《鸿门宴》一轮复习
《鸿门宴》一轮复习课
4.将下列几句话译成现代语：
①距关，毋内诸侯,秦地可尽王也。 ①守住函谷关，不要放诸侯进来，秦国的土地可 以全部占领而称王。
②君安与项伯有故? ②你怎么和项伯有交情？ ③愿伯具言臣之不敢倍德也。 ③希望您把我不敢忘恩负义的情况，都告诉项王
④所以遣将守关者，备他盗之出入非常也。 ④派遣将士把守函谷关的原因，是为了防备其他 盗贼的进入和意外的变故啊。
2.下列加点词的意思相同的一组 （ A )
A. ①因击沛公于坐 （趁机） ②不如因善遇之 （趁机）
B. ①故遣将距关 （所以） ②君安与项伯有故（交情）
C. ①范增数目项王 （大王）
②先破秦人咸阳者王之 （使……为王） D. ①沛公军霸上 （驻扎）
②度我至军中,公乃入 （军营）
3.下列句中加点字的用法分类正确的一项( A ) ①沛公军霸上 (驻扎，名作动； ) ②党以身翼蔽沛公 (象鸟的翅膀一样，名作状；) ③范增数目项王 (使眼色，名作动； ) ④籍吏民,封府库 (登记，名作动；) ⑤君为我呼人,吾得兄事之 (象对待兄长一样，名作状；) ⑥项伯杀人,臣活之 (使……活，使动用法；) ⑦爽心悦目 (使……爽快，使……愉快，使动用法。) A.①③④/②⑤/⑥⑦ B.①②⑤/③④/⑥⑦ C.②⑥⑦/③④⑤/① D.③⑥/⑤⑦/①②④
5.意
• ①今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也 (意图)
• ②然不自意能先人关破秦 (意料，料想) • ③久之，目似瞑，意暇甚 (神情，神态)
6.辞
• ①臣死且不避，卮酒安足辞！ (推辞) • ②大礼不辞小让 (争，计较)
六、词类活用
1.沛公军霸上 2.籍吏民
3.范增数目项王 4.刑人如恐不胜
5.道芷阳间行 6.于是项伯复夜去
2021年高考语文一轮总温习第06课鸿门宴试题（含解析）新人教版必修1
第06课鸿门宴·知识概览·【作者简介】司马迁(约前145——前90)，字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。
先世为周朝史官，其父司马谈是汉代太史令。
少时从董仲舒、孔安国学习，年十岁诵古文，二十岁后漫游全国。
武帝元封三年(前108年)继父职，任太史令。
太初元年(前104年)参与历法改革，订太初历。
同年，在其父积累大量史料基础上，开始《史记》的编写。
天汉二年(前99年)，因替不得已投降匈奴的李陵辩白，被处腐刑，在狱中他仍写作不辍；出狱后，除授中书令，更发愤著述，终于在征和初年(前92年)左右，完成了这部巨著。
不久即归天，年约六十余。
《史记》是纪传体通史，原名《太史公书》，东汉以后改成《史记》，它记载了上起传说中的黄帝，下讫汉武帝，共约3000年的历史，分为十二《本纪》、三十《世家》、七十《列传》、八《书》、十《表》等五种文体，共130篇，50余万字。
作为正史《二十四史》的第一部，鲁迅曾赞誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
本纪:叙述历代帝王的历史。
世家:叙述贵族王侯的历史。
列传:历代诸侯之外名官名人的事迹。
表：各个历史时期的简单大事记。
书：记载典章制度，天文地理。
【重点理解】通假字1.距．关，毋内．诸侯(距通拒，把守，内通纳，接纳)2.要．项伯(要通邀，邀请)3.不敢倍德(倍通背，背叛的意思) 4.不可不蚤来(蚤通早)5.令将军与臣有郤(郤通隙，隔阂、嫌怨) 6.沛公之参乘樊哙者也（参同骖）因击沛公于坐(坐通座，座位)古今异义1.沛公居山东．．时（古）崤山以东（今）山东省2.备他盗之出入与超级．．也（古）不同寻常，指意外的变故。
