祭马思聪文

22．马思聪先生活着时一直没有能等到回国，作 者认为他的灵魂是“得到了拯救”的，请结合全 文探究作者这样说的理由。（6分）
（1）在国外他相当乐观，一直在勤奋作曲。 （2）他人在北美心在祖国。 （3）在国外十九年不得已，仍有亲友给他巨大痛 苦的心灵一点慰藉。 （4）他保持了他独特的个性。除了他音乐的民族 性和世界性之外，他还有最纯洁的最天真的最美 的音乐的个性。 （5）虽蒙冤十九年，但最终得以平反昭雪。（答 对3点即可）
祭马思聪文 1．ห้องสมุดไป่ตู้章以“历史上，放逐、出奔这类事不少。屈 原、但丁是有名的例子”开头，有什么好处。（4 分）
内容上：以衬托（或正衬）手法开篇， 引出作曲家马思聪先生被迫出走。（ 2 分） 暗示祭文主人公也跟屈原、但丁一样， 是一个深受迫害的爱国者。（2分） 结构上：引出下文对传主故事叙述。
20．作者在美国费城和马思聪会晤之时，作者为 什么“感到他和以前却有所不同”。这里的“不 同”包含什么意思？为什么有这些不同？（4分）
（1）音容笑貌中流露着细微凄怆，心灵深处 埋藏着巨大的痛苦。（2分） （2）因为他内心有哀伤，离开了祖国大地十 几年没能回去。（2分）
21．文章第④自然段叙说“前副院长”的回忆 和第⑦自然段叙写马思聪给“我”来信的内容 的意图分别是什么？（4分） 答：（1）第④自然段叙说“前副院长”的回忆， 意图是 （ 2 ）第⑦自然段叙写马思聪给“我”来信的 内容，意图是 （ 1 ）说明马思聪在文革中受到非人折磨， 交代马不敢（或不能）回国的疑虑。 （ 2 ）运用铺陈手法，极写马思聪在国外生 活的舒适和心情愉悦，反衬他内心不能回国的 痛苦。（ 1 点 2 分，意思对即可）