新版华北电力大学企业管理考研经验考研参考书考研真题
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考研是一项小火慢炖的工程,切不可操之过急,得是一步一个脚印,像走长征那样走下来。
在过去的一年中,我几乎从来没有在12点之前睡去过。
也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活,我总是想着可能就因为这一时的懒惰,一切都不同了。
所以,我非常谨小慎微,以至于有时会陷入自我纠结中,像是强迫症那样。
如今想来,这些都是不应该的,首先在心态上尽量保持一个轻松的状态,不要给自己过大的压力。
虽然考研是如此的重要,但它并不能给我们的人生下一个定论。
所以在看待这个问题上不可过于极端,把自己逼到一个退无可退的地步。
而在备考复习方面呢,好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么,在我看来考研大工程,里面的内容实在实在是太多了。
首先当你下定决心准备备考的时候,要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划,学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好,这样就可以很好的掌握自己的学习进度,稳扎稳打步步为营。
另外,复试备考计划融合在初试复习中。
在进入复习之后,自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。
总之,定好计划之后,一定要坚持下去。
最近我花费了一些时间,整理了我的一些考研经验供大家参考。
篇幅比较长,希望大家能够有耐心读完,文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。
华北电力大学企业管理的初试科目为:
(101)思想政治理论和(201)英语一
(303)数学三和(833)管理原理
参考书目为:
1.高数:同济大学应用数学系主编的《高等数学》(上、下册)(绿色封皮)
2.线性代数:同济大学应用数学系主编的《线性代数》(紫色封皮)
3.概率:浙江大学编的《概率论与数理统计》(蓝色封皮)
4.《管理学原理与方法》(第四版),周三多等,上海:复旦大学出版社,2004
关于英语复习的建议
考研英语复习建议:一定要多做真题,通过对真题的讲解和练习,在不断做题的过程中,对相关知识进行查漏补缺。
对于自己不熟练的题型,加强训练,总结做题技巧,达到准确快速解题的目的。
虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间,真正复习是从暑假开始的,暑假学习时间充分,是复习备考的黄金期,一定要充分利用,必须集中学习,要攻克阅读,完形,翻译,新题型!大家一定要在这个时间段猛搞学习。
在这一阶段的英语复习需要背单词,做阅读(每篇阅读最多不超过20分钟),并且要做到超精读。
无论你单词背的多么熟,依然要继续背单词,不能停。
真题是木糖英语的真题手译,把阅读真题争取做三遍,做到没有一个词不认识,没有一个句子不懂,能理解文章的主旨,每道题目选项分析透彻。
完型填空的考察重点就是词汇辨析,逻辑关系,固定搭配和语法等。
完型一般放在最后一步做,所以时间有限,不需要把文章通读一遍,只要把握首句,即文章的中心大意,不要脱节文章主题意思即可。
做题的时候多联系理解上下文,精读空格所在句,根据前后的已知信息寻找相关的线索去选择合适的单词,所以建议大家练习完形填空要注重思路和寻找文章的线索。
另外,要注重固定搭配与常见词组,完型填空常常和搭配有关系,平
常应当多积累一些固定搭配,在考试的时候就能节省更多时间,而且记忆词组和搭配在作文、阅读、翻译中也起很大帮助。
完形填空一共20题,练习时尽量控制在20分钟内完成。
翻译考查在准确理解的基础上,按照英语语法结构拆分长难句,准确、通顺翻译汉语的能力。
翻译主要考点包含对三大从句—定语从句、状语从句,名词从句翻译的考查以及对一些特殊句型如强调句,倒装句等的掌握。
练习翻译题最好要写出来,不要认为在脑子里过一遍大致意思就行了。
你现在分析的越明了,后期读文章的速度和翻译的准确度就会越高。
