【新人教版】高中语文选修《中外传记作品选读》第一课鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和课件

合集下载

高中语文精读课文(一)2鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和(含解析)新人教版选修《中外传记作品选读》

高中语文精读课文(一)2鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和(含解析)新人教版选修《中外传记作品选读》

2 鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和[基础自主学习区]一、认字音窘.态(jiǒnɡ)脾.气(pí)调羹.(ɡēnɡ)贩.卖(fàn)腋.下(yè)阖.眼(hé)踌躇..(bí)(qi) 茎.干(jīnɡ)..(chóu)(chú)荸荠门闩.(shuān) 琐.事(suǒ)解剖.(pōu)嘈.杂(cáo) 旷.代(kuànɡ) 毡.帽(zhān)疙.瘩(ɡē)水门汀.(tīnɡ) 细腻.(nì)虔.诚(qián)捕.捉(bǔ)混错误!弄错误!校错误!煞错误!闷错误!佣错误!强错误!叨错误!二、记字形错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!三、辨词义1.暴发爆发[辨一辨]暴发:①指突然发财或得势(多含贬义)。

如:暴发户。

②指洪水、疾病突然发作。

爆发:①指因爆炸而迅猛发生,多用于具体事物.如:火山爆发。

②指像爆炸一样突然发生,多用于抽象事物.正当新一轮中东战争爆发之际,沙特等国新一轮中东呼吸综合征也迅速暴发,大部分患者并非接触骆驼感染,而是在医院被传染的。

2.因缘姻缘[辨一辨]因缘:造成某种结果的原因、条件或力量。

姻缘:婚姻的缘分。

《红楼梦》里,贾宝玉与林黛玉是木石前盟(前世缘),也是一种男女姻缘,但两人之间,有一种还债的因缘在里面,结出的果实就是“花落人亡两不知”.3.寂寥寂寞[辨一辨]寂寥:寂静;空旷.多用来形容环境。

寂寞:孤单冷清。

多用来形容心情。

①幽静而寂寥的小巷一曲一折地向更深处延伸,两边,隐藏在树影深处的,是一栋一栋的老建筑。

②11月11日,光棍节。

这一天,单身一族在做些什么呢?是独自寂寞,还是在这个日子里告别单身?四、积词语[背一背]1.深恶痛绝:厌恶、痛恨到极点。

注意:“恶"读“wù”,不读“è”。

2.敬而远之:表面上表示尊敬,实际上不愿接近。

《鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和》

《鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和》




看过鲁迅年轻时的照片,觉得并不是很帅, 但是鲁迅对自己却信心有加,一次英国作家 萧伯纳见到他说:“都说你是中国的高尔基 ,但我觉得你比高尔基漂亮。”听了这样的 溢美之言,鲁迅不但没有谦卑之词,还竟然 说:“我老了会更漂亮!” 有一次,鲁迅的侄女问鲁迅:“你的鼻子为 何比我爸爸(周建人)矮一点,扁一点呢? ”鲁迅笑笑说:“我原来的鼻子和你爸爸的 鼻子一样高,可是我住的环境比较黑暗,到 处碰壁,所以额头、鼻子都碰矮了。” 广州一些进步青年创办”南中国“文学社, 怕刊物第一期销路不好,希望鲁迅给创刊号 撰稿。鲁迅风趣而又严肃地说:“要刊物销 路好很容易,你们可以写文章骂我,骂我的 刊物也是销路好的。”
敏感 孤独
深刻
冷峻
严肃
刻薄
………
鲁迅被誉为20世纪中国伟大的思想家 和文学家,也是20世纪的文化巨人之一, 鲁迅堪称现代中国的“民族魂”,文学不 过是他传播思想的武器。
鲁迅的作品对人的精神创伤与病态进 行无止境的发掘,对中国人的“奴性”进 行了彻底的批判,是对现代中国人的灵魂 的伟大拷问 。
他残酷地鞭打着人的灵魂,也反对任何 形式的忍从,他始终维护人的思想的独立 性和不妥协性。
事件 久雨偶晴的 造访 和海婴嬉 戏 冯雪峰来访 对青年来信 的态度 指导青年看 电影
性格
手法
略写、语言 及细节 语言描写、 对比 场面描写、 语言描写 语言和 对比描写 语言(直引 和间引)
和蔼可亲 善解人意、童心依在 好客、真心待友 关心、宽容青年 善用革命和科学 精神指导青年
节 事件 数
12 不游公园却勤出 门 13 不请男佣却热待 客 14 不吝校样纸及坐 车 15 喝茶和抽烟 16 17 昼陪客人夜加班 18

高中语文精读课文(一)第1课鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和课时作业新人教版选修《中外传记作品选读》

高中语文精读课文(一)第1课鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和课时作业新人教版选修《中外传记作品选读》

