华师大 科学八下 知识点 第八章 天气和气候

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八年级科学下册8_1天气、气候和人类活动教案新版华东师大版

八年级科学下册8_1天气、气候和人类活动教案新版华东师大版

第一节天气、气候和人类活动要求:1、区分“天气”和“气候”的概念,并能正确运用。

2、识别常用天气符号,能够看懂简单的天气图。

3、用实例说明人类活动对空气质量的影响。

鉴于此我对课标的理解是:(1)学生应知道天气和气候的概念,会区分天气和气候,这样才能分辨天气和气候两个术语并正确运用。

(2)、学会看天气预报图,掌握天气符号及其含义是关键。

(3)会根据天气预报来安排自己的生活,达到学以致用的目的。

(4)人类不合理的活动会造成天气和气候灾害,因此要注意保护环境。

教材分析:本章是本册教材重点及难点都很集中的一章,在地理基础教学中地位非常重要。

本节内容是第四章世界的气候的第一课,是基础,其重要性是不言而喻的。

气候是人类生存的重要自然资源之一。

它对人类生产生活的影响是非常显著的,尤其对农业生产来说,其作用更为突出。

本节内容主要讲述了天气和气候两个不同的概念及其区别,以“当你清晨背起书包走出家门最先感受到的是什么?”为切入点,用身边的问题引起学生的积极性,培养学生联系实际的学习习惯,体现课改中学习身边的地理知识,引导学生归纳出天气的概念。

之后又附有主要天气符号、卫星云图以及相关图片,可以帮助学生尽快掌握天气预报的知识,更能培养学生读图识图的能力。

“小活动”题目的设计也是结合实际,让学生了解天气与生活的关系,反映了课改所提倡的“学习对生活有用的地理”的课改理念。

教材的最后还提供了大气环境检测的阅读材料,这种贴近生活的知识,对于引导学生关注当前大气环境质量、关注健康、关注生命,增强环保意识都有重要作用。

学法指导:1、“从生活实际入手,学习有用的地理”。

学习时一定要紧密联系实际生活实际,化枯燥为有趣,时时处处感受有用的“地理”。

2、“在游戏中学习地理”。

天气预报的符号多而不好记,怎样才能快速有效地记住呢?通过将天气符号拖拽到相对应的景观图中的游戏,调动学生参与学习的积极性;通过天气预报员招聘活动,让学生提前进行入职体验,从而调动学生的学习兴趣。

初二:天气与气候 知识点

初二:天气与气候 知识点

天气与气候多变的天气1、天气及其影响⑴含义:是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。

⑵特点:短时间(时间)、相差大(空间)、变化大(变化)⑶影响:天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。

气温和气温的分布1、气温的变化⑴日变化:①变化特点:一天当中最高气温出现在午后2点(14时)左右,最低气温出现在日出前后。

②气温日较差=最高气温-最低气温⑵年变化:①概念:以一年为周期的气温变化。

②变化特点:南北半球气温的变化正好相反。

③垂直变化:随海拔升高气温降低,大致海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。

降水和降水的分布1、降水与生活⑴降水:从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水,其中降雨是降水的主要形式。

⑵测量:测量降水的工具是雨量器,表示降水量大小的单位一般为毫米。

2、降水的季节变化⑴通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化情况。

⑵主要降水类型:对流雨、地形雨、锋面雨。

世界的气候1、气候的地区差异⑴气候:是一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。

例如,昆明四季如春等。

⑵气候的两个要素:气温和降水。

⑶气候与天气的差异:⑷世界气候2、各种气候的特点:气候类型主要分布区气候特征热带气候热带雨林气候赤道附近,以亚马逊平原最广,其次分布于刚果盆地、马来群岛。

终年高温多雨热带草原气候热带雨林南北两侧,以非洲最广,其次分布于澳大利亚和南美洲。

终年高温,分旱雨两季热带沙漠气候回归线大陆西岸,以非洲北部撒哈拉沙漠最广,其次是阿拉伯半岛和澳大利亚大陆中西部。

终年高温少雨热带季风气候亚洲南部,以印度半岛、中南半岛为主。

终年高温,分干湿两季,降水集中在时间变化情况天气短时间时刻在变气候长时间相对稳定,一般变化不大。

最新精选初中八年级下册科学[第8章 天气和气候5 我国气候主要特点]华师大版巩固辅导[含答案解析]十三

最新精选初中八年级下册科学[第8章 天气和气候5 我国气候主要特点]华师大版巩固辅导[含答案解析]十三

最新精选初中八年级下册科学[第8章天气和气候5 我国气候主要特点]华师大版巩固辅导[含答案解析]十三第1题【单选题】下列关于我国气候的叙述,错误的是( )A、降水季节分配均匀,年际变化小B、气候复杂多样,季风气候类型全C、冬季南北温差大,夏季普遍高温D、主要气象灾害有寒潮、台风和洪水等【答案】:【解析】:第2题【单选题】我国西北地区为干旱气候,产生这一气候特征的原因按因果关系排列正确的是( )①降水稀少,气候干旱②山脉对湿润气流的阻隔③来自海洋的湿润气流难以到达④深居内陆,距海遥远A、①②③④B、④③②①C、②③④①D、④②③①【答案】:【解析】:第3题【单选题】如图示意我国局部地区,读图完成问题.气候正常年份,图中甲地1月份的平均气温可能是( )?A、﹣3℃B、3℃C、6℃D、9℃【答案】:【解析】:第4题【单选题】我国大部分地区属于季风气候,季风对我国气候的影响很大。

