认知心理学期末考试试题
认知心理学期末考试题及答案大全
认知心理学期末考试题及答案大全一、选择题（每题2分，共20分）1. 认知心理学主要研究的是以下哪一方面？A. 情绪与行为B. 认知过程C. 社会互动D. 生理反应答案：B2. 以下哪项不是认知心理学的研究范畴？A. 知觉B. 记忆C. 情绪D. 思维答案：C3. 认知心理学认为，人脑处理信息的方式类似于以下哪种设备？A. 计算机B. 电话C. 打印机D. 照相机答案：A4. 以下哪个理论不是认知心理学中的理论？A. 信息处理理论B. 行为主义理论C. 认知发展理论D. 认知失调理论答案：B5. 认知心理学中的“工作记忆”指的是什么？A. 长期记忆B. 短期记忆C. 感觉记忆D. 情绪记忆答案：B二、填空题（每题2分，共20分）6. 认知心理学中的________是指个体对外界信息的接收、处理和解释的过程。
答案：知觉7. 根据________理论，人们通过已有的知识框架来解释和理解新信息。
答案：图式8. 认知心理学认为，人们在解决问题时会使用不同的________策略。
答案：思维9. 认知心理学中的________是指个体对信息的存储和回忆。
答案：记忆10. 认知心理学研究的内容包括但不限于知觉、注意、记忆、思维和________。
答案：语言三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述认知心理学中的“认知失调”现象。
答案：认知失调是指个体在持有相互矛盾的信念、态度或行为时所经历的心理不适。
这种现象会导致个体采取行动以减少或消除这种不一致，例如改变信念或行为以使它们一致。
12. 解释“工作记忆”在认知心理学中的作用。
答案：工作记忆是认知心理学中用于暂时存储和操作信息的系统。
它允许个体在进行复杂任务时，如阅读、解决问题或进行数学计算，保持信息的活跃状态，以便进行进一步的处理。
13. 描述认知心理学中的“信息处理”过程。
答案：信息处理是认知心理学中描述个体如何接收、编码、存储和检索信息的过程。
这个过程包括感觉输入、知觉组织、注意选择、记忆存储和信息提取等阶段。
认知心理学试题及答案
认知心理学试题及答案# 认知心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 认知心理学主要研究以下哪个方面？- A. 情绪- B. 认知过程- C. 行为- D. 社会互动答案：B2. 下列哪项不是认知心理学的研究范畴？- A. 注意力- B. 记忆- C. 语言- D. 肌肉运动答案：D3. 认知心理学中的“工作记忆”是指：- A. 长期记忆- B. 短期记忆- C. 永久记忆- D. 临时存储和处理信息的系统答案：D4. 认知心理学认为，人类如何理解语言？- A. 通过模仿- B. 通过内在语法规则- C. 通过外部刺激- D. 通过情感反应答案：B5. 下列哪项是认知心理学研究的主要内容之一？- A. 情绪调节- B. 认知发展- C. 社会关系- D. 行为矫正答案：B二、判断题（每题1分，共10分）1. 认知心理学与行为主义心理学是完全对立的。
（错误）2. 认知心理学认为思维过程是不可观察的。
（错误）3. 认知心理学的研究方法包括实验法、观察法和自我报告法。
（正确）4. 认知心理学只关注成人的认知过程。
（错误）5. 认知心理学认为，认知过程是自动化的，不需要意识的参与。
（错误）三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述认知心理学的主要研究内容。
答案：认知心理学主要研究人类的认知过程，包括感知、注意力、记忆、思维、语言和解决问题等。
它探讨这些过程是如何在大脑中进行的，以及它们是如何相互作用以支持复杂的认知任务的。
2. 解释“认知失调”理论，并给出一个实际例子。
答案：认知失调是指个体在持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时所经历的心理不适。
例如，一个人可能既想保持健康，又不愿意放弃高热量的食物。
这种矛盾导致认知失调，个体可能会通过改变信念（比如认为健康不是那么重要）或行为（比如减少高热量食物的摄入）来减少这种不适。
3. 描述“工作记忆”的概念及其在日常生活中的作用。
答案：工作记忆是一种临时存储和处理信息的系统，它允许我们在短时间内保持信息，并对其进行操作以完成复杂的任务，如阅读、理解语言和解决问题。
认知心理学试题及答案
