闭上眼睛画画
小学三年级作文《闭上眼睛画画》700字(共11页PPT)
我们都不知道老师的用意何在。老师 笑眯眯地说：“谁来挑战？”班里只 有几个人举手，老师选了唐诗语和杨 雨馨，老师先让她们描述一番准备画 什么。
关键词：今天,上课,老师,我们,
布置,一个,可能,完成,任务,我们, 知道,老师,用意何在,老师,笑眯眯, 挑战,班里,只有,几个,举手,老师, 唐诗,杨雨馨,老师,她们,描述,一番, 准备,什么。
老师 很快她就完成了，
帮她们摘
布条 下
，唐诗语对自己很满意，
眼睛 笑年
眯成了一条线。而杨雨
嘴巴 馨惊讶析了，
张得老大，半
天都合不上。
关键词：最后,两个,小女孩,十
分,逼真,杨雨馨,几朵,白云,一棵, 大树,几片,落叶,很快,完成,老师, 她们,摘下,布条,唐诗,自己,满意, 眼睛,眯成,一条线,杨雨馨,惊讶,嘴 巴,张得,老大,半天。
而杨雨馨却东撞撞，西撞撞，摸着墙
就开始画。最后没办法，老师
把她一拉，让她直走。好不容易也找
到了粉笔，不过她差点画到唐
诗语那里。好在有同学们的指
点，才找到自己的地方。
唐诗语庑画了一条线，做山坡， 接着又画了一条小河，呵，这小河画
树嘛 得真不错，旁边的
，第一棵
树不错，可第三棵树东倒西歪的。
关键词：杨雨馨,开始,最后,办
天空,一碧如洗,小河,清澈见底,旁 边,一片,小树林,两个,小女孩,这里, 玩游戏,杨雨馨,秋天,幅画,天上,几 朵,白云,一棵,大树,顶天立地,树上, 叶子,纷纷,落下,翩翩起舞,蝴蝶。
小学三年级作文《闭上眼睛画画》
”
好戏就要开始了，老师让
教室 她们走到
的最后一排，并用
布条帮她们蒙上了眼睛。老师
闭着眼睛画画作文1
目录
• 引言 • 闭着眼睛画画的体验 • 闭着眼睛画画的意义 • 闭着眼睛画画的技巧 • 闭着眼睛画画的挑战与困难 • 闭着眼睛画画的成果展示
01
引言
Chapter
主题介绍
1 2
闭着眼睛画画 一种独特的创作方式，挑战传统绘画观念。
创作过程中的心理与感知变化 闭眼绘画如何影响艺术家的思维和感知。
《森林秘境》
这幅作品描绘了一个充满生机的森 林场景，树木、花草、小动物等元 素和谐共存，展现了自然的神秘和 多彩。
《心灵之窗》
这是一幅抽象画，用闭眼绘画的方 式表达了人类情感的复杂和多样， 色彩和线条的组合呈现出一种独特 的视觉冲击力。
作品评价与反馈
创造性强
闭眼绘画能够激发人的创造力和想象力，使得作品更具独特性和 新颖性。
闭着眼睛画画需要人们更 加专注于绘画过程，有助 于培养和提高专注力。
增强耐心
由于缺乏视觉反馈，闭着 眼睛画画可能会更加困难 和耗时，因此需要更强的 耐心和毅力。
促进身心放松
这种绘画方式有助于放松 身心，减轻压力和焦虑， 提高心理健康水平。
04
闭着眼睛画画的技巧
Chapter
选择合适的画笔和颜料
选择适合自己手感和习惯的画笔，比如毛笔、水彩笔、 油画棒等，以便更好地掌控画笔。
Chapter
无法看到画面的挑战
01
难以判断线条的准确性和位置
闭着眼睛画画时，无法看到画笔在纸上的位置，因此很难判断线条是否
准确，是否偏离了预定的位置。
02
无法掌握色彩和明暗关系
色彩和明暗是绘画中非常重要的元素，但闭着眼睛画画时无法看到画面
的色彩和明暗变化，因此很难掌握这些元素。
【六年级】闭着眼睛画画
【六年级】闭着眼睛画画我是一位六年级的小学生，今天我要告诉大家一个有趣的经历——闭着眼睛画画。
这一天，我和同学们来到美术课上。
老师告诉我们今天要进行一项非常特别的活动，就是闭着眼睛画画。
这听起来真的很有趣和挑战，大家都蠢蠢欲动。
老师让我们每个人都站在白纸前，拿起一支画笔，并在闭上眼睛的情况下画一幅画。
我有些紧张，不知道自己能否完成这个任务。
老师一声令下，我们都闭上了眼睛，开始了我们的绘画之旅。
一开始，我感觉到了前所未有的紧张感，手中的画笔有些发抖。
我尽力使自己放松下来，将注意力集中于画纸上。
闭上眼睛，我心里只有一个想法，那就是描绘一幅美丽的风景画。
我脑海中浮现出绿油油的大草原，蓝天白云和几只可爱的小动物。
尽管我无法看见画纸上发生的事情，但我可以感受到自己的手在上面划过的感觉。
我决定用颜料创造出美丽的色彩。
我可以感受到画笔在我的指尖滑动，我毫不犹豫地挥动着它，希望可以把我内心的想象力展现出来。
突然，画纸上的感觉变得不同了，我感到颜料从画纸上溢出，我知道这是我画出了一幅美丽的风景画。
即使我闭着眼睛，我内心对自己的作品充满了自豪和喜悦。
老师宣布时间到了，大家可以打开眼睛了。
我小心翼翼地把我的画放在桌子上，然后打开眼睛。
当我看到自己的作品时，我惊喜地发现它比我预想的还要美丽。
画中有一片翠绿的大草原，上面有几只可爱的小动物在嬉戏。
天空是清澈的蓝色，阳光洒在草地上，给人一种温暖又舒适的感觉。
我自己都不能相信，原来闭着眼睛画画也可以画出这样的美丽作品。
