(完整word版)2020届九年级中考复习浙教版科学讲义:九年级上册14物理实验和探究
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第14课时物理实验与探究
初中科学物理部分探究重点列举(c)
【命题重点】
1.探究光的传播规律。
2.探究能的转化与守恒。
3.探究运动和力的关系。
4.探究浮力大小的影响因素。
5.探究电流、电压、电阻的关系。
6.伏安法测电阻和电功率。
【命题题型】
1.实验探究题。
2.选择题、简答题。
【答题注意】
1.电学实验的基本操作规范。
2.运用相关知识原理分析问题。
3.注意结论表达的规范性、严谨性。
4.在实验与探究过程中对科学思想方法的要求。
类型一探究光的传播规律
典例1 [2019·盐城]小明做“探究平面镜成像特点”的实验时,将玻璃板竖直立在水平桌面上,在白纸上画出表示玻璃板前后两表面的位置MM′和NN′。
图14-1
(1)如图所示,用刻度尺测量玻璃板的厚度,其读数为__0.30__cm。
(2)在玻璃板前放棋子A,观察到棋子在玻璃板中有两个像,一个较亮、另一个较暗,较亮的像是光线经__MM′__(选填“MM′”或“NN′”)面反射形成的。
(3)为验证“像是虚像”的猜想,小明将一张白卡片放在__像__的位置,__直接__(选填“直接”或“透过玻璃板”)观察卡片上有无棋子A的像。
(4)将棋子B(图中未画出)放到玻璃板后,使它与较亮的像重合,并测量棋子A的右端到MM′的距离l A和棋子B的左端到NN′的距离l B,实验数据记录在下表中。
分析数据可得:像到反射面的距离__小于__(选填“小于”或“大于”)物到反射面的距离。
(5)实验中,像与物到反射面的距离存在差值。小明对此很感兴趣,他想探究影响这一差值大小的因素。请帮小明提出一条有价值且可探究的问题:__像与物到反射面的距离存在差值与玻璃板的厚度有什么关系?__。
【解析】(2)由于像是由光的反射形成的,而玻璃的两面都能反射光,能成两个像,前面的玻璃MM′表面反射的光较多,成的像较亮,后面的玻璃NN′表面由于光的反射后,物体反射的光减弱,故成的像较暗。(3)为验证“像是虚像”的猜想,小明将一张白卡片放在像的位置,可以直接观察光屏上是否有棋子A的像,如果有,则为实像,否则为虚像。(4)根据上述实验数据可知l B<l A,即像到反射面的距离小于物到反射面的距离。(5)实验中,像与物到反射面的距离存在差值,原因可能是玻璃板有一定的厚度,则问题可以为:像与物到反射面的距离存在差值与玻璃板的厚度有什么关系?
跟踪训练1 [2019·金华校级模拟]下列对各光学现象的相应解释或描述,正确的是(C)
图14-2
A.影子是由于光的反射形成的
B.蜡烛远离平面镜时,蜡烛的像变小
C.插在水中的铅笔“折断”了,是因为光的折射
D.只将F板绕ON向后转动,还能在F板上看到反射光线
类型二探究能的转化与守恒
典例2 [2019·温州]小明参加科技节“掷飞机”比赛,该项目的规则是:纸飞机掷出后在空中滞留的时间越长成绩越好。查阅资料得知:纸飞机在空中滞留的时间与其形状、质量、出手速度和出手角度有关。小明认为还可能与纸飞机表面的粗糙程度有关。为了验证自己的猜想,小明准备了以下器材进行实验研究:
发射器(如图);秒表;剪刀;面积、质量大小和表面粗糙程度不同的两种纸A、B各若干张(同种纸正反面粗糙程度相同)。
图14-3
(1)发射器的弹簧压缩得越短,释放后纸飞机获得的速度越大,其原因是__弹簧压缩得越短,弹性势能越大,纸飞机获得动能越大,纸飞机的速度越大__。(2)写出本实验的主要步骤。
【答案】答题要点:自变量的设计(纸飞机表面的粗糙程度)、无关变量的控制(质量、弹簧压缩程度、发射角度、选择无风的环境)、因变量的观测(空中滞留时间
的测量)、控制实验误差(多次实验求平均值)、实验结果的比较与分析。
满分示例:
①用剪刀将A、B两种纸裁成形状、面积大小相同的纸各若干张;
②将1张A纸叠放在1张B纸上,制作一只纸飞机;将1张B纸叠放在1张A 纸上,按相同的折法制作另一只纸飞机;
③选择无风的环境,将两只纸飞机分别放在发射器上,压缩弹簧到相同的位置,以相同的角度进行发射;
④用秒表记录两只纸飞机滞空时间;
⑤多次重复实验;
⑥分别计算两只纸飞机的平均滞空时间,进行比较得出结论。
跟踪训练2 [2019·杭州校级模拟]为探究重力势能的大小与什么因素有关,小金利用两端开口的玻璃管、
图14-4
底面直径与玻璃管内部直径相同的圆柱形泡沫及体积相同而质量不同的立方体金属块,设计了如图所示实验。
(1)实验中可通过观察__泡沫的下降高度__来判断物体重力势能的大小。
(2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择__甲、丙__(选填编号)进行分析比较。
(3)分析比较图甲和图乙的实验结果可探究__高度相同时,重力势能的大小与质量的关系__。
类型三探究运动和力的关系
典例3 [2019·宁波]【资料】1583年,伽利略经测量发现悬挂的油灯摆动时具有等时性。如图所示,将密度较大的小球作为摆球,用质量不计、不可伸缩的细线悬挂于O点,组装成一个摆,在θ<5°时,让摆球从A点静止释放后摆动,摆的周期(摆球往返一次的时间)只与摆长l(摆球重心到悬挂点O的距离)有关。
图14-5
【质疑1】小科认为:摆球质量越大,惯性也越大,所以相同条件下摆动会越慢,周期会越长。
【探究1】选择不同的小球作为摆球进行实验:①测摆球的直径D和质量m,计算出摆球的密度ρ;②组装摆;③调节摆长l,使摆长为800.0mm;④在θ<5°时,让摆球从A点静止释放后摆动,测出摆动30次的时间T30;⑤计算周期T;⑥用不同的摆球重复上述实验。
【数据】摆长l=800.0mm