桃花源记习题精选及答案
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译：
（2）复前行，欲穷其林。
译：
3•文中描写桃花林景色的句子是。
4•“芳草鲜美，落英缤纷”表明渔人发现桃花林的时间是（）
A.暮春花落时
B.深秋季节，百花凋谢之时
C.冬末初春时节，春水暴涨之时
D.初Leabharlann Baidu水涨之时
5.“缘溪行，忘路之远近”一句的含义是（）
A.暗示渔人虽发现桃林，但却不知道它的确切地点
B.沿着溪水走，没有留神路程的远近
A.始欲着“推”字，又欲作“敲”字。
B.于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。
C.时韩愈吏部权京兆尹，岛不觉冲至第三节。
D.左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。
【参考答案与提示】
、
1.sh e;hu d;sh e ; y d n； qi amd ; y i ; y a o； y 1 ; j un
2.髯；惋；缤；骥；诣；津；咸；着
、基础知识
1给下列黑体的字注音
《桃花源记》
习题精选
便舍船（）豁然开朗（）
）便要还家（）邑人（
屋舍俨然（
）
）（ ）
及郡下（）
阡陌（）
）怡然
2.根据拼音完成下面填空
黄发垂ti a o() 叹wa n(
落英b“纷（）
刘子j i()
y［太守（）无人问j1n（
xi an来问讯（
男女衣zhu6()
3•根据本课内容抽取至少二个成语
C.两岸景色很美，在不知不觉中走出了很远
D.带点神秘色彩，故弄玄虚
6.第1段的景物描写有什么特点，作者这样写的主要意图是什么
答:
7.阅读第2段，用原文回答。
（1） 反映桃花源不易被人发现的词语是。
（2） 写桃花源环境优美的句子是。
（3） 写桃花源宁静和平，人们生活幸福的句子是。&第2段可分为两个层次，请用在文中标出，并归纳层意。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数 十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来 种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
1.解释下列词语。
（1）俨然：
（2）豁然开朗：
（3）怡然自乐：
2•翻译句子。
（1）渔人甚异之。
(
)
6•古今异义辨析
(1)
芳草鲜美
古:
( ) 今:
(
)
(2)
率妻子邑人来此绝境古：（）
今
(3)
无论魏晋
古:
( ) 今:
(
)
(4)
阡陌交通
古:
( ) 今:
(
)
5.解释句中黑体的词语
)
7.根据下列的要求默写语句
（1）描写桃林美景的语句是：
（2）描写桃花源自然环境的句子有哪些
（3）写村中人好客，待人热情的句子是：
A:
；B：
4.文学常识
《桃花源记》的作者 本文选自
,他是
（时期）人，《桃花源记》原是
中的
(1)
缘溪行（
)
忘路之远近（
)
(2)
落英缤纷（
） 渔人甚异之（
)
(3)
屋舍俨然（
)
有良田美池桑竹之
属（
(4)
阡陌交通（
)
悉如外人（）
(5)
具答之（
)
咸来问讯（
)
(6)
诣太守（
)
遂迷（）
(7)
欣然规往 （
） 寻病终
（4）渔人离开桃花源的句子是什么
8.翻译下列句子
（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
（2）黄发垂髻，并怡然自得。
（3）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
（4）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（5）闻之，欣然规往。
二、课内精读
（一）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， 芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
3.A.无人问津；B.世外桃源
4•陶渊明；东晋；《桃花源诗并序》、《陶渊明集》。
5.(1)沿着；的；
(2)繁多的样子；对……感到惊异
(3)整齐的样子；类
(4)田间的小路；都
2.“韩立马良久，谓岛曰：’作敲字佳矣。’”的正确译文是(
A.韩愈停住马，不很久，对贾岛说：“用敲字好。”
B.韩愈停住马，有很久时间，对贾岛说：“用敲字好。”
C.韩愈让马站起来，有很久时间，对贾岛说：“用敲字好。
