政治必修一经济生活知识体系
高一政治必修一经济生活必背知识点总结
必修一经济生活必背知识第一单元生活与消费1.汇率（1）汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
（2）汇率升高和跌落的判断标准：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值（或人民币汇率降低，人民币贬值）；反之，则说明外币汇率跌落、外币贬值。
（3）汇率变化的影响人民币升值，有利于进口，对外投资，本国居民外出旅游购物、求学，利于偿还外债不利于出口、吸引物资，外国居民到中国旅游、留学，不利于收回外债2、影响价格的因素（11——14页）（1）供求影响价格:当需求增加，供给减少时，价格升高；需求减少，供给增加时，价格降低。
（2）价值（成本、社会劳动生产率、社会必要劳动时间）决定价格。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品的价值量由社会必要劳动时间决定。
当社会劳动生产率提高时，生产商品的社会必要劳动时间减少，其决定的商品价值量降低，价格下降。
（3）价值规律的表现形式：价格受供求影响围绕价值上下波动。
3、价格变动的影响（1）对生活（即对消费者、对需求）（第15页）①一般说来，商品价格上升，人们对他的需求减少；价格下降，人们对他的需求增加。
②对不同商品：价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品需求量影响比较大。
③对相关商品：一种商品价格上升，人们对其替代品需求增加，对其互补品需求减少；一种商品价格下降，人们对其替代品需求减少，对其互补品需求增加。
（2）第16页（对生产即对企业、对供给）调节产量——价格影响供求；调节生产要素的投入；生产适销对路的高质量产品需求曲线，表现的是价格变动对需求量的影响，即需求量随着价格的变化而变化（价格和需求量的成反向变化）。
价格为自变量，需求为因变量。
供给曲线：表达的是价格变动对供给量的影响，即供给随着价格的变化而正向变化（价格和供给量同向变化）。
价格为自变量，供给为因变量。
生活必需品（图一）、高档耐用品（图二）的需求曲线请自绘曲线平移的情况：4、运用影响消费的因素回答如何扩大内需，扩大消费：（第17页）（1）影响消费水平的根本因素是经济发展水平。
高一政治必修一知识框架
高一政治必修第一单元:生活与消费第一课神奇的货币1.商品的含义用于交换的劳动产品2.商品的基本属性价值和使用价值;3.货币的含义和本质含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品;本质：一般等价物4.货币的职能5个基本职能价值尺度、流通手段支付手段、贮藏手段、世界货币;5.纸币的含义,发行量国家某些地区发行、强制使用的价值符号;纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度;6.经济收支往来两种结算方式现金结算；转账结算7.结算中经常使用的信用工具信用卡和支票,支票分为转帐支票和现金支票;8.汇率变化的意义是什么了解外汇、汇率9.保持人民币币值稳定的意义第二课多变的价格1.影响价格的因素有哪些价格和供求的辩证关系是什么2.商品的价值量与社会必要劳动时间,劳动生产率的关系正比反比3.社会必要劳动时间、个别劳动时间对商品生产者的意义4.价值规律的基本内容和表现形式5.价格变动对不同商品需求量的影响程度不同价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大,如何理解“需求有弹性,弹性各不同价格变动对商品需求量影响大,即需求弹性大;6.相关商品价格变动对商品需求的影响不同替代品之间的价格与需求同方向变化,互补品之间的价格与需求反方向变化,互补品和替代品的含义7.价格变动对生产经营的影响调节生产规模;提高劳动生产率;生产适销对路的高质量产品第三课多彩的消费1.影响消费水平的因素有哪些主要因素居民的收入和物价总体水平2.消费类型的三种划分有形商品消费和劳务消费；钱货两清消费、贷款消费和租赁消费；生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费3.影响消费结构的因素经济发展水平和收入4.恩格尔系数的含义和恩格尔系数变化的意义5.影响消费的心理有哪些如何评价6.如何做理智的消费者必须树立正确的消费观,践行正确的原则:量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度1.生产和消费的关系生产决定消费,消费对生产具有反作用2.社会再生产过程的四个环节及相互关系3.为什么大力发展生产力理论原因:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础.生产力是人类社会存在和发展的决定力量现实原因:我国的主要矛盾决定意义：只有大力发展生产力,才能巩固社会主义制度;才能充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位.4.怎样发展生产力一是坚持以经济建设为中心不动摇,二是全面提高劳动者素质,尊重人才,尊重劳动;三是加快科技发展,推动科技进步和创新;四是深化改革,完善社会主义的各项基本制度.5.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展原因是:从根本上说,是由生产关系一定要适应生产力的客观规律决定的;它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求;实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平;6、国有经济的含义、作用及表现主导作用7、公有制主体地位的体现公有资产在社会总资产中有优势；国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用8、公有制经济的组成部分国有经济；集体经济；混合所有制经济中的国有、集体成分9、公有制的实现形式股份制的性质及其成为公有制的主要实现形式的意义公有制主要实现形式是股份制10、非公有制经济的地位是什么比较个体经济与私营经济外资经济的作用是什么非公经济的地位是社会主义市场经济的重要组成部分第五课企业与劳动者1、企业的含义现代企业主要的典型的组织形式公司制2、公司的含义,法定的公司形式及两者的比较;有限责任公司；股份有限公司3、公司的组织机构决策机构、执行机构和监督机构;公司制的优点独立法人结构、有限责任制度、科学管理结构4、股东的权利义务5、公司经营成功的因素有哪些正确的经营战略；形成自己的竞争优势；树立良好的信