一年级数学思维训练
数学思维训练100题一年级
数学思维训练100题一年级前言数学思维训练对于学生的数学学习非常重要。
在一年级阶段，培养学生良好的数学思维习惯和能力，能够为他们未来的学习奠定坚实的基础。
本文将为一年级学生提供100道数学思维训练题，以帮助他们提高数学思维和解题能力。
训练题目1. 加法练习1. 2 + 6 = _______2. 3 + 4 = _______3.7 + 1 = _______4.9 + 5 = _______5. 6 + 2 = _______2. 减法练习1.9 - 3 = _______2.7 - 2 = _______3. 5 - 1 = _______4. 4 - 2 = _______5.8 - 4 = _______3. 数字排序将以下数字按照从小到大的顺序排列：4, 2, 7, 1, 64. 图形识别根据下面的图形，判断正确的答案，并在括号内填写对应的字母。
A B C+------+ +------+ +------+| * | | ***| |******|| *** | | ** | | ***|| ***** | | * | | **|+------+ +------+ +------+( ) A ( ) B ( ) C5. 数字填空找出下面数字序列中缺失的数字：1, 2, 3, , 5, , 7, _, 96. 分组题将以下物品按照相同类别分组：•苹果•香蕉•橙子•梨子•葡萄•草莓7. 剪刀石头布游戏假设小明和小红玩了3局剪刀石头布游戏，结果如下：•第一局：小明出剪刀，小红出石头•第二局：小明出布，小红出布•第三局：小明出石头，小红出剪刀请根据上述结果判断小明和小红分别赢了几局。
8. 简单加减练习根据下面的算式，计算结果，并写出答案：1. 6 + 4 - 2 = _______2. 3 + 5 - 1 = _______3.8 - 2 + 1 = _______4.9 - 3 + 2 = _______5.7 + 2 - 4 = _______9. 数字填空找出下面数字序列中缺失的数字：2, 5, 8, , 14, , 20, 2310. 问题解答请回答以下问题：1.一小时有多少分钟？2.一天有多少小时？3.一个星期有多少天？4.一年有多少个月？5.一个班级有多少位学生？…（根据需要继续编写后续题目）总结通过完成以上100道数学思维训练题，一年级的学生将能够培养对加减法的理解与运用能力，加强数字排序和图形识别能力，锻炼问题解答和分组能力。
一年级数学思维训练100题
一年级数学思维训练100题1. 有3个苹果，小明拿走了1个，还剩几个？2. 如果有5个梨子，小红给了小亮2个，还剩几个？3. 请你用数字填空：4 + ___ = 7。
4. 请你用数字填空：8 - ___ = 3。
5. 如果小华有2元钱，他想买一个价值1元的巧克力，他还剩几元？6. 请你用数字填空：5 ×___ = 10。
7. 请你用数字填空：9 ÷___ = 3。
8. 如果小明有3个糖果，小红有2个糖果，他们一共有几个糖果？9. 请你用数字填空：10 - ___ = 6。
10. 如果有4个香蕉，小明吃掉了2个，还剩几个？11. 请你用数字填空：6 ÷___ = 2。
12. 请你用数字填空：7 + ___ = 9。
13. 如果小亮有5元钱，他买了一个价值2元的汽水，他还剩几元？14. 请你用数字填空：8 ×___ = 16。
15. 请你用数字填空：12 ÷___ = 3。
16. 请你用数字填空：9 - ___ = 4。
17. 如果小华有4个苹果，小明给了他2个，他一共有几个苹果？18. 请你用数字填空：3 + ___ = 5。
19. 如果有7个橙子，小红吃掉了3个，还剩几个？20. 请你用数字填空：6 ×___ = 12。
21. 请你用数字填空：15 ÷___ = 5。
22. 请你用数字填空：10 - ___ = 2。
23. 如果小明有2个梨子，小红有3个梨子，他们一共有几个梨子？24. 请你用数字填空：9 + ___ = 11。
25. 如果小亮有6元钱，他买了一个价值3元的糖果，他还剩几元？26. 请你用数字填空：4 ×___ = 8。
27. 请你用数字填空：18 ÷___ = 3。
28. 请你用数字填空：7 - ___ = 1。
29. 如果小华有5个香蕉，小明给了他3个，他一共有几个香蕉？30. 请你用数字填空：2 + ___ = 4。
一年级数学思维训练3篇
一年级数学思维训练第一篇：数的认识1、认识数字生活中到处都是数字，如：钟表上的时间、车牌号码等。
一年级数学学习的基础是认识数字，从1到10，了解数字的含义、大小和读法。
2、认识数字的基本用法掌握数字的基本用法，如：数数、计数、对比、排列。
数数时要掌握数字的顺序，计数时要注意单位。
对比时要掌握数字的大小顺序，排列时要注意排列的规律。
3、学会数的组合通过数的组合，可以理解数的大小顺序、相加和相减。
例如：将1和2合起来，得到3；将2和1合起来，还是得到3。
将5和2合起来，得到7；将7和2合起来，得到9。
同样，我们也可以做减法，如：将3拆成2和1，得到2-1=1。
第二篇：数的计算1、学会数的加法认识数字后，就可以开始学习数的计算了，加法是最基本的计算方法之一。
学会一位数的加法，如：1+1=2，2+1=3。
通过加法，让孩子学会掌握数字的大小和顺序。
