高三语文周练(六)
(江苏专版)2018年高考语文一轮复习 1周1测 第6周 高考模拟检测
高考模拟检测本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷(附加题)两部分。
本试卷共160分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、语言文字运用(15分)1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )(3分)成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种________而不腻耳的声响，一种不再需要对别人________的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的________，一种无须声张的厚实，一种能够看得很远却又并不陡峭的高度。
A．圆润和颜悦色冷漠B．圆润察言观色淡漠C．温润和颜悦色冷漠D．温润察言观色淡漠答案 B解析圆润：饱满而润泽；(书、画技法)圆熟流利。
温润：温和；温暖润湿；细润。
和颜悦色：形容态度和蔼可亲。
察言观色：观察言语脸色来揣摩对方的心意。
冷漠：(对人或事物)冷淡，不关心。
淡漠：没有热情；记忆不真切，印象淡薄。
2．下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是( )(3分)A．小头鞋履窄衣裳，青黛点眉眉细长。
B．桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。
C．砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆？D．一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
答案 A解析A项诗句出自唐代白居易的《上阳白发人》，没有使用比喻手法。
B项诗句出自唐代柳宗元的《别舍弟宗一》，“云似墨”“水如天”使用了比喻手法。
C项诗句出自唐代杜牧的《初冬夜饮》，前句将雪比作梨花，使用了比喻手法。
D项诗句出自唐代戎昱的《早梅》，前句说盛开的寒梅洁白如白玉，使用了比喻手法。
3．下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是( )(3分)A．“祸兮福所倚，福兮祸所伏”，我童年辍学，饱受饥饿、孤独、无书可读之苦，但我也因此像前辈作家沈从文那样，及早地开始阅读社会人生这本大书。
B．“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”，本是同胞骨肉，但却为了那高高在上的独尊之位，使古代皇族内部的兄弟相残从未止息。
C．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，马大帅在随从的前呼后拥下回乡祭祖，看到乡亲们畏怯的目光，他随口吟出王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的名句。
高三上学期第六次周练语文试题解析(原卷版)
高三上学期第六次周练语文试题语言文字运用专题训练1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①青年人难免产生一时的疑惑、彷徨、失落，但只要把握好思想的总方向，善于分析，正确抉择，就能在正误、真假、善恶、美丑面前。
②网络本身的虚拟性会导致其反映的某些情况存在夸大成分，因此，要想做到，必须亲自走到基层一线，看看、问问、坐坐、聊聊，这样才能看到网上所看不到的东西。
③南开大学通过学校官方网站公布了该校本科招生录取结果，罕见地晒出了全部的录取名单，不同地区招生名额差异、考生成绩排序等信息在这份大名单上。
A．一目了然明察秋毫洞若观火B．明察秋毫洞若观火一目了然C．洞若观火明察秋毫一目了然D．洞若观火一目了然明察秋毫2．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①当中国步入商品社会后，“顾客就是上帝”的理念被大力提倡，但这不等于说为顾客服务的人就是奴仆，顾客花了钱就可以________。
②某领导干部酒后驾驶、超速撞人后非但不认错，反而骂骂咧咧，________，扬言要办案交警小心着点儿，这种做法严重损害了人民公仆形象。
③大学毕业刚参加工作不久的小李真让人头疼：工作没有成绩时，他整天唉声叹气，悲观失望；工作稍有成绩时，便沾沾自喜，________。
A．颐指气使盛气凌人趾高气扬B．盛气凌人颐指气使趾高气扬C．颐指气使趾高气扬盛气凌人D．趾高气扬盛气凌人颐指气使3．依次填入下列各句中的成语，最恰当的一组是（）（3分）①九龙峰古木参天，绿树成荫，泉水淙淙，________，如同蓬莱仙境，吸引着无数香客游人。
②这些普普通通的场景向世人证明，在文化体制改革不断深入的历史进程中，文化事业______，文化产业蓬勃发展。
③时下，许多大学生都选择了自主创业。
乘着国家对“小微企业”扶持的春风，他们的事业_______。
A．云蒸霞蔚欣欣向荣蒸蒸日上B．欣欣向荣云蒸霞蔚蒸蒸日上C．云蒸霞蔚蒸蒸日上欣欣向荣D．蒸蒸日上云蒸霞蔚欣欣向荣4．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①甲型流感来袭时，亲人间的相互关心，同事间的相互鼓励，媒体上专家学者的善意提醒等都生动展示着团结互助、________的精神。
