西方文学经典赏析作业
西方现代派文学阅读与鉴赏共25页文档
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·特利
西方现代派文学阅读与鉴赏
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
西方文学作品赏析
西方文学作品赏析
西方文学作品涵盖了丰富多样的题材和风格，每一部都有其独特的魅力和价值 以下是一些著名的西方文学作品及其赏析的要点：- 《哈姆雷特》（作者：威廉·莎士比亚）：这部作品探索了复仇、正义、人性和命运等主题。
通过复杂的角色和深刻的对话，展现了人性的复杂和挣扎。
- 《战争与和平》（作者：列夫·托尔斯泰）：以史诗般的规模描绘了19 世纪俄国社会的生活。
它探讨了战争、爱情、家庭和人生的意义。
- 《巴黎圣母院》（作者：维克多·雨果）：通过对巴黎圣母院的描写，展现了人性的善恶、美丑和社会的不平等。
同时也探讨了爱情、命运和宗教等主题。
- 《老人与海》（作者：欧内斯特·海明威）：讲述了一个老渔夫与大海搏斗的故事，强调了人类在面对困难时的坚韧和勇气。
- 《简·爱》（作者：夏洛蒂·勃朗特）：这部小说关注女性的自我认知和追求平等的权利。
它展现了爱情、自尊和个人成长的重要性。
欧美近现代诗歌赏析一、19世纪浪漫主义文学1、华兹华斯（英）：《丁登..
欧美近现代诗歌赏析一、19世纪浪漫主义文学1、华兹华斯（英）：《丁登寺》《昏睡曾蒙住我的心灵》《她住在无人迹的小路旁》《我有过奇异的心血来潮》《我曾在陌生人中间作客》《威斯敏斯特桥上》《我孤独地漫游，像一朵云》《孤独的割麦女》2、柯勒律治（英）：《古舟之咏》《忽必烈汗》3、雪莱（英）：《“那时刻永远逝去了，孩子！”》《往昔》《“别揭开这画帷”》《爱底哲学》《哀歌》《无常》《奥西曼德斯》《西风颂》《给云雀》《给——当一盏灯破碎了》《赞智性美》《阿童尼》(长诗)《解放了的普罗米修斯》（第一幕）（第二幕）（第三幕）（第四幕）4、拜伦（英）：《唐璜》（节选）《想从前我们俩分手》《咏锡雍》《在巴比伦的河边我们坐下来哭泣》《恰尔德·哈洛尔德游记》（节选）《洛钦伊珈》《好吧，我们不再一起漫游》《给奥古丝塔的诗章》5、济慈（英）：《初读贾浦曼译荷马有感》《无情的妖女》《忧郁颂》《秋颂》《蝈蝈和蛐蛐》《“每当我害怕”》《“灿烂的星”》《夜莺颂》《希腊古瓮颂》6、海涅（德）：《抒情插曲》（选12首）《时事诗》（选2首）《还乡曲》（选7首）7、普希金（俄）：《致恰阿达耶夫》《致克恩》《纪念碑》《致大海》《欧根·奥涅金》节选、《巴奇萨拉的喷泉》8、惠特曼（美）：《我听见美国在歌唱》《一只沉默而耐心的蜘蛛》《哦．船长，我的船长！》《我在路易斯安那看见一棵栎树在生长》《眼泪》《黑夜里在海滩上》《从滚滚的人海中一小时的狂热和喜悦》《我自己的歌》（节选）9、爱伦·坡（美）：《致海伦》《安娜蓓尔·李》《最快乐的日子》《乌鸦》《梦》《模仿》《湖——致——》二、19世纪象征主义文学1、魏尔伦（法）：《感伤的对话》《月光曲》《白色的月》《泪流在我心里》《狱中》《小夜曲》《秋歌》《多情的散步》《神秘之夜的黄昏》《夕阳》《苦恼》《我不知道为什么》《在你还没有消失……》2、波德莱尔（法）：《应和》《从前的生活》《异域的芳香》《头发》《阳台》《黄昏的和谐》《秋歌》《猫》《风景》《赌博》《高翔远举》《人与海》《月亮的哀愁》《忧伤与漂泊》《秋之十四行诗》《毁灭》《祝福》3、马拉美（法）：《太空》《夏愁》《天鹅》《叹息》《回春》《撞钟人》《牧神的午后》《海风》4、韩波（法）：《醉舟》《黄昏》《元音》《奥菲利娅》《牧神的头》《乌鸦》《童年》三、19世纪批判现实主义文学1、裴多菲（匈牙利）：《民族之歌》《自由与爱情》《我的泪》《雪地光滑，雪橇疾驶》《夜》《给茹日卡》《太阳的婚后生活》《我宁愿是》《我的心呀，你孤独的笼中鸟》《眼睛呀，你万能的眼》《落吧，落吧，落吧》《来吧，春天，来吧！》《谎言》《我枉然等待吗》《缝纫姑娘》《啊，你美丽的边疆姑娘》《你建造起我心灵的新世界》《我曾经在她身旁》《我的爱情在增长》《你不要判断》《你常常来到我的梦中》《风暴静息了》《永远没有那样的恋人》《每一朵花》《火》《我旅行在大草原上》《你嫁给我吗》《大海沸腾了》四、20世纪后期象征主义文学1、艾略特（英）：《荒原》《烧毁的诺顿》《东科克》《干燥的萨尔维吉斯》《J·阿尔弗雷德·普罗弗洛克的情歌》《眼睛，我曾在最后一刻的泪光中看见你》《风在四点骤然刮起》《空心人》《小吉丁》2、叶芝（爱尔兰）：《湖心岛茵尼斯弗利岛》《当你老了》《柯尔庄园的天鹅》《基督重临》《丽达与天鹅》《在本布尔山下》《一九一六年复活节》《思想的气球》《圣徒和驼子》《驶向拜占庭》《在学童中间》《旋转》《我的书本去的地方》《天青石雕》《他讲着绝伦的美》《那丧失的东西》《秘密的玫瑰》《另外的面孔》《寒冷的天穹》《词语》《长脚蚊》《白鸟》《致他的心，叫它别害怕》《箭》《印度人的恋歌》《随时间而来的真理》《一位友人的疾病》《人随岁月长进》3、庞德（美）：《在地铁车站》《合同》《舞姿》《少女》《为选择墓地而作的颂诗》《普罗旺斯晨歌》《咏叹调》《白罂粟使者》《诗章第49号》《扇诗》五、20世纪现实主义文学1、马雅可夫斯基（俄）：《晨》《致俄罗斯》《把未来揪出来！》《最好的诗》《赠耐特同志——船和人》《开会迷》2、叶赛宁（俄）：《失去的东西永不复归》《拉起红色的手风琴》《再见吧，我的朋友，再见》《可爱的家乡啊》《我辞别了我出生的屋子》《我不叹惋、呼唤和哭泣》。
外国文学作业——分析阿巴贡人物形象
阿巴贡——扁平人物的胜利莫里哀的喜剧《悭吝人》成功塑造了一个“吝啬鬼”的经典形象——阿巴贡，这一人物也成为了欧洲文学中四大吝啬鬼之一。
作者之所以能把这一人物形象刻画得如此深入人心，我认为其中一个很重要的原因在于，作者采用了三种并列而又关联的艺术手段：集中、夸张、巧合，这使得人物典型的吝啬性格得到充分刻画和大胆表现，从而经久不衰。
一、集中化莫里哀十分擅长塑造概括性很强的典型人物形象，他常常将某一类的性格特征极度浓缩，然后集中表现在一个人物的身上并使之达到顶端。
阿巴贡身上集中表现的一个典型性格就是：吝啬。
在他的世界中，钱财是最重要的，它压倒一切、决定一切，是他的上帝、是他的命根。
对待他人，他极尽克扣之能事。
他教仆人用荞麦杆儿的帽子放在制服前来遮盖上面的油渍，并让他们想办法背朝墙，总拿前脸儿冲人，只为掩盖后面破了窟窿的灯笼裤。
甚至家里来了客人，他也要求要花最少的钱做出好吃的菜，要用八个人的饭菜款待十个人。
他还告诉仆人不能轻易给客人倒酒，客人第一次要酒的时候别理睬，要多等一等，千万不能忘记大量掺水，他千叮万嘱厨师：“得预备一些人家不太爱吃，可一吃就饱的东西。
”他家里的车夫除了要驾车之外，还要带上围裙、拿起勺子做厨师。
对于儿女的婚姻大事，他全然不顾他们自身的想法和往后的幸福，只求能从中捞点钱或省点钱。
他给儿子看中一个寡妇，因为这是一个有钱的寡妇，这样一来儿子娶妻不仅不会花很多钱，反而能够大赚一笔。
他将女儿许配给将近五十岁的昂赛末爵爷。
他考虑的只是对方不要嫁妆，这是他对女儿婚事的唯一要求。
但是自己又想分文不花地取回年轻漂亮的姑娘，甚至还赚些嫁妆。
于是花言巧语地指使媒人对玛丽亚娜的母亲讲：“总得从自己身上出点血，因为一个女孩子一点嫁妆都不带过来，是没有人要的。
”当然，即使是对自己，他的吝啬也有过之而无不及。
为了省几个菜钱，他自己制作了一本日历，把吃素的斋期延长一半。
他常常饿着肚子上床，以至半夜饿得睡不着觉，便去自己的马棚偷吃荞麦，还被马夫棒打了一顿。
外国文学经典作品赏析
外国文学经典作品赏析外国文学作品是人类文明的珍贵遗产，其中涵盖了许多经典之作。
这些作品以其独特的艺术形式和深刻的人性探索，引领读者进入一个与现实世界截然不同的境界。
本文将就几部外国文学经典作品进行赏析，通过解读小说中的细节和情节，帮助读者深入了解作品的内涵，从而更好地欣赏这些杰出的文学作品。
《人类群星闪耀时》《人类群星闪耀时》是法国作家塞弗林的作品，这部小说通过对法国高等教育体制下的种种不公以及社会底层的贫困生活的生动描绘，深刻地反映了人性的丑陋和社会的黑暗。
小说中的主要人物阿兰，是一个渴望知识和自由的年轻人，他通过不屈不挠的努力考上大学，但面对封闭的体制和权力的阻碍，他感到无力和困惑。