2、学会数的减法减法也是数学中最基本的计算方法之一，通过减法，让孩子学会掌握数字的大小和顺序。
学会一位数的减法，如：2-1=1，3-1=2。
3、学会数的乘法学习乘法的前提是先学会加法和减法，乘法是多个相同数字的加法，如：2×3=6。
学习乘法时，要使用数筒、数珠等教具，让孩子通过操作加深理解。
第三篇：数的运用1、认识算式算式是用数字和运算符号组成的式子，可以进行加减乘除等运算。
认识算式，可以让孩子掌握数字的大小和顺序，进一步学习数的运用。
2、用数解决实际问题数学是一个非常实用的学科，我们可以通过数来解决许多实际问题。
例如：小明带了5个苹果，他想把苹果平均分给自己和小红，请问每人可以分得几个苹果？我们可以用除法来解决这个问题，5÷2=2.5，即每人可以分得2个苹果和半个苹果。
3、学习数的另一种表示方法除了阿拉伯数字外，还有罗马数字、希腊字母和数字拼音等表示方法。
学习这些方法，可以加深对数字的认识，拓宽数学思维。
例如：罗马数字中，Ⅰ表示1，Ⅴ表示5，Ⅹ表示10，Ⅼ表示50，Ⅽ表示100，Ⅾ表示500，Ⅿ表示1000。
(完整版)小学一年级数学思维训练50题(附答案)
1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
【完整版】一年级数学思维训练题100道
一年级数学思维训练题100道以下是100 道小学一年级的数学思维题：一、排队问题1.同学们排队做操，小明前面有4 个人，后面有5 个人，这一队一共有多少人？2.小朋友们排队上车，从前往后数，小红排第6，从后往前数，小红排第5，一共有多少个小朋友在排队？3.10 个小朋友排队做游戏，从左往右数，小刚排第3，从右往左数，小刚排第几？4.有15 个同学排队，小明的前面有7 个同学，小明的后面有几个同学？5.同学们排队去看电影，明明的前面有8 人，后面有9 人，这一排一共有多少人？二、位置问题6.苹果在第3 层，它的上面有2 层，下面有4 层，这堆东西一共有几层？7.小明住在5 楼，他从1 楼走到5 楼需要走几层楼梯？8.小动物们在排队，小狗在第4 个，小猫在小狗后面第3 个，小猫是第几个？9.小红在教室里的座位是第 2 列第3 行，用数对表示是（，），小明在她后面一行，小明的位置用数对表示是（，）。
10.书架上一共有10 本书，故事书在第3 本，科技书在故事书的右边第4 本，科技书是第几本？三、图形规律问题11.找规律，接着画：△□○△□○△□______12.观察图形规律，在括号里填上合适的图形：□△△□△△□（）（）13.下列图形是按照一定规律排列的，请问第10 个图形是什么？○△□○△□○△□……14.按规律填数：1，3，5，7，（），（），1315.根据规律，在横线上填数：2，4，6，8，（），（），14四、数字规律问题16.找规律填数：3，6，9，12，（），（），2117.按规律填数：5，10，15，20，（），（），3518.观察数字规律，在括号里填数：1，4，7，10，（），（），1919.填一填：2，5，8，11，（），（），1720.根据规律，在下面的括号里填上合适的数：11，9，7，5，（），（）五、比较问题21.小明有8 个苹果，小红有5 个苹果，小明比小红多几个苹果？22.有12 个气球，飞走了5 个，剩下的气球和飞走的气球哪个多，多几个？23.动物园里有15 只猴子，8 只熊猫，猴子比熊猫多几只？24.小花有7 支铅笔，小敏有4 支铅笔，小花给小敏几支铅笔后，两人的铅笔一样多？25.有两堆苹果，第一堆有10 个，第二堆有 6 个，从第一堆拿几个苹果到第二堆，两堆苹果就一样多了？六、简单的加减法应用问题26.树上有13 只鸟，飞走了4 只，又飞来了3 只，现在树上有几只鸟？27.停车场原来有7 辆车，先开来了3 辆，又开走了2 辆，现在停车场有几辆车？28.篮子里有8 个苹果，小红吃了2 个，妈妈又放进去3 个，现在篮子里有几个苹果？29.小明有6 元钱，买文具花了3 元，妈妈又给了他2 元，他现在有多少钱？30.花丛中有9 只蝴蝶，飞走了3 只，又飞来了2 只，现在花丛中有几只蝴蝶？七、年龄问题31.小明今年6 岁，小红今年4 岁，两年后小明比小红大几岁？32.妈妈今年30 岁，宝宝今年5 岁，再过5 年，妈妈比宝宝大几岁？33.哥哥今年8 岁，弟弟今年3 岁，5 年后哥哥和弟弟一共多少岁？34.小红今年7 岁，她比爸爸小25 岁，爸爸今年多少岁？35.爷爷今年65 岁，比奶奶大3 岁，奶奶今年多少岁？八、等量代换问题36.已知：△+ △= 8，□+ △= 10，求：□= （），△= （）37.已知：○+ ○+ ○= 9，△+ ○= 8，求：△= （），○= （）38.已知：□+ □+ □= 12，☆+ □= 10，求：☆= （），□= （）39.已知：2 个苹果= 6 个橘子，1 个橘子= 2 颗糖，那么1 个苹果等于几颗糖？40.已知：△+ △+ △= 15，□+ □= 12，求：△+ □= （）九、空间想象问题41.一个正方体有几个面，几个顶点，几条棱？42.把一个正方形对折两次，可以得到几种不同的图形？43.用4 个同样大小的正方体可以拼成一个什么图形？44.从一个长方体上切下一个正方体后，剩下的部分还是长方体吗？45.有一个正方体，每个面上分别写着1、2、3、4、5、6，从不同的角度观察，结果如下图所示，那么数字1 的对面是数字几？数字2 的对面是数字几？数字3 的对面是数字几？（给出相应的正方体不同角度观察的图形）十、分类问题46.把下面的动物分类：猫、狗、鸡、鸭、鹅、虎、狮、兔，可以怎么分？47.将下列物品分类：苹果、香蕉、橘子、桌子、椅子、书包、铅笔、橡皮，有几种分类方法？48.给下面的图形分类：三角形、正方形、圆形、长方形、平行四边形，可以按什么标准分？49.把下面的数字分类：1、3、5、7、9、2、4、6、8、10，可以怎样分？50.有红、黄、蓝三种颜色的气球，要把它们分成两类，怎么分？十一、简单的推理问题51.小明、小红和小刚三人比身高，小明说：“我比小红高。
