小学三年级主题班会教案精选5篇优秀范文
三年级主题班会策划方案(5篇)
三年级主题班会策划方案主题：培养友谊，共同成长一、活动背景：主题班会是学生参与班级管理和活动的重要形式之一，对于培养学生的团队意识、集体荣誉感及表达自我的能力有着重要的作用。
本次活动以培养学生的友谊和共同成长为主题，旨在促进同学们之间的交流与合作，提高班级凝聚力和团队意识。
二、活动目标：1. 培养同学们主动交流、合作的意识，增强友谊之间的联系和互助精神。
2. 培养同学们的团队合作意识和团结协作能力，提高集体荣誉感。
3. 提升同学们的自信和表达能力，培养主动参与活动的积极性。
4. 加强师生之间的互动，营造积极向上的教育氛围。
三、活动内容：1. 活动准备：（1）邀请一位特邀嘉宾，例如心理辅导老师或学校的社工，为活动提供专业指导和支持。
（2）准备班会室，根据主题进行布置，如贴上友谊、合作的标语、挂上同学们的手绘作品等，营造温馨而友好的氛围。
（3）准备个人成长的故事或视频材料，鼓励同学们分享自己的成长经历。
2. 第一阶段：友谊互动（1）主持人介绍活动主题和目标，激发同学们参与的热情。
（2）邀请同学们自我介绍，并向大家分享一个自己的好朋友，并解释为什么他们是好朋友。
（3）进行有趣的互动游戏，如解开人际隔阂，找到自己的朋友圈，培养同学们相互间的交流和理解。
3. 第二阶段：合作探索（1）播放一段合作的视频或进行小组合作任务，鼓励同学们合作解决问题，并让他们互相分享自己的思路和想法。
（2）组织同学们进行合作游戏，如拼图游戏、绳结游戏等，培养他们的团队合作意识和团结协作能力。
（3）展示并分享他们在合作中取得的成果和收获，鼓励同学们相互学习和表彰优秀的团队。
4. 第三阶段：成长分享（1）邀请一位特邀嘉宾，如学校的社工或心理辅导老师，分享一些与主题相关的成长故事或案例，鼓励同学们积极表达自己的想法和感受。
（2）组织同学们进行小组讨论或一对一交流，分享自己在成长中遇到的困难和解决办法，鼓励同学们互相鼓励和支持。
（3）邀请同学们主动上台分享自己的成长经历和心得，鼓励他们充分展示自己的才华和自信。
小学三年级主题班会教案(精选15篇)
小学三年级主题班会教案（精选15篇）小学三年级主题班会教案篇1（1616字）一、活动背景：三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，学生学习之后，有了环保意识，为增强学生环保意识、环保责任感，结合学校“美化校园”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。
二、活动目的：在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
三、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
四、活动准备：1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。
2、活动前，需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。
3、班级环保小卫士排练好环保节目。
五、基本步骤：(一)主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。
(二)班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。
(四)、实践活动为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。
(五)让学生了解环保知识。
世界水日：3月22日为“世界水日”。
世界气象日3月23日定为“世界气象日”。
地球日：4月22日。
世界无烟日：5月31日定为“世界无烟日”。
世界环境日：6月5日定为“世界环境日”。
世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。
世界人口日：7月11日定为“世界人口日”。
国际保护臭氧层日：9月16日。
世界动物日：10月4日定为“世界动物日”。
世界粮食日：10月6日被定为“世界粮食日”。
小学三年级主题班会教案班会活动方案（精选16篇）
小学三年级主题班会教案班会活动方案（精选16篇）小学三年级主题班会教案班会篇1活动目的：引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。
组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。
活动准备：1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。
2、搜集关于文明礼貌的知识。
活动过程：一、主持人宣布班会开始。
二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。
三、演小品《进校门时》。
四、小记者采访：说说《行为规范》方面的知识。
五、全班诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》。
六、班主任讲话，提出希望。
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，让我们心中的文明之花开得更加美丽，更加鲜艳!小学三年级主题班会教案班会活动方案篇2《美的行为，美的心灵》尚美主题班会一、活动目的：对于品德教育应从小抓起。
美的行为、美的心灵需要从各方面来培养，针对三年级学生，应有一个规范的行为，配合学校的德育工作，培养良好的行为习惯、美好心灵的创造是起步工作的重点。
为此，举行了本次主题班会，旨在进一步贯彻落实《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。
加强学生品德修养，使学生明确在校、在家庭、在社会都应该有美的行为和美的心灵。
二、活动材料:1，《小学生行为规范》2，小品《课间十分钟》3，多媒体图片4，小品剧《墙壁的_5，歌曲三、活动地点：本班教室四、活动准备1、确定主持人和节目表演者。
2、制作多媒体课件。
3、学生自已熟悉《小学生日常行为规范》内容。
五、活动程序：(主持人甲——江蔚、乙——张美莹)甲：尊敬的来宾，老师，同学们，大家好!乙：对你们的来临表示衷心的感谢和崇高的敬意。
甲乙：三(3)班《美的行为，美的心灵》尚美主题班会现在开始。
三年级主题班会方案范文（五篇）
三年级主题班会方案范文中华民族素以“礼仪之邦”闻名于世，讲文明、重礼貌不仅是中华民族的优良传统，更是个人品德修养的重要体现，是现代文明社会不可或缺的美德。
