大学生下乡策划书
孝义大学生三下乡活动策划
一、活动背景随着我国农村经济的快速发展，农村社会结构、文化观念、生活方式等方面都发生了深刻变化。
为了深入了解农村现状，培养大学生的社会责任感和实践能力，孝义市决定组织一次大学生“三下乡”社会实践活动。
本次活动旨在通过大学生们的实际行动，为农村发展贡献力量，同时提升大学生的综合素质。
二、活动主题“青春助力，乡村振兴——孝义市大学生三下乡社会实践”三、活动目标1. 帮助农村青少年增长知识，开阔视野。
2. 促进农村经济发展，提高农民生活水平。
3. 培养大学生的社会责任感和实践能力。
4. 推动城乡文化交流，促进城乡一体化发展。
四、活动时间2023年7月15日至8月15日五、活动地点孝义市下辖各乡镇六、活动内容1. 支教活动- 组织大学生志愿者到农村小学开展支教活动，教授文化知识、艺术技能等。
- 开展心理健康教育，关注农村青少年心理健康。
- 组织趣味运动会、文艺汇演等活动，丰富农村青少年的课余生活。
2. 科技推广活动- 组织农业科技专家为农民讲解现代农业技术，推广新品种、新技术。
- 开展农村电商培训，帮助农民掌握网络营销技能，拓宽销售渠道。
- 组织大学生志愿者深入田间地头，为农民提供技术指导。
3. 文化传承活动- 组织大学生志愿者开展民俗文化调研，记录、传承农村传统文化。
- 组织传统文化讲座，弘扬传统文化，增强农民文化自信。
- 组织文艺演出，展示农村特色文化，促进城乡文化交流。
4. 环保活动- 组织大学生志愿者开展农村环境整治，清理垃圾，美化环境。
- 开展环保知识宣传，提高农民环保意识。
- 组织植树造林活动，改善农村生态环境。
5. 志愿服务活动- 组织大学生志愿者开展关爱留守儿童、孤寡老人等志愿服务活动。
- 开展法律援助、心理咨询等服务，帮助农民解决实际问题。
- 组织义诊活动，为农民提供健康咨询和医疗服务。
七、活动组织1. 组织机构- 成立“孝义市大学生三下乡活动领导小组”，负责活动的统筹规划、组织实施和监督管理。
暑假大学生三下乡活动策书
暑假大学生三下乡活动策书暑假大学生三下乡活动策书一、活动目的暑假大学生三下乡活动，旨在加强大学生对农村发展的关注，提高他们的社会责任感和社会参与意识，促进城乡交流和互动，推动农村经济的发展，促进农民增收致富，为实现乡村振兴战略作出积极贡献。
二、活动内容1. 乡村调研：组织参与活动的大学生团队前往农村地区进行实地调研，了解农村的发展现状、问题和需求，掌握农民就业、农业生产、农村基础设施等情况，并与当地农民交流互动，收集意见建议，为农村发展提供有益参考。
2. 农技培训：邀请农业技术专家对农民进行培训，传授农业科学知识和先进耕作技术，提高农民种植养殖技能，增加农产品的产量和质量，提高农民的收入水平。
3. 农产品销售：组织大学生团队与农民合作，帮助他们创立农产品销售渠道，推广农产品品牌，拓宽市场渠道，增加农产品的销售额和利润，提高农民的经济收入。
4. 村庄环境改善：组织大学生团队进行环境整治和美化，开展村庄清洁行动，进行垃圾分类和处理，推动村庄环境改善，提升农村的面貌和品质。
5. 文体活动：举办文艺演出、体育比赛等活动，丰富农民们的文化娱乐生活，增强他们的文化素质和身体健康。
三、活动方案1. 活动时间：暑假期间，具体时间为7月下旬至8月下旬，具体安排根据大学生的暑假时间和农村的工作需要进行调整。
2. 目标群体：农村地区的农民和大学生。
3. 地点选择：选择农村经济相对薄弱的地区进行活动，重点关注经济落后、基础设施薄弱的农村地区，为这些地区带去发展的机会和帮助。
4. 参与人员：组织大学生团队参与活动，要求参与者具有积极向上的心态、工作责任心和社会服务意识。
5. 食宿安排：与当地农民结对子，安排食宿问题。
要求大学生团队尊重当地风俗习惯，与农民们和睦相处，体验农村生活。
6. 安全保障：加强组织和协调，确保活动的顺利进行。
对于可能出现的意外情况，组织提前进行风险评估，制定相应的应急预案，并提供必要的医疗和安全保障措施。
学生下乡的实践活动策划8篇
学生下乡的实践活动策划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生下乡工作计划范文
大学生下乡工作计划范文一、工作背景当前，我国正处于经济社会转型期，城乡发展不平衡、人口流动不均衡、资源环境压力加大等问题日益突出。
为了加强对农村的扶持力度，提高农民的生活水平，实现城乡一体化发展，我校纷纷组织大学生下乡参与农村工作，为了更好地适应和融入这一新的工作环境，我特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 加强与农民的交流沟通，了解他们的需求和问题，积极参与农村事务；2. 帮助农民掌握先进的生产技术，促进农业生产的现代化和规模化；3. 宣传和推广当地的农产品，帮助农民拓展销售渠道，增加收入；4. 参与农村的环保工作，带动农村绿色发展，提高农民生活质量。
三、工作内容1. 积极融入当地生活，了解当地的风土人情和习俗；2. 参与当地的农业生产，探索推广适合当地的新技术和新品种；3. 组织志愿者团队，开展农村文化宣传活动，提升农村文化软实力；4. 开展农产品宣传推广活动，帮助农民销售当地特色产品；5. 协助当地开展环境保护工作，组织垃圾分类、植树造林等活动。
四、工作计划1. 第一周：熟悉当地环境和人情，和当地农民交流沟通，了解他们的需求和问题；2. 第二周：参与当地的农业生产，学习当地的农业生产技术；3. 第三周：组织志愿者团队，开展农村文化宣传活动，为当地农民提供文化交流机会；4. 第四周：开展农产品宣传推广活动，帮助当地农民销售当地特色产品，提高农产品知名度；5. 第五周：协助当地开展环境保护工作，组织垃圾分类、植树造林等活动，为农村环境保护贡献力量。