他的努力和追求代表了社会底层的人们渴求改变现状的心声。
通过对阿兰的塑造，塞弗林用细腻的笔触刻画出了人性中的复杂和纠结，引发读者对社会问题的深思。
《百年孤独》《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的杰作。
这部小说以布恩迪亚家族为主线，讲述了一百年来这个家族的兴衰和命运。
马尔克斯通过奇幻、写实、荒诞的手法，展现了布恩迪亚家族世代循环的悲剧。
小说中丰富的人物和众多的情节交织在一起，呈现出一幅庞大而壮丽的画卷，同时也揭示了人类命运中的孤独和无奈。
马尔克斯以精湛的笔触塑造了许多色彩鲜明的人物形象，使读者更容易投身到故事中，感受到其中所蕴含的深刻哲理。
《麦田里的守望者》《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格的代表作。
这本小说通过主人公霍尔顿·考尔菲德的视角，描述了一个年轻人在大都市中的迷茫和无助。
霍尔顿对社会的虚伪和偏见感到失望，并向往纯真和正直的生活。
他试图保护那些他认为在混乱世界中还保有纯洁的孩子们，以此表达了作者对现实世界腐败现象的忧虑。
塞林格通过鲜明的写实风格和霍尔顿的独特性格，将读者带入一个充满深思和触动的内心世界。
《傲慢与偏见》《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀的代表作之一。
(完整word版)英国文学作品赏析(word文档良心出品)
英国文学作品赏析The features of Charles Dickens1. His critical realism: While sticking to the principle of faithful representation of the 18th-century realist novel, he carried the duty to the criticism of the society and the defense of the mass.2. He is a mas ter storyteller. With his first sentence, he engages the reader’s attention and holds it to the end.3. What he writes is mainly the middle and lower-middle class life in London.4. He is a master of language with a large vocabulary and an adeptness with the vernacular.5. He is a great humorist as well as a great painter of pathos. He always mingles the two to make his fictional world realistic.6. His characters are not only true to life but also large than life. There are both individual characters and type characters.II. Charlotte Bronte’s Jane Eyre1. Theme: The novel sharply criticizes the religious hypocrisy of charity institutions like Lowood School, where girls are trained to be humble slaves. It rebukes the social discrimination and false convention about love and marriage. Besides, the novel is a moral fable. It tells us that people have to go through all kinds of physical or moral tests to obtain their final happiness.2. The character analysis of Jane Eyre: Jane Eyre is an orphan child with a fiery spirit and a longing to love and be loved. She is poor and plain, but she dares to love her master, a man superior to her in many ways, as a little governess. She is brave enough to declare to the man her love for him. She cuts a completely new women image. She represents those middle-class working women who are struggling for recognition of their basic rights and equality as a human being. III. Emily Bronte’s Wuthering Height1. The novel is an extraordinary moving love story: the passion between Heathcliff and Catherine is the most intense, beautiful, and the most horrible passions ever found among human beings.2. It is also a work of critical realism. Heathcliff is abused, rejected and distorted by the society only because he is a poor orphan of obscure parents. He suffers all kinds of inhuman treatment after the death of his benefactor. He loves Catherine dearly but forced to be separated from her. So, Heathcliff’s cruel revenge upon his enemies is justified in a way.3. The author makes clear that it is wrong to discriminate on the basis of social status, and it is cruel and destructive to break genuine, natural human passions. Although Catherine and Edgar’s marriage is ideal in the eyes of the whole neighborhood, her love for Heathcliff is hard and everlasting.I. The features of Shaw’s plays:1. Problem plays: He took the modern social issues as his subject with the aim of directing social reforms. Most of his plays are concerned with political, economic, or religious problems.2. In his characterization, he makes the tricks of showing up one