预防接种服务 ppt课件

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预防接种技术操作要点PPT课件

预防接种技术操作要点PPT课件
预防接种技术操作要点 PPT课件
• 预防接种技术概述 • 预防接种技术操作流程 • 预防接种技术操作要点 • 预防接种技术操作注意事项 • 预防接种技术操作案例分析
01
预防接种技术概述
预防接种的定义
预防接种
预防接种的种类
是指利用生物制品将抗原或抗体注入机体 ,使机体产生特异性的免疫力,达到预防 相应传染病的目的。
03
毒,确保环境卫生安全。
对接种对象进行告知和 宣传,提高其知晓率和
配合度。
05
详细描述
02
对接种人员进行专业培 训,提高其技术水平和
责任心。
04
案例四:接种实施案例分析
详细描述
总结词:接种实施是预防接 种的核心环节,需要规范、
准确、迅速。
01
02
03
按照疫苗说明书和接种规范 进行操作,确保接种剂量和
Байду номын сангаас 接种实施
核对信息
核对接种对象的身份信息和疫苗 信息,确保无误。
消毒
对接种部位进行消毒,预防感染。
注射
按照规范进行注射,注意无菌操 作和安全操作。
接种后观察与护理
留观
接种后留观30分钟,观察是否有 异常反应。
护理
对接种对象进行必要的护理和指 导,如告知注意事项、提供健康 咨询等。
03
预防接种技术操作要点
了解接种对象的健康状况,如是否有过敏史、免疫缺陷等,以评估 接种风险。
禁忌症与注意事项
明确接种对象的禁忌症和注意事项,如是否有发热、急性疾病等, 避免接种风险。
接种前准备要点
环境准备
01
确保接种场所清洁卫生,符合接种条件。
人员准备

预防接种演讲PPT课件

预防接种演讲PPT课件

计划外疫苗
非国家免疫规划内的疫苗,家长可 以根据宝宝情况和医生建议选择接 种,如流感疫苗、肺炎球菌疫苗等。
特殊疫苗
针对特定人群的疫苗,如水痘疫苗、 轮状病毒疫苗等。
程序
接种时间
根据不同疫苗的接种时间表,按 照规定的时间进行接种。
接种方式
一般采用肌肉注射的方式进行接 种,部分疫苗也可以采用口服或
鼻喷方式。
企业社会责任
倡导企业履行社会责任, 支持预防接种工作,共同 推动预防接种事业的发展。
06
结语
总结演讲重点
01
02
03
04
预防接种是预防和控制传染病 的最有效手段,通过接种疫苗 可以保护个体和群体的健康。
介绍了预防接种的种类、接种 程序和注意事项,以及疫苗的
研发和生产过程。
强调了预防接种的重要性和必 要性,以及政府和社会各界的
预防接种演讲ppt课件
• 引言 • 预防接种的重要性 • 预防接种的种类和程序 • 预防接种的注意事项和常见问题 • 预防接种的未来展望 • 结语
01
引言
演讲目的
宣传预防接种的重要性
引导正确的预防接种观念
通过本次演讲,向听众宣传预防接种 在保障儿童健康方面的重要作用,提 高公众对预防接种的认知和重视程度。
• 家长应携带儿童预防接种证,并按时到指定接种点进行接 种。
注意事项
接种时注意事项 家长应配合接种人员的指导,确保儿童安全接种。
儿童应避免空腹接种,以免出现低血糖等不良反应。
注意事项
儿童应避免在疲劳、饥饿状态下接种疫苗。 接种后注意事项
儿童应在接种点留观30分钟,无异常情况后方可离开。
注意事项
01
预防接种是预防传染病的最有效 手段,通过接种疫苗,可以增强 个体免疫力,降低感染和传播疾 病的风险。

预防接种服务规范课件

预防接种服务规范课件

村级接种
机构通知
或定点接
种、上报
报表
14
四、服务要求
接种单位要求 接种人员要求 服务要求
主动发现接种对象 接种服务
15
(一)、接种单位要求
接种单位必须为县区级卫生行政主管部门 指定的预防接种单位;
具有《疫苗储存和运输管理规范》规定的 冷藏设施、设备和冷链管理制度;
按照要求进行疫苗的领发和冷链管理, 保证 疫苗质量。
常住儿童:指户籍在本责任片区,且居住在本责任 片区的目标儿童。
5
(一)、儿童预防接种证(卡)管理
及时为辖区内所有居住满1个月的0~6岁儿童建 立预防接种证和预防接种卡,包括:
及时摸底辖区内的新出生儿童及外地”三联单” 转来 儿童建立卡证,要求1月内完成.
及时为辖区内居住居住满1个月的外地流入0~6 岁儿童建卡证.
在边远山区, 可采取入户巡回的方式进行预防接种(但 要确保冷链环节和安全注射);
在流动人口集中的地区, 可设立临时接种点进行接种; 对于接种较为拥挤的门诊, 应适度增加门诊开放的频率
和服务时间, 以缓解接种时的拥挤现象; 同时加强乡数 字化门诊、示范性门诊建设,加强村级合格接种点建设, 提高便利、优质的接种服务。
8
(四)、采取多种形式进行通知、宣传
接种前通过“儿童预防接种信息管理系统”未种通知 功能,导出每轮接种的目标儿童.
采取预约、通知单、电话、广播等方式通知和宣传, 告 知儿童监护人所需接种的疫苗种类、时间、地点和相 关要求,并保存通知接种记录待查(如预约通知单的收集, 未种通知备注栏电话体现及其他记录方式).
疫苗、 对批号、对失效期、对接种剂量; 核对无误后严格按照《预防接种工作规范》
规定的接种月(年)龄、接种部位、接种 途径、安全注射等要求予以接种(详见附件 1)。