一、班会目的：1. 旨在通过本次《争做文明学生》主题班会，引导学生传承并弘扬中华民族的优良传统美德，增强爱国情感，从小培养良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
2. 强调将礼仪常规融入日常行为之中，深刻认识礼仪对学生个人成长的重要性。
二、活动过程：（一）班会开场主持人以庄重而富有感染力的语言开场：“文明，赋予人举止之雅；礼仪，塑造人风度之美。
现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会正式拉开帷幕！同学们，本次班会的核心议题——文明礼仪，或许在部分同学看来略显遥远，但实则文明礼仪在当今社会的重要性日益凸显，它对于个人成长成才具有不可估量的价值。
因此，我恳请每位同学都能以严肃认真的态度参与此次班会。
”（二）小品展示与反思环节一：小品《上课》上演，主持人引导观众边观看边思考：“剧中人物展现了哪些不文明的行为与言语？”小品内容概述：（略）环节二：主持人邀请同学就小品内容进行深入剖析，指出不文明之处，并给予___分钟时间进行评论。
（三）礼仪知识普及主持人引领进入礼仪知识学习环节：“面对上述不文明现象，我们应当如何自我修正？接下来，让我们跟随礼仪知识学习小组，一同踏入礼仪知识的大殿堂。
”礼仪知识要点概述：1. 升国旗礼仪：强调立正站好、行队礼、尊重国旗的重要性，以及国旗背后的深刻意义。
2. 校园礼仪：倡导尊重师长、团结同学、遵守校规校纪的文明风尚。
3. 公共场合礼仪：提出在各类公共场所应遵守的基本行为规范，如尊老爱幼、保持环境卫生、遵守公共秩序等。
（四）故事启迪主持人邀请“故事大王”讲述《下课》的故事，通过生动的故事情节，引导学生辨别是非，明确何为文明之举。
（五）现场采访模拟小记者现场采访环节，通过提问与回答的形式，进一步加深学生对文明礼仪的认识与理解。
（六）小品回访展示小品《上课》的回访片段，展现同学们在学习礼仪知识后的积极变化，鼓励大家持续践行文明礼仪。
三年级主题班会方案实施方案5篇
三年级主题班会方案实施方案5篇主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任依据教育、教学要求和班级学生的实际状况确立主题、围绕主题开展的活动，是向学生进展思想品德教育的一种重要形式。
以下是我细心收集整理的三年级主题班会方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
三年级主题班会方案1一、设计背景：端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是造就民族精神的有效途径。
今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特别时刻中迎来的，因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族骄傲感和爱国热忱。
二、活动目标：1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时熬炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经历等)获得信息的实力，造就学生的新奇心和求知欲。
2、学习端午节文化，激发学生的爱国热忱和民族骄傲感。
三、活动地点：三(2)教室四、活动时间：五、活动前打算：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。
六、活动过程【活动导入】1、我国有许多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今日就让我们走进端午节去了解一下。
3、引出主题：“走进端午”主题班会此时此刻起先!【活动一】端午说由来(一)端午节别称1、端午节有哪些别称?2、关于端午节的由来，说法许多，谁能告知大家?(学生沟通：内容参考)(二)端午讲故事1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。
关于端午节故事传闻许多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?2、学生讲解并描述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小结。
【活动二】端午话习俗(一)赛龙舟1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上很多故事传闻，于是各地有着不同的习俗。
小学三年级主题班会(十篇)
小学三年级主题班会（十篇）小学三年级主题班会 1活动目的：1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学*、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。
2、使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信。
活动准备：1、搜集有关自信的故事。
2 、学生准备才艺表演.活动过程：一、揭示主题，宣布活动开始。
教师讲关于一头大象的成长实验：一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。
长大以后，它的力量足以挣脱链子了，然而它不再去努力。
即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。
这是为什么？学生：因为小时候每一次想站起来都站不起来，他就觉得自己永远也不行了教师：过去一次次的失败告诉它不行。
其实它现在行不行？学生：行。
教师：大象的不自信，在我们许多同学身上也看到了。
今天我们主题班会的主题就是《我自信，我快乐》。
希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。
二、问卷调查问卷调查：1、你认为自己漂亮/英俊吗？2、你能成为班级中出色的一员吗？3、你认为是班中不可缺少的一员吗？4、你是否总是担心做不好某一件事情？5、你是否能实现你心中的理想？甲：自信如笔，书写着我们成功的篇章。
自信如光，指引着我们前进的方向。
乙：自信如犁，开垦出我们美丽的田园。
自信如火，燃起我们心中的希望之光。
甲：同学们，我们每个人心中都有自己对自信的理解，谁来说说你所理解的自同学1：自信就是要相信自己，遇到困难不能轻易退缩。
同学2：自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都显得很自信，那就变成自大了。
同学3：那如果干什么都觉得干不成,那就成了自卑了.甲：那自卑、自大、自信各有什么特点呢？同学1：自卑就是过低地评价自己，看不到自己的优点。