认知心理学试题及答案### 认知心理学试题及答案#### 一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 认知心理学主要研究的是人类的哪种心理过程？A. 情感过程B. 认知过程C. 行为过程D. 社会过程答案：B2. 下列哪项不是认知心理学的研究内容？A. 知觉B. 记忆C. 情绪D. 思维答案：C3. 认知心理学认为，人类认知的核心是什么？A. 感觉B. 意识C. 信息加工D. 行为反应答案：C4. 认知心理学的奠基人之一是哪位心理学家？A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 皮亚杰D. 冯·诺依曼答案：C5. 认知心理学中，哪个理论强调了信息加工的阶段？A. 行为主义理论B. 认知发展理论C. 信息加工理论D. 精神分析理论答案：C#### 二、判断题（每题2分，共20分）1. 认知心理学认为，人类的认知过程是无意识的。
（对/错）答案：错2. 认知心理学的研究方法包括实验法、观察法和案例研究法。
（对/错）答案：对3. 认知心理学只关注个体内部的心理过程，而不考虑外部环境的影响。
（对/错）答案：错4. 认知心理学认为，人类的认知过程是线性的，即信息只能按照特定的顺序进行加工。
（对/错）答案：错5. 认知心理学的研究可以应用于教育、人工智能和神经科学等多个领域。
（对/错）答案：对#### 三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述认知心理学的主要研究领域。
认知心理学主要研究人类的知觉、注意、记忆、思维、语言和解决问题等心理过程。
它关注这些过程是如何在大脑中进行信息加工的，以及这些过程如何影响个体的行为和经验。
2. 描述认知心理学与行为主义心理学的主要区别。
认知心理学与行为主义心理学的主要区别在于研究重点和方法。
行为主义心理学主要关注可观察的行为和外部刺激之间的关系，而认知心理学则关注个体内部的心理过程，如思维、记忆和知觉等。
行为主义心理学通常采用实验法研究行为，而认知心理学则采用实验法、计算机模拟和神经成像技术等多种方法研究认知过程。
认知心理学考试习题
认知心理学习题一、单选题1（）是由有关知觉对象的一般知识开始的加工，由此可以形成期望或对知觉态度的假设，这种期望或假设制约着加工的所有阶段或水平。
A.自下而上加工B.局部加工C.整体加工D.自上而下加工答案：D2“Brown-Peterson 方法”是研究（）的方法。
A.注意B.命题检验C.短时记忆D.概念形成答案：C3“气氛效应”是指（）的性质所造成的气氛引导人们得出一定的结论。
A.前提B.结论C.心理模型D.问题表征答案：A4Levine所设计的“空白实验法”是研究的( )方法。
A.注意B.命题检验C.短时记忆D.概念形成答案：D5 Neisser于( )年出版了第一部以《认知心理学》命名的专著。
A.1879B.1956C.1967D.1970答案：C6 R字符心理旋转的实验研究表明，当两个被比较对象之间的旋转角度为( )时，其反应时最短。
A.60B.90C.180D.360答案：D7 Sperling在发现感觉记忆存在的的实验中，所用的实验方法是A.部分报告法B.全部报告法C.双向分离法D.锐敏度实验法答案：A8 安排两种不同的反应时作业(任务)，其中一种作业包含了另一种作业所没有的一个因素，而在其他方面均相同，从这两个作业的反应时之差来判定与之相应的加工过程，这种研究范式叫做A.减法反应时实验B.开窗实验C.加法反应时实验D.扫描实验答案：A9 布鲁纳（Bruner）等人关于人工概念形成的研究发现，被试在形成概念时，多数人采用总体假设，应用（）策略居多。
A.保守性聚焦B.同时性扫描C.博奕性聚焦D.继时性扫描答案：A10大量的研究结果表明，短时记忆的容量为( )组块。
A. 3B. 4-5C. 7±2D. 9-20答案：C11当读者知觉一个单词时，视觉系统先确认构成单词的字母的各个特征，如垂直线、水平线、斜线等，然后将这些特征加以结合来确认字母，再将字母结合起来而形成单词，这样一种知觉的加工方式叫做A.自下而上加工B.局部加工C.整体加工D.自上而下加工答案：A12 根据( )，感觉各输入通道的信息均可进入高级分析水平，得到全部的知觉加工。
认知心理学试题库及答案
认知心理学试题库及答案认知心理学是一门研究人类认知过程的科学，包括感知、注意、记忆、思维和语言等。
以下是一套认知心理学的试题库及答案，供学习者参考。
一、单选题1. 认知心理学主要研究以下哪个方面？A. 情绪B. 认知过程C. 社会行为D. 生理反应答案：B2. 以下哪个理论不是认知心理学的研究范畴？A. 信息加工理论B. 行为主义理论C. 认知发展理论D. 认知失调理论答案：B3. 以下哪个不是认知心理学中的感知过程？A. 视觉感知B. 听觉感知C. 嗅觉感知D. 触觉感知答案：C4. 短时记忆的容量限制通常被认为是多少个信息单元？A. 5-7B. 7-9C. 9-11D. 11-13答案：A5. 工作记忆与短时记忆的关系是什么？A. 完全相同B. 完全不同C. 工作记忆是短时记忆的扩展D. 短时记忆是工作记忆的一部分答案：C二、多选题6. 以下哪些属于认知心理学的研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究E. 神经成像技术答案：A, B, C, D, E7. 以下哪些因素会影响个体的注意力分配？A. 情绪状态B. 环境因素C. 个体兴趣D. 任务难度E. 社会压力答案：A, B, C, D三、简答题8. 简述认知心理学中的信息加工理论。