誉和企业形象6、在激烈的市场竞争中,经营不善的企业会被兼并或面临破产7、劳动的意义是什么就业的意义是什么我国的就业形势怎样如何解决我国的就业问题8、为什么要维护劳动者的权益如何维护劳动者的权益国家切实保障劳动者的权益劳动者增强权利意识和法律意识,依法维权;第六课投资的选择1、我国居民的投资方式有哪些分别有什么特点储蓄存款便捷、股票高风险、高收益同在、债券稳健、保险规避风险2、商业银行的业务有哪些存款业务、贷款业务、结算业务;作用是什么利息的计算,储蓄的种类及特点;3、股票的含义、股票投资的收入来源股息和红利收入；股票价格上升带来的差价、发行股票的意义;4、债券的含义,分类国债、金融债券、企业债券及各类债券的特点;5、商业保险的含义、分类人身保险、财产保险及新发展第三单元收入与分配第七课个人收入的分配1、我国现阶段的分配制度按劳分配为主体,多种分配方式并存2、我国为什么要实行按劳分配坚持按劳分配的意义是什么必要性：生产资料公有制是实行按劳分配的前提；社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础；社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因;意义：有利于调动劳动者的积极性和创造性,促进社会生产的发展；是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位2、国家为什么要保护个体劳动者的合法收入因为它们既是劳动者,又是经营者、投资者,不仅要付出劳动、谋划发展,还要承担经营风险;3、其他分配方式包括个体劳动者按劳动成果分配；按生产要素分配;参与收益分配的生产要素有哪些劳动、资本、技术和管理;4、收入分配公平的表现是什么收入分配的相对平等;即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要;5、效率和公平的关系是什么效率与公平既有一致性又有矛盾性;一致性表现为：效率是公平的物质基础,公平是提高效率的保证;第八课财政与税收1、取得财政收入的渠道有哪些税、利、债、费2、影响财政收入的因素是什么经济发展水平和分配政策3、财政支出按用途分为哪些内容经济建设支出,科教文卫支出,行政管理和国防支出, 社会保障支出,债务支出4、财政的作用是什么集中力量办大事：促进资源合理配置；调控经济平稳运行；促进经济社会发展人民生活有保障：巩固国家政权的物质保障；建立和完善社会公共服务体系的物质保证；实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活的物质保障5、税收的特征是什么它们之间的关系怎样税收具有强制性、无偿性和固定性;无偿要求强制,强制是无偿的保障；强制和无偿决定固定性6、什么是增值税征收的意义是什么增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税;避免重复征税,防止企业的偷漏税行为；有利于公平竞争,有利于财政收入的稳定增长;7、征收个人所得税的意义是什么是国家财政收入的重要来源,也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段8、纳税人与负税人关系9、违反税法的行为偷税、欠税、骗税、抗税的区别10、纳税人的权利第四单元第九课走进社会主义市场经济1、配置资源的两种基本手段计划和市场2、市场经济的含义市场在资源配置中起基础性作用的经济3、市场如何配置资源通过价格、供求和竞争,实现资源优化配置4、市场交易原则自愿、平等、公平、诚实信用5、如何规范市场秩序建立市场规则形成社会信用制度治本之策6、社会主义市场经济的基本特征①坚持公有制的主体地位②以共同富裕为根本目标③国家能实行强有力的宏观调控7、社会主义市场经济加强宏观调控的必要性①市场调节不是万能的②市场调节固有的缺陷自发性、盲目性、滞后性③完全由市场调节的后果是资源浪费、经济波动、两极分化8、④公有制的主体地位和共同富裕的根本目标要求必须加强国家的宏观调控9、宏观调控的含义、主要目标促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡、手段经济手段和法律手段为主,行政手段为辅第十课科学发展观和小康社会的经济建设1、新世纪头二十年我国的奋斗目标全面建设小康社会小康社会经济建设方面的目标 96-97页2、科学发展观的内涵以人为本,全面、协调、可持续的发展;本质和核心是以人为本3、科学发展观的根本要求统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放4、经济建设怎样实现科学发展怎样实现经济的持续协调发展优化产业结构；走新型工业化道路；统筹城乡发展；统筹区域发展;第十一课经济全球化与对外开放1、经济全球化的含义、表现生产全球化、贸易全球化、资本全球化实现载体跨国公司2、经济全球化的影响有利有弊1利：推动生产力发展,促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展,从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更为广阔的发展空间;2弊有二：实质是发达国家主导,两极分化更加严重；风险全球化,发展中国家面临更大的威胁3、世贸组织的作用、基本原则非歧视原则;我国入世的时间4、如何评价我国入世的利与弊我国加入世贸组织机遇与挑战利有二：有利于扩大对外开放,为我国赢得良好的国际环境；促进了社会主义市场经济体制的建立和健全；推动了开放型经济水平的提高,带动了国内产业结构的优化升级；创造了大量的就业机会,提高了人民群众的收入和生活水平;总体评价：入世总体上符合我国的根本利益和长远利益;5、如何全面提高我国的对外开放水平坚持“引进来”和“走出去”相结合的基本战略；6、在对外开放中应始终坚持独立自主、自力更生的原则。
高中政治必修一知识点总结框架
高中政治必修一知识点总结框架高中政治必修一知识点总结框架一个好的知识框架对有利于我们系统全面地巩固好所学知识，你知道必修一的政治框架有哪些知识吗?下面是店铺为大家整理的高中政治必修一知识点总结。
希望对大家有用!高中政治必修一知识点总结框架1一、财政及其作用和影响因素(1)国家的收入和支出就是财政，财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。
(2)财政收入：①税收(最重要的来源);②利润(国有企业上缴);③债务(国债收入、回收利息);④其它收入(罚没、行政收费等)。
