函授毕业生自我鉴定与自我总结
函授本科毕业自我鉴定(通用9篇)
函授本科毕业自我鉴定〔通用9篇〕函授本科毕业自我鉴定〔通用9篇〕函授本科毕业自我鉴定1为了进步自己的业务程度和才能，我参加了20xx年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开场了三年的学习。
通过学习，本人各方面都有了较大的进步。
〔一〕政治思想上。
系统全面地学习了马列。
用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国____的领导，坚持四项根本原那么；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准那么》和学校规那么制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项政治活动，我曾参加党校系统学习并获得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
〔二〕学习目的及态度。
端正个人学习目的、学习态度，我系统全面地学习了本专业的理论根底知识，同时把所学的理论知识应用于理论活动中，把所学知识转化为动手才能、应用才能和创造才能。
力求理论和理论的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的才能；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
〔三〕收获和体会。
我掌握了科学锻炼身体的根本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体安康，体育合格标准达标。
在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造安康人格，克制心理障碍，以适应社会开展要求。
〔四〕工作与学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。
一边不忘曲师大任课老师的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作详细讲解的书本知识理解消化。
一份耕耘，一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并获得不错的成绩。
〔五〕存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
函授本科自我鉴定(精选15篇)
函授本科自我鉴定(精选15篇)函授本科自我鉴定1通过两年的函授学习与社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
通过学习，本人各方面都有了较的提高。
毕业之即，对自已两年来的学习与生活作一个总结与鉴定。
一、思想方面函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学与睦相处，且关系融洽。
二、学习目的及态度本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授与串讲，按时完成各项作业。
上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来与老师共同探讨。
掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、收获与体会函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很提高。
四、业务方面除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常的提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重立思考。
在学习时，以“立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。
五、存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。
部分的知识还得靠自己的积累与教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
函授本科自我鉴定2自参加山东政法学院法律本科函授学习以来，在授课教师的教育和帮助下，本人在政治思想和业务知识学习等方面都取得了很大的进步，以优异的学习成绩学完了规定的全部课程，并提交了毕业论文。
在政治思想上，能够认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，自觉同党中央保持一致。
成人函授毕业自我鉴定(四篇)
成人函授毕业自我鉴定在二年的工作实践中,感觉到自己有许多的不足之处,所以我又返回到学校,选择了自己喜欢的机电专业.如此一来,我就成了公司里的兼职技术人员.在学习方面,我觉得学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松.我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次的课堂上,我认真的听讲,不懂就问,针对作业我认真对待,一丝不苟,不明之处主动找专业老师;每次考试后,我会总结一下学习的经验.一份耕耘,一份收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么是不可能的.对于现在___世纪信息化来讲,学好计算机也是非常地重要的,虽然我们开设了计算机应用基础课程,但是光光学好书本上的知识是远远不够的.我利用课余的时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机相关的培训,都得到了良好的效果.双休期间,我又报读了自学考试大专——汽车专业.我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心,在当今这快速发展的信息化时代,我们只有不断地吸取新的知识,才不会落后.俗话讲：水不流要发臭;刀不磨要生锈;人不学习要落后.还真是一点也不假呀!学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视.中专+大专+实践的生活给了我很多挑战自我的机会：如系学习中,我可以用自己在公司的亲身实际工作经验来理解所学的知识,使我更快更好的学习,我还可以辅导学生们学习;在公司里,我又可以用所学习的相关知识来懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍.在学生会我在秘书处工作,负责各部门的统计工作,还有各文件资料的处理,使我的知识面更加宽阔,在参加这些工作的过程中,我结交了很多的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力.在思想觉悟上,我始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界、认识社会,能清醒的意识到自己所担负的责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位.在专业课程的学习上,我极大程度的提高了自学能力,根据专业方向的要求,我有针对性的学习有关课程,掌握了很多有关知识,为专业课程的学习打下了扎实的基础;此外,我也涉猎了一部分其他课程,开阔了视野,对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识.成人函授毕业自我鉴定（二）本科函授期间，我的思想觉悟比专科时大大提高。