对此,下列所作的分析,错误的是( )A、冬季我国盛行西北季风,气温低,降水多B、夏季我国盛行东南季风,气温高,降水多C、东南季风不能到达的我国西部地区,那里一般降水稀少,为干旱和半干旱地区D、东部地区的气温年较差较小,西部地区的气温年较差较大【答案】:【解析】:第5题【单选题】下图是我国夏季风示意图,以下说法正确的是( )A、图中所示,东南季风由太平洋吹向我国大陆,西南季风由印度洋吹向我国大陆,其气流特点是寒冷湿润B、夏季风很难到达我国西北内陆地区的主要原因是纬度位置太靠北C、由于受季风的影响显著,我国东部分布着典型的季风气候,自南向北依次分布有热带气候,亚热带季风气候,温带季风气候.我们浙江省属于亚热带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷多雨D、季风的影响是我国降水时间分布不均的主要原因,受季风影响,我国东部地区降水主要集中在夏季【答案】:【解析】:第6题【单选题】联系我国气候特点,了解气象灾害,关注水资源现状,下列说法正确的是( )A、我国降水夏多冬少,根本原因是地形因素的影响B、南水北调工程,解决了我国水资源季节分布不均的问题C、台风是深圳的主要气象灾害,对我们有害无益D、我国水资源总量丰富,但仍是世界“贫水国”之一【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列有关我国季风的叙述,正确的是( )A、影响我国的夏季风,既有来自太平洋的西南季风,也有来自印度洋的东南季风B、东南季风主要影响我国东部地区,西南季风主要影响我国西部地区C、受季风影响明显的地区称季风区D、季风区降水比非季风区降水较多【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列各项不是我国气候资源优势的是( )A、雨热同期B、夏季普遍高温C、气候复杂多样D、非季风区深居内陆、气候干旱【答案】:【解析】:第9题【填空题】读下图,回答问题.甲图:我国东部地区春季、夏季降水量占全年降水量百分比等值线分布图.乙图:我国北部水资源、土地、人口及耕地占全国总量百分比图.据甲图分析,我国南、北方地区相比,春季降水量占全年降水量百分比最小的是______(南方或北方)地区.夏季降水量占全年降水量百分比最大的是______(南方或北方)地区.甲图中A地降水季节分配特点对农业生产的不利影响时容易造成______灾害.乙图中水资源总量最少的地区是______.乙图中水资源最紧张的地区是______地区,人为原因是______.为解决北方地区水资源短缺状况而修建的大型跨流域调水工程是______.【答案】:【解析】:第10题【解答题】读“亚洲1月和7月的季风图”回答:判断:表示1月的季风图是______图(填写字母),表示7月的季风图是______图(填写字母).影响我国的冬季风的风向是______,影响我国的夏季风的风向是______.冬季风带来的气流______干燥,夏季风带来的气流温暖______.带来丰沛降水的主要是______季风;习惯上,把受夏季风影响明显的地区称为______区.雅鲁藏布江降水非常丰富的原因是它既受来自______的东南季风的影响,也受来自______洋的西南季风影响.【答案】:【解析】:第11题【解答题】从所学的知识可知,该表所示最有可能的是一年里哪个季节中的一天?____。

八年级科学下册第8章天气和气候2气温湿度和降水ppt课件华东师大版

八年级科学下册第8章天气和气候2气温湿度和降水ppt课件华东师大版
空气湿度影响大气中云、雾、雨、雪等天 气现象的形成和变化。
空气湿度的变化是 预测未来天气晴雨的重 要依据。
降水是指空气中的水以液态或固态的 形式降落到地表,它包括雨、雪、冰雹 等形式,最常见的降水是降雨。
降水和气温都是气象的基本要素。
你降知水道的降条水件要:有哪些的条件呢? 1、空气的相对湿度达到100%; 2有什么关系? 1、湿度太小,皮肤容易干裂;农作物容易 枯萎;还容易发生灾; 2、湿度太大,霉菌容易繁殖,导致衣物、 粮食发霉;容易引发家作物的病虫害; 3、精密的仪器在恒温恒湿条件下才能正常 运行; 4、棉纺车间要求保持一定的温度,可以减 少棉线断头。
……
空气湿度什么时候大,什么时候小? 哪些空地气方湿湿度度受大海,洋哪、些河地流方等湿蒸度发小作?用的影响, 不同地区、不同时间,空气的湿度是不同的。
观察周四的天气预报,说说你获取了哪些信息?
降水 气温
1、什么是天气? 2、什么是气候? 3、每天的气象预报中描述的是主要是天气还是气候? 4、气象的主要构成要素有哪些?
1、气温: 气温是指空气的冷热程度。
2、气温是最重要的气象要素。
3、测量气温的工具:温度计。
4、气象观测和记录的气温,是指离草地1.5m, 放在百叶箱内的摄氏温度计测得的空气温度。
干湿差(干球温度减去湿球温度) 1.0℃ 2.0℃ 3.0℃ 4.0℃ 5.0℃ 77% 54% 32% 11% 82% 65% 47% 3l% 15% 86% 71% 58% 45% 32% 88% 76% 65% 54% 44% 90% 80% 70% 61% 52% 91% 82% 74% 66% 58% 92% 83% 76% 68% 61% 93% 86% 79% 73% 67% 93% 87% 81% 75% 69%