一年级思维训练数学题
一年级思维训练数学题
一、排队问题
1. 同学们排队做操，小明前面有3个人，后面有5个人，这一队一共有多少人？
- 解析：要求这一队的总人数，需要把小明前面的人数、小明后面的人数和小明自己加起来。
小明前面有3人，后面有5人，再加上小明自己1人，所以一共有公式人。
2. 从前往后数，小红排在第4个，从后往前数，小红排在第6个，这一排一共有多少人？
- 解析：从前往后数小红是第4个，这4个人里面包含小红；从后往前数小红是第6个，这6个人里面也包含小红。
那么计算总人数时，把这两个数相加后，小红被重复计算了一次，所以要减去1。
即公式人。
二、比多少问题
1. 有10个苹果，比梨多3个，梨有多少个？
- 解析：已知苹果的个数，且苹果比梨多3个，那么梨的个数就等于苹果的个数减去多的个数。
所以梨有公式个。
2. 小兔有8只，比小狗少2只，小狗有多少只？
- 解析：小兔比小狗少2只，也就是小狗比小兔多2只。
所以小狗的数量是公式只。
三、图形规律问题
1. 观察下列图形：△〇□△〇□△〇□……，第10个图形是什么？
- 解析：可以看出这些图形是按照“△〇□”这样3个一组循环出现的。
用10除以3，公式，其中商3表示完整的循环组数，余数1表示下一组的第1个图形，所以第10个图形是“△”。
2. 下面的图形是按照一定规律排列的：〇〇△△△〇〇△△△〇〇……，第15个图形是什么？
- 解析：这里的图形是按照“〇〇△△△”5个一组循环排列的。
公式，没有余数，说明第15个图形是这一组的最后一个图形，也就是“△”。
一年级 数学思维训练
一年级下册数学题一、计算3＋48= 13＋28= 7＋2= 13－7= 23＋7= 5＋8= 7－3= 7－6= 8＋9= 21－12= 15＋7= 19＋21= 13＋17= 16－7= 3＋8= 4＋6= 11－4= 13＋12= 21－12= 4＋8= 24－16= 17＋6= 9＋3= 13－9= 17－8= 19－6= 15＋13= 9＋5= 20－7=4＋8=2＋4－3=5＋7－3=6＋8－3=7＋9－4=6＋9－2=12－6＋4=16－8＋9－21－4＋12=5＋7－2=10－4＋7=14＋9－12=15＋7－8=13－7=17＋8－11=15＋3－6=14＋5－7=14－5＋7=13＋8－5=7＋11=5＋7=16＋7－9=13－9＋6=11＋6－8=11－6＋8=12＋5－6=18－9＋11=17－5＋4=11－4＋12=8＋13－6=7＋11＋2=8－5＋4=6＋8－5=14－7＋6=3＋12－7=16－11＋4=15＋3－7=7＋9－3=5＋16－9=17－8=6＋9－4=10－5＋13=6＋12－8=3＋5＋2=6＋3＋9=12＋5－8=13＋4－7=9＋1＋5=14－5－2=5＋11－7=4＋4＋7=8＋5－6=13－7＋3=15－4－5=8－5＋9=5－4＋6=12－7－4=2＋3＋7=二、在()里填上合适的数3＋()=7 8－()=5 2＋()=3 6－()=6 7－()=2 1＋()=4 5＋()=9 7＋()=10 9－()=6 4＋()=8 3＋()=5 0＋()=7 7＋()=12 11－()=6 11－()=5 13＋()=21 6＋()=12 2＋()=13 8－()=5 4＋()=11 4－()=3 8－()=0 14－()=8 11＋()=15 13－()=9 5＋()=5 7－()=1 9－()=2 4＋()=9 10－()=813－()=49＋()=163＋5－()=27－()＋3=102＋6－()=311－()－5=45＋1－()=28－()＋2=51＋7－()=24＋4－()=112＋1－()=418－()－3=616－()＋2=712＋2－()=43－()＋5=65＋6－()=37＋()＋2=112－()＋4=611＋()＋2=158＋2＋()=1319－()－6=512＋2－()=64＋()＋2=815－()－4=71＋5＋()=1216－()－7=11＋5－()=67＋()＋2=115＋3－()=211－()－6=017－()＋1=62＋5－()=16－1＋()=126＋4－()=38＋()＋2=113－()＋9=124＋9－()=511＋()－4=79＋4－()=813－()－2=517－8－()=215－()－6=04＋7－()=98＋()＋1=109－()＋8=1618－6－()=312＋3－()=64＋6－()=31＋()－5=113＋11－()=75－()＋8=127＋()－9=413－5－()=114－()－5=08＋4＋()=129－()－5=02＋9－()=515－()－6=817－5－()=84＋7－()=6三、应用题1、小红做了34朵花，小明做了19朵花。