第1课鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和一、基础知识阅读下面的文字,完成第1~3题。

中国,是茶的故乡,亦是茶文化的发源地。

茶乃是中国对人类文明史的巨大贡献,是中华民族优秀文化的骄傲,是我国的“国饮”。

客家擂茶,以其古朴见奇趣,以保健显奇效,自古,是中国最古老的茶道之一。

关于擂茶的起源,则说法不一,许多人以为,擂茶是客家人流迁过程中的特产。

( )唐宋时,随着客家人南迁而流传下来。

《玉林诗话》所载一首古诗描述了当时江南民间喝擂茶的风情:“道旁草屋三两间,见客擂麻旋点茶。

”斗转星移,岁月,元末明初以后,擂茶在中原和其他地区已渐趋灭迹,只有赣南、闽西、粤东、湘南、川北等地的客家人至今保留着食擂茶的习俗,并不断地。

以前,客家民间有“无擂茶不成客”的谚语。

擂茶曾经是客家人经常用来招待客人的食物,现在变成客家最带本土特色的美味小吃。

干绿茶、香菜、新鲜薄荷、炒米等以及各类时令蔬菜为原料,擂成茶泥。

喝擂茶时,将擂好的茶泥放在擂钵里用开水冲泡后再倒入少许茶油,冲泡好的擂茶可谓色味俱佳。

端起一碗擂茶,先品再闻,香气浓,茶味纯。

喝下它,不仅能生津止渴,清凉解暑,而且还有健脾养胃,滋补长寿之功能。

需要说明的是,根据不同的地域,比如山区、平原和沿海片区,客家擂茶从取用食材、制作方法和佐料搭配上又各有特色,这就跟当地客家人的生活环境和饮食习惯了。

可以说,擂茶是客家先民在漫长岁月里创造出的饱含自然哲思的养生佳肴。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.闻名遐迩变换踵事增华息息相关B.如雷贯耳变换踵事增华休戚相关C.闻名遐迩变迁发扬光大息息相关D.如雷贯耳变迁发扬光大休戚相关【答案】C[闻名遐迩:形容名声大。

如雷贯耳:好像雷声传入耳朵,形容人的名声很大。

变迁:(情况或阶段)变化转移。

变换:事物的一种形式或内容换成另一种。

踵事增华:继续以前的事业并更加发展。

发扬光大:发展提倡,使日益盛大。

休戚相关:彼此间祸福相关联。

息息相关:呼吸相关联,形容关系密切]2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.其实,中原地区早已有食擂茶之习俗,然后才形成了客家民系。

人教版高中语文中外传记作品选读课件第一课鲁迅深刻与伟大的另一面是平和

人教版高中语文中外传记作品选读课件第一课鲁迅深刻与伟大的另一面是平和
七绝二首·纪念鲁迅 八十寿辰 毛泽东
一九六一年 其一 博大胆识铁石坚ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 刀光剑影任翔旋。 龙华喋血不眠夜, 犹制小诗赋管弦。 其二 鉴湖越台名士乡, 忧忡为国痛断肠。 剑南歌接秋风吟, 一例氤氲入诗囊。
[赏析]这两首毛泽东纪念鲁迅八十寿辰的 七绝,作于 1961 年。 “其一”起句,称赞鲁迅胆识博大,性格坚 韧,“铁石坚”一语,使人油然想起“骨头最硬” 一句。“刀光剑影”,当指鲁迅在上海时所处 的险恶政治环境。这是从宏观角度肯定鲁
问题导思 多维探究 审美鉴赏
阅读鉴赏 一起思考
(3)角度三 住(住处及摆设):“鲁迅先生住的是大陆新村九号”“客 厅摆着长桌……围着长桌有七八张木椅子”“客厅里也摆着一张可 以卧倒的藤椅”“卧室,一张铁架大床……那上边也都是书”“鲁迅先 生家里……到楼下陪客人时坐的椅子也是硬的”。
(4)角度四 行(出行及习惯行为):“走路很轻捷……仿佛不顾一 切地走去”“鲁迅先生的休息”只是“坐在椅子上翻一翻书”“下半夜 了……可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前,他稍微阖一阖眼 睛,燃起一支烟来,躺在床边上……大家都起来了,鲁迅先生才睡 下”“鲁迅先生包一个纸包也要包得整整齐齐……连一个角也不准 歪一点儿或扁一点儿”“鲁迅先生的习惯是不换地方”。
首页
走进新课 一起读文
聆听作家故事 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨
4.辨近义 (1)作客 做客 辨析:“作客”指寄居在别处。“做客”指访问别人,自己当客人。从 目的来看,“作客”通常是因为求学、谋生、创业等原因而寄居在他 乡,现实功利性比较强;“做客”则是因为接受别人的邀请或主动探访 别人,目的是沟通感情,交流思想等。 例句:①热衷party的主妇,喜欢为常常来做客的朋友们设计专属 餐具,成为体现细心照顾朋友的最佳印证。 ②“独在异乡为异客”,那感觉真可谓“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”, 这恐怕是杜甫作客夔州最真实的感受了。