赣榆2020高三语文上学期周练六
2020高三语文周练六一、语言文字运用 (15分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 (3分)造心要有手艺。
一只灵巧的心，缝制得如同金丝荷包。
一罐古朴的心，淳厚得好似百年老酒。
一枚▲ 的心，感应快捷动如狡兔。
一颗▲ 的心，门可罗雀疏可走马。
一滩胡乱堆就的心，乏善可陈▲ 。
一片编织荆棘的心，暗设机关处处陷阱。
A．敏锐潦倒杂乱无章B．敏锐潦草不赞一词C．机敏潦倒不赞一词D．机敏潦草杂乱无章2．下列语句中，没有．．使用比喻手法的一项是 (3分)A．时间它是一件衣服，换换洗洗之中，不知不觉就穿小了。
B．多只小虫都被淹没在老松树下黄色的泪珠里。
C．我们的贫困地区，需要更多像姜仕坤这样的“贴心人”。
D．眼前的山水就像一幅工笔精细、色彩柔和、清丽淡雅的长卷。
3．下列各句中，所引诗词不符合．．．语境的一项是 (3分)A．“单衫杏子红，双鬓鸦雏色”，其女之美，宛在眼前，撩拨了无数文人墨客心中关于江南女子的绵绵情思。
B．“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，一名重点大学的学生，用一个令人神往的深情比喻，劝勉正在读高三的堂弟。
C．“烟中列岫青无数，雁背夕阳红欲暮”，一位游子望着暮霭中连绵起伏的群山和的南飞的大雁，轻声吟唱着。
D．“问渠那得清如许，为有源头活水来”，某省高考满分作文获得者由衷感慨，争做生活中的有心人，总有写不完的趣事儿。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 (3分)走出465窟，这正是当年乐僔和尚看到三危山放射灿烂金光的时刻。
三危山“三峰耸峙，如危欲堕，故云三危”。
▲ ，▲ ：▲ ，▲ ，▲ 。
▲ ，还有那美妙的箜篌、琵琶、羌笛……飞天漫舞，千佛拂空，一个富丽堂皇的仙境展现在面前。
①三峰奇迹般地化为庄严肃穆的三世佛②在一片金碧辉煌之中③湛蓝的天穹中，飞舞着彩云、宝带④重重拥卫的小峰，顷刻间化为弟子、菩萨以及天龙八部⑤它横亘于广袤无垠的瀚海之上，恰如三根直插云天的桅杆⑥它给予莫高窟的创建者以最初的灵感A．⑤⑥②①④③ B．⑤⑥③④①②C．⑥⑤②④①③ D．⑥⑤③①④②5．请从春节联欢晚会的“世间同春”对联集锦中，挑出适合山东与山西以及广东与广西的语句，并依次分别组成上下联，恰当的一项是 (3分)①水泽源流江河湖海②金银铜铁铬镍铅锌③泰山日壶口烟天地奇观④孔子仁关公义人文典范⑤南海风清讲述春天故事⑥漓江水碧飘来三姐新歌⑦琼海独具大手笔五指擎天⑧石林自有高材生群峰拔地A．③④⑧⑦ B．④③⑤⑥C．①②⑦⑧ D．②①⑥⑤二、文言文阅读 (18 分)阅读下面的文言文，完成6～9 题。
2014-2015安义中学上学期高三周练六语文参考答案
高三第六次周练语文参考答案1.选D。
A：此成语特指一个人旧习难忘，一旦触其所好，便有跃跃欲试之意，隐含自家一向擅长于此的意思。
而施当时刚刚开始学习写作，写作是他的新爱好。
B：以前比喻有深仇大恨，立志必报；现在一般用来比喻不畏艰难，不达目的誓不罢休。
并非填补不了的差距。
C：褒义词。
心情像波涛一样，形容心情十分激动。
2.A[B项“置之度外”意为“不（把生死、利害等）放在心上”，用错对象。
C 项“不堪入耳”意为“形容言语粗俗下流，使人听不下去”，用在此处形容广场舞的噪音，不合语境。
D 项“目不暇给”意为“形容眼前可看的东西或景色太多，看不过来”，用错对象。
]3.选C。
A：“建立……共识”动宾搭配不当。
B：“格外……多了”重复累赘。
D：缺主语。
4.C（A项语序不当，关联词“不仅”应放在“《来自星星的你》”之后。
B项句式杂糅，应改为“根本原因是……”或“与……有莫大关系”；另外，“一项”应放在“由”前面。
D项不合逻辑，两面与一面不照应，应去掉“能否”。
）5.选C。
6.D（注意标点符号和句间关系，特别是横线前面和后面的句子的提示作用）7.（1）医患关系良好。
（2）治疗。
（3）心理学。
8.①《三国志演义》成书于元末明初②同姓名者实在太多③关键不是要寻找到罗贯中（每处2分）9.适用于“读书节”。
“苹果”是智慧的象征，书籍是智慧的台阶。
要想摘取智慧之果，就必须以书籍为台阶。
一阶比一阶高，是一个人的阅读学习由少而多的积累过程，这也是智慧形成的过程。
一个人如果要“高大”起来，就必须站在书籍上。
书籍是通往智慧的必经之路。
10.（1）“府上”修改为“寒舍”；（2）“令尊”修改为“家父”；（3）“抛砖引玉”修改为“批评指正”（或“发表高见”，或“删掉”）；（4）“务必”修改为“删掉”；（5）“恭候”修改为“等候”。
11.选A。
诣：往，到……去。
12.选D。
前三项都有“破句”，句读标错。
13.选D。
“石定蕃也不满王虔休”无据。
高三语文上学期周练试题：文言语段翻译+Word版缺答案.doc
雨川邱先生，字羲瑞，世为沙园所百户先生。
父故贫，不听就外傅，时提其耳命之曰：“儿识字记姓氏而已，安用兀兀作老博士耶？”先生性不自检束，日逐少年握槊走马，或擘弓作霹雳声，招摇江市中。
时沿海寇舶出没，远近震骇。
诸将领日集戟门下，议战守策。
或唯或否，首鼠两端。
先生时阑入，扺掌陈说，仰指天而俯画地，语剌剌若烛照数计。
