【精品教学课件】湘教版三年级上册《新春赏梅》课件
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2022春湘教版语文三上《新春赏梅》ppt课件3
给带人来们了带新来春了的新欢春乐的，欢艺乐术，的艺享术受的。享受。
第二十页，编辑于星期三：十三点 四分。
课外作业： 1、把你想对园丁说的话写下来。
2、搜集并欣赏有关梅花的名诗、名 句、名画。
第二十一页，编辑于星期三：十三点 四分。
第二十二页，编辑于星期三：十三点 四分。
第十五页，编辑于星期三：十三点 四分。
第三展室是蜡梅的天地。蜡梅的花朵全身 金黄，像是黄蜡雕刻的一般，只有浓郁的香味 ，才能证明他们是长在树上的真花。棵棵蜡梅 形态各异，有的像猿猴跳舞；有的像喝醉的猪 八戒，拿着耙子靠在树上养神。看到这些活灵 活现的艺术造型，游人无不交口称赞。
第十六页，编辑于星期三：十三点 四分。
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
第七页，编辑于星期三：十三点 四分。
这里陈列着许多梅花盆景，梅树 姿态十分优美，梅花大都含苞欲放。
第八页，编辑于星期三：十三点 四分。
来到第二展室，一进屋就闻到了淡 淡的花香。这里的梅花开得正旺，红的 如火，白的似雪。我眼前这一棵梅树， 花朵不同一般，花瓣里外两层，外层粉 红，里层雪白，花蕊呈黄色。 人们从旁 经过，气流使它微微颤抖，看上去那么 娇嫩可爱，怪三：十三点 四分。
这里的梅花开得正旺，红的如 火，白的似雪。
第十一页，编辑于星期三：十三点 四分。
来到第二展室，一进屋就闻到了淡 淡的花香。这里的梅花开得正旺，红 的如火，白的似雪。我眼前这一棵梅 树，花朵不同一般，花——瓣—里——外—两—层——，— 外——层—粉—红——，—里——层—雪——白—，——花—蕊—呈——黄—色——。 人—们——从—旁——经—过——，—气——流—使——它—微—微——颤—抖——， 看上去那么娇嫩可爱，怪不得有那么 多游客为它拍照呢！
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第二十页，编辑于星期三：十三点 四分。
课外作业： 1、把你想对园丁说的话写下来。
2、搜集并欣赏有关梅花的名诗、名 句、名画。
第二十一页，编辑于星期三：十三点 四分。
第二十二页，编辑于星期三：十三点 四分。
第十五页，编辑于星期三：十三点 四分。
第三展室是蜡梅的天地。蜡梅的花朵全身 金黄，像是黄蜡雕刻的一般，只有浓郁的香味 ，才能证明他们是长在树上的真花。棵棵蜡梅 形态各异，有的像猿猴跳舞；有的像喝醉的猪 八戒，拿着耙子靠在树上养神。看到这些活灵 活现的艺术造型，游人无不交口称赞。
第十六页，编辑于星期三：十三点 四分。
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第七页，编辑于星期三：十三点 四分。
这里陈列着许多梅花盆景，梅树 姿态十分优美，梅花大都含苞欲放。
第八页，编辑于星期三：十三点 四分。
来到第二展室，一进屋就闻到了淡 淡的花香。这里的梅花开得正旺，红的 如火，白的似雪。我眼前这一棵梅树， 花朵不同一般，花瓣里外两层，外层粉 红，里层雪白，花蕊呈黄色。 人们从旁 经过，气流使它微微颤抖，看上去那么 娇嫩可爱，怪三：十三点 四分。
这里的梅花开得正旺，红的如 火，白的似雪。
第十一页，编辑于星期三：十三点 四分。
来到第二展室，一进屋就闻到了淡 淡的花香。这里的梅花开得正旺，红 的如火，白的似雪。我眼前这一棵梅 树，花朵不同一般，花——瓣—里——外—两—层——，— 外——层—粉—红——，—里——层—雪——白—，——花—蕊—呈——黄—色——。 人—们——从—旁——经—过——，—气——流—使——它—微—微——颤—抖——， 看上去那么娇嫩可爱，怪不得有那么 多游客为它拍照呢！
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小学-语文-湘教版-三年级上册-新春赏梅
农历的第一个月
正月初一那天，风和日
丽，我们全家来到艺园观赏
梅花。虽然严冬还未过去，
但是前来游园的人很多，到
fēn
处洋溢着节日的气氛。
