一年级上期安全教育平台授课教案

安全教育平台授课教案

小学一年级上册全册安全教育教案

小学一年级上册全册安全教育教案第一章家庭生活安全教学目的： 1、增强学生在家庭生活中的安全意识，提高自我保护意识和能力。 2、唤醒学生在玩耍时的安全意识，加强自我保护。 3、教给学生用电常识，正确使用家用电器，熟练掌握触电后的应急措施，遇事不急不躁，沉着老练，做到防患于未然。 4、让学生充分认识到烧伤、烫伤、划伤、扎伤、摔伤的严重性，学会自我处理。教学重点：增强学生在家庭生活中的安全意识，提高他们的自我保护意识，掌握自救和自我处理的方法和措施，增强自救和自护的能力。教学过程：一、谈话导入：同学们放学后的大部分时间是在家里度过的，家庭是同学们生活起居、活动玩耍的主要场所，但是在家中玩耍、活动的时候，大家往往容易放松安全这根弦，以致发生许多危险事故，所以同学们在家里玩耍时一定要注意安全。二、深入学习：（一）、玩耍的安全 1、讨论并交流达成共识：徒手玩耍时加强自我保护：玩耍时不要从很高处往下跳，也不要从低处往高处跳，更不要往摞起来的凳子上爬；不要在屋内追跑打闹，以防撞伤和滑倒。进卫生间和厨房时要留意地上有没有水，以防打滑、摔倒；不要盲目模仿电影、电视剧中的危险动作；不要随意玩火和触碰摆弄带电设施以免造成人员伤亡事故。 2、说一说，演一演:

用玩具、器械玩耍时的安全，总结成文：不制作、不购买仿真手枪、火药枪、弹弓等发射性或撞击性玩具；在屋里或人多的地方不用棍棒、飞镖相互打斗游戏，万一不小心触到人的身上或眼上是很危险的；不把异物含在嘴里，因为异物进口，既不卫生，又容易发生意外。（二）、用电的安全 1、资料展示安全用电注意事项：不随便柴、卸、安装电源线路、插座、插头等；家里的一切电源插座，都不可以用导电的物体去试探；插插头时，手一定要注意不能碰到插头的金属片；拔插头时，也要小心的掐住插头的绝缘部分将插头拔起；手上有水或汗时，不要插插作或按开关，因为水能导电；安装灯泡时要先切断电源；室外有电线断落地上，一定要远远避开，20米内不能靠近。雷雨天不可在高大建筑物下躲避，不要靠近铁护栏、不要随意打手机，最好穿塑料雨衣持木柄雨伞，不可涉足高压危险区。 2、说一说，做一做，正确使用家用电器一边说，一边演示自己熟悉的家用电器操作方法及注意事项:电冰箱、电视机、电风扇、微波炉…… 3、深入人心，熟练操作触电后的应急措施：立即呼喊成年人救助立即断开电源开关或拔掉电源插头，使触电者脱离电源；不能断开的，如果是低压设备，可用干燥的布棒、木板、竹竿将触电者与电线或带电的电器分开如果是高压电则必须找成年人通知有关部门停电，自己千万不要贸然行事。三、如何防止烫伤、烧伤 1、放热水、热气、热油烫伤，防烧伤：用玻璃杯等传热快的器皿倒开水时，要将其放在桌上，不要拿在手里，以免烫到手，从炉火上移动开水壶、热油锅时，应戴上后的棉布手套或垫上东西，断下的开水壶、热油锅要放在人不宜碰到的地方，锅里放上油后，人不要离开以防有烧灼过热起火，一旦起火应尽快将锅盖盖上，并迅速关闭燃气灶。 2、烧伤、烫伤的自我处理：轻度烫伤，可立即用冷水反复冲洗，涂上清凉油、烫伤膏；如已起水泡，千万不要弄破，可用干净纱布包上；烫伤面积较大应脱去或剪开衣裤将烫伤处暴露出来立即上医院治疗。轻度烧伤，可立即用清水反复冲洗，用食盐水涂抹伤处，如果重度烧伤应迅速到医院就诊，不要轻易相信偏方。