character vividly at the expense of another. His characters are the representatives of ideas, which shift and alter during the play.3. The strong sense of comedy in his play are achieved through his witty dialogues, sharp satires, and vivid portrayal of characters.II. The theme of Shaw’s Mrs. Warren’s profession1. The play is not only moral, but also has a strong realistic theme. The guilt for prostitution lies more upon the social system than immoral woman. He shows all human sufferings are consequences of the economic exploitation.2. The play is a spiritual triumph for Vivie who experiences a journey from illusion to reality. At first, she is ignorant of the evil, and through a series of temptations, she understands the capitalist world better.D.H. Lawrence’s Sons and Lovers1. Theme: Sociologically, it is a novel about modern civilization, the “sickness of a whole civilization”. Psychologically, it is a case study of the Oedipus complex theory, for it deals with a son who loves the mother too dearly and hates the father too despisingly. The psychic conflict (between dark self and white self) in human relationships is the central theme of the novel.2. The character analysis of Paul Morel:He is a light, quick, slender boy. From his childhood, he is especially sensitive, artistic and imaginative, and he becomes extraordinarily dependent on his mother. When he gets older, his distorted relationship with his mother prevents him from loving girls as fully as he feels he should. Besides, Paul is also an artist, and a likeable young man adored by many girls.The features of stream of consciousness1. The unspoken thoughts and feelings of their characters are described without resorting to objective description or conventional dialogue.2. The flux of a character’s thoughts, impressions, emotions are often shown without logical sequence or syntax.Wordsworth’ poemWilliam Wordsworth was one of the greatest poets of the ages, who excelled in vivid descriptions of nature and the joy that could be derived from the beauties of nature. For much of his life he lived in the Lake District, near Grasmere Lake in "Dove Cottage".He established his reputation as a poet of great lyricism with his "Poems in Two V olumes" published in 1807; these included his famous "Daffodils" and "Ode: On the Intimations of Immortality from Recollections of Early Childhood". In 1843 he was appointed Poet Laureate. Features of his writings1. Chaacteristic of features of Romantic poetry;2. Nature and ordinary people are normally the subjects of his poems;3. Melodic in rythem;4. Full of passion;5. Lyricism in wording.I. The features of Shaw’s plays:1. Problem plays: He took the modern social issues as his subject with the aim of directing social reforms. Most of his plays are concerned with political, economic, or religious problems.2. In his characterization, he makes the tricks of showing up one character vividly at the expense of another. His characters are the representatives of ideas, which shift and alter during the play.3. The strong sense of comedy in his play are achieved through his witty dialogues, sharp satires, and vivid portrayal of characters.II. The theme of Shaw’s Mrs. Warren’s profession1. The play is not only moral, but also has a strong realistic theme. The guilt for prostitution lies more upon the social system than immoral woman. He shows all human sufferings areconsequences of the economic exploitation.2. The play is a spiritual triumph for Vivie who experiences a