最新精选华师大版科学八年级下册第8章 天气和气候1 天气、气候和人类活动巩固辅导三十

最新精选华师大版科学八年级下册第8章 天气和气候1 天气、气候和人类活动巩固辅导三十

最新精选华师大版科学八年级下册第8章天气和气候1 天气、气候和人类活动巩固辅导三十第1题【单选题】下列关于天气的说法,正确的是( )A、天气和气候一样,它是时刻变化的B、终年炎热、干燥少雨描绘的是非洲的天气C、天气是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况D、“夜来风雨声,花落知多少”描写的是气候【答案】:【解析】:第2题【单选题】关于人体的描述,错误的是( )A、人体分为头、颈、躯干和四肢四部分B、上臂和前臂通常合称为胳膊C、臀部外上部常被选作肌内注射的部位D、下肢分为臀、大腿、小腿、足【答案】:【解析】:第3题【单选题】我们经常描述天气现象的词汇有( )A、阴晴、风雨、冷热B、雨衣、雨伞、草帽C、汛期、梅雨、霜冻D、温度计、气压计【答案】:【解析】:第4题【单选题】现在的天气预报除地面观测站收集的信息以外,还可通过下列哪些途径获得? ( )①气象雷达②气象探测火箭③气象探测气球④海上船舶⑤海底潜艇A、①②③B、①②③④C、②③④D、①②③④⑤【答案】:【解析】:第5题【单选题】读我国某区域等高线示意图,回答问题.天文台所在地晴夜多于周边的原因是( )A、常年受副高控制B、地处西南风背风坡C、白天多上升气流D、夜晚多下沉气流【答案】:【解析】:第6题【单选题】衢州气象台发布天气预报:“2018 年10 月30 日多云转晴,全天气温16—23℃,西北风2—3 级,当前相对湿度25%……”对于这则预报下列说法错误的是( )A、多云转晴说明是高气压控制B、当日最高气温最可能出现在正午时分C、西北风是指西北吹向东南的风D、相对湿度越大降水概率越高【答案】:【解析】:第7题【单选题】某人用一些简单的气象观测仪器对气温、气压、湿度进行观察,下列判断中正确的是( )A、气压升高、湿度降低,天气可能变坏B、气压降低、湿度增大,天气可能变好C、气温升高、气压降低、湿度变小,天气可能变坏D、气温升高、气压逐渐降低、湿度增大,天气可能变坏【答案】:【解析】:第8题【单选题】浙江气候的特点有四季分明、光照充足、降水充沛,这里所提到的气候是一个地方多长时间内的天气平均状况? ( )A、一天B、一年C、四季D、多年【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列说法指天气的是( )A、夜来风雨声,花落知多少B、昆明四季如春C、沙漠地区终年炎热,干燥少雨D、秋高气爽【答案】:【解析】:第10题【单选题】下列有关气温的说法不正确的是( )A、气压和降水都是组成天气的要素B、我国的最低气温出现在黑龙江的漠河C、一天中的最高气温出现在正午12点D、气象观测时,通常把温度计放在一只漆成白色的百叶箱里【答案】:【解析】:第11题【单选题】对风的预报主要内容是风向和风级,下面对风向和风级的理解正确是( )A、风向是指风的去向,如“西北风”说明风来自东南方吹向西北方B、风向是指风的来向,如“西北风”说明风来自西北方吹向东南方C、风力是指风的强弱,风力最大时风级是10级D、风力指风的强弱,风的级数越大,表示风力越弱【答案】:【解析】:第12题【单选题】“未来两天内将有寒潮影响本市,气温下降6度到8度,提醒市民注意增添衣服、预防感冒。

华师版八年级下册科学 第8章 8.5我国气候主要特点 习题课件

华师版八年级下册科学 第8章 8.5我国气候主要特点 习题课件

夯实基础·巩固练
7 下列有关季风气候对中国的影响,正确的是( A ) ①雨热同期 ②旱涝灾害频繁 ③冬季南北温差减小 ④生物多种多样 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
夯实基础·巩固练
8 “春风不度玉门关”中的“玉门”位于我国甘肃省, 属于非季风区,此处“春风”最可能指的是( B ) A.春天的风 B.夏季风 C.冬季风 D.西北风
夯实基础·巩固练
【点拨】 从图中可以看出,四地中,甲地的1月平均气
温是-20 ℃,丁地的1月平均气温为15 ℃,说明 四地1月气温相差比较大。四地7月平均气温在 20 ℃以上,普遍高温,气温差距小。甲地的1月 平均气温为-20 ℃,7月平均气温为20 ℃,气温 年较差达40 ℃,气温年较差最大。四地1月气温 逐渐升高,说明纬度可能依次降低。
夯实基础·巩固练
【点拨】 降水的多少影响着人们的生产和生活。甘肃降水
少,所以是平顶屋,浙江降水多,所以是尖顶屋。青 藏高原的藏袍是为了适应昼夜温差大的气温特点。东 北的双层窗户有利于御寒保暖,黄土高原千沟万壑, 支离破碎,交通不便才用毛驴运输。
夯实基础·巩固练
11 四城市依次最可能是( C ) A.上海、广州、香港、海口 B.拉萨、乌鲁木齐、兰州、北京 C.哈尔滨、北京、武汉、广州 D.重庆、武汉、南京、上海
夯实基础·巩固练
【点拨】 季风的影响是导致降水时空分配不均的主要原因。
受夏季风的影响,降水自东南沿海向西北内陆逐渐减 少,同时1月气温由低纬向高纬逐渐降低,由此可判 定,四城市依次最可能是哈尔滨、北京、武汉、广州。
夯实基础·巩固练
12 读图,我国季风区内降水季节的分配特点是( C )
A.全年比较均匀 B.冬春多,夏秋少 C.冬春少,夏秋多 D.年际变化小