（今）表程度副词3.将军战河北．．．．，臣战河南（古）黄河以北（今）河北省（古）黄河以南（今）河南省4.沛公……约为婚姻．．（古）结为儿女亲家（今）男女成婚之事词类活用名词用作动词籍．吏民(造产籍册或记录)目范增数项王(使眼色)刑．人如恐不胜(用刀割刺)道．芷阳间行(取道)沛公军．霸上(名作动，驻军)沛公欲王．关中（称王，名作动）先破秦入咸阳者王．之使（他）为王，名词的使动用法名词用状语于是项伯复夜．去(连夜)吾得兄．事之(像对待兄长那样)日夜．．望将军至(每日每夜)常以身翼．蔽沛公(像翅膀那样)头发上．指(向上)间．至军中(名作状，从小路)其他词类活用素善．留侯张良(形作动，与……交好)项伯杀人，臣活．之(使动，使之活)交戟之卫士欲止．不内(使动，使之止)从．百余骑（动词的使动用法使……跟从）特殊句式倒装句宾语前置句今日之事何如？为之奈何？客何为者？大王来何操？沛公安在？不然，籍何以至此状语后置句具告以事得复见将军于此因击沛公于坐擅长臣被动句吾属今为之虏矣。
2022高考语文一轮复习文言文阅读试卷44(详细解答)
2022高考语文一轮复习文言文阅读试卷44(详细解答)阅读下面的文言文，完成小题。
（19分）蓝玉，定远人。
开平王常遇春妇弟也。
初隶遇春帐下，临敌勇敢，所向皆捷。
遇春称于．太祖。
二十年，以征虏左副将军从大将军冯胜征纳哈出，次．通州。
闻元兵有屯庆州者，玉乘大雪，帅轻骑袭破之，杀平章果来，禽其子不兰溪还。
会大军进至金山，纳哈出遣使诣大将军营纳欸，玉往受降。
纳哈出以数百骑至，玉大喜，饮以酒。
纳哈出酌酒酬玉，玉解衣衣之，曰：“请服此而饮。
”纳哈出不肯服，玉亦不饮。
争让久之，纳哈出覆酒于地，顾其下咄咄语，将脱去。
郑国公常茂在坐，直前砍伤之，都督耿忠拥以．见胜。
其众惊溃，遣降将观童谕降之。
还至亦迷河，悉降其．余众。
会冯胜有罪，收大将军印，命玉行总兵官事，寻即军中拜玉为大将军，移屯蓟州。
时顺帝孙脱古思帖木儿嗣立，扰塞上。
二十一年三月，命玉帅师十五万征之。
出大宁，至庆州，谍知元主在捕鱼儿海，问道兼程，进至百眼井。
去海四十里，不见敌，欲引还。
定远侯王弼曰：“吾辈提十余万众，深入漠北，无所得，遽班师，何以复命?”玉曰：“然。
”令军士穴地而爨，毋见烟火。
乘夜至海南，敌营尚在海东北八十余里。
玉令弼为前锋，飞奔薄．其营。
敌谓我军乏水草，不能深入，不设备。
又大风扬沙，昼晦。
军行，敌无所觉。
猝至前，大惊。
迎战，败之。
杀太尉蛮子等，降其众。
玉长身赤面，饶勇略，有大将才。
中山、开平既没,数总大军,多立功。
太祖遇之厚。
玉浸骄蹇自恣，多蓄庄奴，乘势暴横。
尝占东昌民田，御史按问．，玉怒，逐御史。
北征还，夜扣喜峰关，关吏不时纳，纵兵毁关入。
帝闻之．不乐。
初，帝欲封玉梁国公，以过改为凉，仍镌其过于券。
玉犹不悛．，侍宴语傲慢。
在军擅黜陟将校，进止自专，帝数谯让。
西征还，命为太子太傅。
玉不乐居宋、颍两公下，曰：“我不堪太师耶!”比奏事，多不听，益怏怏。
二十六年二月，锦衣卫指挥蒋珊告玉谋反，下吏鞫讯。
狱具，族诛之。
（《明史•卷一三二》）33．下列句子中划线的词语在文中的意思，说明不正确．．．的一项是（）（3分）A．从大将军冯胜征纳哈出，次．通州次：驻扎B．飞奔薄．其营薄：迫近C．尝占东昌民田，御史按．问按：巡视D．玉犹不悛．，侍宴语傲慢悛：悔改34．下列加点虚词，意义和用法相同的一组是（）（3分）A．遇春数称于．太祖而君幸于．赵王B．都督耿忠拥以．见胜举匏樽以．相属C．帝闻之．不乐臣之．壮也，犹不如人D．还至亦迷河，悉降其．余众其．皆出于此乎35．下列对原文内容分析和概括，不正确．．．的一项是（）（３分）A．蓝玉随大将军冯胜出兵征讨纳哈出，杀败元军，立下战功。
2024届高考一轮复习古诗阅读之叙事类(含解析)
2024届高考一轮复习古诗阅读之叙事类（含解析）高考古诗阅读之叙事类阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
鸿门宴（节选）刘翰刁斗①乍急营垒惊，夜深旗尾秋风横。
玉帐佳人不成梦，月明四面闻歌声。
拔剑相看泪如雨，我作楚歌君楚舞。
明朝宝马一声嘶，江北江东皆汉土。
［注］①刁斗，古代军队中用的一种器具，又名“金柝"、“焦斗”，白天可供一人烧饭，夜间敲击以巡更。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．本诗语言直白浅近，善用想象，描写生动，再现了楚汉战争的背景下，项羽面临垓下之围的绝境，不得已泪别虞姬的悲壮场面。
B．第二联写到月夜之下，项羽统率的战士们想念家乡，不自禁地唱起了家乡楚地的歌声，玉帐中的虞姬也紧张不安，难以入眠。