国家基本公共卫生服务之预防接种服务规范(新) ppt课件

国家基本公共卫生服务之预防接种服务规范(新)  ppt课件

1.接种前的工作。 2.接种时的工作。 3.接种后的工作。
ppt课件
7
接种前的工作
确定 接种 对象
通知 家长 监护 人
领取 购进 疫苗
准备 接种 器材
准备 药品 器械
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8
接种前的工作
• 根据国家免疫规划疫苗的免疫程序、群 体性预防接种、应急接种或补充免疫方 案等,确定受种对象。 • 通知 受种对象包括:本次受种对象、上次漏 领取 准备 准备 家长 种者和流动人口等特殊人群中的未受种 购进 接种 药品 监护 者。 疫苗 器材 器械 • 人 清理预防接种卡(簿)或通过信息系统 建立的儿童预防接种个案信息,根据预 防接种记录核实受种对象。 • 主动搜索流动人口和计划外生育儿童中 的受种对象。
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1Leabharlann 一、服 务 对 象 二、服 务 内 容 三、服 务 流 程 四、服 务 要 求 五、工 作 指 标 六、附 件
ppt课件
2
一、服 务 对 象
辖区内0~6岁儿童和其他重点人群。 按照国家免疫规划儿童免疫程序服务对象
— 0-6岁儿童
按照国家免疫规划儿童免疫程序补种服务对象
— 0-14岁儿童


户籍在外地的适龄儿童暂住在当地时间≥3个月,由暂住 地接种单位及时建立预防接种卡(簿);无接种证者需同 时建立、补办接种证。 办理接种证的接种单位应在预防接种证上加盖公章。
ppt课件 6

服务内容-预防接种实施
根据国家免疫规划疫苗免疫程序,对适龄儿童 进行常规接种。在部分省份对重点人群接种出血热 疫苗。在重点地区对高危人群实施炭疽疫苗、钩体 疫苗应急接种。根据传染病控制需要,开展乙肝、 麻疹、脊灰等疫苗强化免疫或补充免疫、群体性接 种工作和应急接种工作。(其它第二类疫苗)

预防接种常规知识培训PPT课件

预防接种常规知识培训PPT课件
优化预防接种服务
提高预防接种服务的便利性和可及性, 如增加接种点、延长接种时间等,方 便公众进行接种。
THANKS
感谢观看
预防接种常规知识培训
• 预防接种简介 • 疫苗种类与接种程序 • 预防接种的常见问题与解答 • 预防接种的宣传与推广 • 预防接种的未来展望
01
预防接种简介
预防接种的定义
01
预防接种是通过注射或口服疫苗 来刺激机体免疫系统,产生特异 性抗体,从而预防特定疾病的其组分制成,用于激发人体免 疫系统,使其在未来对该病原体 产生抵抗力。
医生。
接种后护理
接种后留观30分钟,避免剧烈 运动和洗澡,注意观察儿童有 无不良反应。
接种禁忌症
患有严重疾病、发热、急性或 慢性感染等情况下应暂缓接种 。
特殊情况处理
如遇过敏反应等严重不良反应 ,应立即就医并按规定上报。
03
预防接种的常见问题与解答
常见问题一:预防接种是否安全?
预防接种是安全的,疫苗经过严格的测试和审批,并得到世 界卫生组织的认可。虽然疫苗接种后可能出现一些轻微不适 ,但这些反应大多是正常的免疫反应,且远远小于疾病本身 的风险。
预防接种的重要性
预防接种是预防和控制传染病最经济 、有效的手段之一,可以显著降低儿 童的发病率和死亡率。
通过预防接种,可以保护个体免受特 定疾病的侵害,同时也能减少疾病的 传播,保护易感人群。
预防接种的历史与发展
预防接种的历史可以追溯到几 个世纪前,最早使用的是“人 痘”接种法,这种方法存在一 定的风险。
随着科学技术的发展,现代疫 苗的研发和应用逐渐普及,使 得预防接种更加安全、有效。
目前,全球范围内都在推广儿 童免疫计划,以降低儿童常见 疾病的发病率。

