第五章课外训练答案

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部编物理八年级上册第五章《透镜及其应用》真题训练(解析版)含答案

部编物理八年级上册第五章《透镜及其应用》真题训练(解析版)含答案

第五章《透镜及其应用》真题训练(解析版)第Ⅰ卷选择题一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2021秋•伍家岗区期末)如图四种玻璃透镜中( )A.只有a是凸透镜B.只有b是凸透镜C.只有a和b是凹透镜D.只有d是凹透镜【答案】D。

【解答】解:由图可知,a、b、c都是中间厚,边缘薄,是凸透镜;d是中间薄,边缘厚,是凹透镜,故D正确。

故选:D。

2.(2021秋•江津区期末)关于四种光学仪器的成像情况,下列说法中正确的是( )A.放大镜成正立、放大的实像B.照相机成正立、缩小的实像C.幻灯机成倒立、放大的实像D.平面镜成正立、等大的实像【答案】C。

【解答】解:A、放大镜成正立、放大的虚像,故A错误;B、照相机成倒立、缩小的实像,故B错误;C、幻灯片是投影仪,成倒立、放大的实像,故C正确;D、平面镜成正立、等大的虚像,故D错误。

故选:C。

3.(2021秋•兴山县期末)以下是显微镜和望远镜原理示意图,下面是关于它们的二次成像的说法:①显微镜先成放大的实像,再成放大的虚像;②显微镜先成缩小的实像,再成放大的虚像;③望远镜先成放大的实像,再成放大的虚像;④望远镜先成缩小的实像,再成放大的虚像。

上述说法中正确的是( )A.①③B.①④C.②④D.②③【答案】B。

【解答】解:(1)显微镜物镜和目镜都是凸透镜,把标本放在物镜的二倍焦距和一倍焦距之间,这样得到一个放大的实像,那么这个放大的实像正好成在目镜焦点以内,由凸透镜成像规律可知,当u<f时,成正立放大的虚像,所以显微镜的物镜成倒立、放大的实像,目镜成正立、放大的虚像,故①正确,②错误;(2)用望远镜观察远处物体时,物体通过物镜成的是倒立、缩小的实像,这个像通过靠近眼睛的目镜成正立、放大的虚像,故③错误,④正确。

故选:B。

4.(2021秋•西峰区期末)透镜在生活中应用广泛,下列说法正确的是( )A.远视眼镜的镜片对光线有发散作用B.望远镜的物镜将远处的物体成缩小的像,其口径越大越好C.用照相机照相时,物距应小于两倍焦距D.用放大镜看地图时,不可能看到缩小的像【答案】B。

难点解析沪粤版八年级物理上册第五章我们周围的物质章节训练练习题(含答案解析)

难点解析沪粤版八年级物理上册第五章我们周围的物质章节训练练习题(含答案解析)

八年级物理上册第五章我们周围的物质章节训练考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 15分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、“新世界奇迹”北京大兴国际机场创造了多个世界之最,如图,其航站楼混凝土结构F1层平面565m×437m不设缝,是世界最大的机场单块混凝土楼板。

如果楼板为标准厚度10cm,这块楼板的质量最接近于()A.6×105t B.6×104t C.6×103t D.6×107t2、下列数据最接近实际情况的是()A.人正常体温约为37.8℃B.初中语文课本的长度约为26cmC.一个苹果的质量约为1.2kg D.正常人脉搏跳动10次所用时间约为1min3、由甲、乙两种物质分别制成体积相等的甲、乙两种实心球,按照如图所示方式探放在己调节平衡的天平左右盘内,天平仍平衡。

则甲、乙物质的密度之比为()A .3:2B .4:3C .2:3D .1:24、下列现象中,物体的质量发生了变化的是( )A .冰块熔化成水B .将泥团捏成小动物C .航天员在太空行走D .一支铅笔用去一半5、下列关于质量的说法,正确的是( )A .把铁块轧成薄铁片,质量变小B .冰箱里的一瓶矿泉水结冰,质量变小C .把物理课本放在平邑和放在北京的质量是一样的D .“神舟十三号”载人飞船从地球到空间站升空后,飞船内物资的质量变小第Ⅱ卷(非选择题 85分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、一桶水用去一半,桶内剩余水的质量______,剩余水的密度______(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。

高中物理(新人教版)必修第二册课后习题:第五章综合训练(课后习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)必修第二册课后习题:第五章综合训练(课后习题)【含答案及解析】

第五章综合训练一、单项选择题(本题共7小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.关于互成角度的两个初速度为零的匀变速直线运动的合运动,下述说法正确的是()A.一定是直线运动B.一定是曲线运动C.可能是直线运动,也可能是曲线运动D.以上都不对,即物体受到两个互成角度的恒力作用,做初速度为零的匀加速直线运动,故A选项正确。

2.影视剧中的人物腾空、飞跃及空中武打镜头常常要通过吊钢丝(即吊威亚)来实现。

若某次拍摄时,将钢丝绳的一端通过特殊材料的设备系在演员身上,另一端跨过定滑轮固定在大型起重设备上。

起重设备在将演员竖直加速吊起的同时,沿水平方向匀速移动,使演员从地面“飞跃”至空中。

不计空气阻力,假定钢丝绳始终保持竖直,则在此过程中,下列判断正确的是()A.演员做匀变速曲线运动B.演员做直线运动C.演员的速度越来越大D.钢丝绳的拉力等于演员的重力,演员在水平方向做匀速运动,竖直方向做加速运动,则可知合力与速度方向不在同一直线上,故演员做曲线运动,但合力不一定是定值,即加速度不一定是定值,则演员不一定做匀变速曲线运动,故选项A、B错误;根据题意,演员水平方向的速度不变,但是竖直方向的速度增大,故合速度增大,故选项C正确;由于演员在竖直方向做加速运动,由牛顿第二定律可知,钢丝绳的拉力大于演员的重力,故选项D错误。

3.(2021山东安丘期中)如图所示为足球球门,球门宽为L。

一个球员在球门中心正前方距离球门s处高高跃起,将足球顶入球门的左下方死角(图中P点)。

球员顶球点的高度为h。

足球做平抛运动(足球可看成质点,忽略空气阻力),则()A.足球位移的大小x=√L 24+s2B.足球初速度的大小v0=√g2ℎ(L24+s2)C.足球末速度的大小v=√g2ℎ(L24+s2)+4gℎD.足球初速度的方向与球门线夹角的正切值tan θ=L2s,竖直方向的位移为h,水平方向的位移为d=√s2+(L2)2,足球的位移大小为x=√ℎ2+s2+L 24,A项错误;足球运动的时间t=√2ℎg,足球的初速度大小为v0=dt=√g2ℎ(L24+s2),B项正确;足球末速度的大小v=√v02+v y2=√g2ℎ(L24+s2)+2gℎ,C项错误;足球初速度的方向与球门线夹角的正切值为tan θ=s L2=2sL,D项错误。

第五章 第一节 质量同步练习试题(附答案)

第五章  第一节  质量同步练习试题(附答案)

第五章第一节质量一、填空题1.物体所含_______叫做物体的质量,在国际单位制中质量的基本单位是_______.2.把一块铁片做成一个铁罐,_______变了但质量不变;一块冰熔化成水,状态变了但质量_______;把一个仪器带到月球上,_______变了但质量_______.因此,物体的质量不随_______、状态和_______而改变.质量是物体的一种_______.3.填上适当的单位:(1)一个初中生的质量大约是45_______;(2)一头大象的质量大约是5.8_______;(3)一只鸡的质量大约是2.0×106_______;(4)一个苹果的质量大约是100_______;(5)一个人的质量大约为50_______;(6)30粒大米的质量约为1_______.4.单位换算:①氯原子的质量是1.7×10-27kg=_______g,②一巨石质量0.6t=_______kg ③一物体的质量是5×105mg=_______kg=_______t.5.小明用天平测量矿石的质量,他先把天平放在_______台面上,再将游码调到“0”刻度线处,发现指针停在如图甲所示的位置,要使天平平衡,应将平衡螺母向_______调,调好天平后,他进行了正确的操作,砝码和游码的位置如图乙所示,矿石的质量为_______g.6.某同学用托盘天平称物体质量时,将物体错放在右盘中,并在左盘中加了35g砝码,同时将游码移到1.2g处,此时天平平衡,该物体的实际质量应为_______g.测完后他发现使用的已经磨损了的砝码,则这个物体的真实质量是_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)刚才计算出的质量.7.在“测量液体质量”的实验中,小刚把天平放在_______工作台面上,当移动游码至零刻度时,看到指针在分度盘中央两侧摆动,摆动的幅度如图1所示,此时应将平衡螺母向_______调.用调节好的天平测得烧杯和盐水的总质量为50.2g,将盐水倒出,再用调节好的天平测量此时烧杯的质量,天平平衡时,砝码及游码的位置如图2所示,则倒出的盐水质量为_______g.8.某托盘天平的全部砝码如图所示,此天平一次能测量的最大质量是_______g.现将天平调节平衡后测一物体的质量,物体应放在_______盘;当加入一定量的砝码后,发现天平的指针如图丙;再加入最小的砝码,指针如图乙,这时应该_______,直至恢复平衡,所用砝码和游码如图丁;则物体的质量为_______g.9.使用天平时,应将天平放在水平台上,使用前,将_______移至称量标尺左端的“0”刻度线上;取砝码时,必须用_______夹取.10.用天平测物体质量时移动游码的作用是_______.11.托盘天平称量一枚大头针的质量有下述步骤,请按正确顺序重新排列并将实验步骤的标号填在括号里.A.把几枚大头针放在天平的左盘内,砝码放在右盘内测量B.把游码放在标尺的零刻线处,调节平衡螺母,使天平平衡C.数出左盘内大头针的数目,算出1枚大头针的质量D.移动游码,使横梁平衡E.把天平放在水平台上,观察天平的最大称量和游码标尺上的分度值F.计算几枚大头针的总质量,总质量=右盘内砝码总质量+游码所对的刻度值.(1)正确的实验步骤为_______.(2)测得100个大头针的质量时,砝码和游码的示数如图所示,则此天平读数为_______g,每一枚大头针的质量是_______g.二、选择题1.下列说法中正确的是()A.登月舱从地球到月球,质量变小B.1kg铁比1kg棉花的质量大C.把钢棒轧成一张薄钢板,形状发生了变化,但质量不变D.一杯水凝固成冰后,质量变大2.一个物体质量大小决定于()A.物体所含物质的多少B.物体的形状C.物体的空间位置D.物体的状态3.为了避免人体肩部受到伤害,专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%.根据建议,你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过()A.9t B.9kg C.9g D.9mg4.答题时,你所用的这一张物理试卷的质量大约是()A.4g B.40g C.100g D.200g5.下列单位换算正确的是()A.1.32kg=1.32kg×1000=1320g B.1.32kg=1.32×1000kg=1320gC.1.32kg=1.32×1000g=1320g D.1.32kg=1.32×1000=1320g6.在“用托盘天平测物体质量”时,小明用已调节好的天平在测物体质量过程中,只将20g 的砝码放在天平右盘后,发现指针略偏于分度盘左侧,这时他应该()A.向右调平衡螺母B.向右调游码C.继续向天平右盘中加入10g的砝码D.直接记录结果为20g7.在“用托盘天平秤物体质量”的实验中,下列操作错误的是()A.调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母B.使用天平时,将天平放在水平桌面上C.称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码D.观察到指针在分度盘的中线处,确定天平已平衡8.如图所示,用调节好的天平测金属块的质量,则金属块的质量为()A.72.4g B.70g C.72g D.2g9.在用托盘天平测量物体的质量时,下列情况会造成测量结果偏小的是()A.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘左边就停止调节螺母B.调节天平平衡时,忘了把游码放在左端的零刻度线处C.使用磨损的砝码D.读数时,实验者头部偏向游码右边,会造成视线与游码左侧的标尺不垂直10.有一位同学用天平称一块矿石的质量,把天平调好后错把矿石放在右盘,在左盘放50g,20g砝码各一个,又把游码拨至标尺4g处,达到平衡,这块矿石的质量应该是()A.74g B.70g C.66g D.78g11.天平用久了,会造成砝码磨损,用这种受磨损的砝码来称物体的质量,其测量结果将比真实值()A.偏大B.偏小C.不受影响D.不能确定12.用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针在分度盘中线的左侧,这时应()A.将游码向左移动B.将右端平衡螺母向右旋出一些C.将游码向右移动D.将右端平衡螺母向左旋进一些13.利用天平测物体的质量时,发现有一砝码已经粘上一些泥,这样测出的质量将比物体的实际质量()A.偏大B.偏小C.不变D.无法确定14.为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量,小华同学设计了下面几种实验方案,你认为最好的方案是:()A.直接测出这颗小螺钉的质量B.先测量出50颗相同小螺钉的总质量,再算出一颗小螺钉的质量C.多次测出一颗小螺钉的质量,然后求平均值D.测出小螺钉和铁块的总质量,再测出铁块的质量,然后相减即可得出螺钉的质量第五章第一节质量一、填空题1.物质的多少千克 2.形状不变位置不变位置形状属性3.(1)kg (2)t (3)mg (4)g (5)kg (6)g4.①1.7×10-24 ②600 ③0.5 0.0005 5.水平左 52.46.33.8 大于 7.水平左 22 8.210 左取下最小砝码,移动游码 71.4 9.游码镊子 10.相当于往右盘增加砝码 11.(1)EBADFC (2)41.4 0.414二、选择题1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.B 7.A 8.C 9.D 10.C11.A 12.B 13.B 14.B。

