部编版六年级语文一课一练(含答案)

一、看拼音，写词语。

gēngxīnbiānpà o l àyuèt ōngxi āoji ānduànguāngj ǐng( ) （）（）（）（）( )r ánf àngzhǎnl ǎnùjit óénr gáz h nāb ngdēngji écǎi( ) （）（）（）二、比一比，再组词。

醋（）燃（）饺（）拌（）腊（）然（）较（）伴（）宵（）摊（）筝（）眨（）销（）滩（）挣（）泛（）三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。

（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。

1. 元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2. 旬年时月周日季3. 自然资源木材资源森林资源生物资源第二课时一、给下列句子填上恰当的关联词。

1. （）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。

2. （）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。

3. （）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。

4. 小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

5. 北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。

二、阅读《北京的春节》片段，回答问题。

元宵上市，春节的又一个高潮到了。

正（zhēnɡzhènɡ）月十五，处处张灯结(ji ēji é) 彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。

有名的老铺(pùpū) 都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuànchuán)故事□这在当年，也是一种广告。

灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛，观者就更多。

4. 给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。

5. 照样子再写几个词语。

各形各色（ABAC）6. 找出文中表示“全部、都”意思的词语：7. 给文中缺少标点的地方补上合适的标点。

8. “元宵上市，春节的又一个高潮到了”请你联系上下文，想想春节的三次高潮分别是什么？为什么说元宵是“又一个高潮”？9. 作者在这段话中着力描写灯的多，多，为的是突出第一课时一、更新鞭炮腊月通宵间断光景燃放展览截然不同张灯结彩二、醋（米醋）燃（燃烧）饺（饺子）拌（搅拌）腊（腊月）然（然后）较（比较）伴（伙伴）宵（元宵）摊（摊牌）筝（风筝）眨（眨眼）销（销售）滩（沙滩）挣（挣扎）泛（广泛）三、（熬）腊八粥（穿）新衣（逛）庙会（骑）毛驴（泡）醋大蒜（贴）年画（燃放）爆竹（打）灯笼四、1. 元旦除夕春节元宵节清明节中秋节重阳节6. 年、季、月、旬、周、日、时7. 自然资源生物资源森林资源木材资源第二课时一、1. 因为所以 2. 之所以是因为 3. 因为所以 4. 即使 5. 虽然可是而且二、1. zhēnɡji épùzhuà n2. 半遮半掩绘声绘色载歌载舞糊里糊涂3. 一律4. ，，，，，《》《》。

10. 春节的三次高潮分别是：除夕、初一、十五；因为家家户户吃元宵，处处张灯结彩，非常热闹。

11. 数量，种类，“元宵是春节的又一个高潮”, “元宵的确是美好快乐的日子”藏戏一课时8.把词语补充完整。

哄（）大笑两面三（）（）心所欲（）哉悠哉9.在括号里填上恰当的词语。

（）的歌声（）的容貌（）的舞姿（）的江水10.按要求改写句子。

(1) 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（换一种说法）(2) 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法）(3) 身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58 座铁索桥。

（缩句）11.摘抄课文中你印象深刻的词语或句子。

参考答案1．哄（堂）大笑两面三（刀）（随）心所欲（优）哉悠哉12.（优美）的歌声（俊俏）的容貌（婀娜）的舞姿（咆哮）的江水3．（1）世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。

（2）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

（3）唐东杰布留下了铁索桥。

4．略第五课第一课时一、从下面几组字中，选择合适的字填在括号里。

（）（妻凄）凉（）（宰寄）杀（）（叛判）乱（）（荒芜）岛二、在下面的括号里填上合适的量词。

一（）帐篷一（）轮船一（）海风一（）围巾一（）山羊一（）荒岛一（）破帆一（）火柴一（）星星一（）火光一（）拖鞋一（）墙壁三、圈出每组词语中的一个别字，把对的写在后面的括号里。

1．寒风呼啸天崖海角煎熬（）2．忐忑不安荒无人烟账子（）3．煞费苦心交尽脑汁遭遇（）4．自做自受汹涌澎湃倒霉（）四、用“续”组成词语，填入下面句子中，使之合适。

1．鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（）搬到岸上。

2．阴雨连绵的坏天气（）了半个月，叫人实在难受。

3．最近，我（）看了几场足球赛。

4．我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（）努力，争取在省赛中冲入前三名。

第二课时一、把下列词语补充完整。

闻所( )( ) 聊( )( ) 慰与世( )( )知( )( ) 乐郑重( )( ) 用( )( ) 尽( ) 晒( ) 淋( )( ) 万分二、按照课文填空。

这些工具的（）使一切工作都进行得非常吃力。

所以我差不多费了（）的工夫，才把我的小小的（）围墙做完。

那些木桩都很重，很不（）搬动，我费了很长的（），才在树林里把它们砍好削好。

（）把它们搬回来，那就更费（）了。

因此有时我差不多要费两天的工夫把一根（）砍好，搬回来，第三天才把它打进泥土里面去。

三、阅读并回答下列问题。

他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。

后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。

鲁滨逊从船上搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。

他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。

1．为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：（1）（2）（3）（4）2．鲁滨逊做的这些事，解决了问题。

