2018年开学第一课的反思

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开学第一课的反思精彩6篇

开学第一课的反思精彩6篇

开学第一课的反思精彩6篇开学第一课的反思篇一《开学第一课》,9月4日播放,9月1日播放?到底是哪一天呀?当我开学第一天到校,就听老师说,晚上就可以看《开学第一课》了,我好高兴!谢谢叔叔阿姨们的辛苦付出,为我们全国所有的小朋友们准备这么好的开学礼。

《开学第一课》以吴磊哥哥的一首《梦想开始的地方》,带我们走进了中华文化的博大精深。

一个多小时的精彩节目结束,已是晚上十点半,平时我早早入睡,今晚我却兴奋地睡不着。

汉字好奇妙,武术好威武,围棋好智慧,哇,中华文化历史悠久,源远流长,世界各地都在传播,我真的为自己是中国人而骄傲,为伟大的中华文化而自豪。

整场节目给我留下印象深刻的有三个人,我印象最深刻的是汉字叔叔理查德。

我非常敬佩汉字叔叔,因为他一直在研究汉字。

他愿意花出所有美金开一个属于他自己的网站,他为了自己的爱好付出了一切!这一点我一定要像汉字叔叔学习。

另外,有一位永不放弃的`世界围棋冠军他叫柯洁。

他从六岁开始,就学围棋了,我觉得他很了不起!虽然2016年横空出世,正式向他宣战的时候,柯洁知道因为如果害怕,他就已经输了,所以他没有后退,我也相信他不会后退。

但他在第一局中落败了,在第二局中,还是失败了。

因为他太紧张了,他比赛完以后他哭了,很不甘心,但他还是继续努力,他相信无论是他赢了,还是阿尔法围棋赢了,都是一场人的胜利。

我要像柯洁叔叔学习,不要害怕失败,遇到任何难题,都要敢于尝试,敢于挑战,做勇敢的自己很重要,在以后的学习中,我一定要勇敢一点,不怕挫折,坚持不懈,好好学习!还有一位非常可敬的老师,她是巴基斯坦的老师,她叫米斯巴。

听她说以前的老师杨俊萱突然有一天病倒了,大夫说杨老师的病很严重,大夫告诉米斯巴,老师需要大量的输血,他们中文系的学生听了这个消息以后,都急急忙忙的跑到医院去。

他们捐出了20瓶血,大夫说他们把杨老师的血都换了一遍,但还是没有救下杨老师。

杨老师去世了,米斯巴很伤心,每年清明节,中文系所有的学生都去杨老师的坟墓前献花,表示他们对杨老师的敬爱!老师与学生之间深深的情谊感染着我,让我非常感动!今后,无论在生活还是学习中,我们都要向他们学习,尊重老师,感恩老师!开学第一课的反思篇二下午第二节课,我们观看了《开学第一课》,节目随着主题曲:第一课这首歌,开播了。

2018开学第一课读后感

2018开学第一课读后感

2018开学第一课读后感
今天是2018年的开学第一课,我们班的班主任给我们安排了一
堂特别的课程,让我们每个人都对自己未来的规划有了更加清晰的
认识。

通过这堂课,我对自己的未来有了更明确的规划,也更加明
白了自己需要做些什么来实现自己的梦想。

在这堂课上,我们班主任首先让我们每个人都说出自己对未来
的规划和梦想。

有的同学想成为一名医生,有的同学想成为一名科
学家,还有的同学想成为一名老师。

听到大家的规划和梦想,我也
感到非常激动,因为每个人都有自己的梦想,都在努力地朝着自己
的目标前进。

接着,我们班主任给我们讲述了一些成功人士的故事,让我们
了解到成功并不是一蹴而就的,而是需要坚持不懈的努力和不断的
学习。

成功人士们在追求自己的梦想的过程中,也会遇到各种各样
的困难和挫折,但他们都能够坚持不懈地克服困难,最终实现了自
己的梦想。

这让我明白了成功并不是一帆风顺的,而是需要不断地
努力和坚持才能够取得成就。

最后,我们班主任还给我们介绍了一些成功的学习方法和技巧,
让我们知道了如何高效地学习和提高自己的学习能力。

在这堂课上,我学到了很多知识和技巧,也更加明白了自己需要做些什么来实现
自己的梦想。

通过这堂课,我对自己的未来有了更明确的规划,也更加明白
了自己需要做些什么来实现自己的梦想。

我会努力地学习和提高自
己的能力,为实现自己的梦想而努力。

我相信只要我坚持不懈地努力,就一定能够实现自己的梦想。

开学第一课教学反思【15篇】

开学第一课教学反思【15篇】

开学第一课教学反思【15篇】开学第一课教学反思(精选篇1)不知不觉间,从开学到现在己有一段时间了。

回顾这段时间来自己的数学教学工作,感觉无论是课堂教学效果还是学生的学习成绩都不容乐观。

上学期末,学生的考试成绩不是很理想,所以在本学期中,我结合自身的实际和学生的特点,认真的备课,上好每一堂课,在这段时间的教学中,我有如下的教学反思:一、备课过程中还有不足的地方,没有充分认识到知识点的难度和学生的实际情况。

从几次的小测验来看,数学成绩处在中等及稍偏下的学生成绩下滑较大。

回顾自己在教学中所进行的备课工作,以及针对性练习,感觉难度过大,没有估计到中等生的学习能力,无形中给中等生的听课和理解增加了难度,造成其对知识点的理解不够透彻,运用知识的能力下降。

通过小测试考试试卷,发现中等生在答题的过程中,知识点混淆不清,解题思路混乱,不能抓住问题的关键。

二、对部分成绩较好的'学生的监管力度不够,放松了对他们的学习要求。

考试不仅中等生的成绩下滑,少数平时数学成绩较好学生考试成绩很差,勉强及格甚至不及格。

究其原因是对该部分学生在课后的学习和练习的过程中,没有过多的去关注,未能及时发现他们存在的问题并给以指正,导致其产生骄傲自满的情绪,学习也不如以往认真,作业也马虎了事,最终成绩出现重大危机。