预防接种服务PPT

预防接种服务PPT
加强对接种人员的培训和教育
对接种人员进行定期的培训和教育,提高他们的专业素养和服务质量,确保预防接种的安全和有效性。
提高预防接种服务的质量和效率
优化预防接种服务流程
通过简化服务流程、提高服务效率、减少等待时间等方式, 提高预防接种服务的质量和效率。
引入现代化的信息技术
引入现代化的信息技术,如在线预约、电子病历管理等,提 高服务效率和质量。
社区化预防接种服务
未来预防接种服务将更加注重社区化、家庭化。通过加强社区卫生服务中心和家庭医生的 服务能力,为居民提供更加便捷、个性化的预防接种服务,提高疫苗覆盖率和接种率。
06
参考文献
参考文献一:关于预防接种服务的政策法规
政策法规一
国家免疫规划政策法规,包括疫苗种类、接种程 序、接种费用等。
政策法规二
接种人员应了解并掌握疫苗接种异常反应的相关知识,及时向相 关部门报告。
医疗救治
对出现异常反应的儿童进行及时有效的医疗救治,包括对症治疗 、心理疏导等。
接种信息登记与管理的规范与要求
信息登记
建立完善的疫苗接种信息登记系 统,记录儿童姓名、性别、年龄 、接种疫苗种类、接种时间、接 种部位等信息。
信息管理
预防接种服务是公共卫生体系的重要组成部分,旨在保护个 体和社区免受疾病的威胁。
预防接种服务的重要性
预防接种服务对于保护个体和社区免受疾病威胁具有重要 意义。
通过预防接种,可以有效地预防和控制传染性疾病的发生 和传播,保护公众的健康和安全。
预防接种服务的分类
根据服务对象的不同,预防接种服务可以分为针 对特定年龄段儿童的常规接种服务、针对高风险 人群的补充接种服务以及针对特殊人群的应急接 种服务。
学术论文三

《预防接种知识》课件

《预防接种知识》课件
常见副作用
包括轻微发热、注射部位疼痛、 红肿等,通常无需特殊处理。
严重不良反应
极为罕见,如过敏反应、神经系统 反应等,需立即就医。
应对措施
接种后需留观30分钟,以便及时处 理可能出现的不良反应;出现严重 不良反应时,立即就医并报告相关 部门。
04 预防接种的注意事项和禁忌症
预防接种的一般注意事项
个体保护
预防接种不仅可以保护个体免受感染,还可以减轻感染后的症状,降低 并发症和死亡风险。
03
社会效益
预防接种不仅对个体有益,还具有显著的社会效益。它可以减少疾病对
社会的负担,保障广大人民群众的健康和生命安全。
预防接种的历史与现状
预防接种的历史可以追溯到公元前世纪。中国、印度等国家在长期与传染病的斗争中,积累 了丰富的经验。
接种前注意事项 确保儿童身体健康,无发热、咳嗽等症状。
家长应了解疫苗种类、作用和接种流程。
预防接种的一般注意事项
提前准备好儿童预防接种证等相关证件。 接种时注意事项
遵守接种点规定,保持环境卫生和安静。
预防接种的一般注意事项
家长应全程陪同,关注儿童反应。 如有异常反应,及时告知医生。 接种后注意事项
提高公众对预防接种的认知和接受度
宣传教育
加强预防接种宣传教育,提高公众对预防接种重要性的认识,增强公众的自我 保护意识和能力。
社会参与
鼓励社会各界参与预防接种工作,形成全社会共同关注和参与的良好氛围,促 进预防接种工作的顺利开展。
THANKS 感谢观看
特殊疾病
如癫痫、脑病等,需在 医生指导下评估接种风
险。
05 常见疫苗及其预防的疾病
卡介苗
卡介苗简介
卡介苗是一种预防结核病 的疫苗,通常在新生儿出 生后24小时内接种。

预防接种安全注射PPT课件

预防接种安全注射PPT课件
安全注射的重要性
安全注射是预防接种工作的重要组成 部分,它能够保障接受注射者的安全 和健康,同时也有助于控制和预防疾 病的传播。
安全注射的规范和标准
注射前准备
在注射前,应进行严格的消毒工 作,确保注射环境清洁卫生,同 时对注射器具进行检查和清洁,
确保其无菌状态。
注射操作规范
在注射过程中,应遵循无菌操作 原则,避免交叉感染。同时,要 准确掌握注射部位和进针角度,
接种效果的评估
定期对预防接种的效果进行评估,以便及时发现问题并采取改进措 施。
不良反应的监测和处理
建立健全的不良反应监测和处理机制,及时发现和处理接种后可能 出现的问题。
预防接种的改进和优化建议
推广新型疫苗
积极引进和推广新型疫苗,提高预防接种的效果 和安全性。
加强宣传教育
加强对公众的宣传教育,提高其对预防接种重要 性的认识和参与度。
监督和评估
对安全注射工作进行监督 和评估,及时发现并纠正 问题,持续改进和提升安 全注射的质量。
03
预防接种的种疫规划,规定 儿童在一定年龄必须接种 的疫苗,如卡介苗、百白 破疫苗等。
计划外疫苗
非国家免疫规划内的疫苗, 家长自愿选择接种,如流 感疫苗、肺炎球菌疫苗等。
疫苗的采购和存储
01
确保疫苗从合法渠道采购,并按规定温度和条件存储,以保持
疫苗的有效性。
接种人员的培训
02
定期对接种人员进行专业培训,提高其技能和知识水平,确保
接种过程的安全和规范。
接种场所的卫生条件
03
保持接种场所的清洁和卫生,定期进行消毒,防止交叉感染。
预防接种的监督和评估
接种过程的监督
对预防接种过程进行全程监督,确保接种人员按照规定程序进行 操作。