D.韩愈立住马，一会儿，对贾岛说：“用敲字好。”
3.最能表现贾岛炼字全神贯注的一项是()
（2）复前行，欲穷其林。
译：
3•文中描写桃花林景色的句子是。
4•“芳草鲜美，落英缤纷”表明渔人发现桃花林的时间是（）
A.暮春花落时
B.深秋季节，百花凋谢之时
C.冬末初春时节，春水暴涨之时
D.初Leabharlann Baidu水涨之时
5.“缘溪行，忘路之远近”一句的含义是（）
A.暗示渔人虽发现桃林，但却不知道它的确切地点
B.沿着溪水走，没有留神路程的远近
A.始欲着“推”字，又欲作“敲”字。
B.于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。
C.时韩愈吏部权京兆尹，岛不觉冲至第三节。
D.左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。
【参考答案与提示】
、
1.sh e;hu d;sh e ; y d n； qi amd ; y i ; y a o； y 1 ; j un
2.髯；惋；缤；骥；诣；津；咸；着
、基础知识
1给下列黑体的字注音
《桃花源记》
习题精选
便舍船（）豁然开朗（）
）便要还家（）邑人（
屋舍俨然（
）
）（ ）
及郡下（）
阡陌（）
）怡然
2.根据拼音完成下面填空
黄发垂ti a o() 叹wa n(
落英b“纷（）
刘子j i()
y［太守（）无人问j1n（
xi an来问讯（
男女衣zhu6()
3•根据本课内容抽取至少二个成语
C.两岸景色很美，在不知不觉中走出了很远
D.带点神秘色彩，故弄玄虚
6.第1段的景物描写有什么特点，作者这样写的主要意图是什么
答:
7.阅读第2段，用原文回答。
（1） 反映桃花源不易被人发现的词语是。
（2） 写桃花源环境优美的句子是。
（3） 写桃花源宁静和平，人们生活幸福的句子是。&第2段可分为两个层次，请用在文中标出，并归纳层意。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数 十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来 种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
1.解释下列词语。
（1）俨然：
（2）豁然开朗：
（3）怡然自乐：
2•翻译句子。
（1）渔人甚异之。
(
)
6•古今异义辨析
(1)
芳草鲜美
古:
( ) 今:
(
)
(2)
率妻子邑人来此绝境古：（）
今
(3)
无论魏晋
古:
( ) 今:
(
)
(4)
阡陌交通
古:
( ) 今:
(
)
5.解释句中黑体的词语
)
7.根据下列的要求默写语句
（1）描写桃林美景的语句是：
（2）描写桃花源自然环境的句子有哪些
（3）写村中人好客，待人热情的句子是：
A:
；B：
4.文学常识
《桃花源记》的作者 本文选自
,他是
（时期）人，《桃花源记》原是
中的
(1)
缘溪行（
)
忘路之远近（
)
(2)
落英缤纷（
） 渔人甚异之（
)
(3)
屋舍俨然（
)
有良田美池桑竹之
属（
(4)
阡陌交通（
)
悉如外人（）
(5)
具答之（
)
咸来问讯（
)
(6)
诣太守（
)
遂迷（）
(7)
欣然规往 （
） 寻病终
（4）渔人离开桃花源的句子是什么
8.翻译下列句子
（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
（2）黄发垂髻，并怡然自得。
（3）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
（4）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（5）闻之，欣然规往。
二、课内精读
（一）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， 芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
3.A.无人问津；B.世外桃源
4•陶渊明；东晋；《桃花源诗并序》、《陶渊明集》。
5.(1)沿着；的；
(2)繁多的样子；对……感到惊异
(3)整齐的样子；类
(4)田间的小路；都
2.“韩立马良久，谓岛曰：’作敲字佳矣。’”的正确译文是(
A.韩愈停住马，不很久，对贾岛说：“用敲字好。”
B.韩愈停住马，有很久时间，对贾岛说：“用敲字好。”
C.韩愈让马站起来，有很久时间，对贾岛说：“用敲字好。
D.韩愈立住马，一会儿，对贾岛说：“用敲字好。”
3.最能表现贾岛炼字全神贯注的一项是()