三、没有抓紧对基础知识和基本技能的训练。

从平常的测验,作业来看,相当部分学生存在着计算方面的问题,稍微复杂一点的计算错误百出,简单的几何作图和识图能力都很差。

相当部分学生分不清平方根与算术平方根的区别与联系,不会进行简单的开方计算。

总之,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.开学第一课教学反思(精选篇2)一个寒假过去了,显然学生不太习惯回到课堂,我在开学第一课中,分析现状,提出希望,促使全体学生养成良好的课堂习惯。

一、适时穿插行为习惯的练习,提高有效性无论是课的开始,还是课堂中间或是在作业中,我都能让学生随时关注到自己的学习、行为习惯。

《开学第一课》观后感10篇

《开学第一课》观后感10篇

《开学第一课》观后感10篇《开学第一课》观后感1今天是20__年9月4日,中央电视台播出了第三届《开学第一课》,它的主要内容是幸福,讲了幸福是什么?幸福在哪里?铃声一响,很多小朋友背着书包跑了出来,又唱又跳,这使我想起了我开学的第一天,同学们见面的情景,那也是一种幸福,一种快乐。

通过林妙可同学和张毅叔叔表演的一封家书的故事使我非常感动,使我想到了我们现在的幸福来之不易,是许多叔叔用生命与鲜血换来的,我们应该珍惜现在的幸福生活。

失明小男孩——刘浩的故事,使我很惭愧,很震惊,一名盲童通过自己的努力,使自己活的那么自信,那么有成就,那么快乐,而我有着健全的身体,幸福的家庭,却整天对周围的事情不满,给自己与家人制造一些不满,我应该向刘浩这种身残志不残的同学学习,多为自己,为家人,为周围的人创造幸福。

通过孟培杰的故事,我看到了付出,我看到了奉献。

她对自己的养母无微不至的照顾,心甘情愿的付出,让我非常感动,想想自己的母亲对自己心甘情愿的付出,而我又是怎样对待她的呢?今后我也要学会付出,因为对别人付出的越多自己得到的就越多。

总之通过看今年的《开学第一课》我得到了很多,幸福在哪里?幸福是什么?它无处不在,它就在我们的身旁;它是快乐的分享,它是无私的奉献,它还是乐观向上的精神。

我们要时刻抓住自己的幸福,让自己健康、快乐的成长。

《开学第一课》观后感2暑假在不知不觉中结束,我们迎来了小学最后一学年,在开学的前两天我观看了中央电视台播放的《开学第一课》,使我受益匪浅。

当我听到成龙叔叔讲述他为自己的梦想而奋斗的经历时,我不禁感慨万千。

在成功的光环之下,他是付出了多么大的努力啊,从六岁开始进入中国戏曲学校学习武功,在练习的过程中身上受到了许许多多的创伤,甚至还脑出血,他仍然坚持不放弃,最终得到了观众的一致认可,成为家喻户晓的“功夫明星”,成为了孩子们心中的“武功英雄”。

新东方学校的创始人俞敏洪先生,两次高考失利后,他依然不放弃,坚持努力学习,最终在第三次考上了北京大学。

初二2018开学第一课创造向未来观后感:奋斗改变命运【初二精品作文】

初二2018开学第一课创造向未来观后感:奋斗改变命运【初二精品作文】

初二2018开学第一课创造向未来观
后感:奋斗改变命运
【导语】《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。

自2008年起,教育部就和中央电视台密切合作,于每年新学年开学之
际推出《开学第一课》。

2018年《开学第一课》“创造向未来”为主题。

以下是我们为大家准备的初二2018开学第一课创造向未来观后感:奋斗改变命运,希望对大家有帮助。

✮✮篇一:
2018开学第一课的第二节课主题为奋斗,在这一课中,新东方创
始人俞敏洪走上台,分享了自己奋斗和成长的故事。

他三次高考才考
上大学,一路走来经历了许多挫折和失败,但内心的奋斗之火从未熄灭。

他说,奋斗应该成为生命的常态,它是一种生活态度。

有人活着却没有理想,就犹如在地狱,有人活着却满怀理想,就
犹如在天堂,没有理想的人就像行尸走肉,对生活的而感到不精彩,
无味,而我是一个对生命充满希望,永不放弃,为理想而奋斗的人。