预防接种培训PPT课件

预防接种培训PPT课件
特殊情况下的接种建议
对于身体虚弱、免疫系统受损或正在接受免疫抑制治疗的人群,应 在医生的指导下决定是否进行预防接种。
04
预防接种的宣传和教育
预防接种的宣传方式
01
02
03
04
媒体宣传
利用电视、广播、报纸等媒体 进行预防接种的宣传,提高公
众的认知度。
社区宣传
在社区内设置宣传栏、海报等 ,向居民普及预防接种的知识
基础免疫
儿童出生后按照免疫规划程序接 种的疫苗,包括一类疫苗和二类
疫苗。
加强免疫
在基础免疫的基础上,根据疫苗种 类和接种时间,适时进行加强接种。
补种
对于漏种或未全程接种的儿童,按 照国家免疫规划要求进行补种。
预防接种的时间表
出生时
卡介苗、乙肝疫苗第一剂。
1月龄
乙肝疫苗第二剂。
2月龄
脊灰疫苗第一剂。
01
加强宣传教育
通过多种渠道加强预防接种宣传教育,提高公众对预防接种重要性的认
识和意识。
02
完善预防接种服务体系
加强预防接种服务体系建设,提高预防接种服务的可及性和质量。
03
加强监管力度
加强对预防接种服务的监管力度,确保预防接种服务的安全性和有效性。
THANKS
感谢观看
新型疫苗的应用
新型疫苗将更加安全、有效,能 够更好地预防和控制传染病的发 生和传播。
预防接种技术的发展趋势
智能化接种
利用信息技术和智能化设备,实现预 防接种的智能化管理,提高接种效率 和安全性。
个性化接种
根据不同人群的免疫特点和健康状况 ,制定个性化的接种方案,提高接种 效果和安全性。
提高预防接种覆盖率的措施和建议

预防接种工作管理PPT课件

预防接种工作管理PPT课件

监督与评估规范
监督内容
制定详细的监督计划和内容,包括预 防接种服务、冷链管理、人员资质等 方面。
监督方式
采用多种监督方式,包括现场检查、 资料审查、满意度调查等,确保监督 效果和质量。
评估标准
制定评估标准和评价机制,对预防接 种工作进行全面评估和评价,发现问 题并提出改进措施。
信息反馈
建立信息反馈机制,及时收集和处理 各方意见和建议,促进预防接种工作 的持续改进和提高。
疑似预防接种异常反应管理
异常反应报告
一旦发现疑似预防接种异常反应, 及时向相关部门报告,并按照规
定进行调查和处理。
异常反应调查
对疑似预防接种异常反应进行深 入调查,了解具体情况,为后续
处理提供依据。
后续处理与跟进
根据调查结果,采取相应的处理 措施,同时对受种者进行长期跟 踪观察,确保其健康状况良好。
接种实施问题与对策
接种人员资质问题
接种人员缺乏专业培训,接种技术不规范。
接种信息管理问题
接种信息记录不完整,无法追溯接种情况。
对策
加强接种人员专业培训,提高接种技术水平;建立完善的接种信息 管理系统,确保信息记录完整可追溯。
冷链管理问题与对策
冷链设备不足
缺乏足够的冷藏设备和冷冻设备。
冷链监管不力
疫苗冷链运输监管加强
对疫苗冷链运输过程进行全程 监控,确保疫苗质量安全。
成功案例三
总结词
培训体系建立
培训效果评估加强
通过建立完善的培训体系、 加强培训效果评估、鼓励工 作人员参加继续教育等措施, 提高预防接种服务水平。
制定系统的培训计划和课程, 涵盖理论知识和实践操作。
定期对工作人员进行培训效 果评估,及时调整培训内容 和方式。