五、工作预期成果1. 通过与当地农民的交流，了解他们的实际需求和问题，为他们提供实际帮助；2. 通过参与农业生产，为当地农民提供先进的农业生产技术，提高农产品的产量和品质；3. 通过文化宣传活动，提升农村文化软实力，为农民提供更多的文化娱乐活动；4. 通过农产品宣传推广活动，帮助当地农民拓展销售渠道，增加收入；5. 通过环境保护工作，带动农村绿色发展，提高农民生活质量。
暑期大学生三下乡活动策划书范文方案
暑期大学生三下乡活动策划书范文方案暑期大学生三下乡活动策划书范文：活动名称：暑期大学生三下乡活动活动宗旨：深入贯彻落实乡村振兴战略，激发大学生关爱乡村、服务乡村的热情，推动乡村振兴与大学生素质提升有机结合。
活动背景：近年来，我国乡村振兴进入全面实施阶段，大学生是国家建设的生力军，中央提出大力推动大学生“三下乡”活动，通过组织大学生深入乡村开展志愿服务、帮扶项目等活动，促进青年学生了解乡村现状，参与乡村建设，促进乡村振兴。
活动内容：将暑期乡村实践活动划分为农村调研、农村服务和乡村振兴三个环节。
首先，通过在农村开展调研，了解农村经济、社会、文化等情况，把握乡村发展需求。
其次，开展农村服务活动，如支教、扶贫等，提高大学生的社会责任感和服务意识。
最后，组织大学生参与乡村振兴项目，如创业扶贫、乡村旅游推广等，促进乡村经济繁荣，实现乡村振兴。
活动组织：活动组织由学校、政府和社会机构共同组成，学校负责组织学生参与活动、提供学术指导；政府部门提供支持和协助；社会机构提供资源共享和合作机会。
活动组织形式多样，如志愿者服务队、实践团队等，通过多方合作实现乡村振兴。
活动成果：通过暑期大学生三下乡活动，旨在激发大学生对乡村的关爱和热情，帮助大学生树立正确的农村发展观念，促进乡村振兴与大学生素质提升相结合。
同时，通过此活动，还可以提高大学生的社会责任感和团队合作能力，培养大学生的实践能力和创新意识，为乡村振兴建设提供坚实的人力支持。
总结：暑期大学生三下乡活动是一项重要的教育活动，旨在促进大学生与乡村的深度融合，推动乡村振兴与大学生成长相互促进。
希望通过此活动，可以唤起更多大学生的关注和热情，为乡村振兴贡献应有的力量，共同推动建设美丽乡村、实现乡村振兴的伟大梦想。
新青年下乡活动策划（汇总4篇）
新青年下乡活动策划（汇总4篇）在生活和工作中，文档交流已经形成常见的形式，一个写作的得力参谋就是网络范文，跟范文做对比并改进自己的文档，就会取得进步，您知道范文需要注意哪些方面？编辑现在推荐你阅读一下新青年下乡活动策划，希望能帮助到你的学习和工作！新青年下乡活动策划篇1一、指导思想：为了进一步完善我青年志愿者协会“服务社会”的宗旨，本协会决定在x月x日组织一次大型的“下乡助农”活动。
二、活动主题：体验农村生活，提高实践能力。
三、活动地点：xx区xx村四、参加对象：经济管理系青年志愿者协会会员五、运行方案：1、组织部和外联部与当地农户联系，洽谈有关活动事项。
2、秘书处负责组织各班会员参加以及解决后勤工作。
3、行动部和环保中队负责维持秩序和处理意外受伤问题，负责活动的安全问题，这是本次活动中重要的一环。
4、宣传部负责活动的宣传工作。
六、活动宣传：1、活动前秘书处把这次活动通知各班负责人，宣传部组织人员搞好宣传工作。
2、秘书处指导和组织各班负责人宣传此项活动，扩大活动的影响力。
3、活动后秘书处负责敦促各部上交总结报告，宣传部搞好活动后的宣传。
七、活动方式：为各户农户无偿提供割稻谷服务，并在劳动结束后进行野炊活动增进会员友谊。
八、活动机制：本协会通过此活动后将进一步加强和xx区xx村的合作，使其成为我协会的一个社会实践基地。
我会将通过书面协议的形式和秉着“服务社会、互惠互利”的根本原则与当地基础干部和农户进行协商，我们每年固定为他们提供无偿帮助，而他们则为我们提供相应的服务配套。
大家彼此约定每年活动的时间等具体事项等。
新青年下乡活动策划篇2一、活动背景秋风送爽，新的学期，新的气象，大一新生也开始了他们梦寐的大学生活，为我们的校园注入了新的活力。
他们来自不同的省份不同的城市，但是他们其中会有部分同学怀着同一的梦想――服务校园，服务大家，服务社会。
所以我们XX大学青年志愿者协会为大家提供一个平台，来实现大家的梦想。
下乡大学生活动策划方案
一、活动背景随着我国乡村振兴战略的深入推进，大学生作为新时代的接班人，积极参与农村社会实践，对于促进农村经济发展、传承优秀文化和培养综合素质具有重要意义。
本活动旨在组织大学生深入农村，开展形式多样的实践活动，让大学生在实践中受教育、长才干、作贡献。
二、活动目的1. 增强大学生的社会责任感和使命感，让他们深刻理解乡村振兴战略的重要意义。
2. 提升大学生的实践能力和综合素质，培养他们的创新精神和团队协作能力。
3. 促进大学生了解农村实际情况，为乡村振兴提供智力支持和人才保障。
4. 丰富大学生的课外生活，拓宽他们的视野，增强他们的社会适应能力。
三、活动主题“青春助力乡村振兴，实践筑梦美丽中国”四、活动时间2023年暑假期间（具体时间根据实际情况调整）五、活动地点XX省XX县XX村六、活动对象全国各大高校在校大学生七、活动内容1. 前期准备阶段（1）宣传发动：通过校园官网、微信公众号、海报等形式，广泛宣传本次活动，吸引更多大学生报名参与。
（2）报名选拔：组织报名者进行面试或笔试，选拔优秀大学生组成下乡实践团队。
（3）培训准备：对入选的大学生进行农村社会实践、沟通技巧、安全知识等方面的培训。
2. 下乡实践阶段（1）实地调研：组织大学生深入农村，了解当地经济社会发展状况、文化传承、生态环境保护等情况。
（2）志愿服务：开展支教、助农、环保、文化宣传等志愿服务活动，为农村提供实际帮助。