函授本科自我鉴定例文（5篇）
函授本科自我鉴定例文为了提高自己的'业务水平和能力，我参加了__年的成人高考，并考取了__大学的__专业，于是开始了三年的学习。
经过三年的学习，我完成了在华中科技大学的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。
通过这次学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上，本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。
函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相帮助。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
(二)学习目的及态度：我已圆满的完成了学校规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学生时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。
(三)工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力，提高自己的知识水平和工作能力。
函授本科自我鉴定例文（2）自我鉴定是指对自身情况进行客观评估和自我总结的过程，通过对自己的分析和反思，不仅可以认识自己的优势和不足，还可以制定合理的学习和发展计划，提高个人素质和能力水平。
作为一名函授本科学员，我经历了几年的学习和成长，在此向大家分享一下我的自我鉴定。
首先，我认为自信是我最大的优势之一。
在这几年的学习中，我始终保持着积极乐观的心态，对自己充满信心。
无论是面对困难还是挑战，我总是勇于面对，努力克服。
这种自信心使我更加坚定了自己的目标，让我能够持续学习和进步。
同时，我也懂得充分发挥自己的优势，善于与他人合作，共同完成团队任务。
正是因为这种自信和团队意识，我在团队活动中能够充分发挥自己的才能，为团队的成功作出贡献。
其次，我有较强的学习能力和自我管理能力。
函授本科学习需要具备较强的自主学习和自我管理能力，而我正是具备着这样的能力。
函授专升本毕业自我鉴定(5篇)
函授专升本毕业自我鉴定(5篇)函授专升本毕业自我鉴定1三年函授学习时间匆忙如白驹过隙，如今回首，是对过去地端详和总结，亦是对将来的向往和盼望。
马上踏出校门的我，满心期盼大千世界的挑战和磨练。
深知性命相托的重要，从踏入大学门槛的那天起，在良师的细心指导下，自己奋力拚搏、自强不息，渐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个学问型的社会主义建立者打下坚实的根底。
工欲善其事,必先利其器。
在求学期间,学而知缺乏是我学习、工作取得进步的动力。
在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普学问和阅读力量。
实习后我对专业的理论学问与进展方向相结合有了更进一步的熟悉，奉献我的一生将是我的职业准则。
我能坚决不移地坚持四项根本原则，喜爱祖国、喜爱党和人民，坚决拥护社会主义制度，关怀国内外大事。
同时我不断提高自己的综合素养与力量，仔细学习，团结同学，积极参与各种活动，使我的实践力量和社会交往力量都有了极大的提高，获得教师和同学的认可;优秀的班集体，增加了我的责任感;可亲的同学，让我懂得怎样与人合作;教师的教导，为我的胜利指明白方向。
一切都是充实的大学生活赐予我的，它让我更懂得了怎样学习，生活，做人。
大学让我成熟、独立、自信。
我将把我的一身献给神圣的医学事业在将来的岗位上实现我的人生价值及社会价值。
函授专升本毕业自我鉴定2学英语语法》等进展了系统的学习，重点把握练习了口语对话，对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。
这促使我对专业课的学习更加努力。
为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的根底，同时三年的函授专升本本科自学经受，使我养成了良好的学习习惯和方法。
让我渐渐学会了该如何面对新学问进展自学，然后对其进一步深入理解和把握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，仔细研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最终做到理论联系实际，学以致用。
我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
三年的函授专升本本科学习，实质上上课时间并不多。
函授大专生自我鉴定5篇
函授大专生自我鉴定5篇自我鉴定有助于我们更好地了解自己的行为和思维模式，通过自我鉴定，可以认识到自己的局限性和不足，有助于我们更好地超越自我，本店铺今天就为您带来了函授大专生自我鉴定5篇，相信一定会对你有所帮助。
函授大专生自我鉴定篇1社会高速发展，而为跟上社会的步伐，我参加并通过三年的函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较的提高。
现自我鉴定如下：专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。
思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的解和把握，对文学作品的认识有一定的广度和深度，弥补以往在宏观把握上的不足，拓展在微观审视上的优势，提升自身处理语文教材的能力。
特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。
业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。
实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。
这些知识使本人高屋建瓴，提升对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。
函授教育学毕业生自我鉴定(通用9篇)