华师版八年级下册科学 第8章 8.1天气、气候和人类活动 习题课件

华师版八年级下册科学 第8章 8.1天气、气候和人类活动 习题课件

夯实基础·巩固练
7 人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述__天__气____。它 有两个重要特点:第一,它反映一个地方短时间里的 __大__气____状况,它是经常变化的;第二,同一时刻, 不同地方的__天__气____可能差别很大。
夯实基础·巩固练
8 通常天气预报要说明一日或几日内__阴__晴__、___风___、 __气__温____和降水等的情况。
A.空气质量
B.风向
C.气温和降水 D.风力
夯实基础·巩固练
10 多变的天气,给人们生产和生活带来很大的影响,因 此人们比较关注一天或几天的气温和降水。结合你对 天气和气候方面知识的了解,判断(1)~(2)题。
夯实基础·巩固练
(1)《三国演义》中,诸葛亮草船借箭,利用的是
代表的天气____A____。
5 下列诗句描述气候的是( A ) A.好雨知时节,当春乃发生 B.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来 C.夜来风雨声,花落知多少 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
夯实基础·巩固练
【方法规律】 气候是一个地区多年天气的一般状况,较稳定。
“好雨知时节,当春乃发生”描述的是春雨滋润万 物的美好景像,形容的是春天的气候特征。
华师版 八年级下册
第8章天气和气候
课第题1 节 天 气 、 气 候 和 人 类 活 动
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1C
6
2B
7
3D
8
4A
9
5 A 10
答案呈现
夯实基础·巩固练
1 【中考·大庆】下列天气符号表示沙尘暴的是( C )
夯实基础·巩固练
2 某日的天气预报显示:降水概率100%,风向东南风, 风力2~3级转3~4级,气温20 ℃/8 ℃。小明对于这次 预报的理解不正确的是( B ) A.一定有雨 B.风是吹向东南方向的 C.风力变大 D.当日最低气温为8 ℃

天气、气候变化的主要因素--华师大版初中科学八下同步课件

天气、气候变化的主要因素--华师大版初中科学八下同步课件

二、太阳高度角大小与天气、气候
③太阳高度角的纬度差异与气候
低纬度 太阳高度角极大
热量最多 全年高温
热带
直射
高纬度 太阳高度角极小
北寒带
热量很少 全年低温
南寒带
斜射 斜射
中纬度 无阳光直射 斜射不严重
春暖、夏热、 秋凉、冬寒。
北温带
斜射
斜射
南温带
二、太阳高度角大小与天气、气候
④太阳高度角的时间差异与气候
太阳高度角大小,不但因 地而异,而且还因时而变。 一日之内,正午太阳高度 角 大 于早晚,因而中午 气温 高 而早晚气温低 。
二、太阳高度角大小与天气、气候
④太阳高度角的时间差异与气候
在中纬度地带 ,在一年中, 夏季太阳高度角 大 , 冬季太阳高度角 小 , 因而夏季炎热而冬季寒冷。
二、太阳高度角大小与天气、气候
知识回顾:到达地面的太阳辐射
二、太阳高度角大小与天气、气候
①回顾太阳高度角的含义
太阳光与地平面的夹角(简称太阳高度)
二、太阳高度角大小与天气、气候
②太阳高度角大小与热量和蔼温的关系
太阳高度角越大,热量越多,气温越高
同一束光 直射时单位面积上受到的太阳辐射多 斜射时单位面积上受到的太阳辐射少
斜射的阳光在传播过程中损耗更多能量
⑥日照时间与气候
北半球冬天
白天
夜晚
冬季日照时 间 短 ,气 温低 。
二、太阳高度角大小与天气、气候
⑥日照时间与气候
北半球夏天
白天
夜晚
夏季日照时 间 长 ,气 温高 。
二、太阳高度角大小与天气、气候
⑥日照时间与气候 全国日照时间最长的地方----拉萨
每年平均日照总时数多达3005.3小时,平均每天有 8小时15分钟的太阳,是名副其实的“日光之城”。

华师大版科学八下8.6《天气气候变化的主要因素》ppt课件

华师大版科学八下8.6《天气气候变化的主要因素》ppt课件

1、地球表面和大气中能量主要来自于( C
A、地球内部

B、大气
C、太阳辐射
D、植物光合作用
2、引起地球上各地天气与气候变化的
主要因素(
A、海陆分布 B、空气流动 C、太阳辐射 D、地势高低
C

3、上接收太阳热量( C

A、从低纬度向高纬度递增
B、全球各地大致相等
C、从低纬度向高纬度递减
D、因纬度不同而差异
一、太阳辐射对地球上天气、气候的影响
太阳是一个炽热的气体球,其表面温度高达6000 K左右, 因而太阳的能量巨大,是地面和大气最重要的能量来源,主 宰着地球上的冷热、风雨天气、气候和各地气候的差异,是 地球上各种天气、气候形成变化的主要因素。
世界各地天气的冷热、风雨等变化,不同地区气候 的差异,主要由于太阳辐射在地球表面的时间变化和空 间分布不同。
B、寒带
南北极圈内,阳光斜射,太阳高度角极小,在 极夜期间几乎连续几天到半年不见阳光,接收的热 量最多,全年低温,形成寒带。
寒带: 南回归线以南,北回归线以北区域
C、温带
寒带与热带之间区域,属于温带,南半球是南 温带,北半球是北温带。这里没有阳光直射现象, 也没有极夜、极昼现象,它们获得的太阳光和热均 居于寒带和热带之间,四季分明:春暖、夏热、秋 凉、冬寒。
3、人类活动对气候的影响
4、城市热岛效应
上升气流
郊区
市区
郊区
一、太阳辐射对地球上天气、气候的影响 1、太阳给地球带来光和热,太阳是地面和 大气最重要的能量来源; 2、不同地区气候的差异,主要是由于太阳 辐射在地球表面的时间和空间分布不同。
二 、太阳高度角与天气、气候 1、纬度位置: 2、海洋和陆地的性质: 沿海地区温差小,内陆地区温差大 沿海地区降水多,内陆地区降水少。