（3）创业实践：鼓励大学生结合自身专业特长，开展农村创业项目，助力农村经济发展。
（4）文化交流：组织大学生与当地居民开展文化交流活动，增进彼此了解，传承优秀文化。
3. 总结交流阶段（1）成果展示：组织大学生进行下乡实践成果展示，分享实践经验。
（2）总结报告：撰写下乡实践总结报告，为乡村振兴提供参考。
（3）表彰奖励：对表现优秀的大学生进行表彰奖励。
八、活动组织1. 成立活动组委会：由学校相关部门、学院领导、教师代表和学生代表组成，负责活动的整体策划、组织和实施。
大学生下乡支教策划书(2篇)
大学生下乡支教策划书一、前期准备1、队内选出各板块负责人，做好具体分工，工作由各个负责人安排执行;2、策划书(总策划、支教策划、乡村文化建设策划、调研策划、安全策划)3、召开三次队内会议，对准备工作及下乡活动过程中的问题进行讨论，尤其是要强调课件准备、安全问题和队内团结问题;4、物资准备：(1)集体物资：队旗、办公物品、后勤用品、药品，奖状、小礼品、相机、DV、晚会所用物品等。
(2)队员个人物资准备：被褥、洗漱用品、台灯、学生证、身份证、、手电筒、衣物、防蚊虫在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。
在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。
防晒伤的药物。
____元风险资金)5、课件。
支教协调人安排课程，队员利用课余时间搜集资料，准备课件，在____月____日前将下乡活动前____天的课件发给资料负责人。
具体情况由支教协调人负责。
课件内容切合健康医疗主题，形式活泼，健康向上。
6、知识储备。
各位队员尽量搜集健康医疗方面的知识，为讲解和校外宣传做准备。
二、活动过程1、____月____日早上，火车出发前两个小时，全体队员集合，由项目负责人开展动员大会，历时____分钟，并强调注意事项;2、到达当天安排全队的吃住问题，后勤负责人安排后勤值日表以及每天的作息时间表;3、与当地村委会及校领导见面，对此次活动的目的及意义进行阐述，递交活动策划，通过询问请教对当地及学校情况进一步了解，并取得支持与帮助;4、支教协调人根据学校具体情况按排课程表，队员开始准备后期课件，资料负责人整理前期资料，为教学活动提供便利(详见《支教策划》);5、举行开学仪式，在仪式上向全校师生说明来意表明活动的目的，解释活动的初衷，取得师生及当地村民的理解与支持。
6、____月____日左右，召开全校家长会，与家长进行交流，说明我们的活动目的和意义，交流孩子教育的经验，宣传医疗知识。
7、在家长会后，举行健康医疗知识讲座，对一些基本知识进行讲解，并在此期间为村民做一些简单的体检;8、前几天课程，队长和支教协调人到课堂听课，并写出纪录，总结和改进意见，在会议上进行交流;9、队员利用空余时间进村调研，调研主题为医疗健康，了解当地的环境情况，了解村民的健康卫生意识，并适时宣传医疗健康知识，并对当地各方面情况了解，以便提出合理意见。
暑期下乡实践活动策划书3篇
暑期下乡实践活动策划书3篇篇一《暑期下乡实践活动策划书》一、活动背景随着社会的发展，城乡差距逐渐加大，农村地区的发展相对滞后。
为了促进城乡共同发展，提高农村地区的经济和社会发展水平，我们计划组织本次暑期下乡实践活动。
二、活动目的1. 深入农村，了解农村现状，为农村发展提供有益的建议和帮助。
2. 体验农村生活，增进对农村的感情，培养社会责任感。
3. 发挥专业优势，为农村地区提供服务，锻炼实践能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动内容1. 农村调研了解当地的经济、文化、教育等方面的现状。
开展问卷调查，收集村民的需求和意见。
与当地政府和相关部门进行座谈，了解农村发展的政策和规划。
2. 文化宣传举办文化讲座，介绍城市文化和科技知识。
开展文艺演出，丰富村民的文化生活。
组织图片展览，展示农村的发展成果和美丽风光。
3. 教育帮扶对农村学生进行学业辅导，提高学习成绩。
开展兴趣班，培养学生的兴趣爱好。
捐赠学习用品和书籍，改善教学条件。
4. 医疗服务组织医疗团队，为村民提供免费体检和健康咨询。
开展常见疾病的预防和治疗知识宣传。
赠送药品，解决村民的实际困难。
5. 科技推广介绍农业新技术和新品种，提高农业生产效率。
开展农业技能培训，培养农民的实用技能。
提供农业信息和市场咨询，促进农村经济发展。
七、活动流程1. 前期准备：确定活动方案和人员分工。
筹集活动经费和物资。
联系当地政府和相关部门，取得支持和帮助。
2. 活动实施：按照活动内容和流程，有序开展各项活动。
注意安全，确保活动顺利进行。
整理活动资料和成果。
八、注意事项1. 尊重当地风俗习惯和宗教信仰。
3. 严格遵守活动纪律，听从指挥。
4. 注意安全，做好防范措施，确保活动顺利进行。
九、预期效果1. 为农村地区提供实际的帮助和支持，促进农村的发展。
2. 提高参与者的社会责任感和实践能力。
3. 加强与当地政府和群众的联系，建立长期的合作关系。
社会实践下乡策划书3篇
社会实践下乡策划书3篇篇一《社会实践下乡策划书》一、活动主题“青春心向党，建功新时代”二、活动目的1. 深入农村，了解农村现状，为农村发展贡献力量。
2. 提高大学生的社会实践能力和综合素质。
3. 增强大学生的社会责任感和使命感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 开展农村调研，了解农村经济、社会、文化等方面的现状和问题。
2. 进行农村教育帮扶，为农村孩子提供学习辅导和兴趣培养。
3. 组织农村文化活动，丰富农村居民的精神文化生活。