(完整版)小学一年级数学思维训练100题
小学一年级思维训练100题1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
一年级数学思维训练题30套附答案,给孩子练习提升
一年级数学思维训练题30套附答案，给孩子练习提升一年级思维训练题（一）1、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（）只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。
问和老师一起看电影的有（）个小朋友。
3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（）名男同学。
4、把2、3、4、5分别填入（）中，每个数只能用一次。
（）+（）-（）=（）5、小朋友排队。
小平的左面有4个人，右面有8个人。
这一行有（）个人。
参考答案1、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（12）只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。
问和老师一起看电影的有（10）个小朋友。
3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（9 ）名男同学。
画图法：用○代表女生，用□代表男生。
○○□□□○○□□□○○□□□○○4、把2、3、4、5分别填入（）中，每个数只能用一次。
（ 3 ）+（ 4 ）-（ 2 ）=（ 5 ）5、小朋友排队。
小平的左面有4个人，右面有8个人。
这一行有（13）个人。
一年级思维训练题（二）6、小朋友排队。
从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个。
这一行有（）个人。
7、按规律写数。
15、10、13、12、11、（）、（）1、4、3、6、5、（）、（）1、2、4、8、（）、（）8、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。
小明用了13秒，小林用了12秒，小红用了11秒。
那么，（）是第一，（）是第二。
9、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多4瓶，可乐比芬达多6瓶。
老师买的是（）多。
10、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队共有多少人？参考答案6、小朋友排队。
从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个。
这一行有（11）个人。
7、按规律写数。
15、10、13、12、11、（14 ）、（9 ）1、4、3、6、5、（8）、（7）1、2、4、8、（16）、（32）8、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。
小学一年级数学思维训练100题附答案,替孩子收藏
小学一年级数学思维训练100题附答案，替孩子收藏一、数的认知与计算1. 题目：小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，请问小明现在有多少个苹果？答案：8个2. 题目：小华有7个糖果，她吃掉了4个，还剩下多少个糖果？答案：3个3. 题目：小刚有10个气球，他送给同学5个，现在还剩多少个气球？答案：5个4. 题目：4加6等于多少？答案：105. 题目：9减3等于多少？答案：6二、分类与比较答案：水果类：苹果、香蕉、橘子；学习用品类：书本、铅笔、橡皮。
7. 题目：比较大小：5和8，哪个数更大？答案：8更大。
8. 题目：比较长度：一支铅笔和一把尺子，哪个更长？答案：尺子更长。
9. 题目：比较重量：一个苹果和一个橘子，哪个更重？答案：苹果更重。
10. 题目：比较高度：一棵树和一个房子，哪个更高？答案：房子更高。
三、逻辑推理与解决问题11. 题目：小猫有4条腿，小狗也有4条腿，那么小猫和小狗一共有多少条腿？答案：8条腿12. 题目：小兔子有2只耳朵，如果有3只小兔子，那么一共有多少只耳朵？答案：6只耳朵13. 题目：小明比小华高，小华比小丽高，那么小明和小丽谁更高？答案：小明更高14. 题目：小华有10个糖果，他给了小明一半，小明又给了小丽一半，请问小丽有多少个糖果？答案：5个糖果15. 题目：小熊有5个蜂蜜罐，他每天吃掉一个，5天后还有多少个蜂蜜罐？答案：0个蜂蜜罐四、图形与空间答案：选项中的正方形17. 题目：请在图中找出所有的三角形。
答案：图中的三角形答案：圆形：球、硬币；正方形：书本、盒子；长方形：黑板、门；三角形：三角板、路标。
19. 题目：小明有一块长方形的纸，他剪掉了一个角，现在这块纸是什么形状？答案：不确定，可能是三角形、四边形或五边形。
20. 题目：请在图中找出所有红色的图形。
答案：图中的红色图形五、时间与货币21. 题目：一小时有多少分钟？答案：60分钟22. 题目：一分钟有多少秒？答案：60秒23. 题目：小明有5元，他买了一支笔花了2元，他还剩多少钱？答案：3元24. 题目：小华有10个硬币，每个硬币是1角，那么他一共有多少钱？答案：1元25. 题目：妈妈给了小丽5元，让她买一个3元的本子，小丽还剩下多少钱？答案：2元（家长可以根据孩子的实际情况，适时调整题目难度，让孩子在轻松愉快的氛围中提高数学思维能力。
