2018年中考语文复习专题-语言运用与综合性学习(含答案)
2018年湖北省各地中考语文综合性学习试题及答案
醉翁2018年湖北省各地中考语文综合性学习试题汇编及答案说明：为便于广大师生使用，编者重新在格式、题号等方面作了统一规划整理，部分缺失答案也重新进行了添加，完全改变了其他汇编题号凌乱的现象，非常实用。
本汇编包括湖北武汉、湖北恩施、湖北黄冈、湖北省黄石、湖北省荆州、湖北鄂州、湖北省随州、湖北省咸宁、湖北襄阳、湖北孝感等十余市试题【一】（2018年中考·湖北武汉卷）根据要求完成（1）-（2）题。
近来，不少综艺节目以不同的形式再现书信的魅力，引起网络时代广大观众对传统书信的关注。
学校决定组织同学们开展以“书信的魅力”为主题的综合性学习活动。
（1）你们小组在学习过程中认识到书信有诸多优点，请你用精练的语言从不同角度、不同层面分条表述其优点，三条即可。
（4分）（2）活动过程中，有同学说：“现在是网络时代了，我们都用手机发短信，谁还写信呢？”你如何看待身边的人更习惯用手机发短信这一现象？请用简明、连贯、得体的语言表达你的看法。
（100-120字）（4分）【二】（2018年中考·湖北恩施卷）综合性学习（6分，每小题2分）恩施是民歌的海洋，恩施民歌是中华民族文化宝库中最动人的音符之一。
2500年前的春秋时期，名曲“下里巴人”就盛传于巴山楚水；2012年中央电视台“民歌中国”栏目曾多次播出“恩施民歌”专题。
优秀的文化需要保护、传承和推介。
为了让恩施民歌这朵奇葩常开不败，学校开展“恩施民歌”主题探究活动，请你完成以下三个任务。
（1）请你从地位或内容方面，用简明的语言为恩施民歌名曲《龙船调》写一段推介词。
（50字左右）（2分）（2）请将下面《清江河》歌词选段仿写完整。
（2分）清江河水清又长，清江河水清又长，五里沙洲十里浪。
五星沙洲十里浪。
妹摇桨来哥撒网，，滩上滩下忙又忙。
歌满江来鱼满舱。
（3）结合题（2）中《清江河》选段和下面《筛子关门眼睛多》选段，说说恩施民歌有哪些主要特点。
（2分）男：对河对面斜对门，女：铜盆淘米用手搓，看到我小妹长成人。
2018年江西省中考语文试卷及答案解析
2018年江西省中考语文试卷、语言知识及其运用（每小题2分，共10分） 1. （ 2分）下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） 锐不可当（dmg ） 持之以衡 万恶不赦（sh e ）长吁短叹 相形见绌（zhu o ）寻章摘句 D .牟取（m o u ） 啜泣 踉踉跄跄（I eng ） 遮天敝日2. （ 2分）下列句子加点词语使用不正确的一项是（） A .姑妈是宽宏大量 的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B .同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益.C .春天到了，花香鸟语，草长莺.飞.，都是大自然的语言。
D .双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合..，签署了合作协议。
3. （ 2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A .民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
B .中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C .不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。
D .《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
4. （ 2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（） ① “好书不厌百回读，熟读深思子自知” ，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
② 与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③ 少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。
④ 读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
⑤ 读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
A .①②⑤③④B .①②③⑤④C .④②①⑤③D .④②①③⑤ 5.（ 2分）给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。
无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。
________________ 春季，微风过处，梯田波光粼 A .脸颊（xi d ） 讪笑B .怂恿（s ®g ）瓦砾 C .孱水（ch cn ）羁伴粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画……A.然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。
最新部编版中考语文语言运用复习题(含答案)(1)
最新部编版中考语文语言运用复习题(含答案)(1)一、初中语文语言运用1．2018年春节期间，央视综合频道全新推出的大型文化节目《经典咏流传》，节目播出收获如潮好评，九年级（5）班也开展了“教材经典咏流传”活动。
（1）【语言之妙我来赏】请从语言运用的角度，思考并写出节目组所取名称中“咏”字的内涵。
