测试题四及答案

第三讲图片图表型、图文混合型非选择题

题型综述

对图片图表型、图文混合型非选择题解答时要注意“四要、四不要”：

一要认真审题，紧扣五要素(时间、地点、人物、事件、关键词)，不要草率作答。

二要依据并利用材料作答，不要偏离材料胡诌乱侃。有些非选择题的答案已经“明明白白”地写在材料中，材料与高考参考答案的区别，不外乎一个详一点，一个略一点。只要认真阅读、准确理解材料，将相关文字摘抄出来“对号入座”，便可比较圆满地完成答题任务。

三要注意动态回答，不要用静止的观点答题。学会多用“越来越……”“剧增”“骤减”“大辐上升”“迅速减少”等词语。

四要注意行文的规范。高考阅读评分是将采点与采意相结合的。答题时不要想到哪里就写到哪里，让阅卷老师在茫茫字海中寻找要点，而要力求做到四化——要点化、序号化、段落化、规范化。

题型一图片图表型非选择题

【题型特征】

历史图片图表型试题是以图片、图表和历史地图等作为载体而命制的一种重要题型。该类型试题具有新颖直观、内涵丰富、信息含量大、形象理解与抽象思维巧妙结合等特点。从命题形式来看，在高考中这类题目主要是利用图片和数据统计表两种载体进行命制。

【解题技法】

图片图表型材料解析题将一定的信息隐含在图片里，借助图片研究事物的特征、规律或联系等，解答好这类题，需要坚持“三步走战略”。第一步：审，一是审图，要求弄清图片有几个要素和几层含义，二是审注，注的内容是对图起补充性或解释性的作用，对理解图及组织答案有好处，三是审设问，设问是图片题的立脚点和出发点，不同的设问决定了不同的答题方向。第二步：比，即对图片中的内容或横向或纵向比较。第三步：联，即用联系的观点看问题，注意图与图之间的联系，注意图与教材相关知识的联系。

【高考例析】

例题一 (2010年高考山东卷)我国西南地区自古就与内地联系密切。如今，这一地区经济发展迅速，为祖国的繁荣富强做出了重要贡献。阅读材料，回答问题。

材料1 左：图一秦朝形势图右：图二抗日战争期间我国公路分布图（局部）

(1)据图一回答，秦朝在西南地区采取了哪些管理措施？这些措施具有怎样的历史意义？

材料2：滇缅公路是滇西各族人民用血汗和生命筑成的抗战生命线，由汉、彝、白、傣、回等十个民族共同修筑而成。当时，许多青少年学生也自愿奔赴工地筑路。各族人民为滇缅公路付出了巨大牺牲，每公里就有4～6名工人献出生命。

(2)据图二和材料2，说明抗战全面爆发后我国公路分布的变化及新建公路在抗战中的主要作用。在滇缅公路修建中，各族人民表现出怎样的精神？

【实战演练】

1．阅读下列材料：

材料1：

唐朝三省六部示意图

材料2：以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。

——《贞观政要》引唐太宗语材料3：据载，洪武十三年，明太祖废除宰相。洪武十七年九月十四日至二十一日，这八日中送呈皇帝的奏章共1660件，涉及3391件政事。

请回答：

(1)依据材料1，简要分析概括相权的变化过程。

(2)结合材料1、2分析唐朝三省六部制的作用。

(3)上述材料反映了中央集权发展的一种什么趋势？这种趋势对中国社会产生了什么影响？

2．阅读下列材料，回答问题。

材料1：

(1)上述国际经济组织的成立说明二战后初期世界经济呈现什么特点？

(2)仔细观察上图，美国为什么认为“北美自由贸易区真好”？北美自由贸易区对墨西哥经济造成了什么

影响？我们从中得到什么启示？

材料3：

(3)比较材料3中图片，请说出欧元的设计特点。结合所学知识，分析欧元在欧洲一体化进程中的作用。

题型二图文混合型非选择题

【题型特征】

混合型材料解析题是将文字材料、数字图表型材料和图形材料结合起来的材料解析题，旨在考查阅读多种类型材料，提取有效信息，并能将信息处理、再认再现史实和准确表述结合起来分析解决问题的能力。该题型分三种形式：以文补图型、以图补文型、图文互补型。

【解题技法】

(1)浏览各类材料和试题设问，确定知识定位。

(2)依托试题设问，精读各类材料，综合运用多种方法，最大限度地获取有效信息。

(3)构思答题，根据设问中不同的试题类型，立足材料，依托所学知识，条理作答。

【高考例析】

例题二 (2010年高考北京文综卷)茶叶是中国对世界的重要贡献，并对人类历史发展产生了重大影响。

主题一、茶叶与世界贸易

17世纪初，荷兰的东印度公司最早从事茶叶贸易，不久在法、英等国都出现了中国茶。18世纪末，输入荷兰、英国和法国的中国茶，除本国消费外，还流通到西北欧与美洲殖民地。有的城市还形成了国际茶叶市场。

18世纪英国东印度公司逐步垄断了中英茶叶贸易。1760～1833年间，输入英国的中国茶叶价值，由80多万两增至560多万两白银，茶叶占中国出口总值的比例一般在80%以上。19世纪40年代以前，中国茶叶一直独占世界市场。1835年，英国人首次将中国茶引种到印度，此后印度茶园面积不断扩大。1889年，输入英国的印度茶首次超过中国茶。

(1)阅读材料，结合所学，概括中国茶叶在18世纪世界贸易中发挥的作用。

主题二、茶叶与民族企业

(2)阅读下表，结合所学，划分“张一元”企业发展的历史阶段。并任选其中一个阶段，分析这一阶段内中国的相关经济状况。 (要求：材料运用充分，言之成理，符合企业自身发展规律。)

【实战演练】

3．交通工具的变迁折射出了时代的进步、社会的发展。阅读下列材料，回答有关问题。

材料1：

材料2：明清时期，山东地区形成了以临清、德州、济宁为代表的运河城镇区间贸易和以登州、胶州为代表的沿海城镇区间贸易两个封闭的系统。19世纪下半叶，随着铁路的兴建和新河道的疏浚通航，全省初步形成了以三河(黄河、小清河、卫运河)、二路(胶济铁路、津浦铁路)为框架的商路网络。新商路一方面将彼此隔绝的地区连接在了一起，另一方面又使沿路许多市镇成为新的集散市场……由于青岛、烟台通商口岸新设施的建成，以及轮船运输业的兴起，出现了“水陆货物皆转移于青岛，而胶洲商务乃至一落千丈”，登州港口“仅余断港绝潦，为贩夫佣妇洗菜浣衣之所”的现象。……成丰年间，黄河北徙截断运河，致使河道淤塞，