小学一年级数学思维训练100题附答案,替孩子收藏
思维训练100题1、填数10、7、4、（）2、5、（）、11、14、20、16、（）、8、415、3、13、3、11、3、（）、（）8，（），12，14，（）（），11，9，70、3、（）、9、12（）、（）、15、20、252、河里有一行鸭子，2只的前面有2只，2只的后面有2只，2只的中间还有2只，共有几只鸭子？3、哥哥给弟弟4支铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就一样多了，原来哥哥比弟弟多几支铅笔？4、在一排10名男同学的队伍中，每两名男同学之间插进1名女同学，请你想一想，可以插进多少名女同学？5、一杯牛奶，小明喝了半杯，又倒满了水，又喝了半杯后，再倒满水后，一饮而进，他喝了几杯水？几杯奶？6、有9棵树，种成3行，每行4棵，应该怎样种？画出来。
7、有3只猫同时吃3只老鼠共用3分钟，那么100只猫同时吃100只老鼠，需要多少分钟？8、把一根5米长的木头锯成5段，要锯多少次？9、小朋友们排成一排，小华前面有4人，后面有10人，小华排在第几名？这一排一共有多少人？10、甲、乙两个相邻的数的和是19，那么，甲数是多少？乙数是多少？11、小明有10本书，小红有6本书，小明给小红多少本书后，两人的书一样多？12、小朋友们吃饭，每人一只饭碗，2人一只菜碗，3人一只汤碗，一共用了11个碗，算一算，一共有几人吃饭？13、游乐场中，小红坐在环形的跑道上的一架游车上，他发现他前面有5架车，后面也有5架车，你认为包括小红坐的车，跑道上一共有多少架车？14、爸爸买来两箱梨，第二箱比第一箱轻8千克，爸爸要从第几箱中搬出几千克到第几箱，两箱的梨就一样重了？15、有一排花共13盆，再每两盆花之间摆1棵小树，一共摆了多少棵小树？16、一根绳子对折、再对折后，从中间剪开，这根绳子被分成了几段？17、科学家在实验室喂养一条虫子，这种虫子生长的速度很快，每天都长长1倍，20天就长到20厘米，问：当它长到5厘米时用了几天？18、池塘里的睡莲的面积每天增长一倍，6天可长满整个池塘，需要几天睡莲长满半个池塘？19、教室里有10台风扇全开着，关掉4台，教室里还有多少台风扇？20、如果A+3=B+5，那么，A和B两个数谁大？大多少？21、小朋友们站一排，从前往后数小红排第4名，从后往前数，小红也排第4名，这一排一共有多少人？22、小朋友们站一排，小红前面有4个人，小红后面也有4个人，这一排一共有多少人？23、小朋友们站一排，从前面数小红是第4名，她后面还有4个人，这一排一共有多少人？24、有12棵树，种成4行，每行4棵，该怎样种？25、如果A-3=B-4，那么，A和B两个数谁大？大多少？26、把16只兔子分别装在5只笼子里，怎样才能使每只笼子里的兔子的只数都不相等？27、天空中飞来了两排大雁，前排有6只，后排有10只，怎样才能使两排大雁相等？28、奶奶从一楼走到二楼需要1分钟，照这样计算，她从一楼走到六楼一共需要几分钟？29、10个小朋友排队，小华左边有7人，小华右边有（）人。
一年级数学思维训练教案范文5篇
一年级数学思维训练教案范文5篇一年级数学思维训练教案篇一教学目标：1用生活中有关“左右”的真实情境激发学生的学习兴趣，使学生在学习生活中获得乐观的情感体验。
2生疏“左右”的位置关系，理解其相对性。
3通过探究活动，培育学生的实际观看力气、空间想像力气、语言表达力气、动手操作力气和初步运用数学学问解决实际问题的力气。
教学预备：数学书、铅笔盒、练习本、多媒体课件。
教学过程：一、谈话激趣，导入课师：同学们，今日有那么多的教师来听课，就让我们用吵闹的掌声来欢送他们。
师：刚刚我们欢送教师是用什么鼓掌的？生：我鼓掌用的是左手和右手。
〔评析用鼓掌来引入左、右手，自然、不着痕迹。
〕师：对了，我们都有两只手，左手和右手。
二、探究知，感知左右1、说一说教师：请大家把双手伸出来，看看自己的两只手，想一想，哪只是左手？哪只是右手？教师：听教师的口令。
教师：左手在哪里？右手在哪里？〔学生依据口令做出动作〕教师：请举起你的右手〔教师和学生站在同一方向举起右手〕。
提问：说一说，你会用右手做些什么事？生1：我会用右手拿筷子吃饭。
生2：我会用右手写字。
教师：再举起你的左手，提问：你会用左手做什么事？生1：吃饭时我用左手端碗。
生2：写字时用左手压本子。
……〔评析把“左右”的生疏与生活阅历严密结合在一起，有助于学生的理解，也有利于今后的记忆。
〕2、找一找〔嘴巴〕师：左右手是一对好朋友。
请找一找自己身上还有这样的好朋友吗？生：左眼、右眼，左耳朵、右耳朵，左腿、右腿。
师：刚刚大家举了那么多有关左右的例子，这节课我们就来学习：“左右”〔板书课题：左右〕。
3、做一做摸鼻子玩耍鼻子鼻子，上面；鼻子鼻子，下面；鼻子鼻子，左面，鼻子鼻子，右面。
鼻子鼻子，左耳；鼻子鼻子，右耳；鼻子鼻子，左肩，鼻子鼻子，右肩。
4、摆一摆〔课件出示正确摆放图片〕教师：做完了玩耍，我们再来活动一下双手。
请把数学书放在桌上，把数学本放在数学书的右边，把铅笔盒放在数学书的左边。
小学一年级数学思维训练50题【附答案】