（2）【教材经典我推荐】老师让同学们推荐适合传唱的教材经典（诗、词、文皆可）向节目组推送，请从课本的经典作品中选出自己喜欢的一篇在微信朋友圈分享，并仿照示例写出推荐理由（至少用一种修辞，30字左右）。
示例：《大道之行也》如一盏明灯，照亮了中华民族追求和谐大同社会的道路。
【答案】（1）“咏”字一语双关，既点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。
（2）推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）【解析】【分析】（1）“咏”，本义是唱，声调有抑扬地念。
这个字点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），另外，“咏”和“永”谐音，永远的意思，传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。
（2）能从教材中推荐一篇适合传唱的经典文章，诗、词、曲、短小的散文等皆可，推荐理由可从思想感情方面考虑，注意要运用一种修辞手法。
如：推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）故答案为：⑴“咏”字一语双关，既点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。
⑵推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）【点评】⑴本题考查赏析节目名称内涵的能力。
答题时要结合实际分析节目名称的表面意思和深层意思。
⑵本题既考查对经典文章的理解能力，也考查语言表达能力，属于综合考查题，学生要在平时的学习中，对课本中的每篇课文都要认真学习，积累字词、文学及文化常识，理解课文内容，把握文章主题等。
2018全国各地中考语文考试真题及答案归纳总结
2018全国各地中考语文考试真题及答案归纳总结【福建省龙岩市】5．综合性学习（9分）某语言学者对闽西方言的使用与保护问题作了一个摸排调查。
下面是他收集到的零碎资料，请分析、梳理和整合这些信息，回答下面的问题。
材料一：（图片暂缺）材料二：有位老华侨回到阔别已久的龙岩，熟悉的乡音，绵绵的乡情，使他情不自禁和诗一首：少小离家古稀回，乡音难改鬓毛衰。
发小相见喜相泣，一曲山歌丝竹醉。
材料三：学生：“老师，为什么我感觉这首诗不压韵呢？”老师用客家话朗诵了一遍，说：“这下你感觉押韵了吗？”“感觉到了，很好听！”“方言是我们祖先的声音，是声音的活化石，最能体现古诗词的韵味，是非物质文化遗产的重要组成部分。
”材料四：一位旅客说：“我真希望在冠豸山机场的广播里，除了听到普通话和英语外，还能听到我们的家乡话！”⑴依据上面漫画，说出方言使用弱化的三个原因。
（3分）⑵从上述材料中筛选、提炼出保护方言的意义。
（3分）⑶请提出保护和传承方言的三个措施。
（3分）【答案】⑴（3分）①父母亲不与孩子讲方言，没有使用方言的家庭环境；②学校不许学生讲方言，没有营造健康的方言语言环境；③有些部门、单位重视推广普通话，禁止说方言，社会上没有形成尊重方言的习惯。
（意思答对即可，每点1分，共3分）⑵（3分）①方言使人感到亲切，给人家的温暖；②乡音能使人得到感情慰藉；③家乡话使人记住乡愁，不忘故土；④方言有特殊的韵味，感染力强；⑤方言是声音的活化石，记载着悠久的历史文化信息；⑥方言是非物质文化遗产的重要组成部分。
（意思答对即可，每点1分，共3分）⑶（3分）①父母应改变观念，在家里养成方言交流的习惯；②学校要尊重方言交流，营造宽松的语言环境；③学校开设方言课，开展方言文化活动；④用录音、视频、文字等现代科技手段对方言进行收集、保存；⑤通过广播、电视、网络、戏曲、讲座等方式适度传播、宣传方言。
（意思答对即可，每点1分，共3分）【福建省南平市】二、综合性学习。
2018年中考语文试题分项版解析汇编(第04期)专题10 综合性学习(含解析)
专题10 综合性学习一、【2018届中考甘肃兰州卷】综合性学习某校组织了以“书法+文化”为主题的研学旅行活动。
活动结束后，同学们收集了丰富的材料（见链接），发出了“写好中国字，做好中国人”的倡议，呼吁更多的师生学习书法。
【链接】新闻摘录：近日，各地纷纷出台文件，规定本地七至九年级学校，在语文课程或校本课程中每学期安排不低于10课时的书法课。
调查数据：各学校书法教师中，书法专业教师占15%，语文教师兼任占56%，美术教师兼任占29%。
学者感言：写字时，一直有一个红线框成的界线，垂直与水平红线平均分割的九宫格，红色细线图成字的轮廓。
红色像一种“界限”，我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围，九宫格让我学习“界限”“纪律”“规矩”。
（蒋勋《汉字书法之美》书者留言：◇柔软的毛笔，可以写出有力的线条：一个个不同的汉字，都有优美的结体；写字还是自己心情的记录，真是太有超了!◇练字需要凝神静气，汉字书写中的姿势、笔顺、运气等对如何做人都有启发意义。
（1）从【链接】材料中，再提炼两个要点作为倡议书的内容。
①学校开设书法课，为培养学生热爱书法创造了更好的条件。
②_____________________ ③___________________（2）活动中，下面这幅陈列在兰州碑林的作品引起了同学们的兴趣。
对这幅作品的欣赏不恰当的一项是（______）张芝《冠军帖》（局部）A．线条曲直互生，刚柔相济。
B．采用行书书体，用笔灵话。
C．写法上下牵连，富于变化。
D．笔势有力而丰润，展现书者胸襟。
【答案】（1）②学习书法让人中规中矩，懂得纪律和规矩的意义，并能以此约束自身。
③书法是优美的艺术，可以帮助我们形成良好的艺术修养和自律精神，对于做人有启发意义。
（2）B【解析】【详解】（1）考查对文中重要信息的提取。
通读【链接】材料，整体把握，然后根据提干要求提取关二、【2018年中考甘肃天水卷】阅读下面材料，完成第30-32题。