语文:鲁迅:深刻与伟大的另一面教案人教版选修中外传记作品选读

语文:鲁迅:深刻与伟大的另一面教案人教版选修中外传记作品选读

2.鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和【教学目标】1.知识与技能了解生活中的鲁迅,感受他的平和、幽默、亲切、热情和勤奋,正确认识评价鲁迅。

思考怎样看待像鲁迅作品这样的“经典”的问题,逐步培养高雅的的阅读趣味。

了解这篇回忆录的艺术特色。

2.过程与方法充分利用教材,调动学生积极主动地阅读传记,有效利用教材。

通过品味细节和语言,感悟平凡生活中鲁迅真实而又丰富细腻的心灵世界。

3.情感态度价值观品味萧红涌动在文字中对鲁迅的爱戴、敬仰和怀念之情,感悟传主丰富细腻的心灵世界,感受鲁迅的人格魅力。

【预习任务】1.感知教材1了解有关回忆录的知识。

2阅读文章,概括有关鲁迅的生活点滴。

2.识记教材(1)文学常识:1鲁迅原名______,字 _______,其作品有小说集_______、_______ 、_______,散文集__________,散文诗集__________。

2回忆录主要记录个人所经历的生活或所熟悉的历史事件,也有主要记述自己所交往过的他人的事迹的。

顾名思义,回忆录主要就是回忆的整理和记录,和一般传记相比,不见得很连贯和完整,但作者常常带着某些感情来叙述,对某些事件或者生活细节的呈现可能更加生动、亲切。

(2)重点字词的音形义1辨析字音:混沌窘态脾气弄堂调羹贩卖腋下挟着揩桌子校样阖眼踌躇荸荠茎干门闩抹煞2辨析字形:旷()誉()恰()骠()揩()赝()犷()誊()洽()剽()楷()膺()3成语积累:按图索骥安土重迁先入为主不以为然矢志不渝杯盘狼藉有条不紊春风化雨敬而远之空穴来风踌躇满志踌躇不前4鲁迅名言填空:渡尽波劫兄弟在,_______________________________,怜子如何不丈夫。

岂有豪情似旧时,_______________________________ ,怒向刀丛觅小诗。

横眉冷对千夫指,________________________________,我以我血荐轩辕。

心事浩茫连广宇, ________________________________,寒凝大地发春华。

高中语文选修《中外传记作品选读》课件:2-1鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和(一)

高中语文选修《中外传记作品选读》课件:2-1鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和(一)
人 教 版 语 文
美好。而今又到那个地方,只见黄叶满路,再也见不到你,
是多么萧条孤独!
第二课 鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和(一)
烟云中群山排列,青色无数;大雁背上映着的夕阳红
色黯淡起来,快要黄昏了。我那美丽的情人,就像被风吹 入了江上的云彩,一去无踪。可我的感情却如同雨后粘附 在泥地上的柳絮,无法解脱。
人 教 版 语 文
第二课 鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和(一)
②历史上的扬州,自隋至清一千多年间,虽屡遭兵燹,
却不掩其繁华锦绣的气象。大凡一个城市,就像一个人那 样,命运各异,有好有坏。扬州属于那种“贵人多难”一 类,但每遭蹂躏之后,它总能顽强地恢复生气。“大难不 死,必有后福”,这八字用在扬州身上,也是合适的。 ③记载扬州古时的繁华,典籍甚多,但最好的要数清 代李斗撰著的《扬州画舫录》了。杭州、苏州乃人间天堂, 值得记述的盛事比扬州还要多。但无论是张岱的《西湖梦
人 教 版 语 文
Байду номын сангаас
其路。
④岫(xiù):山。
第二课 鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和(一)
【故事】
这首词,作者是写和他情人分别以后,重
游旧地,记起前情,无限感慨,也无比思念。词中并不着 重铺叙他们的爱情故事,而以极富情致的笔调抒写内心感 受,非常动人。 好像仙境桃溪那样的地方,不能从容长久住下去,我 们短暂的相聚很快就分别了。如同秋天的莲藕,断了以后 就不能再连接一般,我们从此音信断绝,再也不通消息。 当年在赤阑桥边等候你到来,觉得风光旖旎,一切都那么
3.走近作者
萧红(1911~1942),原名张辸莹,笔名萧红,悄吟, 出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。为了逃婚出走,困 窘间向报社投稿,并因此结识萧军,两人相爱,萧红也从 此走上写作之路,两人一同完成散文集《商市街》。在鲁 迅先生的帮助和支持下,1935年发表了成名作《生死场》, 开始蜚声文坛。著名作品还有《呼兰河传》、《牛车上》、 《小城三月》等。