答案：信息加工理论是认知心理学中的核心理论之一，它将人脑比作信息处理系统，研究信息如何被接收、编码、存储和检索。
该理论强调内部心理过程在认知活动中的作用。
9. 解释什么是认知失调，并举例说明。
答案：认知失调是指个体在持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时所经历的心理不适。
例如，一个吸烟者可能同时相信吸烟有害健康，但仍然继续吸烟，这种矛盾导致认知失调。
四、论述题10. 论述认知心理学在教育领域的应用。
答案：认知心理学在教育领域的应用非常广泛。
例如，通过理解学生的感知和记忆机制，教师可以设计更有效的教学方法；通过研究学生的注意分配，可以提高课堂的互动性和学生的参与度；通过认知发展理论，可以为不同年龄段的学生提供适宜的学习材料和教学策略。
心理学认知试题及答案
心理学认知试题及答案一、选择题1. 认知心理学研究的核心是什么？A. 情绪B. 认知过程C. 行为D. 社会互动答案：B2. 以下哪个理论不属于认知心理学的范畴？A. 信息处理理论B. 行为主义理论C. 认知发展理论D. 认知失调理论答案：B3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在哪个阶段开始使用逻辑运算？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：D4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 埃利斯D. 费斯汀格答案：D5. 以下哪个现象不属于认知偏差？A. 确认偏误B. 可得性启发C. 代表性启发D. 客观性判断答案：D二、简答题6. 简述认知心理学的主要研究内容。
答案：认知心理学主要研究人类如何接收、处理、存储和使用信息。
它涵盖了感知、注意、记忆、思维、语言和解决问题等多个方面。
7. 什么是工作记忆，它在认知过程中扮演什么角色？答案：工作记忆是一种临时存储和操作信息的系统，它在认知过程中扮演着至关重要的角色，如帮助我们进行复杂的思维活动和解决问题。
8. 解释什么是认知失调，并给出一个生活中的例子。
答案：认知失调是指个体在持有相互矛盾的信念、态度或行为时所经历的心理不适。
例如，一个吸烟者可能同时相信吸烟有害健康，这会导致认知失调。
三、论述题9. 论述认知心理学在教育领域的应用。
答案：认知心理学在教育领域的应用非常广泛，包括但不限于学习策略的制定、教学方法的改进、学生认知能力的评估以及个性化教学的实施。
通过理解学生的认知过程，教师可以更有效地设计课程和教学活动，以适应不同学生的需求。
结束语：通过本试题的学习和练习，希望能够帮助学生更好地理解认知心理学的基本概念、理论和应用。
认知心理学是一个不断发展的领域，对于理解人类思维和行为具有重要意义。
希望学生能够将所学知识应用到实际生活中，不断提升自己的认知能力。
认知心理学期末考试题及答案解析
认知心理学期末考试题及答案解析# 认知心理学期末考试题及答案解析一、选择题（每题2分，共20分）1. 认知心理学主要研究的是：A. 情感和行为B. 思维过程C. 潜意识D. 神经生理机制答案：B2. 下列哪个不是认知心理学的研究领域？A. 知觉B. 记忆C. 语言D. 情感答案：D3. 认知心理学中的“工作记忆”指的是：A. 长期记忆B. 短期记忆C. 临时存储和操作信息的记忆系统D. 永久存储信息的记忆系统答案：C4. 认知心理学中，哪个理论认为信息处理是分阶段的？A. 行为主义B. 认知发展理论C. 信息处理理论D. 社会学习理论答案：C5. 以下哪个实验不是认知心理学的经典实验？A. 斯特鲁普效应B. 艾宾浩斯遗忘曲线C. 韦伯-费希纳定律D. 阿希从众实验答案：C二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述认知心理学与行为主义心理学的主要区别。
答案解析：认知心理学关注的是内部的心理过程，如知觉、记忆、思维和语言等，而行为主义心理学则主要关注可观察的行为和外部环境对行为的影响。
7. 描述认知心理学中的“双重加工理论”。
答案解析：双重加工理论认为人类的认知过程可以分为两个系统：系统1是快速、自动、不需要太多认知资源的直觉性加工；系统2是慢速、需要意识控制和更多认知资源的分析性加工。
8. 解释“认知失调”理论及其对个体行为的影响。
答案解析：认知失调理论由费斯汀格提出，指的是当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时，会产生心理上的不适感。
