(2020年更新)(更新版)国家开放大学电大《言语交际》教学考一体化网考形考作业试题和答案

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电大一网一《言语交际》形考任务4

电大一网一《言语交际》形考任务4

一、判断正误(20分,每小题2分)
1.修辞格具有特定的结构格式,就是要有句子的主语、谓语和宾语成分。

正确答案:错
2.修辞格具有跨文化特点,不同民族之间具有共同特性。

正确答案:错
3.修辞格表达的意义不能按照逻辑原理来判断是不是合理,突破了逻辑限制。

正确答案:对
4.修辞格的表义具有双重性,真实的意义往往是言外之意。

正确答案:对
5.事务语体一般很少使用修辞格,文艺语体使用修辞格比较普遍。

正确答案:对
6.“他像他的父亲”这个句子使用了比喻中的明喻。

正确答案:错
7.比拟的方法在抒情散文和抒情诗歌中常常使用。

正确答案:对
8.移就和移觉这两种修辞格没有区别,二者的内涵相同。

正确答案:错
9.对比就是对偶,例如“虚心使人进步,骄傲使人落后。


正确答案:错。

电大言语交际形成性考核册标准答案

电大言语交际形成性考核册标准答案

电大言语交际形成性考核册标准答案这是最新版电大言语交际形成性考核册标准答案言语交际作业1一.判断正误1.所谓言语交际就是人们日常生活、工作中互相接触的行为×2.语言和言语是同一个概念的两种不同的表达方式,是同义词×3.言语交际要求具备组织话语的能力,就是要求说出来的话没有语病×4.言语交际中的互通式传播,最适宜于座谈会、日常生活中的群体聊天√5.言语交际中的核心要素是指交际双方,即说话人和听话人×6.口头交际肯定就是双向交际,因为一个人不能对着墙壁说话×7.不同表现形式的交际,对于语言运用要求是一样的√8.要满足交际的目的,交际双方传递的言语信息必须明确√9.要是交际有效,必须坚持不断创新,这是言语交际的根本原则√10.言语交际注重信息传递,也注重言语艺术,注重言语表达的美感×二.案例分析1.下面是主人和秘书的一段对话,请你根据言语交际的表现形式,对这段对话进行分类,并交要加以分析说明(10分) 主任:你下班前把这个材料整理出来,我要急用。

秘书:还有两个小时就下班了,来不及。

主任:这我不管,你必须完成。

秘书:这。

答:言语交际的表现形式,从不同角度认识有:口头交际与书面交际;单项交际与双向交际;正是交际与非正式交际;直接交际与间接交际; 同级交际与非同级交际。

这段话是主任对秘书下达任务,因此是双向交际和非同级交际这是最新版电大言语交际形成性考核册标准答案2.分析下面案例中的言语,看看它们符合或不符合言语交际的那一条原则(20分)1)有一位经理,在大会上给员工们做报告。

为了严肃纪律,奖勤罚懒,他坚决地说:“谁说我们杀鸡给猴看?我们还要杀猴给鸡看”2)有一个男青年给女友发了一条短信:想念是紫色的;爱情是白色的; 生活是彩色的; 没有你的世界时灰色的。

3)法官:把证人带上来法警:把犯人的老婆带上来4)秘书按照主任指示召集各个部门经理开会经理:这么忙,还开会,有什么事吗秘书:不知道,这事儿别问我,是主人安排的。

最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案

最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案

最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案形考任务三一、判断正误(10分,每小题1分)题目11.词语锤炼要求做到简洁有力,就是要求多使用单音节词语,少用多音节词语。

选择一项:对错题目22.锤炼词语的最高境界是恰当自然,各具风格。

选择一项:对错题目33.所谓双声,就是指运用词语要多用双音节词,使词语稳妥和谐。

选择一项:对错题目44.同类词语和同素词语实际上是同一个概念的不同说法。

选择一项:对错题目55.一般情况下,使用成语不能随便更换其中的语素或语素的次序。

选择一项:对错题目66.要使句子连贯流畅,就必须使用结构整齐的句子。

选择一项:对错题目77.句子的选择使用与语体和风格没有直接关系。

选择一项:对错题目88.把状语和定语放到中心语后面,这样的句子叫做常序句。

选择一项:对错题目99.松句就是使用了很多修饰语使结构更加复杂的句子。

选择一项:对错题目1010.表示否定意义的句子,就是否定句。

选择一项:对错二、案例分析(40分,每小题10分)题目111.下面是电影《怒潮》的插曲《送别》的四段歌词,请你从词语锤炼稳妥和谐角度简要说明其运用词语的特点。

送君送到大路旁,君的恩情永不忘,农友乡亲心里亮,隔山隔水永相望。

送君送到大树下,心里几多知心话,出生入死闹革命,枪林弹雨把敌杀。

半间屋前川水流,革命友谊才开头,哪有利刀能劈水,哪有利剑能斩愁。

送君送到江水边,知心话儿说不完,风里浪里你行船,我持梭标望君还。

答:这四段歌词语言通俗浅近,不故作深奥,比如“心里亮”、“利刀”、“劈水”、“利剑”、“斩愁”等,选择的是平淡自然通俗明白的词语。

歌词读起来朗朗上口,音节匀称,每七字为一句,整齐划一;句末押韵,而且大体上是排韵,四段中几乎每一段的每一句都押韵,如第一段的旁、忘、亮、望,第四段的边、完、船、还等,词语的运用特别富于韵律美。

