八年级上册语文《表达要得体》人教版(部编) (共27张PPT)
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1.倡议的目的、意义—为了什么 2.具体倡议的事项—要做些什么
倡议号召—鼓动热情 署名+署时（右下，分两行）
八年级上册语文《表达要得体》人教 版（部 编） (共27张PPT)
例文称：呼（顶格） 八年级上册语文《表达要得体》人教版（部编） (共27张PPT)
题目（中间）
环保倡议书
亲爱的老师们、同学们： 环境，是人类赖以生存的必倡要议条的件原。因可
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(四)结尾 结尾要用鼓动性的语言进行呼吁和号召 。 倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
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2.从传播方式，可分为传单式、张 贴式、广播式和登载式等。
(一)标题
• 1.倡议书标题一般由文种名 单独组成， 即在第一行正中用较大的字体写“倡议书” 三个字。
•
2.另外，标题还可以由倡议内容和文
种名共同组成。如“给电子游戏迷的一封
倡议书 ”。
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回收部门定期联系、处理。
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地球的安宁，世界的美好，需要全社
会的最共后同呼努吁力号。老召师（们不，同学们，你心中 有写一个敬绿意色和之祝梦愿吗的？话请）参加我们的环保活
动吧！让我们把环保承诺变为实际行动， 为改善周围的环境质量尽力。
（先）署名 新华学校“校园环境志愿者”活动小组
(三)正文 一般在第三行空两格写正文。
倡议书的内容需包括以下两个方面：
1.写倡议书的背景原因和目的
倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只 有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各 种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们 才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因 素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响 应。
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应用文写作之
倡议书
写作指导
什么叫应用文
• 日常生活或工作中经常应用的文体， 如书信、倡议书、请假条、留言条、 通知等。
应用文写作要求
• 1.符合格式要求 • 2.语言简明得体
倡议书写作
• 一、倡议书的概念 • 二、倡议书的特点 • 三、倡议书的分类 • 四、倡议书的写法
一、倡议书的概念
• 倡议书是个人或集体提出建 议并公开发起，希望共同完成 某项任务或开展某项公益活动 所运用的一种专用书信。
(五)落款 落款即在右下方写明倡议者的单位、 集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的 日期。
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四、倡议书的写作要点
• 标题 • 称呼
• 正文
结尾 • 落款
倡议书（中间） 整体称呼（顶格）
格式一定要记牢、要记牢。
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下面这份倡议书，在格式上有几 处错误，请指出。
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你们知道吗，我们人类共有的家园---地球， 由于空气污染、乱砍滥伐、汽车尾气等诸多 原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日
那 污样 染湛 已蓝成，为河影流响也 我缺 们少 生了 活昔 的日 一倡的 大议碧问的绿题目，，的环改境善
我们的环境状况已迫在眉睫。／为了人类， 为了自已，为了我们的子孙后代，永远有一 个美好的生存环境，我们倡议：
(二)称呼
一般顶格写在第二行开头。 • 倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用
适当的称呼。 • 如“广大的青少年朋友们：” ；
“广大的妇女同胞们：” ； “全国的叔叔阿姨”等。 • 有的倡议书也可不用称呼，而在正文中 指出。
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(三)正文
2.写明倡议的具体内容和要求
这是正文的重点部分。倡议的内容一定 要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情， 具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些 均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的，这 样写往往清晰明确，一目了然。
2017年10月8日
（后）日期
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倡议书格式顺口溜
一行题目在中间， 二行称呼要顶格， 三行正文空两格， 先写背景和目的，
再写内容和号召，
落款写于右下角，
署名写在日期上，
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一、努力学习科学知识，增强我们的环保意
识。
二、不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费
品，不浪费纸张。
三、不浪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ水电，随手关灯、随时关紧水龙
头。
四、使用环保电池，防止汞、铬污染，可在
二、倡议书的特点
(一) 对象范围的广泛性
倡议书可以是对某一集体、对一个地区，甚至向全国发
出。所以其对象广泛的群众性是倡议书的根本特征。
(二)行文风格的鼓动性
倡议的目的是让更多的人响应，所以要增强言辞的感召力， 唤起公众参与的热情。
三、倡议书的分类
1.从作者角度，可分为个人倡议书 和集体倡议书两种。
学校设置一个统一的电池回收箱。慎用洗涤剂，
减美少化五水活、污 动自染 ，觉。 保保护护分 容绿生地点 和活花提 要环木出 求境，，建 ，不积议 价践极（ 值踏参倡和、与不议意社随的义会意内）绿摘化
花摘叶。
六、学校可以在每楼层设置两个垃圾分类回
收箱，回收纸张和铝罐。还可视回收情况，与