高中地理第五章《植被与土壤》综合题专题训练 (12)(含答案解析)

高中地理第五章《植被与土壤》综合题专题训练 (12)(含答案解析)

高中地理第五章《植被与土壤》综合题专题训练 (12)一、综合题(本大题共30小题,共600.0分)1.阅读图文资料,完成下列要求。

黑土是大全枯枝落叶或草本植物难以腐化、分解,经历较长时间形成的肥沃土壤。

三江平原地区是我国重要的黑土分布区,黑土层厚度达30厘米,是我国优质大米生产基地。

20世纪50年代以来,黑土区水土流失和风力侵蚀日益加重,黑土变薄。

近年来,当地采用秸秆覆盖等方式,对黑土起到良好的保护效果。

如图为三江平原位置示意图。

(1)从气候角度简析三江平原黑土形成的条件。

(2)分析三江平原大米优质的自然原因。

(3)说出“秸秆覆盖”对三江平原黑土的积极作用。

2.在下面的框示图中填上适当的内容,说明生物对成土母质的改造作用。

3.阅读材料,回答下列问题。

茶树是富锰植物,茶叶中积累了大量的锰,且茶叶中近30%的锰能以Mn2+的形态溶入茶水中,因此,饮茶是人体摄取锰的重要方式。

但产自不同地区的茶叶锰含量有很大差异,为此,某同学进行了“土壤pH对茶叶从土壤中吸收锰元素的影响”的研究性学习。

他主要从以下两个方面展开研究:①茶叶锰含量与叶龄的关系;②茶叶锰含量与土壤pH的关系,得到如表中的数据。

茶叶锰含量(mg/kg)及对应土壤的pH表(1)不考虑人类活动的影响,土壤中的锰元素主要来自土壤成分中的______。

A.矿物质B.有机质C.水分D.空气(2)随着叶龄的增长,茶叶锰含量显著增加,表明生物在土壤形成过程中具有作用。

(3)从不同叶龄茶叶锰含量与土壤pH的关系中可以看出,不同叶龄茶叶锰的含量与土壤pH______(填“正”“负”或“不”)相关。

(4)一般来说,茶叶的质量与其锰含量成正比,根据上述材料,你认为茶树最适宜种植在______(填“中性”“酸性”或“碱性”)土壤中。

4.读我国某区域示意图,回答下列问题。

(1)说出图中甲地的气候类型和自然植被类型。

(2)请说出图中甲地的典型自然土壤类型及该类土壤的特点。

人教版选修3-2第五章 第五节:电能的输送 知识讲解和课后训练 题型全面 有答案

人教版选修3-2第五章 第五节:电能的输送 知识讲解和课后训练 题型全面 有答案

第五节:电能的输送一、知识讲解: 1..输电线路中的几个概念(1)输电电压:是指加在输电线始端的电压(从发电厂出来的电压)。

(2)损失电压:是指输电线路始端电压U 与末端电压U'的差值,即是损失在输电线路上的电压。

(因为输电线上有电阻,要消耗部分电压)(3)输送功率:是指输电线始端输入的功率(发电厂输出来的功率)。

(4)损失功率:是指由于输电线发热而消耗的功率,即输送功率与用户实际得到功率的差值。

2.输电线上电压、电功率损失的分析设输送电功率为P ,输电电压为U ,输电线的总长度为L ,横截面积为S ,电阻率为ρ,则输电电流I =U P ,输电线电阻R=ρSL. (1)电压损失∆U=I R=U P .ρSL(2)电功率损失∆P=I 2R=(U P )2 .ρSL3.降低输电损耗的两个途径(1)减小输电线的电阻:在输电距离一定的情况下,为了减小输电线的电阻,应当选用电阻率小的金属材料,还要尽可能增加导线的横截面积。

(2)减小输电线中的电流:为减小输电电流,同时又要保证向用户提供一定的电功率,就要提高输电电压。

(发电厂向外输送的是功率,P一定,由P=U I可知,U越大,I就越小,这也是最有效的办法)二、课后训练1.(多选)当远距离高压输送一定电功率时,输电线上损耗的功率与电路中的(BC )A.输送电压的平方成正比B.输送电压的平方成反比C.输电线中电流的平方成正比D.导线中电流的平方成反比2.关于减小远距离输电线上的功率损耗,下列说法正确的是( C )A.由功率P=U2/R,应降低输电电压,增大导线电阻B.由P=I U,应低电压小电流输电C.由P=I2R,应减小导线电阻或减小输电电流D.上述说法均不对3.(多选)以下关于电能输送的说法正确的是(AD )A.输送电能的基本要求是可靠、保质、经济B.减小输电导线上功率损失的唯一方法,是要采用高压输电C.减小输电导线上功率损失的唯一方法,是增大导线的横截面积D.实际输送电能时,要综合考虑各种因素,如输送功率大小、距离远近、技术和经济条件等4.输电导线的总电阻为R ,输送电功率为P .现分别用U 1和U 2两种电压来输电,则两次输电线上损失的功率之比为( C )A .U 1∶U 2B .U 21∶U 22C .U 22∶U 21 D .U 2∶U 15.(多选)某电站用1 kV 交变电压输电,输送功率一定,输电线的电阻为R ,现若用变压器将电压升高到20 kV 送电,下列说法正确的是( BD ) A .因UI R=,所以输电线上的电流增为原来的20倍 B .因P I U =,所以输电线上的电流减为原来的120C .因2U P R=,所以输电线上损失的功率增为原来的400倍D .若要使输电线上损失的功率不变,可将输电线的直径减为原来的1206.如图为远距离输电线路的示意图。

西方经济学第五章练习题(含答案)

西方经济学第五章练习题(含答案)

西方经济学第五章练习题(含答案)西方经济学(本第五章厂商均衡理论综合练习题参考答案一、名词解释题1.完全竞争是指竞争不受任何阻碍和干扰的市场结构。

2.完全垄断是指整个行业中只有一个生产者的市场结构。

3.价格歧视,也叫差别定价,即垄断者在同一时间,对同一产品的不同的消费者收取不同的价格。

4.一级价格歧视,也称完全价格歧视是指厂商按每一单位产品消费者愿意支付的最高价格,确定单位产品的价格。

5.二级价格歧视是指厂商按照消费者不同的购买量段收取不同的价格,购买量越小,厂商索价越高,购买量越大,厂商索价越低。

6.三级价格歧视,是指厂商把对同一种产品在不同的消费群,不同市场上分别收取不同的价格。

7.垄断竞争是指许多厂商生产和销售有差别的同类产品,市场中既有竞争因素又有垄断因素存在的市场结构。

8.寡头垄断是指少数几个厂商控制着整个市场中的生产和销售的市场结构。

二、单项选择题1.B9.D2.A10.A3.B11.A4.C12.C5.C13.A6.A14.A7.C15.D8.C16.C三、多项选择题1.ABC2.BD3.ABCD4.ABD5.AB6.ABE7.ABD8.ACDE9..ABD10.BDE11.ABD四、判断分析题1.×8.×2.√9.×3.×10.√4.×11.×5.×12.√6.√13.√7.×14.×五、计算题1.已知一垄断企业成本函数为:TC=5Q2+20Q+1000,产品的需求函数为:Q=140-P,求:(1)利润最大化时的产量、价格和利润,(2)厂商是否从事生产?解:(1)利润最大化的原则是:MR=MC因为TR=P·Q=[140-Q]·Q=140Q-Q2所以MR=140-2QMC=10Q+20所以140-2Q=10Q+20Q=10P=130(2)最大利润=TR-TC=-400(3)因为经济利润-400,出现了亏损,是否生产要看价格与平均变动成本的关系。