高中语文《鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和》课件 新人教版选修中外传记作品选读

高中语文《鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和》课件 新人教版选修中外传记作品选读
ppt课件
以前大家都学过鲁迅的哪些 作品?你对鲁迅有什么样的印象? 在你印象中鲁迅仅仅是一个文学 家吗?你是否真的理解和喜欢鲁 迅?除了老师对鲁迅的介绍,你 对他还了解多少呢?
ppt课件
ppt课件
1、谈对鲁迅的印象 2、根据问卷结果得出对鲁迅的印象 3、引导学生阅读鲁迅回忆录,要求 与自己印象中的鲁迅做比较
ppt课件
鲁迅应该是个非常有趣的人。“在厦门大 学教书的时候,鲁迅对我祖母深怀思念。不 料,却有头猪当着他的面啃相思树叶。鲁迅 一时气极,就和那头猪展开了一场搏斗。” 而周令飞还曾听父亲说起,鲁迅50多岁定居 上海的时候,曾经一路转着圈踏着华尔兹的 舞步入座吃饭,逗引得满桌哈哈大笑。“夏 日的深夜,他喜欢开着窗子伏案写作。有时 候,看到有人溜到自己楼下的墙角里来尿尿, 他就会用橡皮筋和纸团做成弹弓,弹在那人 的屁股上。”
ppt课件
鲁迅不是神仙。鲁迅与我们是最为贴近的。 细读鲁迅,你会感到它仿佛是针对当下中国 的问题在发言,而又具有历史的高度和深度。 鲁迅是活在现实中国的,每一个愿意并正在 思考和关注社会、人生、文学问题的青年, 都能够和他进行心灵的对话。
过去,人们把鲁迅复杂化了,今天我们要 把复杂的鲁迅简单化,也就是还原一个可亲 可爱、可敬可学的鲁迅。
ppt课件
精读课文内容并思考:
①注意这篇回忆录中所写的鲜活的鲁 迅,并与自己印象中的鲁迅做比较。 ②这篇回忆录中哪些精彩的描写让你 印象最深刻?为什么? ③这篇回忆录是怎样捕捉和描写鲁迅 的生活细节,表现鲁迅什么样的个性? ④阅读课文后,除了作家的印象,你 觉得鲁迅是一个怎样的人?请结合课 文具体事例加以体会。
②鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得
很清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,

高中语文 第二课 鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和课件 新人教版选修《中外传记作品选读》

高中语文 第二课 鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和课件 新人教版选修《中外传记作品选读》
细读鲁迅,你会感到它仿佛是针对当下中国 的问题在发言,而又具有历史的高度和深度。 鲁迅是活在现实中国的,每一个愿意并正在 思考和关注社会、人生、文学问题的青年, 都能够和他进行心灵的对话。
过去,人们把鲁迅复杂化了,今天我们要
把复杂的鲁迅简单化,也就是还原一个可亲 可爱、可敬可学的鲁迅。
ppt精选
20
23 简陋的居住环境 俭朴、勤劳、待 环境、细节
人真诚
ppt精选
14
节 事件 数
24 书房就是卧 室
性格
手法
勤俭节约、爱书如 环境、细节 命、惜时
25 整个三层楼的寂 喜静、勤奋工作 26 静
27 鲁迅先生病了 坦然面对疾病
对比烘托
对比、神情、 语言
28 病中鲁迅的休息 惜时、忘我工作 心理、细节 态度
ppt精选
22
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
个地主家庭。 1930年为了反抗父母包
办的婚姻离家出走。 1932年认识萧军
并与之结为志同道合的伴侣,1934年在
鲁迅的帮助下萧红和萧军来到上海。
抗战爆发后,上海沦陷,萧红到了香
港,1942年病逝于香港九龙。主要作品:
《生死场》、《马伯乐》、《呼兰河
传》、《小城三月》。被誉为“30年
代的文学洛神”的萧红,是民国四大
29 病中鲁迅的待客 好客、平易近人、 语言、神情
之道
忘我pp工t精选作
15
节 事件 数
性格
30 先生体质大不 一讲话就精神 如前
手法 神情、对比
31 妻子许先生的 工作如山、不得休 间接描写
担当

32 病中先生的饮 别人重视、自己不 环境、语言、

高中语文精读课文一第一课鲁迅深刻与伟大的另一面是平和课后训练含解析新人教版选修中外传记作品蚜

高中语文精读课文一第一课鲁迅深刻与伟大的另一面是平和课后训练含解析新人教版选修中外传记作品蚜

第一课鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和课后训练一起提高一、根底知识稳固1.以下各组词语中加点字的注音全都正确的一项为哪一项( )A.弄.堂(nònɡ) 荸.荠(bí)虔.诚(qián) 踌躇.(chú)B.削.皮(xiāo)勉强.(qiánɡ)耽误..(dān)嘈.杂(cáo)C.闷.热(mēn)解剖.(pōu)间.断(jiàn)混.浊(hùn)D.抹.杀(mǒ)苋.菜(xiàn)校.样(xiào)咳嗽.(sou)项,“弄〞应读“lònɡ〞;B项,“强〞应读“qiǎnɡ〞;D项,“校〞应读“jiào〞。

