5.2 小数点位置的移动规律(向右)

5.04乘10 0，小数点向右移动两位
5.04乘10 00，小数点向右移动三位
探究新知
验证猜想：任意找几个小数,分别乘10、100、 1000，观察小数点位置变化情况，并在小 组里交流你的发现。
我们找的一个小数
×10
×100
×1000
小数点移动情况
我发现： 一个小数乘10、100、 1000……只要把这个小数的小数点向右 移动一位、两位、三位……
5.04×10
5.04×100 5.04×1000
=50.4
=504
=5040
观察第一个算式中的50.4与5.04， 你有什么发现？小数点向什么方向 移动了几位？
探究新知
5.04×10 =50.4
5.04×100 5.04×1000
=504
=5040
猜想：从上面三道算式中，你发现了什么规 律？
5.04乘10，小数点向右移动一位
小数点向右移动引起小数怎 样的变化规律？
一个小数乘10、100、1000……只要 把这个小数的小数点向右移动一位、两位、 三位……
典题精讲
在括号里填合适的数，再说说是怎样想的？ 小数点向右移动一位
0.08×（ 10 ）=0.8
小数点向右移动三位
0.258×( 1000 )=258
小数点向右移动两位
0.452×( 100 )=45.2
典题精讲
小数点向右移动两位 0.07×( 100 )=7
小数点向右移动一位 8.009×( 10 )=80.09
克？
0.03千克＝（ 30 ）克 ×1000
0.081千克＝（ 81 ）克 ×1000
把“0.03”的小数点向右移动三位，可 它的小数部分只有两位，你是怎样处理的？
典题精讲 1.填写下表。
0.4 5.08 0.009 36
×10 4
50.8
×100 40 508
×1000 400 5080
0.09 360 0.9 3600 9 36000
×10 向右1位 7.2厘米＝（ 72 ）毫米
学以致用
1.两个因数相乘的积是24.6，如果一个因数扩 大10倍，另一个因数扩大10倍，积就扩大 （100）倍，结果是（ 2460 ）。 2.把5.1的小数点去掉，它的值扩大（10）ຫໍສະໝຸດ Baidu。 3.2.46扩大（1000）倍是2460。
学以致用
4、1平方米阔叶林在生长季节，每天大约吸收 0.1千克二氧化碳，释放出0.073千克氧气。星 湖公园有1000平方米的阔叶林，每天大约能吸 收多少千克二氧化碳，释放出多少千克氧气？
×1000 向右3位
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0.56升＝（ 560 ）毫升
×1000 向右3位
0.37吨＝（ 370 ）千克
0.1×1000
0.073×1000
=73（千克）
=100（千克）
答：每天大约能吸收100千克二氧化碳，释放 出73千克氧气。
学以致用
5.一个游乐场原来面积是0.056公顷，现在的 面积比原来扩大10倍，现在面积有多少公 顷？
0.056×10=0.56（公顷） 答：现在面积有0.56公顷。
课堂小结
第5单元 小数乘法和除法
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2 小数点位置的 移动规律（向右）
情景导入1
5.0 4乘10、100、1000各是多少? 算一算， 并观察小数点位置情况。
情景导入2
下面是几种食品每千克蛋白质的含量表。
食品名称
黄豆 牛奶 玉米面
蛋白质含量/千克 0.351 0.03 0.081
• 每千克黄豆中蛋白质的含量是多少克？
0.351千克=（ 351 ）克
你是怎样想的？
探究新知
食品名称 蛋白质含量/千克
黄豆 牛奶 玉米面 0.351 0.03 0.081
每千克牛奶和玉米面中蛋白质的含量各是多少
小数点向右移动三位 0.036×( 1000 )=36
典题精讲
一个小数的小数点向右移动一位、 两位、三位……就等于把这个小数乘10、 100、1000……
一个小数乘10、100、1000……就 要把这个小数的小数点向右移动一位、 两位、三位……
典题精讲
×100 向右2位
0.08平方米＝（ 8 ）平方分米