C．第三联通过传神的动作和神态描写表现霸王别姬的悲壮场面，项羽慷慨悲歌，虞姬以舞相和，二人泪如雨下。
D．最后一联，写到了垓下之战的最终结果：项羽被迫自刎乌江，刘邦统一了长江南北，并最终建立了大汉王朝。
2．诗歌首联如何理解？在写作手法上有何鲜明特色，有什么样的表达效果？请结合全诗简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
投江上崔尚书杜荀鹤①此生何路出尘埃，犹把中才谒上才。
闭户十年专笔砚，仰天无处认梯媒。
马前霜叶催归去，枕上边鸿唤觉来。
若许登门换鬐鬣②，必应辛苦事风雷。
【注】①杜荀鹤，字彦之，号九华山人。
早有才名，屡试不第。
②鬐鬣（qíliè），借指马。
3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．本诗多直抒胸臆，兼有气骨，作者虽然希求援引，但豪气干云。
B．首联“谒"字点题，“中才”指中人之才，是作者的自谦之语。
C．颔联的“闭户十年"“仰天无处”则表现出作者的怀才不遇。
D．颈联景中含情，叙写自身悲伤落寞的心境，为结尾情感做铺垫。
4．尾联表现作者什么样的人生态度及情感？请简要概括。
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
从陈季张求竹竿引水入厨黄庭坚井边分水过寒厅，斩竹南溪仗友生。
高考文言文一轮复习——文言实词(11-20)
高考文言文一轮复习——文言实词（11-20）11、曾【词义推导】隔两代的亲属叫“曾”；后借为“增”义。
虚化为“曾经”（念céng）。
【词义例释】读音一：céng副词，表时间的过去，曾经，已经，才江南好，风景旧曾谙。
（白居易《忆江南》）——江南好，那里的风景我过去曾经很熟悉。
相逢何必曾相识（《琵琶行》）――今日相逢何必问是否曾经相识读音二：曾zēng（1）名词，指与自己隔着两代的亲属如：曾祖父、曾祖母（2）动词，通“增”，增加所以动心忍性，曾益其所不能。
（《生于忧患，死于安乐》）——用来使他的内心警觉，使他的性格坚忍，增长他的才干。
（3）副词，表意外，竟然，居然，简直或表语气增强，与“不”连用，译为“连……都”盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬（《赤壁赋》）――要是从那变化的方面去看它，那么天地间的万事万物，连一眨眼的时间都不曾保持过原状；汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子――你思想太顽固，顽固得不开窍，连个寡妇、孤儿都比不上以君之力,曾不能损魁父之丘《愚公移山》――凭你的力气，连像魁父那样的小山都不能削减。
【成语助记】曾几何时：曾：曾经;几何：若干、多少。
才有多少时候。
指时间没过多久。
曾经沧海：曾经：以前经历过。
比喻世事变迁之巨及经历之多,眼界非常开阔,不把平常的事物放在眼里。
后用来比喻见识广博、经验丰富的人很难看得上一般的人或事物。
其他如：似曾相识曾母投杼曾参杀人【迁移练习】愚公自曾（）祖起居于太行、王屋山下。
因太行、王屋二山阻隔，出入不便，愚公全家曾（）齐议移山。
于是率妻子移山，几度春秋，山不加少。
愚公之邻人智叟望山上曾（）云，笑之。
愚公笑曰：“何曾（）不若孩儿？世代移山，终有竟日。
”【练习答案】愚公自曾（指自己相隔现代的亲属）祖起居于太行、王屋山下。
因太行、王屋二山阻隔，出入不便，愚公全家曾（曾经）齐议移山．于是率妻子移山，几度春秋，山不加少。
愚公之邻人智叟望山上曾（通“层”）云，笑之。
高三语文一轮复习课文回顾练(十三)鸿门宴(2021年整理)
