幼儿园教育的基本要素

幼儿园教育的基本要素

1、品格教育

品格教育是幼儿园教育的重要组成部分，它可以培养孩子的正确的健康的价值观，使

孩子能够理解和欣赏美德，做好人。只有教会孩子尊重他人，宽容和体谅他人，尊重并了

解多样性，拥抱正确思想，建立和谐，共同发展的气氛，孩子才能遵守社会规则，跟随价

值观，和朋友相处友好，从中汲取学习经验，形成适当的行为习惯，培养成为一个良好品

质的小孩子。

2、身体发展

身体发育是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们成长的基础，是孩子们获得幸福的

基础。幼儿园教育必须注重身体发展，特别是培养孩子的运动兴趣，提高孩子的运动水平。引导孩子参加丰富多彩的体育项目，让孩子们在运动中健康成长，在每一个方面都具有均

衡的发育与发展，培养孩子团结合作、竞争意识、动手能力和自信心，培养孩子独立努力、克服困难、自觉自省、坦然接受挑战、勇于与实践的精神素质。

3、情感教育

情感教育是幼儿园教育的一个重要环节，可以调节孩子的言行举止、增强孩子的情绪

感知能力、增进多元文化视野、提高和拓宽孩子的联系性等。幼儿园教育应以孩子为主导，以仁、爱、忍、怜的浓厚氛围及树立良好的行为表现为基础，真正让孩子有所成长，有所

发展。要调动孩子的社交技能、情绪能力和生活理解能力，实现感情的分享，通过良好的

家校合作，激发孩子独立思考、安全表达、表明正确观念及正确思维方式，让孩子了解自我，爱护他人，分享和谅解彼此，加强幼儿的情感技巧，增强孩子自尊自信的能力。

4、智力发展

智力发展是幼儿园教育的重要组成部分，它可以指导孩子树立正确的学习习惯，培养

孩子的创新思维，掌握与幼儿思维有关的各种学习知识，这些知识是孩子们学习技能的基础，也是他们在未来学习发展的基础。幼儿园教育应安排丰富灵活的智力教育活动，培养

孩子的观察能力、比较能力、比较能力、理解能力以及思维敏捷和想象力，提高孩子的逻

辑思维能力、记忆能力、处理能力和解决问题能力，培养孩子创造力和学习能力，促进孩

子快乐、有成就感的学习，创造幼儿园课堂学习质量的提高。

5、文化教育

文化教育也是幼儿园的重要组成部分，是孩子们在这个时代的社会文化更新，文化交流，文化融入方面的基础。通过引导孩子正确认识传统文化和新形式的文化，培养孩子的

自信心、独立思考、不断创新的能力，使孩子能够洞悉实践，进行有效的文化思考。要结

合孩子们的年龄特点，用不同而有趣的教学方法和形式，将传统文化和新形式文化相结合，

激发孩子们的热情，加强孩子们的文化鉴赏能力，拓宽孩子们的文化视野，提高文化素养，为他们的未来发展打下坚实的文化基础。