国开经济学(本)第5章练习试题及答案

国开经济学(本)第5章练习试题及答案

国开经济学(本)第5章练习试题及答案一、单项选择题试题 1增加单位生产要素投入所增加的总收益,是()正确答案是:边际产品价值试题 2收入分配绝对平均时,基尼系数()正确答案是:等于零试题 3根据基尼系数的大小,比较下列三个国家中哪一个国家的分配最为平均()正确答案是:甲国的基尼系数为0.1试题 4基尼系数越小,收入分配越(),基尼系数越大,收入分配越()正确答案是:平均,不平均试题 5.衡量社会收入分配公平程度的曲线是()正确答案是:洛伦兹曲线试题 6如果收入分配越不平等,洛伦斯曲线就会()正确答案是:越弯曲试题 7在完全竞争条件下,生产要素的边际产品价值公式是()正确答案是:MP•P试题 8在要素市场上,厂商使用生产要素最优数量的原则是()正确答案是:VMP=W试题 9在完全竞争的要素市场上,整个市场的供给曲线是一条()正确答案是:向右上方倾斜的曲线试题 10劳动的供给曲线是一条()正确答案是:向左上方弯曲的曲线试题 11随着工资水平的提高()正确答案是:劳动的供给量先增加,但工资提高到一定水平后,劳动的供给不仅不会增加反而减少试题 12土地的供给曲线是一条()正确答案是:与横轴垂直的线试题 13素质较差的生产要素,在长期内由于需求增加而获得的一种超额收入,称为()正确答案是:经济租金试题 14假设某歌唱演员的年薪为10万元,但若他从事其他职业,最多只能得到3万元,那么该歌唱演员所获得的经济地租为()正确答案是:7万元二、多项选择题试题 15生产要素的价格形成与商品的价格形成不同点表现在()正确答案是:供求主体不同, 需求性质不同, 需求特点不同试题 16劳动、土地、资本和企业家才能等生产要素的价格分别是()正确答案是:工资, 利润, 利息, 地租试题 17生产要素的需求是一种()正确答案是:派生需求, 引致需求试题 18影响劳动供给的主要因素有()正确答案是:工资率, 闲暇试题 19利息是()正确答案是:资本的报酬, 资本这一生产要素的价格, 由资本市场的供求双方决定的试题 20表示社会分配公平程度的分析工具是()正确答案是:洛伦兹曲线, 基尼系数试题 21洛伦斯曲线与基尼系数的关系是()正确答案是:洛伦兹曲线的弯度越大基尼系数越大, 洛伦兹曲线的弯度越小基尼系数越小三、判断题试题 22在生产要素市场上,需求来自个人,供给来自厂商。

现代管理学第五章练习及答案

现代管理学第五章练习及答案

现代管理学第五章组织一、单选题1.组织的主体()A.技术B.资产C.人员D.信息答案:C解析:人员是组织的主体,是唯一具有主观能动性的组织要素。

2.下列描述错误的是()A.目标是组织的第一要素B.目标决定了组织的活动内容与活动方向C.组织是为了实现一定的目标而建立的D.组织目标是由人来制定的,所以具有主观性答案:D解析:目标是组织的第一要素,表现在:组织是为了实现一定的目标而建立起来的;目标决定了组织的活动内容与活动方向:目标决定了组织内的机构设置、人员配备、权力划分;目标使组织成员形成协作意愿,使组织形成统认识、统一领导、统指挥、统一行动的有机整体;目标的纵向层级划分和横向部门划分决定了组织的层级设置与部门配置;组织资源的分配使用组织变革都紧紧围绕着实现目标而展开。

3.职位是组织的构成要素之一。

下列对职位特征的描述,错误的一句是()A.职位是依据目标设立的工作岗位B.职位是以工作为中心设置的C.职位设置体现因人设岗的原则D.职位的数量明确而具体答案:C解析:职位是依据组织目标的需要而设立的具体工作岗位,它具有以下特征:职位以工作为中心而设置,不受人的因素的影响,即所谓“固定的职位流水的人”,当某一职位没有合适人选时,称之为“职位空缺”;职位的数量明确、具体,由组织编制明文规定;职位有类别划分,任何职位都可归于相应的职位系列和职位等级。

4.将组织理解为“按照一定目的和程序组成的权责角色结构”,这样的组织是()A.正式组织B.非正式组织C.企业组织D.行政组织答案:A解析:正式组织是按照一定的程序设立,具有明确的组织目标、机构与职位体系和规章制度的组织。

这其实是对概念的考核。

5.从总体看,中国共产党及各民主党派、各级人民政府、各类企业及各类事业单位都属于()A.正式组织B.公共组织C.自治组织D.民间组织答案:A解析:正式组织是按照一定的程序设立,具有明确的组织目标、机构与职位体系和规章制度的组织。

五年级下语文第五单元课外阅读提升卷含答案 人教统编版

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五年级下语文第五单元课外阅读提升卷(一)长衫老者我幼时,家对门有条胡同,又窄又长,九曲八折,望进去深邃莫测。

