人教部编版初中英语28条自然拼读方法
英语自然拼读口诀
英语自然拼读口诀
英语自然拼读口诀可以根据不同的发音规则进行总结，以下是几种常见的口诀：
1. 辅音字母独立发，辅音发音不难记。
辅音字母在中间，辅音发音要认真。
元音字母不够时，辅音发音要拉长。
2. b -- ball d -- dog f -- fish h -- hat j -- jump k -- kite l -- leg m -- man n -- not p -- pen q –quick r -- run s -- sun t -- ten v -- vest w -- water z -- zoo
3. 字母c有两个发音：当字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”。
例如：cat(猫)、cap(帽子)、call(打电话)、coat(外套)、cup(杯子)。
当字母c 后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound”。
例如：city(城市)、ice-cream(冰淇淋)、face(脸)、cell(细胞)、cent(分)、voice(声音)、pencil(铅笔)、juice(果汁)。
以上口诀仅供参考，建议查阅专业的英语自然拼读教程或咨询专业的英语教师获取更全面和准确的内容。
英语自然拼读法口诀表
英语自然拼读法口诀表•元音字母的发音规则：–a发短a音，如cat、hat；–e发短e音，如bed、red；–i发短i音，如sit、hit；–o发短o音，如hot、top；–u发短u音，如bus、sun。
•零碰法则：–两个元音字母相邻时，辅音字母横穿过去，如boat、rain、chief。
•阻碍规则：–两个元音字母中有不发音的e时，中间的元音发短音，如cake、time、cube。
•两元音相遇法则：–两个元音字母并列时，第一个元音字母发长音，如team、boat、rain。
•元音组合读音规则：–ai读/e/，如rain、sail；–ou读/ʌ/，如sound、round；–ee读/i:/，如see、deep；–ea读/iː/，如sea、tea；–oa读/əʊ/，如boat、coat。
•常见元音组合读音：–au读/ɔː/，如auto、haunt；–ew读/juː/，如new、dew；–ow读/aʊ/，如how、now；–oy读/ɔɪ/，如boy、toy；–ie读/aɪ/或/iː/，如pie、chief。
•特殊情况规则：–tion读/ʃən/，如nation、station；–ture读/tʃər/，如nature、future；–ent读/ənt/，如different、student；–ible、able读/əbl/，如possible、visible。
•字尾读音规则：–e在词尾时，通常不发音，但在动词变成名词时可发音，如wine、live；–ed在词尾时，发/t/、/d/、/ɪd/三种音，分别用于辅音、元音、t或d结尾的词，如kissed、loved、needed；–ing在词尾时，发/ɪŋ/，如going、playing。
•重读音节规则：–单词中的一个音节发重音，如teacher、animal；–多音节词的重读规则，不全是元音字母或辅音字母，如peanut、silent。
•其他特殊单词发音规则：–th读/θ/或/ð/，如think、this；–ch读/tʃ/或/k/，如chat、school；–ph读/f/，如phone、phrase。
(word完整版)自然拼读法的基本规则(全面总结),推荐文档
自然拼读法的基本规则(全面总结）48个国际音标长元音/ɑ:/ /ɔ:/ /ɜ:/ /i:/ /u:/短元音/ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/双元音/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/轻辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/轻辅音/ʃ//h/ /ts/ /tʃ/ /tr/浊辅音/ʒ/ /r/ /dz/ /dʒ/ /dr/鼻音/m/ /n/ /ŋ/半元音/j/ / w/边音/ǀ/48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。
语音知识:1)字母：语言的书写形式。
元音字母只有a,e,i(y),o,u2) 音素：音的最小的单位。
英语中有48个音素，即20个元音音素和28个辅音音素.3) 元音音素：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。
英语中有20个元音。
4) 辅音音素：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。
英语中有28辅音。
5) 音节：由元音音素和辅音音素构成的发音单位。
含有一个元音音素的声音片段就是一个音节。
例如：hi,mom，first单音节词，stu'dent，tea'cher，un'der'stand多音节词。
音节的划分对于单词的读音至关重要，我们所要学习的自然拼读发音规律，其实都是针对单音节单词的，对于多音节单词，我们要先把单词划分成为一个一个的音节，然后在对每个音节应用自然平度发音规律。
6) 开音节：①辅音+元音+辅音+e name bike home due;②辅音+元音he，go，hi。
7) 闭音节：①辅音+元音+辅音bad，bed，sit，hot，cup;②元音+辅音it。
8) 重读音节：单词中发音特别响亮的音节。
字母或字母组合与音素之间的对应规则大揭秘（1）辅音字母的读音：①音形一致的字母和字母组合：b[b] ,p [p], m[ m], f [ f], d [d], t[t], n[n], l [ l ],g [g], k [k], h [h], r [r], v [v], w [w], z [z], dr [ dr] dress, tr [tr]tree, ts [ts] cats②音形不一致的字母： c [k] [s] call,city，g[g] [dʒ]get,geography , j [dʒ]jacket,enjoy, x [ks] [gz]box,exam, y [j]yellow, s [s] [z] some,always③最常见的辅音字母组合的拼读：sh [ʃ] shoe,finish, ch [tʃ]chair,teacher th[θ][ð] think,brother, ph[f]photo, ck[k]black , kn[n]know,knife, ng[ŋ]long, qu[ kw]question,queen, tch [tʃ]watch,catch, wh [w][h]what,who, wr [r]write,wrong, ds [dz]beds④常见辅音词头：bl-[bl]blue, br-[br]bread, gl-[gl]glass ,gr-[gr]great,kl- [kl-]clean ,kr-[kr]cross ,fl-,fr-,pl-,pr-,sk-,sl-,sm-,sn-,sp-,st-,str-,sw-⑤常见辅音词尾：-ple[-pl]apple ,-ble[-bl]table , -tle/ttle[-tl]little, -dle/ddle [-dl]middle,-cle[-kl]uncle, -ften[-fn]often, -son/sson[-sn] [-zn]lesson,season-ven[-vn]seven⑥另外，单词中有些时候辅音字母会不发音。