奋斗能够改变命运。

海伦·凯勒在她刚来到这世上时,便因为一
次突如其来的高烧从此失去了视力和听力。

正当人人都否定她,甚至
连家人都对她感到失望而无奈,准备放弃时,一个顽强的生命不甘示弱,开始了奋斗的征途,准备崛起。

面对着黑暗而寂寞的世界,忍受
着精神上的巨创,她把对命运不公的抱怨转化为了奋斗的动力,拼命
努力地奋斗,最终取得了辉煌的成就。

成功没有秘诀,靠的是你坚韧不拔的奋斗,靠的是你始终如一的
坚持。

开学第一课的反思与课后延伸

开学第一课的反思与课后延伸

开学第一课的反思与课后延伸开学第一课是每个学年的重要起始点,它象征着新的开始、新的希望和新的目标。

在这一课中,我反思了自己的学习态度和学业规划,并延伸了一些课后的思考和行动。

一、学习态度的反思新的学年开始了,我不禁反思过去一年的学习态度。

我发现在某些时候,我对学习的态度有些不够积极和主动。

有时候,我对学习任务感到压力重重,缺乏动力去完成。

有时候,我会拖延学习,选择其他的娱乐活动。

这样的学习态度无疑局限了我的进步和发展。

二、培养良好学习态度的重要性培养良好的学习态度对于学生来说是至关重要的。

只有积极主动地面对学习任务,才能更好地完成学业。

正确认识学习的重要性,时刻保持学习的热情和动力,才能始终保持向上的学习曲线。

三、树立学习目标与规划开学第一课也提醒了我树立学习目标和制定学业规划的重要性。

只有明确了自己的学习目标,才能更好地规划学习时间和计划。

通过制定每周、每月的学习计划,我可以合理分配时间,提高学习效率。

四、个人学习风格分析在第一课中,我也对自己的学习风格进行了分析。

我发现自己更适合通过听课和阅读来吸收知识,而在学习中遇到困难时,互助学习和讨论对我帮助很大。

了解自己的学习风格,可以更好地选择适合自己的学习方法和资源,从而提高学习效果。

五、课后延伸:书籍拓展第一课过后,我选择了一本相关的书籍进行延伸阅读。

这本书主要是关于学习方法和学习心理的指导,帮助我更好地理解和应用学习的原理。

通过阅读这本书,我深入了解到了如何有效地进行学习,如何克服学习困难,如何增强学习动力等方面的内容。

六、参加学习研讨会为了进一步拓展自己的视野和学习经验,我决定参加一些学习研讨会。

通过与其他同学和专家的交流和互动,我可以学习到更多的关于学习方法和学习技巧的经验。

这些研讨会还提供了一个展示自己的机会,我可以在交流中分享自己的学习心得和体会,从而进一步提高自己。

七、寻求学业指导和辅导开学第一课也教会了我寻求学业指导和辅导的重要性。

2018开学第一课观后感4篇

2018开学第一课观后感4篇

2018开学第一课观后感4篇2018年《开学第一课》的主题是“创造向未来”,节目分为“梦想”、“奋斗”、“探索”、“未来”四个篇章。

以下是由小编为大家精心整理的“2018开学第一课观后感4篇”,仅供参考。

2018开学第一课观后感4篇【一】9月1日我和妈妈一起看了《开学第一课》,今年的主题是“创造向未来”。

节目内容丰富,非常精彩。

我印象最深刻的就是摄影师解海龙为我们讲述的故事,“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱的歌曲《墨梅》还有神秘嘉宾无壳蛋生鸡“小茶缸”。

以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙,讲述了相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事,非常感人!爱心铸就希望,知识改变命运,梦想让我们成长,我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。

喜欢《墨梅》是因为那首歌很好听,古色古香的,是我喜欢的风格!然后演出画面非常美丽,那个小女孩“犀”竟然是虚拟的,美妙的声音也是合成出来的,令我大开眼界!最后那个无壳蛋生鸡“小茶缸”让我再一次感受到了科学的神奇力量,我也好想做一次无壳蛋生鸡的实验啊!哈哈!好有意思!通过看这次的《开学第一课》我学到了很多,我要给自己定个小目标,然后为之努力,长大了再去实现大目标,为国家和社会做出贡献!2018开学第一课观后感4篇【二】今晚我们一家人围坐在一起观看了2018《开学第一课》,今年的主题是“创造向未来”。

第一节课的主题是“梦想”,最先出场的是著名演员成龙,他为我们讲述了他从一名努力“演死尸”的小武行慢慢被认同,到成为“中国名片”的心路历程,他身上数不胜数的旧伤,因为所有的功夫片都不是花拳绣腿,而是真枪实弹,经过岁月的历练,他试着把个人的梦想同国家的命运结合起来,他语重心长地呼吁每一位炎黄子孙用拼搏精神铸就中国梦。

而最打动我的,纪实摄影家是解海龙的一番演讲。

“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义,一张张的黑白照在荧幕上闪过,在这些朴素的农村孩子眼中,我们能够感受到的是他们对知识的渴望。

《开学第一课》反思作文(精选5篇)

《开学第一课》反思作文(精选5篇)

《开学第一课》反思作文(精选5篇)《开学第一课》反思作文篇1九月,代表着新的学期和新的起点。

疫情的有效防控为新学期开学工作提供了稳定的保障基础,学校正常开学,学生们告别了暑假迎来了新的学校生活。

在开学之际,大型教育公益节目《开学第一课》也如期而至。

这是一档从2008年播出至今的教育节目,十三年来未曾停播,它带给全国青少年甚至全国人民十分深刻的教育意义。

我想,这是开学第一课一直存在的重要原因。

作为全国青少年中的一员,在观看了这个节目之后,心里有了别样的启发和感想,我想,这是硬搬搬的书本所不能带来的。

首先,节目让我对疫情防疫的相关知识有了更多的了解。

相信很多人在疫情发生之后,更加注重个人卫生防护和个人健康生活。

《开学第一课》为我们科普了一系列关于防疫,关于卫生以及健康等知识,让我们了解更多防疫知识,不仅仅是应对这场还未消散的疫情,更是为以后做好保障。

接着,《开学第一课》着重为我们赞颂了在疫情中保家卫国,众志成城团结抗疫的所有英雄们,无论是医生,还是护士,甚至是一些“小人物”,因为他们的存在,我们国家才有了现在抗疫的阶段性胜利,而我们的爱国心也更加坚不可摧了。

学习弘扬他们这种抗疫精神,是我们青少年应该做的。

看完了20_年的《开学第一课》,向祖国和未来启航吧,一起弘扬抗疫精神。

《开学第一课》反思作文篇2每当看见五星红旗高高飘扬的时候,我就会想到一些让人难忘的事情:今年的雅典奥运会,每当我们的中国健儿赢得金牌后,赛场上空就会响起中国的国歌,升起中国的国旗——五星红旗。