2.以下词语中有错别字的一组是( )A.鏖战纽扣淅沥搭讪油腻抽屉祈祷影碟坦荡开销翔实唠叨酒盅项,“慨〞应为“概〞。

3.以下各句中加点词语的使用,全都正确的一项为哪一项( )①当前,全国正在努力倡导“群众创业,万众创新〞。

应该说,作为寒窗苦读的大学生毅然去创业,无可非议....。

但要摆摊卖烧烤,就值得商榷了。

②虽然不少通信运营商信誓旦旦地保证,其营业点将确保通信业务中关键的私人信息不会被泄露,然而事实却是差强人意....的。

③真正的读书,需要一种不急不躁、不温不火的沉着心境。

在淡泊的气氛中,上溯远古,下及未来,含英咀华....,沉思遐想,思绪跟随古色古香的书味尽情飞翔,内心就会进入一种幸福的境界。

④倘假设公务员招考无法摆脱权力的阴影,无法杜绝呕心沥血....的幕后运作,又如何要求公司企业不设置莫名其妙的应聘条件,不出奇奇怪怪的考试题目?⑤不少党员干部对不良酒风的祸患缺乏必要的警惕,甚至极个别人颇不以为然....。

殊不知,酒风连着作风,作风连着党风,党风连着民风。

⑥31周岁,对于任何一名游泳运发动而言,都是一个令人望而生畏....的年纪,而菲尔普斯克服了这一切,在里约奥运会上仍拿下了5枚金牌,创造了奥运历史上个人金牌最多的纪录。

1.2 鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和 课件 (人教选修《中外传记作品选读》)

1.2 鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和 课件 (人教选修《中外传记作品选读》)

3.词语辨析 (1)检查·检察

“检查”指为了发现问题而用心查看。如 检查工作、检查身体等。也常用于翻检查 考(书籍、文件等)。 “ 检察 ”多用于检举核查,特指国家法律 监督机关 ( 检察院 ) 依法定程序进行的法律 监督活动。 请将正确的词语填在横线上。 备受舆论关注的“我爸是李刚”的调查结 论何时公布,仍没有得到已介入调查此案 的河北省检察(检查/检察)机关的明确答复。

1 .文章共写了几个有关鲁迅的片段?可 以归纳为几类?举例说明反映了鲁迅先生 怎样的思想风貌。


(2)变换·变幻
“变换”指事物的一种形式或内容换成另 一种。 “ 变幻 ”是指不规则地改变,令人捉摸不 定。两个词语都有改变的意思,但如果变 换的内容、方式很不固定则用“变幻”。 请将正确的词语填在横线上。 5 月 1 日,金市行情再次生变。截至北京时 间 5 月 2 日零时, com ex 金价下跌 2.18% , 至1440.00。而在此之前,金价却单周上涨 5%。由此可见金市的风云变幻(变换/变幻)。
外秀内慧的女作家——萧红
萧红(1911-1942),原名张乃莹,黑龙江呼兰县人,中国 现代著名女作家。

萧红的代表作品大都取材于东北故乡,怀 着对失去的土地的眷恋,对人民苦难的同 情,描绘出一幅“北方人民的对于生的坚 强,对于死的挣扎”的“力透纸背”的图 画(鲁迅《 》)。有短 篇小说集《旷野的呼唤》,长篇小说《呼 兰河传》等。
萧红写《回忆鲁迅先生》这篇文章是1939 年10月的事情。那为什么不在鲁迅先生去 世后写文章纪念鲁迅先生呢? 1934 年 10 月初,萧军、萧红给远在上海的 鲁迅写信,请教写作的事情。鲁迅先生10 月 9 日就回了信,并且表示愿意在繁忙的 工作之余为萧红审阅小说《生死场》。

人教版高中语文选修中外传记作品选读 鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和课件1

人教版高中语文选修中外传记作品选读 鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和课件1
第二课
鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和
栏 目 链 接
萧红的这篇传记是一篇非常情绪化的文章。内容涉及多个方面, 没有严格的逻辑顺序,有时会形成某种断裂,感情的红线将素材织成 一幅清晰的画面。因为萧红这篇文章似乎漫不经心,全无预设,却是 真实情感的表现,所以文中的鲁迅先生才显得真实而有个性。作者通 栏

栏 目 链 接
探究一
如何理解文中的下列句子
(1)你不穿我才说的,你穿的时候,一说你该不穿了。
答案:鲁迅不太注意人的穿着,但并不缺乏审美观 ,那些美学的 ...
栏 目 诊断足见他独到的眼光。而这一句简单的语句,体现了鲁迅先生的人 . 链 接
情练达 。 ...
(2)以后我们又做过韭菜合子,又做过荷叶饼,我一提议鲁迅先生 必然赞成,而我做得又不好,可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问 许先生:“我再吃几个吗?”
栏 目 链 接
(2)
chuāi怀 揣 (3) 祥ruì瑞 duān 端 正
chuǎn 喘 息
dié碟 (4)dié 谍 dié 喋
n 宴 会 yà (5) n 晏 驾 yà
nɡ 竞 相 jì (6) nɡ 竟 日 jì
栏 目 链 接
三、解释词义 (1) 校样: ____________________________________________________ 书刊报纸等印刷品印刷前供校对用的样张。 (2) 摩登 ____________________________________________________ 指合乎时兴的式样;时髦。 (3) 踌躇: ____________________________________________________ 迟疑不决的样子。 (4) 搭讪: ____________________________________________________ 为了想跟人接近或把尴尬的局面敷衍过去而找话说。 (5) 深恶痛绝: ____________________________________________________ 指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