众皆目摄之，寻先生去。
唶嚄宿将不直之，曰：“酒徒耳，何足策成败事，奚以喋喋为？”居无何，而先生所论画皆中的，于是众始知先生非忘世者。
(选自何白《邱雨川先生传》)(1)先生性不自检束，日逐少年握槊走马，或擘弓作霹雳声，招摇江市中。
译文：(2)居无何，而先生所论画皆中的，于是众始知先生非忘世者。
译文：(二)阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
梁北有黎丘部，有奇鬼焉，喜效人之子侄昆弟之状。
邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。
丈人归，酒醒，而诮其子曰：“吾为汝父也，岂谓不慈哉？我醉，汝道苦我，何故？”其子泣而触地曰：“孽矣！无此事也。
昔也往责于东邑，人可问也。
”其父信之，曰：“嘻！是必夫奇鬼也！我固尝闻之矣。
”明日端复饮于市，欲遇而刺杀之。
明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。
丈人望其真子，拔剑而刺之。
丈人智惑于似其子者，而杀于真子。
夫惑于似士者而失于真士，此黎丘丈人之智也。
(选自《吕氏春秋·慎行·疑似》)(1)邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。
(2)明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。
(三)阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
公姓陶氏，名永恕，字廷德，系出晋渊明之后。
永恕生于正统丙辰十月二十八日，为人性仁厚，笃于孝友。
遇有乏则周济之，力弗克偿，取券还之，人感其行惠，率称为长者。
官道经铜梁山麓约一里许，地多卑洼沮洳，一雨则泥淖没胫，公为鸠工伐石，畚土筑堤，栉比方石修砌之，道路遂平，行者称便。
他若名山福地，有所兴造，辄捐资助力，以相其成。
2024学年云南省丘北县第一中学高三下学期第六次周练(语文试题文)试题含解析
2024学年云南省丘北县第一中学高三下学期第六次周练(语文试题文）试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
1、阅读下面的文字，完成各题。
拯救李娟视野右边的山谷口三三两两停着一大群马。
此时，马群已经越过沼泽，似乎准备离开，又像在等待什么。
卡西在前面突然停下来，居高临下看了一会儿，回头冲我大喊:“看，马掉进去了！”我低头冲山谷尽头一看，果然，隐约有一匹红马在那里的黑泥浆中激烈地挣扎，已经陷到了大腿处。
我连忙放下冰块，说:“下去看看吧！”但是卡西不让。
再这么耽搁下去，冰越化越快，多可惜！先背回家再说。
回到家，一个人也没有，妈妈和斯马胡力不知到哪里去了。
把冰块卸进敞口大锡锅里后，我立刻出门去看那匹马，卡西去山梁西边找阿依横别克。
他家是我们在吉尔阿特的唯一的邻居，这一大片牧场上只有阿依横别克和斯马胡力两个男人。
红马已经不能动弹了，浑身泥浆。
看我走近，本能地挣扎了一下。
我拾起石头丢过去，希望它受惊后能一个猛子蹦出来。
但是等我把这一带能搬动的石头全都丢完了也没什么进展。
四周那么地静，明净的天空中有一只鹤平稳缓慢地滑过。
一个人呆在这里，面对陷入绝境的生命，毕竟有些害怕，又过了一会儿我便离开了沼泽。
刚走到山谷口，迎面遇上了卡西，却只有她一个人，手里提着一大卷牛皮绳。
阿依横别克他们都不在家。
卡西在牛皮绳的一端打了绳圈，然后试着甩向沼泽中露出的马头，但她显然没有斯马胡力那样的技术。
甩套没有用，卡西决定亲自下去套。
她卷起裤脚，持着绳子踩进了黑色的沼泽泥浆。
我心都提到嗓子眼了，一直看到她稳稳当当走到马跟前，才松了口气。
原来沼泽其实也并没有那么危险，表层的泥浆在春日的阳光下晒得已经很紧了，加之淤泥中又裹有团团的细草茎。
但因马蹄是尖的，身体又那么重，可能会容易陷下去。
高2021届高三(下)语文周练(六)
高2021届高三（下）语文周练（六）答案1. C C项，“生产方式的变革关乎自然命运与人类命运共同体，承载着自然命运与人类命运”错误，文章第三段说的是“生产方式关乎这两个共同体的共同命运，它不仅承载着人类命运，而且承载着自然的命运”，选项偷换概念，文中说的是“生产方式”，而不是“生产方式的变革”。
2. A A项，“文章以人与自然的关系作为立论的基础……涵”错误，从文中来看，人与自然的关系只是“人与自然生命共同体的本体论和认识论基础”，并非整篇文章的立论基础。
3. A B项“保护与改善生态环境就是保护与发展生产力，待自然其实质也即保护和发展人类自身”错误，选项表述缺少重要前提“就人与自然的共同命运而言”。
C项把“人与自然生命共同体的思想与中国实际相结合”变成“‘全球价值观’内含‘人类命运共同体思想’”，偷换概念。
D项“就能”这一表述过于绝对化，原文说的是“实现人与自然和谐发展，就需要突破二元对立思维和西方现代化模式”。
4.C“通过技术手段采集人、各类交通工具所留下的痕迹信息没多大价值”说法绝对，材料三中说“以现在的技术手段…‥这些数据汇聚起来，并不一定产生有价值或者价值高的信息”；另外保存它们，实际意义不大”分析错误，根据材料四中“利用大数术分析收集起来的人和交通数据”和“将其深化应用”的信息可以看出，只要处理得当，收集的这些信息还是有作用的，保存它们并非“实际意义不大”。