同学2：自大就是过高地评价自己，看不到自己的不足。
同学3：自信就是正确地评价自己，既看到自己的`优点，也看到自己的缺点。
甲：只有相信自己，才能激起进取的勇气，才能感受生活的快乐，才能最大限度地挖掘自身的潜力。
三年级主题班会教案八篇
三年级主题班会教案八篇在教学过程中，教案课件是至关重要的部分。
每个老师都需要根据自己的教学内容和教学目标来精心设计教案课件。
一个优秀的教案应该具备合理的结构、丰富的内容和科学的设计。
那么，在设计教案课件时，我们可以参考哪些优秀的教案呢？或许可以参考小编编辑为大家整理的“三年级主题班会教案”，这份教案可能会给您带来新的灵感和启示。
为了方便日后访问，请将本网页的链接添加至浏览器收藏夹！三年级主题班会教案篇1一、班会目的1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中，懂得礼仪对于学生成长的重要性。
二、活动过程：（一）班会开始主持人：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。
也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
（二）小品表演首先我们来欣赏小品《上课》，请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语言第一部分（1）老师进入教室上课，学生a、b、c三人在聊天（2）上课后，a趴在桌子上睡觉，b、c继续聊天（3）d自行进入教室与老师争执，d离开教室（4）继续上课，b、c开始争吵，a参与其中（5）老师气愤而去主持人：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言，我们现在找同学来说一说（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）（三）礼仪知识学习主持人：上面这些同学有这么多的不文明行为，那么我们应该怎么做呢现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。
三年级主题班会方案设计方案（五篇）
三年级主题班会方案设计方案一、班会时间：____年____月____日二、班会地点：教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任或学生干部五、班会主题：法律与我们同行六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念，养成自觉遵守和维护法律的习惯。
七、标题：踏好青春每一步八、主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
九、形式：采用讨论、交流方式。
十、活动过程参考1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组)。
3、讨论怎样处理以下行为。
包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。
有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。
一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。
朋友被打了，其他人帮他打群架。
4、班主任老师总结。
5、主持人宣布班会结束。
主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴!三年级主题班会方案设计方案（二）教学目标：1、使学生了解相关法律知识，树立法制观念。
2、使每一位同学远离未成年人的不良行为;3、联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，做品学兼优的好学生。
教学过程：一、导入新课。
1、案例叙述，学生讨论发言导入本课：学生杨某，____岁。
学习较好，但贪慕虚荣，片面追求物质享受，常因没钱花而发愁。
一天中午____点左右，他到某市201中学后巷，见该校某男生一人回家，就手持小刀威胁该男生，迫使其交出财物。
勒索了该男生____元人民币，后被抓住。
杨某的行为构成勒索罪，被人民法院依法判处____天。
小学三年级主题班会教案(4篇)
小学三年级主题班会教案（4篇）小学三年级主题班会篇一一、主题礼仪：人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德标准，它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际力量的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风气和生活习惯的反映。
结合本班和我校的实际状况，通过本次主题班会使学生增加学生文明懂礼、从我做起，从身边事情做起的意识。
二、背景分析：学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生，如乱扔纸屑，大声喧哗，随便攀爬等。
一些中国旅游团的低素养行为常见诸于报端，为世界人民所诟病。
如何提高我国公民的素养呢？我觉得应从学校抓起，让学校成为德育基地。
三、活动目的：1、让学生了解文明礼仪的学问，了解文明礼仪都包括哪些方面：（1）语言上讲文明（2）行为上讲标准（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参加（5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌（7）处事上讲谦让（8）时时到处讲安全2、引导学生自觉遵守“守则”和“标准”，养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
3、通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的熟悉，体会到文明的重要性。
4、通过此次活动，培育学生讲文明，重礼仪的品质，使用文明用语的习惯。
5、培育学生从我做起，从身边的小事做起，争做文明好学生。
四、教学目标：1、培育良好的行为习惯，做文明好学生；2、自觉用小学生行为标准约束自己行为五、教学过程（一）班会引入：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常快乐中，把文明之美处处传播！礼仪——不是外表，而是细节敬重——不是忍让，而是双赢培训——不是目的，而是提示礼仪是无时不在，无处不有。
（二）活动过程1、我们今日的内容是关于文明礼仪的。
三年级主题班会活动方案(5篇)