(3)财政支出：①购买性支出(经济建设、科教文卫体、行政管理、国防等支出，形成直接购买力)②转移性支出(社会保障、抚恤金、社会福利、债务等支出，形成间接购买力)(4)作用：①财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障;②财政具有促进社会资源合理配置的作用;③财政具有促进国民经济平稳运行的作用(5)影响因素：①经济发展水平。
经济发展水平对国家财政收入的影响是基础性的。
②分配政策。
国家要制定合理的分配政策，既保证国家财政收入的稳步增长，又促进企业持续发展和人民生活水平的不断提高。
二、税收及其特征、种类和依法纳税(1)含义：税收是国家为现实基职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。
(2)特征：强制性、无偿性、固定性。
(3)种类：①增值税。
以增值额为征税对象，有利于防止企业的偷漏税行为、促进专业化生产和公平竞争、增加财政收入;②个人所得税。
以个人所得为征税对象。
有利于个人收入分配、实现社会公平增加国家财政收入。
(4)依法纳税：公民的基本义务，生活仍存在偷税、欠税、骗税、抗税等违反税法现象。
高中政治必修一知识点总结框架2一、市场经济及其特征、市场配置资源的局限性(1)市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。
(2)市场经济的一般特征：平等性、竞争性、法制性、开放性。
(3)局限性：①市场调节不是万能的，有些领域是市场不能调节的(国防、治安、消防等)②市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端(4)规范市场秩序：①建立和倡导公平、公正的市场规则(准入、交易、竞争);②建立健全社会信用体系(治本之策);③进行法制教育，形成诚信为本，操守为重的良好风尚。
高中政治必修一经济生活第一单元知识结构图
第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品————含义：用于交换的劳动产品形态：有形商品和无形商品②必须具备的条件： A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。
易错点：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
3、有价值的物品一般有使用价值☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
2、货币①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
②货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。
易错点：偶然的物物交换不是等价交换。
③货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
④货币的职能： A、基本职能：流通手段（原因：货币是一般等价物），需现实货币价值尺度（原因：货币本身有价值），只需观念上的货币。
B、其它职能:(1)贮藏手段，足值的货币(2)支付手段，伴随赊账产生而出现。
例：债务、地租、利息、税款、工资。
(3)世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
3、纸币：①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
②产生：随商品交换的发展,在铸币的基础上产生③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
（流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通速度）4、通胀与通缩实质表现影响通货膨胀供小于求物价上涨，纸币贬值物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
高中政治生活必背知识点归纳
高中政治生活必背知识点归纳必修一《经济生活》1、影响价格的因素？价格变动的影响？(1)影响价格的因素：价值决定价格，供求影响价格。
(2)价格变动对人民生活的影响：①一般来说，商品价格上升，需求会减少;②对生活必需品影响较小，对高档耐用品影响较大;③当一种商品价格上升，需求量减少，其替代品需求量增加，互补品需求量会减少，反之，其替代品需求量减少，互补品需求量增加。
价格变动对生产的影响：①调节产量。
②调节生产要素的投入，促使企业生产适销对路的高质量产品。
2、影响消费水平的因素?刺激消费、扩大内需的措施？①根本因素是经济发展水平。
生产决定消费。
②收入是消费的基础和前提。
(未来收入预期、收入差距)③人们的消费行为还受到消费观念的制约。
——应引导人们树立正确的消费观。
(量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗。
)3、恩格尔系数的内涵、影响？恩格尔系数是指食品支出占家庭消费总支出的比重。
恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。
4、生产与消费的关系？(1)生产决定消费。
(生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。
)(2)消费反作用于生产。
(消费是生产的目的和动力。
消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用、一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。
消费为生产创造新的劳动力。
)5、大力发展生产力的原因和措施？(1)原因：解决主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，必须大力发展生产力，这是社会主义的本质要求，是全面建成小康社会的要求。
(2)措施：大力发展生产力：①要牢牢扭住经济建设这个中心;②全面提高劳动者的素质;③加快科技发展;④通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
6、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
高中政治经济生活
高中政治经济生活
高中政治经济生活重点知识包括：
1. 商品和货币：了解商品的定义、属性和价值，以及货币的职能和流通规律。
2. 价格和价值规律：掌握影响价格的因素，理解价值规律的内容和作用。
3. 消费和生产：认识消费的类型和作用，了解生产的过程和企业的经营。
4. 分配制度：理解我国的分配制度，包括按劳分配和按生产要素分配。
5. 社会主义市场经济：了解市场经济的基本特征和作用，以及政府在市场经济中的角色。