函授教育学毕业生自我鉴定〔通用9篇〕函授教育学毕业生自我鉴定〔通用9篇〕函授教育学毕业生自我鉴定1两年的函授大专学习生活就要完毕了，通过两年的函授学习和社会理论是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的进步。
毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
1、政治思想上本人有坚决的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国____的领导，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
我相信：乐于助人是快乐之本。
2、学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学____的风格，不迟到、不早退。
有要事那么向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同讨论。
对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：这是我进步自己程度和才能的时机。
3、收获和体会平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
教学上获得了良好的效果，个人素质也得到了很大进步。
4、工作与学习的处理上在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。
一边不忘曲师大任课老师的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作详细讲解的书本知识理解消化。
一份耕耘，一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并获得不错的成绩。
5、存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授老师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。
大局部的知识还得靠自己的积累和教学理论中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的研究学习，提升自己。
2024年函授毕业生自我总结精选（五篇）
2024年函授毕业生自我总结精选即将告别大学生涯，我深感有必要对这数年的学习生活进行自我评估，以明晰过往与未来的方向。
在大学阶段，我专注于专业课程和日语的深入学习，建立了坚实的专业知识体系。
同时，我认识到个人品德和修养的重要性，秉持“先做人后做事”的原则，坚信正直的人格是人才的核心标准。
我具备开朗的性格，既能活跃气氛，也能保持平静，我善于沟通表达，同时懂得倾听和自我反思。
在面对挫折和困惑时，我在集体生活中逐渐成熟，塑造了优秀的性格特质。
我勇于承担责任，直面挑战，拥有强烈的进取心和团队精神。
我擅长与他人协作，具备良好的组织协调能力和活动策划能力。
大学期间，我以实际行动展现毅力，无论在社团管理还是暑期实践中，我都不断提升自我，增强了自信心。
我乐观积极，适应力强。
尽管大学生活中遇到的困难，如远离家乡、经济压力等，但我始终保持积极心态，依靠坚韧的意志和朋友的支持，我成功地从中成长。
我坚信未来的工作和学习中，我将有更大的发展潜力和提升空间。
2024年函授毕业生自我总结精选（二）经过三个学年的时光洗礼，我即将结束我的大学生活。
在此，我谨以客观、理性的态度，对我的本科函授学习生涯进行简要的自我鉴定。
自____月被____学院美术专业录取以来，我始终秉持着对知识的渴望和对专业的热爱，全身心投入函授学习。
在上课期间，我严格遵循学生时代的优良习惯，确保不迟到、不早退、不旷课，并勤于记录学习笔记。
同时，在从事教育工作的过程中，我始终将教学工作放在首位，努力提升教学质量，同时也不忘____学院任课教授的嘱托，利用业余时间，深入理解和消化函授课程中的理论知识。
经过三年的不懈努力，我在思想认识、业务知识和专业技能等方面均取得了显著进步。
在思想认识上，我始终坚持爱国、爱人民、爱社会主义的原则，对____及其领导的团队表示坚定的支持。
我树立了马列主义的科学世界观，并形成了爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。
函授毕业生登记表自我鉴定(22篇)
函授毕业生登记表自我鉴定（22篇）函授毕业生登记表自我鉴定（精选22篇）函授毕业生登记表自我鉴定篇1我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。
我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。
我时刻牢记怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的.原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
在学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。
回望过去的日子：这一段时光不但让充实了自己，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻骨铭心。
年华虽逝，带不走的记忆却历历在目。
学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。
我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。
而且乐于与同学分享学习经验，并能及时帮助同学解决疑难问题。
函授毕业生登记表自我鉴定篇2时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的湖北大学本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
一、苦尽甜来，感觉真好。
三年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正逢自己刚刚担任班主任兼任学校电工，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。
那段时间，好几次有放弃这次入学考的机会，但凭着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，终于顺利过了成人高考关。
为自己能有幸成为湖北大学的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。
这也正应验了“决心即力量，信心即成功”这句名言的内涵。
二、精彩教学，回味无穷。
虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多，但我本着积极的求学态度，已在听课之余真切地感受到，并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢;既有系统渊博的知识，又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授，又对现实加以深入剖析使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。
函授高等教育毕业生登记表自我鉴定(精选13篇)
函授高等教育毕业生登记表自我鉴定〔精选13篇〕函授高等教育毕业生登记表自我鉴定〔精选13篇〕函授高等教育毕业生登记表自我鉴定1我通过成人高考考入xx学院。
函授学习对我来说有着非常深化的含义，通过这三年的学习，我的思想程度、专业知识都有了很大的进步，受益匪浅。
毕业之际回忆三年来的学习，现鉴定如下：一、学习态度有人说本科函授就是个走过场。
我不这样认为，虽然是本科函授，但是既然开场学习，就要按本科的水准来严格要求自己。
这三年来我以学习为自己的座右铭，严格要求自己，不迟到不早退，态度端正，目的明确。
按照学校的规定积极参加面授，认真听老师讲解并做好学习笔记。
对老师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。
严肃对待每一场考试，并获得不错的成绩。
二、学习成果我所学的是电力系统及其自动化专业，这和我如今所从事的工作有很大联络。
通过扎实的学习我系统的掌握了本专业所必须的根本理论和根本知识，对我平时工作有不小的帮助。
学习课余通过和教授学者的沟通，长了见识，感触颇深。
更加深化的意识到不断学习的重要性，这让我更加努力。
三、工作与学习的处理虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间，但是我相信磨刀不误砍柴工。
在课堂上学好理论知识再把知识运用到工作中去，这让我的理论才能得到了很大的进步。
让我在工作中更加顺利，决了疑难问题，获得了优异的成绩，得到了领导的表扬。
四、存在的问题虽然是三年的函授学习，但是面授的时间很短，假如不及时预习和课后复习就无法纯熟的掌握。
有些平时接触不到的知识还需要消化和理解在以后的学习中，我将以此为根底，不断学习，提升自己。
五、收获和体会我们并不是为了学习而学习，而要学以致用。
因此我要坚持学到老活到老的理念，在今后的工作学习中注意知识的积累，进步自己的“学力”，学而砺，砺而学，无愧于自己的学历，更好的效劳于工作。
函授高等教育毕业生登记表自我鉴定2从20xx年开场，我在西安石油学进展了为期三年的函授学习生活，从学习开场到今年的毕业，不管是比思想方面还是业务才能和专业技能方面都得到了进一步的进步。
函授毕业生鉴定自我鉴定范文(最新6篇)
函授毕业生鉴定自我鉴定范文〔最新6篇〕函授毕业生鉴定自我鉴定范文〔最新6篇〕【篇一】学英语语法》等进展了系统的学习，重点掌握练习了口语对话，对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。
这促使我对专业课的学习更加努力。
为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的根底，同时三年的函授专升本本科自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。
让我逐渐学会了该如何面对新知识进展自学，然后对其进一步深化理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联络实际，学以致用。
我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
三年的函授专升本本科学习，本质上上课时间并不多。
时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。
特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语程度提升了许多，能更明了的看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的教育教学知识打下了坚实的根底。
平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作理论中去，效果都是相当不错的。
函授专升本本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高开展的新起点，我将努力向更高的教育教学知识顶峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和根据，为祖国教育教学事业的开展和人类身心安康做出自己应尽的社会责任和奉献!函授专升本毕业生自我鉴定篇二白驹过隙，岁月如梭，我的开头还是一如既往地用上这个词。
快，真的很快，专升本的大学生活也已接近尾声。
当然这两个春秋，六百多个日日夜夜不是一个快字就可以表达得淋漓尽致的。
每天都在成函授毕业生鉴定自我鉴定范文〔最新6篇〕【篇二】经过三年的函授学习，我在业务程度及本领方面都得到了极大的进步，这将作为人生的一大起点。
于是，我将我三年来成果心得写于此，以下是我的函授自我鉴定资料。
(一)政治思想上。
本人有坚决的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国____的领导，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自我的文学兴趣。
函授自我鉴定5篇
函授自我鉴定5篇函授自我鉴定篇1透过两年的函授学习与社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
透过学习，本人各方面都有了较大的提高。
毕业之即，对自已两年来的学习与生活作一个总结与鉴定。
一、思想政治方面函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学爱好。
敬重师长，喜爱自己的班级，与班级同学与睦相处，且关系融洽。
二、学习目的及看法本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，专心参与集中面授与串讲，按时完成各项作业。
上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来与老师共同探讨。
把握了所学学问，并透过了所学课程考核。
三、收获与体会函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平常的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了特别大提高。
四、业务方面除了理论学习之外，还把学到的理论学问用到我此刻的工作中来，我的实践潜力也得到非常大的提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注意思索。