隔街是店铺集中的闹市,过往行人都以为这胡同通向那边闹市,是条难得的近道,便一头扎进去,弯弯转转,直走到头,再一拐,迎面竟是一堵墙,墙内有户人家。

原来这是条死胡同!好晦气!凡是走到这儿来的,都恨不得把这面把路堵得死死的墙踹倒!走进这死胡同的,不仅仅是行人,还有一些小商小贩,为了省脚力,推车挑担闯进来。

这就热闹了。

本来狭窄的道儿常常拥塞,车轱辘碰伤孩子的事也不时发生。

没人打扫它,打扫了也没用,整天尘土飞扬。

人们气急了就叫:“把胡同顶头那家的房子扒了!”房子扒不了,只好忍耐,忍耐久了,渐渐习惯。

就这样,乱乱哄哄,好像它天经地义就该如此。

一天,来了一位老者,个子矮小,干净爽利,穿一件灰布长衫,红颜白须,目光清朗,胳肢窝下夹个小布包包,看样子像教书先生。

他走进胡同,一直往里,可过不久就返回来了。

嘿,又是一个撞上死胡同的!这位长衫老者却不同常人。

他走出来时,面无懊丧,而是目光闪闪,似在思索。

他站在胡同口,向左右两边光秃秃的墙壁望了望,跟着蹲下身,打开那布包,包里面有铜墨盒、毛笔、书纸和一个圆圆的带盖的小饭盆。

他取笔展纸,写了端端正正、清清楚楚的四个大字:此路不通。

又从小盆里捏出几颗饭粒,代作糨糊,把这张纸贴在胡同口的墙壁上,看了两眼便飘然而去。

咦,谁料到这张纸一贴出,立刻出现奇迹。

过路人若要抄近道扎进胡同,一见纸上的字,就转身走掉,小商贩们即使不识字,见这里进出人少,疑惑是死胡同,自然不敢贸然进去。

胡同陡然清静多了。

过些日子,这纸条给风吹雨打,残破了,胡同里的住家便想到用一块木板,仍将这四个字仿写在上边,牢牢钉在墙上,这样就长久地保留下来。

胡同自此大变样了。

它出现了之前从来没有过的情景:有人打扫,有人种花,有孩童玩耍,鸟雀也敢在地面上站一站。

逢到一夜大雪过后,犹如一条蜿蜒洁白的带子,渐渐才被早起散步的老人们踩上一串深深的雪窝窝。

第五章细胞的内膜系统与囊泡转运练习题及答案

第五章细胞的内膜系统与囊泡转运练习题及答案

第五章细胞的内膜系统与囊泡转运练习题及答案第五章细胞的内膜系统与囊泡转运一、名词解释1.内膜系统( endomembrane svstem)2.糙面内质网(rough endoplasmic reticulum,RER)3.光面内质网(smooth endoplasmic reticulum,SER)4.微粒体( microsome)5.网质蛋白( reticulo- -plasmin)6.分子伴侣( molecular chaper7.囊泡( vesicle)8.囊泡转运( vesicular transport)9.门控运输(gated transport)10.穿膜运输(transmembrane transport)11.网格蛋白( clathrin)12.衔接蛋白( adaptin)13.发动蛋白( dynamin)14.OPI有被小泡(COP I-coated vesicle)15.COPⅡ有被小泡(COPⅡ- coated vesicle)二、单项选择题1.光面内质网的主要功能是A.合成蛋白质B.脂类物质合成C.蛋白质加工D.蛋白质分泌E.氧化代谢2.吞噬溶酶体在完成对大部分底物的消化分解后,不能被消化、分解的部分成为A.内体C.微体D.脂质体E.自噬体3.在高尔基复合体中,溶酶体水解酶形成的分选信号是A. MTSC. M-6-PD. RGDE. NLS4.初级溶酶体内的酶是A.有活性的中性水解酶B.有活性的碱性水解酶C.有活性的酸性水解酶D.无活性的中性水解酶E.无活性的酸性水解酶5.光面内质网的功能不包括A.合成分泌性蛋白B.参与糖原分解C.参与脂类代谢D.合成甾体类激素E.参与脂类转运6.高尔基复合体的主要功能是A.合成蛋白质B.合成脂类C.合成糖类D.合成甾体激素E.参与蛋白质的修饰与加工7.可与外核膜相连的细胞器是A.内质网B.高尔基复合体D.线粒体E.过氧化物酶体8.肌细胞中与Ca2+的摄取和释放以及传导兴奋作用有关的细胞器是A.微管、微丝B.溶酶体C.糙面内质网D.光面内质网E.过氧化物酶体9.下列能够协助核编码蛋白质进入线粒体的是A.核输入信号B.基质导入序列C.分子伴侣核输出信号D.细胞周期蛋白E.核输出信号10.高尔基复合体的小囊泡主要来自A.溶酶体B.内质网C.内体D.吞噬体E.微粒体11.内质网驻留蛋白进入高尔基复合体后会形成包被小泡,并将其从高尔基复合体运输到内质网中,此种包被小泡的主要包被成分为A.ClathrinB. COPIC. COPIID. KDELE.Sar12.内质网的标志酶是A.糖基转移酶B.酸性水解酶C.酸性磷酸酶D.葡萄糖-6-磷酸酶E.过氧化氢酶13.细胞内蛋白质定向转运的机制是蛋白质含有特殊的A.M-6-P分选信号B.信号序列C.RGD序列D.寡糖链E.编码序列14.内质网中能识别错误折叠的蛋白并促使其重新折叠的分子伴侣是A. BiB.易位子C.Hsp90D. PDIE. Hsp7015.下列不参与多肽从胞质溶胶转移到内质网膜上合成的过程的是A.信号识别颗粒B.停靠蛋白质C.信号肽D.易位子E.Bip16.分泌蛋白的运输途径为A.囊泡运输B.门控运输C.穿膜运输D.自由扩散E.易化扩散17.下列不属于糙面内质网功能的是A.蛋白质合成B.蛋白质的分选与包装C.多肽链的折叠与组装D.蛋白质的糖基化修饰E.蛋白二硫键的形成18.与矽肺发生密切相关的细胞器是A.溶酶体B.过氧化物酶体C.线粒体D.高尔基复合体E.内质网19.附着于糙面内质网表面的颗粒物质是A.微体B.微粒体C.核糖体D.酶颗粒E.基粒20.细胞中,由双层膜围成的细胞器是A.内质网B.线粒体C.溶酶体D.高尔基复合体E.内体21.哺乳动物精子的顶体是一种特化的A.分泌泡B.线粒体C.溶酶体D.高尔基复合体22.蛋白质的N-连接糖基化是将寡糖连接到氨基酸残基A.AspB.AsnC.SerD. ThrE.Gln23.溶酶体的标志酶是A.氧化酶B.过氧化氢酶C.酸性磷酸酶D.糖基转移酶E.葡萄糖-6-磷酸酶24.下列细胞器中含有尿酸氧化酶结晶的是A.过氧化物酶体B.线粒体C.溶酶体D.高尔基复合体E.内体25.溶酶体酶的最适pH为A.4.0B.5.0C.6.0D.7.0E.8.026.蛋白质的0—连接糖基化将寡糖连接到A.—OHB.—SHC.—NH2D.— COOH27.过氧化物酶体的标志酶是A.氧化酶B.过氧化氢酶C.酸性磷酸酶D.过氧化物酶E.蛋白二硫键异构酶28.下列细胞器膜上含有质子泵的是A.过氧化物酶体B.内质网C.溶酶体D.高尔基复合体E.细胞核29.下列蛋白不是在糙面内质网上合成的是A.分泌蛋白B.细胞膜受体C.溶酶体蛋白D.组蛋白E.Bip30.下列细胞器中,有极性的是A.过氧化物酶体B.内质网C.溶酶体D.高尔基复合体E.线粒体31.在蛋白质合成运输过程中,如果一种多肽只有N端起始转移信号肽而没有停止转,那么它合成后一般进入到A.内质网腔B.细胞核C.内质网膜D.线粒体内膜E.溶酶体32.下列细胞器中,具有蛋白质分选功能的是A.溶酶体B.光面内质网C.高尔基复合体D.糙面内质网E.线粒体33.细胞内合成脂类的重要场所是A.糙面内质网B.光面内质网C.高尔基复合体D.胞E.细胞膜34.