为了减少这种不适，个体可能会改变其信念或行为，使之一致。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述认知心理学在教育领域的应用。
答案解析：认知心理学在教育领域的应用非常广泛，包括但不限于：个性化教学、学习策略的培养、记忆技巧的教授、认知偏差的识别与纠正等。
通过了解学生的认知过程，教育者可以更有效地设计教学方法，提高学习效率。
10. 分析认知心理学如何帮助我们理解人类解决问题的过程。
心理学本科期末试题及答案
心理学本科期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容是什么？A. 心理现象B. 心理过程C. 心理活动D. 心理特征答案：A2. 弗洛伊德的精神分析理论中，哪部分代表本能欲望？A. 自我B. 超我C. 本我D. 他我答案：C3. 认知心理学主要研究什么？A. 情绪B. 认知过程C. 社会行为D. 人格发展答案：B4. 以下哪个不是心理学的分支学科？A. 临床心理学B. 发展心理学C. 神经心理学D. 遗传学答案：D5. 皮亚杰的认知发展理论中，儿童在7-11岁通常处于哪个阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C6. 以下哪个是学习理论中的强化概念？A. 惩罚B. 消退C. 正强化D. 负强化答案：C7. 以下哪个是情绪理论？A. 认知失调理论B. 情绪的多维度理论C. 社会学习理论D. 行为主义理论答案：B8. 以下哪个是心理测量的工具？A. 问卷调查B. 心理测试C. 实验室观察D. 所有选项答案：D9. 以下哪个是心理治疗的方法？A. 认知行为疗法B. 药物治疗C. 外科手术D. 心理咨询答案：A10. 以下哪个是心理障碍的类型？A. 焦虑症B. 抑郁症C. 精神分裂症D. 所有选项答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案：马斯洛的需求层次理论认为人的需求分为五个层次，从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
这些需求是按照一定的顺序满足的，当较低层次的需求得到满足后，人们才会追求更高层次的需求。
2. 描述认知失调理论的主要观点。
答案：认知失调理论由费斯汀格提出，主要观点是当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时，会产生心理上的不适感，即认知失调。
为了减少这种不适感，个体会尝试改变其信念、态度或行为，使之一致。
3. 解释什么是心理测量，并举例说明。
认知心理学期末考试题及答案
认知心理学期末考试题及答案
认知心理学期末考试题
一、单选题
1、认知论的发展表明：
A．心理学主要集中在实验研究上
B．心理学着重于社会因素
C．精神状态是思维的核心
D．心理学的重点是认知过程
2、认知论认为，思维是：
A．情绪的反应
B．记忆的表达
C．情感的表达
D．行为的工具
3、属于认知论术语的是：
A．潜能
B．联系主义
C．中介过程
D．态度
4、认知心理学认为，思维过程最重要的是：
A．感知
B．学习
C．记忆
D．决策
二、多选题
1、以下哪些是认知心理学的基本理论：
A．记忆
B．行为
C．思维
D．语言
2、以下哪些事例属于人们的认知活动：
A．解决问题
B．记忆
C．做出反应
D．了解事实
答案：
一、单选题
1、D
2、D
3、C
4、D
二、多选题
1、A、B、C、D
2、A、B、C、D。
认知心理学试题及答案
认知心理学试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 认知心理学主要研究的是以下哪个方面？A. 感觉和知觉B. 思维和语言C. 情绪和动机D. 学习和发展答案：B2. 认知心理学的代表人物不包括以下哪位？A. 皮亚杰B. 斯金纳C. 维果茨基D. 布鲁纳答案：B3. 以下哪个理论不是认知心理学的理论？A. 信息加工理论B. 行为主义理论C. 认知发展理论D. 认知失调理论答案：B4. 认知心理学认为，人的认知过程包括以下哪些阶段？A. 感知、理解、记忆B. 感知、记忆、思维C. 记忆、理解、应用D. 感知、记忆、思维答案：D5. 认知心理学中，关于记忆的“工作记忆”概念是由哪位学者提出的？A. 巴德利B. 斯金纳C. 布鲁纳D. 皮亚杰答案：A6. 认知心理学认为，人类如何获取知识？A. 通过外部刺激B. 通过内部思考C. 通过社会互动D. 通过实践操作答案：B7. 认知心理学中的“认知图式”是指什么？A. 一种记忆结构B. 一种思维模式C. 一种行为习惯D. 一种学习策略答案：B8. 认知心理学研究的主要方法不包括以下哪项？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例分析法答案：C9. 认知心理学认为，人类解决问题的策略包括以下哪些？A. 算法策略和启发式策略B. 