题目122.下面改句中词语运用很有特点,请从词语锤炼的目的角度分析。

国家开放大学一网一平台电大《言语交际》形考任务判断题题库及答案

国家开放大学一网一平台电大《言语交际》形考任务判断题题库及答案

国家开放大学一网一平台电大《言语交际》形考任务判断题题库及答案一、判断题1 .“他步履蹒跚地走进了古稀之年,白云也正渐渐地开始笼罩在他的头顶。

”使用了暗喻的修辞方法。

【正确答案】错误2 .“目录学是打开一切科学宝库的钥匙。

”该句运用了明喻。

【正确答案】错误3 .贵、尊、令、贤、家、舍等都是敬词。

【正确答案】错误4 .文艺语体包括小说、喜剧、诗歌、散文等。

【正确答案】正确5 .反问句又称反诘,是用问句的形式表示确定的意思。

【正确答案】正确6 .句子是言语交际的基本单位,只有句子,才能完成初步的交际。

【正确答案】正确7 .事务语体又称公文语体,是适应国家机关、社会团体以及人民群众之间处理事务的一种语体形式。

【正确答案】正确8 .方言一般可分为地域方言和社会方言。

【正确答案】正确9 .语言和言语的关系是交际工具与工具在交际中的运用的关系。

【正确答案】正确10 .风格与语体有一定的联系,是就言语的格调和氛围而言。

【正确答案】正确11 .主持语体属于非专业语体。

【正确答案】错误12 .修辞格能够充分反映一个民族的心理、文化、价值观念,具有民族性特点。

13 .句子是言语交际的基本单位,只有句子,才能完成初步的交际。

【正确答案】正确14 .言语的民族风格主要体现在语言本身的民族性和语言运用上的民族性。

【正确答案】正确15 .事务语体又称公文语体,是适应国家机关、社会团体以及人民群众之间处理事务的一种语体形式。

【正确答案】正确16 .现代汉语与印欧语系的语言比较,最显著的差别是缺乏形态变化。

【正确答案】正确17 .在交际中运用修辞格可以使话语产生会话含义。

【正确答案】正确18 .口语和书面语是语言风格的两大类。

【正确答案】正确19 .句子的次序包括时间次序、空间次序、话题视点次序和事理逻辑次序。

【正确答案】正确20 .从句子的结构形式来看句子可分为长句和短句。

【正确答案】错误21 .“目录学是打开一切科学宝库的钥匙。

最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务4试题及答案(Word最新版)

最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务4试题及答案(Word最新版)

最新国家开放高校电大《言语交际》形考任务4试题及答案通过整理的最新国家开放高校电大《言语交际》形考任务4试题及答案相关文档,渴望对大家有所扶植,感谢观看!最新国家开放高校电大《言语交际》形考任务4试题及答案形考任务四一、推断正误(20分,每小题2分)题目1 1.修辞格具有特定的结构格式,就是要有句子的主语、谓语和宾语成分。

选择一项:对错题目2 2.修辞格具有跨文化特点,不同民族之间具有共同特性。

选择一项:对错题目3 3.修辞格表达的意义不能依据逻辑原理来推断是不是合理,突破了逻辑限制。

选择一项:对错题目4 4.修辞格的表义具有双重性,真实的意义往往是言外之意。

选择一项:对错题目5 5.事务语体一般很少运用修辞格,文艺语体运用修辞格比较普遍。

选择一项:对错题目6 6.“他像他的父亲”这个句子运用了比方中的明喻。

选择一项:对错题目7 7.比拟的方法在抒情散文和抒情诗歌中经常运用。

选择一项:对错题目8 8.移就和移觉这两种修辞格没有区分,二者的内涵相同。

选择一项:对错题目9 9.对比就是对偶,例如“虚心使人进步,高慢使人落后。

” 选择一项:对错题目10 10.“人不亏地皮,地不亏肚皮”这个谚语运用的修辞格是回环。

选择一项:对错二、案例分析题(40分,每小题10分)题目11 1.修辞格在广告中运用特殊普遍,分析下面几则广告语中的修辞格及表达效果。

(1)美的空调,全球信任。

(这是名叫“美的”的空调广告)(2)女人更年要静心。

(这是适用于更年期女性的“静心口服液”广告)(3)我的名气是吹出来的。

(电扇广告)(4)有了我,令足下生辉!(皮鞋油广告)(1)美的空调,全球信任。

(这是名叫“美的”的空调广告)答:运用的是“别解”修辞手法。

对“美的”一词,重新作出说明,以满足广告须要。

(2)女人更年要静心。

(这是适用于更年期女性的“静心口服液”广告)答:运用的是“别解”修辞手法,“静心”一词字面上是口服液的名称,此处又将它别解为安静心神的意思。

最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务4试题及答案

最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务4试题及答案

最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务4试题及答案最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务4试题及答案形考任务四一、判断正误(20分,每小题2分)题目1 1.修辞格具有特定的结构格式,就是要有句子的主语、谓语和宾语成分。

选择一项:对错题目2 2.修辞格具有跨文化特点,不同民族之间具有共同特性。

选择一项:对错题目3 3.修辞格表达的意义不能按照逻辑原理来判断是不是合理,突破了逻辑限制。

选择一项:对错题目4 4.修辞格的表义具有双重性,真实的意义往往是言外之意。

选择一项:对错题目5 5.事务语体一般很少使用修辞格,文艺语体使用修辞格比较普遍。

选择一项:对错题目6 6.“他像他的父亲”这个句子使用了比喻中的明喻。

选择一项:对错题目7 7.比拟的方法在抒情散文和抒情诗歌中常常使用。

选择一项:对错题目8 8.移就和移觉这两种修辞格没有区别,二者的内涵相同。

选择一项:对错题目9 9.对比就是对偶,例如“虚心使人进步,骄傲使人落后。

” 选择一项:对错题目10 10.“人不亏地皮,地不亏肚皮”这个谚语使用的修辞格是回环。

选择一项:对错二、案例分析题(40分,每小题10分)题目11 1.修辞格在广告中运用十分普遍,分析下面几则广告语中的修辞格及表达效果。

(1)美的空调,全球信赖。

(这是名叫“美的”的空调广告)(2)女人更年要静心。

(这是适用于更年期女性的“静心口服液”广告)(3)我的名气是吹出来的。

(电扇广告)(4)有了我,令足下生辉!(皮鞋油广告)(1)美的空调,全球信赖。

(这是名叫“美的”的空调广告)答:运用的是“别解”修辞手法。

对“美的”一词,重新作出解释,以满足广告需要。

(2)女人更年要静心。

(这是适用于更年期女性的“静心口服液”广告)答:运用的是“别解”修辞手法,“静心”一词字面上是口服液的名称,此处又将它别解为安静心神的意思。

(3)我的名气是吹出来的。

(电扇广告)答:运用的是“双关”修辞手法,“吹”既是电扇的功能,同时又可解释为“吹嘘”,带有幽默色彩。

国开网络全核心课程汉语言本科《言语交际》形考试题及答案

国开网络全核心课程汉语言本科《言语交际》形考试题及答案

言语交际网络核心课程形成性考核学校名称:学生姓名:学生学号:班级:国家开放大学编制第 1 页共36 页使用说明1.本考核册适用于汉语言文学专业本科参加国家开放大学新平台试点的学生。