journey from illusion to reality. At first, she is ignorant of the evil, and through a series of temptations, she understands the capitalist world better.The Thackeray’s styleHe held the idea that the mission of art was to disclose the regime class, what’s more, he was especially good at rearing the masks wore by the aristocrat and bourgeois. His magnum opus Vanity Fair is a vivid show of an adventuress in the early 19th capital society. The way of narrating stories and cynicism formed an inimitable style.in Vanity Fair, the author makes the narration in the tone of a story-teller. The tone is friendly and casual because he acts as a character in the Vanity Fair to recount what he knows well, and it is also quite natural to insert some comments into the narration. Thackeray was such a good narrator that the narration was vivid, interesting the full of humor. The dialogues are vivid and match the characters’ identities well.Vanity Fair reveals the truth of the politics and society of the capitalist world, that is, the ugliness of the society. To depict the reality, as Thackeray said, is necessarily to expose marry unpleasant truths. He felt that the society was full of those faithless, hopeless and merciless men who were either swindlers or fools with much popularity. Novelists should make people laugh by exposing and making fun of them. Therefore, the novel Vanity Fair aims to reveal all the evils without mercy.Thackeray also pointed out selfless love could turn the coward into brave, the self-conscious into self-confident, the lazy into diligent. He said his aim of writing this gloomy story was to disclose people’s imbecility and awake them by appealingThackeray tended to probe into those characters’ minds when he was describi ng them. His constant acute observation and self analysis enabled him to perceive the moods and emotion of the characters well. He also purposefully portrayed condition that could change a person’s way of life.A good man will not necessarily succeed or do well, while successful men are often regarded as good man in the society. A man will become virtuous once he was money. So what he portrays is not a story of a man, but a panorama of a society.ThemesThe world is shown as full of all kinds of vanity, esp. snobbery, duplicity of social-climbers, and the weakness of human nature.The realistic depiction, the ironic and sarcastic tone and constant comment and criticism of the author make it a masterpiece of social criticism.Special FeaturesHe criticizes the social moral that makes up the societyHis criticism embraces people of all social strata; his social-climbers and snobs and money-grabbers can be found in any class.He always speaks in an ironical, sarcastic and cynical tone of an on-looker.He proves a conscious artist. His works are known for their fine language, careful overall planning, mastery of detail, vast scope of view and a faithfulness to the historyOde to the West Wind" is one of Shelley's best known lyrics. The poet describes vividly the activities of the west wind on the earth, in the sky and on the sea, and then expresses his envy for the boundless freedom of the west wind, and his wish to be free like the wind andto scatter his words among mankind. The ode is a lyric poem of some length, dealing with a lofty theme in a dignified manner and originally intended to be sung. The English odes are generally of three types: (1) the Pindaric ode, following the pattern originated by the ancient Greek poet Pindar,(2) the