这次经历让我明白了一个道理，那就是想象力是无限的，只要心中有了美好的想法，闭上眼睛也能画出美丽的图画。
闭着眼睛画画的活动，不仅让我们发挥了自己的创造力，也给了我们一个新的体验。
从那以后，我变得更加自信和勇敢。
无论是在美术课上还是在生活中，我都愿意去尝试一些不同的挑战和新的事物。
因为我知道，只要心中充满了对美的向往，我们就能超越自己，创造出属于自己的奇迹。
闭着眼画画作文
闭着眼画画作文
《闭着眼画画》
今天老师让我们玩了一个超级有趣的游戏，闭着眼画画。
嘿，你可别小瞧这闭着眼画画，那可真是状况百出呀！
上课铃一响，老师就神秘兮兮地说要让我们体验一下不一样的画画。
同学们都好奇极了，然后老师就说出了是闭着眼画画，大家先是一愣，接着就哄堂大笑起来，觉得这肯定很好玩。
我第一个上去尝试，闭上眼睛的那一刻，我感觉眼前突然黑了下来，啥也看不见了，心里还有点小慌张呢。
我拿起笔，凭着感觉开始画。
我想画个太阳，就先画了一个大大的圆，边画还边想着太阳可不能太小啦，不然就不够耀眼了。
接着我又开始给太阳画光芒，心里估摸着得画长点的光芒才好看，就那么歪歪扭扭地画了几道。
等我睁开眼睛一看，哎哟喂，这哪是太阳呀，那个圆都不怎么圆，光芒也是乱七八糟的，简直就是个“四不像”嘛，同学们都笑得前仰后合，我自己也忍不住笑了起来。
后来又有好几个同学上去画，那场面简直太逗了。
有的同学画的房子像要塌了似的，有的同学画的小人根本看不出是人，还有同学把花画得像个大怪物。
每一幅画展示出来都能引起一阵笑声，大家都笑得肚子都疼了。
通过这次闭着眼画画，我算是明白了，眼睛可真是太重要啦！平常我们画画都是看着画的，觉得很简单，可真正闭着眼的时候，才发现原来那么难呀。
以后我可得好好珍惜能睁着眼画画的机会啦！哈哈，这真是一次难忘又搞笑的体验呀！。
闭着眼睛画画作文450字_日记
闭着眼睛画画作文450字_日记篇一：闭着眼睛画画[450字] 时书昊暑假的一天，我们在培训班里尝试闭着眼睛画画。
老师说：“谁先上来画画？”大家你看看我，我看看你，都没有人上去。
过了一会儿，在老师的鼓励下，终于有两个勇敢者站了出来。
老师选了其中的以为去画画，她是个女孩，名字叫徐佳文。
结果，老师说了一句话让我们都蒙了，因为老师说：“要蒙着眼睛画画。
”听到这句话的徐佳文先是安静的站立了一会，似乎是在思考着什么，不一会，她挥笔开始了她的大作——《白云、太阳、红花、绿草》，她在话，我们在一旁暗暗低笑，差点就笑出声了。
因为白云和太阳都从天空中掉到了地上；花瓣跑到了花蕊里；叶子长在了根部；草坪已经支离破碎了。
但是，只要你定睛一看，还是有几朵花画得不错的……老师吩咐我们都闭上眼睛一起构思画自己心中的画，于是我沉思了一会儿，想想我还是画风筝吧。
我开始画了起来，我先画了一个边框，再画了一个线轴，再把风筝的支架画好，就OK了。
后来我们睁开眼睛并一一介绍自己的画。
看了别人的画和自己的画，我们都哈哈大笑起来。
这件事情让我们知道，如果视力变差之后，我们的世界将会变成什么样子。
所以我们一定要保护好眼睛，不让眼睛受到伤害。
篇二：闭着眼睛画画[450字] 周静怡“哈哈哈，哈哈哈！”教室里为什么这么热闹？现在，我就带你们去看看到底发生了什么事吧！今天，房老师带我们玩了一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫闭着眼睛画画。
老师说：“谁愿意上来画一画呢？”第一个就是徐子艳，老师问她想画什么，她说想画一只小白兔。
于是，老师用手蒙住了她的眼睛，她的眼前一片漆黑，老师又递给她一支粉笔，只见徐子艳被老师搀扶着，小心翼翼地走到了黑板前面，她先画了一个圆圈。
然后，又画了耳朵。
这时精彩的画面出现了，她没有把耳朵画在头上，而是把它画在了半空中，这时班上像炸开了锅似的，大家哈哈笑个不停。
这时，她又画了小兔美丽的眼睛，眼睛上还画着长长的睫毛呢，然后，她又画了小兔的嘴巴，可是却画到了头底下，最后，她把手和脚画离开了身份，逗得我们哈哈大笑。
闭着眼睛画画作文350字_记事作文
闭着眼睛画画作文350字_记事作文篇一：闭着眼睛画画[350字] 顾婉妍怎么这么吵呢？让我来带你们去现场看看吧！听老师说今天要带我们玩一个“闭眼睛画画”的游戏。
听了老师话的，我想：怎么可能，闭着眼睛也能画画？等着看好戏吧！卢韵涵真是一个幸运儿，被老师叫到了。
她走上讲台，介绍自己想画的作品：太阳、小草、花朵和几个小朋友。
老师用一条红领巾来蒙住她的眼睛。
随后，老师递给她一支粉笔，谁知她抓了一个空手。
粉笔掉到了地上分成两半。
卢韵涵蹲下来摸索着，终于摸到了。
她一步一步地走向黑板，拍了拍黑板，好像在找中心点。
她开始画了，一边画还一边说：“这是太阳、小草、花朵和小朋友。
”画好后她转过身来。