2.本任务册是国家开放大学汉语言文学专业言语交际课程形成性考核的依据,由国家开放大学文学院胡吉成编制,与《修辞与言语艺术》教材(胡吉成主编,中央电大出版社出版)及网络课程配套使用。

3.言语交际是国家开放大学汉语言文学专业的一门统设必修课,共4学分,72学时。

其中理论教学40学时,课内实训32学时,开设一学期。

本课程特点是内容多,知识覆盖面宽,理论性和实践性强。

因此,对本课程的学习除了要掌握基本概念和基本知识,必须加强实践环节训练,参加网上相关学习活动。

4.根据课程的性质和特点,本课程的形成性考核为同学设计了10次任务,内容包括第1章到第6章内容。

要求同学按进度认真完成,以收到良好的学习效果。

5.形考册任务要求在网上完成。

每一次任务评阅根据情况分别由教师、机器、学生评阅完成。

其中7-10次任务,由教师评阅或教师安排学生互评。

6.本课程为完全形考,形成性考核成绩占课程总成绩的100%,十次形成性考核任务占90%,学习行为综合评价占10%。

这里的学习行为指学生学习的总体表现情况,包括学生使用网络课程自学、参加网上各种学习活动(浏览资源、参与论坛讨论等)、使用QQ、微信、飞信、E-mail等网络工具与老师和同学交流,以及参加教学点组织的教学活动等情况,不包括本形成性考核册里面设计的网上学习活动要求。

7.为便于学生根据自己的实际情况需要自主安排完成形考,本课程形考任务进行分层设计,分为基础知识层和高级活动层。

第一层次为课程基本知识学习检测,包括第一、二、三、四、五、六等六次任务,共70分;第二层次为网上学习高级活动要求,为自由选择完成任务,一共30分,包括第七、八、九、十等四次任务和一次学习行为综合评价。

学生完成第一层次的任务且总分达到60分以上,可以不完成第二层次的任务。

新出版的国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及解题答案

新出版的国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及解题答案

新出版的国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及解题答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项不属于言语交际的基本原则?A. 真实性B. 礼貌性C. 目的性D. 复杂性答案:D2. 在言语交际中,倾听者的角色主要是什么?A. 传递信息B. 理解信息C. 评价信息D. 所有以上答案:B3. 下列哪个不是言语交际的类型?A. 口头交际B. 书面交际C. 非言语交际D. 虚拟交际答案:D4. 在言语交际中,哪种方式最有利于建立良好的人际关系?A. 直接批评B. 间接赞美C. 直接赞美D. 间接批评答案:B5. 下列哪个选项描述了言语交际的互动性?A. 交际双方只是单向传递信息B. 交际双方需要实时反馈C. 交际双方无需考虑对方反应D. 交际双方仅在必要时进行互动答案:B二、判断题(每题2分,共20分)1. 言语交际只包括口头和书面语言,不包括非言语交际。

()答案:错误2. 在言语交际中,交际者的身份、地位和关系对交际效果没有影响。

()答案:错误3. 有效的言语交际仅取决于交际者的表达能力和技巧。

()答案:错误4. 为了保证言语交际的顺利进行,交际双方需要遵循一定的交际规则和准则。

()答案:正确5. 在网络时代,虚拟交际已经成为言语交际的主流形式。

()答案:错误三、简答题(每题5分,共25分)1. 请简述言语交际的基本原则。

答案:言语交际的基本原则包括真实性、礼貌性和目的性。

真实性要求交际双方传递准确、真实的信息;礼貌性要求交际双方尊重对方,保持良好的交际氛围;目的性要求交际双方明确交际目标,确保交际的有效性。

2. 请简要说明言语交际的类型。

答案:言语交际的类型包括口头交际、书面交际和非言语交际。

口头交际是指通过口头语言进行的交际,如面对面的交谈、电话沟通等;书面交际是指通过书面语言进行的交际,如书信、电子邮件等;非言语交际是指借助非言语手段进行的交际,如肢体语言、面部表情等。

3. 请简要分析言语交际中的互动性。

2020年国家开放大学电大《语言文字应用》教学考一体化网考形考作业

2020年国家开放大学电大《语言文字应用》教学考一体化网考形考作业

(更新版)最新国家开放大学电大《语言文字应用》教学考一体化网考形考作业试题及答案100%通过2015年秋期电大把《语言文字应用》纳入到“教学考一体化”平台进行网考,针对这个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,内容包含了单选题、判断题,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。

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一单选题1. 下面句中的“东西、人家、报告、地道”需要读轻声的是()(1.00分)A. 下午听报告B. 你的发音很地道C. 这间屋子东西宽三米、南北长五米D. 这村儿住有几乎人家2. 下列成语中没有错别字的一组是()A. 违莫如深开诚布公风餐露宿未雨绸缪B. 弄巧成拙集腑成裘死心蹋地赴汤蹈火C. 纲举目张正本清源开源节流众目睽睽D. 事过境迁肢离破碎风毛麟角漠不关心3. 从汉字的构造方式来看,“山”属于()A. 形声字B. 象形字C. 指事字D. 会意字4. 古文字变为今文字的转折点是指()A. 从隶书到楷书B. 从金文到小篆C. 从甲骨文到金文D. 从小篆到隶书5. 下列音节中的韵母()是开口呼A. zi jiB. li xiangC. pi jiuD. zhi chi6. 下列音节中()中间不用隔音符号,所代表的意义就变了A. huanghua谎话B. xian西安C. liyou理由D. danwu 耽误7. 甲骨文最早出现于()A. 战国时期B. 春秋时期C. 殷商时期D. 西周时期8. 下列词语读音完全正确的是()A. 迸(bèng)发B. 谙(yīn)熟C. 麻痹(pì)D. 拗(niù)口9. 下列词语书写没有错别字的一项是()A. 囤积居奇推陈出新退避三社亦步亦趋B. 笑容可举望穿秋水功败垂成中流砥柱C. 回肠荡气讳莫如深杞人忧天三缄其口D. 风条雨顺感恩戴德花团锦簇精兵简政10. 汉代以后,形声字已占汉字的( )以上A. 85%B. 70%C. 80%D. 75%11. 下列各组词语中,有错别字的一组是()A. 筹谋未雨绸缪风声谈笑风声B. 备置关怀备至不怠百战不殆C. 步伐不伐其功不堪不刊之论D. 斗志斗志昂扬出工出恭人敬12. 根据发音方法的不同,属于边音的是()(1.00分)A. xB. mC. tD. l13. 现代汉语中的声调主要由于语音物理属性中的( )而产生的。