2018最新试题资料-2018年中考语文复习语言积累与运用试题(有答案)
2018年中考语文复习语言积累与运用试题（有答案）5 第6讲句子的排序与衔接句子的排序与衔接重在考查对语句间逻辑关系的判断能力,需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力。
尤其是排列顺序题,较全面地考查了考生综合分析和运用语言的能力。
结合2018年中考试卷分析,这类题出现的频率比较高,其中以语序排列题居多。
如云南、随州、襄阳、毕节、益阳、黄冈、泰安等地考查了语序的排列,黄石、重庆、广安、东营等地考查了句子的衔接。
预计在2018年中考中,这一题型仍将会受到各地中考命题人的青睐。
这类试题以选择题居多,主要有两种形式一种是在横线处填入语句,要求与上下衔接最恰当；一种是给出几个语句,要求恰当排列语句顺序。
1句序调整技巧(1)找排列规律。
语段内部句子的排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合,这种组合具有不可随意更改的必然性,句序的排列有一定的规律一是按时间顺序组合,二是按空间顺序组合,三是按逻辑顺序组合(一是人们对客观事物的认识顺序,如由现象到本质,由个别到一般,由浅到深,由感性到理性等；二是客观事物内部固有的逻辑关系,如由原因到结果,由轻到重等)。
(2)抓语言标志。
即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。
有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接,有些句子上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。
比如“因此”表示总结或结果,应放在表示原因句子的后面。
(3)理写作思路。
①寻线索记叙段一般有明确的线索。
线索可从时间变化、地点转换、事发展、人物变换、情感变化等方面去寻找；②明结构总分总式、并列式、层进式。
(4)明排列方法。
先确定首句和尾句,然后再排列中间句。
也可。
2018年山东各地中考语文综合性学习试题及答案
一卷在手，中考我有！遍阅2018年中考试题 助力2019年中考语文试题 第1页（共10页） 语文试题 第2页（共10页）2018年山东省各地中考语文综合性学习试题及答案说明：为便于广大师生使用，编者重新在格式、题号等方面作了统一规划整理，部分缺失答案也重新进行了添加，完全改变了其他汇编题号凌乱的现象，非常实用。
本汇编包括山东威海、山东潍坊、山东淄博、山东滨州、山东德州、山东东营、山东济宁、山东临沂、山东青岛、山东泰安等十余市试题。
【一】（2018年中考·山东威海卷）（1）用一句话概括下面材料的主要内容。
(2分)伴随看“寻找最美声音读书读报”大型公益活动的开展，书香漂流活动正式拉开帷幕。
包括滨海公因在内的55个漂流书籍点参与活动，覆盖中小学校、企业车问、社区活动中心和部队基地等城区多地，充分将公共文化资源和服务空间延伸到城市的各个角落，用书页和文字把人们联系在一起，营造了全民阅读的氛围。
书香漂流活动还推出了“全民阅读·志愿风采”微信图书借阅平台，利用“互联网+阅读”进一步浓厚阅读气氛。
（2）学校开展建设书香校园活动，请你任选一个角度为《简·爱》写一段推荐语，以激发同学们的阅读兴趣。
(4分)【二】（2018年中考·山东潍坊卷）在社区组织的推进“全民阅读”活动中，你参与了部分工作。
请阅读下面三则材料，完成任务。
材料1 当前“全民阅读”渐成共识，各种与阅读相关的活动层出不穷，堪称丰富多彩，诸如图书漂流、阅读接力、名人讲座、新书签售……不一而足。
但阅读活动毕竟不是阅读本身，阅读活动就如同食物散发出来的香味，足以诱人，但不能饱腹。
阅读活动的数量、质量、参与者等都不是评价阅读的指标，评价阅读的指标只能是读者的阅读收获。
材料2 数字阅读有利于迅速获取信息，能对信息资源进行有效的整合与管理，还有利于进行搜寻式阅读。
纸质阅读是一种主动性行为，能调动多种感官参与其中，有利于进行深度阅读和持续性阅读。
2018年中考语文真题分类汇编：语言运用(含答案)
攀枝花中考20、下列句子用语得体的一项是（）。
A、为了表示对您的衷心感谢，我们特意准备了这件礼物，您就心领了吧。
B、王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书，然后说到：“感谢您的厚爱。
”C、王校长说：“李教授，明天我校召开教学工作研讨会，请您斗胆赐教。
”D、虽然你尽的是绵薄之力，但是我知道这些钱是你的全部积蓄，谢谢你。
黄冈中考16．语文实践活动（4分）最近，教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》。
为积极响应号召，学校准备在近日以班级为单位开展这一活动。
假若你被推荐为这次主题班会的主持人，请按要求完成下面两项任务。
（1）请你为这次主题班会写一段开场白，要求：突出主题，语言简洁得体。
（2分）（2）班会活动设计中，有一个人人参与的分享环节——“推荐精忠报国英雄”。
你最崇敬的英雄是谁？请向同学推荐。
要求：概述英雄事迹，语言简洁准确。
（2分）我最崇敬的英雄是，推荐理由是：。
16.（1）【示例】“亲爱的同学们:大家好！千百年来，我国历史上涌现出了一大批精忠报国的英雄。
他们前仆后继，不畏牺牲，救民族于危亡之际；他们发愤图强，无私奉献，为国家的强盛作出了巨大贡献。
正是一代代英雄的引领，才有我们中华民族的生生不息，傲然屹立于世界东方!今天，让我们一起来缅怀英雄，分享英雄感人故事，铭记英雄先进事迹，将英雄的爱国情怀和报国精神传承下去，争做国家的栋梁之才。
（2）【示例】岳飞。
国难当头，他挺身而出，以雄才大略支撑起半壁江山，以精忠报国构建起不败神话。
铮铮铁骨，浩然正气，赢得世一英名、万世传颂——“撼山易，撼岳家难。