2019年高中语文第一课鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和练习(含解析)新人教版选修《中外传记作品选读》

2019年高中语文第一课鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和练习(含解析)新人教版选修《中外传记作品选读》

第一课鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和我们今天纪念鲁迅先生,首先要认识鲁迅先生,要懂得他在中国革命史中所占的地位,我们纪念他,不仅因为他的文章写得好,是一个伟大的文学家,而且因为他是一个民族解放的急先锋,给革命以很大的助力,他并不是共产党组织中的一人,然而他的思想、行动、著作,都是马克思主义的,他是党外的布尔什维克,尤其在他的晚年,表现了更年轻的力量,他一贯地不屈不挠地与封建势力和帝国主义作坚决的斗争,在敌人压迫他、摧残他的恶劣的环境里,他忍受着,反抗着……鲁迅是从正在溃败的封建社会中出来的,但他会杀回马枪,朝着他所经历过来的腐败的社会进攻,朝着帝国主义的恶势力进攻,他用他那一支又泼辣,又幽默,又有力的笔,画出了黑暗势力的鬼脸,画出了丑恶的帝国主义的鬼脸,他简直是一个高等的画家,他近年来站在无产阶级与民族解放的立场,为真理与自由而斗争。

(摘自《毛泽东文集》)本是一个富家子弟,却遭遇了家道中衰的突变;本可有一个读书求功名的传统人生,却生在了一个社会骤变的时代;本可凭着“海归”医师的招牌安稳一生,却毅然选择了从文救国的道路;本可抖抖衣袖飘然而去,却给后人留下了无尽的精神财富;本可……“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

”这是鲁迅的名言,更是鲁迅自身炽热的爱憎情感和为人处世的真实写照。

“横眉冷对”与“俯首甘为”这两种强烈对立的情感,在鲁迅的身上却紧密地结合在一起。

他热爱人民,“甘为孺子牛”;他憎恶敌人,“横眉冷对”。

鲁迅这种爱憎情感的出发点和最终归宿都是源于爱,源于对中华民族的爱。

鲁迅的一生是不断追求进步、追求真理的一生。

而这种爱憎的情感自始至终都贯穿在鲁迅的作品中,这就是鲁迅——爱憎分明的鲁迅。

鲁迅有着强烈的爱憎情感、民族忧患意识和自强意识,他把自己看作一个为祖国、为民族殉道的“人之子”,他的全部作品都是对“人”的关注。

他一方面含着热泪,鞭笞中华民族的劣根性;另一方面他又热情地讴歌中华民族的脊梁,提出重铸新型民族性的正面主张。

2019-2020学年高中语文 第一课 鲁迅深刻与伟大的另一面是平和练习(含解析)新人教版选修《

2019-2020学年高中语文 第一课 鲁迅深刻与伟大的另一面是平和练习(含解析)新人教版选修《

第一课鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和一、基础知识巩固1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A.弄.堂(nònɡ) 荸.荠(bí)虔.诚(qián) 踌躇.(chú)B.削.皮(xiāo)勉强.(qiánɡ)耽.搁(dān)嘈.杂(cáo)C.闷.热(mēn)解剖.(pōu)间.断(jiàn)混.浊(hùn)D.抹杀(mǒ)苋.菜(xiàn)校.样(xiào)咳嗽.(sou)项,“弄”应读“lònɡ”;B项,“强”应读“qiǎnɡ”;D项,“校”应读“jiào”。

2.下列词语中有错别字的一组是( )A.鏖战纽扣淅沥搭讪B.疲倦油腻抽屉祈祷C.草率影碟坦荡开销D.大慨翔实唠叨酒盅项,“慨”应为“概”。

3.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是( )①当前,全国正在努力倡导“大众创业,万众创新”。

应该说,作为寒窗苦读的大学生毅然去创业,无可非议....。

但要摆摊卖烧烤,就值得商榷了。

②虽然不少通信运营商信誓旦旦地保证,其营业点将确保通信业务中关键的私人信息不会被泄露,然而事实却是差强人意....的。

③真正的读书,需要一种不急不躁、不温不火的从容心境。

在淡泊的氛围中,上溯远古,下及未来,含英咀华....,沉思遐想,思绪跟随古色古香的书味尽情飞翔,内心就会进入一种幸福的境界。

④倘若公务员招考无法摆脱权力的阴影,无法杜绝呕心沥血....的幕后运作,又如何要求公司企业不设置莫名其妙的应聘条件,不出奇奇怪怪的考试题目?⑤不少党员干部对不良酒风的祸害缺乏必要的警惕,甚至极个别人颇不以为然....。