华东师大2011课标版科学八年级下册《第八章 天气和气候 第一节 天气、气候和人类活动》_0

华东师大2011课标版科学八年级下册《第八章 天气和气候 第一节 天气、气候和人类活动》_0
师:出示P58“世界主要城市天气预报图”,让学生分组播报城市天气预报,看哪一组播报最快最准确。
生:积极结合预报图播报天气。
师:出示“天气图与天气符号”,判断天气与图中人们进行的活动是否妥当。
明确:台风——捕鱼不适合 沙尘暴——跳绳不适合
霜冻——插秧不适合 雨——打篮球不适合
师:指导学生读课本P59“天气环境监测”的新闻记者材料,简要说明,达到让学生关注家乡大气环境质量的目的即可。
师:为什么要天天收看天气预报呢?
生:因为每天的天气都在变。
师:《天气预报》的内容有哪些?
生:气温、降水、风、雪、雾、霜……
师:大家能发布学校所在地当天的天气信息吗?(或模拟进行第二天的天气预报)
生:踊跃发言,用各自的语言描述当天或第二天的天气状况。
明确:通过大家以上的讨论及理解,我们便可以给天气下一个具体的定义,即:天气是一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热等大气状况,它处在时刻变化中。
5、能举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响。

通过网络、报纸、图书等学会调查和分析资料,在欣赏、快乐的氛围中对所学知识渗透。

通过本节的学习,更加关注各种地理现象以及各类经济活动,使学生逐步树立保护大气环境的意识。
教学重点
天气”和“气候”的区别。学会阅读卫星云图和简单的天气预报图。
教学难点
互动3:
师:气候与天气是既有联系又有区别的两个概念,那么,什么是气候呢?
明确:阅读教材,寻找气候的概念及其与天气概念的区别。
师:天气与气候的概念,有哪些方面的不同呢?(指导学生从时间、变化的频率和要领上进行比较和区分。)列表比较。
天气气候
概念(见课本)(见课本)
时间短时间的较长时间

八年级科学下册8_6天气气候转变的要紧因素教案新版华东师大版

八年级科学下册8_6天气气候转变的要紧因素教案新版华东师大版

天气、气候转变的要紧因素教学目标:知识与技术:1、学会分析地球形状、地球运动、纬度位置、海陆散布、地形地形等因素对气候的阻碍。

2、了解地球运动对天气、气候的阻碍,并能举例说明。

进程与方式:结合实际生活分析阻碍气候的各类因素。

在教师的演示中培育观看能力和探讨能力。

情感、态度与价值观:1、使学生认知科学世界与生活世界的统一。

2、了解人类活动对气候的阻碍,树立气候转变的全世界观念及关切环境从我做起的情感、态度、价值观教学重点:学会分析地球形状、地球运动、纬度位置、海陆散布、地形地形等因素对气候的阻碍。

了解地球运动对天气、气候的阻碍,并能举例说明。

教学难点:地球运动对天气、气候的阻碍。

教学进程:导入新课:回忆“全世界气温年平均散布图”,世界一月、七月气温平均散布图,提出疑问:世界各地在同一时刻气温是不一样的,而且同窗们生活的地址气温也有一年四季的转变,这是为何呢?一、地球的形状与气候师:从早晨到中午到晚上感受到的气温转变如何?生:早晨冷、中午热、晚上冷。

师:为何早晨、晚上冷,中午热?活动:想一想早上咱们影子的长短和感觉到的气温高低与中午时有什么不同?(早上影子长,气温低;中午影子短,气温高。

)演示:观看手电筒照射到黑板上的情形,比较直射与斜射照射面积的大小和敞亮程度——直射时照射的面积小但敞亮度大。

做一做:动手在练习本上画出近似为平行直线的太阳光照射到球面上,观看每条光线与球面交角的大小。

(平行的太阳光照射到球面上时,各地的太阳高度角不同,取得的太阳热量不同,气温高低不同。

)讨论:假设地球不是球体而是平面,太阳照射时,各地照射角度的大小有区别吗?各地的气温高低会有不同吗?小结:太阳光线垂直照射的地址,太阳高度角大,太阳辐射强;太阳斜射的地址,太阳高度低,太阳辐射弱。