Cowley-style ode, named after Abraham Cowley, an English poet of the 17th century, and(3) the Horatian ode, named after the ancient Roman poet Horace. Shelley's "Ode to the West Wind" is of the Horatian type, i.e., with stanzas of uniform length and arrangement. Here Shelley employed the "terza rima," an Italian measure first used by Dante in his well-known poem La Divina Commedia. Here we find a variant of the original Italian pattern: five 14-lined stanzas of iambic pentameter, each ofthe stanzas containing four tercets and a closing couplet. The rime scheme is aba, bcb, cdc, ded, ee.。
英语文学作品赏析50题
英语文学作品赏析50题1. In the poem, the image of the rose often represents _____.A. love and beautyB. sadness and painC. anger and hateD. fear and anxiety答案：A。
本题考查诗歌中常见意象的含义。
玫瑰在诗歌中通常象征着爱与美，选项A 符合常见的文学象征意义。
选项B 中悲伤和痛苦一般不由玫瑰来代表；选项C 愤怒和憎恨与玫瑰的象征意义相差较大；选项D 恐惧和焦虑也不是玫瑰常见的象征。
2. The rhyme scheme of the poem is _____.A. ABABB. AABBC. ABBAD. ABCD答案：A。
本题考查诗歌的韵律模式。
ABAB 是一种常见的韵律模式，在很多诗歌中被使用。
AABB 是每行的韵脚相同；ABBA 则是首尾押韵；ABCD 是没有固定韵律规律。
3. The main theme of the poem is about _____.A. nature and its beautyB. human relationshipsC. war and destructionD. the passage of time答案：A。
此诗的主题主要是关于自然及其美丽，通过对自然景观和元素的描绘来表达。
选项B 人类关系在诗中未重点体现；选项C 战争与破坏并非主题重点；选项D 时间的流逝在诗中没有突出展现。
4. In the poem, the use of metaphor can be found in _____.A. "The stars are like diamonds in the sky."B. "The wind sings a gentle song."C. "The tree stands tall and proud."D. "The river flows swiftly."答案：A。
西方经典文学作品赏析
西方经典文学作品赏析西方经典文学作品是人类文化宝库中的瑰宝，它们不仅是艺术的杰作，更是对人类思想、情感和社会的深刻反思。
在这篇文章中，我们将一起探索几部西方经典文学作品的魅力和价值。
《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀的代表作之一。
小说以19世纪英国上层社会为背景，通过描绘伊丽莎白·班内特与达西先生之间的爱情故事，深刻地展现了社会阶级、婚姻观念和个人成长等主题。
小说中的人物形象栩栩如生，伊丽莎白的聪明机智和达西的高傲与自卑交织在一起，使得故事更加引人入胜。
通过对人性的深刻洞察和对社会问题的敏锐触及，奥斯汀的作品展现了人类的复杂性和社会的多样性。
《巴黎圣母院》是法国作家维克多·雨果的代表作之一。
小说以15世纪法国为背景，讲述了钟楼魔王、卡西莫多、埃斯梅拉尔达等人物的命运纠葛。
小说中，雨果通过对巴黎圣母院的描写，展现了中世纪欧洲的宏伟和复杂。
同时，他通过对人类欲望、痛苦和救赎的探讨，使得小说具有深刻的哲学意味。
《巴黎圣母院》不仅是一部揭示社会问题的作品，更是对人类心灵的深刻思考。
《麦田里的守望者》是美国作家J.D.塞林格的经典之作。
小说以16岁少年霍尔顿·考尔菲尔德的视角，描绘了他对社会虚伪和人类冷漠的反叛。
塞林格通过霍尔顿的内心独白，揭示了年轻人在成长过程中所面临的困惑和挣扎。
小说中的霍尔顿形象鲜明，他的反叛和对真实的追求引起了读者的共鸣。
《麦田里的守望者》不仅是一部关于青少年成长的小说，更是对社会价值观和人类存在意义的深刻思考。
除了以上几部作品，西方经典文学作品还有很多值得赏析的作品，如莎士比亚的《哈姆雷特》、契诃夫的《三姐妹》等。
这些作品都是文学史上的经典之作，它们不仅具有艺术上的价值，更是对人类思想、情感和社会的深刻反思。
西方经典文学作品之所以能够被广泛赏析和传承，是因为它们触及了人类共同的情感和思考。
它们通过对人性的探索和社会问题的揭示，使读者思考自己的存在和价值观。
19世纪西方文学作品赏析 (课后题)
●19世纪现实主义文学的思想特征1.把文学作为分析与研究社会的手段，为人们提供了特定时代丰富多彩的社会历史画面，具有很高的认识价值。
2.以人道主义为创作的思想基础，深刻地揭露批判现实的罪恶，同情下层人民的苦难，提倡社会改良3.普遍关心社会文明发展进程中人的生存处境问题，表现出作家们对人的命运与前途的深切关怀。
●19世纪现实主义文学的艺术特征1.强调客观、真实地反映生活。
2.塑造典型环境中的典型性格。
3.具有内倾性和外倾性两种倾向。
4.以叙事文学为主，小说创作特别是长篇小说走向了成熟与繁荣。
《唐璜》拜伦●说明“拜伦式英雄”及其在作品中的表现。
拜伦在诗歌中塑造了“拜伦式英雄”的形象，其主人公多是高傲倔强，忧郁孤独、神秘痛苦，与社会格格不入而又进行彻底反抗的叛逆英雄性格，有拜伦个性气质的深刻烙印。
1.《恰尔德·哈罗尔德游记》中孤独、忧郁、叛逆的哈罗尔德形象，是“拜伦式英雄”的雏形。
2.“东方叙事诗”里有进一步的发展，多是异教徒、海盗、叛逆者等社会边缘人物，他们往往在各种极端的事件中采取行动，与命运或恶势力抗衡。
他们有激昂的热情，坚定的意志力，无限的精力，英勇无畏。
虽然行动最后遭到失败，然而他们都能骄傲地忍受可怕的命运，毫不妥协。
主人公身边总有一位美丽女子，向他献上火热爱情，且忠贞不渝。
3.剧诗《曼弗雷德》等作品中“拜伦式英雄”发展到顶峰，曼弗雷德是一个超人的形象。
●《唐璜》的想内容1.讽刺“各国社会的可笑方面”2.充满对正义事物的爱，对失去自由的人的同情和对被压迫者的战斗号召。
3.对生与死等诸多问题的哲理性思考。
●《唐璜》的术成就1.辛辣的讽刺。
2.传奇性。
（离奇的故事，如人吃人的悲剧，土耳其宫闱内的风波得等。
3.抒情性。
4.插话。
5．和风格的无穷变换，以悲壮、诙谐、揶揄、热情等各异的风格杂糅并置。
6．是明白而晓畅的，以口语体取得最高成就。
(八行诗体)。
●分析作品中唐璜这一人物形象及其作用。
外国文学欣赏作业2答案
第1题《道连·葛雷的画像》是英国作家王尔德唯一的一部小说，在这部小说中作者表达了什么美学观点您的答案：C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：王尔德是唯美主义的代表，主张艺术无关乎道德，艺术不仅仅是记录生活。
作品有形式上的创新，也有唯美主义理想的矛盾。
第2题贝贝尔是高尔基哪部作品中的主人公您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：高尔基的现实主义戏剧描写了大量底层民众的日常生活和悲惨命运，具有社会批判传统。