殊不知,酒风连着作风,作风连着党风,党风连着民风。

⑥31周岁,对于任何一名游泳运动员而言,都是一个令人望而生畏....的年纪,而菲尔普斯克服了这一切,在里约奥运会上仍拿下了5枚金牌,创造了奥运历史上个人金牌最多的纪录。

【课件】语文选修人教版《中外传记作品选读》:第二课 鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和

【课件】语文选修人教版《中外传记作品选读》:第二课 鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和

-5-
第二课
鲁迅:深刻与伟大 的另一面是平和
首 页
X 学习导引 S 深入探究
UE XI DAO YIN
HEN RU TAN JIU
D 读写拓展
U XIE TUO ZHAN
赏析: 论鲁迅 毛泽东 其一 博大胆识铁石坚, 刀光剑影任翔旋。 龙华喋血不眠夜, 犹制小诗赋管弦。 其二 鉴湖越台名士乡, 忧忡为国痛断肠。 剑南歌接秋风吟, 一例氤氲入诗囊。 这两首毛泽东纪念鲁迅八十寿辰的七绝,作于 1961 年。 “其一”起句,称赞鲁迅胆识博大,性格坚韧,“铁 石坚”一语,使人油然想起“骨头最硬”一句。 “刀光剑影”,当指鲁迅在上海时所处的险恶政 治环境。这是从宏观角度肯定鲁迅在 20 世纪 20 年代末至 30 年代的殊勋伟业。三、四两 句目光收缩,用具体事例进一步强化阐释诗人 毛泽东所理解的“鲁迅精神”的核心。 “其二”另辟蹊径,概括提炼绍兴一地文化传统 的精髓,由此为鲁迅在文学史上给出清楚定 位。鲁迅的故乡绍兴是古今名人荟萃之地,陆 游、秋瑾、鲁迅的诗篇富有诗味和爱国热 忱。
-7-
第二课
鲁迅:深刻与伟大 的另一面是平和
知识梳理
首 页
X 学习导引 S 深入探究
UE XI DAO YIN
HEN RU TAN JIU
D 读写拓展
U XIE TUO ZHAN
背景助读
相关链接萧红(1911—1942),原名张乃莹,黑龙江省呼兰县
人,著名女作家。被誉为“30 年代文学洛神”。1935 年,在鲁迅的支持下,发 表了成名作《生死场》。1936 年,为摆脱精神上的苦恼东渡日本,写下了散 文《孤独的生活》,长篇组诗《砂粒》等。 这位自传型、抒情型的女作家,用自己那些具有独特风格的优美散文及散 文化的小说,丰富了我国现代文学的花苑,成为中国新文学史上的一位有风 格的杰出女作家。 回忆录:回忆录是追记本人和他人过去生活经历和社会活动的一种文体,具 有文献价值。和一般传记相比,不见得很连贯和完整,但作者常常带着某些 感情来叙述,因而某些事件或生活细节的呈现可能更加生动、亲切。 回忆录有两种形式:一种是主要记录个人所经历的生活或熟悉的历史事件, 另一种是记述自己所交往过的他人的事迹。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【译文】孔子杜绝了四种弊病:没有主观猜疑,没有定 要实现的期望,没有固执己见之举,没有自私之心。 【评析】 “绝四”是孔子的一大特点,这涉及人的道德 观念和价值观念。人只有首先做到这几点才可以完善道 德,修养高尚的人格。
夯基础
一、作者名片 1.简介 萧红(1911-1942),中国现代著名女作家。 黑龙江省呼兰县(现哈尔滨市呼兰区)人,原名 张乃莹,笔名有悄吟、玲玲、田娣等。誉为 “30年代的文学洛神”的萧红,是民国四大才 女中命运最为悲苦的女性,也是一位传奇性人物。她有 着与女词人李清照一样的生活经历,并一直处在极端苦 难与坎一面是平和
学国学
1.子曰:“麻冕,礼也;今也纯,俭,吾从众。拜 下,礼也;今拜乎上,泰也。虽违众,吾从下。”
——选自《论语·子罕》 【译文】孔子说:“用麻布制成的礼帽,符合于礼 的规定。现在大家都用黑丝绸制作,这样比过去节省 了,我赞成大家的做法。(臣见国君)首先要在堂下跪 拜,这也是符合于礼的。现在大家都到堂上跪拜,这是 骄纵的表现。虽然与大家的做法不一样,我还是主张先 在堂下拜。”
1935 年在鲁迅的帮助和支持下,发表成名作《生死 场》,署名萧红,蜚声文坛。
1936 年 7 月 16 日,为摆脱精神上的苦恼,只身东渡 日本。在日本写出了散文《红的果园》《孤独的生活》《牛 车上》以及诗歌《沙粒》等作品。1940 年与端木蕻良同 抵香港,萧红在寂寞、苦闷怀旧的心情中,写下了长篇小 说《呼兰河传》《马伯乐》,小说《后花园》,散文《小城 三月》等作品。
1918 年到 1926 年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》 《彷徨》,论文集《坟》,散文诗集《野草》,散文集《朝 花夕拾》,杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》等专 集。其中,1921 年 12 月发表的中篇小说《阿 Q 正传》, 是中国现代文学史上的不朽杰作。