预防接种的规范管理PPT培训课件

预防接种的规范管理PPT培训课件
快速配送
优化配送路线,提高配送效率,确保 疫苗尽快到达接种点。
疫苗的接种实施
接种前告知
向家长或受种者告知疫苗接种的重要性和注意事项,签署知 情同意书。
安全接种
严格遵守接种操作规程,确保接种安全,避免接种事故的发 生。
疫苗接种后的监测与评估
接种后观察
对接种者进行必要的观察,发现异常反应及时处理。
接种效果评估
详细描述
某医疗机构在处理疫苗接种事故时存在严重问题。该机构未能及时采取有效的应对措施, 导致事态扩大。同时,该机构内部存在责任推诿的现象,导致问题无法得到妥善解决。 更为严重的是,该机构还隐瞒了部分信息,未能及时向公众通报事故情况,导致公众信
任度降低。
THANKS
感谢观看
定期对接种效果进行评估,分析接种数据,优化预防接种工作。
03
预防接种的规范管理要点
疫苗接种前的准备
了解疫苗种类
确保了解即将接种的疫苗种类 ,包括预防的疾病、适用年龄 范围、接种剂次和间隔等信息

健康状况评估
在接种前对儿童进行健康状况 评估,确认其是否适合接种, 如有异常情况应暂缓接种。
告知医生儿童健康史
预防接种可以降低传染病 在人群中的传播风险,保 障公共卫生安全。
预防接种的历史和发展
预防接种的历史可以追溯到18世纪末,最初使用的是人痘接种法。
19世纪末,随着病原微生物的研究和疫苗的研制,预防接种得到了广泛的应用。
20世纪以来,随着科技的不断进步,预防接种的种类和覆盖范围不断扩大,已经成 为全球公共卫生领域的重要组成部分。
资源配置不均
部分地区接种点资源有限,无法满足需求。
信息传播不畅
缺乏有效的信息传播渠道,导致家长和接种 人员信息不对称。

《预防接种服务规范》课件

《预防接种服务规范》课件
预防接种服务应加强疫苗管理,建立 完善的疫苗冷链系统和信息化管理系 统,确保疫苗质量和安全。
服务质量的监测与评估
预防接种服务应定期对服务质 量进行监测和评估,包括接种 率、不良反应发生率、服务质
量满意度等指标。
预防接种服务应对监测和评估 结果进行分析和反馈,及时发
现问题并采取改进措施。
预防接种服务应对服务质量进 行定期自查和专项检查,确保 各项制度和措施得到有效执行 。
接种环节
强调接种技术要求,规范接种 操作,确保疫苗接种的安全性
和有效性。
留观环节
强调留观的重要性和要求,及 时发现和处理接种后异常反应
,保障儿童安全。
服务流程的优化与改进
服务流程评估
定期对预防接种服务流程 进行评估,发现存在的问 题和不足,提出改进措施 。
优化关键环节
针对关键环节进行优化, 提高服务效率和质量,如 采用信息化手段简化登记 流程等。
加强国际合作,共同开展预防接种相关研究,推动疫苗接种技术的 创新与发展。
共同应对公共卫生挑战
加强国际合作,共同应对全球公共卫生挑战,提高全球人民的健康 水平。
预防接种的种类和程序
介绍不同年龄段需要接种的疫苗种类和接种程序,让公众了解不同 疫苗的作用和接种时间。
预防接种的安全性和有效性
强调预防接种的安全性和有效性,消除公众对接种疫苗的疑虑和担 忧。
提高公众的预防接种意识
倡导预防为主的健康理念
提高全社会的参与度
通过宣传教育,提高公众对预防接种 的重视程度,树立预防为主的健康理 念。
发展阶段
随着疫苗种类和技术的不断发展和 完善,预防接种服务逐渐扩展到更 多的传染病防治领域。
规范阶段
为规范预防接种服务,各国政府制 定了一系列法律法规和政策措施, 确保预防接种服务的普及和质量。

儿童预防接种课件ppt

儿童预防接种课件ppt
5月:百白破第三剂—预防百日咳、白喉、破伤风; 6月:乙肝苗第三针—预防乙型病毒性肝炎;流脑疫苗第一针—预防流 行脑炎;
8月:麻疹疫苗—预防麻疹;乙脑疫苗第一针—预防乙型脑炎;
儿童疫苗接种时间作用
儿童计划免疫接种时间(按年龄):
9月:流脑疫苗第二针—预防流行脑炎;
接种 时间
18月:百白破;麻风腮、甲肝疫苗; 2岁:乙脑疫苗第二针;