三年级主题班会活动方案主题班会活动方案：三年级《珍惜友谊，共同成长》活动目标：1. 培养孩子们珍惜友谊、互相帮助和尊重他人的意识。
2. 强化团队合作能力，培养集体意识和集体荣誉感。
3. 提高孩子们的沟通能力和表达能力。
活动时间：一次班会时间（约45分钟）活动准备：1. 教室布置：在班级教室内挂上友谊的标语、海报等。
2. 提前准备道具：纸笔、卡片、友谊的小礼物等。
活动步骤：1. 活动引导（5分钟）老师解释活动的主题和目标，并为孩子们讲解珍惜友谊的重要性。
可以提问触发思考，如什么是真正的友谊？我们应该如何对待朋友？2. 班会互动游戏（15分钟）游戏1：“找到你的伙伴”孩子们每人拿到一张纸，上面写着一个词语。
接下来，孩子们要通过与其他同学交流，找到和自己纸上词语相同的伙伴。
通过这个游戏，孩子们将有机会与其他同学互动，促进彼此之间的交流和了解。
游戏2：“友谊契约”孩子们将分成小组，每组由两人组成。
他们将一起讨论并写下一个友谊契约，包括彼此之间的约定和帮助。
这个活动旨在鼓励孩子们在困难时彼此扶持，共同成长。
3. 阐述主题（10分钟）老师和孩子们一起探讨友谊的意义和重要性。
可以在活动前准备一些有关友谊的故事或者短视频，让孩子们观看并分享自己对友谊的感悟。
4. 孩子分享（10分钟）孩子们将有机会向大家分享自己对友谊的理解和自己的友谊故事。
可以提前让孩子们准备一些话题，如最好的朋友是什么样的？在学校和朋友之间有什么困惑和矛盾？在分享过程中，鼓励孩子们相互倾听和理解。
5. 集体活动（5分钟）老师可以组织一些团队游戏，如传球比赛、拍手游戏等。
通过这些活动，孩子们将学会团队合作和互相帮助，培养集体意识和集体荣誉感。
6. 结束和总结（5分钟）通过友谊的小礼物赠送和鼓励，让孩子们感受到友谊的温暖和重要性。
同时，老师可以总结活动，强调珍惜友谊的重要性，并鼓励孩子们在日常生活中多关心他人、帮助他人。
活动延伸：1. 鼓励孩子们在日常生活中多与不同的同学交流和合作，了解他们的兴趣和需求。
小学三年级主题班会方案（5篇）
小学三年级主题班会方案活动目的：1、让学生知道公物是为大家服务的，大家都应当爱护。
2、让学生知道如何爱护学校的课桌椅。
3、培养学生愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。
活动过程：一、课件展示一组教室的美图同学们，看这是哪儿?对，这就是我们的教室。
我们的教室宽敞明亮，整齐的课桌椅、干净的地面、墙上有激励斗志的评比栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明星榜……还有书柜。
我们的教室美不美?美。
可是就是那么美的教室里却传来了这样的声音，请听《桌椅的对话》。
二、听录音和桌椅受损的照片引入：1、听录音《桌椅的对话》男(愁眉苦脸的)：唉……女(关切的)：怎么啦，桌子哥哥，唉声叹气的?男(气愤的)：我实在受不了了!我一天到晚为小主人服务，可是他呢?在我身上用铅笔乱刻乱画，把我弄的脏脏的，也不给我洗个澡!真是可恶极了!女(委屈的)：唉……我的主人是淘气的男生，上课时，他不认真听课，整天把我摇来摇去，有时还只让我的前面两腿着地。
现在我的腿快受不了了，就要断了!2、让我们再来看几张桌椅遭破坏的照片。
3、看到了这几张桌椅的照片，刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨，你知道了吗?4、学生反思平时不爱护桌椅的行为。
三、引出班会主题——爱护公物，美化校园今天就让我们来开一个：爱护公物，美化校园的主题班会。
爱护公物，是我们美好心灵的体现，只有爱护公物，我们的教室和校园才能永保美丽。
四、同桌交流讨论怎样爱护桌椅。
1、我们班的小朋友们都特别有爱心，有办法。
那我们应该怎样来爱护桌椅呢?同桌讨论。
2、学生交流回答。
3、师小结，我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。
五、动手学习怎样爱护桌椅。
1、现在大家都清楚了怎样爱护桌椅了吗?那么大家都做得到吗?说得好不如做得好，让我们赶紧来练习一下。
2、一生示范。
学生评。
师小结。
3、全班练习。
师巡视指导。
师小结。
六、由爱护桌椅升华到要爱护教室里、校园里的公物。
小学三年级主题班会 小学三年级主题班会教案优秀7篇
小学三年级主题班会小学三年级主题班会教案优秀7篇为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么我们该怎么去写方案呢？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，下面是爱岗的小编小月月帮助大家收集的小学三年级主题班会教案优秀7篇，欢迎阅读。
小学三年级主题班会教案精选班会教案篇一“待客做客礼仪”主题班会班会目的：1、知道待客、做客的礼仪常识，教育学生做客要有礼貌，待客要热情大方；2、在做客、待客的表演活动中，充分体现互相交流、互相沟通、友好相处的美好情感。
活动主持：羊晶晶、陈益燕活动准备：1、组织学生收集一些关于待客做客礼仪的名句或格言。
2、制作“待客做客礼仪贺卡”。
3、学生搜集待客做客礼仪方面的名句、格言。
教学过程：一、谈一谈，待客做客的经历1、师导入：我们中华民族是礼仪之邦。
做客、待客有礼貌是尊重他人、讲文明的表现。
在日常生活中，我想同学们都曾有过待客做客的经历，请大家谈一谈，你在这方面是怎样做的？2、回忆1：当你到别人家做客时，别人怎样接待你的？你的心情怎样？3、回忆2：你家里来客人了，你是如何接待他们的？今天这节班会课，我们就来学习待客做客方面的礼仪。
(板书课题，请学生齐读)4、谁能说说在待客做客礼仪方面应该注意什么？(学生自由回答)5、同学们说得真好。
我们不光要说得好，更重要的是应该落实到行动上。
二、看一看，学习待客做客方式(一)待客礼仪1、出示图：小主人接待客人的场景。
看图讨论：客人来到家，小主人是怎样做的？客人离开时，他又是怎样做的？你觉得他的表现如何？2、请看小品表演《家里来了客人》让学生交流、回答小品中的小强待客时做得怎么样？哪地方做得对，哪地方做得不对？3、让我们再次重温《小学生日常行为规范》在礼貌方面的有关要求：待人有礼，会使用礼貌用语；不打架，不骂人；到他人房间要先敲门，经允许再进入；不打扰别人的工作和休息。
三年级主题班会方案（五篇）
三年级主题班会方案一、背景概述：当前，小学生在家庭环境中往往受到过度的呵护与溺爱，对父母的辛勤付出与生活压力缺乏深刻的理解与体会。
他们往往对父母的关怀与教诲产生抵触情绪，却未能从父母的角度去体会其辛劳与期望。
二、班会宗旨：1. 旨在使学生深刻理解并感受到父母之爱的深沉与伟大，体会其无私与圣洁。
2. 引导学生学会换位思考，理解并关心父母，以实际行动践行孝道，回馈父母的养育之恩。