4. 开展农村环保宣传，提高农村居民的环保意识。
5. 参与农村志愿服务，为农村居民提供实际帮助。
七、活动流程1. 前期准备（1）联系活动地点，确定活动时间和内容。
（2）招募志愿者，进行培训和分工。
（3）准备活动所需的物资和设备。
（4）制定活动安全预案。
2. 活动实施（1）按照活动计划，开展各项活动。
（2）及时记录活动过程和成果，收集反馈意见。
（3）注意安全，确保活动顺利进行。
（2）整理活动资料，制作活动成果展示。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 物资费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 遵守活动纪律，听从负责人安排。
2. 尊重当地风俗习惯，不得损害当地居民利益。
3. 注意安全，不得擅自离队。
4. 爱护环境，保持活动地点的整洁。
5. 积极参与活动，发挥团队精神。
十、活动负责人及联系方式1. 负责人：[姓名]2. 联系方式：[电话或]篇二《社会实践下乡策划书》一、活动主题“青春心向党，建功新时代”二、活动目的1. 深入农村，了解农村现状，为农村发展贡献力量。
2. 提高大学生的社会实践能力和综合素质。
3. 增强大学生的社会责任感和使命感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 开展农村调研活动，了解农村经济、社会、文化等方面的现状和问题。
大学生暑期三下乡的策划书
大学生暑期三下乡的策划书大学生暑期三下乡的策划书【篇1】一、活动背景：1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合制定《关于大中专学生开展科技文化卫生三下乡的通知》，并于1997年正式实施。
“三下乡”活动开展至今，对老、少、边、穷等地区的基层乡镇建设产生了巨大影响。
“三下乡”社会实践活动以党的十七届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央关于“农民，农村，农业”的三农政策，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会和谐发展，坚持为改革发展大局服务。
另外，社会实践活动是在校大学生及研究生的一项重要考察指标，通过参与社会实践活动，丰富我们的课余文化生活，增强我们的知识运用于实际的能力;在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高;在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识，让我们进一步去感受社会，为步入社会打下了坚实的基础，也为我们了解社会提供了一个窗口。
为此，在__大学大学校团委的倡导下，来自__大学__学院的莘莘学子组建了自己的小分队，下乡去基层锻炼自己，体验生活，丰富阅历，提高自身素质。
二、活动的目的及意义：通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学们的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。
并且将我校“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。
研究生志愿者开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动，发挥研究生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，推广农村安全使用农药及农业健康可持续发展技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。
想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合，共同建设社会主义新农村。
暑期社会实践下乡策划书
一、活动背景随着我国农村经济的快速发展，农村社会事业不断进步，农村青年在乡村振兴中扮演着越来越重要的角色。
为了响应国家关于乡村振兴战略的号召，激发农村青年的社会责任感和创新精神，我们计划在暑期组织一次下乡社会实践活动。
通过此次实践活动，让大学生深入了解农村现状，锻炼自身能力，为农村发展贡献自己的力量。
二、活动目的1. 帮助大学生了解农村现状，增强社会责任感。
2. 提升大学生的社会实践能力，培养团队合作精神。
3. 为农村提供智力支持，助力乡村振兴。
4. 拓宽大学生的视野，增进城乡交流。
三、活动主题“青春助力，振兴乡村”四、活动时间2023年7月15日至8月15日五、活动地点选择我国中部地区的一个典型农村作为实践基地。
六、活动对象1. 全国各高校大学生；2. 拥有农村生活经验或有相关专业知识的大专院校师生；3. 对农村发展有兴趣的社会人士。
七、活动内容1. 农村调研：组织大学生深入农村，了解农村经济发展、基础设施建设、文化传承等方面的情况，通过实地考察、访谈等方式，收集一手资料。
2. 专业知识普及：邀请农业、教育、文化等方面的专家，为农村居民普及相关专业知识，提高他们的文化素质和生活水平。
3. 农村教育援助：组织大学生开展支教活动，为农村留守儿童提供课业辅导，帮助他们健康成长。
4. 农村产业发展：结合当地实际情况，引导大学生参与农村产业发展项目，如农产品加工、乡村旅游等，为农村经济发展提供新思路。
5. 环保宣传：组织大学生开展环保宣传活动，提高农村居民的环保意识，共同保护农村生态环境。
6. 文化传承：组织大学生参与农村传统文化活动，传承和弘扬优秀传统文化。