6. 经济全球化：认识经济全球化的表现和影响，以及我国应对经济全球化的策略。
7. 宏观经济政策：了解国家宏观调控的目标和手段，如财政政策、货币政策等。
高中政治重点知识必背
高中政治重点知识必背必修一《经济生活》高频考点：外汇和汇率、价格的决定与变动、价格变动对经济生活的影响、企业的经营与发展、个人收入的分配、国家收入的分配、国家的宏观调控，新发展理念、建设现代化经济体系、经济全球化与对外开放。
1．影响价格的因素：(1)价值决定价格：价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。
(2)供求影响价格：供不应求，价格上升；供过于求，价格下降。
2、商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
3.价格变动的影响：（1）价格变动对生活消费的影响：①一般说来，价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加。
②生活必需品的需求弹性小，高档耐用品的需求弹性大。
③消费者对既定商品的需求，还受相关商品价格变动的影响。
（互补品和互为替代品）（2）价格变动对生产经营的影响：①调节产量。
某种商品价格下降，生产者获利减少，就会减少产量；相反，会增加产量。
②调节生产要素的投入。
为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；相反，会减少这种要素的使用量。
4、影响消费水平的主要因素是居民收入，收入是消费的基础和前提。
（当前可支配收入，未来收入预期，收入差距）5、企业（生产经营者）的经营发展：①制定正确的经营战略。
面向市场，生产适销对路的产品，适时调节生产规模。
②提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
③诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
6、党和政府实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。
7、促进收入分配公平的措施：①从根本上说要大力发展社会生产力。
②分配制度层面：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供重要的制度保证。
③初次分配层面：增加居民收入，着重保护劳动所得，鼓励勤劳守法致富，坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。
高三政治必修课本关键词知识点归纳
高三政治必修课本关键词知识点归纳必修一《经济生活》关键词句归类一、基础◇价值是价格的基础，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
◇物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础，生产方式是人类社会存在和发展的基础。
◇收入是消费的前提和基础。
◇生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
◇存款业务是商业银行的基础业务。
◇社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础。
◇经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。
◇建设现代化经济体系，要大力发展实体经济、筑牢现代化经济体系的坚实基础。
◇在立足于自身发展的基础上实行对外开放。
二、根本、基本、重要◇公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
◇我国基本经济制度的确立从根本上说，是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的。
◇就业是民生之本。
◇依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要依据。
◇计划与市场是资源配置的两种基本手段。
◇规范市场秩序的治本之策：形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度。
◇依法纳税是公民的基本义务。
◇农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。
◇把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
三、途径◇规避风险的途径：保险。
四、本质、实质、性质◇货币的本质是一般等价物。
◇经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。
◇社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
五、标志◇税收的三个基本特征(强制性、无偿性、固定性)，是税收区别于其他财政收入的重要标志。
◇我国社会主义市场经济的基本标志是坚持公有制的主体地位。
六、特征、特点、属性◇商品的两个基本属性是使用价值和价值。
◇公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。
◇税收的基本特征是强制性、无偿性、固定性。
◇生产资料公有制是社会主义的根本经济特征。
◇社会主义市场经济的基本特征：坚持公有制的主体地位;以共同富裕为根本目标;能够实行科学的宏观调控。
高一政治必修一知识点归纳(2014人教版)
必修1《经济生活》知识点归纳第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1.商品①含义: 是用于交换的劳动产品②必须具备的条件:A.必须是劳动产品, 不是劳动产品不一定是商品。
B.必须用于交换, 不用于交换的劳动产品不是商品, 交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值, 但有使用价值的东西不一定是商品。
D.商品一定离不开流通领域, 一旦进入消费领域就成为消费品, 不再是商品。
③商品的两个基本属性:A.使用价值和价值是商品的两个基本属性。
B.使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
C.价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
2、货币①货币的本质就是一般等价物。
②货币的职能: 基本职能: 流通手段, 需要现实货币。