在学习时，以“思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
为适应社会进展的需求，为了提高我的业务潜力，我仔细运用我所学习的各种专业学问，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了特别多实际操作中的困难。
五、存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习，事实上面授只有三个月左右。
虽说函授老师备课仔细负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的学问还得靠自己的积累与教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的讨论学习，提升自己。
函授自我鉴定篇2今年开头，我在某工程公司附属单位xx公司进行了工商管理实习工作。
在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，主动参加公司日常管理相关工作，留意把书本上学到的工商管理理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟悉，用实践验证所学的'工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。
函授毕业生登记表自我鉴定范文(7篇)
函授毕业生登记表自我鉴定范文（7篇）函授毕业生登记表自我鉴定范文（通用7篇）函授毕业生登记表自我鉴定范文篇1学三年的学习生活使我深知，当今社会是一个知识与能力并举的时代，既充满着竞争与挑战，有充满希望与机遇。
我渴望从贵公司得到一个机遇，来展示个人才能，为公司服务，同事成就事业。
这三年，是我来之不易的学习机会。
我本着学好本专业、尽量扩知识面、并加强能力锻炼的原则，量汲取知识财富，锻炼了自己的各种专业能力。
我努力地学习基础课，深研专业知识，并取得了较好的成绩。
本人在几年中系统学习了《放学建筑学》、《建筑力学》、《施工管理》、《施工组织设计》、《建筑抗震》、《结构力学》、《建筑识图与制图》、《建筑监理概论》、《建筑经济》等等；通过不断的学习，会熟练操作CAD制图软件、办公软件等等。
20__年，我被测量协会聘任为宣传干事，在任期间，我荣获了“第_届全站仪技能综合赛”第三等奖。
我时刻关心同学，与家关系融洽。
由于工作积极努力，成绩突出，我个人也获得了荣誉，如校级个人单项”劳动积极分子”称号。
在生活上，我是一个外向型的人，性格活泼开朗，待人处事认真专心，生活态度端正向上，思想开放积极，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理。
我热爱体育，坚持体育锻炼。
交际上，我通过社团和班干部两个平台，使我的交际圈从班缉到系部、整个学校，认识了本系、各系各专业的人，特别是同为学生干部的.人，通过与他们的相处和交流，使得我各方面的能力有了综合性的提高，同时我也以积极的态度与家和睦相处，受到他们的欢迎。
回顾过去，我培养并建立了充分自信；展望未来，我豪情满怀。
走上工作岗位后，我一定会秉承商专的校训和“懂得做事，学会做人”的宗旨，努力工作，刻苦学习。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
函授毕业生登记表自我鉴定范文篇2在思想上，有上进心，勇于批评与自己批评，树立了正确的人生观和价值观。
具有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。
个人函授本科学习自我鉴定(六篇)
个人函授本科学习自我鉴定虽然在职，但是我不满足于自我的知识，更为了提高自我的业务水平和潜力，我利用业余时光参加了函授，期望不断地学习和完善自我，让自我能够更加地胜任自我的工作。
三年来，在自我的勤奋学习和完善自我社会实践下，在思想认识，业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
(一)政治思想上:本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自我的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自我的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
我相信：乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度:我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时光只有几个月，所以我十分珍惜面授的时光。
上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：这是我提高自我水平和潜力的机会。
(三)专业技能:在学校期间，我透过学习《综合英语》(___册)，《英语教学法基础》，《英汉翻译教程》，《英美报刊选读教程》，《高级英文写作教程》等课程，本人觉得自我的英语水平提升了许多，能看懂专业外语期刊，掌握如何运用英语知识进行教学活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程。
并具备了较强的英语听读写潜力。
我除努力学习自我的专业英语外，还用心的拓展知识面，同时三年的函授自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。
让我逐渐学会了该如何应对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时光，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际，学以致用。
我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
函授本科文凭不就应是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国的教育事业的发展做出自我应尽的社会职责和贡献!个人函授本科学习自我鉴定（二）透过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自我的一个过程。
函授毕业自我鉴定总结（4篇）
函授毕业自我鉴定总结时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。
毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：一、思想认识方面本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能自觉与____保持一致；尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。