新题型要求大家从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系,理解句子之间、段落之间的关系,对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握,并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。
新题型主要考查三大题型:七选五,排序题以及标题匹配题。
不同的题型的解题思路和技巧也有所不同(需要大家在做历年真题的基础上自己慢慢总结做题技巧)。
尤其是七选五题和排序题,是对语言能力和阅读理解能力的综合测试,因此在要难度上远远高于标题匹配题,大家有必要对真题中此类题型多练习,以提高自己的应试能力。
新题型重点练习方法和思路,无需全文通读理解。
暑假这段时间很重要,因为还要复习专业课,总觉得时间不够用,真正体会到了时间就是金钱,所以大家一定要给自己做个计划表,具体到每一天,严格执行,充分利用好暑假(这时候基础阶段学得好的同学很幸福的)。
当然,复习到这个时候,你的英语复习重点依然是单词、阅读,学英语最重要的是单词,千万不要到了最后,反而忽视了单词,背单词无论到什么时候都是重点!保证阅读能达到中上等水平的同时,你需要增加你的附加分了。
什么意思
呢?翻译和新题型其实提高起来比较快,这段时间就是要好好突击下这两块的题目。
(833)管理原理专业课复习
接下来我将结合自身的专业课复习经验,来为考研的小伙伴们提供一些干货,希望对大家能够有所帮助。
一、专业课复习技巧
(一)考生一定要以指定课本为中心进行复习,并重视基础,其实每年的考题超纲的内容并不多,主要考的还是基本理论、基本概念,所以要反复看教材。
另外,不仅要看书,还要善于总结,理清各个部分内容之间的联系,搞清楚课本写作的逻辑。
我认为,看目录是个有效的方法,它能让你从整体上把握课本的内容。
考生要试着总结知识点,自己画框架图。
如果把框架图看成一颗树,那么记忆的顺序应该是从树干到大树枝再到小树枝,直至树叶。
(二)不要死记硬背,在理解的基础上记忆,要学会将专业的理论与现实生活尽量相联系,可以有空时看看与专业相关的一些期刊,从而加强重点知识点的记忆,并了解当下科学研究的潮流所在。
(三)考生一定要自己记笔记,这样才会印象深刻。
写过一遍的知识和单纯背一遍知识的牢固程度是有很大差别的。
还有大家的笔记一定要详细具体,不要求做到面面俱到,但是一定要突出重点,例如:
一、管理者的定义
管理者是这样的人,他们通过协调和监督其他人的活动达到组织目标。
他的工作不是取得个人成就,而是帮助他人完成任务。
管理者的工作可能意味着协调一个部门的工作,也可能意味着监督几个单独的个人,还可能包含协调一个团队
的活动。
二、组织层次
管理者往往被划分为基层管理者,中层管理者和高层管理者。
1、基层管理者:是最底层的管理人员,他们管理着非管理雇员所从事的工作,即生产产品和提供服务。
这样的管理者通常称为主管,也可以称为区域经理,部门经理或工长。
2、中层管理者:包括所有处于基层和高层之间的各个管理层次的管理者,这些管理者管理着基层管理者,他们可能具有地区经理、项目主管、工厂厂长、或者事业部经理的头衔。
3、高层管理者:处于或接近组织顶层,他们承担着制定广泛的组织决策,为整个组织制定计划和目标的责任,他们的典型头衔通常是执行副总裁、总裁、管理董事、首席运营官、首席执行官或者董事会主席。
三、效率与效果的关系
效率是指以尽可能少的投入活的尽可能多的产出,通常是指“正确地做事”,即不浪费资源。
效果通常是指“做正确的事”,即所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。
效率是关于做事的方式,而效果涉及结果,或者说达到组织的目标。
因此,管理当局不能只是关注达到和实现组织目标,也就是关注效果,还要尽可能有效率地完成工作。
在成功的组织中高效率和高效果是相辅相成的,而不良的管理通常既是低效率的也是低效果的,或者虽然有效果但却是低效率的。
关于答题技巧。
上考场答题时,一定要有逻辑性、条理性。
(四)考生考场上一定要坚持写到最后,一定要尽可能多地答题。
,一定要
多答,尽可能发挥想象,写出自己的观点和看法,但一定要言之有据,言之有理,言之有物。
只要多练习多思考,一定可以做到的。
多答题的前提是多做题。
通过大量做题,我们主要能获得两个方面的内容。
一是知识;二是答题技巧。
