的激昂！但在“八十万禁军教头”任上第二年，他看见了许多把戏；他断定那些权贵暗地里是怎样地献媚胡儿！一伙吮咂百姓血液的凶狠恶魔！林冲拿起拳头在床沿猛捶一下，两只眼睛更睁得大了：“咄！边庭上一刀一枪！——哈！”那个杨志不是还在做这样的梦么？“三代将门之后，五侯杨令公之孙”，从前是不明不白掉了官职，现在又想到高俅那厮手里弄回个官儿来！林冲现在是再也不信那些话了，他倒觉得杨志有点可怜。
虽然他杨志只不过想封妻荫子，但这一片孤忠终要被辜负吧！那献媚妥协的行径，林冲只觉得太卑劣。
他不想占便宜，可亦不肯忍受别人的欺侮。
那时候，他要报复！才不管是高太尉、高衙内，或是什么陆虞侯，简截地要他们的命！自从那天冤屈地被做成发配沧州的罪案后，他除了报仇什么幻想都没有。
辽宁省铁岭市清河实验中学2020年高二语文上学期期末试题含解析
辽宁省铁岭市清河实验中学2020年高二语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 文学类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(25分)雪山哨卡的小草谢志强这是战士李春林在斯姆哈纳边防哨所驻守的第三个春天了。
这个海拔3900米的“西陲第一哨”，位于东经73度56分55秒，建在雪线以上，终年白雪皑皑。
驻地没有一棵树，没有一株草。
李春林唯有靠记忆中的绿色来抵消哨卡那无边的白。
“立春”过后就是“雨水”，随后是“惊蛰”、接着是“春分”，他想像那记忆中的树和小草正洇出绿意。
“清明”，他在梦里去了爷爷的坟头，整个坟墓顿时一片绿色，似乎爷爷咳嗽了一声大地苏醒了似的。
第二天，他终于憋不住了，来到指导员杨亲锁面前，情急之下，一肚子的话，却噎着那里，张不出口。
指导员说：“小李，有啥事？你说。
”李春林像姑娘一样羞得脸泛红，说：“指导员，我想请个假。
”指导员说：“请假？啥急事？”他说：“下山。
”指导员说：“下山有啥事？”他又咬咬嘴唇，不知怎地，眼眶盈满了泪花。
他抹掉泪花说道，指导员，我爹给我起的名字是春天的树林。
我上山已有三年了，连一根草也没见过，快到“谷雨”了，我想下山看看那发芽的小草。
指导员立刻想起了什么，一拍脑袋，说道，我以为只有我一个人想呢，你稍等。
不一会，指导员牵来一匹马，冲着营房里的李春林大声就喊。
李春林应声出来，眼睛像阳光照耀着雪峰，又一次愣了，一脸傻样，嘴也裂出了笑。
指导员抚抚马鬃，指着马背上的干粮和草料，说：“你下山吧，代表我们去看看山下发芽的小草。
”李春林接过缰绳，行了个标标准准的军礼，跃身上马。
马儿踏着雪向山下奔去。
一路白雪飞溅。
太阳当空悬着，他渐渐闻到了草的气息，幽淡，却又清新。
不一会儿，一棵白杨树闯入了他的视野，他策马前去。
到了树前，他迫不及待地跳下马，扑上去，紧紧搂住挺立的大白杨，像个受了莫大委屈的孩子，嚎啕大哭。
恰巧有个赶着驴车的老人路过，近前来问：“解放军同志，你有啥麻烦？我能帮帮你吗？”李春林循声止住了哭，说自己的名字是春天的树林，他现在终于接近了树，就像亲兄弟相逢。
2020年进华中学高三语文第二次联考试题及参考答案
2020年进华中学高三语文第二次联考试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
踏莎行寇俊杰暮春，阴雨。
开封通往陕州的官道更加泥泞，两辆驴车在湿滑的道路上艰难前行。
突然，前面的驴车陷进了泥坑，车夫挥鞭抽打毛驴，可任凭毛驴怎样使劲儿，木轮车像是被泥水吸住一样，就是出不了泥坑。
寇准挑起轿帘说，寇安，别打了，还是我下来推吧!寇安没法，只好也下来和寇准以及后面车上的两个随从一起推车。
无奈还是车重人少，力量不够，使足了劲儿也没能把车子推出泥坑。
寇准说，不行就先把车上的书却下口寇安说，大人，那是你的心头肉啊!怎么舍得弄脏?大家正在一筹莫展之际，路过的几个村民走过来，有人施礼问，是宰相寇准寇大人吗?正是，但我现在已不是宰相了。
我们听说大人没有因为遭渊之盟受到封赏，反而被贬陕州，此是必经之地，故有此一问。