3．从这段文字中可以看出鲁滨逊。

4．文中“畜养”一词的意思是（）A．饲养B．指家养的兽类参考答案第一课时一、凄凉宰杀叛乱荒岛二、一（顶）帐篷一（艘）轮船一（阵）海风一（条）围巾一（只）山羊一（座）荒岛一（张）破帆一（盒）火柴一（颗）星星一（束）火光一（双）拖鞋一（面）墙壁三、1．涯 2. 帐 3. 绞 4. 作四、1．陆续 2. 持续 3. 连续 4. 继续第二课时一、未闻以自隔绝足常其事之不日雨恐惧二、缺乏一整年木栅栏容易时间至于时间木桩三、1．（1）打猎（2）捕鱼（3）畜养山羊（4）种粮食2．吃喝3．是一个有坚强意志，聪明能干的人4． A语文园地一第一课时模仿《北京的春节》，写一写你家乡的其他节日的场景。

（不少于150 字）第二课时一、填写完整。

青青（），（）待日晞。

（）布德泽，万物（）。

常恐( ) ，焜黄华叶衰。

百川东到海，( )?（），老大徒伤悲！我还知道这首诗中描写好好学习的诗句是：二、将自己喜欢的名人名言抄写下来，一句或者两句。

三、抄写一首劝诫人们惜时奋进的古诗。

参考答案第一课时略第二课时一、园中葵朝露阳春生光辉秋节至何时复西归少壮不努力少壮不努力，老大徒伤悲！二、时间就是金钱，时间就是生命。

三、《杂诗》（节选）陶渊明盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

《骑鹅》一课时一、给加点字选择正确的读音。

ch āch à树杈( ) 杈草( )d āi d ài待在一起( ) 期待( )二、选择合适的词语填空。

头晕目眩垂头丧气聚精会神没完没了13. 他（）地从牛棚里走了出来。

14. 他们一看见猫便住了嘴，装着（）地在地上刨虫子吃。

15. 那些鸡（）地叫着。

4．他飞得那么快，男孩都感到（）了。

参考答案一课时一、chàch ād āi d ài二、垂头丧气聚精会神没完没了头晕目眩7 课一课时一、给带点的字选择正确的读音打上“√”。

祈祷（qíq ǐ）哀悼（dào di ào）渲染（xuān xu àn）话匣子（ji áxi á）二、把下面的词语补充完整。

诚（）诚（）（）不在乎（）（）昏迷（）（）倾听三、根据课文内容判断下面的说法是否正确，正确的请打“√”，不正确的打“×”。

1、本课的作者是美国作家马克?吐温。

（）2、本课由《汤姆?索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝奇”这个精彩片断组成。

（）3、梗概围绕“历险”，写了汤姆的四次历险。

（）4、课文中几次历险纯粹是孩子的游戏。

（）5、精彩片断讲述的是汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事。

（）参考答案一课时一、qí d ào xu àn xi á二、心意满神智侧耳三、1、√ 2 、√ 3 、× 4 、× 5 、√语文园地二第一课时阅读短文老人与海（节选）[美]海明威他已经在海里走了两个多钟头。

这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。

它们来了。

一条鲨鱼（）了一个身，就（）到船底下看不见的地方，它把那条死鱼一（）又一（），老头儿感觉到船在晃动。

另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿，然后飞快地游到船跟前，张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。

在它那褐色的头顶和后颈上，在脑子和脊髓相连的地方，清清楚楚地现出了一条纹路，老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮(nǎng)进去，又抽出来，再攮进它的猫似的黄眼睛里。

鲨鱼放开了它咬的死鱼，从鱼身上滑下去，死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。

由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故，船身还在晃荡，老头儿松开了帆脚绳，让船向一边摆动，使鲨鱼从船底下出来。

一看见鲨鱼，他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。

可是鲨鱼的皮很结实，好不容易才把刀子戳进去。

这一下不仅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。

鲨鱼又很快地露出头来，当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候，老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去，然后把刀子拔出，又朝同一个地方扎了一下。

它依旧闭紧了嘴咬住鱼，老头儿再从它的左眼上戳进去，但它还是缠住死鱼不放。

老头儿又把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去⋯⋯16.选择恰当的动词填在文中的括号里。

钻扯拉转17.从老人的、、等动作中，可以看出老人。

18.选文主要描写了的情景，表现了老人____________________ _的精神。

19.读了这篇文章后，有的同学批评老人太残忍，不爱惜动物。

对此你是怎么看的？20.在《老人与海》这本书中，作者借老人之口说出了一句名言，请把这句话补充完整。

一个人并不是生来要被打败的，。

第二课时一、下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是（）A．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。