三、班会形式规划：1. 播放歌曲《烛光里的妈妈》与《感恩的心》，营造感恩氛围。
2. 展示《爱进我家》与《天下父母心》flash动画及父爱母爱主题图片，增强视觉冲击力。
3. 分享母爱故事《从狼嘴里交换出来的母爱》及《一位辛酸父亲的来信》，触动学生心灵。
4. 组织小组讨论，鼓励学生发表个人见解。
5. 举办趣味竞赛，评选合作小组奖，提升活动参与度与趣味性。
四、班会流程安排：（一）启动环节：感悟父母之爱讲述震撼人心的母爱故事《从狼嘴里交换来的母爱》。
播放flash动画《天下父母心》，同时欣赏罗立中的油画《父亲》并进行朗读赏析。
朗读《一位辛酸父亲的来信》，配合背景音乐《江河水》flash，加深情感共鸣。
（二）深入探讨：如何成为孝顺子女引导学生思考并讨论如何报答父母之恩，明确孝顺的内涵。
分析具体案例，如小李受伤事件，探讨其是否构成孝顺行为。
鼓励学生提出孝顺父母的多种方式，如注意安全、关心父母、努力学习、分担家务等。
（三）知识竞赛：了解父母知多少设计关于父母喜好的问题，以比赛形式进行抢答。
对答对问题的学生给予小礼品奖励，增强活动趣味性。
（四）感恩宣言：表达心中感激邀请四位学生朗读个人感恩宣言，表达对父母的感激之情。
全班齐唱歌曲《感恩的心》，升华感恩氛围。
（五）表彰环节：颁发合作小组奖对在趣味竞赛中表现优异的小组进行表彰，鼓励团队合作精神。
五、总结展望：本次班会使学生深刻认识到孝顺父母的重要性及其实践方式。
我们呼吁学生将所学知识转化为实际行动，在日常生活中时刻关注并关心父母的需求与感受，努力成为孝顺父母的好孩子。
小学三年级主题班会教案5篇
小学三年级主题班会教案5篇1.小学三年级主题班会教案教学目标：1、提高学生安全意识。
2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。
3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。
教学重难点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念。
班级：三年级二班教学过程：一、导入同学们，快乐的寒假转眼过去了，我们步入了新学期。
在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。
安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。
所以我们要时刻牢记“安全第一”。
二、安全事故1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、发生在校园里的事故：⑴高空抛物，砸到同学。
⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
⑶攀爬护栏，摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
三、校园安全交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
1、上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？（1）上下楼梯靠右边走；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手；（2）上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；（3）放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。
2、在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？（1）轻声慢步，不跑不叫；（2）不追逐打闹；不做游戏；（3）不攀爬护栏；不爬窗台，不随意开窗户；（4）不向楼下吐痰、丢东西；（5）无事不到其它楼层乱窜。
3、在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？（1）轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹；（2）不乱攀爬桌凳，不爬窗台；（3）不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；（4）实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器。
（5）不往学校、教室带危险物品、火种。
不带零食与玩具。
（6）到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必须告知老师。
三年级主题班会方案（5篇）
三年级主题班会方案一、活动主题：激发创新思维，提升想象力二、目标：1. 增强学生的创新性思考和创新能力；2. 培育学生的想象力和表达技巧；3. 促进学生的团队协作能力和集体观念；4. 深化学生对科技、艺术等领域的认知；5. 激发学生对未来的期待和进取心。
三、活动规划：1. 活动筹备：选择一个明亮宽敞的教室作为活动场所，配备白板、投影设备等教学辅助工具；准备充足的纸张、笔、彩色笔和其他相关材料；根据活动主题收集相关书籍、图片和视频资料，设立专门区域供学生参考；设计一系列旨在激发创新意识和想象力的游戏和活动。
2. 活动流程：（1）活动启动：学生围坐成圆圈，主持人介绍活动主题和目标，唤起学生对创新、想象力和未来的理解；鼓励学生分享他们对这些概念的理解和想法；分发纸笔，让学生描绘他们对未来的设想，提倡创新性表达。
（2）创新活动：设计一系列以培养创新意识和发展想象力为目标的游戏，如让学生闭眼聆听声音，然后画出他们想象中的相关物体；以小组形式进行游戏，促进学生间的合作和讨论，通过互动激发思维和想象力。
（3）艺术创作：学生可选择自己感兴趣的艺术形式（如绘画、音乐、舞蹈等），进行主题相关创作；举办小型展览，展示学生作品，激发他们的创造力和对艺术的热爱。
（4）科技体验：邀请科技专家进行科技课程讲解和实验演示，帮助学生理解科技对未来的影响；设计科技实验，让学生亲手操作，增强他们对科技的理解和兴趣。
（5）分享交流：邀请创新人才来校分享，展示创新案例，激发学生的创造力和对未来的追求；学生间进行小组分享，交流想法和创意，互相学习和启发。
3. 活动总结：学生进行自我反思，回顾活动中的收获和体验；鼓励学生将创新思维和想象力应用到日常学习和生活中；对表现出色的学生给予表彰，以肯定他们在活动中的表现。
四、活动评估：1. 学生参与度：通过观察学生的积极性和参与度，评估他们对活动的兴趣和投入程度；2. 创新力与想象力：通过学生的创作、作品和分享，评价他们创新和想象力的发展；3. 合作能力与团队精神：通过小组活动中的表现和互动，评估学生的合作能力和团队精神；4. 科技与艺术理解：通过学生的展示和分享，衡量他们对科技和艺术领域的认知水平。