分选信号为甘露糖6-磷酸的是A.溶酶体水解酶B.糖基转移酶C.过氧化物酶D.网质蛋白E. LDI R35.膜蛋白在膜上的插入是有方向性的,确定其插入方向性的细胞内区域是A.胞质溶胶B.高尔基复合体C.内质网D.质膜E.运输小泡36.从骨髓瘤细胞中提取的免疫球蛋白分子的N端比分泌到细胞外的免疫球蛋白分子的N端氨基酸序列多出一截,最有可能的原因是A.分泌到细胞外的免疫球蛋白分子的N端直接被泛素化降解B.是由于免疫球蛋白在细胞内较稳定,而在细胞外不稳定造成的C.分泌到细胞外的免疫球蛋白分子N端信号肽被信号肽酶切除D.它们由不同的基因编码E.细胞中的蛋白分子N端在内质网中被加上了一段信号肽37.在高尔基复合体TGN区,网格蛋白有被小泡由外向内生物分子的排列序列为A.网格蛋白→受体→衔接蛋白→配体分子B.网格蛋白→衔接蛋白→受体→配体分子C.网格蛋白→配体分子→衔接蛋白→受体D.配体分子→衔接蛋白→受体→网格蛋白E.衔接蛋白→配体分子→受体→网格蛋白38.负责从顺面高尔基网到内质网进行囊泡运输的是A.网格蛋白有被小泡B.COPI有被小泡C.COPⅡ有被小泡D.三者都可以E.三者都不可以39.分泌蛋白信号肽的切除发生在A.胞质溶胶B.高尔基复合体C.内质网D.溶酶体E.线粒体40.高尔基复合体中,N-连接和O-连接的糖基化最后一步都是加上唾液酸残基,由此可推测催化唾液酸转移的酶最有可能存在于高尔基复合体的A. CGNB.顺面膜囊C.中间膜囊D.反面膜囊和TGNE.小囊泡41.少量溶酶体酶泄露到胞质溶胶中并不会引起细胞损伤的主要原因是A.溶酶体酶迅速被特异的机制召回溶酶体中B.胞质中的一些蛋白因子与溶酶体酶结合抑制其活性C.胞质溶胶中的pH为7.0左右,溶酶体酶的活性大大降低D.溶酶体酶进入胞质溶胶随即被降解成无活性的肽段E.溶酶体酶在胞质溶胶中被泛素化降解42.糖原代谢受阻引起Ⅱ型糖原累积病是由于缺乏A.葡萄糖-6-磷酸酶B.糖基转移酶C.a-糖苷酶D.氨基己糖酶AE.糖基化酶43.如果一种多肽含有多个起始转移序列和多个停止转移序列,那么下列说法最确切的是A.该多肽将转移到内质网上继续合成B.该多肽合成结束后将最终被定位在内质网中C.该多肽将最终成为多次跨膜的膜蛋白D.该多肽将最终被运送至溶酶体而被降解E.该多肽将最终被分泌到细胞外44.下列蛋白不属于分子伴侣的是A Grp94 B.Bip C. PDI D.泛素 E.Hsp7045.下列膜性细胞器不属于内膜系统的是A.内质网B.溶酶体C.运输小泡D.线粒体E.高尔基复合体46.COPI有被小泡主要负责的蛋白质转运过程是A.高尔基复合体到内质网B.质膜到内体C.高尔基复合体到内体D.内质网到高尔基复合体E.内体到溶酶体47.高尔基复合体的功能不包括A.蛋白质的分泌B.糖蛋白的加工修饰D.蛋白质的合成C.蛋白质的水解E.蛋白质的分选48.转录因子在细胞质中合成后进入细胞核的方式是A.囊泡运输B.门控运输C.穿膜运输D.易化扩散E.协同运输49.LDL受体在细胞质中合成后运输到细胞膜上发挥作用的方式是A.囊泡运输B.门控运输C.穿膜运输D.易化扩散E.ATP驱动泵50.内体性溶酶体的形成过程不包括A.酶蛋白的N-糖基化与内质网转运B.酶蛋白在高尔基复合体内的加工与转移C.溶酶体酶前体从与之结合的M-6-P膜受体上解离D.酶蛋白的分选与转运E.晚期内体与吞噬体融合51.COPⅡ有被小泡的形成需要激活的蛋白是A.网格蛋白B.衔接蛋白C.发动蛋白D.Rab蛋白E.Sar蛋白52.线粒体蛋白在细胞质中合成后进入线粒体的方式是A.囊泡运输B.门控运输C.穿膜运输D.ATP驱动泵E.自由扩散53.网格蛋白参与的囊泡运输过程是A.高尔基复合体到内质网B.内质网逃逸蛋白的捕捉C.内体到质膜D.内质网到高尔基复合体E.高尔基复合体到溶酶体54.下列由溶酶体酶的异常释放或外泄造成的疾病是A.泰-萨病B.Ⅱ型糖原累积症C.痛风D. Zellweger脑肝肾综合征E.蚕豆病55.COPI有被小泡主要负责的转运过程是A.高尔基复合体到内质网B.高尔基复合体到内体C.质膜到内体D.内质网到高尔基复合体E.内体到溶酶体56.下列小G蛋白中,参与了囊泡融合的是A.Rab蛋白B.Raf蛋白C.Ras蛋白D.ARF蛋白E.Ran蛋白57.受体介导的胞吞作用不具有的特点是A.有受体参与B.发生在有被小窝处C.对被摄取物有选择性D.有网格蛋白参与E.有COPI蛋白参与58.缺乏可导致 Zellweger脑肝肾综合征发生的是A.葡萄糖-6-磷酸酶B.过氧化氢酶C.氨基己糖酶AD.糖基转移酶E.a-糖苷酶59.参与囊泡融合的蛋白是A.衔接蛋白B.发动蛋白C. SNARES蛋白D.COPI蛋白E.COPⅡ蛋白60.下列关于内质网应激的错误叙述是A.与内质网内Ca2+平衡紊乱有B.未折叠或错误折叠蛋白在内质网腔中积累聚集C.其发生与营养不足、缺氧有关D.可导致细胞凋亡E.可激活MAPK信号通路三、多项选择题1.下列属于蛋白质分选信号序列的是A.信号斑B.密码子C.M-6-P受体D.SRPE.信号肽2.网格蛋白包被小泡的形成,需要参与的蛋白是A.网格蛋白B.衔接蛋白C.发动蛋白D.质膜上存在特定受体E.Sar蛋白3.光面内质网的功能包括A.合成分泌性蛋白B.参与糖原分解C.参与脂类代谢D.Ca2+的储存E.参与脂类转运4.胞内蛋白质运输的主要运输途径包括A.囊泡运输B.门控运输C.穿膜运输D.离子通道蛋白介导的运输E.自由扩散5.下列属于内膜系统的细胞器有B.高尔基复合体C.溶酶体D.细胞膜E.线粒体6.承担细胞内物质定向运输的囊泡类型包括A.网格蛋白有被小泡B.液泡C.内体D.COP I有被小泡E.COP Ⅱ有被小泡7.属于高尔基复合体功能的是A.蛋白质的分泌B.蛋白质的糖基化C.蛋白质的水解D.蛋白质的合成E.蛋白质的分选8.主要由网格蛋白有被小泡负责的囊泡运输是A.高尔基复合体到内质网B.质膜到内体C.高尔基复合体到溶酶体D.内质网到高尔基复合体E.内体到溶酶体9.下列属于糙面内质网功能的是A.蛋白质合成B.蛋白质的分选与包装多肽链的折叠C.多肽链的折叠与组装D.蛋白质的运输E.蛋白质的糖基化10.在LDL的内吞过程中,内吞泡的形成需要B.衔接蛋白C.发动蛋白D.LDL受体E.Sar蛋白参考答案名词解释1.内膜系统( endomembrane system):是细胞质中在结构、功能及其发生上相互密切关联的膜性结构细胞器之总称,主要包括:内质网、高尔基复合体、溶酶体、各种转运小泡以及核膜等2.糙面内质网( rough endoplasmic reticulum,RER):又称颗粒内质网,以内质网膜胞质面有核糖体颗粒附着为主要形态特征,多呈排列较为整齐的扁平囊状3.光面内质网( smooth endoplasmic reticulum,SER):又称无颗粒内质网,表面没有核糖体附着电镜下呈表面光滑的管、泡样网状形态结构,常与糙面内质网相互连通。

部编版小学五年级语文上册《第五单元》课外阅读专项训练含答案

部编版小学五年级语文上册《第五单元》课外阅读专项训练含答案

部编版小学五年级语文上册课外阅读专项训练含答案第五单元说明文以“说明白了”为成功——叶圣陶九、二十一世纪潜在的新能源——可燃冰①可燃冰一直被认为具有巨大的潜在价值。