这时,我就会和大家一样情不自禁地欢呼起来。

这激动人心的五星红旗代表了我们祖国的强大,值得我们每一个中国人自豪。

因为从59年容国团打破零的开始,到今年我们中国挤进了第一集团,成为世界金牌的第二大得主。

我相信通过我们全国人民的努力,在2008年的北京奥运会上,我们中国一定能够成为金牌获得最多的国家。

但是,有些人却不够重视。

现在,我们在许多建筑工地上都能够看到高高飘扬的五星红旗。

开学第一课的教学反思

开学第一课的教学反思

开学第一课的教学反思开学第一课是一个重要的环节,它不仅能为学生带来新的知识和启发,还能为他们树立一个良好的学习态度和习惯。

在这次教学中,我发现了自己的不足之处,并明确了一些改进的方向。

首先,在这次课堂教学中,我注意到学生们的注意力难以集中。

这部分原因可能是因为长时间休息导致学生们的学习能力下降,或者是因为我没有选取足够引人入胜的内容。

为了解决这个问题,我决定在开学第一课之前进行调查,了解学生的学习兴趣和需求,并根据这些信息,精心设计课堂内容。

此外,我还将尝试一些活动和游戏,以增加学生们的参与度和兴趣。

其次,我在这次课堂中也发现自己在时间控制上存在一些困难。

由于是开学第一课,我希望能够介绍一些重要的知识点,但是由于我没有预先做好时间分配,导致我在课堂中几乎没有留出时间给学生们进行讨论和思考。

为了解决这个问题,我决定在今后的教学中合理安排时间,将课堂分为不同的阶段,给予学生一定的时间进行思考和交流。

此外,我也会关注学生的学习进度,适时调整教学的速度。

第三,我在这次课堂中没有给予学生足够的机会进行实践和应用。

我仅仅是简单地讲解了一些知识点,然后进行了一些练习,而没有给学生提供更多的实际应用的情景。

为了改进这一点,我将在今后的教学中加强实践环节的设计,鼓励学生们积极参与到实际应用中去,从而更好地理解和掌握所学的知识。

第四,我在这次课堂中也发现自己在引导学生思考和提问方面还有所欠缺。

我注意到学生们的思路和问题并不够深入和发散,可能是因为我在授课过程中没有给予他们足够的引导和启发。

为了改进这个问题,我将在今后的教学中更加注重培养学生的思维能力和问题解决能力。

我将鼓励他们积极思考,提出自己的疑问和观点,并给予他们积极的反馈和鼓励。

第五,我也认识到在这次课堂中我的语言表达和授课方式还有待提高。

有时候,我用课本上的术语和专业知识来解释问题,导致学生们很难理解。

为了解决这个问题,我将尽量用简单明了的语言来表达,并通过生动的例子和比喻来解释概念和原理。

2018《开学第一课》观后感:海阔天空追梦者,脚踏实地圆梦人

2018《开学第一课》观后感:海阔天空追梦者,脚踏实地圆梦人

2018《开学第一课》观后感:海阔天空追梦者,脚踏实地圆梦人
九月的风是微凉的,吹在我们的脸上很惬意。

金秋九月,又是一年的开学季,开学前夕,我们坐在电视前,兴致盎然地观看《开学第一课》。

《开学第一课》已经陪伴了我们11年了,每年都有一个让我们喜欢的主题,今年的主题是“创造向未来”。

随着科技的发展和社会的进步,这个世界变得越来越神奇,我们能看到许多智能机器人,也见识到了人工智能、无人驾驶、语音识别、移动支付等等最新的技术和概念,这一切都是创造精神带给我们的,也让我们对未来充满了更多的期待。

这一期的《开学第一课》给我印象最深的是解海龙老师,他拍了几十年的照片,也得了很多的奖。

解老师摄影到底是为了什么呢?就连他自己也不太清楚,直到有一天,他看到了新闻里的一条消息,就是九年义务教育法颁布了,当时中国有十亿人,有八亿多农民,他们当中,没有多少人上过高中,读过大学,于是解老师就下决心,用镜头去了解当时基础教育的现状。

解老师拍了那么一张照片,一位小学教师背着5个月大的孩子去教课,就是这样,她也没给孩子们少上一堂课。

解老师就想知道,中国还有多少这样的老师,还有多少这样的小学。

为了找答案,解老师用了十年的时间,走了两万多公里,去到了100多所学校,接触了上万名的孩子,拍摄了上万张照片。

其中,有3张照片,令人印象最深刻,“大眼睛”苏明娟,“小光头”张天。

《开学第一课》教学反思

《开学第一课》教学反思

开学第一课 - 教学反思引言开学第一课是新学期的开始,对于教师和学生来说都是一个重要的时刻。

作为教师,我始终把第一课视为建立良好教学基础的关键。

在本文中,我将反思我最近一次的开学第一课的教学过程和教学效果,总结经验教训,并提出改进方法。

教学目标在开学第一课中,我设定了以下教学目标:1.帮助学生按时适应新学期的学习节奏。

2.激发学生对新学期课程的兴趣。

3.帮助学生建立良好的学习习惯和学习态度。

教学过程热身活动为了让学生迅速进入学习状态,我设计了一个简单而有趣的热身活动。

学生在课前收到了一组问题,他们需要在班级群里回答这些问题,并与同学分享。

这个活动有效地调动了学生的兴趣和积极性,使他们融入了学习氛围。

导入新知识在导入阶段,我使用了一段视频来引入本次课程的主题。

视频内容与学生的生活密切相关,并以趣味性和幽默感吸引了学生的注意力。

视频结束后,我向学生提出了一系列问题,引导他们思考和讨论与视频相关的主题。

概念讲解和示例演示接下来,我对本节课要讲解的概念进行了简明扼要的讲解,并通过实例演示来加深学生对这些概念的理解。

我特意选择了生动有趣的示例,以便学生更容易理解和记忆。

学生参与和互动为了增加学生的参与度和互动性,我设计了一些小组活动和讨论环节。

学生被分成若干小组,每个小组需要共同完成一个任务或解决一个问题。

这种形式的教学让学生能够积极合作,互相交流和学习,提高了他们的主动性和团队合作能力。

总结和展望在课程的最后,我进行了一次简短的总结,回顾了本节课的重点内容,并展望了接下来的学习任务和目标。

我鼓励学生以积极的态度面对新学期,希望他们能够在接下来的学习过程中取得更好的成绩。

教学效果通过观察学生的表现和课堂互动,我对本节课的教学效果进行了评估。

总体上讲,学生对本节课程表现出了浓厚的兴趣,并积极参与了各个环节。

他们对课堂内容有了初步的理解,并在小组活动中展示了良好的团队合作精神。

然而,也有一些需要改进的地方。

首先,我在课程设计中未能给予足够的时间和空间让学生自主探索和思考。

2018开学第一课观后感:有梦想才有未来

2018开学第一课观后感:有梦想才有未来

2018开学第一课观后感:有梦想才有未来
今天观看了《开学第一课》,成龙为大家讲述了自己脚踏实地的努力实现个人和家国梦想的经历,用亲身经历告诉广大青少年迎接未来要永不言弃,坚持奋斗,勇于探索,只有这样才能为实现中国梦贡献自己的一份力量。