我的左邻右舍和她的同学们都像喝了兴奋剂一样一直笑个不停！原来，她画的火红的太阳的光芒好像被人剃掉了一样，小草画得还好，但是两朵小花真奇怪，一个飞到了天上，一个插到了土里。
让我快笑掉大牙了！我自己也闭上眼睛画了画，费了好大劲，也没能够画好。
通过这次游戏，我明白了眼睛的重要性，我们要保护好自己的眼睛。
篇二：闭着眼睛画画[350字] 于逸飞画画人人都会，但你会闭着眼睛画画吗？但是，我却在小桔灯看过呢！老师第一个就请吕鸣杰上来画，他先是信心满满，但，当老师用蓝布把他的眼睛遮住时，一切却不太顺利了。
他只能用手去摸，好不容易才摸到了粉笔盒，拿到了粉笔。
当他把熊猫画好时，班里哄堂大笑。
原来，吕鸣杰把肥肥的熊猫画得太瘦了，像一只米老鼠。
老师又请他给熊猫画个竹子，他竟把竹子画在了离熊猫很远的地方。
好像要熊猫自己拿似的。
老师又请顾王凯下来帮熊猫画竹子，谁知，他画在了熊猫的肚子上。
最搞笑的是鲁梓浩，他抓着粉笔，准备摸黑板，他却摸到了门，还在门上画了一个竹子，全班笑得更欢了。
老师又让我们自己画，我画了一条小鱼，一看画得乱七八糟。
最后，我明白了，眼睛是心灵的窗户，因为有了它，我们才能看见外面的美丽风景，所以，我们要好好爱护自己的眼睛。
篇三：闭着眼睛画画[350字] 周晖鹏相信大家一定会画画，但你闭着眼睛画出能像睁着眼睛画那么漂亮吗？今天，我就让你看看这画有多难。
【四年级作文】闭着眼睛画画
【四年级作文】闭着眼睛画画
作文课开始了，我们的张老师发给我们每人一张白色的纸。
于是大家都莫名其妙地问：“老师，你给我们一张纸干什么，有什么用呢”？张老师微笑地和我们说：“你们待会就
知道了”。
我们满脸疑惑，试探的把纸翻来翻去，老师趁我们不知所措的时候，说了一句：“请大家在纸上随意的画一幅画。
”
我们开始画画。
我们在纸上仔细地画画。
有的画太阳呀，花朵呀，大树呀，房子呀……而我就画了一个机器人，其他的都没有画，我觉得自己非常羞愧。
等我们都画完，望着张老师。
张老师又故作神秘地对我们说：“请你们闭着眼睛，把纸张翻过来，试着画一下你们刚才画的画。
”
张先生的声音一降低，每个人都闭上眼睛开始说话和画画？这怎么可能？但老师下令，每个人都照做了。
“早知道这样，自己就不要画的太难了”我闭上眼睛。
努力回忆着我刚才画的画，一
撇一捺的非常小心、谨慎地摸索着画。
老师开始接受我们的作业。
我睁开眼睛，惊讶地看着我的作品说：“这是什么？”机
器人的鼻子长到头部，手臂长到嘴上，眼睛长到嘴上！哈哈哈，大家都看着我的画，笑来
笑去，一个接一个地谈论我的画。
这时张老师跟我们讲了一些眼睛的重要性。
她还跟我们说：“要关心那些看不见的盲人，关爱他们，不可以去取笑人家。
还要保护好我们的眼睛，因为眼睛是心灵的窗户。
”
听完这些话，我想了想：“如果我的眼睛看不见了，世界会变成一片黑暗，那将是件多可
怕的事情啊，我一定要爱惜、保护好我的眼睛。
”
在这节作文课上，我学会了关心那些看不见的人和我的眼睛。
别伤了你的眼睛。
闭着眼画画作文
闭着眼画画作文
《闭着眼画画》
今天美术课上，老师突发奇想，让我们体验一下闭着眼画画是啥感觉。
一听到这个提议，同学们都炸开了锅，叽叽喳喳地讨论起来，都觉得这肯定特别有意思。
我呢，心里其实有点小紧张，心想闭着眼能画成啥样啊？但又特别好奇。
老师一声令下，我们就都闭上眼睛开始画了。
我脑海里想着要画一只小狗，可是这眼睛一闭上，感觉整个世界都不一样了，手都不知道该往哪儿放了。
我硬着头皮先画了个圆，嗯，这是小狗的脑袋，然后凭感觉在上面画眼睛，哎呀，这眼睛也不知道画哪儿去了，歪七扭八的。
又随便画了个鼻子，这鼻子画得好像个大疙瘩。
接着画嘴巴，我都想象不出来这画出来的是个啥样的嘴巴。
再开始画身子，画着画着我自己都笑了，这身子画得像根面条似的。
画腿的时候更搞笑了，感觉腿都不是长在该长的地方，都快分家啦。
最后随便画了个尾巴，管它啥样呢。
等睁开眼一看，哎呀妈呀，这哪是小狗啊，简直就是个四不像嘛，把同学们都逗得哈哈大笑。
再看看其他同学画的，也是各有各的奇葩之处，有的
画的房子像要塌了似的，有的画的人像是外星人。
我们笑成了一团，这闭着眼画画可真是状况百出啊。
通过这次体验，我明白了眼睛对画画是多么重要啊。
平常我们睁着眼画画都不一定画得很好呢，闭着眼就更不行啦。
这堂特别的美术课真的让我难忘啊，以后我还是老老实实地睁着眼好好画画吧。
哈哈！。
【六年级】闭着眼睛画画
【六年级】闭着眼睛画画今天我要给大家讲一个非常有意思的故事，这个故事发生在一个小镇上的一所小学。
这所小学里有一位非常特别的美术老师，他的名字叫小明。
小明平时非常喜欢画画，而且他最擅长的就是闭着眼睛画画。
你们也许会觉得很奇怪，闭着眼睛画画会不会画得乱七八糟呢？其实，闭着眼睛画画是需要一定的技巧和感觉的。
小明告诉我们，闭着眼睛画画需要先用心练习。
他平时会找一些简单的图案，比如：圆圈、三角形、方块等等，然后闭上眼睛，努力地想象出图案的形状和线条。