试错策略和启发式策略C. 算法策略和试错策略D. 试错策略和算法策略答案：A10. 认知心理学认为，人类的认知发展过程是：A. 线性的B. 非线性的C. 连续的D. 阶段性的答案：D二、多选题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是认知心理学的研究内容？A. 知觉B. 记忆C. 社会行为D. 思维答案：ABD2. 认知心理学认为，影响认知发展的因素包括：A. 生物因素B. 社会文化因素C. 环境因素D. 个人经验答案：ABCD3. 以下哪些是认知心理学的研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例分析法答案：ABD4. 认知心理学中的“认知失调”理论认为，人们在遇到以下哪些情况时会感到不适？A. 持有相互矛盾的信念B. 做出与信念不一致的行为C. 接受与信念不一致的信息D. 面对无法解决的问题答案：ABC5. 认知心理学认为，人类的认知过程包括以下哪些组成部分？A. 感知B. 注意C. 记忆D. 思维答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 认知心理学认为，人类的认知过程是被动的。
心理学期末考试试题答案
心理学期末考试试题答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容是（）。
A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理活动答案：A2. 弗洛伊德的精神分析理论强调了（）的重要性。
A. 意识B. 潜意识C. 自我D. 超我答案：B3. 认知心理学的核心观点是（）。
A. 行为B. 认知C. 情绪D. 动机答案：B4. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的？（）A. 丹尼尔·戈尔曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 让·皮亚杰答案：A5. 以下哪项不是学习的条件反射？（）A. 巴甫洛夫的狗听到铃声分泌唾液B. 斯金纳的鸽子按按钮得到食物C. 婴儿哭泣以获得母亲的安慰D. 学生通过考试获得好成绩答案：C6. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，记忆随时间的流逝而（）。
A. 增强B. 保持不变C. 逐渐减少D. 先减少后增加答案：C7. 以下哪项是社会心理学的研究内容？（）A. 知觉B. 语言C. 群体行为D. 记忆答案：C8. 心理学中的“自我”概念是由哪位心理学家提出的？（）A. 弗洛伊德B. 威廉·詹姆斯C. 卡尔·罗杰斯D. 让·皮亚杰答案：B9. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）。
A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现答案：D10. 以下哪项不是人格特质理论的内容？（）A. 艾森克的人格维度B. 卡特尔的16种人格因素C. 弗洛伊德的心理分析D. 奥尔波特的特质理论答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些属于认知心理学的研究范畴？（）A. 知觉B. 记忆C. 情绪D. 动机答案：ABD12. 社会学习理论认为学习可以通过（）进行。
A. 观察B. 模仿C. 强化D. 惩罚答案：ABC13. 以下哪些因素会影响个体的心理健康？（）A. 遗传B. 环境C. 社会支持D. 个人经历答案：ABCD14. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论，青春期的主要任务是（）。
认知心理学期末考试题及答案
单选题（每题1分，共10分）1（）是由有关知觉对象的一般知识开始的加工，由此可以形成期望或对知觉态度的假设，这种期望或假设制约着加工的所有阶段或水平。
A.自下而上加工 B.局部加工 C.整体加工 D.自上而下加工答案：D2（）注意模型能够较好地解释“鸡尾酒会效应”。
A.衰减模型B.过滤器模型C.反应选择模型D.知觉选择模型答案：B3“Brown-Peterson 方法”是研究（）的方法。
A.注意B.命题检验C.短时记忆D.概念形成答案：C4“爬…电杆…修…电灯…电…工，供电局”，这样的句子更可能是A．Broca失语病人产生的B．Wernicke失语病人产生的C．注意性失读病人产生的D．深层诵读困难病人产生的答案：A5“气氛效应”是指（）的性质所造成的气氛引导人们得出一定的结论。
A.前提B.结论C.心理模型D.问题表征答案：A6 Gholson等人研究发现，二年级小学生在概念形成过程中常采用的策略是A.假设检验B.刺激偏好C.维量检验D.位置交替答案：C7 Levine所设计的“空白实验法”是研究的( )方法。