由于地球是个不规则的球体,因此同一时刻内各地太阳高度角不同,所取得的太阳辐射不同,气温高低不同。

举例展现:展出幻灯:NO。

1哈尔滨雪景树挂。

华师版科学八年级下册第八章《 天气与气候》8.2 气温、湿度和降水

华师版科学八年级下册第八章《 天气与气候》8.2  气温、湿度和降水
2.表格中的数据是小刘在室外测得的一日内气温值,则该地当 日的日平均气温为( C )
A.7 ℃
B.17 ℃
C.10 ℃
D.4 ℃
【点拨】对气温的观测,通常一天要进行 4 次,一般在北京时间
的 2 时、8 时、14 时和 20 时,这 的平均气温是 10 ℃。
【点拨】人们通常用湿度表示空气干湿的程度。根据定义分析可 知 B 正确。
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6.降水的主要形式是( B ) A.降雪 B.降雨 C.冰雹 D.霜降
【点拨】雨、雪、冰雹等统称为降水,其中降雨是降水的主要形 式。故选 B。
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7.测量降水量的基本仪器是( D ) A.雨量杯 B.雨量筒 C.烧杯 D.雨量器
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3.下列测定气温的几种方法中,较为准确的是( B ) A.将温度计放在地上 B.将温度计放在百叶箱中 C.将温度计放在阳光下 D.将温度计放在手上
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4.7 月武汉地区酷热难当,如果父母欲带你去旅游避暑,最理 想的避暑地点是如图中的( C )
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5.下列有关湿度的叙述正确的是( B ) A.湿度是指天空云量的多少 B.湿度是指空气干湿的程度 C.湿度是指空气中雾的厚薄 D.湿度是指单位时间的降水量
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11 C 12 降水深度;mm 13 28 ℃;玻璃泡;蒸发;大
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1.一天中气温最高和最低的时间分别是( C ) A.中午 12 时和夜里 0 时 B.中午 12 时和日出前后 C.午后 2 时和日出前后 D.午后 2 时和夜里 0 时
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【点拨】测量降水量的基本仪器是雨量器。

2019年精选华师大版科学八年级下册第8章 天气和气候1 天气、气候和人类活动复习巩固-含答案解析六十八

2019年精选华师大版科学八年级下册第8章 天气和气候1 天气、气候和人类活动复习巩固-含答案解析六十八

2019年精选华师大版科学八年级下册第8章天气和气候1 天气、气候和人类活动复习巩固-含答案解析六十八第1题【单选题】下列关于绍兴市天气、气候的说法正确的是( )A、绍兴市四季分明,7、8月份多台风,描述的是天气B、今天最高气温:16℃,最低气温:10℃,描述的是气候C、夏季高温闷热多雷阵雨,描述的是天气D、夏冬两季季风现象明显,描述的是气候【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列说法正确的是( )A、珠江三角洲由流水的冲刷作用形成B、日界线西侧是地球上新的一天的起点C、日出而作,日落而息”与地球的公转有关D、冷锋过境前,天气复杂,常伴有大风、降水、降温天气【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列词语中用来形容气候的是( )A、暴风骤雨B、风和日丽C、雨过天晴D、终年寒冷【答案】:【解析】:第4题【单选题】据某市气象台预报,当地1月15日,白天到夜间小雪,东北风6级,最高气温4℃,最低气温﹣5℃.下列天气符号(如图)中,能正确表示该天气预报内容的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第5题【单选题】<fieldset id="345cae46-d9e2-412e-a9ab-cbcc343e8a99" class="quesborder" s="geography">下列词语中描述气候现象的是( )<!--{cke_protected}{C}%3C!%2D%2DE1%2D%2D%3E--></fieldset>A、风和日丽B、长夏无冬C、阳光明媚D、狂风暴雨【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列叙述中,叙说天气的是( )A、山前桃花山后雪B、塔里木盆地干燥少雨C、昆明四季如春D、忽闻一夜春风来,千树万树梨花开【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列叙述中,说天气的是( )A、山前桃花山后雪B、终年干燥少雨C、昆明四季如春D、夜来风雨声,花落知多少【答案】:【解析】:第8题【单选题】小明的作文中有以下描述语言,你认为正确的是( )A、奶奶很喜欢昆明四季如春的天气B、今年夏季气温较往年偏高,气候出现了异常C、今天的气候晴,和同学们打球很开心D、上午晴空万里,下午雷雨交加,气候变化真大【答案】:【解析】:第9题【单选题】卫星云图每天都出现在天气预报节目中,关于卫星云图叙述错误的是( )A、白色表示陆地B、蓝色表示海洋C、白色表示云区D、绿色表示陆地【答案】:【解析】:第10题【单选题】读我国某区域等高线示意图,回答问题.该光学天外台最佳的观测季节是( )A、春季B、夏季C、秋季D、冬季【答案】:【解析】:第11题【单选题】某日的天气预报显示:降水概率100%,风向东南风,风力2—3级转3—4级,气温20℃/8℃。

八年级科学下册 第8章 天气和气候 4 气象灾害和防灾减灾课件 华东师大级下册自然科学课件

八年级科学下册 第8章 天气和气候 4 气象灾害和防灾减灾课件 华东师大级下册自然科学课件

多 发 季节 夏、秋之交
冬、春秋也有
影 响 地区 东南沿海
多数省区
危害 防御
破坏农业、交通、 强烈降温造成冻害 通讯、公共设施
气象卫星的监测和预报
雷达监视减轻灾情 采取防寒措施
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第三十一页,共三十七页。
干旱
洪水
形 成 久晴不雨
连续暴雨或短 时暴雨
多 发 季节 冬春为主
夏秋为主
影 响 地区 危害 防御
到哪儿(nǎr)找吃的呀
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第二十四页,共三十七页。
就目前来说,对寒潮仍无有效的防御方法。 提前(tíqián)发布准确的寒潮消息或警报,使海上 船只在大风到来前返港;提醒有关部门事先对 农作物、畜群等做好防寒准备。将可大大减少 损失。
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视频:寒潮 (háncháo)预报
第十二页,共三十七页。
B、干旱(gānhàn)
干旱:由久晴不雨引起(yǐnqǐ)的,是我国主要气象灾害之一。
时间: 多发生在冬春季; 危害: 持续时间最长,旱情严重,农田受灾面积
最广泛,常导致农牧业减产或绝收;
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第十三页,共三十七页。
应对干旱(gānhàn)灾害的主要对策:兴修水 利
2、引发洪水的主要自然原因是____持_续_性_的暴雨
和__台_风。
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第三十三页,共三十七页。
3、当台风来临时,下列行为(xíngwéi)正确的是( A .在大树下躲雨 B .蹲在电线杆旁避风 C.将船驶进港口避风 D.逃进破旧房屋暂时躲雨
C )。
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第三十四页,共三十七页。
洪水(hóngshuǐ) 来了