2023最新-小学三年级主题班会教案(5篇)
小学三年级主题班会教案（5篇）在日复一日的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
还在为准备主题班会而发愁吗？下面是整理的小学三年级主题班会教案（5篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
小学三年级班会教案环保主题班会教案篇一班会主题：积极的心态，成功的一半班会过程：老师课前准备好的小卡片以幻灯片的形式存入多媒体的电脑中。
师：这次期中考试有的同学成绩考的不够理想，我在通过与这些同学的私下交谈中了解到：这些同学前一段时间的学习状态不好，意识消沉，学习缺少动力，每天完成老师布置的一些任务后就不知道该做些什么，找不到学习的乐趣，学习成绩上不去，心里就越烦躁，越烦躁，就越不能全身心的投入到学习中，陷入这种不良循环。
如何才能走出这个误区呢？这节课我将继续和同学们一起探讨成功的秘诀。
板书课题：积极的心态，成功的一半师：请同学们看下面一个小故事(教师打开幻灯片1)案例1：据说在推销员中流传着这样一个小故事，两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望地说：“这些人都习惯打赤脚，怎么能买我们皮鞋呢！于是沮丧而回。
另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分：“这些人都没有鞋穿，看来皮鞋市场大的很呀”。
于是想方设法，向非洲人推销自己的皮鞋，最后发了大财，这就是心态导致的天壤之别(配以动画和录音)。
师：请问同学们你怎么看待这个问题(思考片刻)。
生：我们要想获得学习上的成功，首先应该有强烈的愿望，只有这样你才能在今后的学习中对学习有兴趣。
生：由此可见不同的心态处理问题的方式和态度不同，一个以满腔的热情对待这种事，另一个则以悲观消极的思想去对待，导致了结果上的巨大差异。
师：同学们讲的都很好，缺乏热诚难成大事，而热忱并非与生俱来，而是后天的特质(教师打开幻灯片2)。
案例2：拿破仑。
希尔曾经讲过一个令人醒悟的故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里，丈夫经常外出演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇热无比，又没有人和她聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人，她很难过地写信对父母说：“一心想回家去”她的父亲给她回了一封信，信中只有两行字，但这两行字却永远留在她的心中，并改变了她的生活，这两行字是什么呢？“两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。
三年级主题班会方案案（五篇）
三年级主题班会方案案节能环保主题班会教学目标：1、了解家庭用水和用电的情况，学会节约能源的方法。
2、通过课外了解和课堂教学，渗透节约能源的思想，认识节约水能源和电能源的重要性。
教学准备：地球仪、用电调查表。
教学过程：(一)创设情景1、师：同学们，在茫茫的宇宙中，有一颗美丽的蓝色星球，她孕育了万物，养育了全部的生命，让我们一起去看一看(播放图片)，你们看这是什么星球?同学们回答：“地球。
”教师：地球上蓝色的部分代表的什么呢?同学们回答：“海洋”教师：“对，是海洋，是水。
水和电都是我们生活必不可少的，我们把它们称之为能源。
”(二)互动探究1、了解资源重要性师：但是地球上可以利用的水资源越来越少了，电又面临着危机!如果我们没有了水和电的话会怎么样呢?A：出示课件：晚上，峰峰在家里看电视，爸爸在书房工作，妈妈在厨房做饭，突然没电了。
a:请同学们想想你这个时候会怎样?b:再以四人为小组讨论，你会怎么做?B：家里只能点蜡烛，妈妈想再做饭可又没水了。
这下子怎么办呢?让同学们再讨论，如果你遇到这种没有水没有电的情况，你会怎么样了?2、如果我们不想过没有水没有电的日子，你会怎么做?A：引导同学们节约能源，离开时记得把电源关上，还有用完水请把水龙头关紧等。
3、那么我们每个家庭用水用电的情况又是怎么样的呢?回忆平时在家有没有做到节约能源?4、师：老师很想知道，哪个小组用水量最少，用电量最少?(全体同学们分四组，分别在四个箱里找出节约能源的图片。
)(三)每组同学们介绍节约用水、用电的方法。
(四)看图片，师生交流感想1、在我们生活中，有许多浪费水能源和电能源的现象。
2、我们应该如何去做?从什么地方做起?(节约能源，从一点一滴做起，从我做起，从小做起，从平时生活做起。
)活动延伸：能源面临着严重的危机，节约能源成为全球共同关注的话题，下面请同学们为节能能源宣传作一幅画，表达节约能源的重要性!三年级主题班会方案案（二）主题：让我们常怀一颗感恩的心活动目的：感恩是一种生活态度，是一种美德。
小学三年级主题班会教案精选5篇优秀范文
小学三年级主题班会教案精选5篇优秀范文班会的开展内容没有一定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开，也可以就某项教育展开，以下是小编精心收集整理的小学三年级主题班会教案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学三年级主题班会教案1一、活动目的：1、增强学生凝聚力，树立集体观念，激发学生团结一致为班集体做贡献的热情。
2、让学生学会感恩，增强同学间的友情，养成互帮互助的好习惯。
3、帮助部分学生克服坏习惯，融入到大集体中来。
二、活动准备：1、提前安排主持人，设计活动步骤。
2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具、奖品。
3、课件制作。
三、班会形式：参与游戏、讨论交流、小品表演。
四、活动过程：(一)主持人登场，引出“家”的主题主持人：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好!欢迎来到三年四班，参加我们的主题班会!随着《我爱我的家》这首优美动听的班歌，将我们的主题班会拉开了帷幕。
家，人生的起点。
家，岁月的开始。
家，幸福的来源。
家，温馨美丽的地方。
家，快乐和悲伤的聚点。
家，我们人生的第一课堂。
家，我们犯错可以改正的地方。
家，我们取得信心和勇气的地方。
家，我们为之付出精力的地方。
我们55名同学和老师汇集在三年四班这个大家庭中，每个人心中都充满了对这个家的爱。