虽然多个国家努力研究,但是因为各种原因,大规模开采可燃冰尚不可行。

2 017年5月18日,中国成功试采可燃冰,让世界看到了希望。

②可燃冰是一种由天然气(主要是甲烷)和水组成的外形像冰的白色固体物质。

由于它含有大量甲烷气体,可以直接燃烧,因而俗称可燃冰。

可燃冰通常存在于岩石的孔隙或裂隙中,呈分散状、结核状、层状或块状产出,其颜色随分子结构的不同而有白色、淡黄色、琥珀色和暗褐色等多种。

③形成可燃冰,第一是低温,一般要求温度低于10℃;第二是高压,一般要求压力大于10兆帕;第三是地层中要有充足的天然气供给;第四是地层中要有充足的孔隙空间。

④可燃冰有的分布在极地地区,即高纬度的永久冻土带或大陆架上的永久冻土带,它们主要是在低温和较低压力条件下形成的。

已发现的极地可燃冰主要分布于北极圈内,例如加拿大北部、阿拉斯加和俄罗斯西伯利亚北部的永久冻土带。

另一种则广泛分布于海洋中的海底,主要蕴藏于大陆边缘水深较大的大陆坡、海山、边缘海深水盆地以及内陆海中。

据透露,中国已在南海海底发现了巨大的“可燃冰”带。

由于海洋的面积大于永久冻土带面积,而且气源供给更为充分,因此海底可燃冰的资源总量大于极地可燃冰资源量。

⑤可燃冰里蕴藏丰富的甲烷。

中国科学家从水深1.2千米的海底提取出样品,计算出1立方米的可燃冰等同于160立方米的气态天然气。

汽车加100升天然气能够行驶300公里,而加入100升“可燃冰”理论上则可跑5万公里。

显然,该技术完全可能使世界油气价格“崩溃”。

全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。

这意味着,以目前的消费速度,可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。

⑥然而,专家担心可燃冰产业化开采,会造成甲烷泄露。

甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。

部编版五年级语文上册第五单元课外阅读练习题及答案

部编版五年级语文上册第五单元课外阅读练习题及答案

第五单元课外阅读练习题(一)神秘的金星金星是全天空中最亮的一颗星,我国古代称金星为“太白星”。

金星和水星一样,位于地球轨道之内,只能黎明前出现在东方天空,或黄昏时出现在西方天空,所以金星又有“启明星”和“长庚星”之称。

金星是自东向西自转的,与我们地球的自转截然相反,所以金星上的太阳是西升东落。

金星离地球最近,金星的体积、质量、密度都和地球相近,因此,人们形像地称金星为地球的“孪生姐妹",有人推测,金星上有着和地球上类似的环境,现代探测却表明,金星是个奇热、无水、无生命的世界。

金星和地球只是一对“貌合神离”的姐妹。

金星表面有一层厚厚的大气,金星大气密度是地球大气密度的100倍,浓密的大气强烈地反射阳光,使金星变得格外明亮。

金星大气中97%以上的成分是二氧化碳,整个金星像一个大温室,温室效应使金星各处温度都高达465—485℃,基本没有昼夜和四季的变化。

据测定,金星上的气压很高,约为地球大气压的90倍,相当于潜到水下900米时所承受的压力,任凭你有铁骨,到了金星也会粉身碎骨。

(选自《新世纪少年百科大世界宇宙·地理》中国少年儿童出版社)1.下列说法有错误的一项是()A. 金星被称作“太白星”“启明星”和“长庚星”。

B. 金星的自转与地球截然相反,金星上的太阳是西升东落。

C. 金星的体积、质量、密度都和地球相近,有着和地球上类似的环境。

D. 金星是个奇热、无水、无生命的世界。

2. “貌合神离”的本意是。

用“貌合神离”造句:。

3.为什么说金星是地球的“孪生姐妹”?4. 为什么说金星是地球的“孪生姐妹”,却是无生命的世界?【参考答案】1. C2. 貌合神离:表面上关系很密切,实际上是两条心。

造句:原来合作很好的这两家公司现在却貌合神离,矛盾日趋尖锐。

3. 金星的体积、质量、密度都和地球相近。

4.金星大气密度大,温度高,气压高,生物无法生存。

(二)天上之“河”在晴朗的夏夜,我们可以看到天空中从东北向南横跨天空的一条白茫茫的光带,好像一条流过天空的大河,一泻千里,这就是银河。

《草房子》5-9章问题及答案【范本模板】

《草房子》5-9章问题及答案【范本模板】

《草房子》5-9章问题及答案第五章《红门(一)》1.到了严冬,杜小康的形象为什么非常容易让人记得?2。

四年级时,杜小康因为拥有了而显得更加与众不容。

3.唯一能借到杜小康车的人是。

4.孩子们去较远的一个麦田去捡麦穗,回家时,为什么过不了河?5。

孩子们等过路的船载他们过河,等了好久,终于等到了的船。

6.毛鸭为什么不肯载孩子们过河?最终为什么又答应载孩子们过河了呢?7.在油麻地孩子眼里,冬季是一个可以玩的季节。

8。

一次玩“贼回家",桑桑为了让大家感到惊讶,躲到了。

出来后,发现人全部没有了,原来,人全部去。

9.五年级之前,因为一件什么事情,让桑桑和杜小康成为了好朋友?10。

后来,又发生了一件什么事,让桑桑和杜小康闹翻了?11. 说杜雍合家的酱油掺水?12。

班长预选前,班上出现了一张神秘小纸片,上面写内容是。

13.蒋一轮为什么答应帮杜小康查传字条的人,并在班上大讲杜小康为班级做的贡献?14.杜小康家为什么会破产?第六章《细马》1。

邱家早先是干什么的?后来邱二爷做什么挣钱?2.邱二爷和邱二妈一个极大的遗憾是。

3.细马是邱二爷、邱二妈的。

(关系)4。

邱二妈对细马的到来为什么不感到太高兴?5。

细马来到蒋一轮班上上学,和坐一张桌子。

6.上学第二天,细马为什么就不想上学了?7。

邱二爷强行将细马送到学校,不久之后,细马为什么彻底不上学了?8.不上学的细马,每天去。

(干什么)9。

5月的一天,邱二妈为什么坚决要让细马回到他自己原来的家去?10.和邱二妈之间发生矛盾后,细马暗暗在进行一个什么计划?11.邱二爷的全部家产因为泡了汤,邱二爷最终还是将细马送上了回江南老家的汽车。

为什么细马又回来了?12.这年冬天,邱二爷得了绝症,细马去河边找给邱二爷放在中药里。

13.邱二爷去世不久,邱二妈就犯了疯病,细马卖了去县城给邱二妈治病,并治好了邱二妈的病。

14。

细马买第一批羊的钱是怎么来的?15。

船主为什么肯亏本将羊卖给细马?16.桑桑六年级时,细马的羊已经从开始的50只变成了多只。

概率论与数理统计第五章课后习题及参考答案

概率论与数理统计第五章课后习题及参考答案

概率论与数理统计第五章课后习题及参考答案概率论与数理统计第五章课后习题及参考答案1.用切比雪夫不等式估计下列各题的概率.(1)废品率为03.0,1000个产品中废品多于20个且少于40个的概率;(2)200个新生儿中,男孩多于80个而少于120个的概率(假设男孩和女孩的概率均为5.0).解:(1)设X 为1000个产品中废品的个数,则X ~)1000,03.0(B ,有30)(=X E ,1.29)(=X D ,由切比雪夫不等式,得)3040303020()4020(-<-<-=<<-="X" )103010(<-<-="X" 709.010<="" bdsfid="71" p="" x="">1.2912=-≥.(2)设X 为200个新生儿中男孩的个数,则X ~)200,5.0(B ,有100)(=X E ,50)(=X D ,由切比雪夫不等式,得)10012010010080()12080(-<-<-=<<-="X" )2010020(<-<-="X" 8<="" bdsfid="77" p="" x="">7205012=-≥.2.一颗骰子连续掷4次,点数总和记为X ,估计)1810(<<="">解:设i X 为该骰子掷第i 次出现的点数,则61)(==k X P i ,6,,2,1 =i ,6,,2,1 =k .27)654321(61)(=+++++=i X E ,691)654321(61)(2222222=+++++=i X E ,35)]([)()(22=-=i i i X E X E X D ,4,3,2,1=i .因为4321X X X X X +++=,且1X ,2X ,3X ,4X 相互独立,故有14)(=X E ,335)(=X D .由切比雪夫不等式,得)1418141410()1810(-<-<-=<<-<-="X" )<="" bdsfid="88" p="" x="">414(<-=X P 271.0433512=-≥.3.袋装茶叶用及其装袋,每袋的净重为随机变量,其期望值为100g ,标准差为10g ,一大盒内装200袋,求一盒茶叶净重大于5.20kg 的概率.解:设i X 为一袋袋装茶叶的净重,X 为一盒茶叶的净重,由题可知∑==2001i i X X ,100)(=i X E ,100)(=i X D ,200,,2,1 =i .因为1X ,2X ,…,200X 相互独立,则20000)()(2001==∑=i i X E X E ,20000)()(2001==∑=i i X D X D .)()(20500)()(()20500(2001X D X E X D X E X P X P i i ->-=>∑=)1020020000205001020020000(?->?-=X P )2251020020000(>?-=X P 由独立同分布的中心极限定理,1020020000?-X 近似地服从)1,0(N ,于是0002.0)5.3(1)2251020020000(=Φ-≈>?-X P .4.有一批建筑用木桩,其80%的长度不小于3m .现从这批木桩中随机取出100根,试问其中至少有30根短于3m 的概率是多少?解:设X 为100根木桩中短于3m 的根数,则由题可知X ~)2.0,100(B ,有20)(=X E ,16)(=X D ,由棣莫弗—拉普拉斯定理,得)30(1)30(<-=≥X P X P )42030(1)()((1-Φ-=-Φ-=X D X E X 0062.0)5.2(1=Φ-=.5.某种电器元件的寿命服从均值为100h 的指数分布.现随机选取16只,设它们的寿命是相互独立的.求这16只元件寿命总和大于1920h 的概率.解:设i X 为第i 只电器元件的寿命,由题可知i X ~)01.0(E ,16,,2,1 =i ,且1X ,2X ,…,16X 相互独立,则100)(=i X E ,10000)(=i X D .记∑==161i i X X ,则1600)()(161==∑=i i X E X E ,160000)()(161==∑=i i X D X D .))()(1920)()(()1920(X D X E X D X E X P X P ->-=>)400160019204001600(->-=X P )8.04001600(>-=X P ,由独立同分布的中心极限定理,1600-X 近似地服从)1,0(N ,于是2119.0)8.0(1)8.04001600(=Φ-=>-X P .6.在数值计算中中,每个数值都取小数点后四位,第五位四舍五入(即可以认为计算误差在区间]105,105[55--??-上服从均匀分布),现有1200个数相加,求产生的误差综合的绝对值小于03.0的概率.解:设i X 为每个数值的误差,则i X ~)105,105(55--??-U ,有0)(=i X E ,1210)(8-=i X D ,1200,,2,1 =i .从而0)()(12001==∑=i i X E X E ,61200110)()(-===∑i i X D X D .由独立同分布的中心极限定理,X 近似地服从)10,0(6-N ,于是)03.0(<="" bdsfid="123" p="">()(03.0)()((X D X E X D X E X P -≤-=12101200003.0121012000(44--?-≤?-=X P 9974.01)3(2=-Φ=.7.某药厂断言,该厂生产的某药品对医治一种疑难的血液病治愈率为8.0.医院检验员任取100个服用此药的病人,如果其中多于75个治愈,就接受这一断言,否则就拒绝这一断言.(1)若实际上此药对这种病的治愈率是8.0,问接受这一断言的概率是多少?(2)若实际上此药对这种病的治愈率是7.0,问接受这一断言的概率是多少?解:设X 为100个服用此药的病人中治愈的个数,(1)由题可知X ~)8.0,100(B ,则80)(=X E ,16)(=X D ,由棣莫弗—拉普拉斯定理,得)75(1)75(≤-=>X P X P 48075(1))()((1-Φ-=-Φ-=X D X E X 8944.0)25.1(=Φ=.(2)由题可知X ~)7.0,100(B ,则70)(=X E ,21)(=X D ,由棣莫弗—拉普拉斯定理,得)75(1)75(≤-=>X P X P 217075(1)()((1-Φ-=-Φ-=X D X E X 1379.0)09.1(1=Φ-=.8.一射手在一次射击中,所得环数的分布律如下表:X678910P 05.005.01.03.05.0求:(1)在100次射击中环数介于900环与930环之间的概率是多少?(2)超过950环的概率是多少?解:设X 为100次射击中所得的环数,i X 为第i 次射击的环数,则∑==1001i i X X ,15.9)(=i X E ,95.84)(2=i X E ,2275.1)]([)()(22=-=i i i X E X E X D ,100,,2,1 =i .由1X ,2X ,…,100X 相互独立,得915)()(1001==∑=i i X E X E ,75.122)()(1001==∑=i i X D X D .由独立同分布的中心极限定理,75.122915-X 近似地服从)1,0(N ,于是(1))930900(≤≤X P ))()(930)()()()(900(X D X E X D X E X X D X E P -≤-≤-=75.12291593075.12291575.122915900(-≤-≤-=XP )75.1221575.122915(≤-=X P 823.01)35.1(2=-Φ≈.(2))950(>X P ))()(950)()((X D X E X D X E X P ->-=75.122915950)()((->-=X D X E X P 001.0)1.3(1=Φ-≈.9.设有30个电子元件1A ,2A ,…,30A ,其寿命分别为1X ,2X ,…,30X ,且且都服从参数为1.0=λ的指数分布,它们的使用情况是当i A 损坏后,立即使用1+i A (29,,2,1 =i ).求元件使用总时间T 不小于350h 的概率.解:由题可知i X ~)1.0(E ,30,,2,1 =i ,则10)(=i X E ,100)(=i X D .记∑==301i i X T ,由1X ,2X ,…,30X 相互独立,得300)()(301==∑=i i X E T E ,3000)()(301==∑=i i X D T D .))()(350)()(()350(T D T E T D T E T P T P ->-=>30103003503010300(?->?-=T P )91.03010300(>?-≈T P ,由独立同分布的中心极限定理,3010300?-T 近似地服从)1,0(N ,于是1814.0)91.0(1)91.03010300(=Φ-=>?-T P .10.大学英语四级考试,设有85道选择题,每题4个选择答案,只有一个正确.若需要通过考试,必须答对51道以上.试问某学生靠运气能通过四级考试的概率有多大?解:设X 为该学生答对的题数,由题可知X ~41,85(B ,则25.21)(=X E ,9375.15)(=i X D ,85,,2,1 =i .由棣莫弗—拉普拉斯中心极限定理,近似地有9375.1525.21-X ~)1,0(N ,得)8551(≤≤X P ))()(85)()()()(51(X D X E X D X E X X D X E P -≤-≤-=)9375.1525.21859375.1525.219375.1525.2151(-≤-≤-=X P 0)45.7()97.15(=Φ-Φ=.即学生靠运气能通过四级考试的概率为0.。