答题技巧很重要,不但对专业课重要,对公共课也很重要。
而上面可能没有提到过公共课的答题技巧,这里简单说一下。
因为政治我用的是李凡《政治新时器》,我以这本书为例,说一下我的收获,我在做了一部分习题后,结合着答案分析,轻而易举的得到了几个答题技巧,比如说在不看题目的情况下排除本身说法错误的选项等等,这套资料让我受益匪浅。
而关于英语的技巧主要还是通过看《木糖英语真题手译》上面的解析得到的。
有了答题技巧后,在后面做题的过程中思路就清晰多了。
二、专业课复习方法
每个院校的规定书目可能不尽相同,但是对比后就会发现大概框架和目录是一样的。
重点就是背书,把书背熟了就能考取一个相对不错的成绩,但是要注意小知识点也要背。
(1)专业课必须要有两个资料:课本+历年真题
专业课程其实并不需要做太多习题,只需要把课本背熟就行,正所谓“以本为本”。
大家应该是在高中时养成的习惯,不刷题就不踏实,所以会买来大量的模拟题来做,我当时在后期做了做研教新版的模拟题,效果还是可以的,其实这是检验自己学习效果的一个很好的途径,你通过考试,可以知道自己的不足,进而查漏补缺,在上考场前的每一次锻炼都是宝贵的经验,做不好没关系,只要你能根据自己的表现做出积极调整,上考场的时候会有惊喜哦!可是出题角度的不同就决定了题目的多样化,也决定了答案的灵活性。
一味地押某一个重点忽视命
题切入点会得不偿失。
这本书从各重点知识可能的出题角度出发总结必备语句,我太喜欢了
(2)背诵专业课前的准备。
大家在背诵前一定要有一个大局观,在这里大家教大家一个方法。
你可以列一张表格,表上填一下具体哪一年考了哪些题目,以便分析。
或者将一些你认为比较重要的题目着重记下来,例如:管理技能 1 、技术技能:是指熟练完成特定工作所需的特定领域的知识和技术。
对于基层管理者来说,这些技能更重要,因为他们通常管理的是使用工具和技术生产产品、提供服务的雇员。
2 、人际技能:包括与单独的个人或群体中的其他成员和睦相处的能力——的重要性。
由于管理者直接与人打交道,因此在所有级别的管理工作中,这些技能都至关重要。
3 、概念技能:是管理者对抽象、复杂情况进行思考和概念化的技能。
运用这种技能,管理者必须能够将组织看做一个整体,理解各部分之间的关系。
对于高层管理者来说,这种技能是非常重要的。
(3)专业课的学习方法。
专业课的背诵是有技巧的,总结方法很关键,我可以通过记住两个人名的方式记住一章。
方法因人而异,大家找到适合自己的方法就行。
如果有条件的话,多借鉴别人的方法。
对于专业课,你只需要研究真题,反复背诵课本就行。
如果你能找到比较好的背诵方法,可以帮你减少一半以上的背诵时间,而且记忆非常牢固。
同时大家可以利用小贴纸,随时随地的进行背诵,化零为整。
给大家展示一下我之前的作品吧:
这样感觉是不是方便很多啦。
还有一些需要掌握的题目,在这里也给大家分享一下:
26.倪教授认为,我国工程技术领域可以考虑与国外先进技术合作,但任何涉及黑心技术的项目决不受制于人,我国许多网络安全建设项目涉及信息核心技术。
如果全盘引进国外先进技术而不努力自主创新。
我国的网络安全将会受到严重威胁。
根据倪教授的描述,可以得出以下哪项? (A) 我国有些网络安全建设项目不能受制于人。
(B) 我国工程技术领域的所有项目都不能受制于人。
(C) 如果能做到自主创新,我国的网络安全就不会受到严重威胁(D) 我国许多网络安全建设项目不能与国外先进技术合作。
(E) 只要不是全盘引进国外先进技术,我国的网络安全就不会受到严重威胁。
27. 任何结果都不可能凭空出现,它们的背后都是有原因的:任何背后有原因的事物可以被人认识,而可以被人认识的事物都必然不是毫无规律的。
(A)
任何结果都可以被人认识。
(B) 任何结果出现的背后都是有原因的。
(C) 有些结果的出现可能毫无规律。
(D) 那些可以被人认识的事物必然有规律。
(E) 人有可能认识所有事物。
(4)专业课的重要性。
我们经常能够听到“专业课拉不开分”这些话,但是其实我想说的是,那是一些成功者用不负责任的态度来进行回答的,虽然他是考研的这场“战争”胜利者。
大概就是这些,大家有什么问题也可以问我,我能回答的尽量回答,比较基础的问题建议大家多去看一下学校的官网或者研招网的信息。
最后,鉴于我之前也受过学姐的照拂,所以我已经把我的一些资料都传到了high研网和high研app上,大家可以到上面自行下载。