5.D根据材料四中“智慧交通在做好自身行业的同时，还需要横向的延伸”的信息可知，“智慧交通的自身建设”与“智慧交向智慧城市的各行业进行延伸”是同时进行的两件事情，两者是并列关系，后者并不是前者的前提条件。
6.①对智慧交通进行顶层设计，建立一个系统全面的智慧交通框架体系，打破部门、地区壁垒，协调一致，统一标准；②利用人工智能、大数据等技术收集、传输、处理信息，同时要重视智慧交通信息安全问题。
③提高系统运行效率，降低系统运行的维护和再建设成本。
高三语文周练试题及答案
高三语文周练试题四一、语言文字运用（15分）1．下列词语中读音都相同的一组是(3分)A. 绰约/泥淖蠕动/孺子牛瞳仁/摩肩接踵B. 鹿茸/作揖镂空/露马脚潜伏/潸然泪下C. 庖厨/炮制蝼蚁/捅娄子胥吏/长吁短叹D. 湍流/挣揣蝉联/口头禅颐养/心旷神怡2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）A．不少家庭父母双双外出打工，孩子留给爷爷奶奶照管，其实等于无为而治，社会应当给这些留守儿童更多的关心和帮助。
B．他主演过十几部电影，塑造了众多富有个性的艺术形象，在国内影视界乃至国际上也有较大影响，堪称炙手可热的名人。
C．日本政府非法将中国的钓鱼岛“国有化”，完全是他们和右翼分子一起苦心孤诣策划的闹剧，中国人民绝不会让他们的阴谋得逞。
D．徽州的老房子，除了粉墙黛瓦外，高低错落的五叠式马头墙也以其抑扬顿挫的起伏变化，体现了皖南民居独特的韵律感。
3．在下面语段的空缺处仿照画线的语句写上合适的内容。
(4分)大自然是美的源泉：它崇高而又优雅，▲；它时而狂放不羁，▲……人们感怀并摹写它亘古如斯的美丽，将身心沉浸其中，在聆听万籁的时候，体味人世的纷繁，▲。
4．针对下面材料中相关方面所谓“保护性拆除”的说法予以驳斥，要求恰当运用修辞手法，不超过40个字。
(5分)梁思成、林徽因故居被“维修性拆除”余音未了，网友又爆料重庆蒋介石行营被“保护性拆除”。
针对公众的质疑，相关方面的回应称，正在进行的拆除性施工，是文物保护项目的一部分，是对旧址的“保护性拆除”。
（40字）二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5～8题。
青田刘文成先生传明-李贽公名基，字伯温，处州青田人。
少颖悟绝群，读书过目辄诵；善经学，工属文，旁通天官阴符家言。
会太祖（1）已下金华，定括苍，使孙炎以金帛来聘，即日同章溢、叶琛间道走金陵。
既见上，陈时务一十八策，上大悦。
俄陈友谅倾国入寇，压金陵，军势张甚。
上欲发兵御之，而众恇扰不决。
公后至，独张目不言。
高三语文周练(附答案)
高三语文周练试卷（附答案）一、语言文字运用（15分）1．下列各项中，每组读音都不相同的一项是（3分）A．投奔／疲于奔命复辟／鞭辟入里参拜／功过参半史乘／乘风破浪B．剥皮／生吞活剥艾叶／自怨自艾暴躁／一暴十寒刻薄／厚此薄彼C．裨益／稗官野史诸熟／万马齐喑炮制／枹鼓相应泥淖／绰绰有余D．强拆／天寒地坼皎洁／庸中佼佼通缉／开门揖盗撩拨／烟熏火燎2．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（2分）A．内贾德跑到拉丁美洲访问，跟委内瑞拉的查韦斯称兄道弟，叫板美国，又到古巴跟卡斯特罗密谈多时，如此纵横捭阖，也算是一道风景。
B．鲧治水一生，最终徒劳无功，触犯天条；而他的儿子大禹却疏浚百川，名垂青史。
面对肆虐的洪水，一堵一疏，一截一导，异曲同工。
C．这几个人面对菩萨一一行礼，口中还振振有词地念叨着：“菩萨饶恕我们吧。
”随即拿出钢锯，一个多小时后，十八尊罗汉的头全被锯下。
D．如今汽车厂商做产品研发，都要考虑将新车设计得八面玲珑：既要外形美观，又要内饰精致；不仅动力强劲，而且驾乘舒适。
3、请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。
要求：语意连贯，表达明确，每处不超过12字。
中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。
其中，①。
一切美术都是“望”、都是欣赏。
不但“游”可以发生“望”的作用，②，也同样要“望”。
一切亭台楼阁、都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。
在园林建筑艺术中，③，有了窗子，内外就能发生交流。
窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。
而且同一个窗子，从不同的角度望出去，④，于是引发人们不同的联想。
这样，画的境界就无限地丰富了。
如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万晨之船，以小见大，从而获得了⑤。
（5分）4、安晴同学一直想参加校青年志愿者协会。
一天，安晴向转会组织委员李华同学询问相关情况。
下面是他们交谈的部分内容，请你补写出空缺部分。
要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。
第06周 应是前山花已开-走近新课改 高三语文晨读周练(上)
星期一：背经典诗文偶成饶节松下柴门闭绿苔，只有蝴蝶双飞来。
蜜蜂两股大如茧①，应是前山花已开。
[注释] ①两股：一作“两脾”，二者同，指蜜蜂储存花粉的地方。
[意译] 松下柴门紧闭长满青苔，只有蝴蝶双双飞去飞来。