每个人都有自己的梦想、理想。

对于一个国家来说,梦想是前进的动力,有梦想、有追求的国家是伟大的。

记得中央电视台有一个著名的广告词:“中国梦”、“梦之蓝”,那蓝色的中国梦,蓝得深沉而不苍茫。

生命,对于每一个人都只有一次。

而青春,却是这仅有的一次生命中最容易消逝的一段时光。

我相信:夜空中的流星虽然短暂,但是它划破夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。

年轻的新中国、中国的青春是这么美好,青春年华的梦想更是泛着灿烂的光芒!
打开沉重的中国历史之门,深深地伤痛像刺刀一样刺向我们心中。

这些伤害像寒冷的狂风在即将到来的灾难中跌宕起伏,同时也加强了国家和人民成为有识之士的梦想。

展望现代。

自从新中国成立后,整个国家的局势慢慢由坏转变为好。

经济发展也越变也好。

根据相关资料显示:改革开放以来,我国国民经济持续快速发展,被誉为“世界经济发展的奇迹”。

从1978年到2007年,我国国内生产总值由3645亿元增长到24.97万亿元,平均每年实际增长9.8%,是同期世。

《开学第一课》教学反思

《开学第一课》教学反思

千里之行,始于足下。

《开学第一课》教学反思在教学反思中,我想对《开学第一课》这节课进行反思。

首先,我觉得在预备课程之前,我应当更加全面地了解同学的背景和需求。

这样,我可以更好地定制适合他们的教学内容。

虽然我已经了解同学们的班级和学科,但在教学中,我发觉他们的水平有些参差不齐。

有些同学已经很生疏这个主题,而有些同学对此一无所知。

这种差异导致了同学们在学习过程中的饱和度不同,有些同学显得无精打采。

因此,我认为在以后的课堂上,我需要更好地调查同学的基本状况,以便更好地区分教学目标和方法。

其次,我认为在把握课堂节奏上还有一些不足之处。

在本节课中,我在讲解学问时有时表达得过于简单,导致同学无法完全理解。

我应当适度降低教学难度,使用更加通俗易懂的语言和例子来解释概念。

此外,在课堂上,我需要更多地与同学互动,鼓舞他们提出问题和共享观点。

这样不仅可以检验同学对学问的理解程度,还可以激发同学的学习爱好,提高课堂氛围。

第三,我发觉在课堂管理方面还需要改进。

在这节课中,同学在小组活动中消灭了较多的嘈杂声和失控现象。

我应当提前规划好小组合作的方式和规章,并准时指导同学如何合理地沟通和协作。

此外,我还可以加强课堂纪律的约束,适时使用一些激励机制,鼓舞同学的乐观参与。

最终,我觉得这节课的评价方式还可以更加多样化。

在本节课中,我主要接受了口头回答问题的形式来评价同学的学习成果。

但这种评价方式对于某些同学来说可能不太友好,有些同学可能由于大方或紧急而无法表达自己的想法。

因此,我认为在以后的教学中,我可以增加一些写作、绘画或其他形式的评价方式,以便更好地了解同学的思考过程和学习成果。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

总而言之,在本节课的教学过程中,我发觉了自己在预备、教学内容的把握、课堂管理和评价方式上存在的不足之处。

通过这次反思,我期望能够不断提高自己的教学力量,更好地满足同学的学习需求。

下一次教学中,我将会更加留意同学的个体差异,以同学为中心,机敏调整教学策略,提升教学效果。

2018年开学第一课小学三年级观后感【小学三年级精品作文】

2018年开学第一课小学三年级观后感【小学三年级精品作文】

2018年开学第一课小学三年级观后感
今天,我们终于开学啦!晚上8点我们应老师的要求打开电视观看了《开学课》,里面讲述了许多老红军的故事,有的已经九十多岁了,甚至于一百多的都有,他们看起来已不年轻,但他们爱国的那颗红心却一点儿也没改变,我被深深地感动着!每位红军都有故事,我最喜欢的就是那个金色鱼钩的故事,他讲述的是一位老干部和四个小兵请求支援的全部过程,他们一共走了八天八夜,一路上就以草充饥,多么的不容易啊!通过这个故事让我明白了红军的那种爱国精神,那种自我牺牲大无畏的精神,我们必须努力,好好学习!。

2018年开学第一课读后感-中华的骄傲

2018年开学第一课读后感-中华的骄傲

中华的骄傲倍受期待的《开学第一课》与9月1号晚九点播出了,今年《开学第一课》的主题是中华骄傲。

刚开始,撒贝宁用一个甲骨讲述了中国汉字的生命力和中国汉字强大的延续能力,在节目中,甲骨上的文字被现场的观众辨认了出来,这不正说明了汉字的强大生命力,三千多年前的字,直到现在还能被辨认出来,这让我感触颇深。

撒贝宁还现场邀请了北京师范大学的的文学院教授王宁,王教授在现场演示了“正”“直”二字的造字思路:行不离轨就是正,目不斜视就是直。

汉字造字的思路对我们现在的生活也很有启发。

即使是古人的思想,也符合我们现代的需求。

接下来,主持人带领大家进行了武术闯关,同时今年的热播电影《战狼2》的导演吴京发来了视频进行问候,在视频中,他诠释了对武术的理解。

现场还请出了螳螂拳、太极拳和八极拳等三门武术的传承人于海、陈正雷和王世泉,,他们介绍了武术的奥秘及魅力。

观众在这里体会到了真正的武术风骨和武术气势,而这种势如破竹的气势和浩然正气的风骨在我们现在的生活中也是极为有用的。

现场还进行了诗词表演,文学分享,还请出了许渊冲先生分享对翻译的理解,现场还玩起了拼字游戏,曾与“阿尔法狗”对战围棋的柯洁也到了现场,讲述自己的经历、感受与思考,主持人之后又请上了朗朗和他的两位徒弟,他们先后和机器人TEO一起弹奏了《幻想即兴曲》、《野蜂飞舞》、《彩云追月》。

最后还请来了巴基斯坦的一位也是第一位汉语教师,据说巴基斯坦百分之99会说汉语的人都是她的学生,她现场讲述了她与汉语,她与中国的故事。

中华文化博大精深,纵观古今,有多少值得我们骄傲的文化和传承,我们要珍惜并弘扬这些让我们骄傲的文化传承,它凝结着先人智慧的结晶,它凝聚着中华上下的智慧,它传达给我们中国精神和气度。

我们要珍惜每一种文化传承,做中华民族经典文化的继承人。

开学第一课的教学反思范文(四篇)

开学第一课的教学反思范文(四篇)