一年级安全教育平台教案

一年级上学期安全教案第一单元校园安全第一课课间文明玩耍学习目标 1、遵守课间安全守则，做一个讲文明、懂安全的小学生； 2、课间玩耍时不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。学习内容下课的时候，同学们有的在聊天，有的跑去操场游戏，可热闹了。突然，听见“咚”的一声响，大家抬起头一看，原来是小胖和亮亮撞到了一起，一个捂着额头，一个摸着下巴，痛得哇哇大哭。原来，欣欣追打小胖，小胖向教室外跑去，刚好撞上从教室外跑进来的亮亮。交流：想一想小胖和亮亮为什么会撞在一起？他们三个人做得对不对呢？知识屋：课间玩耍注意安全叮铃铃，下课啦！为了避免发生意外，同学们课间玩耍时要注意安全哦！下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。窗户栏杆有危险，大家远离勿攀爬。走廊狭窄不奔跑，活动尽量到户外。危险游戏不玩耍，课间安全靠大家。安全小广播：

课间休息时要尽量到室外活动，呼吸一下新鲜空气。但是，不要到离教室太远的地方，以免上课铃响时来不及回到教室。第二课安全用文具学习目标 1、了解文具的危险性； 2、会安全地使用文具，防止误伤。学习内容大家好，我的名字叫铅笔盒，铅笔弟弟、橡皮妹妹还有小刀弟弟都在我的肚子里安了家。小主人可调皮了，经常带着小刀弟弟出去乱划，桌子阿姨的脸都被他划花了。有一次，小主人满手是血，原来他在划桌子阿姨时，割伤了自己的手指。交流：铅笔盒的小主人为什么会划伤手指？你会像他那样做吗？知识屋：不让文具存危险你知道在使用文具时要注意哪些安全吗？ ◎不把铅笔、剪刀、小刀等尖头或刀刃一端对着同学，不拿着它们随意跑跳。◎不咬橡皮擦，上面有细菌和有毒物质，对身体有害。交流：你知道还有哪些文具有尖尖的头，容易伤到人吗？安全小广播：文具虽是我们学习的好伙伴，但有些却是对我们有害的。比如带香味的橡皮擦、涂改液、超白的作业本等，购买文具时最好选择质量好、色淡、无味的品种。

小学一年级上册全册安全教育教案

欢迎阅读小学一年级上册全册安全教育教案第一章家庭生活安全教学目的： 1、增强学生在家庭生活中的安全意识，提高自我保护意识和能力。 2、唤醒学生在玩耍时的安全意识，加强自我保护。 3 4 1 厨房时要留意地上有没有水，以防打滑、摔倒；不要盲目模仿电影、电视剧中的危险动作；不要随意玩火和触碰摆弄带电设施以免造成人员伤亡事故。 2、说一说，演一演: 用玩具、器械玩耍时的安全，总结成文：不制作、不购买仿真手枪、火药枪、弹弓等发射性或撞击性玩具；在屋里或人多的地方不用棍棒、飞镖相互打斗游戏，万一不小心触到人的身上或眼上是很危险的；不把异物含在嘴里，因为异物进口，既不卫生，又容易发生意外。

（二）、用电的安全 1、资料展示安全用电注意事项：不随便柴、卸、安装电源线路、插座、插头等；家里的一切电源插座，都不可以用导电的物体去试探；插插头时，手一定要注意不能碰到插头的金属片；拔插头时，也要小心的掐住插头的绝缘部分将插头拔起；手上有水或汗时，不要插插作或按开关，因为水能导电；安装灯泡时要先切断电源；室外有电线断落地上，一定要远远避开，20米内不能靠近。雷雨天不可在高大建筑物下躲避，不要靠近铁护栏、不要随意打手机，最好穿塑料雨衣持木柄雨伞，不可涉足高压危险区。 2 炉…… 3 事。 1 2 起水泡，轻度烧伤，可立即用清水反复冲洗，用食盐水涂抹伤处，如果重度烧伤应迅速到医院就诊，不要轻易相信偏方。四、防止划伤、扎伤、摔伤 1、日常生活要注意的事项：用刀、剪、铁锤、钳子、改锥等工具时要精力集中，使用正确方法操作，做到寸铁不可量人。洗完时要用布擦洗，收拾大翠的物品时要小心防止扎伤，图钉、铁钉、

小学一年级安全教育教案(优秀5篇)

