六年级上册数学单元测试-1.分数乘法 北京版(含答案)
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六年级上册数学单元测试-1.分数乘法
一、单选题
1.()
A. 4
B. 6
C. 1
D. 8
2.如果a×=b×=c×=1那么a、b、c这三个数中最大的数是( )
A. a
B. b
C. c
3.一本书,第一天看了这本书的,第二天看的是第一天的,第二天看了这本书的()
A. B. C.
4.永光小学低年级有120人,中年级人数是低年级的,中年级人数是高年级的,这个学校高年级有()
A. 96人
B. 100人
C. 125人
D. 150人
二、判断题
5.所以的自然数都有倒数。
6.5米的和3米的同样长.
7.因为0.25+0.75=1,所以0.25和0.75互为倒数
8.8千克的与3千克的一样重。
三、填空题
9.爸爸的体重是84千克,欣欣的体重是爸爸的。求欣欣的体重就是求________的________是多少。算式是________。妈妈的体重比爸爸少,少的体重的部分是(________)的,妈妈的体重是多少千克?算式是________。
10.在横线上填上适当的数.
(1)2平方米的是________平方厘米.
(2)分等于________秒.
11.饲养场共有鸡400只,其中公鸡的只数占鸡的总数的,饲养场有母鸡________只。
12.×3表示________
13.一块正方形钢板,边长是分米,它的周长是________。
四、解答题
14.兄弟三人每个月轮流照顾年迈的母亲。十一月份老大因工作出差,没有照顾母亲,老二照顾了16天,老三照顾了14天,老大拿出700元钱给老二和老三,请你帮他们分一分,老二、老三各应得多少钱?
15.
五、应用题
16.一桶油20千克,用去,还剩下多少千克?
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】
故答案为:B
【分析】分数乘整数,用分子与整数相乘的积作分子,分母不变,分母与整数能约分的要先约分再乘. 2.【答案】B
【解析】【解答】积为1的两个数互为倒数,
a =1÷=1× ==1.4
b =1÷ =1× =2
c =1÷ =1× ==1
又2>1.4>1
故选B
【分析】考查了对倒数的认识,考查对倒数的定义的应用,内容比较简单。
3.【答案】C
【解析】【解答】解:× =
答:第二天看了这本书的.
故选:C.
【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,第一天看了这本书的,第二天看的是第一天的,也就是第二天看的是这本书的的,用× 即得第二天看了这本书的几分之几,据此解答.
4.【答案】C
【解析】【解答】解:120×÷
=100÷
=125(人)
故答案为:C
【分析】根据分数乘法的意义,用低年级人数乘中年级人数占的分率求出中年级人数;根据分数除法的意义,用中年级人数除以占高年级人数的分率即可求出高年级人数。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】自然数0没有倒数,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】乘积是1的两个数互为倒数,0是自然数,但是0没有倒数,据此判断。
6.【答案】正确
【解析】【解答】解:5× = (米),
3× = (米),
所以,5米的和3米的同样长.
故答案为:正确.
【分析】根据一个数乘分数的意义,用乘法分别求出5米的和3米的,然后进行比较即可.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解:两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.这里是和是1,不是乘积算式1.所以原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】根据倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.这里是和是1,不是乘积算式1.
8.【答案】正确
【解析】【解答】8× =1(千克),3× =1(千克),
所以,8千克的与3千克的一样重。
【分析】根据求一个数的几分之几用乘法计算,求出结果,再进行比较大小,关键是掌握分数乘法的意义。
三、填空题
9.【答案】84;;84× ;84;84-84×
【解析】【解答】爸爸的体重是84千克,欣欣的体重是爸爸的。求欣欣的体重就是求84的是多少,算式是84×;妈妈的体重比爸爸少,少的体重的部分是84的,妈妈的体重是多少千克?算式是84-84×. 故答案为:84;;84×;84;84-84×.
【分析】根据题意可知,此题把爸爸的体重看作单位“1”,已知单位“1”,求单位“1”的几分之几是多少,用乘法计算,用爸爸的体重×=欣欣的体重;求比单位“1”少几分之几的数是多少,用乘法计算,用爸爸的体重-爸爸的体重×=妈妈的体重,据此列式解答.
10.【答案】(1)5000
(2)18
【解析】【解答】1.2平方米=20000平方厘米,20000×=5000(平方厘米);2.1分=60秒,60×=18(秒). 【分析】对于1题首先将2平方米化成20000平方厘米,再用20000乘它的分率即可;对于2题因为1分=60秒,再根据由高级单位向低级单位换算乘进率,列式为:60×,再根据整数乘分数计算方法进行计算即可.
11.【答案】380
【解析】【解答】解:400-400×=400-20=380(只)或400×(1-)。
故答案为:380。
【分析】已知公鸡占总数的,用鸡的总数-公鸡数=母鸡数;把鸡的总数看作单位“1”,公鸡数为:求400只的是多少,用乘法;据此可求出母鸡数。或理解公鸡占总数的,母鸡就占总数(1-),求400只的(1-)是多少,用乘法。
12.【答案】3个是多少
【解析】【解答】解:根据分数乘整数的意义可知,这个算式表示3个是多少.
故答案为:3个是多少
【分析】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数和的简便运算.
13.【答案】
【解析】【解答】×4=(分米)
答:它的周长是分米。