7. 城乡交流：组织城乡青少年交流活动，增进彼此了解，促进城乡融合。
八、活动安排1. 活动前期准备（7月1日-7月10日）：- 组建活动筹备小组，明确各部门职责；- 招募志愿者，进行培训；- 与实践基地沟通，确定活动日程和安排；- 准备活动所需的物资和设备。
大学生三下乡活动策划书范本5篇
大学生三下乡活动策划书范本5篇大学生三下乡活动策划书范本5篇大学生下乡活动可以让大学生在实践中成长为有理想、有本领、有担当的新时代青年，大学生三下乡活动策划书怎么写?小编今天在这里给大家分享一些关于大学生三下乡活动策划书，希望能帮到各位。
大学生三下乡活动策划书范本篇1一、活动时间：7月17日至7月20日二、活动地点：田阳县大楞乡龙和村三、实践主题：田阳县大楞乡龙和村生态环境调研四、口号：环境保护，人人有责。
五、队伍名称：百色职业学院“环境调研小分队”。
六、时间内容：1、根据当地的实际情况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解情况进行问卷调查。
2、对旅行者对当地的环境保护情况做问卷调查。
3、对当地环境保护情况做相关调查。
4、根据问卷调查情况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。
5、根据问卷调查情况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。
带队老师：__队长：__队员：__七、主要特色：依据当地的实际情况，活动以“保护环境人人有责”为口号，了解当地灾区情况，关心和关爱灾民。
八、预期目标：通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。
这次活动同时也是我院“第二课堂”的.延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。
为了让我校“三下乡”活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备。
九、注意事项：由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对比较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。
1.活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。
不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生;2.不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动;3.准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情况发生，注意带足御寒衣物;4.严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行;5.出行在外时注意文明举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦;了解并尊重实践当地的风俗习惯;6.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生;7.在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品;8.严禁在野外进行危险性活动;9.确保饮食安全，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐;10.实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。
下乡策划书范文3篇
下乡策划书范文3篇通过“三下乡“社会实践活动，对于引导广大志愿者学习贯彻“xxxx”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观，促进构建社会主义和谐社会，积极拓展大学生思想政治教育，引导大学生在实践中熏陶感情，充实精神生活，提高道德境界，增长知识才干具有重要意义。
今年暑假，让山东中医药大学的学生志愿者们怀揣自豪与激情，走近百姓走近生活，多点社会实践的经历！xx年8月19日——xx年8月20日19日：山东省曲阜市李庄（王庄乡）20日：地点待定山东省曲阜市乡镇农民（一）挂横幅、血压计等的摆放安排。
（二）发放宣传单。
（三）测量血压：为参与者现场进行血压测量，预防心脑血管疾病。
（四）神奇推拿：推拿历史悠久，源远流长，具有活血通络之功，对某些顽固性疾病有特效。
（五）答疑解惑：现场咨询常见病的预防及饮食注意，防微杜渐。
（六）健康培训：现场授课，提高大众防病治病意识。
8月19号8:00——安排道具、悬挂横幅、布置现场。
9:00——活动正式开始。
14:00——授课开始。
15:00——授课结束。
16:00——活动结束，现场。
8月20号8:00——安排道具、悬挂横幅、布置现场。
9:00——活动正式开始。
14:00——授课开始。
15:00——授课结束。
16:00——活动结束，现场。
会员负责介绍志愿者市的职责与义务王蕾、郝明耀——现场推拿。
殷洁、罗阳辉——血压测量。
徐峰、李晓菲、任芳华——健康培训。
赵成伟、张爽——负责拍照、视频制作。
胡秀娟、任芳华——答疑解惑（关于养生医疗方面的）。
张弘扬——负责学生与协会间的协调工作。