接着，他再打开眼睛，用手中的画笔按照自己的想象去画。
通过不断地练习，小明慢慢地掌握了闭着眼睛画画的技巧。
小明说，闭着眼睛画画有时候会让他感到非常神奇。
因为通过闭着眼睛画画，他不再受到视觉的干扰，可以更加专注地感受到自己的内心世界。
他说，有时候当他闭着眼睛画画的时候，自己的手仿佛就是画笔的延伸，完全由内心的感觉来控制。
小明还告诉我们，闭着眼睛画画的过程非常放松。
他说，当他画画的时候，就像是世界只剩下了他和画布。
他可以不受任何限制，自由地表达自己的情感和想法。
通过闭着眼睛画画，他可以给予自己更多的空间和创意，让他的画作更加独特和有趣。
除了闭着眼睛画画，小明还有一个特殊的习惯，那就是和学生们一起闭着眼睛欣赏画作。
他说，闭着眼睛欣赏画作可以让我们更加聚焦于作品本身，不受外界因素干扰。
通过闭着眼睛欣赏画作，我们可以更好地感受到画作中蕴含的情感和信息。
小明的闭着眼睛画画引起了全校师生的兴趣。
大家纷纷向小明请教闭着眼睛画画的技巧。
小明非常高兴地告诉大家，闭着眼睛画画并不是神秘的技巧，只要我们用心去感受自己的内心世界，就能够画出独特而美丽的作品。
从那以后，闭着眼睛画画成为了学校的新流行。
每个人都积极地参与到闭着眼睛画画的训练中，他们用心去感受，用手去画出属于自己的独特作品。
闭着眼睛画画教会了我们一个重要的道理：只要我们用心感受，每个人都可以成为艺术的创造者。
闭着眼睛画画不仅可以培养我们的创造力和想象力，还可以让我们更好地表达自己的情感。
闭着眼睛画画作文200字_记事作文
闭着眼睛画画作文200字_记事作文篇一：闭着眼睛画画[200字] 蔡甜甜今天，在小桔灯趣味日记课堂，孔老师叫我们拿出一张纸来画画。
不就是画画吗，小菜一碟！我首先画了两位公主、美丽的窗帘和两盆可爱的花朵……画好了，我给画取了一个名字，叫：公主世界！接着，我又在画的右下角写了几个字，是“蔡甜甜作”接着我又圈上了爱心状。
就这样，我的画大功告成！正当我得意洋洋的时候，孔老师说：“下面请同学们闭着眼睛画画。
”话音刚落，下面就安静起来。
我突然想起：不好了，早知道画得简单点了。
没办法，我只好开始画画了。
孔老师见我紧，就用双手蒙着我的眼睛。
画好了，不会吧，好看的字变成了难看的字，整齐的窗帘变成了歪歪斜斜的窗帘……真是乱七八糟！经过这次体验，我明白了一个道理：盲人做事不容易，我们要帮助盲人！篇二：闭着眼睛画画[200字] 吴筱曼孔老师刚一进门，就让我们准备一纺纸，一支铅笔和一个橡皮，我心里想：也老师葫芦里卖的是什么药啊？哦，原来是让我们画画呀！我想：幼儿园小朋友都会，我还不会吗？又不是小孩呀！我画呀画，终于画好了，给这幅画起了个名字，叫《美丽的春天》，呵，真好看啊！接下来孔老师叫我们闭着眼睛画画。
我刚一闭上眼睛，就什么也看不见了，还怎么画画呀？只好随便画画了，睁开眼一看：太阳的光线都照到上面了，小女孩的手到了脸上，裙子和上身分离了，腿跟脚分开了，房子画得四分五裂了……我看着闭着眼睛画的画，我忍不住笑了起来。
通过这个游戏，我想：一定要保护好自己的眼睛，不然什么事都做不好。
篇三：闭着眼睛画画[200字]今天，我刚回到座位上，老师就让我们拿出一张纸，一支铅笔和一块橡皮发，我真不知道老师葫芦里卖的是什么药？哦！原来老师是让我们画画呀！我想：这还不简单，我在幼儿园就会了。
于是，我就想了一下，就画林中散步吧。
我画完了，觉得不错，心里挺高兴的！可是，老师要增加难度，让我们闭着眼睛画画。
我想：闭着眼睛画我还是头一回呢。
我三画两画的画完了，我睁开眼睛一看：眼睛、鼻子和嘴巴都在脸外面，身体也在脸旁边，树木横七竖八的……唉！没有眼睛，做事很不方便，所以我们一定要爱护眼睛。
【六年级】闭着眼睛画画
【六年级】闭着眼睛画画今天是艺术课上的一堂有趣的课程。
老师告诉我们，我们将要用闭着眼睛的方式来画画。
听到这个被认为是不可能的任务，同学们纷纷发出了疑问的声音。
老师微笑着解释道：“闭着眼睛画画是一个非常有趣的活动，它能够帮助我们发展创造力和想象力。
试试吧，也许你会发现它的乐趣。
”同学们兴奋地跃跃欲试，迫不及待地开始了这个神秘而有趣的挑战。
我也按照老师的要求，闭上了眼睛，握住了铅笔。
一开始，我的手笨拙地摸索着纸面，不知道该在哪里铺笔。
但经过几次摸索，我意识到了一个很奇妙的现象：闭着眼睛画的时候，我仿佛与铅笔融为一体，灵感总能够源源不断地涌入我的脑海。
于是，我开始在纸上描绘一幅美丽的风景画。
虽然我没有眼睛的帮助，但我能够清晰地看到阳光下的碧绿树林、鲜花盛开的花园和欢快嬉戏的小鸟。
一幅幅美景在我的脑海中绽放，我手舞足蹈地不断地在纸上勾勒。
随着时间的推移，越来越多的景象在我脑海中形成。
我凭借记忆和想象力，画出了一幅五彩斑斓的太阳落山的画面。
太阳渐渐沉入了地平线，天空渐渐染上了橙红色的颜色，树木和花朵也被黄昏的余晖映衬得美轮美奂。