价值尺度, 只需观念上的货币。
贮藏手段, 足值的货币其它职能: 支付手段, 钱与货的交换存在时间差。
例: 工资、利息、税款、地租。
世界货币, 指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能3.纸币:①纸币的含义: 由国家（或某些地区）发行并强制使用的。
②职能: 代替货币执行流通手段, 支付手段职能。
（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）③发行规律: 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果纸币发行量超过这个限度, 就会引起物价上涨, 影响人民的生活和社会的经济秩序。
④通货膨胀指的是经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象, 货币供应量过多是导致通货膨胀的主要原因之一。
通货紧缩是指物价总水平持续下跌的现象。
⑤解决方法:通货膨胀: 适度从紧的货币政策和量入为出（紧缩性）财政政策。
通货紧缩：积极的（扩张性）财政政策和稳健的货币政策,4、信用工具:（1）结算与信用工具①常用的两种结算方式: 现金结算和转账结算。
②常用转账结算工具——信用卡和支票（2）信用卡:①含义: 信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。
②银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
高一政治大题背诵知识点(必修一至必修三)
2-1 政府的宗旨和原则 我国政府的宗旨是为人民服务，政府工作的基本原则是对人民负责。 怎样对人民负责： 1. 坚持为人民服务的工作态度； 2. 树立求真务实的工作作风； 3. 坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
2-3 政府为什么要依法行政 1. 必要性：政府依法行政，从根本上说是由我国的国家性质和政府性质决定的。政府依法
5
信力的政府。
2-6 怎样对政府的权力进行性制约和监督？ 1. 有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制，这个机制，一靠民主，二靠
法制，两者缺一不可。发挥人民民主对权力的制约和监督，就要切实保障人民的知情权、 参与权、表达权、监督权，使人民能够有效的监督政府权力的运行；加强法制对权力的 制约和监督，就要坚持用制度管权、管人、管事，健全质询、问责、经济责任审计、引 咎辞职、罢免等制度。 2. 建立起行政监督体系。它包括国家权力机关的监督，中国共产党的监督，人民政协的监 督，社会与公民的监督，司法机关的监督，行政系统内部的监督等多种监督形式。
2-5 为什么要对政府的权力进行制约和监督？ 1. 必要性：权力是把双刃剑。政府权力运用得好，可以造福人民；权力一旦被滥用，就会
滋生腐败，贻害无穷。为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。 2. 重要性（意义）：政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监
督，才能更好的合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；才能提高行政水平和工作 效率，防止和减少工作失误；才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易的腐败行为， 保证清正廉洁；才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个具有权威和公
构。 4. 深入贯彻科学发展观。
4-4 如何促进国民经济又好又快发展 1. 提高自主创新能力，建设创新型国家。 2. 加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。 3. 统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。 4. 加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。 5. 推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
高一政治必修一知识框架
06 社会主义民主政治与法治国家
社会主义民主政治的内涵与特点
社会主义民主政治的内涵
• 人民民主：保障人民的民主权利，实现人民当家作主 • 依法治国：完善法治体系，保障社会公平正义 • 政治文明：提高政治素质，促进社会和谐稳定
社会主义民主政治的特点
• 广泛性：涵盖全体人民的民主参与 • 真实性：保障人民的民主权利，实现实质性的民主 • 和谐发展：政治民主、经济民主、文化民主协调发展
政治必修一知识体系结构与框架
• 知识体系结构 • 政治经济学：商品经济与价值规律、资本主义生产关系与资本主义制度、社会主义生产关系与社会主义制度 • 马克思主义政治经济学：产生与发展、基本原理与方法、在当代的应用与挑战 • 经济全球化与国际贸易：经济全球化的发展与影响、国际贸易理论与政策、国际贸易组织与多边贸易体系 • 中国经济发展与改革开放：中国经济发展历程与成就、中国经济体制改革与对外开放、中国经济发展面临的挑 战与机遇 • 社会主义民主政治与法治国家：社会主义民主政治的内涵与特点、依法治国与法治国家建设、公民参与与政治 文明发展 • 中国特色社会主义文化：发展道路、核心价值体系与民族精神、文化产业发展与文化创新 • 社会结构与社会保障：社会结构与社会阶层分析、社会保障制度及其作用、社会治理与和谐社会建设 • 生态文明建设与可持续发展：生态文明建设的意义与目标、环境保护与资源利用、可持续发展战略与国际合作
中国经济发展面临的挑战与机遇
挑战
• 经济增长放缓：人口老龄化、产能过剩、环境污染等因素影响 • 收入分配不均：城乡差距、地区差距、行业差距等问题 • 资源环境压力：资源短缺、环境污染、生态破坏等问题
机遇
• 科技创新：发展新经济、培育新动能 • 国际分工调整：提升全球产业链、供应链的地位 • 绿色发展：推进生态文明建设，实现可持续发展
高中政治会考必背知识点精品
必修一.经济生活1．商品的基本属性：运用价值和价值。
运用价值——商品能满足人们某种须要的属性（有用）价值——凝合在商品中的无差别的人类劳动（体力脑力的消耗，可理解为平均成本）价值量的确定：由生产商品的社会必要劳动时间确定。
价值量与社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率的变更无关。