”(“精忠报国”的英雄除了岳飞、文天样、苏武、秋瑾、林觉民等，还应该包括为祖国强盛做出杰出贡献的人，如钱学森、李四光等人。
武汉中考根据要求完成17-18题。
近来，不少综艺节目以不同的形式再现书信的魅力，引起网络时代广大观众对传统书信的关注。
学校决定组织同学们开展以“书信的魅力”为主题的综合性学习活动。
贵州省部分地市2018届中考语文试卷精选汇编综合性学习专题(附答案)
综合性学习专题安顺三、综合性学习能力考查为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。
作为此次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。
材料一：作为世界唯一表意文字，汉字传承着中华文化。
形成汉字的每一个构件，都表达着自己的意思，存在着书写的审美。
俗话说，“见字如见人”，正是如此。
当我们见到苍劲有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格；见到舒展悠扬的笔画，能感受到作者的不拘一格。
中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为：汉字手写不应该，也不可能完全被电子输入所取代。
材料二：《通用规范汉字表》研制组组长、北京师范大学教授王宁说，一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键，现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑，解构汉语的语法规则，歪曲一些字的形音义等。
长此下去，作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化，它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。
因此，我们的社会要有文化诉求，要有文化素养，让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。
27. 阅读上面两则材料，任选其中一则提取主要信息。
28. 小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷，手写已经不再重要，这样的活动没有必要参加。
请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动。
29. 请你根据材料一的信息，为本次活动写一条宣传语。
30. 汉字中有一类字叫做“会意字”，清代学者王筠说：“会意者，合二字、三字之意以成一字之意。
”请从给定的会意字当中选择一个，仿照示例对其字义进行解析。
会意字：从、吠、休、炙、苗。
示例：晶，由三个“日”字构成，“日”为发光体，三个“日”更具光亮，因此，“晶”是光亮的意思。
选字并解析：【答案】27. 汉字即能表意又具书写美，是不会被电子输入取代的；写好汉字的关键是社会要有文化诉求和文化修养28. 例：小岚，你好，汉字不仅蕴含丰富的表意文化，更具有独特的书写审美，这些都是传承千年的宝贵的中国传统文化，作为中学生，伫立在时代的洪流中心，我们更应肩负起传承汉字文化的责任，因此希望你能加入到我们的活动中来。
甘肃省兰州市2018年中考语文试题(解析版)
甘肃省兰州市2018年初中学业水平考试语文试题语言积累与运用1. 用正楷字，根据注音写出相应的词语。
世界上没有一蹴而就的成功，更没有从天而降的“伟力”；那些jiān chí bù xiè（_______）朝着既定目标砥砺奋进的人，才能在rí jī yuè 1ěi（_______）中抵达梦想的彼岸。
【答案】(1). 坚持不懈(2). 日积月累【解析】【详解】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。
从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“懈”：怠惰。
字形采用“竖心”作形旁，采用“解”作声旁。
造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
写时还要注意汉字笔画的条理清晰，正楷字书写，书写要规范、工整、美观，间架结构合理。
不写繁体字。
2. 下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）A. 水是生命之源。
在文学创作中，灵感来源于水的作品经久不息．．．．。
B. 好朋友遇到困难，他却爱莫能助．．．．，不能施以援手，内心感到十分遗憾。
C. 一些家长曲解了学习的目的，将考上大学当作孩子上学的不二法．．．门．。
D. 他的演讲抛砖引玉．．．．，闪烁着智慧的光芒，引发了现场听众的热烈讨论。
【答案】B【解析】【详解】A经久不息：经过长时间停不下来。
多指掌声和欢呼声长时间停息不下来。
使用语境错误，应使用“绵绵不绝”等。
B爱莫能助：虽然心中关切同情，却没有力量帮助。
运用正确。
C不二法门：比喻最好的或独一无二的方法。
此处犯了望文生义的错误。
D抛砖引玉：比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
谦辞，不能用在别人身上。
且与下文“闪烁着智慧的光芒”矛盾。
【点睛】运用成语应注意的几个问题：1、注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2、注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；3、注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4、注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当；5、注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。