小学一年级数学思维训练50题【附答案】1、哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？答：姐姐的苹果不变仍然是3个，哥哥有4－1＝3（个）苹果，弟弟有8＋1－3＝6（个）苹果，这时弟弟的苹果最多。
2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？答：年龄差不变，小明一直比小强大6－4＝2（岁）3、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？答：小明前后各4人，再算上小明共有4＋4＋1＝9（人）4、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？答：第二天看了2＋2＝4（页），第三天看了4＋2＝6（页），第四天看了6＋2＝8（页）5、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？答：两次数的时候都数了小明，小明被重复数了，需要减去，所以这一队共有4＋5－1＝8（人）6、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？答：男生有8－2＝6（人），女生有8＋2＝10（人）7、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？答：9＋1＝10（朵）8、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？答：2＋2＋2＋2＋2－1＝9（个）9、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？答：9＋5－2＝12（本）10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？答：数的时候不要漏了李平哦，这队学生共有8＋5＋1＝14（人）11、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？答：8＋4＝12（块）12、哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？答：6＋5＝11（支）13、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？答：8＋8＝16（人）14、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？答：大华有10－2＝8（张），小刚有10＋2＝12（张），12－8＝4（张）15、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？答：5＋4－6＝3（条）16、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
一年级数学思维训练题50道
一年级数学思维训练题50道一、数与代数部分（20道）1. 小明有3颗糖，小红又给了他2颗，小明现在有几颗糖？解析：原来小明有3颗糖，小红又给了2颗，求现在有几颗糖，就是把原来的糖数和小红给的糖数合起来，用加法计算，3 + 2 = 5（颗）。
2. 树上有5只鸟，飞走了1只，树上还剩几只鸟？解析：树上原来有5只鸟，飞走了1只，求剩下的鸟的数量，用减法计算，5 1 = 4（只）。
3. 1 + 3+ 1 =？解析：按照从左到右的顺序依次计算，先算1+3 = 4，再算4 + 1 = 5。
4. 7 2 3 =？解析：同样按照从左到右的顺序计算，先算7 2 = 5，再算5 3 = 2。
5. 3+( ) = 6解析：这是一个求加数的问题，根据加数=和另一个加数，6 3 = 3，所以括号里填3。
6. ( ) 2 = 4解析：这是求被减数的问题，被减数 = 差+减数，4+2 = 6，括号里填6。
7. 2和3合起来是多少？解析：合起来就是求它们的和，用加法，2+3 = 5。
8. 比5小2的数是多少？解析：求比一个数小几的数用减法，5 2 = 3。
9. 4后面的第2个数是多少？解析：4后面第1个数是5，第2个数是6。
10. 0到5之间有几个数？解析：0到5之间有1、2、3、4这4个数。
11. 有2个苹果，再添上几个苹果就是5个苹果？解析：求需要添上的个数，用5 2 = 3（个）。
12. 3个小朋友，每人1个气球，一共需要几个气球？解析：每人1个气球，3个小朋友就需要3个气球，3×1 = 3（个）。
13. 把5个苹果分成两份，一份1个，另一份几个？解析：总共5个苹果，一份是1个，另一份就是5 1 = 4（个）。
14. 10以内，3加几等于7？解析：根据加数 = 和另一个加数，7 3 = 4，所以3加4等于7。
15. 9 4 + 1 =？解析：先算9 4 = 5，再算5+1 = 6。
16. 有6朵花，拿走2朵，还剩几朵？解析：用减法计算，6 2 = 4（朵）。
一年级数学思维训练教案(精选5篇)
一年级数学思维训练教案(精选5篇)一年级数学思维训练教案【篇1】教学内容：位置 (第5页)教学要求：1、能够在具体情境中，根据行列确定物体的位置。
2、培养观察、分析、比较的思维能力。
3、培养团结、合作、互助的精神。
教学重点：根据行列确定某一物体的位置。
教学难点：能用语言去描述某一物体的位置。