开学第一课的教学反思范文开学两周,总算艰难完成第一课教学,相对于两年前,再教同样的知识,轻松不少,能够选择学生更容易接受的方法,但相对两年前,效果却不理想……本学期第一节课,仍然向学生介绍自己、介绍地理这门学科,简单讲解学习方法、学科特点,并对学生日后学习提出要求,目的很简单,帮助学生了解地理、树立自信、激发兴趣,为日后学习打下良好基础,虽然没有任何知识,但本节课至关重要,与日后学生学习成败密切相关,因为兴趣才是最好的老师,学生有了积极性、主动性,学习成绩自然提高!总体来讲,本节课的任务目标达成较好,但缺乏对学生的了解,争取今后利用一个月的时间了解全部所教学生。

后两节课学习了地图三要素相关知识,对于初一新生,地理知识相对较难,理解知识需要一定时间,所以本部分内容进行较慢,但效果不尽人意,课堂听讲不认真,提问时部分学生对知识掌握不佳,作业上交不及时,错题率高,总结原因如下:1、学生刚刚开学,学习积极性不高,要尽快培养学习氛围,调动学生学习兴趣2、学生放假时间较长,心情浮躁,需将学生注意力调整到学习上来3、学生学习习惯还未养成,需在课堂上不断督促4、学生以小学知识学习一门新学科有难度,需要教师的耐心,不断讲解5、学生没有形成独立作业与复习的习惯,需要慢慢培训针对目前问题,在今后一段时间教学中,我将做好以下几个方面:1、明确学习与作业目标,确定方向与细节,是学生明白该做什么2、加强课堂的监督,培养学生良好的听课与记笔记的习惯3、对出现的问题及时纠正,及时反馈4、培养学生对地理学习的兴趣,调动学习主动性,充分发挥课代表、小组长的作用5、对个别学生进行谈话、教育相对于我带过的第一批学生,这些学生在基础上和学习习惯上都有明显差距,需要一定的时间去适应,特别去年教初二,初一新生无论知识、能力、学习习惯上都与初二有很大不同,需要更多的耐心,去引导他们积极上进,使其步入正轨,学生们虽有不足,但也有很多优势,他们更加开朗,思维比较活跃,只要充分发挥他们的长处,就能激发热情,取得成功,万事开头难,相信明天更美好!开学第一课的教学反思范文(二)常言:良好的开端是成功的一半。

开学第一课教学反思

开学第一课教学反思

开学第一课教学反思一、教学准备方面在本次“开学第一课”的教学过程中,我认识到教学准备工作的重要性。

在课前,我认真分析了教材内容,结合学生实际情况,制定了详细的教学计划。

在教学计划的指导下,我对教学内容进行了深入挖掘,整理出重难点,为课堂教学奠定了基础。

二、教学方法方面本次教学,我采用了多种教学方法,旨在提高学生的学习兴趣和参与度。

在实际操作中,我发现以下几种方法效果较好:1. 情境创设:通过设置具体的情境,引导学生进入学习状态,激发学生的学习兴趣。

2. 互动讨论:鼓励学生积极参与课堂讨论,培养学生的思辨能力和团队合作精神。

3. 任务驱动:布置具有挑战性的学习任务,引导学生主动探索,提高学生的自主学习能力。

三、教学过程方面在教学过程中,我注重以下几点:1. 关注学生个体差异:针对不同学生的学习基础和接受能力,给予个性化指导,使每个学生都能在课堂上获得成长。

2. 精讲精练:对重难点知识进行详细讲解,确保学生掌握;同时,布置适量练习,巩固所学。

3. 反馈与评价:及时收集学生反馈,了解学习情况,对学生的表现给予积极评价,激发学生的学习动力。

四、教学效果方面1. 知识与技能:学生掌握了课程的基本概念和原理,提高了实践操作能力。

2. 过程与方法:学生学会了运用所学知识解决实际问题,培养了批判性思维和创新意识。

3. 情感态度与价值观:学生增强了学习的自信心,形成了积极向上的学习态度,对学科知识产生了浓厚兴趣。

五、教学反思与改进针对本次教学,我进行了以下反思:1. 教学内容安排:在今后的教学中,应更加注重教学内容的难易程度,使学生在课堂上充分消化吸收。

2. 教学方法调整:根据学生的实际情况,灵活运用教学方法,提高教学效果。

3. 课堂管理:加强对课堂纪律的管理,营造良好的学习氛围,提高学生的学习效率。

六、学生参与度提升为了提高学生的课堂参与度,我计划采取以下措施:1. 设计更具启发性的问题,引导学生主动思考,增加课堂互动。

开学第一课作文反思(优秀5篇)

开学第一课作文反思(优秀5篇)

开学第一课作文反思(优秀5篇)开学第一课作文反思篇1时间过得可真快,转眼间假期已经离我们而去了,面对新学期的到来,我们终于可以返校继续,别提有多开心了。

央视专题节目《开学第一课》也如期而至,今年的《开学第一课》主题是“_”,对于这一主题,是非常值得我们去深深思考以及感悟人生,奋力追求自己的理想,用心拼搏,努力前进,照亮自己的未来,迎接美好的生活。

观看完_年的《开学第一课》,我的内心似乎久久不能平静下来,感触颇多,脑海里浮现的都是该节目中的一个又一个感人的画面,感受到祖国的每一寸土地上,都回荡着青春和热血谱写的英雄壮歌;每一首壮歌的背后,都闪耀着理想信念的光芒,细细地回味这些内容和中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事等,内心世界仿佛又得到了再次升华,感悟深刻。

身为新时代青少年的我们有机会生长在这和平盛世,在党的关怀下茁壮成长,可谓是幸福无比。

对于_年《开学第一课》的主题,“_”,让我深深地感受到,理想是人生导航的灯塔,即使在漆黑的道路中行走,但只要还能见到灯光,那么前路就不会觉得黑暗,反而更有信心地继续往前走,到达理想的彼岸。

因此理想相对与每个人而言都是非常重要的,倘若一个人没有理想,那么生活就会迷失了方向,眼前一片迷茫。

所以,我们每个人都要对自己负责,树立好属于自己的理想,并且为之加油奋斗,实现理想,收获幸福的未来。

观看完《开学第一课》,身为学生的我们更应该要好好感悟节目中的故事,认真感受_这个主题,从自己做起,好好学习,热爱自己的祖国和党,树立积极向上的理想与目标,并且付诸行动,努力拼搏,成为社会有用的人,展现自身最好的价值,收获美好的未来!开学第一课作文反思篇2今天晚上,我和爸爸妈妈一起看了开学第一课:梦想。