我感觉自己仿佛置身于这个神奇的世界之中，心情无比愉悦。
当我睁开眼睛的时候，我看到自己画的那幅风景画。
虽然和我想象中的有些不一样，但它却是一个充满生命力的画面。
我惊讶地发现，尽管闭着眼睛画画是一项挑战，但它却让我发现了更多不同的视觉和感受，丰富了我的想象力和创造力。
同学们纷纷表达了自己的心得体会。
有的同学画了一只自由自在飞翔的小鸟，有的同学画了一朵美丽的花朵，还有的同学画了一幅梦幻的海底世界。
每幅画都独一无二，都展示了同学们丰富的内心世界和独特的感受。
通过这次闭着眼睛画画的活动，我意识到了想象力的重要性。
闭上眼睛，能够将我们解放出来，不受束缚地勾勒自己的世界。
也明白了创造力的力量。
只要我们愿意尝试，我们就能够创造出无穷的可能性，让我们的世界更加美好。
艺术是一种发展个人特长和培养综合能力的重要途径。
2024版闭着眼睛画画游戏作文
文•游戏介绍与规则•游戏过程与体验•创作技巧与心得分享•游戏意义与价值探讨•案例分析：优秀闭眼绘画作品展示•总结回顾与展望未来发展游戏介绍与规则03游戏道具白纸、画笔、眼罩01游戏类型团队协作、创意表达02游戏背景通过闭眼绘画的方式，挑战参与者的空间想象和团队协作能力闭着眼睛画画游戏概述游戏目标与任务目标在规定时间内，通过闭眼绘画的方式，尽可能准确地表达指定主题或图案任务每队选出一名“画家”，戴上眼罩，在队友的口头指导下完成绘画作品。
队友们需要充分发挥想象力和表达能力，协助“画家”完成作品。
每队人数4-6人，包括1名“画家”和若干名“指导者”游戏时间每轮10分钟，可根据实际情况调整•评分标准：作品与指定主题或图案的相似度、创意性、团队协作表现等安全第一确保“画家”在绘画过程中不会受伤，如避免使用尖锐物品等保持公平所有队伍应在相同条件下进行游戏，避免不公平因素干扰比赛结果尊重他人在游戏过程中，保持礼貌和尊重，不对他人进行恶意攻击或嘲笑。
游戏过程与体验选择一定数量的玩家参与游戏，可以是朋友、家人或同学等。
确定参与者角色分配准备道具每个参与者都将扮演“画家”的角色，同时其他人则作为“观众”来猜测画作内容。
为每位画家准备绘画纸、颜料、画笔等绘画工具。
030201参与者角色分配及准备主持人向参与者解释游戏规则，即画家在闭眼状态下进行创作，限时内完成画作。
规则说明画家闭上眼睛，凭借想象和手感进行绘画创作。
观众保持安静，不给予任何提示或干扰。
创作过程设定一定的时间限制，如1分钟或2分钟，以确保游戏节奏紧凑。
时间限制开始游戏：闭眼绘画环节展示画作猜测内容讨论与分享揭晓答案互动环节：猜测画作内容画家完成作品后，将画作展示给观众。
观众可以就画作展开讨论，分享自己的看法和感受。
画家也可以分享自己的创作灵感和心得。
观众根据画作的线条、色彩等元素猜测画作的主题或内容。
最后由画家揭晓画作的主题或内容，并分享创作过程中的有趣经历或感受。
闭着眼睛画画的小学二年级作文三篇
闭着眼睛画画的小学二年级作文三篇编者按：以闭着眼睛画画为话题的三篇作文中作者们从蒙着眼睛画画中感觉到了其中的不易，也理解明白了眼睛的重要性，不妨来与作者们看看吧。
闭着眼睛画画二年级张嘉琦今天，老师让我们用特别的方法画画，我很好奇，是什么特别的方法呢?老师笑眯眯地说：“是闭着眼睛画画。
”我想：如果闭着眼睛，我会画成什么样呢?我准备画画了，我要画一个可爱的小机器人。
妈妈先用围巾帮我蒙住了眼睛，然后，我把小机器人的形状在脑子里想了一下，最后，我一笔一画慢慢地按照之前的模样画了下来。
终于画完了，我迫不及待地摘下围巾想看一下我的作品，结果，我惊呆了，画得一点也不像，小机器人的脑袋和两条腿都到一边去了，而且一个手大一个手小。
画得真搞笑。
通过这次闭着眼睛画画活动，我明白了一个道理：眼睛是很重要的，如果没了眼睛，生活会带来很多困难。
我们一定要从小保护好眼睛。
闭着眼睛画画二年级赵含溪上课了，同学们都坐到位子上去了。
老师神秘地对我们说：“今天我们要上一节特殊的美术课。
我们要闭着眼睛画画。
”老师话音刚落，教室里就一片惊讶声。
我瞪大眼睛张大嘴巴，挠着脑袋说：“这该怎么画呀?”我的同桌用围巾蒙住了我的眼睛，一下子我的眼前一片乌黑，就像进了小黑屋一样。
我摸来摸去摸了半天才摸到铅笔，然后左手压着图画纸开始画画。
我想要画一只鸟停在树梢上，等我画完解开围巾一看，笑得四脚朝天。
哈哈，我画的小鸟的腿和身体离得远远的，它的眼睛也跑到了它的头顶上。
我想画的树叶变成了带花边的水桶，真好笑啊!平时我睁着眼睛画画非常棒，今天蒙着眼睛却画得乱七八糟稀奇古怪。
眼睛对我们太重要了，我们要保护好我们的眼睛。
闭着眼睛画画二年级文慧一天，老师问我们：“你们都喜欢画画吗?你们都画过什么画?”我们七嘴八舌地说：“我画过恐龙。
”“我画过坦克。
”“我画过巴黎铁塔。
”当老师说：“我们今天要进行一场特殊的画画。
”我心里想：“我要画什么?该怎么画呢?”老师接着说：“要闭着眼睛画画。