上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。
工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面自参加本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。
积极参加集中面授，按时完成各科作业。
通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。
三、业务知识方面在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。
我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘，一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特别是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。
四、不足之处三年的函授，实质上面授只有三个月左右。
虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中。
函授毕业自我鉴定总结（二）报名参加了两年的函授大专学习，到今天，两年的函授生活即将要结束，通过这两年的函授学习和社会实践，我进步了很多，这是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
这两年的学习生活让我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
函授毕业生个人自我鉴定(5篇)
函授毕业生个人自我鉴定（5篇）这几年通过自己的努力，使自己掌握了学习方法，变成了学习的主人，锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基础。
经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高，本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。
在学习上，我热爱自己的专业，上课时认真听老师讲课，课余时间通过图书馆、网络、报纸等途径学习专业和自己感兴趣的东西。
通过学习，使自己的专业知识、计算机、英语等方面的成绩有了很大进步,。
除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量其他大量相关知识。
并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
在思想道德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更深刻的认识，并用真诚的热心经常参加社会的志愿者活动，去关心和帮助他人。
在性格上，我性格开朗，责任心强，善于与人交流，自信，务实，有主见。
有强烈的敬业精神的人!经过这几年的学习的锻炼，我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。
加上我做事塌实认真，能吃苦耐劳;学习能力强，可以很快的接受新事物。
这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中，通过学习提高了工作能力。
由于有丰富的知识储备，将会在以后的工作中得心应手，高人一筹。
除了工作方面的提高、毅力的锻炼，更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养，将自己塑造成有用的人才，充分发挥个人的作用，有效地服务于社会。
做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。
函授毕业生个人自我鉴定篇3通过漫漫艰辛的函授求学之路,我终于圆满地完成了本专业课程。
现在我来鉴定一下函授两年来,学习过程中的心得体会。
在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予单位的公益宣传和爱国主义活动.在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,强烈的时间观念和平易近人处事态度,一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战在整个函授学习过程中，我感悟很深：起先，我只是为了更好的再就业而要一张文凭，但是，在随着学习的不断深入，我发现我已被书中的知识所吸引了，学习不只是任务而是兴趣。
函授本科毕业生自我鉴定范本（8篇）
函授本科毕业生自我鉴定范本大学四年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后安身立命的重要阶段。
从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
珍贵的四年大学生活已接近尾声，此时回顾自己走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。
四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
诚实、热情、性格坚毅是我的优点。
我认为诚信是立身之本，是我今后立身处世的根本。
我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我这个人有个特点，就是不喜欢_蛇尾。
做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果。
在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，不某全局者，不足谋一时。
这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
工作上，经常与班上同学交流，倾听他人的意见。
集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。
脚踏实地是一个立足社会的根本，也是我时刻铭记的一句话。
在未来我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值。
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四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
就在将要踏出校门的这一刻，我回想起许多在学校发生得事情，有悲有喜、有忧有乐。
在这里我的人生作出了又一次得感慨，时间是稍纵即逝的，有机会去实现自己价值的时候，尽量使自己活得更充实、更有意义，付出是显见的，收获总是潜见的，但是只要肯去为目标奋斗，收获绝对远远大于付出!函授本科毕业生自我鉴定范本（2）时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时四年的xx学院本科函授学习已近尾声。