教学准备：挂图投影课件座次卡教学过程：一、自我介绍，初步感知位置1、谈话引入师：小朋友咱们班今天来了这么多可爱的小动物，它们可想和你们交朋友呢(出示动物卡片)你想跟哪个动物交朋友，你就对它介绍一下你的位置，它好过去找你2、小朋友自我介绍，并拿到动物卡。
二、创设游戏活动，进一步感知位置1、找座位游戏师：每个小动物背后都有一个小秘密，打开看一看(动物卡背后有新座位号)师：先用你的眼睛找一找你的新座位在哪里，与你的同伴说一说(学生互相说一说)师：在行动之前，你想提醒小伙伴们什么?引导学生说出互相谦让。
学生按卡找座位2、介绍方法师：谁来介绍一下，你是怎么这么快找到座位的? (指名回答)师：同学们在小动物的帮助下，找到了新座位，而且有的同学很乐于助人，看来同学们对前后左右掌握得较好，刚才你们的找座位就是今天要学习的“位置”板书课题：位置3、介绍新位置师：你们都有了新的座位，周围有了新的学习伙伴，现在请你在小组里说一说你的位置，然后请小朋友起来说给大家听一听。
(多说一些)4、点名游戏师：现在我们再做一个点名游戏，先看老师怎么做? 第6组第3个站起来! 第2组第1个拍拍手! __在哪里? 第3组第4个是谁?师：谁愿意像老师这样发令做裁判?5、进一步探究位置相互间的关系师：我们可以看到，每个同学的位置都是不一样的，左右两个同学的座位与你有什么关系?前后两个同学的位置又与你有什么关系呢?指名小组汇报生：左右同学和我是同一排，前后的同学和我是同一组。
三、练习反馈1、教师谈话在日常生活中，对号入座的机会的很多，同学们喜欢看电影吗?今天我们就到电__去看看(1)课件出示第8页的第4题师：让我们好好看看电__的座号有什么特点?生：左边是双数，右边是单数，越往两边号就越大。
一年级数学思维训练
思维训练题（二）
1、用6根短绳连成一条长绳，一共要打（）个结。
2、篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下（）个。
3、2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有（）个梨。
4、用1、2、3三个数字可以组成（）个不同的三位数。你能把它们写出来吗？
5、有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是（）和（）。
6、3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下（）盘。
7、15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓，队伍里留下（）人。
8．一根钢丝长8米，要截成8小段，需要截（）次。
8、1个小朋友吃1杯冰淇淋要用6分钟，9个小朋友用同样的速度同时吃9杯冰淇淋，需要（）分钟。
思维训练题（七）
1、芳芳要买一枝1元5角的圆珠笔，如果只有面值1元、5角、与1角的钱币，她有（）种付钱方法。
2、钟敲打3下要用2秒钟，那么钟要敲打12下要用（）秒钟。
3、玲玲从1写到20，她一共写了（）个数字1。
4、一只船上坐着一家人。数一数，有两个爸爸，两个儿子。船上一共有（）人。
5、在1、2、3、4、5、6、之间添上“+”（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于75。
1 2 3 4 5 6 =75
6、下面△和○在每题中各表示什么数。
（1）△+△=10（２）○－△＝７
○+3 =△△＋○＝１５
○=（） △=（）
（3）（）条最短
3、按规律画图。
（）
4、操场上有一队小朋友做游戏，小芳的前面有3人，后面有5人，一共有（）个小朋友在做游戏。
小学一年级数学思维训练题五篇
【导语】数学可以训练你的思维能⼒，思维⽅式。
当然最重要的是与⾃⼰能在社会上⽣活有关，你想找到好的⼯作，基本都是和数学都是有关系的。
因此从⼩的学习⼗分有必要。
以下是®⽆忧考⽹整理的《⼩学⼀年级数学思维训练题五篇》，希望帮助到您。
⼩学⼀年级数学思维训练题篇⼀ 1、15个⼩朋友排成⼀队，⼩东的前⾯有9⼈，⼩东后⾯有⼏⼈？ 2、14个同学站成⼀队做操，从前⾯数张兵是第6个，从后数他是第⼏个？ 3、13只鸡排成⼀队，其中有只⼤公鸡，从前⾯数，它站在第8，它的后⾯有⼏只鸡？ 4、13只鸡排成⼀队，其中有只⼤公鸡，它的前⾯有8只鸡，它的后⾯有⼏只鸡？ 5、有两篮苹果，第⼀篮25个，第⼆篮19个，从第⼀篮中拿⼏个放⼊第⼆篮，两篮的苹果数相等？ 6、⼩⼒有18张画⽚，送给⼩龙3张后，两⼈的画⽚同样多。
⼩龙原来有⼏张画⽚？ 7、⼩华给⼩⽅8枚邮票后，两⼈的邮票枚数同样多，⼩华原来⽐⼩⽅多⼏格邮票？ 8、⼤林⽐⼩林多做15道⼝算题，⼩明⽐⼩林多做6道⼝算题，⼤林⽐⼩明多做⼏道⼝算题？ 9、⼩花今年6岁，爸爸对⼩花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。
”爸爸今年多少岁？ 10、动物园⾥有只长颈⿅，它的年龄数是⽤的两位数减去最⼩的两位数，再减去的⼀位数后所得的数。
这只长颈⿅有多少岁？ 11、6个⼩朋友分⼀袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果⾄少有⼏个？ 12、⼀根60⽶长的绳⼦，做跳绳⽤去12⽶，修排球⽹⽤去30⽶，这根绳⼦少了多少⽶？ 13、商场运回28台电视机，卖出⼀些后还剩15台，卖出多少台？ 14、⼩虎学写⽑笔字，第⼀天写6个，以后每天⽐前⼀天多写3个，四天⼀共写了多少个？ 15、⼩云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。