蜜蜂的两股大如蚕茧，料应是前山已百花盛开。
[点评] 首句写自己在居处，空旷简朴，柴门紧闭，院内只有苍翠的松树与绿色的苔藓。
一个“闭”字，将院内院外隔开，以强调见不到春天的气息，又逗引与照应了第二句的蝴蝶飞来。
蝴蝶飞来，暗示院外春光明媚，第三句的蜜蜂两股如茧，更把春意加实，从而推出第四句的判断。
诗先抑后扬，以眼前的萧瑟与外界的繁富作对比，由实见虚，通过联想，写出了春天的热闹，而诗人对春天到来的喜悦也从此度出，充满生机与活力。
星期二：诵美文时文我不能沉默（节选）[俄]列夫·托尔斯泰五我认识一位画家，他想画一幅《死刑》图，需要一名刽子手做模特儿。
他打听到那时莫斯科有一个看门的仆役做刽子手的工作。
他去到看门人的家里。
这天是复活节。
他家里的人衣冠楚楚的坐在茶桌旁，男主人不在，后来才明白，他看见陌生人，就躲起来了。
妻子也显得很窘，说丈夫不在家，但小姑娘却道出了他的底细。
她说：“爸爸在阁楼上。
”她还不知道，她父亲知道自己干坏事，所以要提防大家。
画家向女主人解释，他需要她丈夫做“模特儿”，好照着他的模样画一幅肖像，因为他的相貌适合这幅的画。
(当然，画家没有说他需要这位仆役的相貌画一幅什么画。
)同女主人谈了一阵，画家为了做个人情，就向她提出一个建议，说可以把她的小男孩带回去学画。
这个建议显然博得了女主人的好感。
她走出去了，过了一会儿，男主人皱着眉头走进来，阴郁而惊慌不安，他把画家追问了好半天，问他为哪桩事，是什么缘故正好需要他。
当画家对他说，他在街上遇见过他，觉得他的相貌很适合画画。
仆役问，他在哪里看见他的?什么时候?穿什么衣服?显然，由于害怕和疑心，他完全拒绝了。
是的，这个名副其实的刽子手知道他是刽子手，知道他干的是坏事，由于干这种事遭人憎恨，他也害怕人们。
2021届高三语文最新模考试题周周练(新高考专用六)(解析word版)
2021届高三语文最新模考试题周周练（六）语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：中国的迅速崛起震撼了世界，正影响着整个国际格局和秩序的演变。
要让世界真正读懂中国，我们必须建构全面的、透彻的、强势的话语体系，以中国人的眼光和话语来观察和评述自己的国家和外部世界。
“文明型国家”这个概念的提出，不仅可以解构西方话语对中国的主流叙述并揭示中国崛起的一些规律，更有利于进行国际政治制度的比较和预测，它甚至可以与西方主流话语进行对话、交锋乃至胜出。
“文明型国家”指的是一个延绵不断长达数千年的古老文明与一个超大型现代国家几乎完全重合的国家，即中国。
有人认为中国的崛起就是按照西方市场经济理论进行了改革，带来了经济总量的提高，随着中国进一步的发展，它将越来越多地接受西方的各种理念及制度安排，最终被接纳为西方社会的成员。
“文明型国家”的观点与此截然不同，它认为中国的崛起是一个“文明型国家”的崛起，它代表了一种不同性质国家的崛起，中国的发展有自身的规律和逻辑。
延绵不断长达数千年的中华文明的种种特质使中国这个现代国家与众不同。
中国拥有超悠久的历史、超丰富的文化积淀，中国任何一个方面，都有上千年的历史。
因此，我们古老文明形成的许多传统使得中国能融合古代文明与现代文明的长处。
今天的中国是带着孔子、孟子、老子、庄子、荀子、墨子、孙子等伟大先哲重新回到世界中心的，是带着五千年伟大文明并汲取了包括西方文明在内的其他文明之长而重新回到世界中心的。
“文明型国家”的文明基因太强大了，如果这样的国家要被全盘西化的话，它必定走向混乱、分裂乃至解体。
江西省师大附中2015届高三下学期第六次周练语文
江西省师大附中2015届高三下学期第六次周练语文高三2014-04-01 10:03江西省师大附中2015届高三下学期第六次周练语文1．下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（）A．荫庇（yìn bì）慰藉（jiè）攒射（cuǎn）漫溯（sù）B. 聒噪guā榫头sǔn喟然kuì执拗niùC．莽原（mǎng）洗涤（dí）喋血（xuè）浸渍（zì）D．蛩音（qióng）颓圮（pǐ）惩创（c hěng）虐杀（nüè）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A. 厮打修葺挖墙脚技经肯綮B. 踯躅鬼秘胳肢窝畏葸不前C. 遐想嬉闹白篷船自吻而死D. 蚌蛤临摹碰钉子忧心肿肿3．下列语句中，加点的词语使用正确的一项是（）A．你只知道自己的用户名，忘记了登录密码，又怎么能打开自己的博客？B．中山装作为宝贵的文化遗产，申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功。
一经申报成功，中山装的保护工作必将更加受益。
C．4月18日，《时代》杂志正式发布2012年度全球百大最具影响力人物榜单，“为上帝打球”的林书豪再次惊人爆发，当仁不让地位列榜首。
D．随着改革开放和社会主义市场经济的发展，在是与非、荣与辱、优与劣、得与失等等方面的评价尺度上也是人云亦云，莫衷一是，价值观念的多元化现象已十分明显。
4，下列语句没有语病的一项是（）A，网络运作的自如、开放，使得网络小说在语言、风格和结构等方面明显有别于传统小说，因此，网络小说越来越多地引起了年轻一代的兴趣与共鸣，形成了网络小说与传统小说分庭抗礼的局面。
B，现在的医学理论着实让人震惊：不仅可以给患不治之症的人移植胎儿细胞，不久的将来，胚胎移植还能创造奇迹——医治帕金森综合症、中风、糖尿病等疑难病症。