闭着眼睛画画游戏作文
该作品以抽象表现主义风格创作，通过自由的笔触和色彩运用表现了海洋的深邃与广阔。画面中的蓝 色调运用得非常出色，给人一种沉浸在海洋世界中的感觉。
优秀作品欣赏与点评
作品三
《山居秋暝》
• 点评
VS
该作品以写实主义风格呈现，通过精细的 笔触和准确的色彩表现了一个山居秋暝的 场景。画面中的树木、山石、流水等元素 刻画得非常细腻，给人一种身临其境的感 觉。同时，作品还融入了中国传统水墨画 的元素，展现出鲜明的民族风格。
对参与者和组织者建议
对参与者的建议
保持开放心态，积极尝试和体验；在游戏中 注重团队协作，与他人分享创作过程和感受 ；将游戏中的感悟和经验应用到日常生活中 ，提升个人成长。
对组织者的建议
精心策划游戏环节，确保活动的趣味性和安 全性；提供必要的指导和帮助，让参与者更 好地融入游戏；及时收集反馈意见，不断改
03
04
1. 为了确保安全，参与者在 使用颜料和画笔时要小心谨慎
，避免弄伤自己或他人。
2. 在游戏过程中，要保持安 静和尊重他人的创作过程，不 要干扰或影响其他参与者的发
挥。
3. 游戏组织者应提前告知参 与者游戏的规则和注意事项，
确保游戏的顺利进行。
02 游戏过程与体验
参与者角色分配及准备
01
02
03 画作展示与评价
画作风格多样性展示
抽象表现主义
玩家通过自由的笔触和色彩运 用，创作出富有想象力和表现
力的抽象画作。
写实主义
玩家通过精细的笔触和准确的 色彩表现，将现实生活中的场 景或物体呈现在画布上。
印象派风格
玩家运用柔和的笔触和丰富的 色彩表现光影变化，创作出充 满诗意和梦幻感的画作。
第八课闭着眼睛画画游戏作文课件1解析
05
游戏体验与感受总结
我的游戏体验
1 2
初次尝试 当我第一次尝试闭着眼睛画画时，我感到非常不 适应，因为无法看到纸和笔，只能依靠触觉和听 觉来判断。
难度增加 随着游戏的进行，难度逐渐增加，需要画出更复 杂的图案，我感到越来越困难，但也更加有趣。
3
团队合作 在游戏中，我们需要与队友合作，互相帮助和提 示，这让我感受到了团队合作的重要性。
将观察到的特征在脑海中 形成记忆点，以便在闭眼 绘画时能够准确回忆。
转化为图形
将观察到的特征转化为简 单的图形或符号，帮助记 忆和绘画。
策略二：联想法
相似联想
01
将目标物体与已知的相似物体进行联想，利用已知物体的形状
和特征来帮助绘画。
情境联想
02
将目标物体放入一个熟悉的场景中，通过场景中的其他元素来
拓展延伸
提升感官敏锐度
闭着眼睛画画可以训练我们的感官敏锐度，让 我们更加关注除视觉以外的其他感官体验。在 生活中，我们可以尝试关闭视觉，通过听觉、
触觉、嗅觉等感官来感知周围环境的变化。
激发创造力
闭着眼睛画画的过程可能会让人感到不安和不 自信，但是通过不断的尝试和练习，我们可以 逐渐克服心理障碍，增强自信心。这种自信心
我的游戏感受
信任与沟通
在游戏中，我需要信任队友的判断和提示，同时也需要清晰地表达 自己的想法，这让我更加意识到信任和沟通在团队合作中的重要性。
创意与想象力
闭着眼睛画画让我更加依赖于自己的创意和想象力，让我意识到在 创作过程中，视觉并不是唯一的因素。
挫折与成长
在游戏中，我遇到了很多挫折，比如画错、无法理解队友的提示等， 但是这些挫折也让我更加努力地去探索和尝试，从而获得了成长。
【六年级】闭着眼睛画画
【六年级】闭着眼睛画画在六年级的时候，我们班进行了一次特别的活动——闭着眼睛画画。
这是一项非常有趣的任务，在这个活动中，我们需要完全依靠自己的想象力和手感，不看眼睛画画。
我觉得这个活动很有意思，因为它可以锻炼我们的动手能力、触觉、空间感和想象力。
虽然闭着眼睛画画听起来很困难，但我还是很期待尝试。
开始的时候，我们先进行了一次简单的训练。
老师让我们闭上眼睛，用手指在空中画画。
起初，我觉得很难控制手指的运动，不知道画出了什么样的图形。
慢慢地，我发现只要集中注意力，慢慢地移动手指，画出的线条也会更加顺滑。
接下来，老师给我们发了一张画纸和一支铅笔，然后让我们闭上眼睛，根据自己的感觉画出一幅美丽的图画。
我闭上眼睛，拿起铅笔，感受到它在纸上留下的痕迹。
我开始尽量准确地画出一些线条和形状，但有时候还是忍不住想睁开眼睛看一眼。
我告诉自己要坚持闭眼，只凭感觉进行创作。
在画画的过程中，我尝试着画一朵漂亮的花。
我想象着花瓣的形状和颜色，用铅笔在纸上轻轻地勾勒着。
有时候，画的线条会偏离预定的位置，但我并不在意，因为闭着眼睛画画是一个全新的尝试，不需要完美，只要尽力就好。
在画画的过程中，我意识到闭着眼睛画画并不容易，需要耐心和专注力。
有时候，我会不小心将铅笔画出边界。
但我想，这也是闭着眼睛画画的魅力所在。
尽管不完美，却是我用心灵的作品。
完成作品后，老师让我们睁开眼睛，看看自己的画。