人教部编版中小学28条英语自然拼读法基本规则和小窍门
人教部编版中小学28条英语自然拼读法基本规则和小窍门01 ．字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音。
02 ．字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。
03 ．字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。
04 ．元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…rather than report)。
05 ．字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做/aɪ/(silent, my, type)。
06 ．一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。
07 ．有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e 不发音) 尾字母e不发音应该被认为是”having a job”(承担一项工作)7.1 bake gene time / type code cute 使他前面的元音字母发字母音。
7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词。
7.3 chance bodice charge allege 使g和c读软音/j/和/s/。
7.4 little castle bottle dabble fiddle 避免一个音节没有一个元音字母。
7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e。
128个自然拼读口诀表打印精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）128个自然拼读口诀表打印自然拼读是指通过字母的发音规则来正确拼读单词的方法。
为了帮助学生更好地掌握自然拼读规则，以下是一个包含128个自然拼读口诀的表格，供打印使用。
自然拼读口诀表1. a - apple, ant, cat2. b - ball, bat, rabbit3. c - cat, cup, circle4. d - dog, duck, bed5. e - egg, elephant, pen6. f - fish, frog, leaf7. g - goat, girl, bag8. h - hat, horse, house9. i - igloo, insect, pig10. j - jam, jellyfish, jug11. k - kite, kangaroo, duck12. l - lion, leaf, ball13. m - monkey, mouse, ham14. n - net, nose, sun15. o - octopus, orange, box16. p - pig, pen, apple17. qu - queen, quilt, question18. r - rabbit, ring, car19. s - sun, snake, bus20. t - tiger, tree, hat21. u - umbrella, unicorn, bug22. v - van, violin, five23. w - whale, watermelon, window24. x - box, fox, six25. y - yellow, yogurt, cry26. z - zebra, zipper, buzz27. ai - rain, train, paint28. ay - play, day, say29. ee - tree, bee, see30. ea - leaf, bread, seat31. ie - pie, tie, lie32. igh - night, light, high33. oa - boat, coat, road34. ow - cow, how, now35. ue - blue, clue, true36. ew - new, few, dew37. oi - coin, join, point38. oy - boy, toy, enjoy39. ou - cloud, house, mouse40. ow - owl, flower, window41. ar - car, star, farm42. er - her, fern, letter43. ir - bird, shirt, girl44. or - fork, corn, storm45. ur - fur, burn, turn46. ch - chair, cheese, beach47. sh - ship, fish, brush48. th - thumb, bath, math49. wh - whale, wheel, white50. ph - phone, photo, graph51. kn - knife, know, knock52. wr - write, wrong, wrap53. ck - duck, sock, stick54. ng - ring, sing, long55. nk - think, pink, drink56. tch - watch, catch, match57. all - ball, call, fall58. ell - bell, sell, tell59. ill - hill, pill, still60. ull - full, pull, bull61. ing - ring, sing, bring62. ang - bang, hang, sang63. ong - long, song, strong64. ung - sung, lung, young65. ank - bank, tank, sank66. ink - pink, sink, think67. onk - honk, monk, bonk68. unk - bunk, trunk, sunk69. air - hair, chair, pair70. are - care, share, stare71. ear - bear, tear, wear72. eer - deer, cheer, peer73. ire - fire, tire, hire74. ore - more, store, bore75. ure - pure, sure, cure76. aw - saw, paw, draw77. ew - new, few, dew78. ow - cow, how, now79. ou - cloud, house, mouse80. oi - coin, join, point81. oy - boy, toy, enjoy82. a_e - cake, lake, make83. e_e - Pete, theme, these84. i_e - kite, bike, like85. o_e - bone, cone, home86. u_e - cube, tube, use87. ai_e - cake, lake, make88. ay_e - play, day, say89. ee_e - Pete, theme, these90. ea_e - Pete, theme, these91. ie_e - pie, tie, lie92. igh_e - night, light, high93. oa_e - boat, coat, road94. ow_e - cow, how, now95. ue_e - blue, clue, true96. ew_e - new, few, dew97. oi_e - coin, join, point98. oy_e - boy, toy, enjoy99. a_ee - cake, lake, make 100. e_ee - Pete, theme, these 101. i_ee - kite, bike, like 102. o_ee - bone, cone, home 103. u_ee - cube, tube, use 104. a_ea - bread, head, lead 105. e_ea - bread, head, lead 106. i_ea - idea, tea, sea 107. o_ea - boat, coat, road 108. u_ea - blue, clue, true109. a_ey - monkey, key, donkey 110. e_ey - monkey, key, donkey 111. i_ey - monkey, key, donkey 112. o_ey - monkey, key, donkey 113. u_ey - monkey, key, donkey 114. a_igh - night, light, high 115. e_igh - night, light, high 116. i_igh - night, light, high 117. o_igh - night, light, high 118. u_igh - night, light, high 119. a_ow - cow, how, now 120. e_ow - cow, how, now 121. i_ow - cow, how, now 122. o_ow - cow, how, now 123. u_ow - cow, how, now 124. a_ou - cloud, house, mouse 125. e_ou - cloud, house, mouse 126. i_ou - cloud, house, mouse 127. o_ou - cloud, house, mouse128. u_ou - cloud, house, mouse以上是一个包含128个自然拼读口诀的表格，你可以根据需要将其打印出来，供学生参考和学习。
英语自然拼读的方法
引言概述:自然拼读是一种基于单词构成元素的拼读方法，它可以帮助学习者准确地读出英语单词，而无需依赖记忆规则或口诀。
本文将探讨英语自然拼读的方法，并提供详细的指导，以便学习者能够更好地应用自然拼读于实际语言学习中。
正文内容:1.字母组合的发音规律1.1元音字母的发音规则1.1.1元音字母的单音发音1.1.2元音字母的双音发音1.1.3元音字母组合的发音规则1.2辅音字母的发音规则1.2.1辅音字母的单音发音1.2.2辅音字母的双音发音1.2.3辅音字母组合的发音规则1.3弱读音的特点及规律1.3.1弱读音的产生原因1.3.2弱读音的特点1.3.3弱读音的规律2.重音及音节划分规则2.1重音的作用及重音位置的规律2.1.1重音对单词意义的影响2.1.2重音的位置规则2.2音节的划分规则2.2.1单音节、双音节和多音节单词的区别2.2.2音节的划分原则2.2.3音节划分在拼读中的应用3.异常拼读规则及规律3.1不规则拼读的特点及分类3.1.1不规则拼读的产生原因3.1.2不规则拼读的分类3.2不规则拼读的应对策略3.2.1记忆不规则拼读的单词3.2.2掌握不规则拼读的规律3.2.3应用不规则拼读规则进行模仿练习4.前缀和后缀的发音规则4.1常见前缀的发音规律4.1.1字母组合的发音规则4.1.2前缀与词根的连接规律4.2常见后缀的发音规律4.2.1后缀的单音发音规律4.2.2后缀与词根的连接规律4.2.3后缀在拼读中的应用示例5.自然拼读的应用技巧和方法5.1拼读技巧的培养5.1.1读音注意力的集中5.1.2拼读速度的增加5.1.3拼读准确性的提升5.2自然拼读的实际应用5.2.1阅读英语文章时的自然拼读技巧5.2.2英语听力训练中的自然拼读方法5.2.3自然拼读在口语表达中的运用总结:英语自然拼读的方法是通过学习字母组合的发音规律，重音及音节划分规则，不规则拼读的规律，前缀和后缀的发音规则，以及应用技巧和方法来帮助学习者更准确地拼读英语单词。
英语128个常用自然拼读发音规则
英语128个常用自然拼读发音规则（实用版）目录1.英语自然拼读法的定义和重要性2.英语自然拼读法的基本规则3.英语自然拼读法的具体发音规则4.英语自然拼读法的应用和优势正文英语自然拼读法是一种根据英语字母及其组合的发音规律，帮助学习者掌握英语单词发音的方法。
掌握自然拼读法对于英语初学者来说至关重要，因为它可以提高学习效率，使学习者更容易记住单词，并能够在没有词典的情况下准确发音。
英语自然拼读法的基本规则包括以下几点：1.短元音：a、e、i、o、u 这五个元音字母在重读音节中的发音。
例如，单词"cat"中的"a"发音为短元音。
2.长元音：e 在重读音节中的发音，例如，单词"meet"中的"e"发音为长元音。
3.双元音：两个元音字母连在一起时的发音，例如，单词"boat"中的"oa"发音为双元音。
4.辅音：辅音字母在单词中的发音，例如，单词"dog"中的"g"发音为辅音。
5.辅音字母组合：两个或更多的辅音字母在一起时的发音，例如，单词"stop"中的"st"发音为辅音字母组合。