小学一年级安全教育教案（优秀5篇）一年级安全教育课教案篇一教学要求：认知： 1、知道有关公共场所所应遵守的公共秩序。 2、列举说明公共场所所需要的良好秩序。行为： 1、在校外自觉遵守公共秩序。 2、见到同学有不遵守公共秩序的行为能批评、劝阻。教学要点： 1、公共秩序是公共场所的纪律，我们应当知道有关公共场所的公共秩序。 2、公共场所所需要的良好公共秩序我们每个人都应该自觉遵守。 3、在公共场所自己要遵守公共秩序，看见同学有不遵守公共秩序的行为能批评、劝阻。教学准备： 1、了解学生中遵守公共秩序的情况。 2、收集与遵守公共秩序有关的资料。教学过程：一、谈话，引入新课 1、你在哪些公共场所见过这样的标语？（出示：请安静、请依次排队、请勿吸烟） 2、当你看到这些标语时你是怎样做的？师：我们是小学生，必须遵纪守法，我们该怎样从遵守公共秩序做起呢？请大家一起来学习《遵守公共秩序》一课。（板书课题）二、学文、明理、导行 1、生跟着录音熟悉课文内容（放录音）思考：我们为什么要遵守公共秩序？ 2、师讲解告诉学生：公共场所是我们大家共同生活、学习、工作的地方。公共秩序是人们长期生活中为适应共同生活的需要逐步形成和建立起来的一系列的规则。人们按照这些规则办事社会就井然有序。 3、出示（双江小学排着整齐的队伍到剧场看杂技表演）教师提问、学生讨论： ①从哪些地方可以看出他们遵守公共秩序？（排队入场、按票入座、演出中役有走动、看演出时不乱吼叫、结束时场地上没有瓜皮果壳） ②剧场的叔叔阿姨是怎样称赞他们的？说明他们怎么样？ ③他们遵守了公共秩序对社会生活有什么好处？（启发学生从心情、演员完成任务的情况、剧场工作人员的态度等方面来谈）师小结：遵守公共秩序可以使公共场所里被服务者心情舒畅，服务者满意，公共场所井然有序，展示我们自己的文明程度。但是有些学校个别同学就不是这样。 4、出示图： 5（图画内容：小明等几位同学在一个车站停车场里打闹，小刚劝他别这样做，他不听，正在这时，一辆客车从车站开出，另一辆正要进站，小明他们不让道，在两辆客车间追打，司机来了个急刹车，才避免了重大事故的发生。）问：①几个小学生干了一件什么事？他们扰乱了哪里的秩序，结果怎样？②哪位同学

小学一年级安全教育教案7篇

小学一年级安全教育教案7篇小学一年级安全教育教案篇1 一、交通安全 1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。 2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。 3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。 4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。二、学校安全 1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。 2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。

3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。 4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。 5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。三、防火安全 1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。 2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。 4、常见的灭火方法：用水灭火、用东西盖住灭火、用沙灭火。四、用电安全 1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。 2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。

一年级安全教育教案（精选8篇）

一年级安全教育教案（精选8篇）一年级安全教育教案（精选8篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的一年级安全教育教案（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一年级安全教育教案1 教学目的： 1、教育学生要遵守交通规则。 2、使学生平安上学和放学。教学过程：一、导入。我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。二、教授新课。 1、要遵守交通规则。（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。 2、坐车时不要抢座位。（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗？（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。（3）分组表演“坐车上学的路上。” 3、不要在街上打闹或者游玩。（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？

（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。（4）如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。 4、要远离高空危险物行走。（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？（2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。三、师生共同总结。为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。教后反思：通过本节课的学习，同学们懂得了一些交通规则，牢记了“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们并表示：一定要记住，千万不要抢红灯。一年级安全教育教案2 教学目的： 1、使学生认识一些交通标志。 2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。教学过程：一、导入。 1、平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。 2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过马路，左右看，交通规则记心中。” 二、教授新课。 1、交通信号灯。

小学一年级安全教育第一课教案5篇

小学一年级安全教育第一课教案5篇 Lesson one teaching plan of safety education for grade one of p rimary school

小学一年级安全教育第一课教案5篇前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学一年级安全教育第一课教案 2、篇章2：小学一年级安全教育第一课教案 3、篇章3：小学一年级安全教育第一课教案 4、篇章4：小学一年级安全教育第一课教案 5、篇章5：小学一年级安全教育第一课教案篇章1:小学一年级安全教育第一课教案小学一年级安全教育教案第一课上学和放学教学目的： 1、教育学生要遵守交通规则。 2、使学生平安上学和放学。

教学过程：一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。二、教授新课 1、要遵守交通规则（1）同学们，你们都知道哪些交通规则? （2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。 2、坐车时不要抢座位（1）你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗? （2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。（3）分组表演“坐车上学的路上”