(二)展示班级文化、塑造班级风采主持人：这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上的集体，这是一个有着凝聚力与活力的大家庭!我们共同参与了班徽的设计，共同制订了班级目标，确定了班级口号。
我们把我们的班级文化搞的有声有色。
下面请我们的班长梁译之同学给大家介绍我们的班级文化。
梁译之：尊敬的各位领导、老师们，同学们：大家好!今天我很荣幸代表三年四班全体同学为大家介绍我们的班级文化。
首先,请各位把目光集中在大屏幕上------这，就是我们美丽的4班全体同学，和我们最最敬爱的班主任王老师。
我们的班级口号是:(齐喊)我们努力!我们快乐!班级目标是:文明成长乐学进步.我们每天都在一起学习、活动，在一起成长。
三年级主题班会活动方案【5篇】
三年级主题班会活动方案【5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级主题班会教案精选5篇优秀范文小学三年级主题班会教案1一、活动目的：1、增强学生凝聚力，树立集体观念，激发学生团结一致为班集体做贡献的热情。
2、让学生学会感恩，增强同学间的友情，养成互帮互助的好习惯。
3、帮助部分学生克服坏习惯，融入到大集体中来。
二、活动准备：1、提前安排主持人，设计活动步骤。
2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具、奖品。
3、课件制作。
三、班会形式：参与游戏、讨论交流、小品表演。
四、活动过程：(一)主持人登场，引出“家”的主题主持人：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好!欢迎来到三年四班，参加我们的主题班会!随着《我爱我的家》这首优美动听的班歌，将我们的主题班会拉开了帷幕。
家，人生的起点。
家，岁月的开始。
家，幸福的来源。
家，温馨美丽的地方。
家，快乐和悲伤的聚点。
家，我们人生的第一课堂。
家，我们犯错可以改正的地方。
家，我们取得信心和勇气的地方。
家，我们为之付出精力的地方。
我们55名同学和老师汇集在三年四班这个大家庭中，每个人心中都充满了对这个家的爱。
(二)展示班级文化、塑造班级风采主持人：这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上的集体，这是一个有着凝聚力与活力的大家庭!我们共同参与了班徽的设计，共同制订了班级目标，确定了班级口号。
我们把我们的班级文化搞的有声有色。
下面请我们的班长梁译之同学给大家介绍我们的班级文化。
梁译之：尊敬的各位领导、老师们，同学们：大家好!今天我很荣幸代表三年四班全体同学为大家介绍我们的班级文化。
首先,请各位把目光集中在大屏幕上------这，就是我们美丽的4班全体同学，和我们最最敬爱的班主任王老师。
我们的班级口号是：(齐喊)我们努力!我们快乐!班级目标是：文明成长乐学进步.我们每天都在一起学习、活动，在一起成长。
优美动听的班歌<<我爱我的家>>经过老师和全体同学共同修改，将我们55名同学和老师的爱串联在一起。
我们不会辜负老师对我们的期望，每天都快快乐乐，每天都满载而归!这就是我们三年四班：一个凝聚了56颗心，56份爱的地方;一个充满感恩的地方，我们将手挽手，肩并肩，一起共同开创美好的明天!(三)节目表演：(感谢梁译之同学的介绍)下面，请欣赏今天班会的第一个节目：活动一：游戏“报纸上叠罗汉”。
(6分钟)活动目的：通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。
活动过程：在地上摆三张报纸，3个组各派5名同学出来比赛。
首先，打开报纸，让5名同学站在上面，坚持10秒钟，而且脚不能踏出报纸。
第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持10秒钟，但脚绝对不能踏出报纸。
脚踏出的组出局。
第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一齐站在一块小小的报纸上，并坚持10秒钟。
依次类推，最有办法坚持下去的五个同学将会胜出，每人获得一份小礼物。
(我们请王老师当评委)活动小结：主持人：通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融入集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。
所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。
所以集体和个人是分不开的。
我们应该学会团结与合作。
集体就像一个家，对待其他人就得像对待家人那样，要用心，要热情。
活动二：情景剧换位思考。
(5分钟)1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。
2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。
3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
(演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看……”)三个短剧中的演员换位，继续表演。
1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。
”两人高兴地离去。
2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。
”两人在互相谦让。
3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。
短剧在这里再定格，主持人问：“为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”(大家讨论，随意发表意见。
)主持人小结：其实在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，很多问题或矛盾都是很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢!小学三年级主题班会教案2教学目标：1、使学生了解相关法律知识，树立法制观念。
2、使每一位同学远离未成年人的不良行为;3、联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，做品学兼优的好学生。
教学过程：一、导入新课。
1、案例叙述，学生讨论发言导入本课：学生杨某，15岁。
学习较好，但贪慕虚荣，片面追求物质享受，常因没钱花而发愁。
一天中午12点左右，他到某市201中学后巷，见该校某男生一人回家，就手持小刀威胁该男生，迫使其交出财物。
勒索了该男生人民币，后被抓住。