回顾四年的学习历程，感受颇多。
现自我鉴定如下：四年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正逢自己学校创建xx，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。
函授本科毕业生自我鉴定(通用12篇)
函授本科毕业生自我鉴定〔通用12篇〕函授本科毕业生自我鉴定〔通用12篇〕函授本科毕业生自我鉴定篇1为了进步自己的业务程度与才能，我参加了成人专升本提升学历教育，考取了采矿工程专业，于是开场了三年的学习。
通过学习，本人各方面都有了较大的进步。
一、政治思想上：本人有坚决的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国____的领导，热爱自己所从事的煤炭事业。
尊敬师长，热爱自己所从事的专业与岗位，与班级同学与睦相处，且关系融洽。
二、学习目的及态度：我已圆满的完成了学院规定的课程。
三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，但是我正确理顺了学习与工作的时间安排，珍惜每次学习的时间，认真听讲，按时完成作业，有问题就及时与老师讨论。
〔三〕收获与体会：平时不常读书，函授学习使我感受到自身修养的欠缺，我充分利用自己空暇时间，阅读书籍，努力学习煤矿整理技术等专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
〔四〕工作与学习的处理上：在我工作期间，做好了工作学习两不误，特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与平安》、《矿山电工》等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将继续进展有针对性地学习。
〔五〕存在问题及努力方向：在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的研究学习，提升自己。
把自己的工作做的更好，更充实！函授本科毕业生自我鉴定篇2通过三年的专科函授学习，本人各方面都有了较大的进步。
现概括如下。
〔一〕本人有坚决的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国____的领导，树立了正确的世界观、人生观、价值观。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
我相信：乐于助人是快乐之本。
〔二〕本人在函授期间，能认真学习学院开设的《药物分析^p 》、《药理学》、《药剂学》、《药物化学》等专业课程，还学习了其它的根底医学知识，积极在课外的理论和实习中，进步自己的动手操作才能和技术。
函授毕业生登记表自我鉴定范文【5篇】
【导语】⾃我鉴定要证明⾃⼰所取得的成绩，简单介绍⼀下⾃⼰的资历，就读的学校，主修和选修的科⽬。
特别优秀的科⽬可以列出该科的考试成绩。
以下是⽆忧考为⼤家整理的函授毕业⽣登记表⾃我鉴定范⽂【5篇】，供⼤家参考学习。
【篇⼀】函授毕业⽣登记表⾃我鉴定范⽂ 为提⾼⾃⼰的业务⽔平和能⼒，我参加了20xx年的成⼈⾼考，并考取了华中科技⼤学的⼯程管理专业，于是开始了三年的学习。
经过三年的学习，我完成了在华中科技⼤学的全部学业，并在⽼师的指导下完成了论⽂写作。
通过这次学习，本⼈各⽅⾯都有了较⼤的提⾼。
⼀、政治思想上 本⼈热爱祖国，热爱⼈民，坚决拥护中国共产党的领导。
函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱⾃⼰的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相帮助。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
⼆、学习⽬的及态度 我已圆满的完成了学校规定的课程。
函授虽三年，但真正参加⾯授的时间只有⼏个⽉，所以我⾮常珍惜⾯授的时间。
上课期间，我保持以往学⽣时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成⽼师布置的作业。
三、⼯作与学习的处理 能很好地处理好学习与⼯作之间的关系，做到⼯作学习两不误，从来没有因为考试的紧张⽽放松⼯作，也没有因为⼯作的繁忙⽽放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为⾃⼰的知识和能⼒，提⾼⾃⼰的知识⽔平和⼯作能⼒。
四、总结 虽说是三年的函授学习，实际上⾯授只有三个⽉左右。
虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从⽼师那学到的东西并不多，⼤部分的知识还得靠⾃⼰的领悟及在⼯作中积累经验。
在以后的学习⼯作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升⾃⼰。
有⼈把函授学员读书的⽬的归纳为：⼀拿⽂凭，⼆长知识，三交朋友。
的确，我的本科函授学习认真⽽充实。
三年的严寒酷暑，我有收获。
学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的⽇⼦⾥继续参加学习不断提⾼⾃⼰，做⼀名对祖国的建设事业有贡献的⼈才！【篇⼆】函授毕业⽣登记表⾃我鉴定范⽂ 时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的xx本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的⾜迹，点点滴滴依然清晰分明。
函授毕业自我鉴定(通用13篇)
函授毕业自我鉴定〔通用13篇〕函授毕业自我鉴定〔通用13篇〕函授毕业自我鉴定篇1经过三年的函授学习，我在业务程度及本领方面都得到了极大的进步，这将作为人生的一大起点。
于是，我将我三年来成果心得写于此，以下是我的函授自我鉴定资料。
(一)政治思想上。
本人有坚决的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国____的领导，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自我的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自我的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
我相信：乐于助人是欢乐之本。
(二)学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间仅有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间，我坚持以往学____的风格，不迟到、不早退。