当我看到自己闭着眼睛画的花时，我惊喜地发现它比我想象中的要漂亮。
那朵花虽然形状有些奇怪，但我感受到了它散发出的美丽和独特。
通过闭着眼睛画画，我学到了许多。
我发现自己的想象力非常丰富，只要我敢想，就能画出令人惊叹的作品。
我还意识到每个人的想象世界都是不同的，尽管我们画的都是花，但每个人的花都有自己独特的风采。
最重要的是，我意识到尝试新事物并不可怕，只要我们积极参与，就能收获到意想不到的乐趣。
闭着眼睛画画这个活动让我对艺术产生了更大的兴趣，我也更加相信自己的能力。
闭着眼睛画画作文600字
闭着眼睛画画作文600字
标题：闭着眼睛画画
在我心中，画画一直是一件需要细致入微、全神贯注的事情。
然而，有一次的绘画体验，让我对这个观念有了全新的理解。
那天，老师让我们进行了一次特别的绘画活动——闭着眼睛画画。
听到这个任务，我有些疑惑，甚至有些抗拒。
没有眼睛的帮助，如何能画出一幅完整的画呢？但是，好奇心还是驱使我接受了这个挑战。
首先，我闭上眼睛，让自己的心静下来，用心去感受周围的一切。
然后，我拿起画笔，开始在纸上移动。
我没有刻意去描绘任何具体的物体，只是随着心中的感觉，随意地挥洒着线条和色彩。
我感到，这种感觉就像是在黑暗中摸索，每一步都需要小心翼翼，每一笔都需要深思熟虑。
当我再次睁开眼睛的时候，我看到了一幅完全不同于我以往风格的画作。
虽然它没有明确的主题，没有精细的细节，但是它充满了自由和随性，仿佛是一幅抽象的艺术作品。
我突然意识到，原来画画并不一定要追求精确和完美，有时候，释放内心的冲动，让画笔自由舞动，也能创造出独特的美。
这次闭着眼睛画画的经历，让我深刻地理解到，艺术并不仅仅是一种视觉的表现形式，更是一种情感的表达方式。
当我们闭上眼睛，放下对外界的依赖，才能真正地打开内心，让我们的感情和思想自由流淌。
从那以后，我对画画有了更深的理解和感悟。
我不再过分追求技巧和效果，而是更加注重情感和内在的感受。
我相信，只有这样，我才能创作出真正属于自己的艺术作品。
闭着眼睛画画游戏作文
闭着眼睛画画游戏作文画画游戏是一种有趣的艺术创作方式，它不仅能够激发我们的想象力和创造力，还能够培养我们的专注力和观察力。
而闭着眼睛画画游戏，则是一个更具挑战性和刺激性的创作形式。
在这个游戏中，我们需要在闭着眼睛的情况下，凭借内心的感觉和想象，通过手的触感在纸上进行绘画。
下面我将详细介绍闭着眼睛画画游戏的玩法和体验。
首先，为了进行闭着眼睛画画游戏，我们需要准备一些画纸和颜料。
对于初学者来说，选择一些易于操作的颜料，如铅笔、彩色铅笔或者蜡笔等比较合适。
在开始游戏之前，我们可以先做一些适应性的练习，如闭上眼睛，用手指在纸上随意画一些图案，感受手的触感和与纸张的互动。
开始游戏时，我们可以选择一个主题或者一个关键词，然后闭上眼睛，通过触摸纸张和感受颜料的变化，利用自己的想象力，在纸上进行绘画。
在闭着眼睛的情况下，我们不能看到纸上的效果，只能依靠内心的直觉去感受，这就需要我们对画笔、颜料和纸张的特性有一定的了解。
通过绘画的过程，我们能够感受到绘画的流畅度、颜料的延展性以及纸张的质地，从而在绘画中融入更多的感觉和情感。
闭着眼睛画画游戏的最大优点之一是它鼓励了我们的探索精神和创新思维。
在闭着眼睛的情况下，我们不受视觉限制的束缚，能够更加自由地发挥想象力，创造出与众不同的作品。
在这个过程中，我们能够探索不同的绘画技巧和风格，培养自己独特的艺术语言。
闭着眼睛画画游戏也能够帮助我们摆脱对于外界评判的依赖，让我们更加专注于表达自己的想法和感受。
闭着眼睛画画游戏的另一个好处是它能够提高我们的观察力和专注力。
在闭着眼睛的情况下，我们只能通过触感和直觉去感知绘画的效果，这就需要我们更加专注地去观察和感受。
通过这种方式，我们可以更加深入地了解绘画过程中的细节和变化，锻炼我们的观察力和细致入微的能力。
而且，在这个游戏中，我们能够体验到一种与绘画对象的更加密切的联系，更加真实地感受到其所具有的形状、纹理和质感。
与其他绘画游戏相比，闭着眼睛画画游戏具有更高的挑战性和刺激性。
闭着眼睛画画优秀作文600字
闭着眼睛画画优秀作文600字
上课了，老师一句话也没说，就在黑板上写了几个字，就是“闭着眼睛画画。
”我吃了一惊，心里咯噔了一下想：啊？！闭着眼睛画画，这启不是盲人摸象——没谱吗。
真搞不懂老师葫芦里到底卖的什么药？
老师让我上去闭着眼睛画画，我走上台，闭上眼睛后，老师就让我继续闭着眼睛在原地转圈。
我转好后觉得有些不知所措，老师递给我一支粉笔，一不留神，粉笔就掉到地上了，我连忙蹲下身子，在地上摸呀摸，好不容易才摸着了粉笔。
我站了起来，首先在黑板上约摸了一下位置就开始画了。
我先用粉笔在黑板上小心翼翼地画了一个太阳，又拿了一支粉笔，摸清位置后就画起小草，画好小草后，又画起了小花，接着画小朋友，又在小朋友的手上画了一根风筝线……画好后，同学们都哄堂大笑了起来，笑声一浪高过一浪。