2022年人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线章节训练试卷(含答案详解)

2022年人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线章节训练试卷(含答案详解)

七年级数学下册第五章相交线与平行线章节训练(2021-2022学年考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 总分:__________一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列说法中,真命题的个数为()①两条平行线被第三条直线所截,同位角相等;②在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行;③过一点有且只有一条直线与这条直线平行;④点到直线的距离是这一点到直线的垂线段;A.1个B.2个C.3个D.4个2、如图,△ABC沿直线BC向右平移得到△DEF,己知EC=2,BF=8,则CF的长为()A.3 B.4 C.5 D.63、如图,∠1=35°,∠AOC=90°,点B,O,D在同一条直线上,则∠2的度数为()A.125°B.115°C.105°D.95°4、如图,直线AB ,CD 相交于点O ,90AOE ∠=︒,90DOF ∠=︒,OB 平分DOG ∠,给出下列结论:①当50AOF ∠=︒时,50DOE ∠=︒;②OD 为EOG ∠的平分线;③若150AOD ∠=︒时,30EOF ∠=︒;④BOG EOF ∠=∠.其中正确的结论有( )A .4个B .3个C .2个D .1个5、下列语句中,正确的有( )①一条直线的垂线只有一条;②在同一平面内,过直线上一点有且仅有一条直线与已知直线垂直;③两直线相交,则交点叫垂足;④互相垂直的两条直线形成的四个角一定都是直角.A .0个B .1个C .2个D .3个6、如图,直线b 、c 被直线a 所截,则1∠与2∠是( )A .对顶角B .同位角C .内错角D .同旁内角7、 “小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,所描绘的图形变换主要是( )A .平移变换B .翻折变换C .旋转变换D .以上都不对8、直线AB 、BC 、CD 、EG 如图所示.若∠1=∠2,则下列结论错误的是( )A.AB∥CD B.∠EFB=∠3C.∠4=∠5D.∠3=∠5 9、以下命题是假命题的是()A 2B.有两边相等的三角形是等腰三角形C.三角形三个内角的和等于180°D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行10、下列命题中是假命题的是()A.实数与数轴上的点一一对应B.内错角相等,两直线平行C.平行于同一条直线的两条直线互相平行D.如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,AB∥CD,∠EGB=50°,则∠CHG的大小为 _____.2、如图,AC平分∠DAB,∠1=∠2,试说明AB CD∥.证明:∵AC平分∠DAB___( )___,∴∠1=∠__________( )____,又∵∠1=∠2____( )____,∴∠2=∠__________( )____,∴AB∥__________( )____.3、如图,在直线AB上有一点O,OC⊥OD,OE是∠DOB的角平分线,当∠DOE=20°时,∠AOC=___°.4、将命题“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”改写成“如果…那么…”的形式_________.5、如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOD+∠BOC=240°,则∠BOC的度数为__________°.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,将长为5cm,宽为3cm的长方形ABCD先向右平移2cm,再向下平移1cm,得到长方形A B C D,则阴影部分的面积为多少2''''cm.2、在如图所示55⨯的网格中,每个正方形的边长都是1,横纵线段的交点叫做格点,线段AB的两个端点都在格点上,点P也在格点上;(1)在图①中过点P作AB的平行线;(2)在图②中过点P作PQ⊥AB,垂足为Q;连接AP和BP,则三角形ABP的面积是.3、已知点O为直线AB上一点,将直角三角板MON按如图所示放置,且直角顶点在O处,在MON∠内部作射线OC,且OC恰好平分BOM∠.(1)若24∠=︒,求AOM∠的度数;CON(2)若2∠的度数.∠=∠,求AOMBON CON4、如图,①过点Q作QD⊥AB,垂足为点D;②过点P作PE⊥AB,垂足为点E;③过点Q作QF⊥AC,垂足为点F;④连P,Q两点;⑤P,Q两点间的距离是线段______的长度;⑥点Q到直线AB的距离是线段______的长度;⑦点Q到直线AC的距离是线段______的长度;⑧点P到直线AB的距离是线段______的长度.5、读下列语句,用直尺和三角尺画出图形.(1)点P是直线AB外的一点,直线CD经过点P,且CD与AB平行;(2)直线AB与CD相交于点O,点P是AB、CD外的一点,直线EF经过点P,且EF∥AB,与直线CD相交于点E.---------参考答案-----------一、单选题1、B【分析】根据平行线的性质与判定,点到直线的距离的定义逐项分析判断即可【详解】①两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,故①是真命题;②在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行,故②是真命题;③在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,故③不是真命题,④点到直线的距离是这一点到直线的垂线段的长度,故④不是真命题,故真命题是①②,故选B【点睛】本题考查了判断真假命题,平行线的性质与判定,点到直线的距离的定义,掌握相关性质定理是解题的关键.2、A【分析】证明BE=CF即可解决问题.【详解】解:由平移的性质可知,BC=EF,∴BE=CF,∵BF=8,EC=2,∴BE+CF=8-2=6,∴CF=BE=3,故选:A.【点睛】本题考查平移变换,解题的关键是熟练掌握平移的性质.平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行(或共线)且相等.3、A【分析】利用互余角的概念与邻补角的概念解答即可.【详解】解:∵∠1=35°,∠AOC=90°,∴∠BOC=∠AOC−∠1=55°.∵点B,O,D在同一条直线上,∴∠2=180°−∠BOC=125°.故选:A.【点睛】本题主要考查了角的和差运算,互余角的关系以及邻补角的关系.准确使用邻补角的关系是解题的关键.4、B【分析】由邻补角,角平分线的定义,余角的性质进行依次判断即可.【详解】解:∵∠AOE=90°,∠DOF=90°,∴∠BOE=90°=∠AOE=∠DOF,∴∠AOF+∠EOF=90°,∠EOF+∠EOD=90°,∠EOD+∠BOD=90°,∴∠EOF=∠BOD,∠AOF=∠DOE,∴当∠AOF=50°时,∠DOE=50°;故①正确;∵OB平分∠DOG,∴∠BOD=∠BOG,∴∠BOD=∠BOG=∠EOF=∠AOC,故④正确;∵150∠=︒,AOD∴∠BOD=180°-150°=30°,∴30∠=︒EOF故③正确;若OD为EOG∠的平分线,则∠DOE=∠DOG,∴∠BOG+∠BOD=90°-∠EOE,∴∠EOF=30°,而无法确定30∠=︒,EOF∴无法说明②的正确性;故选:B.【点睛】本题考查了邻补角,角平分线的定义,余角的性质,数形结合是解决本题的关键.5、C【分析】根据垂线的性质和定义进行分析即可.【详解】解:①一条直线的垂线只有一条,说法错误;②在同一平面内,过直线上一点有且仅有一条直线与已知直线垂直,说法正确;③两条直线相交,则交点叫垂足,说法错误;④互相垂直的两条直线形成的四个角一定是直角,说法正确.正确的共有2个;故选:C.【点睛】此题主要考查垂线的性质和定义以及真假命题的判断.6、B【分析】根据对顶角、同位角、内错角、同旁内角的特征去判断即可.【详解】∠1与∠2是同位角故选:B【点睛】本题考查了同位角的含义,理解同位角的含义并正确判断同位角是关键.7、A【分析】根据平移是图形沿某一直线方向移动一定的距离,可得答案.【详解】解:“小小竹排水中游,巍巍青山两岸走”所描绘的图形变换主要是平移变换,故选:A.【点睛】本题考查了平移变换,利用了平移的定义.8、D【分析】根据平行线的判定与性质、对顶角相等逐项判断即可.【详解】解:∵∠1=∠2,∴AB∥CD,故A正确,不符合题意;∴∠4=∠5,故C正确,不符合题意;∵∠EFB与∠3是对顶角,∴∠EFB=∠3,故B正确,无法判断∠3=∠5,故D错误,符合题意,故选:D.【点睛】本题考查平行线的判定与性质、对顶角相等,熟练掌握平行线的判定与性质是解答的关键.9、A【分析】分别利用算术平方根、等腰三角形的判定、三角形内角和公式、平行的相关内容,进行分析判断即可.【详解】解:A A是假命题,B、有两边相等的三角形是等腰三角形,B是真命题,C、三角形三个内角的和等于180°,C是真命题,D、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,D是真命题,故选:A.【点睛】本题主要是考查了真假命题,正确的命题为真命题,错误的命题为假命题,根据所学知识,对各个命题的正确与否进行分析,这是解决该题的关键.10、D【分析】根据题意利用实数的性质、平行线的判定等知识分别判断后即可得出正确选项.【详解】解:A、实数与数轴上的点一一对应,正确,是真命题,不符合题意;B、内错角相等,两直线平行,正确,是真命题,不符合题意;C、平行于同一直线的两条直线平行,正确,是真命题,不符合题意;D、如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等或互补,故原命题错误,是假命题,符合题意.故选:D.【点睛】本题考查命题与定理的知识,解题的关键是了解实数的性质、平行线的判定等知识.二、填空题1、130°【解析】【分析】根据平行线的性质可得∠EHD=∠EGB=50°,再利用邻补角的性质可求解.【详解】解:∵AB∥CD,∠EGB=50°,∴∠EHD=∠EGB=50°,∴∠CHG=180°﹣∠EHD=130°.故答案为:130°.【点睛】本题主要考查平行线的性质,邻补角,属于基础题.2、已知 3 角平分线的定义已知 3 等量代换CD内错角相等,两直线平行【解析】【分析】根据平行线证明对书写过程的要求和格式填写即可.【详解】证明:∵AC平分∠DAB(已知),∴∠1=∠ 3 (角平分线的定义),又∵∠1=∠2(已知),∴∠2=∠ 3 (等量代换),∴AB∥CD (内错角相等,两直线平行).故答案为:已知;3;角平分线的定义;已知;3;等量代换;CD;内错角相等,两直线平行【点睛】本题主要考查平行线证明的书写,正确的逻辑推理和书写格式是解题的关键.3、50【解析】【分析】先求出∠BOD,根据平角的性质即可求出∠AOC.【详解】∵OE是∠DOB的角平分线,当∠DOE=20°∴∠BOD=2∠DOE=40°∵OC⊥OD,∴∠AOC=180°-90°-∠BOD=50°故答案为:50.【点睛】此题主要考查角度求解,解题的关键是熟知角平分线的性质、直角的性质.4、如果一个三角形是直角三角形,那么它斜边上的中线等于斜边的一半【解析】【分析】由题意将命题的条件改成如果的内容,将命题的结论改为那么的内容进行分析即可.【详解】解:将命题“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”改写成“如果…那么…”的形式为:如果一个三角形是直角三角形,那么它斜边上的中线等于斜边的一半.故答案为:如果一个三角形是直角三角形,那么它斜边上的中线等于斜边的一半.【点睛】本题主要考查命题与定理,理解“如果…那么…”的意义并找到命题的条件和结论是解题的关键.5、120【解析】【分析】由题意根据对顶角相等得出∠BOC=∠AOD进而结合∠AOD+∠BOC=240°即可求出∠BOC的度数.【详解】解:∵∠AOD+∠BOC=240°,∠BOC=∠AOD,∴∠BOC =120°.故答案为:120.【点睛】本题考查的是对顶角的性质,熟练掌握对顶角相等是解题的关键.三、解答题1、18【分析】利用平移的性质求出空白部分矩形的长,宽即可解决;【详解】由题意可得,空白部分是矩形,长为()523cm cm -=,宽为()312cm cm -=,∴阴影部分的面积253223218cm =⨯⨯-⨯⨯=;【点睛】本题主要考查了矩形的性质,平移的性质,准确计算是解题的关键.2、(1)见解析;(2)见解析,5.【分析】(1)根据平行线的画法即可得;(2)根据垂线的画法即可得,再利用1个长方形的面积减去3个直角三角形的面积即可得.【详解】解:(1)如图①,PC 即为所求.(2)如图②,PQ即为所求.三角形ABP的面积为111 343131425 222⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=,故答案为:5.【点睛】本题考查了平行线和垂线的画法等知识点,熟练掌握平行线和垂线的画法是解题关键.3、(1)48°;(2)45°.【分析】(1)先根据余角的定义求出∠MOC,再根据角平分线的定义求出∠BOM,然后根据∠AOM=180°-∠BOM 计算即可;(2)根据角的倍分关系以及角平分线的定义即可求解;【详解】解:(1)∵∠MON=90°,∠CON=24°,∴∠MOC=90°-∠CON=66°,∵OC平分∠MOB,∴∠BOM=2∠MOC=132°,∴∠AOM=180°-∠BOM=48°;(2)∵∠BON=2∠NOC,OC平分∠MOB,∴∠MOC=∠BOC=3∠NOC,∵∠MOC+∠NOC=∠MON=90°,∴3∠NOC+∠NOC=90°,∴4∠NOC=90°,∴∠BON=2∠NOC=45°,∴∠AOM=180°-∠MON-∠BON=180°-90°-45°=45°;【点睛】本题考查了角平分线的意义、互补、互余的意义,正确表示各个角,理清各个角之间的关系是得出正确结论的关键.4、①②③④作图见解析;⑤PQ;⑥QD;⑦QF;⑧PE【分析】由题意①②③④根据题目要求即可作出图示,⑤⑥⑦⑧根据两点之间距离及点到直线的距离的定义即可得出答案.【详解】①②③④作图如图所示;⑤根据两点之间距离即可得出P,Q两点间的距离是线段PQ的长度;⑥根据点到直线的距离可得出点Q到直线AB的距离是线段QD的长度;⑦根据点到直线的距离可得出点Q到直线AC的距离是线段QF的长度;⑧根据点到直线的距离可得出点P到直线AB的距离是线段PE的长度.【点睛】本题主要考查基本作图和两点之间距离及点到直线的距离,熟练掌握相关概念与作图方法是解题的关键.5、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)过直线AB外的点P作CD//AB即可;(2)先画两条相交直线AB与CD交于点O,再过直线AB、CD外的一点P作AB的平行线EF且交直线CD于点E.【详解】解: (1)如图所示:(1)如图所示:【点睛】本题主要考查了相交线与平行线的作图,培养学生的理解能力和动手操作能力以及数形结合思想成为解答本题的关键.。