小学一年级安全教育教案【10篇】

小学一年级安全教育教案【10篇】小学一年级安全教育教案篇一教学目的： 1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患。 2、在社区和室内做正当的游戏，注意安全。教学过程：一、导入 1、有一个和你们一样大的小男孩，名叫欢欢。他聪明活泼，总是活蹦乱跳的，即使回到家里还是跳个不停，他从凳子上跳到沙发上，又从沙发上跳到床上，爸爸妈妈怎么哄他都不听。结果当他正准备从床上跳下来时，不小心碰到柜子脚上，头上撞了一个大包，疼的他哇哇大哭。 2、你们喜欢他吗？为什么？二、教授新课 1、在社区做安全的游戏 (1)小朋友们休息的时候，在社区玩耍，应该注意些什么呢？ (2)同学们各抒己见，发表自己的看法。其余的同学可以根据发言同学所说的发表自己的见解。 (3)师生总结社区做游戏的安全(不要打弹弓、投掷小刀；不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳；捉迷藏不要躲在汽车底下，不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等) 2、在家里玩也要注意安全

(1)家是小朋友们的乐园，那家里有没有安全隐患呢？ (2)为什么不能和小朋友们在房间里追跑打闹？ (3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危险了？为什么呢？ (4)有的'小朋友特别喜欢做手工，总是把剪刀等尖锐物品放在床上，你们说这样做对吗，为什么？三、扩展训练 1、有个叫康康的小朋友在家爱看电视，他最爱看动画片和少儿节目，如《大风车》、幼儿知识竞赛或者智力竞赛等等。他参加竞赛还得过奖呢！爸爸妈妈经常表扬他，说他越来越聪明。你们喜欢看什么电视节目？ 2、我们在家里，还可以做哪些有益又安全的游戏？教后反思：通过本节课的学习一下，学生能了解社区和室内存在的安全隐患。并表示在社区和室内做正当的游戏时，一定要注意安全。小学一年级食品安全教案篇二教育目的: 1、使学生了解食品污染的知识，使学生了解食品中毒的相关教育知识。 2、教育学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。教育重点: 对食品污染和中毒的预防授课内容: 教学过程: 一、图片导入

小学一年级安全教育教案(精选5篇)

小学一年级安全教育教案(精选5篇) 小学一年级安全教育教案【篇1】教学目的： 1、教育学生要遵守交通规则。 2、使学生平安上学和放学。教学过程：一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。二、教授新课 1、要遵守交通规则 (1)同学们，你们都知道哪些交通规则? (2)看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。 (3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。 2、坐车时不要抢座位 (1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗? (2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。

(3)分组表演“坐车上学的路上” 3、不要在街上打闹或者游玩 (1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢? (2)有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对?为什么? (3)为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。 4、要远离高空危险物行走 (1)我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢? (2)为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，能绕行。三、师生共同总结为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。小学一年级安全教育教案【篇2】教学目的： 1、使学生认识一些交通标志。 2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。教学过程：

小学一年级安全教育教案(优秀10篇)

小学一年级安全教育教案（优秀10篇）小学一年级安全教育教案篇一教学目标： 1、了解雪崩产生的原因。 2、通过学习一下，知道遇到雪崩的自救方法。教学时间：一课时教学准备：有关雪崩的图片教学过程：一、看图揭题。小朋友们，1993年——3年，西藏登山队的登山运动员们攀登了世界上全部14座8000米以上高峰，为我国成为世界登山强国做出了贡献，为中华民族争了光！请大家想象一下，他们会遇到什么样的困难和危险呢？哦，他们会碰到这么多困难，更危险的是，他们随时都有可能会遇上雪崩。老师收集了几张雪崩的照片，我们一一看。看着都觉得危险，是不是？我知道很多小朋友都想向他们学习一下，做一名优秀的登山运动员，那当你遇到雪崩的时候，你应该怎么办呢？今天我们就一起来学学遇到雪崩的。自救方法。二、了解雪崩产生的原因。小朋友们已经知道了雪崩是很危险的，那你知不知道为什么会发生雪崩的现象呢？它在怎样的情况下才会发生呢？通常积雪堆积过厚，温暖干燥的风，声音的震响等都能使积雪开始动运，崩塌就开始了。三、学会自救。知道了雪崩的危险性，了解了雪崩在什么样的情况下发生，我们可以提高防范意识。但是，事事难料，假如你遇到了，你要怎么办？ 1、越过沟槽，迅速横过，不能顺沟奔跑。将冰镐使劲插入雪层及土中，尽力使自己不被雪崩卷走。如果不能固定，尽量使自己保持在雪面上。