国家开放大学一网一平台电大《言语交际》形考任务3网考题库及答案

国家开放大学一网一平台电大《言语交际》形考任务3网考题库及答案

国家开放大学一网一平台电大《言语交际》形考任务3网考题库及答案1.从句子的结构形式来看句子可分为长句和短句。

【正确答案】错误2.句子的次序包括时间次序、空间次序、话题视点次序和事理逻辑次序。

【正确答案】正确3.奇问的修辞目的是为了加强语义和语势。

【正确答案】错误4.修辞格的综合运用有连用、兼用和套用三种情况。

【正确答案】正确5.“处处飞花飞处处,潺潺碧水碧潺潺。

”中运用了顶真的修辞手法。

【正确答案】错误6.文艺语体包括小说、喜剧、诗歌、散文等。

【正确答案】正确7.现代汉语与印欧语系的语言比较,最显著的差别是缺乏形态变化。

【正确答案】正确8.“目录学是打开一切科学宝库的钥匙。

”该句运用了明喻。

【正确答案】错误9.方言一般可分为地域方言和社会方言。

【正确答案】正确10.下列句中括号内的词语使用不恰当的一项是()【正确答案】富有创造性的人总是(忘乎所以)地汲取知识,使自己学识渊博。

I1从修辞角度看,填入下面文字中横线处的词语最恰当的一组是()苦瓜苗就像一个①一样,自生自长,葛蕉的,一副要死不活的样子。

然而它却努力地活了下来,便渐渐地长大。

它似乎满是敌意,一天比一天不守规矩,或绕着南瓜藤,或在冬瓜架上②。

我不得不找来一根杖子,把它绑在杖上,③【正确答案】①弃儿②胡搅蛮缠③约束它的行为12.下列句子中修辞方法运用恰当的一项是O【正确答案】海新套着脸,他还记着昨天丁经理那伤他的话,海新的自尊心跟弹簧一样,谁碰一下,就蹦得很高。

13.“善者不来,来者不善”、“人不犯我,我不犯人”运用的修辞格是O【正确答案】回环14.下列各句中修辞手法的运用,恰当的一句是O【正确答案】事如《三大纪律八项注意》那首歌吧,从苏区开始,就一直是红军、八路军、新四军和人民解放军的先遣部队。

15.一些服务行业,对于交际用语的使用都有明确规定,比如要求使用“请、你好、对不起、谢谢”等词语,这遵循了言语交际中的O【正确答案】礼貌原则16.诗经“一日不见,如三秋兮【正确答案】借指“三年”17.由于不同作家的个性不同,思维方式不同,经历或修养也不同,从而表现出了不同的演讲风格。

国家开放大学一网一平台电大《言语交际》形考任务1及2网考题库答案

国家开放大学一网一平台电大《言语交际》形考任务1及2网考题库答案

国家开放大学一网一平台电大《言语交际》形考任务1及2网考题库答案形考任务11 .主持语体属于非专业语体。

【正确答案】错误2 .修辞格能够充分反映一个民族的心理、文化、价值观念,具有民族性特点。

【正确答案】正确3 .句子是言语交际的基本单位,只有句子,才能完成初步的交际。

【正确答案】正确4 .言语的民族风格主要体现在语言本身的民族性和语言运用上的民族性。

【正确答案】正确5 .事务语体又称公文语体,是适应国家机关、社会团体以及人民群众之间处理事务的一种语体形式。

【正确答案】正确6 .现代汉语与印欧语系的语言比较,最显著的差别是缺乏形态变化。

【正确答案】正确7 .在交际中运用修辞格可以使话语产生会话含义。

【正确答案】正确8 .口语和书面语是语言风格的两大类。

【正确答案】正确9 .句子的次序包括时间次序、空间次序、话题视点次序和事理逻辑次序。

【正确答案】正确10 .依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是O①到目前为止,世界上还没有吃鸡肉和鸡蛋被感染禽流感的先例,希望国民保持,不要紧张。

②中新网2004年1月16日电据卡塔尔半岛电视台网站消息,作为第二次世界大战以来最敏感的海外驻军行动,日本政府警告媒体不要“【正确答案】镇静阻碍艰涩11 .树上有只鸟,鸟嘴衔小草,小草落地上,地上长麦苗”这首儿歌中运用的修辞手段是()。

12 .从修辞方法的运用角度来看,填在下列横线上的话,最恰当的一项是O雨停了,月亮穿过云雾,把明亮的光辉洒在广场上,广场像用银子铺成似的。

在有积水的洼地上,,变成了透明的、奇异的、童话般的世界。

【正确答案】映出了闪动的月亮的影子,好像天空和地上同时有无数个月亮,把这五月之夜的乡村,映照得如同在水晶体中一样・13 .下列句子哪句语气最强烈的是O【正确答案】谁说这本书是他的?14 .不属于专业语体的是()【正确答案】女性语体15 .修辞方法运用不当的是O【正确答案】小刚一提起妈妈,眼泪就像自来水一样喷射出来。

国开2020年秋《言语交际》形考任务1-6题库大全

国开2020年秋《言语交际》形考任务1-6题库大全

一、浏览本课程网络课程各个部分的学习内容,简要介绍你最喜欢的三个栏目,说说原因。

(20分)工具列切换段落禁止自动链接插入Moodle媒体路径: p题目2还未回答满分20.00未标记标记题目题干答案+139 7798 885二、本课程包括哪些内容?把它们写出来。

(20分)工具列切换段落禁止自动链接插入Moodle媒体路径: p题目3还未回答满分20.00未标记标记题目题干三、你对本课程哪一章最熟悉?对哪一章最陌生?对哪一章最感兴趣?对哪一章最不感兴趣?谈谈原因。

(20分)工具列切换段落禁止自动链接插入Moodle媒体路径: p题目4还未回答满分40.00未标记标记题目题干四、谈谈你对言语交际的基本认识。

(40分)提示:1.人与人之间是否需要言语交际;2.言语交际的作用;3.你的言语交际实践案例。

一、问答题(60分,每小题10分)题目1还未回答满分10.00未标记标记题目题干1.具备话语组织能力的具体要求是什么?举例具体说明。

工具列切换段落禁止自动链接插入Moodle媒体路径: p题目2还未回答满分10.00未标记标记题目题干2.什么是言语交际的临场应变能力?应变能力是不是见风使舵?工具列切换段落禁止自动链接插入Moodle媒体路径: p题目3还未回答满分10.00未标记标记题目题干3.言语交际有哪些原则?哪一个原则是最基本的原则?谈谈你的认识。