”奶奶今年多少岁？ 16、最⼩的三位数减去最⼩的两位数，再减去最⼩的⼀位数，所得的结果是多少？ 17、妈妈从家⾥到⼯⼚要⾛3千⽶，⼀次，她上班⾛了2千⽶，⼜回家取⼀很重要⼯具，再到⼯⼚。
小学一年级数学思维训练题-直接打印版
小学一年级数学思维训练题-直接打印版1、晾晒1块手帕需要2只夹子，2块手帕需要3只夹子，那么11块手帕需要5只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。
和老师一起看电影的小朋友有10个。
3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进9名男同学。
4、把2、3、4、5分别填入3个空格中，得到3+5-4=4.5、XXX左边有4个人，右边有8个人，所以这一行有13个人。
6、XXX从左数第4个，从右数第8个，所以这一行有11个人。
7、按规律写数：8、15、10、13、12、11、9、6.1、4、3、6、5、2、7.1、2、4、8、16、32.8、有8个正方形，有12个长方形，最重的是75kg，最轻的是10kg。
9、XXX第一，XXX第二。
11、强强的体重是27kg，XXX的体重是25kg。
东东的体重居于第三，他和强强体重相差5kg，所以东东的体重是22kg。
1、小熊排在队伍的最左边。
2、填入3、6，得到1、2、4、5、7、8、3、6.填入2、3、10、7，得到15、1、12、1、9、2、13、8.填入5、10、60、3、50、7、15、2，得到75、5、10、60、3、50、7、15、2.填入4、1、3，得到10、5、9、6、8、7、7、4、1、3.3、老师买的是可乐多4瓶，多8瓶。
4、第一名：小牛，第二名：XXX，第三名：XXX，第四名：XXX。
5、填入-，得到=-1、=21、=11、=9、=15.6、无解。
7、填入4、6、1，得到xxxxxxxx1.1.双数个位是6的数比45大的数是48，50，52，54，56，58，60，62，64，66，68，70，72，74，76，78，80，82，84，86，88，90，92，94，96，98.单数比60小的数是1，3，5，7，9，11，13，15，17，19，21，23，25，27，29，31，33，35，37，39，41，43，45，47，49，51，53，55，57，59.2.有4个小选手比XXX得分高，比XXX得分低的人数不确定，XXX的排名也不确定。
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寒假思维训练每日一题
1、妈妈有5颗糖，爸爸有3颗糖，小明有7颗糖，妈妈给小明1颗糖后，小明吃了3颗。
这时谁的糖最多？
2、 9个小朋友做运球游戏。
第一个小朋友把球从操场东边运到西边，第二个小朋友接着把球从西边运到东边，第三个小朋友又接着运下去…最后球在东边还是在西边？
3、有一本书，小华第一天看了2页，以后每天都比前一天多看2页，第四天看了多少页？4天一共看了多少页？
4、有14位小朋友排成一队，从左往右数红红排在第4位，从右往左数，明明也排在第4位。
那么红红和明明之间有几人？
5、小新有8本故事书，小年有6本连环画，小新用2本故事书换了小年3本连环画。
现在小新、小年各有几本书?
6、有10辆车，蓝色车是从左边数第7辆，红色车在蓝色车左边第3辆。
红色车从左边数是第几辆？
7、牛牛家在1楼，诺诺家在3楼。
牛牛去给诺诺送玩具，他把玩具送到3楼后立刻下楼，牛牛每上一层楼需要10秒，每下一层需要8秒。
请问牛牛上、下楼一共用了多少时间？
8、开、关点灯时，按1下开关是开，再按1下是关。
小马虎一连按了5下开关，灯是亮还是不亮？第30次呢？
9、小月和妈妈一起上楼，小月走的慢，妈妈走的快，小月上了1层时，妈妈已经上了2层。
照这样走，小月从1楼上到3楼时，妈妈上到几楼？
10、平平家距学校3千米，一次他上学走了1千米后，想起忘带铅笔盒，又回家去取，然后再走去学校。
这次他到学校共走了多少千米？
11、稀奇稀奇真稀奇，一排兔里一只鸡。
从前面数鸡排第4，鸡的后面还有8只兔。
你知道兔子一共有几只吗？
12、王浩从家到学校跑步来回要14分钟。
如果去时步行，回来时跑步，一共需要17分钟。
如果王浩来回都是步行，需要几分钟？
13、小朋友排队做操，从前面数第4个是明明，从后面数第5个是兰兰，兰兰排在明明的后面，中间还隔着3个小朋友。
这一排一共有几个小朋友在做操？
14、 10个同学站成一队，按1到3的顺序循环报数，报到第10个同学为止，报双数的离队。
最后队伍还剩几人?
15、小红比小华多做15道口算题，小明比小华少做2道口算题。
小红比小明多做几道口算题？
16、桌子上有三袋苹果，第一袋比第三袋多3个苹果，第三袋比第二袋少4个苹果。
哪袋苹果的个数最多？
17、小朋友们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
小月当鸡妈妈，小明当老鹰，老鹰已经抓住了9只小鸡，还有6只小鸡没有抓住。
一共有多少个小朋友在玩游戏？。