我们沿着弯曲的小路，走 到梅展的第一展室。这里陈列 着许多梅花盆景，梅树姿态十 分优美，梅花大都含苞欲放。
整个梅展一派生机勃勃的景 象，使人们流连忘返。我爱这绚 丽多姿的梅花，更感激那辛勤的 园丁，他们精心培育的梅花，给 人们带来了新春的欢乐，艺术的 享受。
读一读
想一想
自由朗读课文，想一 想课文主要写了什么内容。
湘教版三年级上册
29 新春赏梅
执教：郴州市一完小许碧玲
guān
观
yán
沿
pén
盆
guài
怪
méi
梅
wān
弯
hán
含
zhěng
整
fēn
氛
zhǎn
展
zǔ
组
péi
培
新春梅展竹 和
青松组成的；“踏雪寻梅”是说 人
观 梅 氛 们冒雪去赏梅。 沿 弯 展 盆含组怪整培
音
义
zhēng
三年级语文上册第八单元新春赏梅课件3湘教版
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养神。看到这些活灵活现的艺术造型，游
————
人无不交﹏口﹏﹏称﹏赞﹏。
整个梅展一派生机勃勃的景象，使人
们流连忘返。我爱我这爱这绚绚丽丽多多姿姿的的梅梅花花，， 更更感感激激那那辛辛勤的的园园丁丁，，他们他精们心精培心育培的育梅的
花梅，花给，人给们人带们来带了来新了春新的春欢的乐欢，乐艺，术艺的术享的 受享。受。
第三展室是蜡梅的天地。蜡梅的花朵
全身金黄，像是黄蜡雕刻的一般，只有浓
郁的香味，才能证明他们是长在树上的真
花。棵棵蜡梅形态各异，有的像猿猴跳舞； 有的—像—喝—醉—的——猪—八—戒——，—拿—着——耙—子—靠—在——树—上 养——神—。—看——到—这—些—活——灵—活—现——的—艺—术——造—型—，—游— —人—无—不—交口称赞。
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人们从旁经过，气流使它微微
颤动，看上去那么娇嫩可爱,怪﹏﹏不﹏得﹏ 有﹏﹏那﹏么﹏多﹏﹏的﹏游﹏﹏客﹏为﹏它﹏﹏拍﹏照﹏呢﹏﹏！
第三展室是蜡梅的天地。蜡梅的花朵 全身金黄，像是黄蜡雕刻的一般，只有浓 郁的香味，才能证明他们是长在树上的真 花。棵棵蜡梅形态各异，有的像猿猴跳舞； 有的像喝醉的猪八戒，拿着耙子靠在树上 养神。看到这些活灵活现的艺术造型，游 人无不交口称赞。
课外作业：
1、把你想对园丁说的话写下来。 2、搜集并欣赏有关梅花的名诗、 名句、名画。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
养神。看到这些活灵活现的艺术造型，游
————
人无不交﹏口﹏﹏称﹏赞﹏。
整个梅展一派生机勃勃的景象，使人
们流连忘返。我爱我这爱这绚绚丽丽多多姿姿的的梅梅花花，， 更更感感激激那那辛辛勤的的园园丁丁，，他们他精们心精培心育培的育梅的
花梅，花给，人给们人带们来带了来新了春新的春欢的乐欢，乐艺，术艺的术享的 受享。受。
第三展室是蜡梅的天地。蜡梅的花朵
全身金黄，像是黄蜡雕刻的一般，只有浓
郁的香味，才能证明他们是长在树上的真
花。棵棵蜡梅形态各异，有的像猿猴跳舞； 有的—像—喝—醉—的——猪—八—戒——，—拿—着——耙—子—靠—在——树—上 养——神—。—看——到—这—些—活——灵—活—现——的—艺—术——造—型—，—游— —人—无—不—交口称赞。
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人们从旁经过，气流使它微微
颤动，看上去那么娇嫩可爱,怪﹏﹏不﹏得﹏ 有﹏﹏那﹏么﹏多﹏﹏的﹏游﹏﹏客﹏为﹏它﹏﹏拍﹏照﹏呢﹏﹏！
第三展室是蜡梅的天地。蜡梅的花朵 全身金黄，像是黄蜡雕刻的一般，只有浓 郁的香味，才能证明他们是长在树上的真 花。棵棵蜡梅形态各异，有的像猿猴跳舞； 有的像喝醉的猪八戒，拿着耙子靠在树上 养神。看到这些活灵活现的艺术造型，游 人无不交口称赞。
课外作业：
1、把你想对园丁说的话写下来。 2、搜集并欣赏有关梅花的名诗、 名句、名画。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
三年级语文上册第八单元新赏梅课件2湘教版
第 二 展 室
2、我眼前这一棵梅树，花朵不同一般， 花瓣里外两层，外面粉红，里层雪白， 花蕊呈黄色。
棵棵蜡梅形态各异，有的像猿猴跳舞，有 的像喝醉的猪八戒，拿着耙子在树上养神。