英语自然拼读法的具体发音规则包括 128 个常用规则，这些规则涵盖了英语单词中常见的发音组合。
通过学习和掌握这些规则，学习者可以更准确地发音，并轻松记住英语单词。
英语自然拼读法的应用和优势主要体现在以下几个方面：1.提高学习效率：自然拼读法可以帮助学习者在短时间内快速掌握英语单词的发音，从而提高学习效率。
2.容易记住单词：通过自然拼读法，学习者可以更容易地理解和记忆英语单词的发音。
3.准确发音：自然拼读法可以帮助学习者准确地发音，避免因发音不准确而导致的沟通障碍。
4.没有词典也能阅读：掌握自然拼读法的学习者即使在没有词典的情况下，也能够准确地发音和理解单词。
自然拼读28条规则
英语单词自然发音二十八条拼读规则1．字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音.2．字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop).3．字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust).4．元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort).5．字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做I(silent, my, type).6．一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by).7．有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音)尾字母e不发音应该被认为是”having a job”(承担一项工作)7.1 bake gene time/type code cute 使他前面的元音字母发字母音..7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词.7.3 chance bodice charge allege 使g和c读软音/j/和/s/.7.4 lit tle cas tle bot tle dab ble fid dle 避免一个音节没有一个元音字母.7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e.7.5.1 使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens, purse不是purs, false 不是fals).7.5.2 加长短的主意词(main-idea), 如awe, ewe, rye7.5.3 区分同音异形词的含义. 如or/ore for/fore.7.5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的, 现在不发音. 如treatise giraffe8.有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子.Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的.另外,or在w后业可以发/er/的音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音.如dollar, doctor.9. 1-1-1规则: 单音节单词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hop ped). 但是词尾是x除外, 因为它由两个音/ks/.10. 2-1-1规则: 双音节词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(be gin--- be gin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(en ter, prof it, bud get).11. 去e规则, 以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e.(come----coming)12. 是ie还是ei? 一般情况下, 应该是ie, 但是1) c之后用ei; 2)发字母a的音时, 用ei(neighbor, weigh, vein). 还有下面的例外情形Neither foreign sovereign seized counterfeit forfeited leisure. Plus: either weird protein heifer:13. 音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she, dish), 还用在一个音节的结尾(fin ish), 但绝对不会在后一个音节的开头, 除非是以ship结尾(wor ship, friend ship).14. 音素si, ti, ci最常用在一个基本词的第二及以后的开头, 发音/sh/. 常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素.比如infect to in fec tious / collect to col lec tion / potent to po ten tialmusic to mu si cian / space to spa cious / finance to fi nan cialsoci (companion) to so cial / ancien (old) to an cientcruc (cross) to cru cial / speci (kind) to spe cial15. 音素si在前一个音节以s结尾时(ses sion)发/sh/, 一个基本词经过词尾变化后只有一个s(tense---tension), 其中的音素si发/sh/.discuss to dis cus sion / compress to com pres sion / admis to ad mis sion16. 音素si可以发/zh/, 如vi sion, di vi sion, oc ca sion, ex plo sion.17. 只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l, s, f. 比如will, off, miss. 有时双音节词也用到这条规则, 如re cess18. 词尾为长音a时, 常用ay在词尾而不是a. (bay, day, decay)19. 元音i和o后面有两个辅音时,常发长音. (find, old)20. s从不在x后, 音素x包含一个/s/音, /ks/.21. 去L规则1: all单独出现有两个l, 但在前缀中只有一个l.(al most, al so, al though).22. 