贵州省部分地市2018届中考语文试卷精选汇编综合性学习专题(含解析)
综合性学习专题安顺三、综合性学习能力考查为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。
作为此次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。
材料一：作为世界唯一表意文字，汉字传承着中华文化。
形成汉字的每一个构件，都表达着自己的意思，存在着书写的审美。
俗话说，“见字如见人”，正是如此。
当我们见到苍劲有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格；见到舒展悠扬的笔画，能感受到作者的不拘一格。
中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为：汉字手写不应该，也不可能完全被电子输入所取代。
材料二：《通用规范汉字表》研制组组长、北京师范大学教授王宁说，一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键，现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑，解构汉语的语法规则，歪曲一些字的形音义等。
长此下去，作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化，它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。
因此，我们的社会要有文化诉求，要有文化素养，让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。
27. 阅读上面两则材料，任选其中一则提取主要信息。
28. 小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷，手写已经不再重要，这样的活动没有必要参加。
请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动。
29. 请你根据材料一的信息，为本次活动写一条宣传语。
30. 汉字中有一类字叫做“会意字”，清代学者王筠说：“会意者，合二字、三字之意以成一字之意。
”请从给定的会意字当中选择一个，仿照示例对其字义进行解析。
会意字：从、吠、休、炙、苗。
示例：晶，由三个“日”字构成，“日”为发光体，三个“日”更具光亮，因此，“晶”是光亮的意思。
选字并解析：【答案】27. 汉字即能表意又具书写美，是不会被电子输入取代的；写好汉字的关键是社会要有文化诉求和文化修养28. 例：小岚，你好，汉字不仅蕴含丰富的表意文化，更具有独特的书写审美，这些都是传承千年的宝贵的中国传统文化，作为中学生，伫立在时代的洪流中心，我们更应肩负起传承汉字文化的责任，因此希望你能加入到我们的活动中来。
2018年全国中考语文语文运用试题及答案汇编(11页)
1.【2018·山东威海】用一句话概括下面材料的主要内容。
(2分)伴随看“寻找最美声音读书读报”大型公益活动的开展，书香漂流活动正式拉开帷幕。
包括滨海公因在内的55个漂流书籍点参与活动，覆盖中小学校、企业车问、社区活动中心和部队基地等城区多地，充分将公共文化资源和服务空间延伸到城市的各个角落，用书页和文字把人们联系在一起，营造了全民阅读的氛围。
书香漂流活动还推出了“全民阅读·志愿风采”微信图书借阅平台，利用“互联网+阅读”进一步浓厚阅读气氛。
【答案】书香漂流活动营造全民阅读氛围。
(书香漂流活动借助漂流书籍点和微信图书借阅平台,营造全民阅读氛围)(内容正确1分,能用一句话通顺表达1分)【解析】本题考查对材料的概括能力。
有一句话概括材料主要内容，谁干了什么事。
谁——书香漂流活动，干了什么事——营造了阅读氛围。
材料主语是“书香漂流活动”，依次介绍了活动涉及范围和方式，最后“营造了全民阅读的氛围”。
2.【2018·山东青岛】请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将四副对联补充完整，使之符合节日和对联的特点。
只填序号即可。
(4分)①银花火树开元夜②避恶遍插茱萸技③几处笙歌留朗月④角粽投江祭诗魂(1)元宵节上联：下联：紫气丹光拥玉台(2)端午节上联：龙舟竞技怀屈子下联：(3)中秋节上联：下联：万家箫管乐中秋(4)重阳节上联：延年畅饮菊花酒下联：【答案】（1）①（银花火树开元夜）（2）④（角粽投江祭诗魂）（3）③（几处笙歌留朗月）（4）②（避恶遍插茱萸技）【解析】这是考查传统节日与对联相结合的题目。
元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十五日；元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵，将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮，成为世代相沿的习俗。
（1）项，要选择①，“银花火树”是习俗，“元夜”是元宵节的别称。
（2）端午节，最亮眼的关键词是“屈原”“粽子”“赛龙舟”。
2018年中考语文试题分项版解析汇编：(第03期)专题10 综合性学习(含解析)
2018年中考语文试题分项版解析汇编：（第03期）专题10 综合性学习一、【2018年中考广西桂林卷】综合性学习研读下列四则材料，完成后面小题【材料一】中国历代字典辞书收录汉字字数统计史文化内涵。
汉字成为汉民族乃至整个中华民族共同使用的书写符号。
【材料四】汉字一字一音，每个音又分为四个声调，读起来婉转动听，富于节奏感和音乐美。
汉字结构讲究对称，字形优美，其书写诞生了独一无二的书法艺术。
许多汉字的字形与意义有着紧密的联系，“笑”字，活泼可爱；“哭”字，愁眉苦脸。