工具列切换段落禁止自动链接插入Moodle媒体路径: p题目4还未回答满分10.00未标记标记题目题干4.分析下面《问江南》这首歌其中一段歌词,看看它在表达上有什么特点,有哪些创新的表达方式。

问江南?问江南?江南的雨下了多少天?打湿了多少诗篇?问江南?问江南?雨中的杏花开了多少朵?芬芳了多少思念?那一方土是否还红红绿绿?那一方天是否还浓浓淡淡?浆声灯影可曾记得流泪的初恋?夜夜呼唤我的可是那水做的江南?工具列切换段落禁止自动链接插入Moodle媒体路径: p题目5还未回答满分10.00未标记标记题目题干5.什么是言语交际的不可逆转性特点?这个特点说明言语交际要注意什么问题?请举例具体说说。

2020年国家开放大学电大《言语交际》网络核心课形考网考作业及答案

2020年国家开放大学电大《言语交际》网络核心课形考网考作业及答案

最新国家开放大学电大《言语交际》网络核心课形考网考作业及答案考试说明:2018年秋期电大把《言语交际》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核,它共有六次形考任务。

针对该门课程,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的标准题库,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。

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课程中的形考任务,前六次为基础知识,为必须完成的任务;后四次为高级活动,自由参加,你可以根据自己的实际情况来定位,确定完成哪一层次的任务,安排学习进度,完成作业。

形考任务一题目1一、浏览本课程网络课程各个部分的学习内容,简要介绍你最喜欢的三个栏目,说说原因。

(20分)浏览本课程网络课程各个部分的学习内容,简要介绍你最喜欢的三个栏目,说说原因。

(20分)答:我最喜欢的三个栏目是课程导学、资源列表和课程论坛。

因为通过浏览课程导学,可以了解我们需要学什么、怎么学和怎么考,对于本课程的学习会有一个初步的认识,从而自己制定出详细的学习规划;通过资源列表,对于学习中经常遇到的一些问题,可以找到参考答案,也可以进行拓展阅读,了解一些相关的言语交际实例,更好地在实践中加以运用,同时栏目中还有自测题,在课余时间做做题,能够测试自己的学习效果,找出自己的不足;通过课程论坛,可以跟同学、老师自由地交流讨论,大家提出一些案例进行研讨,互相切磋,有助于共同提高。

题目2二、本课程包括哪些内容?把它们写出来。

(20分)答:包括修辞、词语的锤炼、句子的选择、修辞格的运用、语体的运用、言语的风格、言语交际艺术等内容。

题目3三、你对本课程哪一章最熟悉?对哪一章最陌生?对哪一章最感兴趣?对哪一章最不感兴趣?谈谈原因。

(20分)答:我对第三章句子的选择最熟悉,因为上中学时学得比较好。

我对第六章语体的运用最陌生,因为以前没接触过这方面的学习内容。

国开网络全核心课程汉语言本科《言语交际》形考试题及答案

国开网络全核心课程汉语言本科《言语交际》形考试题及答案

言语交际网络核心课程形成性考核学校名称:学生姓名:学生学号:班级:国家开放大学编制第 1 页共36 页使用说明1.本考核册适用于汉语言文学专业本科参加国家开放大学新平台试点的学生。

2.本任务册是国家开放大学汉语言文学专业言语交际课程形成性考核的依据,由国家开放大学文学院胡吉成编制,与《修辞与言语艺术》教材(胡吉成主编,中央电大出版社出版)及网络课程配套使用。

3.言语交际是国家开放大学汉语言文学专业的一门统设必修课,共4学分,72学时。

其中理论教学40学时,课内实训32学时,开设一学期。

本课程特点是内容多,知识覆盖面宽,理论性和实践性强。

因此,对本课程的学习除了要掌握基本概念和基本知识,必须加强实践环节训练,参加网上相关学习活动。

4.根据课程的性质和特点,本课程的形成性考核为同学设计了10次任务,内容包括第1章到第6章内容。

要求同学按进度认真完成,以收到良好的学习效果。

5.形考册任务要求在网上完成。

每一次任务评阅根据情况分别由教师、机器、学生评阅完成。

其中7-10次任务,由教师评阅或教师安排学生互评。

6.本课程为完全形考,形成性考核成绩占课程总成绩的100%,十次形成性考核任务占90%,学习行为综合评价占10%。

这里的学习行为指学生学习的总体表现情况,包括学生使用网络课程自学、参加网上各种学习活动(浏览资源、参与论坛讨论等)、使用QQ、微信、飞信、E-mail等网络工具与老师和同学交流,以及参加教学点组织的教学活动等情况,不包括本形成性考核册里面设计的网上学习活动要求。

7.为便于学生根据自己的实际情况需要自主安排完成形考,本课程形考任务进行分层设计,分为基础知识层和高级活动层。

第一层次为课程基本知识学习检测,包括第一、二、三、四、五、六等六次任务,共70分;第二层次为网上学习高级活动要求,为自由选择完成任务,一共30分,包括第七、八、九、十等四次任务和一次学习行为综合评价。

学生完成第一层次的任务且总分达到60分以上,可以不完成第二层次的任务。

最近更新的国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案

最近更新的国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案

最近更新的国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在言语交际中,表达清晰、简明是非常重要的,这体现了_____的原则。

A. 礼貌B. 准确C. 简洁D. 充分答案:C2. 以下哪个不是言语交际的基本原则?A. 信息准确B. 表达清晰C. 语言华丽D. 礼貌待人答案:C3. 在言语交际中,倾听对方的观点是非常重要的,这体现了_____的原则。

A. 尊重B. 理解C. 表达D. 评价答案:B4. 以下哪个不是有效沟通的要素?A. 清晰的表达能力B. 良好的倾听技巧C. 言语华丽D. 同理心答案:C5. 在言语交际中,我们要尽量使用_____的语言,这样可以让对方更容易理解。

A. 专业术语B. 通俗易懂C. 复杂难懂D. 地方方言答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 在言语交际中,我们要遵循_____、_____、_____、_____的原则。