C，令所有人都意想不到的是，《天下无贼》这样一部以小偷为主角的影片上映仅八天就赢利5000多万元的票房，让电影评论家和广大观众们大跌眼镜。
高三语文总复习第6周测试卷及答案
高三级语文第6次周测试卷41 下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是①有企业家坦言，进行公益捐助的一个原因是担心消费者指责自己冷漠吝啬，细大不捐，从而影响公司产品的销路。
②李鸿章主张大清国参与世界商品经济往来，利用双边贸易富强自己，制约别人，这样的认识在当时可谓空谷足音。
③今年“两会”上一些代表委员的发言少了穿靴戴帽的套话，多了实实在在的内容，赢得了社会各界的好评。
④李警官深谙犯罪心理学，总能站在犯罪嫌疑人的角度推心置腹地剖析作案动机及过程，侦破了很多棘手的案件。
⑤《社会契约论》是法国思想家卢梭的代表作，书中对政治权利和义务等问题作了很多鞭辟入里的分析，值得一读再读。
⑥围棋等棋类游戏能很好地培养人的统筹意识和战略眼光，因为如果目无全牛，就很可能因顾此失彼而落败。
A.①④⑥B.②③⑤C.①②⑤D.③④⑥42 加点的词语使用正确的一项是：A 实施“精准扶贫”，就是要创新扶贫机制，瞄准扶贫对象，着力改善贫困地区百姓箪食瓢饮的生活状况。
B 在熙熙攘攘的都市中，望人群如蝼蚁般奔忙，见车辆如过江之鲫穿行，更觉一个人的闲适之乐。
古人说人生“难得寂寞”，这大概是人到晚年之后步入的一种境界。
C 这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。
D 旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己原来做过的梦，因为现实需要人们不断地调整梦想。
43 下列各句中，没有语病的一句是:A、随着社会的发展，老百姓对民生改善的认识正在从吃饭穿衣等基本需求，提升为美化环境、增进健康、提高生命质量等更高更多的获得感。
B、教育部推出《小学图书馆基本配备书目》，是为了以帮助家长和教师成为儿童阅读的合格守门人为目的，让他们从众多的图书中找到适合儿童阅读的书籍。
C、近年来，该市注重农民工返乡创业引领，通过政治上给荣誉、经济上给扶持、贷款低息或免息等措施，激励农民工返乡人才大显身手。
D、中西部地区基层条件较为艰苦，为增强这些地区基层单位的吸引力，激励更多高校毕业生积极投身中西部地区建设，国家将进一步健全服务保障机制。
高三第六周考试语文试卷(含答案)
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高三语文周练试题(含答案)
高三周练考试语文试题本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．考试结束后，将答题卷交回。
第Ⅰ卷阅读题（70分）一．现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
在我国灿如繁星的民间美术中，木版年画是最夺目的。
它题材广博，手法多样，色彩斑斓，地域风格多彩多姿，其它任何民间美术都无法与之攀比；其人文蕴含之深厚，信息承载之密集，民族心理表现之鲜明与深切，更是别的民间美术难以企及的。
虽然自上世纪初期，木版年画渐入式微，但它至今留下的遗存仍是农耕文明一宗骄人的财富。
历史地看，木版年画的出现与雕版印刷密切相关。
我国的雕版印刷兴于唐盛于宋。
最初主要应用于佛教经书插图的制作上。
渐渐地，民间木版印制的“纸马”开始流行。
《东京梦华录》与《武林旧事》都记载着当时的开封已有了专事销售此类版画的“纸马铺”。
这表明至迟在宋代逢到岁时，向木版印刷的神灵乞求平安的习俗即已出现。
但是，更完备的张贴年画的风俗及其文化体系并未形成。
这一风俗的真正形成应是明末清初。
尽管，明确的“年画”一词最早出现于道光年间的《乡言解颐》一书，但张贴年画的风俗在康乾年间已是定不可移。
在数千年漫长的农耕社会，人们生活的节律与大自然的四季同步，从春耕与夏种到秋收和冬藏。
为此，一年中的节庆莫过于年。
年是大自然与生活旧的终结与新的开始。
岁月的转换在古人的生命中可以清晰地被感知到，每逢年的来临，心中油然生发的是对未知的新的一年幸福的企盼，以及对灾难与不幸的回避和拒绝。
所以避邪与祈福是最基本的过年心理。
有人认为宋代画家刘松年的《新年接喜》、苏汉臣的《开泰图》和李嵩的《岁朝图》就是一种准年画，而且有一种祈福的含意。
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高三语文周练（六）2016.3一、语言文字运用（15分）1. 在下面句子的空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是（3分）（3）最近几起民间借贷危机事件的爆发，似乎预示着整个“高利贷”行业的危机将▲ 。
A. 鱼龙混杂熏染不期而遇B. 鱼目混珠熏陶不期而至C. 鱼龙混杂熏陶不期而至D. 鱼目混珠熏染不期而遇2．下列各句中，没有．．语病的一项是（3分）A．只要你校同意你参加这次培训，报销交通费，安排食宿，办理相关证明，发放培训资料等事宜我们可以帮助解决。
B．航空发动机是为飞行器提供动力的热力机械，需要在高温、高压、高速旋转的条件下工作，是经典力学在工程应用上逼近极限的一门技术。