二〇一〇年八月十三日活动名称：德江大学生联谊会xx年寒假送春联下乡活动项目数量单价（元）经费（元）经费累计（元）墨水 2 15 30 30 红纸 100 1 100 130 砚 2 10 20 150 笔 8 20 160 310 横幅 1 10 100 410 生活费 15×2 10 300 710 车费 15×2 15 450 1160注：以上是到一个乡镇所需的财务预算，预算为粗略数据，与具体支出可能有部分出入。
关于大学生下乡支教策划方案5篇
关于大学生下乡支教策划方案5篇关于大学生下乡支教策划方案5篇学生志愿者“三下乡”社会实践活动,可以把青年学生成才报国的理想同国家经济社会发展的实际需要结合起来，还能够让我们在服务农村实践中,认识国情,了解社会,增长才干,增进与人民群众的感情。
大学生下乡支教策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于大学生下乡支教策划方案，希望能帮到各位。
关于大学生下乡支教策划方案篇1主办：__学院共青团委会承办：物理科学与技术学院协办：星火科技协会励志协会特教协会一、活动概况如果说科技是第一生产力，那么教育就是强劲推动力。
位于__市七星关区生机__村由于地处山区，经济发展缓慢，师资严重缺乏。
在__年暑期到来之际，为响应__年__学院共青团关于__学院大学生开展暑期社会实践活动的号召，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，我们希望通过自己的专业技能及素养，尽自己的能力，为__炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助，让那里的孩子们尽可能的开阔眼界，树立崇高的理想，同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。
在支教过程中，我们还会深入农村基层，开展调研活动，了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。
◆__学院“爱在路上”志愿者队“爱在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教，积累了丰富的经验。
此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。
◆团队的口号：让爱传出去，希望在远方◆团队的宣言：竭诚奉献，传递爱心，放飞梦想，希望永驻◆团队的组成：一名指导老师(__)，一名队长(__)，一名副队长(__)，一名财务负责(__)，一名后勤负责(__)，三名教学辅导(__)。
二、团队使命响应__学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召，贯彻科学发展观，发扬志愿服务精神，在实践中展现我校志愿的青春风采，彰显当代大学生的责任感，为__市七星关区生机镇__村炫东鱼英小学的孩子们送去__学院志愿者的爱心与关怀，带去更多的信息，以唤起他们对未来的憧憬和希望，从而使它们培养积极向上的生活态度，实现大学生志愿者的价值。
学子下乡实践活动方案
一、活动背景随着我国乡村振兴战略的深入推进，农村发展日新月异，农村社会需求日益多元化。
为了使大学生深入了解农村，增强社会责任感，提高实践能力，培养创新精神和团队合作意识，我校特制定学子下乡实践活动方案。
二、活动目标1. 增强大学生对农村的认识，了解农村经济社会发展现状。
2. 提高大学生服务农村、助力乡村振兴的能力。
3. 培养大学生团队合作、创新精神和实践能力。
4. 促进大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、活动时间2022年暑假期间（具体时间可根据实际情况调整）四、活动地点我国中西部地区农村，具体地点由各学院根据实际情况选择。
五、活动内容1. 农村调研（1）了解当地农村经济社会发展状况，包括产业结构、农民收入、教育资源、医疗卫生等方面。
（2）调研农村环境保护、生态文明建设等方面的情况。
（3）深入了解农村基层党建工作，了解党的政策在农村的落实情况。
2. 农村支教（1）开展暑期夏令营，为农村留守儿童提供学习辅导、兴趣培养、心理健康教育等服务。
（2）组织志愿者为农村小学开展课外活动，丰富学生的课余生活。
（3）开展农村教育信息化建设，为农村学校提供教学资源和技术支持。
3. 农村志愿服务（1）组织志愿者参与农村环境卫生整治、扶贫济困等活动。
（2）开展农村科技培训，帮助农民提高农业生产技能。
（3）宣传普及农村法律法规，提高农民法治意识。
4. 农村创新创业（1）组织大学生开展农村创新创业项目，助力农村产业发展。
（2）举办农村创新创业大赛，激发大学生创新创业热情。
（3）搭建农村创新创业平台，为大学生提供实践机会。
六、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的整体规划、协调和监督。
2. 各学院成立活动筹备小组，负责具体活动的组织实施。
3. 邀请相关部门专家、学者担任活动指导老师。
4. 组织志愿者选拔，确保活动顺利进行。
七、活动宣传1. 通过校园网、微信公众号、微博等渠道发布活动信息。
2. 制作活动海报、宣传册等宣传材料，在校园内进行张贴、发放。
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大学生下乡策划书篇一：大学生暑期三下乡策划书(超级全面版)项目申报书负责人：联系方法：指导老师：申报时间：目录三下乡实践活动策划书…………………………………指导老师意见……………………………..………….…. 附表...…............................................ .................................下乡活动策划书一、活动背景：1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合制定《关于大中专学生开展科技文化卫生三下乡的通知》，并于1997年正式实施。
