蜀相书愤

探究二
• 1.丞相祠堂景色（文中句子）
柏森森，映阶碧草，隔叶黄鹂
• 2..概括景物特点：
繁茂，有生机，幽美。（亦有敬仰之情）
• 3. “自”“空”：该怎么理解？
“自”“空”两个字，两字同义，有“徒然，白白的”之 意。碧草萋萋，无人欣赏；黄鹂婉啼，无人倾听，物是人 非。乐景写哀情，反衬了寂寞、凄凉之情。
• 小试牛刀
• 4.《蜀相》中以幽静的春景衬托出的庄严肃穆气 氛的诗句是 • 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 • 5. 《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句是 • 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 • 6. 《蜀相》中中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋 之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是 • 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
探究三
• 本首诗抒发了作者怎样的情感？
明确：《书愤》中陆游则以诸葛亮 自况，渴望北征复国，建立功业。 表达了收复失地的壮志，抒发了壮 志未酬、功业未成的愤懑。
探究四
（1）对比手法：诗中的“愤”，主要通过两个对比表现出来。 一是理想和现实的对比。诗人北望中原，豪气如山。以塞上长城 自许，然而世事多艰。理想被现实击得粉碎。二是诗人早年形象 与晚年形象的对比。早年气壮如山，“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋 风大散关”，何等豪迈，如今对镜自照，衰鬓苍颜，岁月不居， 年华空老！而这一切的根远就是朝廷的主和派，诗人心中之“愤” 焉得不涌上笔端？ （2）借古讽今：诗中对诸葛亮的高度颂扬，实则是对南宋朝 廷苟且偷安、偏安江南的愤恨。颂古在于非今，落笔千载以上， 旨在千载以下。
蜀 相 杜
甫
•
此诗作于唐肃宗上元元年，杜甫避乱成都的次年春天， 安史之乱仍未平息，史思明再次攻陷了东都洛阳，自立为大
燕皇帝，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；人民大量死亡，生产
遭到大破坏；尤其严重的是唐肃宗的昏庸，信任宦官，猜忌 功臣。在这种情况下，杜甫的心情自然是很苦闷的。所以当
他来到诸葛祠时，缅怀诸葛亮的为人，特别是他那“鞠躬尽
• 示例三出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!
诸葛亮在《出师表》中所说的“当奖率三军，北定中 原”，这正是陆游的毕生心愿； 诸葛亮的“亲贤臣，远小人”的告诫，正是陆游认为南 宋当权者应该吸取的。 诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，正是诗人以 此自勉的精神。 为什么以此自勉？什么意思？表明他至死也不会放弃恢 复中原之志。 所以这句在表现手法上叫——用典明志。 诸葛坚持北伐，虽“出师未捷身先死”，但终归名满天 宇，“长使英雄泪满襟”。千载而下，有谁可与相提并 论呢？很明显，诗人用典意在贬斥那朝野上下主降的碌 碌小人，表明自己恢复中原之志亦将“名世”。
• 2、在表现手法上 • A、《蜀相》借乐景抒哀情“映阶碧草自春 色，隔叶黄鹂空好音”， 融情于景中，然 后抒发感慨，全诗写祠堂与写人和谐结合， 写景与抒情融合无间，凭吊古人与感慨自己 浑然一体，内涵丰富，感情真挚，格调沉雄。 • B、《书愤》最突出的表现手法是用典、对 比。先回忆自己过去，然后写自己现在，最 后一诸葛亮自况，全诗着重写自己的“愤”， 写得大气磅礴，笔力雄健。
陆游，字务观，号放翁。南宋时越州山阴 人，我国古代著名的爱国诗人。诗作今存 九千多首，内容丰富，主要表现渴望恢复 国家统一的爱国热情。著有《剑南诗稿》、 《渭南文集》。
陆游生活在金兵入侵，中原沦陷的时代，那时南宋 当局却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投 降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。这 首有名的七律作于宋孝宗十三年（1186年），此时陆游 已61岁，在山阴闲居了6年，“扫胡尘”“靖国难”的 志向眼看就要化为泡影，在悲愤失望中他挥毫写下了这 首诗。宋孝宗淳熙十三年（1186）春陆游居家乡山阴时 所作。陆游时年六十一，这分明是时不待我的年龄，然 而诗人被黜，只能赋闲在乡，想那山河破碎，中原未收， 感于世事多艰，小人误国。于是，诗人悲愤之情便喷薄 而出。
• 情感类型
• ①表达像古人那样建立功业志向，抒发对 古人的赞颂缅怀之情； • ②悲叹年华消逝，壮志难酬。 ③抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满 甚至批判，多借古讽今； • ④忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同 情下层人民的疾苦，但由国家民族的前途 命运；