第
三
展
拓展延伸
梅花好看，可我们不能忘了种花的人啊， 你想对他们说些什么？
谢谢指导
湘教版三年级上册第29课
初读感知
思考：课文是按什么顺序来写的？你 从哪里可以看出来？画出相关的语句。
细读理解ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(1)齐读第一自然段。 (2)默读2----4自然段，说说作者在三个展
室里分别赏到了什么？
精读感悟
抓住关键句子，理解感悟文章情感。
梅树姿态十分优美，梅花大都含苞欲放。
第 一 展 室
1、这里的梅花开得正旺，红的如 火， 白的似雪。
2、我眼前这一棵梅树，花朵不同一般， 花瓣里外两层，外面粉红，里层雪白， 花蕊呈黄色。
棵棵蜡梅形态各异，有的像猿猴跳舞，有 的像喝醉的猪八戒，拿着耙子在树上养神。
第
三
展
拓展延伸
梅花好看，可我们不能忘了种花的人啊， 你想对他们说些什么？
谢谢指导
湘教版三年级上册第29课
初读感知
思考：课文是按什么顺序来写的？你 从哪里可以看出来？画出相关的语句。
细读理解ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(1)齐读第一自然段。 (2)默读2----4自然段，说说作者在三个展
室里分别赏到了什么？
精读感悟
抓住关键句子，理解感悟文章情感。
梅树姿态十分优美，梅花大都含苞欲放。
第 一 展 室
1、这里的梅花开得正旺，红的如 火， 白的似雪。
(优选)三年级语文上册 第八单元 新春赏梅课件3 湘教版
这里陈列着许多梅花盆景，梅树 姿态十分优美，梅花大都含苞欲放。
来到第二展室，一进屋就闻到了
淡淡的花香。这里的梅花开得正旺， 红的如火，白的似雪。我眼前这一棵 梅树，花朵不同一般，花瓣里外两层， 外层粉红，里层雪白，花蕊呈黄色。
人们从旁经过，气流使它微微颤动， 看上去那么娇嫩可爱，怪不得有那么 多游客为它拍照呢！
来到第二展室，一进屋就闻到了淡
淡的花香。这里的梅花开得正旺，红 的如火，白的——似—雪——。—我——眼—前—这——一—棵——梅— —树—，—花——朵—不——同—一——般—，花瓣里外两层， 外层粉红，里层雪白，花蕊呈黄色。
人们从旁经过，气流使它微微颤动， 看上去那么娇嫩可爱，怪不得有那么 多游客为它拍照呢！
课外作业：
1、把你想对园丁说的话写下来。 2、搜集并欣赏有关梅花的名诗、 名句、名画。
9.竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 39.人一定要受过伤才会沉默专注，无论是心灵或肉体上的创伤，对成长都有益处。 56.记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。 48.一件事，会干了，好好干；不会干了，乱干。干的次数多了，自然会干。但是，首先，你要干。 3.收敛自己的脾气，偶尔要刻意沉默，因为冲动会做下让自己无法挽回的事情。 34.一个人，只要知道付出爱与关心，她内心自然会被爱与关心充满。 52.考场如战场。不一样的是，战场上你的身后还有战友，而考场上你的身边都是敌人。 91.身处低谷，怎么走都是向上。 82.成功就是简单的事情不断地重复做。 77.兴之所至，心之所安；尽其在我，顺其自然。 29.生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。 26.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 61.如果有一天，你偶然看到了这些文字，我希望这几分钟是真正属于你自己的，在这里你给自己加油，打气，继续去完成你曾经的梦想，勇敢的去挑战自己，历练自己！ 51.生活中，很多时候都需要我们要耐心，耐心做人，耐心做事，更要耐心生活。 6.永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。 79.心有多大，舞台就有多大。 13.在人生道路虽很曲折，却很美丽。只要你细心观看，就能饱尝沿途美景。 15.死，可以明志；生，却可践志。 63.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。 4.一无所有，才是拼的理由。 49.不要把自己活得像落难者一样，急着告诉所有人你的不幸。你所经历的在别人眼里只是故事，成长本来就是一个孤立无援的过程，你要努力强大起来，然后独当一面。
