体育史

一、名词解释
五禽戏：是根据不同动物的特点，按防病治病（“除疾”）和健身（“利蹄足”）原则选择一些特征动作，编成可分可合的五套健身操。

蹴鞠：又名踏鞠，是我国古代的一种“足球”游戏。

投壶：是贵族士大夫宴飨时进行的一种活动。

其法以壶象征箭靶，将短矢投入壶口者为中。

角抵：又称角力、相扑，原是一种力量性训练和比赛，主要形式有鼎举、拓关、开硬弓、斗兽、相搏等，它一直是军中习武活动和杂技表演内容，也是一项单独开展的竞技活动。

击鞠：即马球，又称击球或打球
步打与捶丸：步打略似现在的曲棍球，打法与击球（马球）相似但不骑马；捶丸类似于高尔夫球，可能由步打演化而来，二者的区别在于以窝代门和轮流击球。

八段锦：强调静思、集神与呼吸吐纳和肢体活动的养生术式。

骑士：中世纪西欧封建统治阶段中最低的一个阶层，他们多来自没有财产继承权的封建子弟。

中华全国体育协进会：是旧中国唯一正式的全国性体育组织，1949年之前筹办了第4届至第7届全国运动会。

（1927年在上海较成功地主办了第8届远东运动会）
瑜伽：是一种古老的健身方法，它采用不同姿势，遵守静心调息的规则，进行身心修炼，静坐时基本的锻炼形式，要领在于控制、调理呼吸的运行，使身体处于相对静止状态，从而超脱尘世，球的精神上的解脱，具有修身养性、祛病延寿的保键功能。

六艺：礼、乐、射、御、书、数。

七技（骑士七技）：骑马、游泳、投枪、击剑、行猎、下棋和吟诗。

禁欲主义：主张无视肉体、弃绝一切现实的欢乐和幸福。

赤色体育运动：在井冈山等革命根据地发展工农群众的集团精神与强健体格、适合阶级斗争需要的体育运动。

二、简答
原始体育的特征：模糊性、神秘性、朴素性、全民性、地域性
古代两河流域的体育特点：体育活动具有为军事服务的实用色彩。

古埃及的体育特点：森严的社会等级，宗教意识浓厚，使古埃及的体育呈现出阶级性，在举行对抗时，主要目的是体现以法老为代表的奴隶主阶级的权威，而不是运动技术和运动水平竞争。

古印度：①种姓制度给古印度体育刻下了深刻的烙印，不同种姓的人参加体育活动的范围受到种姓制度的制约。

②印度宗教活动盛行，体育需要依附宗教才能推行和发展，独立性差。

③受宗教宿命论的影响，人们普遍重视灵魂的修炼，忽视肉体的锻炼，因而影响勒体育的发展。

古亚欧草原游牧民族：古亚欧草原游牧民族社会民族的体育，与他们游牧生活方式和骑兵的战术紧密联系。

马匹在游牧民族的日常生活和战争中是不可或缺的，因此赛马套马马上游戏等体育活动在游牧民族中盛行。

射箭围猪摔跤也和他们的军事活动密切相关。

古代美洲：古代美洲体育的独立性差，与君实训和巫术宗教活动联系紧密，在某些方面还成为解决部落首领的人选问题和调解纠纷的一种方式。

这一点与其较为落后的社会历史状况相适应。

古代奥林匹克运动会的兴盛、衰亡的原因：
兴：公元前5世纪，希波战争中，希腊人，特别是雅典和斯巴达人很重视军事训练、实施体育教育和提倡竞技中的勇猛顽强精神，使他们在战场上勇如猛虎，以少胜多，打败了波斯人的进攻，取得了战争的伟大胜利，体育竞技在希腊得到空前普及，古奥运会进入了历史上最兴盛的黄金时代。

衰：公元前5世纪末，长达27年的伯罗尼撒战争使希腊各城郊大伤元气，经济逐渐淡漠，
社会风气开始衰败，人们对维护城邦荣誉和追求身体健美的热情日益淡漠，经济职业化和运动商品化，玷污了欧林匹克祭典的神圣，诗书礼仪战胜了队神的崇敬，运动竞技成了人们追求财富的手段，比赛中出现了营私舞弊损人利己的现象，公平竞技遭到亵渎，人们对奥运会的兴趣逐渐下降。

禁欲主义对中世纪体育的影响：①造成体育的全面衰退②没有体育的教会学校③对民间体育的阻挠
现代体育的萌芽的内容包括：㈠从灵肉对立到“灵肉一致”㈡在复兴古希腊体育中重新思考体育㈢在倡导全面发展教育中大力倡导体育
宗教改革对现代体育的影响：①促进了民主国家意识的形成，产生了现代体育的需要。

②促进了资本主义经济的发展，奠定了现代体育的物质基础。

③促进了教育的普及和科学的发展，确立了学校体育的地位。

德式体操：是18世纪至19世纪德意志民族实施的以器械为中心重视爱国主义民族主义和意志教育的德国体操体系，也是德国式的体育运动体系。

代表人物：费里德里希·路德维格·杨，德国著名的体操家，1816年与其助手艾泽伦合著《德意志体操术》，是德式体操的开创者，而且突破了前人实施体育局限于学校的范围，是体育从学校走向社会，成为社会体育的先驱，被称为“德国国民体操之父”，同时也使他的体操带有浓厚的政治和军事色彩。

他和助手试验出的一种体操体系：除了之在培养协同作战能力的队列训练外，主要还有培养刻服障碍能力的器械体操和培养意志力品德的竞技运动。

杨氏体操基本源于顾茨姆斯的体操体系，以器械体操为核心，其竞技运动包含：疾跑、耐力跑、角力、牵拉、挤压、荡桥对抗、举重物跳跃、跳绳、投掷等。

瑞典体操：是18世纪末至19世纪初在瑞典流行的以重视人体生命活力为其特色的体操流派，创始者是林。

林发展了顾茨姆斯等人的科学体操思想，奠定了以生理学和解剖学原理指导体操练习的基础，创立了林氏体操，即瑞典体操，其内容包括：教育体操、兵式体操、医疗体操、健美体操。

带有军事色彩，舒缓优美，富艺术性。

英国户外运动：兴起的原因：18世纪60年代，英国首先爆发产业革命，社会生产力迅速增长，财富快速积聚，人们对健康和娱乐的需求逐步增长，体育获得了新的发展空间。

19世纪初，当体操在欧洲大陆风行的时候，英国就掀起了一股户外运动热潮。

发展：
卢梭的自然体育思想：①体育是一切教育的前提。

②体育教育的任务是使受教育者的身体获得自然的发展。

③体育教育是阶段性教育的基础。

斯宾塞的体育思想：崇尚科学教育的功利主义体育观。

精神：①体育教育是实现“完满生活”之首要。

②体育是人类生存竞争的需要。

影响：深深影响了当时和后来的世界教育改革，斯宾塞的智育、德育和体育的“三育”思想在中国教育界广为传播。

现代体育的国际传播：以欧洲移民为主要媒介的传播，在通过改革走上资本主义道路国家中的传播，在殖民地半殖民地国家中的传播。

顾拜旦：现代奥林匹克运动之父
奥林匹克运动的组织机构：国际奥委会，国际单项体育联合会，国家奥委会。

中国体育协进会作用：作为旧中国唯一正式的全国性体育组织，中国体育协进会代表中国参加各类国际体育事物和活动，负责选拔参加远东运动会、奥运会以及戴维斯杯网球赛等国际比赛的选手，为开展和推动近代体育事业发挥了积极作用。