2.企业生产商品的目的：通过交换实现商品价值，获得利润。
手段：提高改进技术和科学管理提高企业劳动生产率，增加产量，扩大销售，降低成本。
3．货币的职能有哪些？基本职能：①价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
（标示价格）②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。
（买卖商品）其它职能：③贮藏手段（必需是金银）；④支付手段；⑤世界货币。
4．通货膨胀：纸币的发行量超过流通中实际须要的货币量，是导致通货膨胀的主要缘由之一。
流通中所须要的货币量=(待售商品量X商品价格水平) / 货币流通次数（速度）。
抑制通胀，稳定物价是宏观调控的目标之一；一般采纳经济手段，通过制定实施货币政策（提高存贷款利率）和财税政策。
5．价值规律的基本内容和表现形式分别是什么？基本内容：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间确定，商品交换要以价值量为基础实行等价交换。
表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
6．影响商品价格的因素有哪些？价格由价值确定，受供求影响上下波动。
商品价值是其价格的基础，价格是价值的货币表现，价值确定价格。
气候、地域、节日习俗等各种因素都是通过变更商品的供求关系来影响价格。
7．价格波动的影响是什么？对生活的影响——影响市场需求。
①价格变动对生活必需品和高档耐用品的须要量的影响是不同的。
②价格变更对替代品和互补品的影响也不同。
(变更规律：以汽油、汽车为例记忆)价格变动对企业生产经营的影响——①为获得利润自发调整生产规模；②为降低成本刺激企业提高劳动生产率；③价格竞争是企业间竞争的基本方式之一，可以促使企业提高产品质量，生产适销对路的产品。
高中政治知识点归纳总结（经典详细）
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必修一《经济生活》【第一单元生活与消费】1、商品的两个基本属性是使用价值和价值2、货币的本质是一般等价物。
货币的基本职能是价值尺度和流通手段3、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
流通中所需要的货币量=待售商品量×价格水平÷货币流通速度。
4、什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落?如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高;反之，则说明外币汇率跌落。
5、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
6、价值规律的内容和表现形式价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。
价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
7、价格变动会产生哪些影响?(1)对人们生活的影响：①一般说来，价格上升，购买减少;价格下降，购买增加。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。
(互为替代品/互补商品)(2)对生产经营的影响：①调节生产规模②提高劳动生产率③生产适销对路的高质量产品8、影响消费的因素;主要是居民的收入(当前可支配收入、对未来收入预期、社会总体消费水平)和物价水平。
9、消费结构的含义?变化趋势?消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要。
10、恩格尔系数的含义?变化的意义?恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。
恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。
高一政治必修一知识点总结归纳
高一政治必修一知识点总结归纳高中政治是典型的文科类学科，需要大量的记忆和理解。
不过想学好政治可不是死记硬背那么简单，还得有好的学习方法，下面给大家分享一些关于高一政治必修一知识点总结归纳，希望对大家有所帮助。
第四单元发展社会主义市场经济一、市场配置资源1、合理配置资源的必要性(即必须合理配置资源的原因)：资源的有限性和人类需求的无限性。
计划和市场是资源配置的两种基本手段。
2、市场经济的含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济。
3、市场配置资源的方式：主要通过价格、供求、竞争等来进行。
其实质是价值规律在发生作用。
4、市场配置资源的优点：①在经济生活中，市场能够及时、灵活的反映市场供求的变化，传递市场供求的信息，实现资源的合理配置。
②市场利用利益杠杆、市场竞争，调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用。
——因此说市场是调节资源配置的有效形式。
5、市场调节的局限性：①市场调节不是万能的。
市场不能调节的领域：市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题;市场能够调节，但不让它调节的领域：枪支弹药及危险品、麻醉品等不能让市场来调节。
②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端。
6、单纯市场调节的危害：——因此，需要国家的宏观调控。
①严重危害公民的身心健康，败坏社会风气，影响社会安定;②会导致资源配置效率低下、资源浪费;③社会经济不稳定，发生经济波动和混乱;④收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。
7、规范市场秩序：市场合理配置资源的条件：公平、公正的市场秩序。
良好的市场秩序依赖市场规则来维护。
表现形式：法律法规、行业规定、市场道德规范二、社会主义市场经济1、社会主义市场经济的含义：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，是市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。
2、社会主义市场经济的基本特征①基本标志——坚持公有制主体地位②根本目标——共同富裕③能够实行强有力的宏观调控3、宏观调控①必要性：第一、弥补市场调节的不足第二、我国的社会主义性质决定(公有制和共同富裕的根本目标要求)②含义：是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