课文回顾练(十三）鸿门宴一、找出下列句中的通假字，并解释.1．距关，毋内诸侯距同拒,拒守内同纳，接纳2．张良出，要项伯要同邀，邀请3．秋豪不敢有所近豪同毫，毫毛4．愿伯具言臣之不敢倍德也倍同背，违背5．旦日不可不蚤自来谢项王蚤同早，早早地6．令将军与臣有郤郤同隙，嫌隙7．因击沛公于坐坐同座，座位8．沛公之参乘樊哙者也参同骖9．拔剑切而啗之啗同啖,吃10．沛公不胜桮杓桮杓同杯勺，酒杯和勺子二、解释下列句中加点词语的意义.1．望错误!2．举错误!3．谢错误!4．为错误!5．过错误!6．善错误!7．如错误!8．之错误!9．因错误!10．为错误!三、指出下面句子中加点词的活用类型,并解释.1．沛公军霸上名词作动词,驻扎2．项伯乃夜驰之沛公军名词作状语，在夜间3．吾得兄事之名词作状语，像对待兄长那样4．头发上指名词作状语，向上5．间至军中名词作状语，从小路6．素善留侯张良形容词作动词,与……交好7．项伯杀人，臣活之使动用法，使……活8．沛公旦日从百余骑来见项王使动用法,使……跟从9．籍吏民，封府库名词作动词，登记10．范增数目项王名词作动词，以目示意11．道芷阳间行名词作动词，取道12．常以身翼蔽沛公名词作状语,像鸟张开翅膀那样13．先破秦入咸阳者王之使动用法，使……为王14．刑人如恐不胜名词作动词,施加刑罚15．交戟之卫士欲止不内动词的使动用法，使……止，阻止16．君安与项伯有故形容词作名词，老交情17．此其志不在小形容词作名词,小事四、解释下列句中加点词的古义。
1．沛公居山东时古义：指崤山以东地区今义:山东省2．备他盗出入与非常也古义：意外的变故今义：程度副词,很，十分3．将军战河北，臣战河南古义:黄河以北地区；黄河以南地区今义:河北省；河南省4．约为婚姻古义:儿女亲家今义：结婚的事或者因结婚而产生的夫妻关系5．而听细说古义：小人离间之言今义：详细说来五、指出下列句子的句式特点，并翻译.1．如今人方为刀俎,我为鱼肉.(判断句)翻译：现在人家正好比是菜刀和砧板，我们是鱼和肉。
新人教版必修1高三语文一轮复习鸿门宴教案(1)(精品教学设计)
高考一轮复习文言文知识归纳——人教必修一《鸿门宴》一、通假字1．距关，毋内诸侯（距通“拒”，把守；内通“纳”，接纳）2．张良出，要项伯（要通“邀”，邀请）3．愿伯具言臣之不敢倍德也（倍通“背”，违背）4．旦日不可不蚤自来谢项王（蚤通“早”，早早地）5．令将军与臣有郤（郤通“隙”，隔阂，嫌怨）6．因击沛公于坐（坐通“座”，座位）7．交戟之士欲止不内（内，通“纳”，使……进入）二、古今异义1．约为婚姻古：儿女亲家；今：指因结婚而产生的夫妻关系。
2．所以遣将守关者古：……的原因；今：表因果关系的连词3．备他盗之出入与非常也古：意外的变故；今：很，十分4．将军战河北古：黄河以北；今：河北省5．臣战河南古：黄河以南；今：河南省6．沛公居山东时古：指崤山以东地区。
今：山东省。
7．未有封侯之赏，而听细说古：小人的谗言。
今：详细地讲述。
8．今人有大功而击之古义：现在别人（指沛公）今义：现在的人，与古人相对。
三、重点文言实词释义( 12个)1．军沛公军霸上：名词作动词，驻扎。
从此道至吾军：名词，军营。
初一交战，操军不利：名词，军队。
勇冠三军：名词，军队的编制单位。
2．击急击勿失：动词，攻击，攻打。
因击沛公于坐：动词，杀。
秦王不肯击缶：动词，敲打，敲击。
相如持其璧睨柱，欲以击柱：名词，碰撞。
3．内毋内诸候：内，通“纳”，动词，接纳。
帘内掷一纸出：名词，里面，与“外”相对。
内无法家弼士：名词作状语，在内部。
色厉内荏：名词，内心，心里。
4．如劳苦而功高如此：动词，像。
沛公起如厕：动词，往、去。
固不如也：动词，及、比得上5．倍愿伯具言臣之不敢倍德也：动词，通“背”，违背。
每逢佳节倍思亲：副词，愈加。
6．谢旦日不可不蚤自来谢项王：动词，道歉，谢罪。
乃令张良留谢：动词，辞别。
哙拜谢，起，立而饮之：动词，感谢。
7．意然不自意：动词，料想、意料、估计。
其意常在沛公也：名词，心意、意图。
臣观大王无意偿赵王城邑：名词，意思。
宾客意少舒，稍稍正坐：名词，神态，神情。
2023年语文高考一轮复习课件——《鸿门宴》
⑤先破秦入咸阳者王之
使动用法，使……为王
⑥吾得兄事之/常以身翼蔽沛公
名词作状语，像兄长一样/像翅膀一样
⑦籍吏民/范增数目项王/道芷阳间行 名词作动词，造册登记/使眼色/取道
5.特殊句式
例句
句式特点(指出标志词)
①若属皆且为所虏/吾属今为之虏矣 被动句，标志词：为所/为
②不然，籍何以至此
宾语前置句，“何”是介词“以” 的宾语
③客何为者/大王来何操/沛公安在 宾语前置句，疑问代词作宾语前置
④孰与君少长
固定句式，孰与……