北师大版七年级数学上册第五章《一元一次方程》训练题含答案解析 (36)

北师大版七年级数学上册第五章《一元一次方程》训练题含答案解析 (36)

一、选择题1.下列方程中,是一元一次方程的是( )A.x−10=y+2B.3x+2=x2−10C.5x+2=1x D.2x−13=4x+562.解方程x3−x−12=1时,去分母后,正确的是( )A.3x−2(x−1)=1B.2x−3(x−1)=1C.3x−2(x−1)=6D.2x−3(x−1)=63.若方程Cx–5=10–x的解是x=5,那么C的值为( )A.5B.2C.−1D.04.下列运用等式的性质,变形不正确的是( )A.若x=y,则x+5=y+5B.若a=b,则ac=bcC.若x=y,则xa =yaD.若ac=bc(c≠0),则a=b5.如果x=2是关于x的方程2x−m+3=0的解,那么m的值为( )A.−1B.−7C.1D.76.已知x=y,则下面变形不一定成立的是( )A.x+a=y+a B.x−a=y−aC.xa =yaD.2x=2y7.已知等式2m−7=3n,则下列等式中不一定成立的是( )A.2m−10=3n−3B.2mc−7=3ncC.2m=3n+7D.m3−76=n28.已知等式3x=2y+1,则下列变形不一定成立的是( )A.3x−2y=1B.3x−m=2y+1−mC.3mx=2my+1D.x=23y+139.下列各式中,是一元一次方程的是( )A.y2+y=1B.x−5=0C.x+y=9D.1x=210.下列解方程过程中,变形正确的是( )A.由2x−1=3得2x=3−1B.由x4+1=3x+10.1+1.2得x4+1=3x+101+12C.由−25x=26得x=−2526D.由x3−x2=1得2x−3x=6二、填空题11.为了迎接新年的到来,某服装商店打出“全场商品八折优惠销售”的广告,如果现销售价为64元的商品,那么原价应为元.12.若x=2是关于x的方程2x+3m−1=0的解,则m的值为.13.一个书包的标价为115元,按8折出售仍可获利15%,该书包的进价为元.14.如果x=2是方程ax−3=5的解,那么a=.15.当x时,式子x+1与2x+5的值互为相反数.16.已知方程(a−2)x2+2ax−12=0是关于x的一元一次方程,则a=.17.若关于x的方程(k−2)x∣k−1∣+5k+1=0是一元一次方程,则k+x=.三、解答题18.解方程:(1) 3(2x−1)=−15.(2) 2x−13−5x−16=1.19.在4月23日“世界读书日”来临之际,学校大队部向全体师生发出“为山区孩子建立爱心书屋”的倡议,六年级三个班级的学生都积极响应.已知在这次活动中,六(1)班、(2)班、(3)班捐书的本数之比为4:3:5,共捐出1200本图书,请问:这三个班级分别捐书多少本?20.在商品市场经常可以听到小贩的叫卖声和顾客的讨价还价声.小贩:“原本一个玩具赛车,现在打八折,快来买呀!”顾客:“现在多少元钱一个?”小贩:“4元钱一个.”问一个玩具赛车原价是多少元?(列方程解)21.轮船沿甲港顺流行驶到乙港比从乙港返回到甲港少用3小时,已知轮船在静水中的速度是27千米/小时,水速是9千米/小时,求甲乙两港之间的距离.22.将下列方程中含有未知数的项移到方程的左边,将不含未知数的项移到方程的右边:(1) 6+x=10;(2) x3−53=4x;(3) 7−6x=5−4x;(4) x−12=−12x+5;23.解方程:x−14+1=x3.24.某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元,厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:①买一套西装送一条领带;②西装和领带均按定价90%付款.某商店老板要到该服装厂购买西装20套,领带x(x>20)条,(1) 若该客户按方案①购买,需付款元(用含x的式子表示);若该客户按方案②购买,需付款元(用含x的式子表示);(2) 若x=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?.(3) 请根据x的不同情况帮助老板选择最省钱的购买方案.25.小刚和小强从A,B两地同时出发,小刚骑自行车,小强步行,沿同一条路线相向匀速而行,出发后两小时两人相遇,相遇时小刚比小强多行进24千米,相遇后0.5小时小刚到达B地.(1) 两人的行进速度分别是多少?(2) 相遇后经过多少时间小强到达A地?(3) AB两地相距多少千米?答案一、选择题1. 【答案】D【知识点】一元一次方程的概念2. 【答案】D【知识点】去分母去括号3. 【答案】B【知识点】移项合并同类项4. 【答案】C【解析】A.若x=y,则x+5=y+5,此选项正确;B.若a=b,则ac=bc,此选项正确;C.若x=y,当a≠0时xa =ya,此选项错误;D.若ac =bc(c≠0),则a=b,此选项正确.【知识点】等式的性质5. 【答案】D【解析】∵x=2是关于x的方程2x−m+3=0的解,∴2×2−m+3=0,解得:m=7.【知识点】含参一元一次方程的解法6. 【答案】C【知识点】等式的性质7. 【答案】B【解析】A.等式的两边都减去3即可得出2m−10=3n−3,变形正确,故这个选项不符合题意;B.等式的两边都乘以c(可能为0)即可得出2mc−7c=3nc,变形错误,故这个选项符合题意;C.等式的两边都加上7即可得出2m=3n+7,变形正确,故这个选项不符合题意;D.等式的两边都除以6即可得出m3−76=n2,变形正确,故这个选项不符合题意.【知识点】等式的性质8. 【答案】C【解析】A、等式3x=2y+1移项,得3x−2y=1,等式仍然成立;故本选项不符合题意;B、等式3x=2y+1的两边同时减去m,得3x−m=2y+1−m,该等式仍然成立;故本选项不符合题意;C、等式3x=2y+1的两边同时乘以m,得3mx=2my+m,该等式不成立;故本选项符合题意;D、等式3x=2y+1的两边同时除以3,得x=23y+13,该等式仍然成立;故本选项不符合题意;故选:C.【知识点】等式的性质9. 【答案】B【解析】A.是一元二次方程,不符合一元一次方程的定义,即A项错误,B.符合一元一次方程的定义,是一元一次方程,即B项正确,C.是二元一次方程,不符合一元一次方程的定义,即C项错误,D.是分式方程,不符合一元一次方程的定义,即D项错误.【知识点】一元一次方程的概念10. 【答案】D【解析】A、由2x−1=3得2x=3+1,不符合题意;B、由x4+1=3x+10.1+1.2得x4+1=30x+101+1.2,不符合题意;C、由−25x=26得x=−2625,不符合题意;D、由x3−x2=1得2x−3x=6,符合题意.【知识点】去分母去括号二、填空题11. 【答案】80【知识点】利润问题12. 【答案】−1【解析】把x=2代入方程得:4+3m−1=0,解得:m=−1.故答案为:−1.【知识点】含参一元一次方程的解法13. 【答案】80【解析】设该书包的进价为x元,根据题意得:115×0.8−x=15%x,解得:x=80.答:该书包的进价为80元.【知识点】利润问题14. 【答案】4【解析】由题意可得:2a−3=5,解得:a=4.【知识点】移项合并同类项15. 【答案】=−2【解析】根据题意得:x+1+2x+5=0,解得:x=−2,即当x=−2时,式子x+1与2x+5的值互为相反数.【知识点】移项合并同类项16. 【答案】2【解析】若原方程为关于x的一元一次方程,则a−2=0,a=2;2a≠0,a≠0.【知识点】一元一次方程的概念17. 【答案】12【知识点】一元一次方程的概念三、解答题18. 【答案】(1) 6x−3=−15,6x=−15+3,6x=−12,x=−2.(2) 2(2x−1)−(5x−1)=6,4x−2−5x+1=6,4x−5x=6+2−1,−x=7,x=−7.【知识点】去分母去括号19. 【答案】设六年级(1)班、(2)班、(3)班捐书分别为4x,3x和5x本.根据题意可以列方程:4x+3x+5x=1200.解得x=100.∴4x=400,3x=300,5x=500.答:六年级(1)班、(2)班、(3)班捐书分别为400,300和500本.【知识点】和差倍分20. 【答案】设一个玩具赛车的原价是x元,根据题意,得80%x=4.解得:x=5.答:一个玩具赛车的原价是5元.【知识点】和差倍分21. 【答案】设甲乙两港之间的距离是S千米,依题意得:S27+9+3=S27−9.解得S=108.答:甲乙两港之间的距离是108千米.【知识点】行程问题22. 【答案】(1) 根据等式性质1,等式6+x=10,两边同时减6,可得x=10−6.(2) 根据等式性质1,等式x3−53=4x,两边同时加(53−4x),可得x3−4x=53.(3) 根据等式性质1,等式7−6x=5−4x,两边同时加(4x−7),可得−6x+4x=5−7.(4) 根据等式性质1,等式x−12=−12x+5,两边同时加(12x+12),可得x+12x=5+12.【知识点】等式的性质23. 【答案】去分母得:3(x−1)+12=4x.去括号得:3x−3+12=4x.移项得:3x−4x=3−12.合并同类项得:−x=−9.系数化为1得:x=9.【知识点】去分母去括号24. 【答案】(1) 3200+40x;3600+36x(2) 当x=30,①:3200+40×30=4400(元),②:3600+36×30=4680(元).(3) 令3200+40x=3600+36x,解得x=100,当0<x<100时,方案一划算;当x=100时,价钱一样;当x>100时,方案二划算.【解析】(1) 20×200+40×(x−20)=3200+40x;20×200×90%+40x⋅90%=3600+36x.【知识点】简单列代数式、方案决策、简单的代数式求值25. 【答案】(1) 设小强的速度为x千米/小时,则小刚的速度为(x+12)千米/小时.根据题意得:2x=0.5(x+12).解得:x=4.x+12=4+12=16.答:小强的速度为4千米/小时,小刚的速度为16千米/小时.(2) 设在经过y小时,小强到达目的地,根据题意得:4y=2×16.解得:y=8.答:在经过8小时,小强到达目的地.(3) AB两地相距40千米.【知识点】行程问题。

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1试构造与下列文法G[S]等价的无左递归文法。

G[S]: S→Sa|Nb|c
N →Sd|Ne|f
解:将非终结符按SN的循序排列
S→Sa|Nb|c 存在直接左递归,消除左递归为:
S->NbS’|cS’S’->aS’|ε
N →Sd|Ne|f中Sd中S的顺序在N之前需用S的右部代替S,则
N-〉(NbS’|cS’) d|Ne|f
整理为:N-〉NbS’d| Ne|cS’d|f
存在直接左递归,消除左递归为:
N-> cS’dN’|fN’ N’->bS’dN’|eN’|ε
等价的无左递归文法为:S →NbS’ |cS’
S’ →aS’|ε
N →cS’dN’ |fN’
N’ →eN’ |bS’dN’ | ε
2:文法G的规则集为;
P →begin d : X end
X →d : X | sY
Y→: sY | e
做出该文法LL(1)分析表。

LL(1)分析表为:
3 设有以下文法:
G[S]: S→eEfGh | g
E→FSG | h
F→SEc | cG | ε
G→Sh |ε
(1)求出该文法每一个非终结符的FOLLOW集。

# h f c h e g Follow(S) Follow(E) Follow(G) Follow(F) First(S) First(G) First(E)
e g e g c
根据关系图:Follow(S)={#,h,e,g,c,f}
Follow(E)={f,c}
Follow(G)={f,c,h,e,g}
Follow(F)={e,g}
(2)它是LL(1)文法吗?为什么?
不是F→SEc | cG | ε First(SEc)={e,g}
因为F→ε,而Follow(F)={e,g}
First(SEc)∩ Follow(F)={e,g},不为空集,所以不是LL(1)文法
4:给出语言L={1n a0n1m a0m|n>0, m>=0} 的LL(1)文法G[S]并说明其理由。

文法为:S-〉AB A-〉1A0|1a0 B-〉1B0|a
提取公共左因子为:
A-〉1A’ A’->A0|a0
改造后的文法为: S-〉AB
A-〉1A’
A’->A0|a0
B-〉1B0|a
判断文法是LL(1)文法的充要条件是:对每一个非终结符的任何两个不同产生式A-〉α|β,则下述条件成立:
①FIRST(α)∩FIRST(β)=Φ
*
②若β=>ε,则FIRST(α)∩FOLLOW(A)=Φ
由于文法不存在形如A-〉ε的产生式,所以无需求非终结符的FOLLOW集。

FIRST(A)=FIRST(S)={1} FIRST(A’)= FIRST(B)={1,a}
对非终结符A’和B有
FIRST(A0)∩FIRST(a0)=Φ
FIRST(1B0)∩FIRST(a)=Φ
文法是LL(1)文法。

该文法为LL(1)文法,因为左部相同,右部的符号串的First集为空集
5 设有文法:G[S]:
S→aBc | bAB
A→aAb | b
B→b | ε这道题是B→ε不是B→e特此改正
构造其LL(1)分析表,并分析符号串baabbb是否是该文法的句子。

分析表为:
分析栈余留符号串产生式
#S baabbb# S-> bAB
#BAb baabbb#
#BA aabbb# A →aAb
#BbAa aabbb#
#BbA abbb# A →aAb
#BbbAa abbb#
#BbbA bbb# A->b
#Bbbb bbb#
#Bbb bb#
#Bb b#
#B # B →ε
# # 分析成功
6将G[V]改造为LL(1)文法
G[V] : V→N | N[E]
E→V | V+E
N→i
提取公共左因子:V→N V’
V’→ ε| [E]
E→V E’
E’→ε| +E
N→i
7有文法G[S]:
S→ BA
A→BS | d
B→aA | bS | c
(1)证明文法为LL(1)文法。

判断文法是LL(1)文法的充要条件是:对每一个非终结符的任何两个不同产生式A-〉α|β,则下述条件成立:
③FIRST(α)∩FIRST(β)=Φ
*
④若β=>ε,则FIRST(α)∩FOLLOW(A)=Φ
因为无A-〉ε的产生式,所以无需求非终结符的FOLLOW集。

FIRST(S)={a,b,c} FIRST(B)={a,b,c} FIRST(A)={a,b,c,d}
对于非终结符A:
FIRST(BS)∩FIRST(d)=Φ
对于非终结符B
FIRST(aA)∩FIRST(bS)∩FIRST(c) =Φ
该文法为LL(1)文法
(3)写出句子adccd的分析过程
分析栈余留符号串产生式
#S adccd# S->BA
#AB adccd# B->aA
#AAa adccd#
#AA dccd# A->d
#Ad dccd#
#A ccd# A->BS #SB ccd# B->c
#Sc ccd#
#S cd# S->BA #AB cd# B->c
#Ac cd#
#A d# A->d
#d d#
# # 分析成功
8 考虑下面文法G1:
S→a|∧| (T)
T→T, S | S
(1) 消去G1的左递归。

然后对每一个非终结符,写出不带回溯的递归子程序。

T→ ST’
T’→, ST’ |ε
改写后的文法G’为:
S→a|∧| (T)
T→ ST’
T’→, ST’ |ε
对每个非终结符S、T、T’的递归子程序为:
procedure T;
begin
S;T’
end;
procdure T’
begin
if SYM=’,’then
begin
advance;
S;T’
end
end;
procedure S;
begin
if SYM=’a’or SYM=’^’then
advance
else
if SYM=’(’then advance
else error
end
else error
end;
递归过程中的advance是一个将输入指针移向下一个输入符号的子程序,SYM则代表输入指针当前所指的输入符号,error为出错诊断处理程序
(2) 经改写后的文法是否是LL(1)文法?给出它的预测分析表。

9下面文法中那些是LL(1)文法,说明理由。

(1) 1、S→Abc
2、A→a|ε
3、B→b|ε
是LL(1)文法
(2)S→Ab
A→a | B|ε
B→b | ε
不是
(3)S→ ABBA
A→a | ε
B →b | ε
不是
(4)S→aSe |B
B→bBe | C
C→c Ce | d
是。

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