同桌互相说一说。哪个小朋友来说一说？ 2、掩住耳朵、捂住嘴巴、闭上眼睛，尽量使自己保持在树枝、岩石旁，避免被雪崩风掀走。遇难者应该尽力活动双臂做游泳的姿势，活动头部，避免胸部受压过大而窒息，并积极等待救援。同桌互相说一说。谁能用自己的话说一说？四、。 1、小组交流：通过这节课的学习一下，你学到了什么？ 2、请学生说一说。 3、教师一年级安全教育教案篇二 (一)班会目： 1.使学生知道一些简单安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人处理方法。 (二)活动地点：教室 (三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏生活常识，培养有关防范力。 (四)班会流程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论： (1)发生了什么事？他们是怎么处理？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？ 3、学习防触电知识情景表演： (1)第二组代表表演： (2)大家认真讨论观察表演后讨论：

一年级安全教育教案10篇

一年级安全教育教案10篇一年级安全教育教案1 教学目的： 1、教育学生要遵守交通规则。 2、使学生*安上学和放学。教学过程：一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。二、教授新课 1、要遵守交通规则 (1)同学们，你们都知道哪些交通规则? (2)看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。 (3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。 2、坐车时不要抢座位 (1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗? (2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。

(3)分组表演“坐车上学的路上” 3、不要在街上打闹或者游玩 (1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢? (2)有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对?为什么? (3)为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。 (4)如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。 4、要远离高空危险物行走 (1)我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢? (2)为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。三、师生共同总结为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，__安安回家去。教后反思：通过本节课的学习，同学们懂得了一些交通规则，牢记了“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们并表示：一定要记住，千万不

一年级上册安全教育教案

一年级上册安全教育教案（经典版）编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, documents, rules and regulations, planning plans, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

一年级上册安全教育教案3篇

精选一年级上册安全教育教案3篇突发自然灾难时如何自救和逃命教学目标： 1、教会学生在地震到来时，如何避震，如何自救，如何逃命。 2、风暴降临时，应当如何做。 3、理解洪水常识，现状。知道如何救生。 4、了解森林大火资料。遇到森林大火如何逃命。教学内容： 1、地震 2、风暴 3、洪水 4、森林（草原）大火教学过程：一、地震 1、图示地震图片和资料，让学生谈谈看后的感受。 2、了解地震学问，震来时有什么样的现象。 3、生谈：（1）地震来的时候，我们都能怎么做？

（2）室内避震的方法。（3）室外避震的方法。（4）野外避震的方法。 4、师总结。二、风暴 1、视频，影片关于风暴的一段视频。让学生直接感受风暴的威力。 2、谈谈你的感受。生谈。 3、风暴降临之时，我们都应当假如处理，如何躲避。（1）风暴降临时，应当留意的问题？（2）发生龙卷风时，应怎样做？（3）风暴来时，假如来不及躲入室内，应当怎样做？ 4、演练地震到来时，不同场景应当怎样做？生小组争论设计，分组表演。 5、师小结。三、洪水 1、通读全文，了解洪水学问。 2、播放98年洪水的视频。 3、假设你就是这次洪水中受难的一个人，你会怎么做？ 4、答记者问环节。（1）生表演记者，采访受难人。

（2）记者谈采访心得。 5、遭受洪水如何逃命？生谈。 6、落入洪水如何自救？生谈。 7、师总结。四、森林（草原）大火 1、播放视频，森林大火。了解我国现状。 2、谈谈引起森林大火的缘由。各抒己见。 3、读课文，谈谈遇到森林大火应当如何做？ 4、给出一段案例：唐山地震教训多。点评。 5、教师小结。集会、参观等集体活动安全一、教学目标 1、让学生知道进行大型集会和参观时要留意的纪律方面的安全。 2、引导学生学习集会、参观时遇到危急时的做法。二、教学内容：指导学生在集会、参观等集体活动的时候要留意的问题。三、教学过程：（一）导入：同学们，我们常常参与学校组织的大型集会，你知道集会时遇到突发