⑤此亡秦之续耳
无标志判断句
⑥如今人方为刀俎，我为鱼肉
判断句，标志词：为
6.文化常识 (1)《史记》：中国历史上第一部_纪__传__体___通史，记载了黄帝至_汉__武__帝___ 共3 000多年的历史。全书包括十二_本__纪___(记历代帝王政绩)、三十 _世__家___(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十_列__传___(记重要人物的言 行事迹，主要叙人臣)、十表、八书，共一百三十篇。《史记》被列为 “二十四史”之首，与《__汉__书__》__《后汉书》《三国志》合称“前四史”， 对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。
3.多义实词 ①刑人如恐不胜 ②沛公不胜杯杓
(1)胜 ③而犹有可以不赂而胜之之势(《六国论》) ④日出江花红胜火(白居易《忆江南》) ⑤予观夫巴陵胜状(《岳阳楼记》) ①哙拜谢，起，立而饮之 ②旦日不可不蚤自来谢项王 ③乃令张良留谢
(2)谢 ④阿母谢媒人(《孔雀东南飞》) ⑤谢家来贵门(《孔雀东南飞》) ⑥多谢后世人，戒之慎勿忘(《孔雀东南飞》) ⑦及花之既谢(《芙蕖》)
2.下列各组句子中，加颜色词的古今意义都相同的一组是
2025届高三一轮复习《鸿门宴》课件
屡次 递眼色
状后
张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三
，项王沉默不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君
王为人不忍。
你进去上前敬酒，敬完酒，要求用剑舞蹈，趁机在座 若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之 位上袭击沛公，杀掉他，否则，你们都将被他俘虏 。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰
协力 臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不
自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之 同“隙”，隔阂
言，令将军与臣有郤。”
批大郤，导大窾
同“隙”，间隙
项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以 项王当天就留下刘邦和他饮酒
至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐
；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；
一定是刘邦。我们都要被他俘虏了 必沛公也。吾属今为之虏矣！”
沛公至军，立诛杀曹无伤。
既至匈奴，置币遗单于 别其官属常惠等，各置他所 今以钟磬置水中
备办 安排 放置
特别小练
阅读下面的文言文，完成文后题目。
汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴 素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸 将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容 ；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂 西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝 财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦 秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。吾与诸侯约， 先入关者王之，吾当王关中。与父老约法三章耳杀人 者死伤人及盗抵罪。 ……”
同“邀”