第一节课讲的是有梦想就有动力;第二节课讲的是有梦想就要坚持;第三节课讲的是有梦想付出努力,就会精彩。

开学第一课上有各种不同职业的人来给小朋友当老师上课,但他们有一个共同点,就是:他们有梦想,还去坚持了、努力了,最后梦想成真了。

初中生开学第一课读后感范文三篇

初中生开学第一课读后感范文三篇

初中生开学第一课读后感范文三篇篇一2018开学第一课的第二节课主题为奋斗,在这一课中,新东方创始人俞敏洪走上台,分享了自己奋斗和成长的故事。

他三次高考才考上大学,一路走来经历了许多挫折和失败,但内心的奋斗之火从未熄灭。

他说,奋斗应该成为生命的常态,它是一种生活态度。

人生需要不停地奋斗。

一个不懂得奋斗的人,注定成不了大事,过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活,犹如失去的了灵魂后仅存的空空如也的躯壳,机械地重复着每天的生活,失去了生命的意义和价值。

所以,为了不碌碌终生,我们需要奋斗终生。

奋斗能够改变命运。

海伦·凯勒在她刚来到这世上时,便因为一次突如其来的高烧从此失去了视力和听力。

正当人人都否定她,甚至连家人都对她感到失望而无奈,准备放弃时,一个顽强的生命不甘示弱,开始了奋斗的征途,准备崛起。

面对着黑暗而寂寞的世界,忍受着精神上的巨创,她把对命运不公的抱怨转化为了奋斗的动力,拼命努力地奋斗,最终取得了辉煌的成就。

或许命运有时候会不公,但只要我们努力地去奋斗,时刻谨记“奋斗”二字,我们就能“扼住命运的咽喉”,改写命运。

奋斗能够创造奇迹。

法国音乐家贝多芬热衷于音乐创作,然而命运在他早年时期残酷地夺去了他的听力,这对一位音乐爱好者来说是多么沉痛的打击啊!然而贝多芬不甘于命运,不分昼夜地奋斗个不停,把自己的不幸变为奋斗的动力,靠不断地自我鼓励,自我暗示来提醒自己时刻不忘努力奋斗,最终取得了斐然的成绩,成为人们口语相传的一段佳话,名垂青史,创造了音乐极大的奇迹。

科学家霍金在青年时期不幸患上了肌肉萎缩症,从此被禁锢在轮椅上,然而天意弄人,命运并没有就此罢休,在之后又狠心地剥夺了他说话的能力。

但是顽强的霍金并没有因此而被击倒,反而更加努力地没日没夜地奋斗、拼搏,对科学界和物理界做出了巨大的贡献,闻名遐迩,名誉满天下,创造了人类的又一大奇迹。

就让我们扬起奋斗的风帆,吹响奋斗的号角,奏响奋斗的乐章,向前吧!去改写自己的命运,去创造自己的奇迹吧!因为,人生需要不停地奋斗。

开学第一课2018被吐槽小鲜肉作文

开学第一课2018被吐槽小鲜肉作文

开学第一课2018被吐槽小鲜肉作文《开学第一课的思考》小朋友们,你们看了今年的《开学第一课》了吗?我看了之后,心里有好多想法呢。

今年的节目一开始,出现了好多小鲜肉。

本来我还挺高兴的,因为他们长得好看。

可后来我听到爸爸妈妈说,很多人在吐槽他们。

我就不明白了,为什么要吐槽呀?我仔细想了想,可能是因为他们看起来太注重外表,而没有让我们感觉到那种努力学习、勇敢坚强的精神。

比如说,我们在学校里,老师总是表扬那些学习努力、帮助同学的小伙伴,而不是只看谁长得好看。

我觉得呀,《开学第一课》应该让我们看到更多能鼓励我们进步的榜样,就像那些勇敢的消防员叔叔,还有努力研究科学的伯伯阿姨们。

这样我们才能知道,怎么样才能变得更棒!小朋友们,你们觉得呢?作文二《我看》嘿,小伙伴们!今年的《开学第一课》可有意思啦。

一开始看到那些小鲜肉,我觉得挺新鲜的。

但是后来听到大人们在吐槽,我就有点迷糊了。

我就想啊,这节目不是应该给我们带来正能量吗?那些小鲜肉是不是应该多展示一些他们努力奋斗的样子,而不只是在那唱歌跳舞呀?就像我们班的学习委员,他每次考试都考得特别好,因为他每天回家都认真做作业、看书。

这才是我们应该学习的榜样嘛。

我希望以后的《开学第一课》能多请一些这样真正让我们佩服的人来,那该多好!作文三《的感想》同学们,《开学第一课》你们都看了吧?今年这课啊,一开始的小鲜肉让我有点惊讶。

可是后来听说大家都在吐槽,我心里就琢磨开了。

他们是不是没有把真正重要的东西展现给我们呢?比如勇敢面对困难,坚持自己的梦想。

想想我们运动会的时候,跑在前面的同学,他们一直努力跑,不怕累,这才让人佩服呢!《开学第一课》应该多让我们看到这样的榜样,激励我们变得更勇敢、更坚强!作文四《从想到的》小朋友们,跟你们聊聊《开学第一课》。