汉字构词能力很强，比如由“花”可以组成“红花”、“白花”、“鲜花”等。
7．与上述四则材料提供的信息不吻合的一项是（）A．汉字在数量上随着社会的发展而逐渐增多，数量庞大，但常用汉字有限。
B．人们在日常生活中，只要掌握2000－3000个常用字就能够阅读一般的书刊。
C．汉字自古以来就是中华各民族共同的交流工具，是民族文化的重要组成部分。
D．汉字具有极强的构词能力，可以根据需要不断构成新词，是一种生命力很强的文字。
8．某地将举办“汉字听写大赛”活动，请代为挑选一幅最恰当的对联（）A．承先启后传千年文化，继往开来扬时代精神。
B．抑扬顿挫听先贤教诲，方正平稳育民族精神。
C．横平竖直是祖先脚印，轻描淡写如历史回声。
D．一字一音是汉语本色，一笔一画如多彩人生。
【答案】7．C8．B【解析】7．本题考查学生分析材料内容的能力。
学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信二、【2018年中考广西柳州卷】综合实践一个城市应该有自己的名片才会被人记住。
柳州已有的城市名片有柳州汽车、百里柳江、柳州奇石、柳州水上运动等，而螺蛳粉、柳州新能源汽车、紫荆花成为下一张柳州名片的呼声很高。
为此，班上准备开战一次“柳州新名片我来选”活动。
请阅读下列材料，完成各项活动任务。
［材料一］螺蛳粉柳州螺蛳粉从2014年下半年开始出现预包装，2017年产值便达到30亿元。
目前，我市网上螺蛳粉店铺达8700多家，互联网日均成交量超过30万盒。
2018年中考语文试卷全集分类汇编综合性学习专题含解析.docx
2018 年中考语文试卷全集分类汇编综合性学习专题含解析六、根据要求完成下列小。
17.近来，不少目以不同的形式再信的魅力，引起网代广大众信的关注。
学校决定同学开展以“ 信的魅力” 主的合性学活。
（ 1）你小在学程中到信有多点，你用精的言从不同角度、不同面分条表述其点，三条即可。
_________________________________（2）活程中，有同学：“ 在是网代了，我都用手机短信，写信呢？”你如何看待身的人更用手机短信一象？用明、、得体的言表达你的看法。
（ 100-120 字）_________________________________【答案】 (1)“ 信的点”从不同的角度、不同的面回答，言之成理即可。
(2)内容“身的人更用手机短信” 一象自己的和思考即可。
【解析】是一道合性学。
（1）此考学生关注生活的能力以及言表达能力。
作答注意目中“不同角度、不同面”的要求，分条行概括。
如：信是情感的寄托，有保存的价，能拉近人与人之的距离等。
（ 2）本考生活中的某种象自己的看法。
目属于探究性型，具有一定的开放性，解答，只需取其中一个角度就可以了，不要面面俱到。
作答首先明确自己的点，然后合手机短信的利与弊来回答，言要，注意字数的限制。
黄石7.合性学在文学的旅程中，我可以感受自然山水的魅力，可以味名古迹的意⋯⋯（ 1）仿照画波浪的句子，写一句。
夏天是个好季。
假如我是人，我就要写一首来美它的情明朗；假如我是_____，我 _________________________________________（2）在我国多旅游地，精彩的比比皆是，自成一道景。
下面副来自城山公园的凝碧亭，上已出，下有待整理，将整理后的下填到横上。
上：把酒道磁湖水浅下联： ________________________________盛世山高声随月亮歌临风【答案】（ 1）扣住“夏天是个好节”这个中心句，（可从画家、作曲家、雕刻家等角度去展开 (2 ）临风歌盛世声随月亮山高【解析】这是一道语文综合实践活动题。
三年陕西语文真题：综合性学习与语言运用(原卷版)[初中学业水平考试题2018-2020分项详解]
![三年陕西语文真题：综合性学习与语言运用(原卷版)[初中学业水平考试题2018-2020分项详解]](https://img.taocdn.com/s3/m/96549e82ad51f01dc281f18b.png)
『三年中考·真题试炼』『2018-2020·分项详解』专题04 综合性学习与语言运用（原卷版）【陕西省2020年中考语文试题】综合性学习（7分）7.请你参加“找寻语文课本里的中国”为主题的综合性学习活动。
【活动一：寻精神】柳青《创业史》展示的新中国农民团结互助、艰苦创业的精神仍有重要的现实意义。
请在下面的米字格中，按顺序依次写出“创”字的笔画。
【活动二：寻礼仪】下面的文段，引发了同学们对于“师生在校如何相处”的讨论。
你与同学们讨论这个问题时，会说些什么？请把你的发言写在下面的横线上。
“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
”（宋濂《送东阳马生序》）【活动三：寻文化】同学们梳理初中语文课本，绘制出下面的统计图，请给统计图拟写标题。
（20字以内）[活动四：寻品格]请仿照画线部分补写一个语句，完成邓稼先赞词。
赞邓稼先带着一颗拳拳拳赤子心，怀着一腔殷殷爱国情，他品行纯正无愧中国男儿，[示例一] 。
[示例二] 。
踏遍戈壁共草原，无需马草裹英灵。
这就是邓稼先！这就是“两弹”魂!【陕西省2019年中考语文试题】7．请你参加以“我与青春有个约定”为主题的综合性学习活动。
（活动一：写寄语）请在下面的米字格中，按顺序依次写出“春”字的笔画。
青春是生命的春天！（活动二：展风采）阅读下面的材料，请以记者张明的身份对高艳能同学进行采访。
要求：①采访要围绕活动主题，一个问题即可；②语言亲切、自然，简洁、明了。
云南省罗平县马街镇第一中学学生高艳能是一个单腿残疾人。
他拒绝照顾，毅然参加了今年的中考体育测试，借助双拐，用单腿跑完1000米，完成了测试，被誉为“奔跑少年”。
（央视新闻频道）（活动三：宣誓言）请补全下面的青春誓言，使所写文字与上下句构成一组排比句。