八年级科学下册第8章天气和气候1天气、气候和人类活动课件华东师大版

八年级科学下册第8章天气和气候1天气、气候和人类活动课件华东师大版

世界最高气温地区巴士拉
世界最冷的南极
中国最热的地方吐鲁番
中国最冷的地方漠河
降水
降水:大气中的水以固态、液态形式降落 到地面上。
降水的形成:
1)凝结的水珠和冰晶随着温度的降低和水汽 的增多逐渐增大,最后形成雨滴、雪、或冰 雹降落到地表,形成降水。 2)降水包括雨、雪、冰雹等(固态和液态的水)
最常见的降水是降雨
二、气候:
气候:一个地区多年天气的一般状况。 气候一般较稳定;
常用冬暖夏凉、、干旱少雨、四季如春 等规律性、概括性的词语来描述。
1、下列词语中哪些是描述天气的?
① 阴转多云 ② 冬暖夏凉 ③ 晴空万里 ④ 秋高气爽 ⑤ 和风细雨 ⑥ 终年高温 ⑦ 冬雨夏干 ⑧ 雷电交加 ⑨ 鹅毛大雪 ⑩ 四季如春 11 烈日炎炎 12 长夏无冬
热、风向、风力以及晴、阴、雨、雪等天气状况。
天气预报常用的标志、符号 这符号分别代表什么?
气温
宁波市区某年端午节天气预报
空气的温度叫气温。 描述当地空气的冷热程度。
气温度量单位:摄氏度(℃)
气温是构成天气的基本要素!
测量气温的工具:温度计
温度计放在百叶箱里,可 以避免风吹、雨打、太阳晒。
一天中气温最高值出现在午后2时左右; 一天中最低值大概出现在日出前后;
D、利用和防御
人类一方面利用有利的天气和气候条 件,另一方面对不利的天气、气候条件进行 人工调节和防御;同时也不断影响环境。我 们了解天气和气候及其变化,目的是趋利避 害,造福人类。
一、天气: 1、天气是指某一地区短时间内的大
气冷热、干湿、风雨、晴阴等状况。
常用气温、湿度、降水、云量、气压、 风向、风速等描述 天气状况。
(2)通过分析天气图,自己预测天气; ……

华师大 科学八下 知识点 第八章 天气和气候

华师大 科学八下 知识点 第八章 天气和气候

第八章天气和气候8.1 天气、气候和人类活动1.天气是指某一地区短时间内的大气冷热、干湿、风雨、晴阴等状况。

常用气温、湿度、降水、云量、气压、风向、风速等描述天气状况。

2.一个地方多年天气的一般状况叫气候,与天气相比,一个地区的气候比较稳定。

3.天气、气候与人类的生活和生产活动息息相关,它既可带来雨泽和温暖,造福人类,也可造成严寒、酷暑和旱涝、风暴等灾害,影响人类的生产和安全。

8.2气温、湿度和降水1.气温是指空气的冷热程度,是最重要的气象要素。

气象观测和记录的气温,是指离草地5m,放在百叶箱内的摄氏度计测得的空气温度。

2.气温是不断变化的,一天内的气温变化称为气温日变化。

一天中最高气温出现在午后14时左右,最低气温出现在清晨日出前。

通常将一天内2时、8时、14时和20时四次气温读数的平均值定为日平均气温。

3湿度表示空气干湿的程度。

湿度与人们的生活和生产活动关系密切。

空气湿度受海洋、河湖等蒸发作用的影响,因地因时而异,湿度的变化是预测未来天气晴雨的重要依据。

4.降水是指从云中降落到地面的雨、雪、雹等。

降水、气温都是气象的基本要素,降水量是指某地某一段时间的降水深度,单位为mm。

降水量通常用雨量器测定。

8.3 气压和风1.气压是指大气压,气压的高低与天气变化密切相关,在低气压多阴雨天气,在高气压区多晴好天气。

2.高山、高原地区空气稀薄,气压低又缺氧。

容易头晕、头痛、耳鸣和恶心等。

3.气象上常用空盒气压表测定气压值,计算气压高地的单位用百帕。

4.风是指空气中的水平运动。

空气由高气压区流向低气压区。

风既有大小又有方向。

5.风力是指风的强度,用风速来划分,通常用风级表示。

风向是指风的来向。

6.两地之间气压越大,空气流动速度越快,风力越强。

7.云是高空由水汽凝结而成的小水滴、小冰晶等悬浮体。

8.4 气象灾害和防灾减灾1.洪水是由暴雨引起的,多发生在夏季,是对我国人民生命财产威胁较大的气象灾害。

2.干旱是由于久晴不雨,导致生活、生产用水困难,农业减产,造成旱灾。

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第八章天气和气候
8.1 天气、气候和人类活动
1.天气是指某一地区短时间内的大气冷热、干湿、风雨、晴阴等状况。