“三下乡”活动开展至今，对老、少、边、穷等地区的基层乡镇建设产生了巨大影响。
“三下乡”社会实践活动以党的十七届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央关于“农民，农村，农业”的三农政策，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会和谐发展，坚持为改革发展大局服务。
另外，社会实践活动是在校大学生及研究生的一项重要考察指标，通过参与社会实践活动，丰富我们的课余文化生活，增强我们的知识运用于实际的能力；在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高；在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识，让我们进一步去感受社会，为步入社会打下了坚实的基础，也为我们了解社会提供了一个窗口。
为此，在XX大学大学校团委的倡导下，来自XX大学XX 学院的莘莘学子组建了自己的小分队，下乡去基层锻炼自己，体验生活，丰富阅历，提高自身素质。
二、活动的目的及意义：通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学们的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。
并且将我校“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。
研究生志愿者开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动，发挥研究生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，推广农村安全使用农药及农业健康可持续发展技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。
想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合，共同建设社会主义新农村。
打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现XX大学XX学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。
推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，为我国社会主义新农村的发展尽一份力量。
同时，这次活动有助于宣传XX大学XX学院，扩大学校的影响力及学院的知名度；有助于展现我校研究生良好的精神风貌,丰富队员们的社会实践经验，提高他们的社会应变能力，增强研究生们的社会责任感和历史使命感，提高他们的修养和思想水平。
三、活动主题：发展健康可持续农业，建设和谐经济新农村四、队伍名称：XX大学XX学院研究生会暑期实践队五、队伍口号：服务农村，促进和谐四、活动时间：XX年7月五、活动地点：咸阳市秦都区双照镇及下属村住宿地点：村民家中六、指导老师：七、活动内容：A、调研活动：1、走访当地农药商。
了解当地农药使用情况（农药种类、毒性、效果、市场回馈信息等）；2、走访村民。
进行有关农药使用、医保、本村发展情况的了解，交流如何有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题以及收集他们的问题和建议；3、走访镇政府。
获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况，认真了解当地“一村一品”实施进展及发展情况，了解文化，卫生，科技，教育等各方面的发展情况，了解当地的旅游资源；4、走访村委会。
首选前张村(苹果、酥梨) 、肖何庙(大棚菜)、毛村(大棚杏)，获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况，认真总结“一村一品”发展模式带来的好处以及文化，卫生，科技等方面的发展情况；5、实地调查当地的安全使用农药情况及农药使用现状，深入的了篇二：大学生暑期三下乡活动策划书大学生暑期“三下乡”活动策划书——蓝丝带在行动一、活动背景：大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会、增长见识、锻炼成才的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。
为进一步贯彻落实团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，提高大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，呼伦贝尔学院将组织大学生暑期“三下乡”社会实践活动。
二、活动意义：使大学生走向社会，参加实践，在活动中了解社会、认知社会、传播文明、服务社会，增强大学生的社会责任感和使命感，充分体现呼伦贝尔学院大力弘扬和培育民族精神。
三、活动时间与地点：报名时间：6月14-6月20日活动时间：XX年暑假期间。
报名地点：大学生联合会办公室（科技楼二楼220）活动地点：视各小组所定课题而定。