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专题七 语言运用与综合性学习口语交际1. (2017原创)根据下面提供的情景，按要求回答问题。
(4分)张明匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“”。
随手将纸团捡起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
王晓敏话的言外之意是：张明只讲个人卫生，不讲公共卫生。
如果你是张明，你会这样对王晓敏说：幸亏你提醒，谢谢，我以后也会讲究公共卫生的。
2. (2017原创)根据下面提供的情景，补全对话。
(4分)课间你去校图书馆借阅图书，发现有一个同学拿着一本漫画书边看边大声笑，这时你走过去对她说：“同学你好，图书馆是大家看书学习的地方，是公共场合，要保持安静，你这样大声笑，既影响自己的形象，也会打扰到别人，请你控制一下情绪，好吗？”说完之后该同学意识到自己的不对，主动向周围同学道歉并保持安静。
3. (2017原创)5月的第二个星期日是母亲节。
在这天，李明看到同学们都打电话祝福妈妈节日快乐，就说：“你们真是有点宝气，给老娘打什么电话？”李明说话的不当之处在于：没有礼貌，称母亲为老娘；语气不妥。
如果你是他的好朋友，你会这样劝说他：李明，你这样说是不对的，母亲节，因为我们不在妈妈身边，只能打电话表示关心，这并不是宝气。
妈妈为了我们日夜操劳，你是不是也应该在这个时候给妈妈打个电话呢？(4分)4. (2017原创)根据下面提供的情景，按要求回答问题。
(4分)王刚同学原来学习成绩一直不错，可是，今年开学以来，他迷上了电子游戏，平时与同学也谈论游戏，有时上课也想着游戏内容。
期末考试时成绩大大下降。
这时，他才猛然醒悟，心里很难过，在家里闷闷不乐，有时还发脾气。
面对这种情况，如果你是王刚的同学，你会怎样开导他。
王刚，不要灰心，你的基础很好，只要找准原因，集中精力学习，相信你一定会取得好成绩！综合探究1. (2017原创)阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。
(4分)在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。
照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。
可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在那儿。
他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。
此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。
上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。
示例：有时候，帮助别人也是在帮助自己。
2. (2017原创)阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。
(4分)有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙，总觉得它马上就会倒塌，见有人向墙走过去，她就善意地提醒道：“那堵墙要倒了，远着点走吧。
被提醒的人不解地看着她，然后大模大样地顺着墙根走过去了——那堵墙没有倒。
老太太很生气：“怎么不听我的话呢？又有人走来，老太太又予以劝告。
三天过去了，许多人在墙边走过去，并没有遇上危险。
第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墙根下仔细观看，然而就在此时，墙却倒了，老太太被掩埋在灰尘砖石中，气绝身亡。
示例：提醒别人往往很容易，但是时刻提醒自己却很难。
3. (2017原创)阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。
(4分)雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。
”于是，他日渐消沉。
第二个人看到了，说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。
”于是，他变得聪明起来。
第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。
于是，他变得坚强起来。
示例：有成功心态的人处处能够发现成功的力量。
4. (2017原创)阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。
(4分)一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。
钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”的一声打开了。
铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。
”示例一：解决问题时，要抓住最核心的问题。
示例二：关怀人的心灵，才是最好的钥匙，才能打开心灵的门。
综合性学习传统文化1. (2016厦门)综合性学习。
(11分)2016年4月25日，京剧表演艺术家、梅兰芳幼子、梅派传人梅葆玖先生因病在京去世。
为了缅怀梅先生，同学们围绕着“走近梅氏父子，弘扬京剧文化”这一主题开展了系列活动。
请你参与并完成以下任务。
【梅氏风华】(1)小华收集到以下有关梅氏家风的资料。
请你仔细阅读，说说梅氏家风体现在哪四个方面？(4分)材料：家风是一个家族代代相传沿袭下来的家族文化风格。
当时，戏剧界流行子承父业，梅兰芳却认为尊重孩子就像尊重观众一样，应充分尊重孩子的天性。
梅葆玖拜师学艺时，梅兰芳言传身教：“吾敬吾师是本分”。