A.注意B.命题检验C.短时记忆D.概念形成答案：D8 Neisser于( )年出版了第一部以《认知心理学》命名的专著。
A.1879B.1956C.1967D.1970 答案：C9 Posner和Raichle(1994)发现，当人们被动地听词时，大脑最活跃的区域是A.枕皮层B.额皮层C.顶皮层D.颞皮层答案：D10 R字符心理旋转的实验研究表明，当两个被比较对象之间的旋转角度为( )时，其反应时最短。
A.60B.90C.180D.360答案：D11 Sperling在发现感觉记忆存在的的实验中，所用的实验方法是A.部分报告法B.全部报告法C.双向分离法D.锐敏度实验法答案：A12 安排两种不同的反应时作业(任务)，其中一种作业包含了另一种作业所没有的一个因素，而在其他方面均相同，从这两个作业的反应时之差来判定与之相应的加工过程，这种研究范式叫做 A.减法反应时实验 B.开窗实验 C.加法反应时实验 D.扫描实验答案：A13 按照特征整合理论，特征登记A．需要注意，但特征整合不需要注意B．不需要注意，但特征整合需要注意C．与特征整合均需要注意D．与特征整合均不需要注意答案：B14 布鲁纳（Bruner）等人关于人工概念形成的研究发现，被试在形成概念时，多数人采用总体假设，应用（）策略居多。
认知心理学期末考试试题及部分答案
46心理学的研究表明，识别一个完整的图形要优于识别图形的一个部分，这种现象叫做
A.字词优势效应B.客体优势效应C.构型优势效应D.字母优势效应答案：C
C.注意选择所发生的阶段D.非句法信息在句法分析早期是否起作用答案：B
55在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，选择性地受损通常是
A．有生命物体的识别B人造物体的识别C具体词的理解D抽象词的理解答案：A
56在认知心理学中，把头脑中存储着的代表一组物体的关键特征的表征称之为
A.模板B.原型C.样例D.维量答案：B
认知心理学期末考试试题及部分答案
A.空间表象模型B.操作模型C.语言模型D.表象-语言混合模型答案：B
43下述研究方法中,( )能直接地测量每个加工阶段的时间。
A.开窗实验B.计算机模拟实验C.减法反应时实验D.加法反应时实验答案：A
44心理旋转的实验研究表明，无论是字符、数码还是其他图形，当两个被比较对象之间的旋转角度为（）时，其反应时最短。A. 90 B. 120C. 180 D.320答案：D
7根据原型说，概念的表征是由（）等因素构成的。
A.范畴成员代表性的程度B.概念的定义性特征C.概念的特异性特征D.整合定义性特征的规则E.最佳实例答案：A；E
8根据知觉的认知理论，下述观点正确的有
A.知觉过程是一系列连续阶段的信息加工过程B.知觉是获得感觉信息意义的过程
C.知觉既具有直接性质，也具有间接性质D.知觉是直接从环境中直接提取有效信息的过程E.知觉是现实刺激和已贮存的知识经验的相互作用的结果答案：A；B；C；E
东北师范大学22春“心理学”《认知心理学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号：4
东北师范大学22春“心理学”《认知心理学》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.哪些因素可能导致错误的推理结果?()A.肯定倾向B.匹配偏向C.经验D.工作记忆容量参考答案：ABCD2.双关图实验可以证明哪种知觉加工方式?()A.自上而下加工B.自下而上加工C.整体加工D.局部加工参考答案：A3.现代认知心理学在方法上注重对心理结构和心理机制的研究。
()A.错误B.正确参考答案：B4.解释注意资源的单一资源理论认为，分配方式受何种因素控制?()A.持久性倾向B.临时性意向C.对容量要求的评价D.唤起的作用参考答案：ABCD5.“遗忘曲线”的发现，是通过哪种方法?()A.重学节省法B.内省法C.观察法D.测验法参考答案：A6.“视觉拓扑学理论”，认为在视觉处理的后期阶段，人的视觉系统首先检测图形的拓扑性质。
()A.错误B.正确参考答案：A7.听见的滞留现象，被称为“回声贮存”。
()A.错误B.正确参考答案：B8.哪一理论提出“概念间共同特征的不同，会导致对句子真伪判断的反应时不同”?()A.层次网络模型B.激活扩展模型C.集理论模型D.特征比较模型参考答案：D9.关于概念形成，有哪些基本理论?()A.共同要素说B.假设考验说参考答案：ABCD10.“对刺激映像进行了分析，分解为各种特征”属于“鬼域”理论的哪一层?()A.映像鬼B.特征鬼C.认知鬼D.决策鬼参考答案：B11.推理有哪些基本类型?()A.演绎推理B.归纳推理C.概率推理D.自然推理参考答案：ABCD12.唤醒水平降低引起的是个体在警戒任务中注意敏感性变低。