第3题劳伦斯在小说《虹》中采用了一个象征意象“彩虹”，取自《圣经》，指的是您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：《虹》除了批判了工业文明之外，还探讨了两性关系，通过厄秀拉的新生，象征新的理想的两性关系即将产生。
第4题“一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。
”这句名言出自海明威的哪部小说您的答案：D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：海明威在小说中描写了“硬汉”形象，这些形象的共同特点是“我可以被打倒，但不可以被打败。
”第5题被誉为表现主义的奠基作的是卡夫卡的哪部作品您的答案：C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：卡夫卡是表现主义的代表，他的作品通过小人物的表现了现代社会里人的生存处境和命运，以及他们孤独无痛苦绝望的精神状态。
第6题 1936年，美国戏剧家奥尼尔凭借哪部作品获得诺贝尔文学奖您的答案：D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：奥尼尔的悲剧三部曲描写了孟南家族两代人的爱恨情仇，是一部现代心理剧，深受弗洛伊德心理学影响，刻画了戏剧中的人格分裂与矛盾的人物形象。
第7题“他人就是地狱”这一主题是存在主义作家萨特哪部作品中表现的您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：萨特是存在主义的代表，他的戏剧形象地诠释了存在主义关于个人与他人关系的命题，三个灵魂在地狱里勾心斗角、相互倾轧的紧张关系正是现代社会人们关系的写照。
第8题狄安·莫里亚蒂是“垮掉一代”的典型，是哪部小说的主人公您的答案：C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：“垮掉的一代”是指20世纪50年代的孤独彷徨青年一代，他们拒绝社会责任，反传统，放浪形骸。
华师《外国文学经典赏析》在线作业-000386313C3
华师《外国文学经典赏析》在线作业-0003
《红与黑》中,主要表现的主题不包括()
A:爱情主题
B:友情主题
C:政治主体
D:风俗主题
答案：B
特洛伊战争是为了争夺一个名叫()的希腊女子而引起的
A:忒提斯
B:厄里斯
C:海伦
D:雅典娜
答案：C
吟出“人生便是白昼与黑夜的斗争。
”的句子,这句话概括了()作为斗士的一生。
A:雨果
B:歌德
C:莎士比亚
D:巴尔扎克
答案：A
关于《简·爱》中主人公简·爱的形象说法错误的是
A:平民女子
B:上流社会小姐
C:出身贫苦的孤儿
D:家庭女教师
答案：B
在欧洲文学史上最早放射出人文主义的曙光的作品是()
A:《荷马史诗》
B:《哈姆雷特》
C:《神曲》
D:《浮士德》
答案：C
荷马最拿手、也用得最好的修辞手段是()
A:拟人
B:反复
C:排比
D:明喻
答案：D
米盖尔·德·塞万提斯·萨阿维德拉是西班牙文学黄金时代的代表作家。
他被狄更斯、福褛拜和托尔斯泰等作家誉为
A:当代小说之父
B:现代小说之父
C:古代小说之父
D:西方小说之父
答案：B
()是继薄伽丘的《十日谈》之后给予西方文坛影响最深的短篇小说集。
A:《堂吉诃德》
B:《努曼西亚》。
外国文学赏析练习题
外国文学作品赏析练习一单项选择题1、荷马是哪个国家的诗人？（希腊）2、雨果是（法国浪漫主义领袖）3、 19世纪法国著名的短篇小说家是（莫泊桑）4、欧洲文艺复兴时期的先进思想是（人文主义）5、法国批判现实主义文学的奠基人是：（B ）A巴尔扎克B司汤达C莫泊桑Ｄ莫里哀6、下列不属于莎士比亚的“四大悲剧”的是（D ）Ａ《哈姆莱特》Ｂ《李尔王》Ｃ《麦克白》Ｄ《罗密欧与朱丽叶》7、哪位俄国作家被公认为是普希金的继承者？（莱蒙托夫）8、莎士比亚的戏剧作品可分成哪三大类？（喜剧、悲剧、历史剧）10、下列人物形象中不是出自于《巴黎圣母院》的是（B ）A爱斯梅哈尔达B吉提 C卡西莫多 D佛罗洛11、莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》中吝啬鬼形象是（夏洛克）12、古希腊神话中的智慧女神是（雅典娜）。
13、法国浪漫文学之父是（ B ）A雨果 B夏多布里昂 C大仲马 D拉马丁14、《双城记》中的双城指的是（巴黎伦敦）。
15、《忏悔录》的作者是（卢梭）。
16、为希腊争取自由而牺牲的诗人是（ B ）. A雪莱B拜伦C华兹华斯D骚塞17、但丁是（意大利）诗人。
18、文艺复兴的发源地在（意大利）。
19《威尼斯商人》中的高利贷者是（夏洛克）。
20、《吝啬鬼》中的主角是（阿巴贡）。
21、歌德是19世纪（德国）民族诗人。
22、被称为是“俄罗斯文学之父”的是（普希金）。
23、被列宁称为“俄国革命的一面镜子”的作家是（托尔斯泰）。
24、被公认为是“世界上最伟大的小说家”的是（托尔斯泰）25《呼啸山庄》的作者是（艾米莉勃朗特）。
26、果戈理《钦差大臣》的体裁是（讽刺喜剧）27、笛福的《鲁滨逊飘流记》的主人公是（资本原始积累时期英国商业资产者的典型）28、托尔斯泰的长篇小说《复活》中的女主人公玛丝洛娃是（被侮辱与被损害的下层妇女）29、莎士比亚早期创作的《罗密欧与朱丽叶》是（）A．一出阴沉的喜剧 B．一出乐观的喜剧C．一出乐观的悲剧 D．一出阴沉的悲剧30《伊利亚特》是一部描写部落战争的英雄史诗，它开篇写的是( )A.不和的金苹果B.阿喀琉斯的愤怒C.阿喀琉斯杀死赫克托耳D.阿喀琉斯的父母结婚31 、莫里哀的《吝啬鬼》塑造了阿巴贡这个典型的守财奴形象，这个形象的特征是( A )A.爱钱，要女儿嫁给富有的老头，丧失人性B.爱钱，但更爱女儿，具有温馨人性C.不爱钱，不爱女儿，只爱儿子D.不爱钱，不爱女儿，只想娶一个年轻漂亮姑娘为续弦32、在古希腊神话中，爱神的名字是（阿弗洛狄忒）33、但丁将《新生》献给了他钟爱的少女，这个少女是（贝阿德尼采）34、开俄国文学描写小人物命运之先河的作品是（ C ）A．《上尉的女儿》 B．《穷人》C．《驿站长》 D．《外套》35但丁的《新生》在形式上属于（温柔的新体）。
六年级英语经典文学作品赏析练习题50题
六年级英语经典文学作品赏析练习题50题1.In the story, the main character is brave, kind and _____.zyB.cleverC.meanD.shy答案解析：B。
选项A“lazy”表示懒惰，不符合故事中主人公的形象。
选项C“mean”表示刻薄，也不符合。
选项D“shy”表示害羞，也不是主人公的特点。
而“clever”聪明，符合主人公勇敢、善良又聪明的形象。
2.The hero in the book is strong, honest and _____.A.cowardlyB.greedyC.wiseD.rude答案解析：C。
选项A“cowardly”胆小的，与英雄形象不符。
选项B“greedy”贪婪的，不对。
选项D“rude”粗鲁的，不合适。
“wise”明智的，符合书中英雄强壮、诚实又明智的形象。
3.The main character in the novel is patient, determined and _____.A.impatientzyC.energetic答案解析：C。
选项A“impatient”不耐烦的，与题干中“patient”矛盾。
选项B“lazy”懒惰，不符合。
选项D“selfish”自私，不对。
“energetic”充满活力的，与小说中主人公耐心、有决心的形象相符。
4.The heroine is beautiful, intelligent and _____.A.stupidB.arrogantC.kind-heartedD.cruel答案解析：C。
选项A“stupid”愚蠢的，不符合女主人公形象。
选项B“arrogant”傲慢的，不合适。
选项D“cruel”残忍的，错误。
“kind-hearted”善良的，符合女主人公美丽、聪明又善良的形象。
5.The lead character is generous, friendly and _____.A.stingyB.angryC.activeD.silent答案解析：C。