第一类疫苗 特点:免费、由政府提供



大 类
第二类疫苗 特点:自费、由公民自主选择
儿童疫苗定义和分类
疫苗按制成方式不同,可分为:
01 - 亚单位疫苗
04 - 灭活疫苗
02 - 组分疫苗
05-减毒活疫苗
03 - 基因工程疫苗
06- 类毒素疫苗
儿童疫苗定义和分类
亚单位疫苗
去除病原微生物中有害成分和对激发机体保护性免疫无用的成分,保留其 有效的免疫原成分所制成的疫苗为亚单位疫苗。如流感疫苗。
发烧、感冒、腹泻不能接种疫苗。
急性疾病发作期间不能接种疫苗。
急性传染病潜伏期不能接种疫苗。
结核、心肝肾疾病、有过敏史需 告知医生。
儿童疫苗接种安全评估
护理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ价
如果有以下症状,一定要告 诉医生,让医生提出医学建 议,再决定是否接种疫苗:
01 患有皮炎、牛皮癣、化脓性皮肤病、严重湿疹;
02
体温超过37.5℃,有腋下或淋巴结肿大;严重 哮喘、荨麻疹等过敏体质;
儿童疫苗接种后注意事项
一些加入吸附剂的疫苗容易出现红肿、发热、疼痛 等症状,可用热毛巾热敷;
接种脊灰糖丸(脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸)后半小 时内不能吃奶、喝热水; 自备一些小儿退烧药,体温 >38.5℃时酌情服用。 密切关注宝宝,出现异常及时就医。 接种后在现场留察15-30分钟,当天多喝水,不进行 剧烈运动;

预防接种工作规范培训PPT课件

预防接种工作规范培训PPT课件

03
预防接种工作实践
ห้องสมุดไป่ตู้
预防接种前的准备工作
确定接种对象和疫苗种类
根据疫苗预防疾病和接种对象的年龄、健康状况等因素,确定接 种对象和疫苗种类。
告知接种禁忌和注意事项
向接种对象或其监护人告知疫苗接种的禁忌症、不良反应和注意事 项等,确保接种安全。
准备接种器材和药品
检查并准备好注射器、针头、疫苗、消毒剂等接种器材和药品,确 保接种过程顺利。
智能化预防接种管理
借助互联网、大数据等技术手段,实现预防接种工作的智能化管 理,提高接种效率和管理水平。
全球化合作与共享
加强国际间的合作与交流,共同应对全球公共卫生挑战,推动预 防接种工作的全球化发展。
THANKS
04
预防接种工作面临的挑战与 解决方案
疫苗供应和保障问题
疫苗生产和分配不足
全球范围内疫苗的生产和分配存在不平衡,一些地区疫苗供应不足, 需要加强国际合作,提高疫苗生产和分配的效率。
疫苗储存和运输问题
疫苗需要在特定的温度和环境下储存和运输,对物流和设备要求较 高,需要建立完善的疫苗冷链系统,确保疫苗的有效性。
世界卫生组织等国际组织积极推动全球预防接种工作,各国之间加强合作与交流。
预防接种的法律法规和政策
国家法律
监管机制
我国《传染病防治法》等法律法规明 确规定预防接种工作的地位、职责和 权利。
建立健全预防接种工作的监管机制,包括疫 苗管理、接种服务、异常反应监测等方面, 确保预防接种工作的安全、有效和规范。
接种意愿不高
一些公众对接种的意愿不高,需要加强对预防接种的宣传和引导, 提高公众的接种意愿。
医务人员技能水平和培训问题
医务人员技能水平不足

预防接种服务规范PPT培训课件

预防接种服务规范PPT培训课件
可控的疫苗。
疫苗采购
通过规范的采购渠道和方式,确保 疫苗来源合法、质量可靠。
疫苗分类管理
根据疫苗的品种、供应渠道、安全 性等特点,对疫苗实行分类管理, 确保疫苗的科学、合理使用。
疫苗存储与运
冷链管理
建立完善的冷链系统,确保疫苗在适 当的温度下存储和运输,防止疫苗失 效。
存储设施
运输设备
使用符合疫苗运输要求的专用设备, 确保疫苗在运输过程中不受损坏或温 度异常。
沟通渠道
建立有效的沟通渠道,加强与服务对象的沟通和互动,及时了解需 求和反馈,提高服务满意度。
05
预防接种服务案例分享
成功案例一:高效疫苗接种服务
总结词
科学管理、高效执行
详细描述
某社区卫生服务中心通过科学的管理和高效的执行,实现了疫苗接种服务的全 面覆盖,有效降低了传染病的发生率。
成功案例二:疫苗接种安全事故处理
创新发展
鼓励服务提供方创新服务模式和技术手段,提高服务效率和质量。
培训与交流
加强服务提供方的培训和交流,分享经验和最佳实践,促进共同 进步。
服务沟通与协作
信息共享
建立信息共享机制,促进服务提供方之间的信息交流和协作。
协作机制
建立完善的协作机制,加强服务提供方之间的合作与配合,共同应 对挑战和问题。
总结词
快速响应、妥善处理
详细描述
某医院在疫苗接种过程中,及时发现并处理了一起安全事故,避免了不良后果的 发生,保障了接种者的健康安全。
失败案例一:疫苗管理不当
总结词
管理混乱、疫苗失效
详细描述
某医疗机构因疫苗管理不当,导致疫苗失效,接种计划受阻,给接种者带来健康风险。
失败案例二:服务流程混乱