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倡议号召—鼓动热情 署名+署时（右下，分两行）
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题目（中间）
环保倡议书
亲爱的老师们、同学们： 环境，是人类赖以生存的必倡要议条的件原。因可
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(四)结尾 结尾要用鼓动性的语言进行呼吁和号召 。 倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
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2.从传播方式，可分为传单式、张 贴式、广播式和登载式等。
(一)标题
• 1.倡议书标题一般由文种名 单独组成， 即在第一行正中用较大的字体写“倡议书” 三个字。
•
2.另外，标题还可以由倡议内容和文
种名共同组成。如“给电子游戏迷的一封
倡议书 ”。
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回收部门定期联系、处理。
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地球的安宁，世界的美好，需要全社
会的最共后同呼努吁力号。老召师（们不，同学们，你心中 有写一个敬绿意色和之祝梦愿吗的？话请）参加我们的环保活
动吧！让我们把环保承诺变为实际行动， 为改善周围的环境质量尽力。
（先）署名 新华学校“校园环境志愿者”活动小组
(三)正文 一般在第三行空两格写正文。
倡议书的内容需包括以下两个方面：
1.写倡议书的背景原因和目的
倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只 有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各 种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们 才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因 素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响 应。
八年级上册语文《表达要得体》人教 版（部 编） (共27张PPT)
应用文写作之
倡议书
写作指导
什么叫应用文
• 日常生活或工作中经常应用的文体， 如书信、倡议书、请假条、留言条、 通知等。
应用文写作要求
• 1.符合格式要求 • 2.语言简明得体
倡议书写作
• 一、倡议书的概念 • 二、倡议书的特点 • 三、倡议书的分类 • 四、倡议书的写法
一、倡议书的概念
• 倡议书是个人或集体提出建 议并公开发起，希望共同完成 某项任务或开展某项公益活动 所运用的一种专用书信。
(五)落款 落款即在右下方写明倡议者的单位、 集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的 日期。
八年级上册语文《表达要得体》人教 版（部 编） (共27张PPT)
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四、倡议书的写作要点
• 标题 • 称呼
• 正文
结尾 • 落款
倡议书（中间） 整体称呼（顶格）
格式一定要记牢、要记牢。
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下面这份倡议书，在格式上有几 处错误，请指出。
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你们知道吗，我们人类共有的家园---地球， 由于空气污染、乱砍滥伐、汽车尾气等诸多 原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日
那 污样 染湛 已蓝成，为河影流响也 我缺 们少 生了 活昔 的日 一倡的 大议碧问的绿题目，，的环改境善
我们的环境状况已迫在眉睫。／为了人类， 为了自已，为了我们的子孙后代，永远有一 个美好的生存环境，我们倡议：
(二)称呼
一般顶格写在第二行开头。 • 倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用
适当的称呼。 • 如“广大的青少年朋友们：” ；
“广大的妇女同胞们：” ； “全国的叔叔阿姨”等。 • 有的倡议书也可不用称呼，而在正文中 指出。
八年级上册语文《表达要得体》人教 版（部 编） (共27张PPT)
八年级上册语文《表达要得体》人教 版（部 编） (共27张PPT)
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(三)正文
2.写明倡议的具体内容和要求
这是正文的重点部分。倡议的内容一定 要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情， 具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些 均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的，这 样写往往清晰明确，一目了然。
2017年10月8日
（后）日期
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倡议书格式顺口溜
一行题目在中间， 二行称呼要顶格， 三行正文空两格， 先写背景和目的，
再写内容和号召，
落款写于右下角，
署名写在日期上，
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一、努力学习科学知识，增强我们的环保意
识。
二、不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费
品，不浪费纸张。
三、不浪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ水电，随手关灯、随时关紧水龙
头。
四、使用环保电池，防止汞、铬污染，可在
二、倡议书的特点
(一) 对象范围的广泛性
倡议书可以是对某一集体、对一个地区，甚至向全国发
出。所以其对象广泛的群众性是倡议书的根本特征。
(二)行文风格的鼓动性
倡议的目的是让更多的人响应，所以要增强言辞的感召力， 唤起公众参与的热情。
三、倡议书的分类
1.从作者角度，可分为个人倡议书 和集体倡议书两种。
学校设置一个统一的电池回收箱。慎用洗涤剂，
减美少化五水活、污 动自染 ，觉。 保保护护分 容绿生地点 和活花提 要环木出 求境，，建 ，不积议 价践极（ 值踏参倡和、与不议意社随的义会意内）绿摘化
花摘叶。
六、学校可以在每楼层设置两个垃圾分类回
收箱，回收纸张和铝罐。还可视回收情况，与
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