梅氏父子在艺术上始终致力于继承、弘扬京剧文化；在生活中待人接物谦和大度。
梅氏家风体现在尊重孩子(像尊重观众一样)；尊重老师(吾敬吾师)；继承弘扬京剧文化；待人接物谦和大度。
【梨园风采】(2)小采在网上搜到明代京剧脸谱摹本，了解到京剧表演中经常用脸谱象征人物性格、品质，甚至角色和命运。
请从下列备选人物中选择一位，再选定与之相配的脸谱，陈述理由。
(要求：参照示例，结合某一情节)(3分)备选人物：孙悟空、李逵、武松、关羽示例：我选择张飞。
我认为张飞适合黑色脸谱。
因为他非常勇猛，曾带领少数人马，战胜曹操大军。
例一：我选择关羽。
我认为他适用红色脸谱。
因为关羽忠心耿直，过五关斩六将，只为回到刘备身边。
例二：我选择李逵。
我认为他适用黑色脸谱。
因为李逵强悍勇猛，为了给母亲报仇，只身一人沂岭杀四虎。
(大闹东京、勇救宋江等事件)例三：我选择武松。
我认为他适用黑色脸谱。
因为武松只身一人在景阳冈打虎，表现了他的勇猛强悍。
(斗杀西门庆、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭等事件)例四：我选择孙悟空。
我认为他适用金色脸谱。
因为孙悟空是从石头中蹦出来，后来到西天取经，修炼成佛的神仙。
(拥有七十二变、火眼金睛等本领)【铮铮风骨】(3)小铮向同学介绍了梅兰芳先生的故事。
结合材料一、二，谈谈梅兰芳先生“气节”的具体体现。
(4分)材料一：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
材料二：1941年12月，日军侵占香港，梅兰芳蓄须明志，罢歌罢舞，不为日本人和汉奸演出。
他对友人说：“别小瞧我这一撮胡子，它可大有用处呢。
日本人要是蛮不讲理，硬要我出来唱戏，那么，坐牢、杀头，也只好由他了。
”后来日本人找上门来，梅兰芳便注射针药，让自己发起高烧，坚决拒演。
示例：梅兰芳先生的“气节”表现在“舍生”“取义”。
他宁可舍弃生命，不怕“坐牢、杀头”，宁可罢歌罢舞(不再演出)，舍弃艺术生命，都要坚守“义”——不为日本人和汉奸演出，不卖国求荣，坚决罢演。
(能结合“舍生”得1分，“取义”得1分，能说出他的精神实质得2分) 2. (2016漳州改编)综合性学习。
(8分)为深入了解中国吉祥文化，学校开展“福瑞呈祥·民俗传承”综合性学习活动。
请你阅读下面材料，完成相关任务。
材料一：中国吉祥文化历史悠久。
《说文解字》中说：“吉，善也”，“祥，福也”。
远古时代，我们祖先就用与生活息息相关的符号、图画来表达避邪求吉的心理；春秋时期已有“南山之寿”等吉祥语的记载……吉祥符号、吉祥语等逐步发展成为延续几千年的中国吉祥文化。
材料二：中国吉祥文化的影响非常深远，从部落图腾到衣食住行，从传统民俗到现代商业……渗透到生活的方方面面。
如漳州传统糕点“龟粿”以龟、鲤鱼、牡丹等图案，寄寓相应的吉祥主题；香港凤凰卫视巧妙借助象征吉祥的“凤凰”拉近了与观众的距离。
【活动一：提信息】(1)概括你从以上材料中得到的主要信息。
(2分)中国吉祥文化历史悠久(吉祥符号、吉祥语等逐步发展成为延续几千年的中国吉祥文化)；中国吉祥文化对中国人的影响非常深远。
【活动二：品吉祥】(2)参照示例，从图②(“百事可乐”标识)、图③(“吉马集团”标识)中任选一幅，说说其在运用吉祥文化上的设计创意。
(3分)示例：我选图①。
以“凤凰”命名，以神鸟凤凰构图，昭示“凤凰卫视”能给观众带来祥瑞，这种设计符合人们祈盼吉祥如意、和平安康的心理。
我选( )：示例一：(图②)以“百事可乐”命名，以咧嘴的笑脸构图，昭示“百事可乐”能给饮用者带来好运与快乐。
这种设计满足了人们祈盼事事顺心、阖家欢乐的心理。
示例二：(图③)以“吉马”命名，以抽象的马头构图，昭示“吉马集团”能给大家带来吉祥和事业的发展。
这种设计迎合人们祈求万事如意、马到成功的心理。
【活动三：巧劝说】(3)春节期间，小龙的奶奶要求他年夜饭一定要吃韭菜、大年初一要早起、不能说晦气的话……他烦不胜烦，向好友抱怨起奶奶的迂腐。
如果你是小龙的好友，你会怎么劝说他？(3分)示例：小龙，奶奶这么要求你是出于祈求平安幸福的美好愿望，我们应该理解和尊重她。
大过年的，大家都想图个吉祥不是？况且让老人家开开心心的，也是咱们晚辈该做的啊！3. (2016荆门改编)综合性学习。
(6分)吉米到中国学习中国传统文化。
他在学习的过程中遇到了一些困难，请你给予帮助。
(1)【辨年龄排座位】出席宴会的人，年龄有如下的特点：①古稀 ②垂髫 ③不惑④花甲 ⑤弱冠 ⑥而立请你帮他按照从年长到年幼的顺序排好座位。
(2分)座位排序是(填数字序号)①→④→③→⑥→⑤→②【解析】首先要熟悉这几个表示年龄的词语的具体所指。
“古稀”指七十岁。
“垂髫”指儿童。
“不惑”指四十岁。
“花甲”指六十岁。
“弱冠”指男子二十岁。
“而立”指三十岁。
然后按照题目要求中的“从年长到年幼的顺序”作答即可。
(2)【作古诗领报酬】吉米创作的一首七言绝句被校刊登载了，稿费以每字7元来计算(只算正文，不计标题和标点)。
吉米在写领条时，不会用汉字大写数字的标准写法来写金额，请你帮帮他。
(2分)已领金额：壹佰玖拾陆元。
(3)【开班会拟标语】九年级(6)班将举行“走进传统文化”主题班会，邀请吉米参加。
吉米想为这次活动拟写一副宣传对联。
请你帮帮他。
(2分)示例：①共搭汉语桥，同筑中国梦。
②让文化走向未来，让世界认识中国。
③弘扬中华传统文化，创造人类美好未来。
④四书五经颂中华美，唐诗宋词扬民族情。
⑤诗书礼易培植华夏沃土，书画琴棋展示九州情操。
4.(2017原创)班级正在开展以“传承传统文化，弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动，请你参与。
(8分)(1)在中华传统文化体系中，有许多关于“孝”的名言警句，以下是同学们分组搜集到的部分材料，请你探究，并用一句话概括“孝”的内涵：示例：孝，就是面对父母的教导、诘责时儿女的恭敬顺从；孝，就是儿女们珍爱生命，让父母少点牵挂。