儿童预防接种PPT课件精选全文完整版

儿童预防接种PPT课件精选全文完整版
类毒素疫苗:细菌外毒素经甲醛灭活,失去 毒性而仍保留其免疫原性即为类毒素。如白
疫苗的分类
亚单位疫苗:去除病原微生物中有害成分和对激发 机体保护性免疫无用的成分,保留其有效的免疫原 成分所制成的疫苗为亚单位疫苗。如流感疫苗。
组分疫苗:用化学方法从病原微生物中提取有效的 免疫成分制成的疫苗制剂,称为组分疫苗。如流脑 、肺炎疫苗、HIB疫苗均为夹膜多糖疫苗。
卡介苗
我国患肺结核病人约600万,每年死亡约25万人。 疫苗:减毒活疫苗 接种对象:新生儿以及从未接种过卡介苗的儿童。 接种方法:酒精消毒,皮内注射0.1毫升。 反应:卡斑 效果:对结核病的控制只能起到辅助作用,但对预
防儿童结核病,特别那些严重类型,如粟粒性结核 、结核性脑膜炎等,可降低发病率。 注意事项:严禁皮下或肌内注射;注射器要专用。
– 接种1次可保护5~10年。
甲肝疫苗:灭活疫苗需接种2剂,间隔6~12个月。