去L规则2: till和full单独出现有两个l, 作后缀只有一个l. (un til, plen ti ful).23. 音素dge只用在单元音后面,而且这个元音发短音(badge, edge, bridge, lodge, budge).24. Y变I规则: 进行词尾变化时, 词尾是一个辅音字母+y, 要变y为i. 下列两种情况驻外(1)加-ing, (2)变后会引起音节分裂.city/cit ies beauty/beau ti ful play/player funny/fun ni estmultiply/mul ti ply ing rely/re li able cry/cried deny/denied25. 音素ck只用在单元音后, 而且这个元音发短音(back, neck, lick, rock, duck).26. 字母开头的z永远发/z/, 不会发/s/.27. 音素ed有三个音, 基本词以/t/和/d/音结尾, ed发/ed/(divide---divided, heat---heated); 基本词以浊辅音结尾的, ed发/d/( lived), 以清辅音结尾的发/t/(stopped)28. 单词常常(always)在双辅音间分音节[但要注意不要把辅音字母组合分开(如ma the ma tic)], 重读音节的辅音才发音, 非重读音节的辅音不发音lit tle.翻译时, consonant译作辅音, vowel译作元音。
英语自然拼读的28个拼读规则培训讲学
英语自然拼读的28个拼读规则1. 字母q总是与u在一起，读做/kw/，此处u不作元音。
2. 字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle)，其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。
3. 字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym)，其中字母e, i 之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give)；其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。
4. 元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort)。
5. 字母i和y经常读做/i/(big, gym)，但是也可读做/aɪ/(silent, my, type)。
6. 一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。
7. 有五种情况末尾的字母e不发音。
(如me, she, 和he的短单词末尾的字母e读做e，较长的单词末尾的e不发音)尾字母e不发音应该被认为是”having a job”(承担一项工作)7.1 bake gene time/type code cute 使他前面的元音字母发字母音。
7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词。
7.3 chance bodice charge allege 使g和c读软音/j/和/s/。
7.4 lit tle cas tle bot tle dab ble fid dle 避免一个音节没有一个元音字母。
7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e；Sanseri女士叫做老工作尾字母e，并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e。
超全的英语自然拼读法规则(最新整理)
超全的英语自然拼读法规则，一定要收好！英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。
字母与发音一一对应的辅音b -- balld -- dogf -- fishh -- hatj -- jumpk -- kitel -- legm -- mann -- notp -- penq – quickr -- runs -- sunt -- tenv -- vestw -- waterz -- zoo（注意q与u总是连在一起的）有多个发音的辅音：字母发音例词c字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound”city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice有时在e或i前面，c会发/sh/音ocean, racial, socialg字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“hard g sound” girl, gas, get, give, go当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g音”age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge特例：forget, give, girl中的g发hard soundx x在单词中间或结尾时发/ks/音box, next, mix, six, foxx在单词中间时有时发/gz/音exit, exam, exactx在单词起始位置时发/z/音xylophone, Xeroxy y在单词起始位置时发音为辅音yes, you, yard, year, yelly在单词或音节中间或结尾时被当做元音y在结尾，单词只有一个音节时y发长/i/音，y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音y在单词或音节中间时，发短/i/音辅音字母组合辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。
自然拼读规则口诀和顺口溜（英语老师必备，可打印）
自然拼读规则口诀和顺口溜（英语老师必备，可打印）1自然拼读规则口诀1.字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音。
2.字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。
3.字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g 读做/g/(gate, go, gust)。
4.元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…rather than report)。
5. 字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做/aɪ/(silent, my, type)。