文学作品鉴赏(高起专)作业答案
1. (单选题) ( )是文学童话的奠基人(本题3.5分)A、斯威夫特B、安徒生C、格林D、卡洛尔学生答案：B标准答案：B解析：得分：3.52. (单选题) 不符合文学经典判断的标准是( )(本题3.5分)A、思想内容深刻,有哲学的高度,能回应人类重大精神问题。
B、富有创造性的艺术形式,不可复制。
C、雅俗共赏,即通俗性与先锋性的统一,具有普适性与恒久性。
D、娱乐性,能够给读者带来快乐。
学生答案：D标准答案：D解析：得分：3.53. (单选题) 鲁宾孙第四次航行是去贩运黑奴,遭遇飓风,一连12天。
行驶到( )洲一个岛屿附近时,船突然触礁,逐遭灭顶之灾。
(本题3.5分)A、北美洲B、南美洲C、澳洲D、南极洲学生答案：B标准答案：B解析：得分：3.54. (单选题) 儿童诗是切合少年儿童的心理特点,适合他们阅读、吟诵,为他们所理解、欣赏、喜爱的诗歌。
( )(本题3.5分)A、正确B、错误学生答案：A标准答案：A解析：得分：3.55. (单选题) 鲁迅说,《阿Q正传》是要刻画一个现代国人的灵魂。
其目的是希图( )(本题3.5分)A、“改造国民性”B、娱乐读者C、展现革命者的精神D、表现民族的精英学生答案：A标准答案：A解析：得分：3.56. (单选题) 寓言是一种寄托着哲理和教训的简短故事。
( )(本题3.5分)A、正确B、错误学生答案：A标准答案：A解析：得分：3.57. (单选题) ( )成为鲁滨孙的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。
他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。
(本题3.5分)A、圣经B、古兰经C、佛经D、诗经学生答案：A标准答案：A解析：得分：3.58. (单选题) 荷马史诗题材来源于特洛伊战争,但其叙述与真实的战争关联很少。
( )(本题3.5分)A、正确B、错误学生答案：A标准答案：A解析：得分：3.59. (单选题) 童话的基本核心特征是( )(本题3.5分)A、幻想B、夸张C、拟人D、象征学生答案：A标准答案：A解析：得分：3.510. (单选题) 童话的幻想是对现实生活的反映( )(本题3.5分)A、正确B、错误学生答案：A标准答案：A解析：得分：3.511. (单选题) 《西游记》写了81个历险故事。
西方文学名家名作鉴赏
西方文学名家名作鉴赏第一讲西方文学与文化宏观扫描一、希腊感情所谓“希腊感情”是指古希腊人的感情模式。
简单说，希腊感情就是天真好奇、蓬勃向上、热爱现实、向往光明、追求幸福的童年时期的感情。
这是一种极具感性色彩的感情，在深层次上体现了文明初期古希腊人的原始欲望的潜在冲动与外现。
（一）热爱现实、享受生活古希腊人有命运的观念，但没有世界末日的思想；他们敬爱神，但没有演变成死后进入天堂，今生受苦，来世享福的宗教意识。
他们被现实生活的魅力所吸引，在他们看来，享受现实生活是神的恩赐。
（二）人体美的欣赏古希腊的奥林匹克运动会；古希腊很多城邦都有选美活动；每次祭神典礼站在最前排的是公认为英俊健美的青年；斯巴达妇女的寝室里，挂着神话中美男子的画幅，以求生个漂亮的孩子。
古希腊的裸体雕塑，至今是珍贵的艺术宝品。
断臂维纳斯以其转折有致的身姿，显示了女性丰腴、典雅、专注、宁静的美。
而那种坦荡、自尊的神态洋溢着人性的尊严。
屠格涅夫的说法雅典娜的发明（三）爱欲是第一位的十年的特洛亚战争，归根结底是为了一个象征情欲的海伦，这在很多民族文化里都是不可思议的，但这恰恰体现了古希腊民族放纵原欲的世俗人本意识。
放纵情欲的宙斯神王宙斯是一个放纵情欲的典型。
他不仅有七个妻子，还不时地追求天上的女神和人间的女子。
他曾为得到亚细亚的少女欧罗巴而变成一头牛，古希腊神话中的众英雄，除了赫拉克勒斯之外，差不多都是被“享乐女神”牵着鼻子走的人。
阿伽门农、阿喀琉斯会不顾一切争夺女奴。
这些故事带有原始社会一夫多妻制的痕迹，但其间蕴含的性爱观却透出了文化的韵味。
情欲的放纵是古希腊文学对“人”的一种理解，并成为西方文学与文化的一种传统与突出特征。
爱与美的化身——阿芙罗狄忒（四）注重人的价值、才能的发挥和个性的发展神话和戏剧中的普罗米修斯从来都是按照自己的意志决定自己的行动，还敢于违抗天帝宙斯的意志，有很强的叛逆精神、自由意志和主体意识。
普罗米修斯表达了古希腊人在自然面前的理想和激情。
英美文学赏析作业
鉴赏《罗密欧与朱丽叶》《罗密欧与朱丽叶》这部作品是莎士比亚早期创作的著名悲剧。
在初中的语文课本中通过截取的片段教学简单的了解了事情的经过，同时也体会到他们的忠贞不渝的爱情，人们或为两人真挚的爱情而感动，或为罗密欧的不幸遭遇而扼腕叹息。
亦或为朱丽叶的痴情，他们的爱情令人钦佩、向往、追逐……有幸在朋友那里看到了整部的《罗密欧与朱丽叶》，仔细的阅读了一遍，才真正的从两个追逐爱情两个人的角度细细的品味他们的艰难爱情。
现在我们还是先仔细的来了解一下这部作品的背景资料。
《罗密欧与朱丽叶》是威廉〃莎士比亚著名戏剧作品之一，作品取材于两个世仇家族的子女：罗密欧与朱丽叶互相倾慕、一见钟情，但种种现实原因和偶然因素使他们的恋爱注定以失败而收尾。
男女主人公冲破家族仇恨的世俗、义无反顾地追求着一份纯真的爱情，最终双双殉情而死，而两大家族却因此和解。
莎翁在作品中通过一幕幕生死离别的爱情故事严厉谴责了封建家族的内讧和包办婚姻，并对追求爱情和自由青年男女给予热情的赞扬，充分体现出人文主义的思想。
封建势力之间形成的悲剧性的道德冲突连同人文主义的爱情理想和封建观念无不以一种莎翁独有的表现方式震撼并感染着读者的心灵。
《罗》可以看做是一部透漏着凄美悲壮感情色彩的纯洁唯美爱情喜剧。
同时不可否认的是莎士比亚在《罗密欧与朱丽叶》里给了我们一个关于爱情关于青春关于忠贞的理想型，而《罗》之所以会带给我们如此强烈的心理震撼，与莎士比亚对语言的巧妙精确运用，及对主人公感情的描述是密切相关联的。
本剧曾被多次改编成歌剧、舞剧、电影、动画。
《罗密欧与朱丽叶》中所出现的大量的抒情意象形式，是莎士比亚其他悲剧中所没有的。
戏剧中的男女主人公完全沉浸在对爱情的热忱、向往之中，第二幕第二场凯普莱特家花园中，朱丽叶对月的抒怀，表现了青年男女热情的情感交流和相别时的难舍难分，弹奏的是一曲曲情意缠绵的爱的青春颂歌，引发了人们对这些现象更深层次的思考和探究，使读者更好地认识了阶级社会发展的特点和规律，被誉为“世界上最伟大、最典型的爱情悲剧”。
外国名著赏析作业
外国名著赏析作业 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】《少年维特之烦恼》——————说说自己的感受吧看了《维特》，有点厌恶自己写的所谓的诗词，太过矫情，太过修饰，不太真实。
或许，最真实的感情就是简单直接地把体会(感觉或想法或思想)用笔以说的方式誊写在纸上。
无需琢磨，自然足矣。
上面是我第一次读这本书写的笔记，以前真以为古诗词（尤其是词，当然这里指的是经典的词）是无法超越的，因为我觉得形式（白话文形式我不觉得很好）与内容它都站到了巅峰。
就像有些歌曲的旋律和歌词无一不堪称完美。
但是读了《维特》之后我认为此书或许是此诗歌可与以上所说比肩媲美了。
我仅以此书的几个句子发表一下自己的看法，因为我相信关于此书的书评可以汗牛充栋了1.“我一定改弦更张，绝不再象已往那样，总把命运加给我们的一点儿痛苦反复咀嚼回味；而要享乐眼前，过去了的就让它过去。
”呵呵，说的出不一定能做的到，道理都能了然于心的。
不过我是看到了这句话，维特或许是自己悟出来的。
不过，他帮我们说出了心中的感受，所以我们能共鸣，有很大的触动。
2.“你问要不要把书寄给我亲爱的朋友啊，求求你，看在上帝的份上，千万别让书来打扰我！我不想再得到任何指导和激励了，我的心本身就已经够不平静了我现在需要的是摇篮曲，我已经在荷马的诗中找到好多。
”刚看了刘瑜的《从经典到经验》，这是里面的几句话：1.世上本没有经典，装得人多了，也就有了经典。
2.一个经典之所以是经典，不应该是有多少人赞美过它，而是它真的能帮助你认识你当下的世界与自己。
如果它不能做到这一点，要么是你的功力还不够去真正读懂它，要么是它真的其实也没什么。