高中政治必修一单元知识框架
的因素
A、个别劳动时间（生产率）：——不影响商品的价值量；影响商品生产者的竞争力。 B、社会必要劳动时间(生产率）：——与价值量的关系：成正比（反比）；意义。
③价值规律：商品（市场）经济的基本规律。 A、基本内容：——价值量由……决定，商品交换以……为基础，实行等价交换。
B、表现形式：——价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。
④外汇与汇率：——A、汇率变化及其影响： B、人民币币值基本稳定的意义：
2、 多变
的 价格
①供求影响价格：——多种因素对价格的影响，最终是通过改变其供求关系实现的。是直接原因。 A、供不应求：卖方市场。
（2） ②价值决定价格：——价值是价格的基础，是商品价格变动的根本原因。
B、供过于求：买方市场。
影响价格
5 6
投资
A、含义：——股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。 B、权利：——代表其持有者（股东）对股份公司的所有权。
理财 ②股票： C、义务：——不能要求公司返还其出资，只能转卖给第三人或者等待公司的破产清算。 ★流通性是股票的生命力之所在。
课的
D、收益：——★股息和红利：源于企业利润； ★股票价格上升带来的差价：受多种因素影响，具有不确定性。 E、特点：——高风险、高收益同在。
义
科学
①经济持续健康发展；
（2）全面建成小 ②人民生活水平全面提高（基本公共服务、就业、收入分配、社会保障）；
市
发展观 康社会的新要求： ③资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
场
与
①第一要义是发展； ★必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务……
（3）科学 ②核心是以人为本； ★要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。
高中政治知识点-(19647)
必修一《经济生活》3、恩格尔系数的内涵、影响及标准？1、影响价格的因素？价格变动的影响？恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数过大，（ 1）影响价格的因素：价值决定价格，供求影响价格。
会影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料消费的增加，（ 2）价格变动对人民生活的影响：①一般来说，商品价格上升，限制消费层次和消费质量的提高。
恩格尔系数减小，通常表明人们生需求会减少；②生活必需品对价格变动的反应程度（需求弹性）较小，活水平提高，消费结构改善。
高档耐用品对价格变动的反应程度较大；③当一种商品价格上升，需4、生产与消费的关系？求量减少，其替代品需求量增加，互补品需求量会减少，反之，其替（ 1）生产决定消费。
（生产决定消费的对象、方式、质量和水平，代品需求量减少，互补品需求量增加。
生产为消费创造动力。
）（ 3）价格变动对生产经营的影响：①调节生产规模。
（当某种商（ 2）消费反作用于生产。
消费拉动经济增长、促进生产发展。
品价格下降，生产者获利减少，就会压缩生产规模，减少产量，反之，（消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用、扩大生产规模，增加产量；）②提高劳动生产率；③促使企业生产适销一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。
）对路的高质量产品。
5、大力发展生产力的原因和措施？2、影响消费水平的因素？刺激消费、扩大内需的措施？（ 1）原因：解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间①根本因素是经济发展水平。
——最根本的就是大力发展生产力、发的矛盾，必须大力发展生产力，这是社会主义的本质要求，是全面建展经济。
成小康社会的要求。
②收入是消费的基础和前提。
——保持经济稳定增长，增加居民收入。
（ 2）措施：大力发展生产力：①要牢牢扭住经济建设这个中心；②全③消费水平还受未来收入预期影响。
——增加就业、完善社会保障体面提高劳动者的素质；③加快科技发展，大力推动科技进步和创新；系，减少其后顾之忧。
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企 业
股份有限公司
长利 红润 利增
保险公司
含 义
业 务 本利 金息
作 用
防范风险 动股 差 市 降低损失 价变
收益
越来越大 越来越大 越来越差
明晰选 择原则
风险 流通性 多元投资
全 面 考 虑
合法投资
理性投资
第三单元
逻辑结构
收入与分配
第二单元介绍了生产创造出财富，那 么接下来与其相衔接和呼应，就该介绍这 些财富该如何合理分配？因此，顺理成章， 第三单元核心内容就是收入与分配，告诉 我们“为谁生产”。可见，第二单元是谈 财富的创造，第三单元是谈财富的分配。
第二框题：信用工具和外汇
结算方式
现金结算：用纸币来完成经 济往来的收付行为。 转账结算：通过银行转账来 完成经济往来的收付行为。 信用卡
信用工具
货 币 职 能 的 工 具
信用工具 支票
转账支票 现金支票
信用工具和外汇
含义：用外币表示的用于国际间结 算的支付手段。
外汇
汇率：又称汇价，是两种货币之间 的兑换比率。 保持人民币币值基本稳定的重要意义： 保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总 水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民 生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世 界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
主体
国 家 财
本质 目的
实现环节 预算
结 果 内容
决算
政
公平、民生
作 用
资源合理配置
经济平稳运行
本质 主体 依据 目的 手段 地位
第四框题
征税和纳税
含义 Why(原因)
内容 特征 关系 增值税 个人所得税 种类
征
税
纳
How
具有 纳税人意识
违法行为
第四单元
逻辑结构
发展社会主义市场经济