6. 一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。
7.有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和 he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音) 尾字母e不发音应该被认为是”having a job” (承担一项工作)。
8.有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子：Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的。
另外,or在w后也可以发/er/的音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音，如dollar, doctor.9.1-1-1规则: 单音节单词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hopped). 但是词尾是x除外, 因为它由两个音/ks/。
10.2-1-1规则: 双音节词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(begin--- begin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(enter, profit, budget)。
初中英语自然拼读法的基本规则(全面总结)
自然拼读法的基本规则(全面总结）48个国际音标长元音/ɑ:/ /ɔ:/ /ɜ:/ /i:/ /u:/短元音/ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/双元音/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/轻辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/轻辅音/ʃ//h/ /ts/ /tʃ/ /tr/浊辅音/ʒ/ /r/ /dz/ /dʒ/ /dr/鼻音/m/ /n/ /ŋ/半元音/j/ / w/边音/ǀ/48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。
语音知识:1)字母：语言的书写形式。
元音字母只有a,e,i(y),o,u2) 音素：音的最小的单位。
英语中有48个音素，即20个元音音素和28个辅音音素.3) 元音音素：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。
英语中有20个元音。
4) 辅音音素：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。
英语中有28辅音。
5) 音节：由元音音素和辅音音素构成的发音单位。
含有一个元音音素的声音片段就是一个音节。
例如：hi,mom，first单音节词，stu'dent，tea'cher，un'der'stand多音节词。
音节的划分对于单词的读音至关重要，我们所要学习的自然拼读发音规律，其实都是针对单音节单词的，对于多音节单词，我们要先把单词划分成为一个一个的音节，然后在对每个音节应用自然平度发音规律。
6) 开音节：①辅音+元音+辅音+e name bike home due;②辅音+元音he，go，hi。
7) 闭音节：①辅音+元音+辅音bad，bed，sit，hot，cup;②元音+辅音it。
8) 重读音节：单词中发音特别响亮的音节。
字母或字母组合与音素之间的对应规则大揭秘（1）辅音字母的读音：①音形一致的字母和字母组合：b[b] ,p [p], m[ m], f [ f], d [d], t[t], n[n], l [ l ],g [g], k [k], h [h], r [r], v [v], w [w], z [z], dr [ dr] dress, tr [tr]tree, ts [ts] cats②音形不一致的字母： c [k] [s] call,city，g[g] [dʒ]get,geography , j [dʒ]jacket,enjoy, x [ks] [gz]box,exam, y [j]yellow, s [s] [z] some,always③最常见的辅音字母组合的拼读：sh [ʃ] shoe,finish, ch [tʃ]chair,teacherth[θ][ð] think,brother, ph[f]photo, ck[k]black , kn[n]know,knife, ng[ŋ]long, qu[ kw]question,queen, tch [tʃ]watch,catch, wh [w][h]what,who, wr [r]write,wrong, ds [dz]beds④常见辅音词头：bl-[bl]blue, br-[br]bread, gl-[gl]glass ,gr-[gr]great,kl- [kl-]clean ,kr-[kr]cross ,fl-,fr-,pl-,pr-,sk-,sl-,sm-,sn-,sp-,st-,str-,sw-⑤常见辅音词尾：-ple[-pl]apple ,-ble[-bl]table , -tle/ttle[-tl]little, -dle/ddle [-dl]middle,-cle[-kl]uncle, -ften[-fn]often, -son/sson[-sn] [-zn]lesson,season-ven[-vn]seven⑥另外，单词中有些时候辅音字母会不发音。
英语自然拼读规则口诀表
英语自然拼读规则口诀表英语自然拼读规则是指根据英语中字母的发音规则，能够准确地拼读一个单词的能力。
掌握自然拼读规则可以帮助我们正确拼读单词，提高读写能力。
下面是一份关于英语自然拼读规则的口诀表，以帮助大家学习和记忆。
1. 自然拼读，轻松有趣。
掌握规则，提高效率。
2. 元音字母A，发/eɪ/和/æ/。
发/eɪ/如day、cake、train；发/æ/如cat、hat、man。
3. 元音字母E，发/iː/和/e/。
发/iː/如see、sheep、tree；发/e/如pen、bell、help。
4. 元音字母I，发/aɪ/和/ɪ/。
发/aɪ/如time、like、bike；发/ɪ/如big、hit、in。
5. 元音字母O，发/əʊ/和/ɒ/。
发/əʊ/如home、phone、no；发/ɒ/如cot、hot、dog。
6. 元音字母U，发/juː/和/ʌ/。
发/juː/如cute、music、blue；发/ʌ/如cup、sun、run。
7. 辅音字母B，发/b/。
发音饱满，不得含糊。
8. 辅音字母C，发/s/和/k/。
发/s/如cat、city、rice；发/k/如cake、cook、drink。
9. 辅音字母D，发/d/。
发音清晰，不要模糊。
10. 辅音字母F，发/f/。