一年级上册安全教育教案5篇

一年级上册安全教育教案5篇写教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。下面是小编为大家整理的关于一年级上册安全教育教案，欢迎大家阅读参考学习! 一年级上册安全教育教案1 教学目标： 1、加强在动物园游玩时的安全意识和避险意识，快乐安全的游玩。 2、有初步的自我保护意识，避免受伤害。教学重点：加强在动物园游玩时的安全意识和避险意识，快乐安全的游玩。教学难点：有初步的自我保护意识，避免受伤害。教学准备：教学过程：一、导入新课：小朋友们，你们去过动物园吗?那在动物园里有没有发生什么事情呢?今天老师就给大家讲一个发生在动物园里的故事。二、看一看，想一想(分析事例，强化观点)： 1、学生看图，老师讲“安全警示”中的故事(P35)。 2、引导学生想一想，说一说：我们到动物园里游玩时，怎样才安全呢? 3、全班交流。 4、教师补充小结。三、说一说，记一记：(联系实际，辨别是非，指导行为) 1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。 2、指名读小博士的话：动物虽然可爱，但有野性。我们去动物园观看动物时，不要离得太近，不要进入危险区或禁区。 3、再看图，记一记小博士的话

四、总结全课，测一测： 1、小检测：想一想，说一说：在动物园看到下面标志，我们应怎么做? 2、教师检查总结。 3、学生看拼音读“小贴士”《学儿歌知安全》一年级上册安全教育教案2 教学目标： 1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险，不能独自外出，必须跟家长一起。 2、了解如何避免发生的意外伤害; 3、树立安全意识和自我保护意识。教学重点：树立安全意识，提防生活中的意外伤害教学难点：能联系自己的实际情况，提放意外伤害，保护自身安全。教学准备：教学过程：一、导入新课：小朋友们，你们出去有玩过吗?跟谁一起去的? 二、看一看，想一想(分析事例，强化观点)： 1、学生看图，老师读“安全警示”中的故事(P32)。 2、引导学生想一想，说一说：跟家长外出游玩应该怎么做? 3、全班交流。 4、教师补充小结。三、说一说，记一记：(联系实际，辨别是非，指导行为) 1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。 2、指名读小博士的话：双休日或节假日，我们外出游玩一定要跟紧家长，万一与家长走散也别慌。 (1)街上走散别着急，原地等候好主意。 (2)商场走散莫哭闹，服务前台求帮助。

小学一年级上册全册安全教育教案

小学一年级上册全册安全教育教案名师精编精品教案第一章家庭生命安全教学目的： 1.增强学生家庭生活安全意识，提高自我保护意识和能力。 2.唤醒学生玩耍时的安全意识，加强自我保护。 3、教给学生用电常识，正确使用家用电器，熟练掌握触电后的应急措施，遇事不急不躁，沉着老练，做到防患于未然。 4.让学生充分了解烧伤、烫伤、抓伤、刺伤和跌倒的严重程度，并学会自己处理。教学重点：增强学生在家庭生活中的安全意识，提高他们的自我保护意识，掌握自救和自我处理的方法和措施，增强自救和自护的能力。教学过程：一、对话介绍：学生放学后大部分时间都待在家里。家庭是学生日常生活、活动和玩耍的主要场所。然而，在家里玩耍和活动时，往往容易放松安全绳，导致许多危险事故。因此，学生在家玩耍时必须注意安全。二、深入学习：（一）、玩耍的安全 1.讨论交流，达成共识：徒手玩耍时加强自我保护：不要从很高的地方跳，不要从低的地方跳到高的地方，不要爬到堆积如山的凳子上；不要在屋内追逐打斗，以防碰撞和滑倒。进入卫生间和厨房时，注意地面是否有水，防止滑倒；不要盲目模仿影视剧中的危险动作；不得随意玩火、触摸、摆弄带电设施，以免造成人员伤亡。 2、说一说，演一演: 玩玩具和乐器时的安全：不要制造或购买模拟手枪、火药枪、弹弓和其他发射或撞击玩具；在家里或人多的地方，没有必要用棍子和飞镖互相攻击。如果你不小心触碰了别人的身体或眼睛，这是非常危险的；不要在嘴里含异物，因为异物是进口的，这不仅不卫生，而且容易发生事故。名师精编精品教案（二）电力安全 1、资料展示安全用电注意事项：不随便柴、卸、安装电源线路、插座、插头等；家里的一切电源插座，都不可以用导电的物体去试探；插插头时，手一定要注意不能碰到插头的金属片；拔插头时，也要小心的掐住插头的绝缘部分将插头拔起；手上有水或汗时，

小学一年级上册安全教育教案3篇

精选小学一年级上册安全教育教案3篇排好路队保安全教学目标：1、牢记家庭住址，知道排好路队的重要性。 2、训练学生放学回家留意安全。教学重点：知道排好路队的重要性教学难点：留意放学回家路途安全。教学预备：教学过程：一、导入新课：小朋友们，你们放学回家排路对吗？为什么要排队呀？二、分析事例，强化观点 1、学生看图，教师讲“安全警示”中的故事（P4）。 2、引导学生想一想，说一说：妈妈为什么没接到小明呢？ 3、全班沟通。 4、教师补充小结。三、联系实际，区分是非，指导行为 1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。 2、指名读小博士的话：（1）放学回家排好路队，有序前进；（2）紧跟路队安全过公路。