3.不是说我对经典失去了好奇心，而是我希望引导我去读经典的，是问题的箭头在不断指引，而不是餐桌上的虚荣心。
荷马史诗我几乎没了解过，就算是后面维特读它的时候，我也是硬着头皮看下去的。
3.“诚然，一个按成法培养的画家，决不至于绘出拙劣乏味的作品，就象一个奉法惟谨的小康市民，决不至于成为一个讨厌的邻居或者大恶棍；但是，另一方面，所有的清规戒律，不管你怎么讲，统统都会破坏我们对自然的真实感受，真实表现！”人们对事物下的定义，无非就是为了简单方便，同时它就会破坏了它的外延，容易造成固步自封的。
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我们为什么要学习西方文学
——交通运输学院交通工程1401班刘莉
通过一个学期的学习，自己似乎对一些西方经典文学作品有了一定的了解，又似乎才是刚刚才推开“西方文学”这个神秘世界的大门。
不止一次被人问——我们为什么要学文学?或者更直接：学文学有什么用?它既不能换来荣誉,也不能换来面包.我们学习文学，不仅仅局限于东方文学的作品，更重要的是去学习西方经典文学作品的精华，西方，似乎是文学的发源地。
西方文学,不仅是人心灵的历史,它也是人类灵魂的历史.西方文学探索的视角更为广阔、深邃,直入神秘的心灵世界,阅读者们都可以从中找到自我,从而放任心灵的游弋.而无论前面是深渊还是天堂；无论是《荷马史诗》用七弦琴演奏的诗篇,还是《浮士德》在善恶间徘徊；无论是《变形记》昭示的人性伪善,还是《堂吉诃德》中现实与幻想的结；无论是《俄狄浦斯万》中表现的不屈不挠的精神，还是《哈姆雷特》里步步为营的艰辛复仇,这些作品无疑都在拷问灵魂,让读者审视故事人物的同时又审视自己，一本书，体现的是一个时代的精神，也是反映了一个社会的现状。
我们从书中反省自己，去看懂主人公。
每个人心中都有英雄，《荷马史诗》创造了众多的英雄，描写英雄必然描写战争，战争场面为英雄们提供了一展英姿的天地，英雄们把血腥的战争当作展现其英雄品格，实现人生价值的重要途径。
我们也可以看出荷马所著的《荷马史诗》带来年浓厚的神话色彩，同时在《荷马史诗》中的神都具有人的一些特性，贪图虚荣，好争好妒，神也同人一般拥有自身的缺陷，神只不过比一般的普通人拥有了一些更多的能力，技能，神也同人一样的自私自利。
这一点众神之道庙斯体现得淋漓尽致，庙斯的蛮横，对妻子，儿女毫无亲情可言。
对妻子赫拉更是怒极而骂，毫无丈夫对妻子应有的关爱，对子女更是铁石心肠，毫无父爱，一幅出庄严不可侵犯状。
更让人无法理解的是，宙斯尽然与自己的姐姐成婚，这种为东方人看来的大忌，在古希腊那个时代却并不以为忌。
在西方的神话与史诗中，神的长像与人一样，他们与人生活在一起，他们与人一样具有美丽的一样也同人类一样，拥有丑陋的一面，西方世界的神并不完美，他们的神更具人性化，全面化，而在东方的神话中，神是万能的，是生活在我们的世界之上的，他们拥有我们所无法拥有的神力，承担着我们所希望自己能拥有的一却，我想，充满神话色彩和英雄主义的《荷马史诗》仿佛是中国古典四大名著中《西游记》与《水浒传》的结合，我们学习文学，不过是为了放宽自己的视野，放飞自己的想象，或许这就是我们学习西方经典文学的意义了吧。
当我读到《俄狄浦斯王》时，我的内心是悲痛的。
鲁迅先生有言，“悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看”；古语则有云，“不知者无罪”。
秉持着这两种观点来读索福克勒斯悲剧《俄狄浦斯王》，便对俄狄浦斯产生了一种浅陋而矛盾的解读：一方面，他是勇于挑战命运的强者；另一方面，他又是无辜受害的弱者。
然而真正细究索福克勒斯的用意，却会产生另一种解读：“无知”本身，恰恰就是罪过所在；也正是因此，悲剧恰恰是将“人生有价值的东西”呈现给人看。
那么悲剧中“人生有价值的东西”究竟在哪里呢？说是俄狄浦斯所代表的人类大体对于命运的顽强抗争，可能并不准确。
我认为，其价值所在，一是正义的最终胜利，二是对于罪责的主动揽承。
对于俄狄浦斯，我所能想到的就只有如果一个人越执着于社会，那么他的不安越会给他带来更大的伤害，加深他的罪恶感。
我想，无比纠结的剧情，也是西方文学作品能让我们去看了一遍又一遍的根据所在吧，这些文学作品让我们深深的陷进去，体会作者每一丝的感受，或许这也是我们学习西方经典文学的意义所在了吧。
又当我读起《哈姆雷特》，紧张的气氛，在文中，哈姆雷特父亲的鬼魂，是一个很重要
的线索，在开始时，设置了悬念，哈姆雷特的父亲究竟如何死的？以至于哈姆雷特的勇敢一面表现出来，鬼魂是哈姆雷特复仇的很重要的线索。
而奥菲利亚，这一人物更添了哈姆雷特心中的悲痛，爱情的葬送，雷欧提斯，没有这一人物，最后的结局也就不是这样了，也起了很重要的的作用，而哈姆雷特的好朋友烘托剧情，是唯一在这个悲剧中存活的人。
最后，其中，有一个人物挪威王子，在剧中只有短短过场戏。
他的重要性在于，由他说出全剧的最后台词，似乎象征一个更为光明的未来，阐述了剧作主题。
或许他存在的意义也是为了提醒我们应该保持自己内心深处那最纯真善良的一面。
歌德的《浮士德》断断续续的写了六十年。
浮士德一生的经历，也无疑是以歌德一生的经历为背景的。
浮士德的一生经历了五个悲剧，他是一个永远在追求，永远在探索，永远在完善自我，超出自我，又永远在确定自我的典型人物，也许我们的人生并没有像他一样充满着悲剧的色彩，但是我们的生活中仍然充斥着挫折，困难，面对这些，我们应该迎面而上，而不是退缩。
《堂吉诃德》这本小说是很早就读过的了，它告诉我们：人们的最基本的本质就是为了自己的目标不顾一切地去实现它.在实现的过程中,那位瘦骨嶙峋像根高梁杆儿似的游侠骑士,那位奇想联翩的绅士,时刻体现出他正直、善良的本性,这是人类最崇高的精神,因为太单纯了,才闹出许多笑话。
我曾经羡慕他不顾一切去冒险，去做自己渴望做的事情，但是理想和现实是有矛盾的。
堂吉诃德是一个极端，另外的那个极端却是更多人。
有些人有理想，但不愿意表露，更多人曾经对自己的理想很憧憬，也付出了很多努力，但是却没有实现，一下子就不敢再有理想了，因为怕受到伤害，总是把“理想很丰满，现实很骨感”这句话挂在嘴边，奉行纯粹的实用主义，消极的对待理想与幻想。
然后现状就就像河流失去了奔流的方向，鸟儿丧失了对天空的向往一样，大家被归类成了垮掉的一代也许只是。
甚至还有狭隘的认为，信仰也不过是那种很飘渺很华美的东西，如果真的没有信仰，也不是什么悲哀的事，毕竟我们生活在现实中，理想终究只是理想而已，如果能找到属于自己也仅属于自己的安全感，别人完全可以不管。
很多人不会因为没有理想感到孤独，甚至麻木的面对这个世界上有太多良知所承受不了的苦难和暴行，那么他们在这个世界上似乎都不算活物吧。
我喜欢他，我也厌恶他，我想向他一样，自由自在的生活在自己的世界里，有渴望能够在现实生活中留下自己的一份想法。
我想，通过学习这些西方文学，我们更加能够加深对自己的理解，能够更好的去反思自己，反思社会，从他人身上看自己，了解自己。
我们从西方文学上看亲情《变形记》中。
格里高尔的故事让人无限唏嘘，在整篇文章中格里高尔和亲人之间的互动是最大的看点，其中的种种惹人深思。
父亲弄伤了他，母亲畏惧他，甚至连他一心爱护的妹妹最后都成了最仇视他的人，在格里高尔这个人物中作者卡夫卡对亲情的失望表露无疑。
亲人，对于我们来说，意味什么，亲情，又意味着什么，有亲人的地方就是我们的家，然后，在主任公的生活中，亲人的存在还不如一个陌生人，冷漠，无情，他们的一举一动都深深的刺痛了格里高尔的心。
《百年孤独》这本书听着名字就已经非常孤独，一种孤独论，一种孤独癖。
小说确实着力描写了马孔多人的孤独感。
人们麻木的在时间进的年轮里孤独度日.这是一部描写家族的小说和中国的《红楼梦》有些相似。
但这是形似而神不似。
《红楼梦》的矛盾来自于家族内部是封建的等级制度毁了大观园；而《百年孤独》的矛盾来自外部科技、政治、战争、商业一次又一次地冲击着马贡多小镇。
或许，我们看过这本书之后，更加能够理解什么是孤独，我们要怎样去面对孤独，我们又该怎么去好好享受孤独。
西方文学经典作品，让我们感知亲情，友情，爱情。
让我们创造想象，充满勇气，感受孤独，这就是我们为何要去学习西方的作品，取其精华去其糟粕，锻炼自己的理解能力，提高自己的写作能力，成为一个真正有用的人！。