发音轻爽，别发重。
11. 辅音字母G，鼻音/n/和/g/。
发/n/如sing、long、song；发/g/如go、big、dog。
12. 辅音字母H，不发音。
只起辅助作用。
13. 辅音字母J，发/dʒ/。
发音清楚，别犯错。
14. 辅音字母K，发/k/。
发音干脆，声音亮。
15. 辅音字母L，发/l/。
发音洪亮，不含糊。
16. 辅音字母M，发/m/。
发音震荡，声音响。
17. 辅音字母N，发/n/。
发音明亮，别模糊。
18. 辅音字母P，发/p/。
发音清晰，别含糊。
19. 辅音字母Q，后跟/uː/。
一起发音，别弄错。
20. 辅音字母R，发/r/。
英语单词自然拼读规则口诀
英语单词自然拼读规则口诀一、元音字母在重读开音节中的读音。
1. a：[ei]，name（n. 名字），cake（n. 蛋糕），make（v. 制作）- 口诀：“a发[ei]不奇怪，开音节里它就来。
”2. e：[i:]，be（v. 是；存在），he（pron. 他），me（pron. 我）- 口诀：“e在开音读[i:]，长音发音要牢记。
”3. i(y)：[ai]，bike（n. 自行车），like（v. 喜欢），ice（n. 冰）- 口诀：“i,y在开音，[ai]音来相迎。
”4. o：[əu]，no（adv. 不；没有），so（conj. 所以；因此），go（v. 去）- 口诀：“o在开音节，[əu]音跑不脱。
”5. u：[ju:]，juice（n. 果汁），ruler（n. 尺子），blue（adj. 蓝色的）- 口诀：“u在开音发[ju:]，特殊情况要清楚。
”二、元音字母在重读闭音节中的读音。
1. a：[æ]，cat（n. 猫），map（n. 地图），hat（n. 帽子）- 口诀：“a在闭音读[æ]，短促有力口型佳。
”2. e：[e]，pen（n. 钢笔），red（adj. 红色的），bed（n. 床）- 口诀：“闭音e发[e]，简单易记别忘啦。
”3. i：[i]，big（adj. 大的），pig（n. 猪），fish（n. 鱼）- 口诀：“i在闭音节，[i]音来坐席。
”4. o：[ɔ]，box（n. 盒子），dog（n. 狗），hot（adj. 热的）- 口诀：“o在闭音读[ɔ]，发音准确不糊涂。
”5. u：[ʌ]，cup（n. 杯子），bus（n. 公共汽车），duck（n. 鸭子）- 口诀：“u在闭音发[ʌ]，牢记心中不偏差。
”三、元音字母组合的读音。
1. ea.- [i:]，tea（n. 茶），sea（n. 海），read（v. 阅读）- 口诀：“ea常发[i:]，单词里面来相聚。
26个字母的自然拼读法
26个字母的自然拼读法（原创版）目录1.引言：介绍自然拼读法的概念和重要性2.字母发音规则：讲解每个字母的基本发音规则3.拼读技巧：介绍拼读时需要注意的技巧和方法4.示例：通过实例讲解自然拼读法在实际阅读中的应用5.结论：总结自然拼读法的作用和价值正文1.引言自然拼读法是一种通过学习字母和字母组合的发音规则，来掌握英语单词发音的方法。
它是英语学习者掌握英语发音的重要工具，尤其在早期阅读教育中扮演着关键角色。
2.字母发音规则英语字母有 26 个，每个字母都有其基本发音规则。
下面是 26 个字母的基本发音规则：a, e, i, o, u: 长元音，发音时长较长，例如："cat", "bet", "meet", "note", "boot"a, e, i, o, u: 短元音，发音时长较短，例如："pat", "pen", "mit", "not", "put"b: 爆破音，发音时声音突然爆发，例如："bat", "ball", "best"c: 清辅音，发音时声音清晰，例如："cat", "cap", "call"d: 齿龈音，发音时舌头靠近上齿龈，例如："dog", "dozen", "dice"f: 唇齿音，发音时上齿轻触下唇，例如："fat", "fate", "fear"g: 硬辅音，发音时声音较硬，例如："gate", "glove", "grand"h: 喉音，发音时声音从喉咙发出，例如："hat", "hop", "happy"26 个字母的自然拼读法26 个字母的自然拼读法。
自然拼读215条规则表
自然拼读215条规则表简介自然拼读215条规则表是一份系统总结了英语自然发音规则的文档。
通过掌握这些规则，学习者可以更准确地发音、更自然地拼读英文单词。
本文将详细介绍这215条规则，并提供一些实用的拼读技巧，帮助读者在学习英语发音时更上一层楼。
为什么自然拼读很重要？自然拼读是指按照英语中字母和字母组合的读音规则来拼读单词。
与母语为英语的人相比，非英语母语的学习者常常将英语单词拼读得不准确，这会导致发音错误或理解上的困惑。
因此，掌握自然拼读规则对于学习英语的人来说至关重要。
常见的自然拼读规则以下是一些自然拼读规则的例子：1.元音字母读音规则：元音字母a在单词开头通常念作/ei/，在其他位置通常念作/æ/或/ei/。
2.字母组合读音规则：字母组合oo通常读作/ʊ/或/uː/，如book（读作/ʊ/）、moon（读作/uː/）。
3.静音字母规则：有些字母在拼读时是静音的，如knee中的k是静音的。
4.双元音规则：某些字母组合形成双元音，如/ai/（如train）、/ɔɪ/（如coin）。
通过熟悉这些规则，学习者可以准确地发音并正确地拼读单词。
实用的自然拼读技巧除了了解自然拼读规则，还有一些实用的技巧可以帮助学习者更好地掌握自然拼读。
1.每天坚持练习发音，多听多模仿母语为英语的人的发音。
2.识记一些常见的单词拼读规则，例如字母组合sh通常读作/ʃ/，如shop。
3.使用发音字典或在线资源来查询生词的发音，并多次朗读来巩固记忆。
4.参加英语口语班等培训课程，通过互动交流和指导来提高自己的发音。
通过这些技巧，学习者可以不断提高自己的自然拼读能力，并逐渐达到和母语为英语的人一样的发音准确度。
如何应用215条自然拼读规则？对于初学者来说，学习215条自然拼读规则可能显得有些艰难。
因此，这里给出一些应用这些规则的实用步骤：1.了解常见的拼读规则：首先，学习者需要掌握一些常见的拼读规则，如元音字母的读音规则和字母组合的读音规则。
英语自然拼读法教程,初中高中英语必须掌握的英语自然拼读法
英语自然拼读法教程目录第1章英语国际音标学习本教程中英语音标的学习不是重点，是作为学习英语自然拼读法的辅助工具。
本教程学习英语国际音标的目的是让学生快速、轻松和准确地学习自然拼读法。
自然拼读法的规则不能覆盖所有的英语单词，当遇到不能准确发音的英语单词时，可以在英语字典上找到这个单词，通过这个单词标注的音标把这个单词准确的拼读出来。
英语音标一共有48个，分20个元音音标和28个辅音音标。
一、20个元音音标[i] [ə] [ɔ] [u] [e] [æ] [ʌ] [i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [a:][ei] [əu] [ai] [au] [ɔi] [iə] [ɛə] [uə]其中[i]、[ə]、[ɔ]、[u]、[e]、[æ]、[ʌ]为短音（也叫闭音节）。