3、记一记小博士的话 4、说说自己每天放学回家时是怎么做的？以后预备怎么做？四、总结全课 1、小检测：看下列图中谁做得对？在图下打“√”或“×”，并说说为什么？ 2、教师检查总结。 3、学生看拼音读“小贴士”《学儿歌知安全》上学回家记住路教学目标：通过学习使学生能记住自己上学和回家的路，牢记住址，知道安全的重要性。教学重点：树立安全意识，学会认路，牢记住址。教学难点：能联系自己的实际状况，说出上学和回家的路线。教学过程：一、导入新课：小朋友们，你知道上学和回家的路吗？二、分析事例，强化观点 1、学生看图，教师读“安全警示”中的故事（P1）。 2、引导学生想一想，说一说：安安怎样才能记住上学和回家的路？ 3、全班沟通。

4、教师补充小结。三、联系实际，区分是非，指导行为 1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。 2、指名读小博士的话：（1）学认路，别焦急，认清路牌是第一（2）来到岔路口，记住上学路（3）记住路边建筑物，留心观看莫遗忘 3、记一记小博士的话 4、说说自己的家庭住址，并练习说清自己上学和回家的路线。四、总结全课 1、小检测：看图，连一连小明上学的路。 2、教师检查总结。 3、学生看拼音读“小贴士”《学儿歌知安全》消防安全教学目标：让学生了解火灾的危害，俗话说“水火无情”，由火灾引起的悲剧许多，也很惨烈。为了防患于未然，学生必需了解一些根本的防火学问和在火灾中自救的本事。教学内容：火灾的预防，火灾的扑救，火灾中的自救和逃命教学过程: 1、投影显示，火灾现场的危急性由此引入，火灾的预防（1）安全使用火炉

小学一年级上册全册安全教育教案

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小学一年级上册全册安全教育教案第一章家庭生活安全教学目标： 1、增强学生在家庭生活中旳安全意识，提升自我保护意识和能力。 2、唤醒学生在玩耍时旳安全意识，加强自我保护。 3、教给学生用电常识，正确使用家用电器，熟练掌握触电后旳应急方法，遇事不急不躁，从容老练，做到防患于未然。 4、让学生充分认识到烧伤、烫伤、划伤、扎伤、摔伤旳严重性，学会自我处理。教学重点：增强学生在家庭生活中旳安全意识，提升他们旳自我保护意识，掌握自救和自我处理旳方法和方法，增强自救和自护旳能力。教学过程：一、谈话导入：同学们放学后旳大部分时间是在家里度过旳，家庭是同学们生活起居、活动玩耍旳主要场所，不过在家中玩耍、活动旳时候，大家往往

轻易放松安全这根弦，以致发生许多危险事故，所以同学们在家里玩耍时一定要注意安全。二、深入学习：（一）、玩耍旳安全 1、讨论并交流达成共识：徒手玩耍时加强自我保护：玩耍时不要从很高处往下跳，也不要从低处往高处跳，更不要往摞起来旳凳子上爬；不要在屋内追跑打闹，以防撞伤和滑倒。进卫生间和厨房时要留心地上有没有水，以防打滑、摔倒；不要盲目模仿电影、电视剧中旳危险动作；不要随意玩火和触碰摆弄带电设施以免造成人员伤亡事故。 2、说一说，演一演: 用玩具、器械玩耍时旳安全，总结成文：不制作、不购置仿真手枪、火药枪、弹弓等发射性或撞击性玩具；在屋里或人多旳地方不用棍棒、飞镖相互打斗游戏，万一不小心触到人旳身上或眼上是很危险旳；不把异物含在嘴里，因为异物进口，既不卫生，又轻易发生意外。（二）、用电旳安全 1、资料展示安全用电注意事项：不随便柴、卸、安装电源线路、插座、插头等；家里旳一切电源插座，都不能够用导电旳物体去试探；插插头时，手一定要注意不能碰到插头旳金属片；拔插头时，也要小心旳掐住插头旳绝缘部分

一年级安全教育教案(优秀10篇)

