六年级下册数学试题-小升初数学模拟试卷陕西省西安市西工大附中人教新课标(含解析)
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2018年陕西省西安市西工大附中小升初数学模拟试卷
一、选择题(共4小题,每小题3分,计12分)
1.(3分)小明有3件不同的上衣,2条不同的裤子,若上衣和裤子搭配着穿,共有()种不同的搭配方法.
A.3B.4C.5D.6
2.(3分)有一个用正方体木块搭成的立体图,从前面看是.从左面看是,要搭成这样的立体图形,至少要用()个正方体木块.
A.5块B.6块C.7块D.8块
3.(3分)如图1,在一个正方体的表面上写着1至6这6个自然数,并且1对着4,2对着5,3对着6.现在沿正方体的一些棱剪开,使它的表面展开图如图2所示.如果只知道1和2所在的面,那么在图2中6对应的字母是()
A.D B.C C.B D.A
4.(3分)如图的三角形ABC中,AD:DC=2:3,AE=EB.甲乙两个图形面积的比是()
A.1:3B.1:4
C.2:5D.以上答案都不对
二、填空题(共8小题,每小题3分,计24分)
5.(3分)在一个减法算式中,差与减数的比是3:5,减数是被减数的%.
6.(3分)如图是国美集团2007年全年电视机销售情况统计图,看图填空:
①全年平均每季度销售台.
②第三季度比第一季度多销售%.
7.(3分)王欢、爸爸、妈妈今年三人的平均年龄正好是30岁,已知爸爸妈妈两人的平均年龄是39岁,王欢今年是岁.
8.(3分)如图是牛肉的成分统计图,如果这块牛肉重500克,蛋白质的重量比脂肪多克
9.(3分)老师带99名同学种树100棵,老师先种一棵,然后对同学们说:“男生每人种两棵,女生每两人合种一棵.”说完把99棵树苗分给了大家,正好按要求把树苗分完,则99名学生中男生为名.
10.(3分)规定m※n=3m﹣2n,已知Χ※(8※4)=40,那么Χ=.
11.(3分)如图,平行四边形ABCD的一边AB=8厘米,AB上的高等于3厘米,四边形EFOG 的面积等于2平方厘米,则阴影部分的面积与平行四边形的面积之比是.
12.(3分)如图,在棱长为3的正方体中由上到下,由左到右,由前到后,有三个底面积是1的正方形高为3的长方体的洞,则所得物体的表面积为.
三、解答题
13.(10分)计算题:
[13.5÷(11+2÷)﹣1÷7]×2
4.8×352﹣48×13.2﹣960
14.(5分)解方程: x﹣=x+1
15.(7分)已知ABCD为平行四边形,AECD为梯形.AB=12厘米,BE=4厘米,三角形AED 比三角形DEC的面积大16平方厘米.求梯形AECD的面积.
16.(7分)已知A、B、C、D、E、F六人分别看了5、5、6、8、10场演出,每场演出票价不变.成人票的票价是儿童票的2倍,且均为整数元,已知这六人买演出票共支出了1026元.求成人票单价是多少元?
17.(8分)“六.一”期间,小丽陪妈妈去逛街,在一家服装城看中了一件衣服,售货员对妈妈说:“我们这儿所有的衣服都是在进价基础上加50%的利润再标价的,这件衣服我按标价的八折卖给你,你只需要付180元,我只赚你l0.”聪明的小丽思考后,发现售货员说的话并不可信.请你通过计算来说明.
18.(8分)如图,是一个边长为90米的正方形,甲从A出发,乙同时从B出发,甲每分钟行进65米,乙每分钟行进74米,当乙第一次追上甲时,乙在那条边上?这时乙所处的位置距离B点多少米?(请你写出必要的分析推理过程和计算过程)
19.(9分)排一排,算一算:
(1)能否将1至15排成一行,使得任意相邻两数之和都为平方数?
(2)能否将1至15排成一行,使得任意相邻两数之和都为质数?
20.(10分)如图,有4个动点P、Q、E、F分别从正方形ABCD的4个顶点出发.沿着AB、BC、CD、DA以同样的速度向B、C、D、A各点移动.
(1)四边形PQEF的形状是;
(2)PE是否总是经过某一定点,如果经过某一定点,请通过作图标出来如果不经过某一定
点,请说明理由;
(3)四边形PQEF的顶点位于何处时,其面积最小、最大?各是多少?
2018年陕西省西安市西工大附中小升初数学模拟试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共4小题,每小题3分,计12分)
1.【分析】根据题意知道,选上衣有3种选法,选裤子有2种选法,根据乘法原理,即可得出答案.
【解答】解:3×2=6(种);
答:若上衣和裤子配着穿,共有6种可能,
故选:D.
【点评】此题主要考查了乘法原理(做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2不同的方法,…,做第n步有mn不同的方法)的应用.2.【分析】由从前面、左面看到的形状可知,这些小正方体木块分前、后两排,上、下两层.前后两排交错4个,上层的一个放在前排任意一个上面.这样,要搭成这样的立体图形,至少要用4+1=5(个)个正方体木块.
【解答】解:如图
答:要搭成这样的立体图形,至少要用5个正方体木块.
故选:A.
【点评】此题可动手操作一下.关键是下层前、后交错放4个,上层放1个,因此最少用5个.
3.【分析】图2属于正方体展开图的“1﹣3﹣2”结构,折成正方体后,1与C相对,2与B 相对,A与D相对.由“1对着4,2对着5”可知,C为4,B为5.由图1可知1、2、3相邻,由图2可知:1、2、A相邻,1、2、D相邻,当1在正面,2在右面时,上面为D,以由“3对着6”可知,在图2中6对应的字母是A.
【解答】解:如图
由图1、图2可知:1与C相对,2与B相对,A与D相对.
由1与C相对,由此得出字母C所对应的数字是4;
由2与B相对,由此得出字母C所对应的数字是5;
由A与D相对,又由图1可知1、2、3相邻,由图2可知:1、2、A相邻,由图2可知1、
2、D相邻,又由图1可知当1在正面,2在右面时,上面为D,由此可知3对应的字母
是D;
由“3对着6”可知,在图2中6对应的字母是A.
故选:D.
【点评】解答此题最好的办法是按图1剪一个正方体展开图,标注上数字与字母,再折成一个正方体,具体操作一下,既锻炼了动手操作能力,又使问题得到解决.
4.【分析】因AD:DC=2:3,连接BD,则三角形ADE与三角形EDB的面积相等,又因三角形ADB与三角形DCB是等高的三角形,其比为2:3,由此可求甲乙两个图形面积的比.【解答】解:连接BD,则三角形ADE与三角形EDB的面积相等;
三角形ADB的面积:三角形DCB的面积=2:3,
所以甲的面积:乙的面积=1:4;
故选:B.
【点评】此题主要考查等高不等底三角形之间的关系.
二、填空题(共8小题,每小题3分,计24分)
5.【分析】要求减数是被减数的百分之几,根据加法和减法的关系表示出各自占的份数,进一步列式解答.
【解答】解:5÷(3+5),
=0.625,
=62.5%;
答:减数是被减数的62.5%.
故答案为:62.5%.
【点评】本题考查被减数、减数及差的关系即:被减数=差+减数,同时考查:求一个数是另一个数的百分之几.