可保护20年。减毒活疫苗接种1次
成人接种的疫苗
乙肝疫苗:0、1、6个月各接种1次,全 程3针。如果抗体弱阳性加强一针。
甲乙肝联合疫苗:接种程序同乙肝疫苗 。
麻风腮疫苗:
– 接种1次可保护11年。
– 孕前或育龄妇女推荐接种。
接种程序: A群流脑疫苗:满6个月龄初种,3个月后接种第二
针。全程2针。 A+C联合疫苗:3岁第一针;小学4年级第二针。 禁忌症:中枢神经系统疾病,惊厥病史者。
乙脑疫苗
流行性乙型脑炎简称乙脑,是由乙脑病 毒引起的以脑实质炎症为主要病变的急 性传染病。
蚊子是乙脑的主要传播媒介 根据病情乙脑可分轻型、普通型、重型
白喉
破伤风
Hib感染性 疾病
小儿麻痹
儿童可接种的其它新疫苗
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预防接种服务
红安县疾病预防控制中心
黄永红
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㈠、预防接种相关法律法规和 技术规范
⒈《中华人民共和国传染病防治法》(十届全国人民代表 大会常委会十一次会议于2004年8月28日修改通过,自 2004年12月1日起施行) ⒉《疫苗流通和预防接种管理条例》(2005年3月16日 国务院第83次常务会议通过,2005年3月24日公布,自 2005年6月1日起施行) ⒊《预防接种工作规范》(2005年版) ⒋《2008年湖北省实施扩大国家免疫规划方案》(鄂卫 办发【2008】1号) ⒌《2008年湖北省实施扩大国家免疫规划技术规程(试 行)》(鄂疾控传发【2008】31号) 6. 《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》
的时间内处于免疫抑制状态,不但影响到免疫效果,且会因剂量过大加重免疫反应的
临床过程。
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㈢ 免疫程序
⑶.接种次数 为使机体形成有效的保护作用,疫苗必须接种足够的次数。如灭活疫苗,一剂次免 疫仅仅起到动员机体产生抗体的作用,抗体水平低,也不持久,常常需要接种第2 剂次或第3剂次,才能使机体获得巩固的免疫。 活疫苗一般较灭活疫苗为好,有的活疫苗一剂免疫就产生理想的免疫应答。如水痘 减毒活疫苗、甲肝减毒活疫苗等。 ⑷.接种间隔 ①免疫程序规定的间隔期为最短间隔时间。 ②是指同种疫苗剂次之间,或与不同种类疫苗接种间隔时间。
常规接种疫苗
⑺麻疹、风疹、腮腺炎联合疫苗(以下简称麻风腮疫苗.MMV)
⑻甲型肝炎减毒活疫苗(以下简称甲肝减毒活疫苗.HepA-L)
⑼乙型脑炎减毒活疫苗(以下简称乙脑减毒活疫苗.JE-L)
⑽ A群脑膜炎球菌多糖疫苗(以下简称A群流脑疫苗.Men)
⑾A+C群脑膜炎球菌多糖疫苗(以下简称A+C群流脑疫苗.MenAC)
接种剂量过小 由于抗原量不足以刺激机体免疫系统的应答,即不会产生免疫反应,亦 就不能产生有保护水平的特异性抗体,造成免疫失败;或机体免疫反应程度不高,产生 的抗体水平较低。大多数情况下产生IgM抗体,而不能产生IgG抗体,同样会影响到免 疫效果,达不到防病的目的。
接种剂量过大 由于抗原剂量超过机体反应能力,便会产生免疫麻痹,使机体在相当长
目前,我省使用的一类疫苗有:
⑴重组乙肝疫苗(以下简称乙肝疫苗.HepB)
⑵皮下注射用卡介苗(以下简称卡介苗.BCG)
⑶口服脊髓灰质炎减毒活疫苗(以下简称脊灰疫苗.OPV )
⑷吸附无细胞百日咳、白喉、破伤风联合疫苗(以下简称无细胞百白破疫苗. DTaP)
⑸吸附白喉、破伤风联合疫苗(以下简称白破疫苗.DT) ⑹麻疹、风疹联合疫苗(以下简称麻风疫苗.MR)
⑿双价肾综合征出血热灭活疫苗(以下简称出血热疫苗)
⒀炭疽活疫苗(以下简称炭疽疫苗)
应急储备疫苗
⒂钩端螺旋体多糖疫苗(以下简称钩体疫苗)
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㈡ 疫苗的分类
第二类疫苗:是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗。 常用的有: ⑴灭活脊髓灰质炎病毒疫苗(以下简称灭活脊灰IPV) ⑵ b型流感嗜血杆菌结合疫苗(以下简称Hib) ⑶口服轮状病毒减毒活疫苗(以下简称轮状病毒疫苗) ⑷ 23价肺炎球菌多糖疫苗(以下简称23价肺炎疫苗) ⑸ 7 价肺炎球菌多糖疫苗(以下简称7价肺炎疫苗) ⑹流行性感冒病毒裂解疫苗(以下简称流感疫苗) ⑺水痘减毒活疫苗(以下简称水痘疫苗) ⑻ A+C+Y+W135群脑膜炎球菌多糖疫苗(以下简称四价流脑疫苗) ⑼口服痢疾杆菌多糖疫苗(以下简称痢疾疫苗) ⑽吸附无细胞百白破灭活脊髓灰质炎和b型流感嗜血杆菌(结合)联合疫苗(DTaP-HibIPV ) ⑾乙脑灭活疫苗 ⑿甲肝灭活疫苗。 ——以后还有更多、更安全、有效的新疫苗将不断问世。如手足口病灭活疫苗、非典灭活疫 苗、肿瘤疫苗的分类
⒉按性质划分: ⑴灭活疫苗:甲肝灭活疫苗、乙脑灭活疫苗等; ⑵减毒活疫苗:卡介苗、口服轮状病毒疫苗、脊灰疫苗、麻风腮疫苗等; ⑶重组基因工程疫苗:乙肝疫苗、(汉逊酵母)乙肝疫苗等。 ⒊按剂型划分: ⑴液体疫苗:百白破、肺炎疫苗、HIB等 ⑵冻干疫苗:卡介苗、麻风腮、水痘疫苗等 ⒋按成分划分: ⑴全菌体(病毒)疫苗:伤寒疫苗、乙脑疫苗等 ⑵亚单位疫苗:A群流脑疫苗、无细胞百白破等 ⒌按品种划分: ⑴单价疫苗:麻疹疫苗、水痘疫苗等 ⑵多价疫苗:百白破、麻风腮等 ⒍还有按吸附剂或使用方法划分。
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㈡ 疫苗的分类
⒈根据《疫苗流通和预防接种管理条例》将疫苗分为两类
第一类疫苗:是指政府免费向公民提供,公民应当依照政府的规定受种的疫苗,包括国家免疫规 划确定的疫苗、省级人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗,以及县级以上人民政府或者其 卫生行政部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗。
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㈢ 免疫程序
⒈ 免疫程序的含义 ⑴ 广义:是指需要接种疫苗的种类以及接种的先 后次序和要求。 ⑵ 狭义:是指某种疫苗的初次免疫月(年)龄、 针次、间隔和加强免疫时间等。
一般所指的免疫程序通常是指广义上的免疫程 序 可分为儿童免疫程序(或称儿童常规免疫程序) 和成人、特殊人群、特殊地区需要接种免疫程序 二种。
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㈢ 免疫程序
⒉ 免疫程序的内容
包括免疫起始月(年)龄、疫苗必须接种的剂次数、针次间恰当的间隔时间和是否需 要加强免疫以及几种疫苗联合免疫等问题。
⑴.初次免疫起始月(年)龄
主要考虑以下两个因素:
①.产生理想的免疫应答的起始月(年)龄;
②.受疾病威胁的起始月(年)龄;
③长于规定的接种间隔并不降低最终的抗体滴度。因此中断的免疫 程序无需重新开始免疫接种或增加接种剂次,只需补种未完成的剂 次即可。但过长的间隔不能产生较好的免疫应答,势必推迟产生保 护性抗体的时间,使儿童增加暴露的危险。 ④基础免疫最好在一周岁内完成。 ⑤通常间隔期为一个月的,一般不得小于28天(即四周)。
一般来说,应以有发病危险性而对疫苗产生充分免疫应答能力的最低月(年)龄接种 疫苗为宜。
如3个月~4岁未接种卡介苗的或接种卡介苗后未产生卡疤的,应做结核菌素试验(OT ),结果阴性者方可补种卡介苗。
⑵.接种剂量
一般情况下,适宜剂量的免疫接种,可使机体产生适宜程度的免疫反应,产生相当水 平的特异性抗体。
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