探究一
• 1、诗歌中最能表现出诗人感情的是哪 些诗句？是前半首还是后半首？
瘁，死而后已“的精神，以及他和刘备君臣二人之间那种鱼 水相得的关系，不禁百感交集，心潮翻滚，以至泪流满襟， 因而写下了这首诗。
•
• 知识链接
• 怀古诗：怀古人、忆古事、览古迹 • 由此产生联想、想象，引起感慨而抒 发情怀抱负。如杜甫的《蜀相》、刘 禹锡的《乌衣巷》、《石头城》、李 白的《登金陵凤凰台》、苏轼的《念 奴娇· 赤壁怀古》、辛弃疾的《永遇 乐· 京口北固亭怀古》、张养浩《山坡 羊· 潼关怀古》等等
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探究二品味佳句
• 找出你认为最优美的诗句并品味赏析其妙处
• 示例一
• 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 • 用白描的手法 连用六个名词集中描写宋军在镇江、 南郑两地英雄抗金的战斗情景。“楼船夜雪瓜洲渡， 铁马秋风大散关”最能体现这个特点。这两句形象地 概括了25年前两次胜利的战斗：瓜洲渡击退金兵的进 犯，大散关失而复得。意在表明南宋人民具有保卫自 己国土的伟大力量，也使诗人的恢复之志具体化，可 以想见他当年投身战斗恢复失地的强烈愿望。形象地 表明了作者的理想，写出了诗人 青壮年时期战斗生活 的向往。他渴望北伐恢复中原，向往着火热的战斗生 活。 • 回顾往事，抒写渴望北伐的英雄气概。
示例二 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 “塞上长城”句，诗人用典（明志）。南朝时刘 宋名将檀道济曾自称为“万里长城”。皇帝要杀 他，他说：“（你）自毁汝（你的）万里长 城。” 陆游引用此典的用意是什么？陆游以此自许。 可以看出他——可见其捍卫国家，扬威边地，舍 我其谁的决心。 这在表现手法上叫——用典明志。 然而，如今呢？ 诗人壮志未酬的苦闷全悬于一个 “空”字。“空自许”，“鬓先斑”，两相比照， 何等悲怆？悲愤之情跃然纸上。
明确：是“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”
• 2、这两联中写了诸葛亮的哪些事？
明确：三顾茅庐，隆中对策，东和孙权，北拒曹 操，西取四川，开创蜀汉，济助后主，平定叛乱， 六出祈山，九伐中原，出师未捷，身死五丈原。
• 3.、该怎样来理解两联诗中包含的思想情感呢？ 明确：这两句诗表达了对诸葛亮的称颂、崇敬、 仰慕、叹惋之情，同时表达了诗人自己 壮志难酬的深沉感慨。
•
情景交融、融情于景
• 小结 ：炼字鉴赏题步骤 ：一、解释字义。二、解释 句子。三、明确表现手法。四、分析表达效果。
探究三
• 本诗的主旨句是什么？抒发了诗人怎样的 情怀？
答：尾联；诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩， 惋惜诸葛亮的壮志未酬，抒发了自己功业未就的 深沉感慨。
书 愤
陆 游
作者其人
• 7.《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉 跎、壮志难酬情怀的诗句是 • 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 • 8.《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正 正、浩浩荡荡军容画面的诗句是 • 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 • 9.《书愤》中用典明志的诗句是 • 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
解
题
•书：写 •愤：悲愤，愤懑，
பைடு நூலகம்
探究一内容
这首诗题目为“书愤”，采用“知人论世”的 方法，作者因哪些事而“愤” ？ • 所愤之一：忧愤国家，金人入侵，国土沦陷 • 所愤之二：忧愤朝政，求和偏安，政治黑暗 • 所愤之三：忧愤自己，年老体衰，功业无成， 壮志未酬 愤的根源是南宋朝廷的“主和派”，
那么，造成诗人“愤”的根源又是什么？
• 除了用典、白描，这首诗还用了哪种表 现手法？
1、联系社会背景和作者身世，比较这两首 诗，找出两首诗的异同。
相同点： （1）、背景：《书愤》和《蜀相》都作于动乱年代。 （2）、经历：晚年之作 胸怀大志 不得重用 （3）、都借用诸葛亮事迹表达情感
• 不同点 • 1、抒发个人感情方面： • A、《蜀相》是杜甫晚年之作，表达对诸葛 亮的追慕，抒发了对诸葛亮出师未捷身先 死的惋惜和自己不得重用、壮志未酬的痛 苦。 • B、《书愤》中陆游则以诸葛亮自况，渴望 北征复国，建立功业。表达了收复失地的 壮志，抒发了壮志未酬、功业未成的愤懑。
他们是阻挠抗金救国的绊脚石，是绞杀爱 国力量的刽子手。
年轻时哪里知道世事艰难，北望被 金人侵占的中原气概有如高山。赞赏刘 锜等曾乘着高大的战舰在雪夜里大破金 兵于瓜州渡口，吴璘等也曾骑着披甲的 战马在秋风中大败金兵于大散关。 我 白白地自认为是边防上的长城，对镜照 看衰老的头发早已花白。《出师表》这 篇文章真是名传后世，千年以来谁能与 诸葛亮相比呢？