测量学实习日志

测量实习日志

班级：

学号：

姓名：

2010．5．17

今天是“测量学实习”的第一天，早上八点，大家准时聚集在2号教学楼前，先是领取仪器，经纬仪，水准仪，三角架，塔尺，钢尺，卷尺，测钎，画板等。然后就开始选取导线点，我们选了k5和k6作为已知的控制点，在2号楼的四角各选了一点作为导线点，并做好标记。接着就开始测量了。我们分成三组，一组侧水平角，一组量距还有一组测高程。虽然对课本上的知识都了解，但实际操作起来还是有点手忙脚乱，很长时间都调不平仪器，但大家还是很有耐心，在这个过程中逐渐熟悉了仪器和操作，操作也变得顺手了。但量距的组就不那么顺利了，因为有很多斜坡，所以需要把尺子拉成水平来量，但光靠肉眼来看拉平是很困难的，而且尺子也拉不紧，总是拉不成直线，大家讨论是直接量水平距离还是两斜坡距离然后再换算，还是用经纬仪来测量，后来决定都测一下，看似简单的距离测量在实际中却遇到了很多困难，让大家对实际工程的复杂性有所认识，所以要用更多的耐心，认真和负责来对待。

第一天很快就结束了，今天大家对实习的流程和仪器的操作已经很熟悉了，默契程度也提高了，测出了导线的水平角，一部分距离和高程，还比较有成果的。

2010．5．18

测量学实习的第二天，今天继续测水平距离，碎步测量也开始了，问题还是主要出在距离测量上，较长的距离要分段测，倾斜的距离还要定线，尺子绷不紧等，中午时候大家把测得的数据算了一下，高程和水平角的误差都很小，在允许的范围内，大家都很高兴，导线却闭合不了，误差还比较大，这可把大家郁闷坏了，看来还要重测，而且不知道问题出在哪里，是测量方法，还是哪一段测错了。

下午继续测距。碎步测量是很琐碎的，花坛，树，电线杆，路灯都要一一测出来，后来发现有些点在图纸上相差不大，几乎重合，我们决定有选择地进行测量，一些细小的就不测了，还有教学楼是矩形的，一条边确定之后其他的就可以平行过去，这也减小了工作量，但还是有一些不规则的形状，还有一些小距离，很琐碎的东西，还是要一点一点认真测量，经纬仪的调平还是很费时间的，还有不熟悉仪器的同学也都操作了一下，不懂的就问别的同学，基本上每一个人都能独立的操作了。今天有点冷，风也有点大，但大家都还是很积极的，每个人都能做好自己的工作。

2010．5．19

测量学实习的第三天，是个晴天，很晒。让我们很纠结的导线水平距离测量还要继续，今天动用了三组同学同时开工，分别用直接量水平距离，量坡面距离再换算，用经纬仪测量三种方法，不信还测不准。由于导线点坐标还没确定，还不能画图，只好先画个草图把需要的数据标出来，这也是个很繁琐的事情，有很多细节，小的距离，一不小心就画错了，还有图纸方向和实际方向也弄得我很晕。

下午大家又把数据处理了一下，很不幸的还是没有闭合上，差很多。这弄得大家有点身心俱疲了。万般无奈我们只好向老师求助了，最后老师带了同学过来用gps帮我们测了数据，几分钟就搞定了，唉，先进的就是不一样啊。最后又算了一遍，终于闭合了，原来是我们有一段距离测错了，看来一定要认真啊，也许是某一个小细节的差错，就会影响全局。

2010．5．20

第四天，外业工作已基本完成，开始画图了，比例是1:500，先画方格网，定起始坐标，然后根据导线点坐标把四个点画在图纸上，然后根据碎步测量的数据找到各个点，把点连起来，因为角度和距离的数据是不同的人测的，记得很零散，所以找数据，对点也是很费事的，所以以后干一件事一定要计划好，有条有理，才会事半功倍。画图也很琐碎，需要细心，画错好几回，后来教学楼轮廓出来了去跟实际不符，又量了一下是有个数测错了，图还要重改，一定要认真啊。碎步测量也进行到北门附近了，中午的时候基本上外业测量就完成了，就剩下数据处理和画图了，下午我们没有出去，在寝室画图。

2010．5．21

第五天就剩下图上的细节了，填图例，线条加粗，把多余的线条擦去，终于画完了，下午我们还了仪器，这周的实习结束了。

通过这次实习我觉得自己学到了很多的东西，对以前的学习又有了更深刻的认识，充分理解理论联系实际的重要性，理解理论并不代表能完成实际工作，所以在实际操作过程中我们遇到了很多问题，但经过我们的摸索，很多都克服了，也提高了很多，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，对控制测量和地形图测绘的过程有了具体的认识，我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，掌握了控制测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的能力。