今年节目里的小鲜肉,一开始觉得挺好玩的,可后来大家都不太满意。

我觉得吧,可能是他们没有像我们的老师那样,教我们很多有用的知识和道理。

我们老师每天都辛苦地给我们讲课,让我们明白要好好学习,做个有用的人。

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1、明确学习与作业目标,确定方向与细节,是学生明白该做什么
2、加强课堂的监督,培养学生良好的听课与记笔记的习惯
3、对出现的问题及时纠正,及时反馈
4、培养学生对地理学习的兴趣,调动学习主动性,充分发挥课代表、小组长的作用
5、对个别学生进行谈话、教育.
相对于我带过的第一批学生,这些学生在基础上和学习习惯上都有明显差距,需要一定的时间去适应,特别去年教初二,初一新生无论知识、能力、学习习惯上都与初二有很大不同,需要更多的耐心,去引导他们积极上进,使其步入正轨,学生们虽有不足,但也有很多优势,他们更加开朗,思维比较活跃,只要充分发挥他们的长处,就能激发热情,取得成功,万事开头难,相信明天更美好!
用“三”引出精神疲乏,上课打困睡觉的同学。这类学生的共性是:课堂睡觉、课间玩闹,完成劳动任务比完成学习任务好。对学习一点也不感兴趣,对上学还是有感情。但如果在学习上加压,很容易逃学、辍学。晚上睡不好有玩手机游戏的可能。
用“五”引出爱学习,积极相应老师的号召购买必要的工具书和学习资料。这一类同学。有进取心,有点基础,考试能够及格。但太少了。
导语:想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。接下来小编特意为大家整理了2018年开学第一课的反思,欢迎大家的借鉴查阅!
本学期第一节课,仍然向学生介绍自己、介绍地理这门学科,简单讲解学习方法、学科特点,并对学生日后学习提出要求,目的很简单,帮助学生了解地理、树立自信、激发兴趣,为日后学习打下良好基础,虽然没有任何知识,但本节课至关重要,与日后学生学习成败密切相关,因为兴趣才是最好的老师,学生有了积极性、主动性,学习成绩自然提高!总体来讲,本节课的任务目标达成较好,但缺乏对学生的了解,争取今后利用一个月的时间了解全部所教学生。
用“十二”引出对学好学坏无所谓一类。这一类的共性是意志不坚强,对学习时冷时热。能完成作业,不懂就抄袭别人的答案。
我们老师每天要面对一群生存环境、生活条件、性格各异、成绩参差不齐、思想认知等不同的学生,如果把这些个性差异的学生都用一个标准去衡量并要求他们做到,我觉得是在孽待学生、摧残学生。所以。一千多年前孔子就提出“因材施教”。因材施教这种教育理念在中学尤其重要。但为了更好的因材施教,最基本的文化课是一定要学好的。而基本的文化课基础在小学。如果小学学不好,中学阶段真的很难在文化课方面有很大的提高了。十门、八门功课会把那些基础差的学生压得直不起腰。面对这样的学生,老师也觉得困惑和茫然。
我在这里扯这些目的是想用“一、三、五、十二、”来引出一些教育问题,让大家思考。不是科学抽样,难免缺乏科学性,而且120人的一所中学更没有代表性。就当闲谈舆情、了解借鉴吧!
用“一”引出“劳工子弟,留守儿童”问题。这类学生的共性是:家庭教育相对薄弱。这类学生学习优秀的不多,贪玩爱吃零食的却不少。
今天是开学的第一天。“开学第一课”一直是我县教育主管部门狠抓落实的,所以我昨晚就把今天的教案和课件准备好。当然,没有按照学校通知里的要求备好两周的教案,因为昨天才拿到课本(新版),怎能一天内备好两周的教案呢?时间来不及,也没有这个必要。不过两个周的教学计划心中是有数的。即这两周,完成一个全学期的教学工作计划,教4篇课文;做2次作业,布置一次作。
Байду номын сангаас
后两节课学习了地图三要素相关知识,对于初一新生,地理知识相对较难,理解知识需要一定时间,所以本部分内容进行较慢,但效果不尽人意,课堂听讲不认真,提问时部分学生对知识掌握不佳,作业上交不及时,错题率高,总结原因如下:
1、学生刚刚开学,学习积极性不高,要尽快培养学习氛围,调动学生学习兴趣
在八(2)班的“开学第一课”上,我用了“一、三、五、十二、”做小结。“一”同学不到校。她是云南籍劳工子女,学习一般,有可能转学或辍学。“三”同学心不在焉,很困的样子,一点也不学习。“五”位同学让我感到欣慰,“开学第一课”上就有课外同步学习资料。“十二”学生课桌上仅有那本免费课本,没有准备其他学习用具,伤心!。
2、学生放假时间较长,心情浮躁,需将学生注意力调整到学习上来
3、学生学习习惯还未养成,需在课堂上不断督促
4、学生以小学知识学习一门新学科有难度,需要教师的耐心,不断讲解
5、学生没有形成独立作业与复习的习惯,需要慢慢培训
针对目前问题,在今后一段时间教学中,我将做好以下几个方面:
“开学第一课”在学校层面是要做好开学典礼和检查各位教师的“开学第一课”情况。在开学典礼上,问了督导员李某某校长才知道教育局组织检查小组到各个学校参加开学典礼。 这是从严治学的一项工作,落实得很好,给局里点赞。我校的开学典礼7点30分开始,我迟到了(小孩昨晚用光了车油,路上得加油)一点,在这里公开道歉。不过,我认真上好我的“开学第一课”(第二、第三节课)。
其次说了上信息技术课要注意的事项:
1.穿好鞋套再进入信息技术教室;
2.开机:安静的进入教室,坐下来后开机,随后坐端正;
3.听讲:课上要保持安静,认真听讲,不能随意讲话,走动;
4.操作电脑:要按照老师的要求完成任务,同组成员可以互相帮助。遇到解决不了的问题可以举手问老师。在操作练习的时候,绝对不允许做与本节课无关的事,比如,上网,玩游戏,打开其他软件等。
愉快而又充实的暑假结束了,我们又迎来了新的学期,新的开始。同学们经过了整个暑假的放松和休息,让他们马上投入到紧张的学习是有一定的困难的,有些行为习惯,上课需要注意的事项,还是需要利用开学的第一节课强调一下的,这也是为了更好地开展今后的教学工作,为了能有一个有序和谐的课堂。
首先强调了排队问题,要做到快静齐。走楼梯要轻声慢步,靠右走,路上不讲话,不推搡,有序的进入信息技术专用教室。
5.不准带零食饮料进入教室;
6.要爱护电脑设备,不可以随意的敲击键盘,刻画显示器,私自插拔电源等。
7.强调了下课前要关闭计算机,摆好鼠标键盘,凳子放回原位,收拾好座位附近的垃圾。离开教室同样要做到快静齐的排队,脱掉鞋套,放回储物箱中,有序的走回教室。
通过这第一节课的开学教育,我发现绝大部分的同学是可以做到以上要求的,只有少数同学课上纪律不佳,希望在以后的课上,通过老师和学生的努力,同学们都会有好的表现。
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