前面三个单元分别介绍了交换、消费、生产、分配，也就 是说，对经济活动的四个基本环节作了初步的介绍。那么教 材接下来该说什么呢？ 自从人类有了商品交换以后，社会经济活动就都包括生产、 交换、分配、消费这四个环节。然而在不同的社会，这些经 济活动表演的舞台就不一样，那么在我们国家，这些经济活 动是在什么舞台上表演的呢？在我们国家，生产、交换、分 配、消费这些经济活动是在社会主义市场经济这个大舞台上 表演的，因此，在第四单元的第九课“走进社会主义市场经 济”，教材着重介绍我国经济活动的基本舞台──社会主义 市场经济。因此，学习这一课有助于高中生深入理解我国的 生产、交换、分配、消费。
第一单元 生活与消费
逻辑结构
教材从“消费”这个中学生最熟悉的生活 现象入手，有助于贴近学生的生活，激发大家 的学习兴趣。 在现代市场经济社会，消费总是离不开商 品买卖以及货币这个交换媒介，也离不开商品 价格的运动变化。 根据这一逻辑，本单元设计为三课：第一 课——神奇的货币；第二课——多变的价格； 第三课——多彩的消费。
第三框题：影响价格的因素
社会必要劳动时间
气候 时间 地域 政策
交换 规律 影 响 决 定 影 响 生产 规律
供求关系
价格
决 定
价值
价值规律
习俗 等价交换
不 矛盾 表现形式
价格围绕价值上下波动
第四框题：价格变动的影响
一般情况，价格上 涨，需求减少；价 格下跌，需求增加
生活必需品
调节生产规模
影 响
不同商品的需求量 对价格变动的反映 程度是不同的
第一框
介绍我国为什么要努力发展生产，以及如 何发展生产 第二框 重点介绍我国生产的基本制度背景 第三、四框 商品由谁生产？在现代社会，财富主 要是由劳动人民在企业中创造出来 的。所以，第五课就专门分析财富创 造的主体---企业和劳动者 第五、六框 既然财富的创造离不开企业，而创办 企业需要大量的资金。所以接下来分 析企业的主要筹资方式。对企业来说 是筹资，而对提供富余资金的人来 说，则是投资，所以第六课叫投资的 选择。
恩格尔系数
第六框题：树立正确的消费观
从众消费
量入为出，适度消费
求异消费
消费
心理
攀比消费
求实消费
做理智的 消费者
避免盲从，理性消费
勤俭节约，艰苦奋斗 保护环境，绿色消费
第二单元
逻辑结构
生产、劳动与经营
本单元在全书“为何生产（消费）──是 谁生产（生产）──为谁生产（分配）──怎样 生产（社会主义市场经济体制和科学发展观）” 的结构中，居于第二个环节。它承接第一单元 “消费”的主题，从为了满足人们的消费需要， 就必须从大力发展生产入手，阐述各项内容。 物质资料的生产是人类生存和发展的基础，物 质资料的生产是马克思主义政治经济学研究的 出发点。本单元的核心内容是“生产”。
第一框 因为我们的生活、消费需要商品，而购买商 品又离不开货币，由此引出货币这一话题。学习货币的本 质、职能，树立正确金钱观。 第二框 人们在经济往来的结算中，并不是只有现金结 算，而是经常使用各种信用工具进行结算。 第三、四框 要消费、交换，人们还必须知道商品的 价格，第三框重点研究了供求对价格的影响，第四框则反 之，即研究价格变动对生活及生产的影响。 第五、六框 货币认识完了，价格也认识完了，自 然该去消费了，所以这两框就引导大家去认识消费现象了。 消费及其类型；树立正确的消费观。
社会主义市场经济
贯彻 落 实
科学发展观
实 现
经济全球化
趋利 避害
全面提高对外开放水平
全面建设小康社会
“引进来” 结合 “走出去”
独立自主 自力更生
第一框题：市场配置资源
合理、有效配置资源
保
配置
市 场 经 济
供求机制 市场 价格机制 资源
证
市场规则
需要
竞争机制
克
良好的市场秩序
服 不是万能的
社会信用制度 （治本之策）
与生产力 不相适应 的部分生 产关系
以经济建 设为中心 科教兴国 人才强国 改革
意义
有利于摆脱落后缩小差距 体现社会主义优势 有利于增强综合国力 提高国际地位
与经济基 础不相适 应的部分 上层建筑
第二框题：我国的基本经济制度
毫不动摇的 坚持公有制主体 国有 经济 集体 经济 混合所有制 国有集体成分
那么，我们国家在社会主义市场经济这个大舞台上 表演生产、交换、分配、消费这些经济活动的目的是为了 什么呢？简单说来，近期目标是为了建设一个全面小康社 会。因此，第十课叫“小康社会的经济建设”，学习这一 课以后，大家会对我国经济活动的目标有着全面的认识， 有助于高中生深入理解经济生活。 最后一课，我们的教材还把经济生活放在一个经济全 球化的背景下进行考察，所以第十一课叫“经济全球化与 对外开放”。 因此，加上这一课，我们整个教材的思路，或者说逻 辑结构可以用一句话概括：在一个面向全球开放的社会主 义市场经济的舞台上，进行交换、消费、生产、分配及等 生产活动，以建设一个全面的小康社会。
市
市场
配置
场
保证
经
济
社 会 主 义 基 本 制 度
合理、有效配置资源 资源 良好市场秩序
克服
+
制度：公有制为主体， 多种所有制共同发展 分 配 制 度： 按劳分配为主体 多种分配方式并存
第四单元
基本标志：公有制为主体
基本特征
最终目的：共同富裕 强有力的宏观调控 积极参与
反对；先富与共富 如何 处理好 一致性，又存在矛盾 特征；种类；纳税人意识
公 平 原 则
效 率 原 则
经济发展水平 分配政策 影响 因素 税收 主要 来源
五个方面
主要 用途
兼顾效率与公平
分配制度
分配原则
收 入
预
支 出
算 用
个人收入分配
基本经济制度
基础
国家收入的分配：财政
作
收入与分配 生产
公平；资源合理配置；
提高维权 意识与能力
第五、六框题：投资理财的选择
明确投 资方式
便捷 投资
储蓄
稳妥 投资
债券
高风险 高收益
股票
筹 集 资 金
针 对 风 险 投 资
商业 保险
活期 定期 储蓄 储蓄
国家 金融 企业 债券 债券 债券
政 府 银行等 金融机 构 蓄高本 利于金 息储
投 资 理 财 的 选 择
商业银行
了解相 关机构
经济平稳运行
第一框题 我 国决 生 产定 力 状 况
按劳分配为主体 多种分配方式并存
公有制为主体，非公有制经济 共同发展
基本经济制度：
我 国 的 生 产 关 系
决 定
决 定
决 定
生 产 力
、 所 分配制度 按劳分配 为主体，其他分配方式并存 有 制 含 义 地 位 原 因
必要性、意义
按个体劳动 成果分配
第三框题：全面建设小康社会的经济目标
第二单元
意义
生产的地位（生产与消费； 大 生产与社会） 力 发 我国社会的主要矛盾决定 展 生 有利于巩固制度； 产 力 摆脱落后；增强国力。
以经济建设为中心
科教兴国人才强国
改革
生产力水平决定
生 产
制度
基本经 济制度
公有制为 主体
原 因
社会主义本质要求
非公有制
实践证明三个“有利于” 类型 经营 发展
需要融资 储蓄 债券 股票 商业 提 保险 供 ……
企业
重要组 织形式
公 司
主体
劳动者
新时代 面临
劳动 就业 维权 理财需 要
金 融 市 场
第一框题：生产与消费
生产 分配
决 定
原因
作反 用
消费
交换
定生 作产 用起 决