1926 年 8 月,因支持北京学生爱国运动,为北洋军 阀政府所通缉,南下到厦门大学任中文系主任。1927 年 1 月,到当时的革命中心广州,在中山大学任教务主任。1927 年 10 月到达上海,开始与其学生许广平同居。1929 年, 儿子周海婴出世。1930 年起,先后参加中国自由运动大 同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟,反抗国民 党政府的独裁统治。1936 年 10 月 19 日因肺结核病逝于 上海,上海民众上万名自发举行公祭、送葬,
她在信中向许广平恳切陈词:“导师的长处,我们知 道得太少了,想做好人是难的。其实导师的文章就够了, 绞了那么多的心血给我们还不够吗?但是我们这一群年 轻人非常笨,笨得就像一块石头,假若看了导师怎样对朋 友,怎样用剪子,连包书的麻绳都剪得整整齐齐,那或者 帮助我们做成一个人更快一点,因为我们连吃饭走路都得 根本学习的,我代表青年们向你呼求,向你要索。”
【评析】孔子赞同用比较俭省的黑绸帽代替用麻织的帽 子这样一种做法,但反对在面君时只在堂上跪拜的做 法,表明孔子不是顽固地坚持一切都要合乎于周礼的规 定,而是在他认为的原则问题上坚持己见,不愿作出让 步,因跪拜问题涉及“君主之防”的大问题,与戴帽子 有根本的区别。
2.子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。 ——选自《论语·子罕》
然而她却以柔弱多病的身躯面对整个世俗,在民族的灾难 中,经历了反叛、觉醒和抗争的过程和一次次与命运的搏 击。她把“人类的愚昧”和“改造国民的灵魂”作为自己 的艺术追求,她是在“对传统意识和文化心态的无情解剖 中,向着民主精神与个性意识发出深情的呼唤”。萧红的 一生是不向命运低头,在苦难中挣扎、抗争的一生。1933 年 10 月,萧红与萧军合著的小说散文集《跋涉》,自费在 哈尔滨出版。
2.作品 短篇小说集《旷野的呼唤》,长篇小说《生死场》《呼 兰河传》等。 3.评价 中国现代著名女作家,鲁迅称为“当今中国最有前途 的女作家”。
二、写作背景
鲁迅刚去世时,萧红写不出回忆鲁迅的文字。1938 年,萧红情绪的波澜稍有平息,便为我们撰写了两篇回忆 鲁迅的文字,即《鲁迅先生记(一)》和《鲁迅先生记(二)》, 同时收入《萧红散文》一书,1940 年 6 月由香港大时代 书局出版。1939 年 3 月 14 日,萧红约许广平写一篇回忆 鲁迅的长文,供她筹办的刊物《鲁迅》刊登。
1905-1907年,参加革命党人的活动,发表了《摩罗诗 力说》《文化偏至论》等论文。期间曾回国奉母命结婚,夫 人朱安。1909年,与其弟周作人一起合译《域外小说集》, 介绍外国文学。同年回国,先后在杭州、绍兴任教。
辛亥革命后,曾任南京临时政府和北京政府教育部部 员、佥事等职,兼在北京大学、女子师范大学等校授课。 1918 年 5 月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文 学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动 的基石。五四运动前后,参加《新青年》杂志工作,成为 “五四”新文化运动的主将。
由于鲁迅在中国文坛的崇高地位,关于他的回忆录特 别的多,据说仅日本友人撰写的鲁迅回忆录就多达 60 万 字。1999 年 1 月,北京出版社出版了六卷本的《鲁迅回 忆录》,选收的回忆文章也多达 240 多万字。然而,在林 林总总的鲁迅回忆录中,萧红的《回忆鲁迅先生》是一枝 独秀。它不仅是鲁迅回忆录中的珍品,而且可谓是中国现 代怀人散文的楷范,是敬献于鲁迅灵前的一个永不凋谢的 花圈。
【相关链接】 1.传主介绍 鲁迅(1881-1936),中国现代文学家、思想家、革命 家。原名周樟寿,后改名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 1881 年 9 月 25 日诞生,出身于破落封建家庭。青年时代 受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。 1902 年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺 工作,希望用以改变国民精神。
1939 年 10 月,萧红也在重庆完成了两万四千字的长 篇回忆录——《回忆鲁迅先生》,作为她纪念鲁迅逝世三 周年的一瓣心香。1940 年 7 月,这篇文章由重庆妇女生 活社出版发行。这本书的附录部分还选收了鲁迅挚友许寿 裳先生的《鲁迅的生活》和景宋(许广平)的《鲁迅和青年 们》两文。原因是萧红的《回忆鲁迅先生》字数不多,印 成专书感到单薄,便征得两位许先生的同意,收入了他们 的有关文章。
相关文档
最新文档