()A.错误B.正确参考答案：A13.“提供关于某一客体是什么样子的信息”属于哪种表征形式?()A.表层表征B.深层表征C.本义表征D.命题表征参考答案：C短时记忆实验要求记忆的内容必须是几分钟内学习过的材料?()A.半分钟B.一分钟C.两分钟D.三分钟参考答案：A15.“认为人的知觉存在两种系统，一是特征系统，二是客体系统”属于哪种结构优势效应的解释理论?()A.两种知觉系统说B.自动加工论C.推论说D.编码说参考答案：A16.认为“知觉加工从知觉对象的整体开始”的观点一般被称为“整体加工优先论”。
《认知心理学》期末复习资料(简答题)
《认知心理学》期末复习资料（简答题）什么是首因效应？首因效应由美国心理学家洛钦斯首先提出的，也叫首次效应、优先效应或第一印象效应，指交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响，也即是“先入为主”带来的效果。
虽然这些第一印象并非总是正确的，但却是最鲜明、最牢固的，并且决定着以后双方交往的进程。
按信息加工观点，记忆是什么？记忆就是人脑对外界输入信息进行编码、存储和提取的过程。
可分为感觉记忆、短时记忆、长时记忆三个系统。
简述三段论推理中换位理论的主要内容。
Chapman、Ceraso、Provitera等人认为，人在三段论推理中所犯的错误不是“气氛效应”造成的，而是由于错误地解释了前提。
他们的看法称作换位理论。
依照这个理论，人在三段论推理中，往往将一个全称肯定前提解释为逆转亦真，对一个特称否定前提也是这样。
这样就会发生推理错误。
换位理论说明三段论推理包含逆转或换位分析。
问题解决阶段有哪些？第一阶段，认识问题和明确地提出问题。
第二阶段，分析所提出问题的特点与条件。
第三阶段，提出假设，考虑解答方法。
第四阶段，检验假设。
思维过程，思维包括分析、综合、比较、抽象、概括判断和推理等基本过程。
什么是排列问题?一种问题类型。
给予所需的成分，而问题解决者必须以一定的方式排列它们，以达到规定的目标状态。
简述过滤器模型的内容?1958年，英国心理学家Broadbent提出。
在他看来，整个神经系统是一个信息传播速度有限的单一通道。
出于经济考虑，在容量有限的神经系统之前，需要一个选择性的过滤器或者开关，这种开关保护系统避免超载，只准许少量地被选择的信息通过过滤器，所有其他信息则受到阻挡。
此外，在选择性过滤器之后，有必要假设一个缓冲器。
这种缓冲器是一个暂时的记忆存储，为被选择的信息能够在其中短暂保留。
过滤器理论属于早期选择模型。
鸡尾酒会效应是指什么?是指人的一种听力选择能力，在这种情况下，注意力集中在某一个人的谈话之中而忽略背景中其他的对话或噪音。
认知心理学期末考试试题及部分答案
单选题(每题1分，共10分）1（）是由有关知觉对象的一般知识开始的加工，由此可以形成期望或对知觉态度的假设，这种期望或假设制约着加工的所有阶段或水平. A.自下而上加工B。
局部加工 C.整体加工 D.自上而下加工答案：D2（）注意模型能够较好地解释“鸡尾酒会效应”.A。
衰减模型B。
过滤器模型C。
反应选择模型 D.知觉选择模型答案：B3“Brown—Peterson 方法”是研究（）的方法。
A.注意B.命题检验C。
短时记忆 D.概念形成答案：C4“爬…电杆…修…电灯…电…工，供电局”，这样的句子更可能是A．Broca失语病人产生的B．Wernicke失语病人产生的C．注意性失读病人产生的D．深层诵读困难病人产生的答案:A5“气氛效应”是指（）的性质所造成的气氛引导人们得出一定的结论。
A.前提B。
结论C。
心理模型 D.问题表征答案：A6 Gholson等人研究发现，二年级小学生在概念形成过程中常采用的策略是A.假设检验B.刺激偏好C。
维量检验D。
位置交替答案:C7 Levine所设计的“空白实验法"是研究的( ）方法。
A.注意B.命题检验C.短时记忆D。
概念形成答案：D8 Neisser于（）年出版了第一部以《认知心理学》命名的专著。
A。
1879 B.1956C。
1967 D.1970 答案：C9 Posner和Raichle(1994）发现,当人们被动地听词时，大脑最活跃的区域是A.枕皮层B.额皮层C.顶皮层D。
颞皮层答案:D10 R字符心理旋转的实验研究表明，当两个被比较对象之间的旋转角度为( ）时,其反应时最短.A.60 B。
90 C.180D。
360 答案:D11 Sperling在发现感觉记忆存在的的实验中，所用的实验方法是A.部分报告法B.全部报告法C.双向分离法D。
锐敏度实验法答案:A12 安排两种不同的反应时作业(任务),其中一种作业包含了另一种作业所没有的一个因素，而在其他方面均相同，从这两个作业的反应时之差来判定与之相应的加工过程，这种研究范式叫做A。
心理学认知测试题及答案