二、28个辅音音标配对辅音[b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ʃ] [ʣ] [ʤ] [dr]——浊辅音[p] [t] [k] [f] [s] [ɵ] [ʒ] [ts] [tʃ] [tr]——轻辅音单一辅音[h] [l] [r ] [m] [n] [ŋ] [w] [j]1、字母Aa可发[ei]、[æ]、[ɔ]、[ə]、[i]2、字母Ee可发[i:]、[e]、[i]、[ə]3、字母Ii可发[ai]、[i] 、[i:]、[ə]4、字母Oo可发[əu]、[ɔ] 、[ə]、[ʌ]5、字母Uu可发[ju:]、[ʌ]、[ə]、[i]、[u]字母Bb发[b]；字母Cc可发[s]、[k]；字母Dd发[d]；字母Ff发[f]；字母Gg可发[g]、[ʤ]；字母Hh发[h]；字母Jj发[ʤ]；字母Kk发[k]；字母Ll发[l]；字母Mm发[m]；字母Nn发[n]；字母Pp发[p]；字母Qq发[kw]；字母Rr发[r]；字母Ss发[s]；字母Tt发[t]；字母Vv发[v]；字母Ww发[w]；字母Xx发[ks]；字母Yy可发[j]、[ai]、[i:]；字母Zz发[z]。
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人教部编版初中英语28条自然拼读方法
1. 字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音
2.字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)
3.字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, giv); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)
4. 元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort)
5.字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做
I(silent, my, type)
6. 一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)
7.有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和he 的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音)尾字母e不发音应该被认为是”having a job”(承担一项工作)
7.1 bake gene time/type code cute 使他前面的元音字母发字母音.
7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结
束一个单词.
7.3 chance bodice charge allege 使g和c读软音/j/和/s/
7.4 lit tle cas tle bot tle dab ble fid dle 避免一个音节没
有一个元音字母
7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作
尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作
尾字母 e
7.5.1 使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense 而不是dens, purse不是purs, false 不是fals)
7.5.2 加长短的主意词(main-idea), 如awe, ewe, rye
7.5.3 区分同音异形词的含义. 如or/ore for/fore
7.5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的, 现在不发音. 如treatise giraffe
8.有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子. Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的. 另外,or在w后业可以发/er/的音. 还要记住有些词
尾的ar和or也发/er/的音.如dollar, doctor
9. 规则: 单音节单词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再
写一次再加词尾变化.(如hop---hop ped). 但是词尾是x除外,
因为它由两个音/ks/
10. 规则: 双音节词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再
写一次再加词尾变化(be gin--- be gin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(en ter, prof it, bud get)
11. 去e规则, 以不发音的e结尾的单词在添加以元音
开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的
e.(come----coming)
12. 是ie还是ei? 一般情况下, 应该是ie, 但是1) c之后用ei; 2)发字母a的音时, 用ei(neighbor, weigh, vein). 还有下面的例外情形Neither foreign sovereign seized counterfeit forfeited leisure. Plus: either weird protein heifer
13. 音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she, dish), 还用在一个音节的结尾(fin ish), 但绝对不会在后一个音节
的开头, 除非是以ship结尾(wor ship, friend ship)
14. 音素si, ti, ci最常用在一个基本词的第二及以后的
开头, 发音/sh/. 常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素.比如infect to in fec tious / collect to col
lec tion / potent to po ten tialmusic to mu si cian / space to
spa cious / finance to fi nan cialsoci (companion) to so cial
/ ancien (old) to an cientcruc (cross) to cru cial / speci (kind)
to spe cial。