第1节 细胞的增殖ppt-高考复习PPT课件

③染色体平均移向细胞两极。
(4)末期 ①_染__色__体__解旋，成为染__色__质__状态。 ②__纺__锤__体___消失。 ③__核__膜__、__核__仁__重新出现。 ④形成2个子细胞。 思考感悟
2．分裂期细胞还进行DNA复制和蛋白 质的合成吗？
【提示】 不进行DNA复制，仍进行蛋 白质合成。
3．染色体数量变化规律：2n→4n→2n
4．DNA含量变化规律：2n→4n→2n 5．染色体、染色单体、DNA三者之间的关系
(1)当有染色单体存在时，染色体∶染色单体 ∶DNA＝1∶2∶2； (2)当无染色单体时，染色体∶DNA＝1∶1。 6．纺锤体的变化规律 形成(前期)→解体消失(末期)。 7．核仁、核模的变化规律 解体消失(前期)→重建(末期)。
(2)生物体有细胞周期的细胞有：受精卵、干细 胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞、 癌细胞(不正常分裂)。 (3)减数分裂形成的细胞和已分化的细胞没有周 期性。细胞分裂能力与细胞分化程度成反比。 2．细胞周期的图解：常规表示方法(扇形图、 直线图、曲线图)
方法一
方法二 a＋b、c＋d各都为一个完整的细胞周期
1．琼脂块的表面积与体积之比：随琼脂块的增 大而_减__小__。
2．NaOH的扩散速率(深度)：随琼脂块的体积增 大，_保__持__不__变__。
3．NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比： 随琼脂块体积的增大而__减__小__。
三、有丝分裂
1．分裂间期 _D_N__A_复制，_蛋__白__质__合成，形成姐妹染色单体。
(4)绘图。 3．实验注意事项 (1)剪取根尖时不宜过长，保证选取的是分生区细 胞。
(2)加盖玻片时，注意防止产生气泡。 (3)用显微镜观察装片时，要遵循“先低后高”的原 则。
即时应用(随学随练，轻松夺冠) 1．下图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞 周期所用的时间，图B表示连续分裂的细胞
相邻的两个细胞周期图。下列叙述中，正确 的是(多选)( )
A．一个细胞周期是指乙→乙的全过程 B．在高等植物细胞内，两组中心体之间发射 出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程 C．c、d两段都要消耗ATP D．b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白 质的合成
思考感悟 1．人的生发层细胞在有丝分裂过程 中能进行复制的成分或结构有哪些？ 【提示】 染色体、中心体。
2．分裂期 (1)前期 ①_染__色__体_出现(每条染色体含2条姐妹染色单 体)。 ②__核__膜__、__核__仁__消失。 ③_纺__锤__体_形成。 (2)中期 ①染色体的着丝点排列在细胞_赤__道__板___上。 ②染色体__形__态__、__数__目__最清晰。 (3)后期 ①着__丝__点___分裂，染色单体分开。 ②细胞中染色体数目加倍。
方法三
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3．细胞周期的起止点 从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时结束。 结合细胞周期图解要正确理解。在方法一中， A→A为一个完整的细胞周期，在方法二中，a＋ b或c＋d是完整的细胞周期。
【易误警示】 (1)具有细胞周期的细胞的特 点：连续分裂的细胞才有细胞周期，如早期 胚胎细胞、干细胞、分生区细胞、生发层细 胞、癌细胞(不正常分裂)。 (2)细胞分裂能力与细胞分化程度成反比。已 分化的成熟的细胞一般不再具有分裂能力， 没有细胞周期。 (3)有些细胞分裂结束后不再进行分裂(如减 数分裂形成的细胞)，它们就没有细胞周期。
2．实验流程 (1)洋葱根尖的培养：实验前3～4 d，将洋葱放在 装满水的广口瓶上，底部接触水，把装置放在温 暖的地方，经常换水，以防烂根，待根长到5 cm 时，取生长健壮的根尖制成临时装片观察。
(2)装片的制作
(3)观察：使用低倍镜找到根尖分生区的细胞，然 后换成高倍镜，观察分生区的各个细胞，并找到 有丝分裂各个时期的细胞。
四、无丝分裂 1．过程：核先延长，接着整个细胞从中部缢裂为 二，成为2个子细胞。 2．特点：分裂过程中，不出现_染__色__体_与_纺__锤__体_， 核膜、核仁不消失。 3．举例：__蛙__的红细胞。 五、意义 细胞分裂是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础。
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关于细胞周期的理解
连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到 下一次分裂完成时为止，称为一个细胞周期； 它包括分裂间期和分裂期。具体分析如下： 1．具有细胞周期的条件 (1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期，有些细 胞分裂结束后不再进行分裂，它们就没有细胞 周期。
即时应用(随学随练，轻松夺冠) 2．(2011年南京市质检)如图
甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含 量变化的关系，图乙表示处于细胞有丝分裂某个 时期的细胞图象。下列说法中正确的是( ) A．图甲中AB段形成的原因是DNA分子复制 B．图甲中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一 次分裂的后期
第1节 细胞的增殖
基础自主梳理
第
1
高频考点突破
节
细
胞
实验专题探究
的
增 殖
命题视角剖析
即时达标训练
基础自主梳理
一、细胞不能无限长大的原因 1．细胞__表__面__积_与_体__积___的比限制了细胞体积不 能无限长大。 2．细__胞__核__与它控制的细胞质的比也限制了细胞 体积不能无限增大。
二、“细胞大小与物质运输的关系”实验
解析：选AC。高等植物细胞内不存在中心体； c、d两段分别表示分裂间期和分裂期，c段要 消耗ATP用于DNA的复制和蛋白质的合成，d 段消耗ATP用于染色体的移动；b段是分裂期， 不存在DNA的复制。
有丝分裂过程分析 1．染色体形态变化规律
2．染色体行为变化规律 复制→螺旋化，散乱分布于纺锤体中央→着丝 点排列在赤道板上→着丝点分裂→移向两极， 解螺旋。
C．图乙中细胞处于图甲中的BC段 D．图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子，2 个染色体组
答案：A
实验专题探究
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 1．实验原理 (1)植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。 (2)有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化 不同，根据各个时期内染色体的变化情况， 识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。 (3)细胞核内的染色体(质)易被碱性染料染色。