心理学认知测试题及答案一、选择题1. 认知心理学主要研究的是什么？A. 情绪B. 认知过程C. 社会行为D. 生理反应答案：B2. 下列哪项不是认知心理学的研究范畴？A. 注意力B. 记忆C. 动机D. 思维答案：C3. 认知心理学中的“工作记忆”指的是什么？A. 长期记忆B. 短期记忆C. 感觉记忆D. 情绪记忆答案：B4. 根据认知心理学，人们如何理解新信息？A. 通过重复B. 通过联想C. 通过已有知识D. 通过直觉答案：C5. 下列哪个理论不是认知心理学中的？A. 信息处理理论B. 行为主义理论C. 认知发展理论D. 认知失调理论答案：B二、判断题6. 认知心理学认为，认知过程是自动的，不需要意识的参与。
（错误）7. 认知心理学研究的内容包括知觉、注意、记忆、思维和语言等。
（正确）8. 认知心理学认为，人们总是能够准确地记住所有事情。
（错误）9. 认知心理学中的“认知失调”是指个体在面对信息不一致时的心理状态。
（正确）10. 认知心理学认为，人们的认知过程是完全独立的，不受情绪和动机的影响。
（错误）三、简答题11. 简述认知心理学中的“认知失调”理论。
答案：认知失调理论是由莱昂·费斯汀格提出的，它认为当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时，会产生一种心理上的不舒适感。
为了减少这种不舒适感，个体可能会改变其信念或行为，使之一致。
12. 描述认知心理学中的“双过程理论”。
答案：双过程理论认为人的认知过程可以分为两种：系统1和系统2。
系统1是快速、自动、不需要太多认知资源的直觉性思维；系统2则是慢速、需要努力、消耗认知资源的分析性思维。
结束语：通过这些心理学认知测试题，我们能够更好地理解认知心理学的基本概念和理论。
认知心理学作为心理学的一个重要分支，它帮助我们深入探索人类的思维、知觉、记忆等心理过程，从而更好地理解人类行为和心理活动。
希望这些测试题能够帮助你加深对认知心理学的认识。
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认知心理学期末考试试题(B卷）
一、单选题（共有10道题，每道2分）
1、信息科学三论不包括（）
A、信息论
B、处理论
C、系统论
D、控制论
2、注意的多样式理论认为信息加工可分为（）个阶段
A、1
B、2
C、3
D、4
3、单一资源理论的支持性实验是（）
A、字母匹配与元音监控实验
B、双耳分听实验
C、追随作业实验
D、图形匹配实验
4、用几何离子及其相互关系来表征和识别物体的理论是（）
A、成分识别理论
B、特征分析理论
C、模板匹配理论
D、原型匹配理论
5、记忆提取的理论不包括（）
A、适当迁移加工理论
B、能量有限理论
C、双重过程理论
D、编码特异性理论
6、语言习得理论中能理解儿童发展有相似阶段性的是（）
A、强化理论
B、泛化理论
C、LAD理论
D、PDP 理论
7、语词表达意义的最小单元是（）
A、图式
B、概念
C、脚本
D、命题
8、特殊领域的程序性知识又称（）
A、强方法
B、弱方法
C、快方法
D、慢方法
9、遗忘理论不包括（）
A、衰减理论
B、消退理论
C、干扰理论
D、压抑理论
10、格瑞斯提出成功交谈必须遵守的原则不包括（）
A、量的原则
B、质的原则
C、真实原则
D、关系原则
二、多选题（共有5道题，每道3分）
1、根据个体对信息进行选择与加工的程度可以将注意分为（）
A、选择性注意
B、分配性注意
C、不随意注意
D、持续性注意
2、下列各症状中属于知觉障碍的是（）
A、变化音现象
B、综合失认症
C、联想失认症
D、忽视性失读症
3、工作记忆的结构包括（）
A、中央执行系统
B、语音环
C、视空图像处理器
D、情景缓冲器
4、在选择性注意任务中，当任务较难时，人倾向于使用（)
A、平行加工
B、系列加工
C、自动加工
D、控制加工
5、心理词典中有存储着词汇的（）
A、正字法信息
B、语音信息
C、语义信息
D、句法信息
三、填空题（共有10个空，每个空1分）
1、当代认知心理学常用的研究方法有，反应时记录法，口语记录法和（）
2、隶属于同一客体的各个特征组合起来称为（）
3、分配性注意研究最常用的研究方法是（）
4、为了研究人体运动知觉，约翰森创立了人体运动的（）
5、成分识别理论是由（）提出的关于物体识别的理论。
6、短时记忆的主要认知操作形式是（）
7、认为记忆痕迹会随时间的推移而逐渐消退的遗忘理论是（）
8、陈述性知识的表征形式主要有命题，表象和（）
9、安德森提出的语言产生的三阶段模型包括构建阶段，（）和执行阶段。
10、人们对于高频词的识别要快于低频词的现象称为（）
四、名词解释（共有5个题，每个题3分）
1、鸡尾酒会现象
2、原型
3、情景缓冲器
4、心理表象
5、传导性失语症
五、简答题（共有5道题，每道题4分）
1、请简述注意选择性研究范式的主要特点。
2、请简述特征分析理论的基本思想并说出认证实验名称及实验者。
3、请简述记忆的加工水平模型的基本思想。
4、请简述字符旋转实验的过程。
5、请简述语言习得的LAD理论的基本思想
六、论述题（共有1道题，每道题10分）
1、试评述知觉的直接理论和间接理论。