四、活动展开形式：此次活动在暑期进行，以小分队为单位，每队人数不得超过10人，每组可选择主办方给提供的“三下乡”主题进行实践、调查或探究。
待暑假后各小分队向主办方上交该队“三下乡”活动的图文资料、调查结果及总结，主办方会据此进行评奖。
1、活动前期准备阶段（1）6月12日之前各分队负责人分别完成分队活动简介。
（2）做20张海报在各个教学楼和宿舍楼张贴，同时请广播站协助在报名期间通过校园广播宣传此活动。
（3） 6月14日开始组织报名，填写报名表，初步了解其基本信息，（采取学生生源地就近原则，要求：积极向上、责任心强、吃苦耐劳、热心公益、有良好的语言表达能力，每分队不得超过十人。
（4）20日报名结束。
（5）6月21日对志愿者进行培训（让参加者了解暑期“三下乡”活动的意义及活动流程、注意事项）。
（6）6月25日之前各小队上交活动策划书。
2、活动实施阶段（1）暑假期间各分队分别开展实践活动。
（2）9月1日——5日各分队完成实践活动总结。
（3）开学后择日举行暑期“三下乡”活动总结及表彰大会。
（4）将活动成果（图片、影像、实物资料）在校园内展出。
五、活动主题：1、了解与保护三少民族(本文来自：小草范文网:大学生下乡策划书)文化2、探究红山文化3、蒙古大营之行4、满洲里风情之行5、包头环保之行6、赤峰水土干旱问题7、呼和浩特伊利食品安全调查8、额尔古纳湿地调查9、乌海煤矿调查（以上研究课题任选其一）注：各小队也可自拟主题进行实践调查。
六、活动经费预算：海报20张*8元=160元获奖证书若干七、主办单位：共青团呼伦贝尔学院委员会承办单位：呼伦贝尔学院大学生联合会社会实践部篇三：大学生下乡调研活动策划书南昌大学建筑工程学院组织部分学生走进乡村社会实践活动策划书一、活动名称走进“江西现代生态农业示范区”——黄马乡二、主办单位南昌大学建筑工程学院学生党总支（贵单位）三、活动时间4月24日（周六）或25日（周日）根据天气决定四、参加活动人员建工学院方：素拓班同学（50余人）和助理团（近20人），指导员1人，共70人左右。
黄马乡政府：五、活动背景当代大学生的视野已经不仅仅满足于校园内和书本上，而他们更希望，也更喜欢的是走进现实生活。
近年来，不少有利于新农村建设的政策相继出台，农村的建设越来越受到大学生关注，有的同学来自农村，对农村有深厚的感情，而有的同学虽不是农村人，但他们也被新农村日新月异的变化所吸引，萌发了要更全面地了解乡村的想法，借此机会使得他们更多地去了解新农村建设到底是什么样，如何能使这千家万户农村家庭摆脱贫困，走向致富之路。
XX江西省现代生态农业示范园〃黄马第三届樱花节在南昌县黄马乡凤凰沟风景区隆重开幕。
举办此次樱花节，目的就是以樱花为媒，以绿色生态为主题，进一步激发市民热爱自然、关爱环境、建设生态文明的自觉性和主动性。
适逢这次樱花节，组织此次调研活动，让同学们走进生态农业新农村，走进黄马乡发展的进程。
六、活动目的通过走进生态农村，了解生态农业的发展以及同学们亲身实践对当地村民的调研，使我们当代大学生能更加真实直接的认识到新型的农村产业给乡村的发展带来的经济效益，也促使当代大学生关心时政，关心民生，让大学生们对农村的建设有更深的了解。
此次调研能提高学生们的调研能力，对同学们来说也是一个很好的锻炼机会。
此外，值此春暖花开之际，让同学们在繁忙的学习之外，到户外美丽的景区中欣赏风景，放松心情，也能激发同学们热爱自然、关爱环境、建设生态文明的自觉性和主动性。
七、活动内容（一）活动介绍：1、请乡政府领导介绍黄马乡的基本情况。
2、与黄马乡干部群众代表座谈会；1)2)3)4) 座谈内容：新农村建设的基本情况和乡镇建设规划；当地的教育、治安等情况如何？加些实际例子为好；介绍下当地村民的主要收入来源及基本生活状况；近年来国家为农村建设提供了哪些优惠政策？结合事例介绍下新农村合作医疗、家电下乡、建材下乡等等新政策；5) 介绍下当地的生态农业和生态旅游产业，对当地政府以及村民带来了什么样的经济效益。
6) 今昔对比，生态农业的发展给乡民生活带来了什么变化？或者说目前所带来的效益和将来可能产生的效益？7) 讲述大学生村官的工作内容与发展，并给有志愿担任村官的大学生们提些培养建议。
希望乡政府能在一下方面给我们提供方便：1、在乡政府附近的农家菜馆吃中饭，共有70余人，费用在每人10元左右。
希望能帮助联系好农家菜馆。
2、下午时段，我们想找个景区参观游玩，我们有大巴车，出行很方便，希望能帮助介绍到某个景区。
3、做调研调研课题：生态农业的建设对村民生活的影响（1）内容要求：1）黄马乡当地经济近几年的发展情况和对未来的规划；2）了解黄马乡生态农业的结构组成及其目前所带来的效益和将来可能产生的效益；3）生态农业产业发展，以及生态旅游产业的发展，对当地政府以及村民带来了什么样的经济效益。
4）了解村民的家庭生活情况，其变化情况以及产生这些变化的原因；（2）调研对象：黄马乡当地村民（3）调研形式同学们去村民家里，切实体验农村日常生活，体验的同时完成调研课题。
注意：各小组自行设计调研方式。
4、“眼力大比拼”比赛，采草莓。
组织人员预先去现场拍摄了几处比较特别的景物，并打印出来分发给各小组，各小组要在规定时间内，把照片上的景物找出来，并也以同样的角度进行拍摄，最后以照片的相似度来评高低，优胜组有奖。
另外，本次出游小组内合照集体照的，也给予小组加团体协作分。
（二）活动流程① 7：30出发—车上由主持人为大家介绍黄马乡并组织游戏；（车上内容策划见后）② 9：30抵达黄马乡政府③ 9：30—11：00 交流座谈会④ 11：00 拜访村民家庭（能否我们付些钱，在村民家里吃个便饭）⑤ 13：30-16：00 参观游玩⑥ 16：00乘车返校（注意：组内单独活动时尤其要注意安全，各组员要严守组织纪律，不得擅自行动。