常用气温、湿度、降水、云量、气压、风向、风速等描述天气状况。

2.一个地方多年天气的一般状况叫气候,与天气相比,一个地区的气候比较稳定。

3.天气、气候与人类的生活和生产活动息息相关,它既可带来雨泽和温暖,造福人类,也可造成严寒、酷暑和旱涝、风暴等灾害,影响人类的生产和安全。

8.2气温、湿度和降水
1.气温是指空气的冷热程度,是最重要的气象要素。

气象观测和记录的气温,是指离草地5m,放在百叶箱内的摄氏度计测得的空气温度。

2.气温是不断变化的,一天内的气温变化称为气温日变化。

一天中最高气温出现在午后14时左右,最低气温出现在清晨日出前。

通常将一天内2时、8时、14时和20时四次气温读数的平均值定为日平均气温。

3湿度表示空气干湿的程度。

湿度与人们的生活和生产活动关系密切。

空气湿度受海洋、河湖等蒸发作用的影响,因地因时而异,湿度的变化是预测未来天气晴雨的重要依据。

4.降水是指从云中降落到地面的雨、雪、雹等。

降水、气温都是气象的基本要素,降水量是指某地某一段时间的降水深度,单位为mm。

降水量通常用雨量器测定。

8.3 气压和风
1.气压是指大气压,气压的高低与天气变化密切相关,在低气压多阴雨天气,在高气压区多晴好天气。

2.高山、高原地区空气稀薄,气压低又缺氧。

容易头晕、头痛、耳鸣和恶心等。

3.气象上常用空盒气压表测定气压值,计算气压高地的单位用百帕。

4.风是指空气中的水平运动。

空气由高气压区流向低气压区。

风既有大小又有方向。

5.风力是指风的强度,用风速来划分,通常用风级表示。

风向是指风的来向。

6.两地之间气压越大,空气流动速度越快,风力越强。

7.云是高空由水汽凝结而成的小水滴、小冰晶等悬浮体。

8.4 气象灾害和防灾减灾
1.洪水是由暴雨引起的,多发生在夏季,是对我国人民生命财产威胁较大的气象灾害。

2.干旱是由于久晴不雨,导致生活、生产用水困难,农业减产,造成旱灾。

3.洪水和旱灾都可以通过修建水利来减轻。

4.台风是发生在热带海洋上的强烈空气漩涡。

侵袭我国的台风大多发生在夏秋季节,在我国东南沿海登陆。

5.台风带来的狂风、暴雨、巨浪和风暴潮,对人民生命财产威胁严重。

对户外容易吹倒的物件应该加固或拆除。

6.寒潮是来自高纬度地区,侵袭中低纬度地区的强烈冷空气活动。

寒潮经过的地区,气温大幅度下降,常伴有风雪。

7.人类在生产和生活中使用了大量的煤、石油、天然气等燃料,增大了空气中的二氧化碳含量,加剧了全球变暖。

8.5我国气候主要特点
1.在地图上把年降水量相等的各点连接起来的线,叫年等降水量线。

我国东部、南部近海地区,夏季盛吹来自海洋上的东南季风和西南季风,为我国东部地区带来暖湿空气,形成充沛的雨水。

我国西部、北部内陆大部分地区降水稀少。

水分蒸发又十分旺盛,成为干旱地区。

2.在地图上,月平均或年平均气温相同各点的连线,叫月等温线或年等温线。

在北半球大陆上,通常用1月平均气温代表冬季,7月平均气温代表夏季。

3.我国夏季除高山、高原地区外,全国普遍高温。

4.我国冬季南北气温相差很大。

这是于南方度比北方低,接受太阳的热量比北方多,而北方受寒冷的冬季风影响比南方大,白昼又比南方短。

使北方的冬季比南方冷得多。

5我国东部背靠大陆,面向海洋。

夏季受海洋季风的影响,普遍高温多雨,有利于农作物的生长。

冬季受北方冬季风的影响,大部分地区寒冷干燥。

季风气候显著。

6.我国西北部,深居欧亚大陆内部,远离海洋,又受山岭阻隔,湿润的夏季风难以深人,降水量稀少,形成干旱气候。

冬寒夏热,气温变化大。

8.6天气、气候变化的主要因素
1.太阳辐射的能量十分巨大,是地面和大气最重要的能量来源。

不同地区气候的差异,主要由于太阳辐射在地球表面的时间变化和空间分布不同。

2.全球各地接收太阳热量的多少差别很大、赤道两侧的低纬度地带,常年阳光直射或接近直射,接收的热量最多,全年高温,形成热带。

南北圈内,阳光斜射,太阳高度角极小,接收的热量很少,全年低温,成为寒带。

中纬度地带虽然没有阳光直射的日子,但是也没有高纬度地带那样斜射得很厉害的情况,所以形成四季分明的温带。

3.太阳高度角大小,不但因地而异,而且还因时而变。

一日之内,正午太阳高度角大于早晚,因而中午气温高而早晚气温低。

在中纬度地带,在一年中夏季太阳高度角大而冬季则小,因而夏季炎热而冬季寒冷。

4.太阳辐射还与日照时间长短相关,日照时间长短随季节而变化。

夏季日照时间长,气温高;冬季日照时间短,气温低。

5.除了太阳辐射外,天气、气候还会受海陆分布、地势高低、地形分布以及人类活动等的影响。

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