有要事那么向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和老师共同讨论。
对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：这是我进步自我程度和本领的时机。
(三)收获和体会。
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
教学上获得了良好的效果，个人素质也得到了很大进步。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好自我的本职工作，认真备课，教好学生。
一边不忘曲师大任课老师的嘱咐。
充分利用自我的闲暇时间，把函授期间不能作详细讲解的书本知识理解消化。
一份耕耘，一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能沉着应对每一次考试，并获得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上头授仅有三个月左右。
虽说函授老师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。
大局部的知识还得靠自我的积累和教学理论中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的研究学习，提升自我。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。
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函授毕业生自我鉴定与自我总结
通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。
现概括如下：
（一）思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。
特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。
作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。
（二）业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。
实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一
杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。
这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
（三）专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。
函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计；如何有效地引导学生进行小组合作探究。
较之过去有较大的提高。
（四）存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。
虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。
大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。
另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。
这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。
也许这只是我的一个梦想。
也是本人
存在的问题
函授毕业生自我鉴定
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了2008年的成人高考，考取了宜宾学院的汉语言文学专业，于是开始了两年半的学习。
通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
我相信：乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。
一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
一份耕耘，一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。
的确，我的本科函授学习认真而充实。
三年的严寒酷暑，我有收获。
今后，我会把做老师的路走得更好，更充实
自我总结
三年的本科函授生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能象全日制学生那样全天候的在母校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅，收益终生。
由于不同于全日制的授课方式，一般是每半年只面授两次课，每次只有7-10天。
除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠通过我们自学去完成，只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求我们在回来上班后，仍要尽可能多抽时间去消化面授时老师所讲授的内容，巩固面授的成果。
日积月累，自学能力得到了提高，再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我认为参加函授的目的就是要学会“渔”。
工商管理是一门综合性的专业，涉及知识面很宽，涵盖了管理学、经济学、统计学、财务管理等多门学科。
三年的函授生活，不仅使我在工商管理的专业理论上收获颇丰，更重要的是通过学习与实践不断转换的模式，使我的工作方式与工作能力都随之有了质的飞跃。
通过三年的函授生涯，使我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握新事物的能力，思想也变得成熟了许多。
在这三年时间里，有缘认识了许多老师和同学，并与各位恩师、同学建立了浓厚的师生情、同窗谊。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。
特别是与系统内许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，共同进步。
在与他们的交往中也提升了自身素质，认清了自身的一些弱点并尽力改正。
社会工作实践能力也有很大提高，为今后的工作奠定了坚实的基础。
三年的函授生活是我人生生命线上的一小段，也是闪闪发光的一段，它伴随着汗水和收获。
三年的函授生活也是我人生中的重要经历，必将成为我一生的重要转折点。