C. 随着“一带一路”战略构想的提出，契合沿线国家的共同需求，为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗。
D．在核试验场等待氢弹试验结果时，物理学家陈能宽脱口背诵起了诸葛亮的《出师表》，于敏也跟着背起来，在场的人无不为之动容。
3．“梅兰竹菊”被称为“四君子”，下列诗句与咏赞“四君子”无关．．的一项是（3分）A．红衣落尽暗香残，叶上秋光白露寒。
B．疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
C．宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。
D．未出土时先有节，便凌云去也无心。
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当．．．的一项是（3分）幽默不是嘴巴上的那点本事，而是生活的态度。
▲①幽默不同于讽刺。
②幽默不是这样，至少是平等的。
③以幽默的态度对待生活、世界、人类，这种生活态度是最高的人生智能。
④幽默最根本的一点，是源于对人生的荒诞性采取乐观的态度。
⑤讽刺的人有一种优越感，把别人看得低，把自己看得高。
⑥如果它在讽刺一种现象，这种现象必然也包括他自己。
A．④①⑤②⑥③B．①④⑤⑥②③C．③①⑤②⑥④D．⑤①②⑥④③5．对右边这幅漫画的寓意，理解最贴切．．．的一项是(3分)A．无论何时，都要关爱弱小的生命。
B．环境再差，心中也要有花朵。
C．环境变了，有些行为也需要改变。
D．我为你撑起一片天，你还我以芳香。
二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成6-9题。
高巍，辽州人，尚气节，能文章。
母萧氏有痼疾，巍左右侍奉，至老无少懈。
母死，蔬食庐墓三年。
洪武中，旌．孝行，由太学生试前军都督府左断事。
疏垦河南、山东、北平荒田。
又条上抑末技、慎选举、惜名器数事。
太祖嘉纳之。
寻以决事不称旨，当罪。
减死，戍贵州关索岭。
特许弟侄代役，曰：“旌孝子也。
”及惠帝即位，上疏乞归田里。
未几，辽州知州王钦应诏辟．巍。
巍因赴吏部，上书论时政。
用事者方议削诸王，独巍与御史韩郁先后请加恩。
曰：“贾谊曰：…欲天下治安，莫如众建诸侯而少其力。
‟今盍师其意？勿行晁错削夺之谋，而效主父偃推恩之策。
在北诸王，子弟分封于南；在南，子弟分封于北。
如此，则藩王之权，不削而自削矣。
”书奏，帝颔之。
已而燕兵起，命从李景隆出师，参赞军务。
巍复上书，言：“臣愿使燕。
披忠胆，陈义礼，晓以祸福，感以亲亲之谊。
令休兵归藩。
”帝壮其言，许之。
巍至燕，自称：太祖上宾，天子嗣位，布维新之政，天下爱戴。
不谓大王显与朝廷绝，张三军，抗六师，臣不知大王何意也。
今在朝诸臣，文者智辏，武者勇奋，执言仗义，以顺讨逆。
胜败之机明于指掌。
且大王所统将士，计不过三十万。
以一国有限之众应天下之师，亦易罢．矣。
大王与天子义则君臣，亲则骨肉，尚生离间。
况三十万异姓之士能保其同心协力，效死于殿下乎？巍每念至此，未始不为大王洒泣流涕也。
愿大王信巍言，上表谢罪，再修亲好。
朝廷鉴大王无他，必蒙宽宥．。
太祖在天之灵亦安矣。
书数上，皆不报。
已而景隆兵败，巍自拔南归。
至临邑，遇参政铁铉，相持痛哭。
奔济南，誓死拒守，屡败燕兵。
及京城破，巍自经死驿舍。
（选自《明史》，有删节）6．对下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是（3分）A．旌．孝行旌：表彰B．辽州知州王钦应诏辟．巍辟：征召C．亦易罢．矣罢：停止D．必蒙宽宥．宥：宽恕7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确．．．的一项是（3分）A．高巍悉心照料身患痼疾的母亲，母亲去世后，他在墓旁筑室居住，粗茶淡饭，守孝三年。
B．高巍上疏建议抑制工商业，慎重选拔举用贤能，重视名号封赐和车服仪制，得到太祖的赞许和采纳。
C．在削藩一事上，高巍主张仿效主父偃的策略，反对采用贾谊和晁错的办法，这一建议得到惠帝的首肯。
D．李景隆兵败，高巍脱身南归，拒守济南，等到京城失守，他就在驿站中自缢殉国。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（9分）（1）寻以决事不称旨，当罪。
（3分）（2）欲天下治安，莫如众建诸侯而少其力。
（3分）（3）晓以祸福，感以亲亲之谊。
（3分）9．第四段中高巍是从哪些方面为燕王分析胜败之机的？（4分）三、古诗词鉴赏（10分）10. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
同温丹徒登万岁楼皇甫冉高楼独立思依依，极浦遥山合翠微。
江客不堪频北顾，塞鸿何事复南飞。
丹阳古渡寒烟积，瓜步空洲远树稀。
闻道王师犹转战，谁能谈笑解重围。
（1）北雁南飞本是秋天常见景象，诗人在颔联中却说“塞鸿何事复南飞”，如何理解？（2分）（2）诗的颈联以哀景写哀情，请简要分析。
（4分）（3）尾联表达了诗人怎样的思想感情？（4分）四、名句名篇默写（8分）11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）背负青天，而莫之夭阏者，▲ 。
（庄子《逍遥游》）（2）▲ ，而神明自得，圣心备焉。