答案:礼貌、准确、简洁、充分2. 有效沟通的要素包括清晰的表达能力、良好的倾听技巧、_____和_____。

答案:同理心、情绪管理3. 在言语交际中,我们要尽量使用通俗易懂的语言,避免使用_____和_____。

答案:专业术语、复杂难懂的词汇4. 非语言交际包括_____、_____、_____等。

答案:肢体语言、面部表情、声音语调三、简答题(每题5分,共15分)1. 请简述言语交际的基本原则。

答案:言语交际的基本原则包括礼貌、准确、简洁、充分。

这些原则可以帮助我们在沟通中表达自己的观点,同时也尊重对方,达到有效沟通的目的。

2. 请简述有效沟通的要素。

答案:有效沟通的要素包括清晰的表达能力、良好的倾听技巧、同理心和情绪管理。

这些要素可以帮助我们在沟通中更好地理解对方,表达自己的观点,并建立良好的人际关系。

3. 请简述非语言交际在沟通中的作用。

答案:非语言交际在沟通中的作用非常重要,它包括肢体语言、面部表情、声音语调等。

国家开放大学一网一平台电大《言语交际》形考任务多选题题库及答案

国家开放大学一网一平台电大《言语交际》形考任务多选题题库及答案

国家开放大学一网一平台电大《言语交际》形考任务多选题题库及答案一、多选题1下列诗句中,O是对偶句。

【正确答案】乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

【正确答案】浮云游子意,落日故人情。

【正确答案】野径云俱黑,江船火独明。

2 .“茅台尚未沾唇,人先醉了三分”中运用的修辞手段是()。

【正确答案】借代【正确答案】夸张3 .对下列古诗词的解说,恰当的一项是O【正确答案】众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

一运用了拟人手法,表达了诗人爱山的深厚感情。

【正确答案】试问闲愁都几许?一川烟雨,满城风紫,梅子黄时雨。

一运用比喻,以景物喻愁思,烘托出闲愁之多。

【正确答案】借问此何时?春风语流萤。

一说“春风”能“语”,赋予物以人的动作,生动而别有情趣。

4 .政论语体的主要特点O【正确答案】鼓动性【正确答案】逻辑性【正确答案】适应性5 .角色原则大体包括O【正确答案】风格准则【正确答案】定位准则6 .下列各句中,括号内成语使用不恰当的是()【正确答案】巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人(流连忘返)。

【正确答案】北京电视台的几个经济类节目都办得(栩栩如生),显示出编导很有水平。

【正确答案】这家伙明知罪行严重,却在(从容不迫)地抹桌子,好像什么事也没有发生。

7 .对于共产党员来说,个人地位,只是“大海中之一滴”罢了。

运用的修辞手法是O【正确答案】比喻【正确答案】引用8 .句子语气的四个大类O【正确答案】疑问句【正确答案】陈述句【正确答案】感叹句【正确答案】祈使句9 .以下对修辞含义理解正确的是O【正确答案】修辞科学【正确答案】修辞方法【正确答案】修辞活动【正确答案】修辞规律10 .修辞格的特点是()。

【正确答案】特定的结构形式【正确答案】具有主观性【正确答案】表意的双关性I1根据交际环境和语言特点的不同,口头语体可以分为()【正确答案】交谈体【正确答案】演讲体12 .选出下列各句中括号内的成语使用恰当的一项O【正确答案】城市绿化必须(因地制宜),突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

(2020年更新)(更新版)国家开放大学电大《语言文字应用》教学考一体化网考形考作业

(2020年更新)(更新版)国家开放大学电大《语言文字应用》教学考一体化网考形考作业

(更新版)最新国家开放大学电大《语言文字应用》教学考一体化网考形考作业试题及答案100%通过2015年秋期电大把《语言文字应用》纳入到“教学考一体化”平台进行网考,针对这个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,内容包含了单选题、判断题,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。

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一单选题1. 下面句中的“东西、人家、报告、地道”需要读轻声的是()(1.00分)A. 下午听报告B. 你的发音很地道C. 这间屋子东西宽三米、南北长五米D. 这村儿住有几乎人家2. 下列成语中没有错别字的一组是()A. 违莫如深开诚布公风餐露宿未雨绸缪B. 弄巧成拙集腑成裘死心蹋地赴汤蹈火C. 纲举目张正本清源开源节流众目睽睽D. 事过境迁肢离破碎风毛麟角漠不关心3. 从汉字的构造方式来看,“山”属于()A. 形声字B. 象形字C. 指事字D. 会意字4. 古文字变为今文字的转折点是指()A. 从隶书到楷书B. 从金文到小篆C. 从甲骨文到金文D. 从小篆到隶书5. 下列音节中的韵母()是开口呼A. zi jiB. li xiangC. pi jiuD. zhi chi6. 下列音节中()中间不用隔音符号,所代表的意义就变了A. huanghua谎话B. xian西安C. liyou理由D. danwu 耽误7. 甲骨文最早出现于()A. 战国时期B. 春秋时期C. 殷商时期D. 西周时期8. 下列词语读音完全正确的是()A. 迸(bèng)发B. 谙(yīn)熟C. 麻痹(pì)D. 拗(niù)口9. 下列词语书写没有错别字的一项是()A. 囤积居奇推陈出新退避三社亦步亦趋B. 笑容可举望穿秋水功败垂成中流砥柱C. 回肠荡气讳莫如深杞人忧天三缄其口D. 风条雨顺感恩戴德花团锦簇精兵简政10. 汉代以后,形声字已占汉字的( )以上A. 85%B. 70%C. 80%D. 75%11. 下列各组词语中,有错别字的一组是()A. 筹谋未雨绸缪风声谈笑风声B. 备置关怀备至不怠百战不殆C. 步伐不伐其功不堪不刊之论D. 斗志斗志昂扬出工出恭人敬12. 根据发音方法的不同,属于边音的是()(1.00分)A. x电大资料精品B. mC. tD. l13. 现代汉语中的声调主要由于语音物理属性中的( )而产生的。

最新发放的国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及参考答案

最新发放的国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及参考答案

最新发放的国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及参考答案一、选择题(每题5分,共计25分)1. 在言语交际中,说话人根据不同的交际场合选择不同的表达方式,这体现了言语交际的()。

A. 适应性原则B. 信息性原则C. 清晰性原则D. 一致性原则答案:A2. 下列哪种情况下,不适合使用模糊语言?()A. 需要避免冲突时B. 需要表达精确时C. 需要表达委婉时D. 需要增强语言感染力时答案:B3. 下列哪种交际方式不需要考虑语境?()A. 面对面的交谈B. 电话沟通C. 书面交际D. 网络交际答案:C4. 在跨文化交际中,红色在中国文化中通常代表(),而在西方文化中通常代表()。