我心里忐忑不安的。
老师让我睁开眼睛，我一看，吓了一大跳。
呀，整个画面乱成了一锅粥，小草的样子很奇特，你一条毛毛虫在爬；小花都长在小草的头上；小朋友的头和身子分了家，手和脚都不知道藏到哪儿去了；风筝线都被小朋友踩到脚底下去了；太阳像被天狗咬了一大口……连我都忍不住笑了起来，只好低着头满脸羞惭地回到座位上去了。
轮到大家体验了，我也跟着大家一起拿出一张纸，闭着眼睛地桌
上摸出笔，在纸上找出一个位置，摸出笔，在纸上战战兢兢地画了一条鱼。
告诉你们吧，虽然，我有了在黑板上画的经历，但这次我画的海底世界跟黑板上画的比起来简直不像一个人画的。
一样是一团糟糕。
原来没有眼睛的生活是那么痛苦，而我有一双明亮的眼睛，我要保护好自己的眼睛，用它来发现生活中的美，来帮助更多需要帮助的人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“咯咯咯，咯咯咯”孙选看了自己的“杰作”忍不住直笑，低着头，不时 地搓动着自己的衣角，脸羞得通红，似乎在埋怨自己怎么这样不争气。 “哈哈哈，哈哈哈——”教室里也一阵爆笑。孙选画的也太出格了吧！太 阳缺了一大块，让我想起了“天狗吃月亮”，莫非，今天是“天狗改吃太阳” 了。白云的样子更像是蚯蚓在爬行，小草的样子很奇特，像是一个个的珊 瑚在跳舞；更奇特的是那三个小朋友了，一个呢，头、身子分了家，一个 呢，眼睛鼻子嘴巴眉毛全都挤在了一起，还有一个放风筝的孩子，腿和手 不知跑到哪里去了，风筝的架子全散了，风筝还粘在太阳上了·· ··
你想画一幅什么样的画？Fra bibliotek我想画的是在灿烂的阳光下，小草绿油油的，几朵小花在开放，三位 小朋友走出家门放风筝和散步。
细心观察同学画画。
小心翼翼 战战兢兢 摸索 忐忑不安 不知所措
估计
约摸
试探 茫然
随意
同学接过老师递给她的粉笔一不小心把粉笔掉在地上了，她蹲下 身子在地上摸索着，可是怎么也摸不着，老师见他可怜就把粉笔捡起 来重新递给了他。孙选用两只手轻轻的拍黑板，似乎是用这种办法摸 到画画起笔的地方，刚画好了太阳，又用手在黑板上摸来摸去，可能 是估计在一个合适的位置画小草吧……
自己画 1、先想好自己要画什么。 2、闭上眼睛画画。 3、把自己作画的过程写下来， 重点写自己的感受。
闭着眼睛画画 “哈哈，哈哈，”教室里为何如此热闹，我带你去看个究竟吧！原来是全班同学喜爱的作文游戏 课闪亮登场了。这回的主题又是什么呢？“闭着眼睛画画，”，这不是天方夜谭吧！ 就在我思索间，小李上场了。在讲台前他兴奋地描绘着自己的得意之作：“我想画一棵茂密的 大树，绿油油的小草，一座房子，小烟囱冒着烟，是一个小朋友的家，还有在蓝蓝的天空中有飞翔 的小鸟和白云。”这样复杂的构思能画好吗？ 黄老师拉着小李的手，用手蒙住他的眼睛，递给我一支粉笔，然后小心翼翼的牵着他往黑板 前走，小李似乎摸索着，感觉快到了，就停了下来，可能是眼前一片漆黑，心里有点不知所措， 他现用手拍拍黑板，估计在一个中间位置，试探着画了一笔，又战战兢兢的移动了一下，才慢吞吞 的画了第一笔。卢晓凯一边画还一边解说。下面的同学似乎喝了兴奋剂一样笑个不停，笑声一浪高 过一浪。过了不久，卢晓凯的“精彩作品“出炉了-----房屋散了架，鸟儿把房顶捅破了，小草长在了 树上。白云钻到了屋子里。卢晓凯看着自己的杰作浑身不自在，低着头一直揉自己的衣襟呢？ 该轮到我们大家体验了。我兴致勃勃的拿起笔，闭上双眼，用手在纸上摸索着约摸在本子的中 间位置画了许多层层叠叠的波浪线，又试探着在高一点的位置上画几只飞翔的海鸥，沙滩该画在哪 儿呢，我有些茫然了，于是就随意地画了一片沙滩，上面有几个美丽的贝壳。画着画着，又感觉不 对头了，太阳应该在左上角啊，我怎么就碰到硬梆梆的桌子上了。我战战兢兢摸索到纸的左角，忐 忑不安的画了起来。画完后，我睁眼一看，被眼前的一幕惊呆了，“贝壳“可以算是世界罕见了，太 阳长嘴巴了，而且嘴巴歪得像一座桥。别的就别提了。真个画面都乱成了一锅粥。 笑过之后，我们都陷入了深思，闭着眼睛画画只不过是一个游戏，由此我们可以想到眼睛是多 么的重要啊，没有眼睛什么事也办不好。大家可要好好珍惜啊！盲人一辈子生活在黑暗的世界里那 是多么痛苦的一件事情，我们可千万不能嘲笑他们啊！
听到老师提出，要我们闭上眼睛画画，你心 里怎么想？
惊讶
瞪圆了眼
不可思议
天方夜谭
盲人摸象——没谱
大家你望望我，我看看你，不知道黄老师葫芦里卖的什么药。
悦耳的音乐想起了，教室里格外安静。黄老师亲切地问 大家：“你们喜欢画画吗？”大家都纷纷举起手来。“看样子， 大家都喜欢用画画这种形式展示自己美好的心灵世界。但是 今天的画画却是与以往大不相同，那就是闭着眼睛画画。” 黄老师的话音刚落，同学们不由自主地发出惊讶：“啊——” 我想：太不可思议了，闭眼睛画画还不是“盲人摸象——没谱” 吗？