杨某的行为构成勒索罪，被人民法院依法判处100天。
2、讨论明确：少年违法也判刑二、理论讲解，法律是治国的工具。
以法治国，是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和社会事务的重要方针，是社会进步，社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义国家的必然要求。
三、联系生活1、你知道的法律有哪些(《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》)2、常见的违法行为有哪些(1)违反治安管理处罚条例的行为包括：扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序(2)违反交通管理法规的行为(3)违反义务教育法的行为(4)违反环境保护法的行为(5)民事侵权的行为3、现身说法，谈谈自己的一件违法小事。
四，学法用法1、小品表演：情景一：星期六早上，王丽的爸妈有急事外出，留下一些钱让她自己安排两天的生活。
王丽："哦，太棒了!自由了!"她首先想到了去找同学玩，然而在王丽去找同学玩的路上，有一伙人拦住去路，威胁她交出钱来方可放过她，情急之中的王丽，会怎么对付这一场面呢(讨论)情景二：近几天，王威感到非常苦恼，在放学的路上，总有几个高年级的学生拦住他，向他索要钱物，并且威胁说，如果交不出钱来，就让他尝尝拳脚的厉害。
王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥。
第二天，表哥带了几个同学，埋伏在路上，把那几个小"路霸"狠狠地揍了一顿，并且逼着他们交出了身上所有的钱。
[讨论]王威错在哪里报复心理怎样产生的除了像王威那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理情景三：王丽在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫，找同学玩的心情已经没有了，王丽想到去商场买些东西，可就在买好东西离开商场准备回家时，被几位店员拦住了，说她偷了商场的东西，要搜她随身携带的物品。
假如你是王丽，碰到了类似的遭遇，你会选择什么方式解决问题。
(讨论)2、看谁机灵一天早上，在你去找同学玩的路上，有一伙人拦住去路，威胁你交出钱来方可放过你。
情急之中的你，会选择怎么对付这一场面呢(讨论)3，想一想：电话号码应在什么情况下使用正确的使用方法110匪警报告案发地点及险情119火警报告火灾地点及险情120医疗急救报告病人地点及病情122交通事故报警报告事故现场及原因4、总结：怎样增强自我保护的意识(1)要依法自律。
(2)、正确对待父母和学校的教育。
(3)要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。
五，课堂小结：请每位同学用一句话，概括今天所学的内容或说出你的感受。
我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里，我们要用法律维护自己的权利不受侵害，当受到不法侵害后，应当运用法律武器维护自己的正当利益。
希望同学们能走好青春的每一步，树立法治意识，做一个懂法，守法的好学生，好公民!小学三年级主题班会教案3课时：一课时活动目的：通过本次活动，使学生知道“诚信”的重要性，在平常生活中要做到诚信，发现诚信，感悟诚信，体验诚信活动准备：同学们课前查找关于诚信的故事，发现班级中诚信的同学，训练小主持人，《一分钱》音乐。
活动过程：一、引入主题。
甲：加豪，你知道什么是诚信吗?乙：当然，诚信就是诚实守信。
甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。
乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。
甲：诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。
合：英林中心小学三年四班《牵着诚信的手》主题班会现在开始。
二、讲故事，引发讨论甲：今天，梓涛给大家带来了一只小兔子，可它真不走运，怎么回事?请听故事——故事一《不走运的兔子》乙：听了这个故事，同学们觉得兔子为什么不走运?他要怎么办?(同学们各抒己见)师：是啊，兔子的不走运是它不守信的结果，如果我们像兔子那样，我们会失去更多，再也得不到朋友。
甲：今天，猪宝宝跟着爸爸到市场上卖西瓜，可宝宝却和爸爸闹起了茅盾，请听故事《猪宝宝和猪爸爸》乙：如果你是顾客，会找猪爸爸买西瓜吗?师：诚信是一个人的资本，失去了诚信，还有谁愿意找你买瓜呢?诚实守信也是少年儿童做人的根本，我们作为一名学生，一名少先队员，更应该做到诚实守信。
三、辨析明理乙：冬冬向丁丁借了一本很好看的书，答应过一个星期还。
但是，她一个星期没看完……冬冬应该怎么办?(同学分组进行讨论，全班汇报交流。
)四、颂颂诚信小标兵。
甲：在我们班中，有些同学在诚信方面做得可好了，你能为大家介绍下他们在这方面的事迹，为小品中的伙伴树立榜样吗?(让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。
)《一分钱》：我在教室里捡到一块钱，把它交给老师手里边，老师捧着钱，对我微微笑，我快乐地说声：老师，再见!五、名言引路乙：诚信，是我们成长路上美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。
你来说说诚信还是什么?(学生说诚信的名言，或者是自己对诚信的理解。
)甲：同学们说得多好呀!诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。
乙：诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。
甲：诚信是我每天交给老师那工整的作业。
合：让我们齐诵《拍手歌》，把诚信牢记在心中。
拍手歌你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。
你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。
你拍三，我拍三，借了东西要归还。
你拍四，我拍四，做错事情要承认。
你拍五，我拍五，帮助别人要热心。
你拍六，我拍六，朋友团结又友爱。
你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。
你拍八，我拍八，爱护公物不损坏。
你拍九，我拍九，升国旗时要立正。
你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。