A. 幸运、危险B. 危险、幸运C. 热情、爱情D. 悲伤、快乐答案:A5. 下列哪种交际行为不符合商务场合的要求?()A. 着装得体B. 准时到达C. 交谈时频繁打断对方D. 保持良好的眼神交流答案:C二、简答题(每题10分,共计30分)1. 请简述言语交际的基本原则。

答案:言语交际的基本原则包括:- 适应性原则:说话人应根据不同的交际场合选择合适的表达方式。

- 信息性原则:交际双方应确保信息的准确传递。

- 清晰性原则:交际双方应确保语言表达清晰易懂。

- 一致性原则:交际双方应保持观点和态度的一致。

2. 请简述模糊语言在言语交际中的作用。

答案:模糊语言在言语交际中的作用主要包括:- 避免冲突:模糊语言可以在一定程度上减少交际双方的分歧。

- 表达精确:在特定情况下,模糊语言可以增强语言的表现力。

- 表达委婉:模糊语言可以使说话人避免直接表达自己的观点,从而减少对方的尴尬。

- 增强语言感染力:模糊语言可以使语言更具吸引力,提高表达效果。

3. 请简述跨文化交际中的主要障碍。

答案:跨文化交际中的主要障碍包括:- 语言差异:不同语言的表达方式和语法结构可能导致误解。

- 文化差异:不同文化背景的交际双方可能存在价值观、交际惯等方面的差异。

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(更新版)最新国家开放大学电大《言语交际》教学考一体化网考形考作业试题及答案100%通过2016年秋期电大把《言语交际》纳入到“教学考一体化”平台进行网考,针对这个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,内容包含了单选题、多选题、判断题,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。

做考题时,利用本文档中的查找工具(Ctrl+F),把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。

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一单选题1.下列句中的成语使用恰当的一项是()A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、(语无伦次),博得了与会专家的一致好评。

B.它们发现自己陷入了(峰回路转)的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。

C.正因为他具有(海誓山盟)的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。

D.学生的学习水平是(参差不齐)的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

2.下列同义词在感情色彩上有差异的是()A.强壮强健B.保护庇护C.凶悍凶横D.退还退赔3.下列同义词在语体色彩上有差异的是()A.贴切确切B.永久永远C.幽寂幽静D.讥诮挖苦4.下列句中括号内的词语使用不恰当的一项是()A.面对深刻变化的世界,面对(层出不穷)的挑战,世界各国应通力合作,共同推动国际社会的进步。

B.富有创造性的人总是(忘乎所以)地汲取知识,使自己学识渊博。

C.人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的(沧海一粟)。

D.叶笃正、吴孟超两位(德高望重)的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖。

5.你如果不根据实际情况,不用科学的方法去分析问题和解决问题,会犯大错误的。

填入横线处最恰当的词语是()(3.00分)A.终究B.终于C.最终D.究竟6.商品化的大潮浮动的人心,由此而一大堆文字垃圾污染人文环境,现实的窘况人的良知,价值标准混乱大众的视线,人类文明史常常在特定的背景下变得不辨。

填入句中横线上最恰当的一组词语是()A.迷惑产生启迪遮挡美丑B.迷惑滋生启迪遮蔽真假C.左右滋生局限模糊良莠D.迷惑滥造局限遮蔽真假7.从语言连贯和修辞运用的角度看,填入横线上的句子,最恰当的一项是()唐诗以韵胜,故丰腴;宋诗以意胜,故瘦劲。

譬如花,则。

A.唐诗如寒梅秋菊,浓花繁枝;宋诗如芍药海棠,幽韵冷香B.宋诗如寒梅秋菊,幽韵冷香;唐诗如芍药海棠,浓花繁枝C.宋诗如芍药海棠,幽韵冷香;唐诗如寒梅秋菊,浓花繁枝D.唐诗如芍药海棠,浓花繁枝;宋诗如寒梅秋菊,幽韵冷香8.从修辞方法的运用角度来看,填在下列横线上的话,最恰当的一项是()雨停了,月亮穿过云雾,把明亮的光辉洒在广场上,广场像用银子铺成似的。

在有积水的洼地上,,变成了透明的、奇异的、童话般的世界。

A.同时有无数个月亮,映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村,天空和地上到处闪动着月亮的影子。

B.映出了闪动的月亮的影子,好像天空和地上同时有无数个月亮,把这五月之夜的乡村,映照得如同在水晶体中一样。

C.映出了闪动的月亮的影子,天空和地上好像都在燃烧着焰火,五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界。

D.同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子,五月之夜的乡电大资料精品村,被映照得如同白昼一样。

9.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()①一个人若是在生活中感到了绝对满意——这本身就是一个,它表明这是一种无所事事的安谧,一切动机都已经停止,感觉以及与此相关的活动也了。

②毕加索也是这样一位伟大的艺术家。

他在60岁学习版画,70岁学陶工,他那永不的追求艺术美的热情令人叹服。

A.征候麻木枯竭B.迹象麻木枯竭C.迹象迟钝衰竭D.征候迟钝衰竭10.从修辞角度看,填入下面文字中横线处的词语最恰当的一组是()苦瓜苗就像一个①一样,自生自长,蔫蔫的,一副要死不活的样子。

然而它却努力地活了下来,便渐渐地长大。

它似乎满是敌意,一天比一天不守规矩,或绕着南瓜藤,或在冬瓜架上②。

我不得不找来一根杖子,把它绑在杖上,③。

A.①弃儿②胡搅蛮缠③约束它的行为B.①病儿②胡乱缠绕③约束它的行为C.①病儿②胡搅蛮缠③限制它的生长D.①弃儿②胡乱缠绕③限制它的生长11.面对错综复杂的国内外形势,党的第三代领导集体高瞻远瞩,全局,运筹帷幄,抓住机遇,开拓进取,破解了一个又一个历史性难题。

填入横线处最恰当的词语是()A.纵览B.通观C.俯瞰D.总揽12.下列句子哪句语气最强烈的是()A.这本书不能不是他的。

B.谁说这本书是他的?C.这本书是他的。

D.这本书不是他的。

13.这场争夺无名高地的激战整整了八个小时。

填入横线处最恰当的词语是()(3.00分)A.延续B.持续C.继续D.连续14.下列句子中成语运用有误的一项是()A.他(踽踽独行),走了一程又一程,涉过了冷水滩,又趟过了冰凌湖。