一年级安全教育教案（优秀10篇）篇一：小学一年级安全教育教案篇一教学目的： 1、使学生认识一些交通标志。 2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。教学过程：一、导入 1、平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。 2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过马路，左右看，交通规则记心中。” 二、教授新课 1、交通信号灯（1）同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗？（2）谁说说交通信号灯是什么样子的？（3）你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗？

（4）老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。（5）我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢？同学们以小组为单位，讨论这个问题，互相补充，然后各组选出代表汇报。 2、认识交通安全标志（1）出示几种交通安全标志让学生辨认。（2）人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外。（3）机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。（出示图，边讲边让学生辨认）（4）非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。（出示图，边讲边让学生辨认）三、扩展练习 1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还知道哪些交通安全标志？ 2、画一画你知道的交通安全标志，让大家猜。篇二：一年级安全教育课教案篇二班会班级：

活动过程：一、用PPT事故图片敲响学生“我要安全”的警钟。师：从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

小学一年级上册全册安全教育教案(全面完整版)

小学一年级上册全册安全教育教案(全面完整版) (可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）

家庭生活安全教学目的： 1、增强学生在家庭生活中的安全意识，提高自我保护意识和能力。 2、唤醒学生在玩耍时的安全意识，加强自我保护。 3、教给学生用电常识，正确使用家用电器，熟练掌握触电后的应急措施，遇事不急不躁，沉着老练，做到防患于未然。 4、让学生充分认识到烧伤、烫伤、划伤、扎伤、摔伤的严重性，学会自我处理。教学重点：增强学生在家庭生活中的安全意识，提高他们的自我保护意识，掌握自救和自我处理的方法和措施，增强自救和自护的能力。教学过程：一、谈话导入：同学们放学后的大部分时间是在家里度过的，家庭是同学们生活起居、活动玩耍的主要场所，但是在家中玩耍、活动的时候，大家往往容易放松安全这根弦，以致发生许多危险事故，所以同学们在家里玩耍时一定要注意安全。二、深入学习：（一）、玩耍的安全 1、讨论并交流达成共识：徒手玩耍时加强自我保护：玩耍时不要从很高处往下跳，也不要从低处往高处跳，更不要往摞起来的凳子上爬；不要在屋内追跑打闹，以防撞伤和滑倒。进卫生间和厨房时要留意地上有没有水，以防打滑、摔倒；不要盲目模仿电影、电视剧中的危险动作；不要随意玩火和触碰摆弄带电设施以免造成人员伤亡事故。 2、说一说，演一演:

用玩具、器械玩耍时的安全，总结成文：不制作、不购买仿真手枪、火药枪、弹弓等发射性或撞击性玩具；在屋里或人多的地方不用棍棒、飞镖相互打斗游戏，万一不小心触到人的身上或眼上是很危险的；不把异物含在嘴里，因为异物进口，既不卫生，又容易发生意外。（二）、用电的安全 1、资料展示安全用电注意事项：不随便柴、卸、安装电源线路、插座、插头等；家里的一切电源插座，都不可以用导电的物体去试探；插插头时，手一定要注意不能碰到插头的金属片；拔插头时，也要小心的掐住插头的绝缘部分将插头拔起；手上有水或汗时，不要插插作或按开关，因为水能导电；安装灯泡时要先切断电源；室外有电线断落地上，一定要远远避开，20米内不能靠近。雷雨天不可在高大建筑物下躲避，不要靠近铁护栏、不要随意打，最好穿塑料雨衣持木柄雨伞，不可涉足高压危险区。 2、说一说，做一做，正确使用家用电器一边说，一边演示自己熟悉的家用电器操作方法及注意事项:电冰箱、电视机、电风扇、微波炉…… 3、深入人心，熟练操作触电后的应急措施：立即呼喊成年人救助立即断开电源开关或拔掉电源插头，使触电者脱离电源；不能断开的，如果是低压设备，可用干燥的布棒、木板、竹竿将触电者与电线或带电的电器分开如果是高压电则必须找成年人通知有关部门停电，自己千万不要贸然行事。三、如何防止烫伤、烧伤 1、放热水、热气、热油烫伤，防烧伤：用玻璃杯等传热快的器皿倒开水时，要将其放在桌上，不要拿在手里，以免烫到手，从炉火上移动开水壶、热油锅时，应戴上后的棉布手套或垫上东西，断下的开水壶、热油锅要放在人不宜碰到的地方，锅里放上油后，人不要离开以防有烧灼过热起火，一旦起火应尽快将锅盖盖上，并迅速关闭燃气灶。