高一语文古诗词鉴赏方法与技巧
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江村即事 司空曙 钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。 纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。
这首小诗表现了怎样的意境?
这首诗描绘了富有诗情画意的江村生活:深夜,
月亮落下去了,人也已经很疲倦了,渔翁垂钓回来
懒得系船,且不说夜里不一定起风,即使起风,没
有系住的小船也至多被吹到那长满芦花的浅水边,
又有什么关系,就让渔船任意随风飘荡吧(步骤 一) ? 意境幽静甜美(步骤二)诗人通过心理活 动及细小动作的描写,使得钓者闲适的生活情趣和 江村宁静优美跃然纸上(步骤三)。
(难点)
诗歌的意象
人:诗中塑造的人物形象或抒情主人公
意 象
融入了 诗人情 思的形 象
象
景:写景诗或杂诗中的景象 物:咏物诗或杂诗中的物象
意: 是指诗人的主观情意
答题思路
1.写了什么
诗 歌 欣 赏
内容
2.景物有何特点 3.表达了什么感情
形式
1.用了什么表达技巧
2.怎么表达的 3.有何作用
1.提问方式:这首诗营造了一个怎样 的意境氛围?表达了作者怎样的思想 感情?
概括氛围特点
一般用两个双音节词即可,如孤寂冷清、 恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。
分析作者的思想感情
切忌空洞,要答具体。如只答 “表达了作者感伤的情怀”是不行的, 应答出为什么而“感伤”。
乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王榭堂前燕,飞入寻常百姓家。 作者对乌衣巷的描写有一种怎样的情境氛 围请简要分析,
提问方式
Fra Baidu bibliotek
形 式
答题步骤
①这首诗用了怎样的表现手 法? ②请分析这首诗的表现技巧 (或艺术手法) ③诗人是怎样抒发自己的情 感的?有何效果? ①准确指出用了何种手法。 ②结合诗句分析,何以见得 是用了这种手法。
③此手法有效传达出诗人怎 样的感情。
越中览古 李白 越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。 分析这首诗的表现手法。
诗歌天地我做主
诵真经 诗歌之花纷纷落 用秘笈 高考分数滚滚来
古典诗词鉴赏考查的内容
古典诗词 内容的理解 古典诗词语言、表达 技巧和意境的鉴赏
写了什么
表达了什么 思想感情
怎么写的
运用了什么 语言技巧
描写了什么 形象意境
诗歌欣赏的重难点
诗 言 志
写景抒情诗 咏物言志诗
即事感怀诗 形象意境
(重点)
思想感情
内 容
2.提问变式①:某一联诗为我们展现 了一幅怎样的画面?表达了诗人什 么样的思想? 3.提问变式②:某几句诗描写了什 么样的景物?抒发了诗人怎样的情 怀?
答 题 三 部 曲
1.描摹诗歌图景 2.概括意境特点 3.剖析作者情思
描摹诗歌图景
忠于原诗,抓住主要景物,用 联想想象,用自己的语言再现画面, 语言力求优美。
东晋时乌衣巷繁华鼎盛,而今野草丛生于达官贵族 的房基,偏斜的夕阳在巷口拉长了影子,夕阳残照中, 燕子在百姓的屋舍上翻飞(步骤一)。诗人为我们营造 了一个萧索悲凉的画面(步骤二)。在这个画面中,涂
抹出了诗人感慨沧海桑田,繁华不再、人生多变的深意
(步骤三)。
开篇两句,写所见众多鸟儿飞向远空,随着时间的推移,渐 飞渐远,终于不见踪影,而一朵孤云随风飘荡,虽然慢慢悠悠,但 最后还是从视线中消失了。“众鸟”与“孤云”看似与山无关,但 ①写了什 鸟归山、云出岫,又都无不与山密切相关联。而在以鸟、云间接写 么 ②景物特 山的同时,着重表明鸟飞尽、云无踪,试想,连鸟都飞尽了,最后 一朵孤云也飘逝了,只剩下什么呢?只有独坐的诗人自己。万籁俱 点 寂,万物全无,这就是“独坐”的“独”的感受。暗示了世俗对诗 人的冷遇,表现出诗人自由而闲适的孤身生活。然而,在这极度孤 独的感受之后,突然接以“相看两不厌”,以“两”打破“独”, 寂而不孤,不知是敬亭山陪我,还是我伴敬亭山。而无语的“两不 厌”的情思,托起的不正是我与敬亭山共有的孤傲倔强的性格绝峰。 “只有”二字更是耐人寻味,表明在尘世万物中能称得上知己的, 唯敬亭山而已矣!诗人正是通过独坐敬亭山的意象,表达了摒弃世 俗亲近自然忘怀得失的强烈思想感情。 ③形象感情
这首诗运用了对比手法(步骤一) 。前三句 描写昔日繁荣喜庆和最后一句描写今日冷落 凄凉形成强烈的对比,使读者感受特别深切 (步骤二),其中蕴含着诗人深沉的历史思 考(步骤三) 。
观祈雨 李约 桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。 朱门无处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。 这首诗在表达技巧上有什么突出特点?
采用对比(步骤一) 。前两句写农民春旱祈雨的 场面,后两句写朱门看歌舞的情景。前者为天旱 无法农事而忧,后者为如果求得雨后无法享歌舞 之乐而恐。对比鲜明,反差强烈(步骤二) 。诗 人对前者同情与对后者愤慨渗透其中(步骤三)。
独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山。
试分析这首诗歌的表达技巧。
这首诗运用了比拟修辞,(步骤一) 。“相看两不厌 ” 将敬亭山拟人化了,敬亭山被赋予了鲜活的生命,成为了 诗人的亲密伙伴和朋友,互为知己 ,相见恨晚。“两不 厌 ”正是这种 情感的形象化体现(步骤二) 。 表达了 我与敬亭山共有的孤傲倔强的性格志趣,抒发了诗人摒弃 世俗,亲近自然,忘怀得失的思想感情(步骤三)。