B.走在上学的路上,我经常(萍水相逢)一些老朋友。

C.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,在公开场合便(销声匿迹)了。

D.其中有一批被穷苦的村民扣留了,他(怒不可遏)。

15.“虚心”和“虚伪”的区别是()A.语义轻重不同B.感情色彩不同C.语体色彩不同D.范围大小不同16.“边疆”和“边境”的区别是()(3.00分)A.范围大小不同B.性状特征不同C.语体色彩不同D.集体与个体的不同17.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①科学传播不可能起到立竿见影的效果,如果谁这样想,谁就会科学,最终将会危害科学。

②近几年我国出土了大量先秦时代的典籍,使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以。

③每年赛季开始之前,足球队有关人员都要欧洲各国,耗费大量的精力和财力去请外援。

A.曲解鉴别漫游B.误解甄别周游C.误解鉴别漫游D.曲解甄别周游18.“这篇文章内容还好,但是结构(),层次不清,必须重写。

”括号内应填入的词是()(3.00分)A.杂乱B.胡乱C.混乱D.紊乱19.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①到目前为止,世界上还没有吃鸡肉和鸡蛋被感染禽流感的先例,希望国民保持,不要紧张。

电大资料精品②中新网2004年1月16日电据卡塔尔半岛电视台网站消息,作为第二次世界大战以来最敏感的海外驻军行动,日本政府警告媒体不要“”其出兵伊拉克的计划,媒体和政府之间面临新的冷战。

③象征主义经常用难解的语言和形象刺激感官,产生恍惚迷离的神秘联想,形成某种“意象”,借以暗示这种虚幻的“另一世界”。

A.镇静阻碍艰涩B.镇定妨碍艰涩C.镇静妨碍晦涩D.镇定阻碍晦涩20.从修辞效果看,下列横线上所填的语句,最恰当的一句是()自从地球印下人类的足迹以来,地球容颜逐渐由美变丑了。

特别是迈入工业社会之后,人类在向大自然索取大量财富的同时,也排放大量废气、废水和废渣,污染着自己赖以生存的空气、水源和土壤,地球伤痕累累,公害却频频发生,,人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。

A.“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡。

B.“三废”的阴影像强盗在世界各地横行。

C.“三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡。

D.“三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐。

1.下列句子中修辞手法的运用,不恰当的一句是()A.头墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。

青年人,珍重的描写吧,时间正翻着书页,请你动笔!B.欢笑盛开在眼睛上、眉毛上,心啊,要从喉咙里跳出。

C.发梳得光,脸上搽得香。

只因不生产,人人说她脏。

D.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着,跳动着。

2.下列句子运用夸张手法不当的一句是()A.玉米稻子密又浓,铺天盖地不透风,就是卫星掉下来,也要弹回半空中。

B.王老汉种的甜瓜,几十里外就闻到瓜香了。

C.面片擀得一张纸,面条切下一条线,下到锅里莲花转,盛到碗里赛牡丹。

D.山高水险石卡卡,红苕洋芋包谷耙。

要想吃碗大米饭,除非坐月生娃娃,等到大米找回来,娃娃已经满地爬。

3.以下各例中运用了比喻修辞格的是()(2.00分)A.这孩子好像活过来了。

B.这孩子像个猴子。

C.这孩子像他爸爸。

D.这孩子好像感冒了。

4.下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是()A.日记本是我的所爱,就如同我儿时的抽屉,里面装满了钉子和小刀。

B.时间与空间好像在你的脑海里,无止境地延伸着,延伸着。

C.从破败的城墙中,他们看到了美,一种残损的美,像维纳斯。

D.嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯,一直铺展到天边。

5.“虚心使人进步,骄傲使人落后”属于()。

A.反对、宽对B.正对、宽对C.反对、严对D.正对、严对6.在语义上与“天边偶尔飘浮着淡淡白云”构成最贴切的比喻句的一项是()A.像从别的什么仙境飘来片片银色的羽毛。

B.形成朵朵盛开的白莲。

C.就像白缎上绣着几朵浅浅的银色的暗花。

D.好像镶嵌在蓝色的玻璃上的几片洁净的羽毛。

7.“有的侧身探海”一句应放在下文①、②、③、④的哪一处()有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,①有的错落成桥,②有的兀立如柱,③有的怒目相向。

有的什么也不像,黑乎乎的,一动不动,④堵住你的去路。

A.①处B.③处C.④处D.②处8.修辞方法运用不当的是()A.邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动不动。

B.小刚一提起妈妈,眼泪就像自来水一样喷射出来。

C.月光如水般倾泻下来。

D.这样的服务态度怎能让人忍受呢?9.“闭塞眼睛捉麻雀”。

运用的修辞手法是()(2.00分)A.借代B.比喻C.比拟D.象征电大资料精品10.“一个阔人说要读经,嗡的一阵一群狭人也说要说经。

”中“狭人”运用的修辞手段是()。

A.夸张B.比喻C.仿拟D.拟人11.分别与前面的语句构成最佳对偶句的一项是()今天在追悼李公朴、闻一多两先生,时局极端险恶,。

但是此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者默誓:心不死,,和平可期,,杀人者终必覆灭。

A.人民生活痛苦斗志昂民主有望B.人心异常悲痛志不绝民主有望C.人心异常悲痛意志坚民主自由D.人民无比沉痛志不绝争取民生12.下列句子中修辞方法运用恰当的一项是()A.夜深了,四周一片宁静,皎洁的月光像透明的轻纱照着大地。

B.秋雨跳着欢乐的舞,一下就是几天,什么活也干不了,真闷死人。

C.那一棵一棵的大树,像我们的俘虏似的狼狈地躺在工地上。

D.海新耷着脸,他还记着昨天丁经理那伤他的话,海新的自尊心跟弹簧一样,谁碰一下,就蹦得很高。

13.对下面四句话的分析说明,有错的一项是()①月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。

②吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。

③寒贴万户月如水,塞雁一声霜满天。

④庭下(月光)如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

A.四句都不是为写月而写月,而是借写月抒发自己在特定时代中、特定情势下的特定心绪。

B.四句话都不是孤立的描写月色,而是用其他事物衬托映照,从而突出作者对美好月色的赏爱之情。

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