他对其他村民说，我们帮帮寇大人吧!然后大家一起用力，终于把寇准的驴车推出了泥坑。
寇准再三相谢。
村民说，寇大人遭渊之功，让中原百姓免受战乱之苦，我们老百姓还不知怎样感谢寇大人呢。
寇准重新上车的时候，已是满身的泥水。
车内的宋夫人用毛巾给寇准擦着脸上的汗水和雨水，心疼地说，原来在京师哪有这样的路?看你现在头发都开始白了，还要出来遭受这样的罪，你要是能把自己的性子收敛一些，何来被贬呢?寇准说，社援为重，君为轻。
我的所作所为只要对得起天下百姓就行了。
宋夫人说，可你分不清君子和小人，把小人得罪了，他们就会为私怨而报复。
我听女婿王曙说，这次就是王钦若在皇上面前说你是拿皇上的性命做赌注，遭渊一仗胜是侥幸，如若败了，他的命就没了，皇上这才把你贬出京师的。
寇准微微一笑说，王曙是怎么知道的?他和皇上的内侍周怀政关系很好，是周怀政亲耳听到王钦若对皇上说的，还说你居功自傲，到处宣扬说没有你寇准，就没有大宋的江山—他这是诬告啊!再泥泞的路，太阳一出来就晒干了，寇准说，你看刚才村民为我推车，多好啊!若是奸臣，他们会这样做吗?不过你也别锋芒太露，出头的襟条先烂，想当年，你和太宗意见不合，太宗说不过你，生气地要拂袖而去，你竟然当着满朝文武的面拽住他的衣服不让走，直到把他说服才罢休!俗话说，君叫臣死，臣不得不死!你这是往死路上走哇!得亏太宗英明，不但没杀你，还把你比作魏征!寇准只是得意地嘿嘿笑着，并不说话。
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今早起床透过窗帘缝隙看到外面白茫茫一片，唉，是不是下雪了？赶快跑到窗前拉开窗帘看到薄薄的雪已经覆盖了地面，楼下那卖菜的大姐和卖烧饼的大哥已经开始忙着打扫摊位前的雪。
我有点兴奋，因为即使薄薄的雪对北京来说也是很难得的。
快速地收拾好，出门走路上班看看路边的雪景。
可是出门看到那雪景让我有点失望，路上被汽车碾过的雪已经成了黑糊糊的泥浆，路中间只剩下一道没有汽车碾过的窄窄的雪，看上去很脏，雪下得不大，稀稀疏疏地，路上的行人马不停蹄的赶着上班，没有几个是因为下雪而带着欣赏的心态走路的。
月是故乡明，雪是故乡好。
记得小时候鹅毛大雪飞飞扬扬的落下来，不一会山川、村庄、草原都被一层厚厚的雪覆盖了，像盖了一层厚厚的白毛毯，难以在高原上长成的小杨树被雪压得喘不过气似的摇晃着枝头，麻雀们唧唧喳喳的叫着只是不见身影，整个山村越发显得出奇的寂静。
大家躲在家里不出门，只从窗户中欣赏那雪花的纷飞飘落，因为人们怕踩坏了这美丽的童话世界。
大雪停了又是一番热闹的景象，各家各户出来扫雪，一掀一掀地铲雪，随着便是砰的声音落在墙根，大人们的谈话声、小孩们的嬉笑声、打雪仗的叫喊声织成一幅别致的乡村雪景图。
想起小时候，下雪天就是孩子们的天下了，一声吆喝邻居家的孩子们一股脑儿地聚在十字路口，分成不同的组，打雪仗，堆雪人，滚雪球，滑雪，心灵手巧的孩子还拿出来不同颜色的墨水给雪人化妆，有时候也会发生不愉快，把人家的眼睛打酸，不小心雪球打肿脸，但酸过了疼过了还是会参加集体活动的，那种场面那种无忧无虑的生活是城里孩子体会不到的。
自从离家来到北京很少看到那样的雪了，不免有点遗憾，想念着家乡的雪，想念着那童年在雪地里的一幕幕。
感觉时光如水，一去不复返。
自小玩大的伙伴现在在祖国的四面八方，每次遇见常常说起小时候的趣事，即使偶尔看看雪景，打打雪仗，但已经找不到儿时的乐趣了。
外面还在下着小雪，零零落落地随风飘荡，抬眼远望家乡，是不是那里也在下雪呀？思绪随着北京的雪花漂向家乡那一望无际的草原。
16、文章第一段是从几个方面写我的失望之情的？是怎样写的（请概括）？17、结合全文看，第一段写北京下雪的作用是什么？
18、本文首尾呼应，结构严谨，请你举例说明。
19、全文主要抒发了作者怎样的思想感情？
20、你最喜欢文章中的哪句话？说说你喜欢的理由。
参考答案：1、两个方面，一是雪很脏，二是行人赶着上班，不去欣赏雪。
2、引出下文对故乡雪的喜爱之情，对故乡的思念之情。
5、示例：“思绪随着北京的雪花漂向家乡那一望无际的草原。
”本句表现了作者对家乡雪的喜爱之情及对家乡的思念之情。