（荀子《劝学》）（3）▲ ，而卒莫消长也。
（苏轼《赤壁赋》）（4）大弦嘈嘈如急雨，▲ 。
（白居易《琵琶行》）（5）▲ ，提携玉龙为君死。
（李贺《雁门太守行》）（6）▲ ，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）（7）好学近乎知，▲ ，知耻近乎勇。
（《礼记·中庸》）（8）少则得，▲ 。
（《道德经》）五、现代文阅读（一）（20分）阅读下面的作品，完成12-15题。
表的喜剧季羡林①自己是乡下人，没见过世面；乡下人的固执与畏怯．．．．．还保留了一部分。
初到柏林，眼前飞动着汽车电车的影子，天空里交织着电线，大街小街错综交叉着：这一切织成了一幅有魔力的网。
我惘然地跟着别人走，像在一片茫无涯际的大海里摸索。
我第一次感觉到表的需要，它能告诉我，什么时候去吃饭，什么时候去访人。
②到自己要按钟点挣面包的时候，才买了一只表。
然而换车时，因为急着搬行李，竟把玻璃罩碰碎了。
③于是由一位在柏林住过两年的朋友陪我去修理。
仍然有一幅充满了魔力的网笼罩着我，我迷惘地随了他走，在康德街找到了一家表铺，说明要换一个玻璃罩，表匠给了我一张纸条，答应第二天去拿。
④第二天，我不愿意再让别人陪我走无意义的路，便自己去取表。
但一想到到什么地方去取，立刻有一团迷离错杂交织着电线的长长的街的影子浮动在我的眼前。
我拿出纸条看，才发现没有铺子的名字，更没有地址。
我迷惑了，本能地沿着康德街走去，把注意力集中到每个铺子的招牌上、窗子里，时刻预备着接受一个奇迹：蓦地会有一个表字或一只表呈现到我的眼前。
然而得到的是失望，康德街为什么竟这样长呢？⑤走到街的尽端，折回来再看看，终于发现了一个表铺的招牌。
我仿佛到了圣地似的快活，一步跨进去。
但立刻觉得有点不对，昨天进表铺时，那位修理表的老头正伏在窗子前工作，背后有一架放满了表的小玻璃橱，但今天那橱子移到哪儿去了呢？主人出来了，也是一位老头。
我只好把纸条给他，他立刻去找表。
看他的神气，想到刚才自己的怀疑，我笑了。
但找了半天，表没找到。
他搔着发亮的头皮，告诉我他太太或者知道表放在什么地方，让我第二天再去。
他把地址写在那张纸条的后面。
我心里充满了疑惑和不安定。
踏着暮色回去时，对着这海似的柏林，我叹了一口气。
⑥过了一个杂念缭绕的夜，我又走到昨天去的铺子。
老头不在，出来的是他太太。
我递给她纸条。
她看到上面的字是她丈夫写的，立刻去找表。
她拉开每一个抽屉，每一个橱子，把每一个纸包全打开，然而没找到。
我的怀疑一点都没有了，我觉得表的确是送到这儿来的。
老太婆更焦急了，白发在灯下闪着光，有点颤动。
她只好让我过午再去。
我怀了更大的疑惑和不安定走了出来。
⑦要近黄昏，我又走了去。
看到是我，老头显得惊惶，老太婆露出不安定的神气。
两个人把每一个可能的地方全找了，但终于没找到。
老头更用力地搔着发亮的头皮；老太婆的头发在灯影里更颤动得厉害。
最后老头终于忍不住问，是不是我自己送来的。
我昨天的怀疑立刻又活跃起来，于是解释说，我到柏林还不到四天，街道弄不清楚。
他恍然大悟似的噢了一声，赶忙从抽屉里拿出一叠纸条，同我给他的比着：两者显然有极大的区别。
我完全明白了，我走错了铺子。
我向他道歉，把我脑筋里所有的在这情形下用得着的德文单字全搜寻出来，老人脸上浮起一片诚挚而会意的微笑。
⑧我沿着康德街走去，心里仿佛坠上了一块石头。
天空里交织着电线，眼前是一条条错综交叉的大街小街，街旁的电灯都亮起来了，一盏盏沿着街引上去，极目处是半面让电灯照得晕红了起来的天空。
柏林是大海，我正在这大海里飘浮着，找一个比我自己还要渺小的表。
我下意识地走到我那位朋友家里，把找表的经过说给他听。
他立刻领我出来到康德街西半的一个表铺，离我去的那个最少有二里路。
⑨一拿到表，心里有说不出的感觉。
想到两天来演的这一幕小小的喜剧，想到那位诚挚的老头用手搔着发亮的头皮的神气，对了这大海似的柏林，自己笑起来了。
1935年12月2日于德国哥廷根12．请结合文章内容，说明第一段中“固执与畏怯”的含意。
（4分）13．文章第①段和第⑧段都有关于柏林街景的描写，它们分别有什么作用。
（6分）14．作品中德国老夫妇有哪些特点？请简要概括。
（4分）15．试探究最后一段中画线句的内涵。
（6分）六、现代文阅读（二）（18分）阅读下面的作品，完成16-18题。
人生贵在行胸臆周国平在明末文坛上，袁中郎和他的两位兄弟是开一代新风的人物。
袁中郎评其弟小修诗，“独抒性灵，不拘格套，非从自己胸臆流出，不肯下笔”。
这话不但说出了中郎的文学主张，也说出了他的人生态度。
他要依照自己的真性情生活，活出自己的本色来。
每个人一生中，都曾经有过一个依照真性情生活的时代，那便是童年。
孩子是天真烂漫，不肯拘束自己的。
他活着整个儿就是在享受生命，世俗的利害和规矩暂时还都不在他眼里。
随着年龄增长，染世渐深，俗虑和束缚愈来愈多，原本纯真的孩子才被改造成了俗物。
那么，能否逃脱这个命运呢?很难，人的天性是脆弱的，环境的力量是巨大的。
随着童年的消逝，倘若没有一种成年人的智慧及时来补救，几乎不可避免地会失掉童心。
凡童心不灭的人，必定对人生有着相当的彻悟。
所谓彻悟，就是要把生死的道理想明白。
名利场上那班人不但没有想明白，只怕连想也不肯想。
袁中郎责问得好：“天下皆知生死，然未有一人信生之必死者……趋名骛利，唯曰不足，头白面焦，如虑铜铁之不坚，信有死者，当如是耶?”名利的追求是无止境的，在终身的驰逐中，那颗以享受生命为最大快乐的童心就这样丢失得无影无踪了。