最新三年级语文上册 第八单元 新春赏梅课件3 湘教版优选教学课件
我们沿着———————————
树姿态十分优美，梅花大都含苞欲放。古
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朴的花盆上刻写着诗词，多与赞赏梅花有 关。每个梅花盆景都有一个很雅的名称。 “三友图”是由梅花、翠竹和青松组成的； “踏雪寻梅”是说人们冒雪去赏梅。看到 这些有生命力的艺术品，让﹏人﹏赞﹏﹏叹﹏不﹏已﹏。
课外作业：
1、把你想对园丁说的话写下来。 2、搜集并欣赏有关梅花的名诗、 名句、名画。
不得不说时间真的是这个世间最好的跨度，一些承诺，一段誓言，终究败给了时间，回忆再美好也经不住流年。有些人错过了终究得放下……。 在过往中，总有一个人，曾经是你的满心欢喜，现在却成了你的闭口不提。他闯进我们的生活，带给我们感动和美好，却又在某一时刻，猝不及防的从我们身边抽离，留下了一地的回忆。
这里的梅花开得正旺，红 的如 火，白的似雪。
来到第二展室，一进屋就闻到了淡
淡的花香。这里的梅花开得正旺，红 的如火，白的似雪。我眼前这一棵梅 树，花朵不同一般，花——瓣—里——外—两—层——，— 外——层—粉——红—，—里——层—雪——白—，——花—蕊—呈——黄—色——。 人——们—从—旁——经—过——，—气——流—使——它—微—微——颤—动——， 看上去那么娇嫩可爱，怪不得有那么 多游客为它拍照呢！
当初说着各种承诺、各种誓言，我也相信了你就是我的小确幸。也是你让我相信了这世间还有美好，可最终你还是离我而去，终究你我成了彼此生命中的过客。 我们错过了，我曾幻想过天长地久；我也曾幻想过和你手牵手走在黄昏的路上。可终究你走了，留给我的只有回忆。我以为守着回忆你就可以回来，可是我错了，我，终究没等来你的转身，我终究知道错过了就是错过了，回不来了。我也终于决定放下了……
第三展室是蜡梅的天地。蜡梅的花朵
三年级语文上册 第八单元 新春赏梅课件3 湘教版
我们沿着弯曲的小路，走到梅展的 第一展室。这里陈列着许多梅花盆景，梅 ———————————————— 树姿态十分优美，梅花大都含苞欲放。古 ———————————————————— 朴的花盆上刻写着诗词，多与赞赏梅花有 关。每个梅花盆景都有一个很雅的名称。 “三友图”是由梅花、翠竹和青松组成的； “踏雪寻梅”是说人们冒雪去赏梅。看到 这些有生命力的艺术品，让人赞叹不已。 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
人无不交口称赞。
————
棵棵蜡梅形态各异，有的像 猿猴跳舞；有的像喝醉的猪八戒， 拿着耙子靠在树上养神。
第三展室是蜡梅的天地。蜡梅的花朵
全身金黄，像是黄蜡雕刻的一般，只有浓
郁的香味，才能证明他们是长在树上的真
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花。棵棵蜡梅形态各异，有的像猿猴跳舞； 有的像喝醉的猪八戒，拿着耙子靠在树上
第三展室是蜡梅的天地。蜡梅的花朵 全身金黄，像是黄蜡雕刻的一般，只有浓 郁的香味，才能证明他们是长在树上的真 有的像喝醉的猪八戒，拿着耙子靠在树上 养神。看到这些活灵活现的艺术造型，游
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花。棵棵蜡梅形态各异，有的像猿猴跳舞；
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人们从旁经过，气流使它微微 颤动，看上去那么娇嫩可爱,怪不得 ﹏﹏﹏﹏ 有那么多的游客为它拍照呢！ ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
第三展室是蜡梅的天地。蜡梅的花朵
全身金黄，像是黄蜡雕刻的一般，只有浓 郁的香味，才能证明他们是长在树上的真 花。棵棵蜡梅形态各异，有的像猿猴跳舞； 有的像喝醉的猪八戒，拿着耙子靠在树上 养神。看到这些活灵活现的艺术造型，游 人无不交口称赞。