。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒
亲家
丝毫，一点点
为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，
第二讲《鸿门宴》-2022届高三语文文言文回归教材第一轮复习
眼色，名作动；④登记，名作动；⑤象对待兄长一样，名作状；⑥ 使……活，使动用法；⑦使……爽快，使……愉快，使动用法。
6.下列句中加点字的用法分类正确的一项
①(范增)举所佩玉玦以示之者三 ②项伯乃夜驰之沛公军
答案：A。①代词，代项
③臣请入,与之同命 ④沛公之参乘樊哙者也 ⑤今者有小人之言 ⑥今人有大功而击之
大礼不辞小让
推辞 告辞、告别 讲究、计较
玉斗一双 斗 外连衡而斗诸侯
各抱地势，钩心斗角
酒器 使…斗 接合
沛公军霸上 军 为击破沛公军
于是张良至军门见樊哙
吾属今为之虏矣 今 今有一人，入人园圃
是古非今
谨使臣良奉白璧一双 奉 再拜奉大将军足下
为宫室之美、妻妾之奉
项伯东向坐
坐
置之坐上 停车坐爱风林晚
坐而待毙
“坐”通“座”，座位。
8.具以事告：
“具”通“俱”，全部。
偏义复词
1.所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也
2.孰与君少长？
“出入”是偏义复词，偏“入”
“少长”是偏义复词，偏“长”
古今异义
1.沛公居山东时
（古）崤山以东 （今）山东省
（古）不同寻常， 指意外的变故。 （今）表程度副词
2.备他盗之出入与非常也 3.将军战河北，臣战河南
特意 旧交情 所以 原来 缘故
沛公不胜杯杓
胜
是故百战百胜，善之善者也 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖
胜友如云
经得起 胜利、战胜 优美的 有才智、高明的
•谢 • ①道歉，谢罪 • 旦日不可不蚤自来谢项王。《鸿门宴》 • ②推辞，谢绝 • 阿母谢媒人（推辞，谢绝） 《孔雀东南飞》 • 齐威王欲将孙膑，膑辞谢。《孙膑》 • ③辞去，辞别 • 乃令张良留谢（辞别） 《鸿门宴》 • ④感谢 • 哙拜谢，起，立而饮之（感谢） 《鸿门宴》 • ⑤告诉，劝告 • 多谢后世人，戒之慎勿忘（告诉） 《孔雀东南飞》 • ⑥请问 • 使君谢罗敷："宁可共载否"（请问） 《陌上桑》 • 译文：太守问罗敷，“愿意一起坐车吗？” • ⑦凋谢，衰亡 • 及花之既谢，亦可告无罪于主人矣。（凋落） 《芙蕖》
高考语文一轮专项复习学案-文言翻译句子(含答案)
文言翻译句子——联系语境，准确通达复习目标1.了解文言语句的翻译要点。
2.掌握翻译文言句子的方法。
链接高考卷别题干表述(第13题翻译)(8分)设题角度命题特点2023新课标Ⅰ卷(1)吾群臣无有不骄侮之意者，唯赫子不失君臣之礼，是以先之。
(2)请略说一隅，而君子审其信否焉。
①实词：骄侮、先；隅、审、信②虚词：唯、是以；而、其、焉①主要得分点：重点实词——多义词、古今异义词、活用词；重点虚词——以、乃、之、其等；重点句式——判断句、被动句、省略句、倒装句及固定句式。
②均有个别陌生实词，需要临场推断。
2023新课标Ⅱ卷(1)请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！(2)古人临阵出奇，攻人不意，斯亦相变之法乎？①实词：少、却、令、缓辔；临、意、相②虚词：而、乎、与；之、斯③句式：不……乎2022新高考Ⅰ卷(1)吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？①实词：岁、行、数；②关键虚词：且、以；③固定词语：奈何(2)燕不救魏，魏王折节①多义实词：折节、与、割地，以国之半与秦，秦必去矣。
去②关键虚词：以2022新高考Ⅱ卷(1)禹曰：“吴汉可。
禹数与语，其人勇鸷有智谋，诸将鲜能及者。
”①重点实词：勇鸷、数、鲜②句式：省略句(2)汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！”①多义实词：让、多；②古今异义词：军师；③句式：固定句式(何……乎)一、文言文翻译“三大赋分点”文言文翻译和很多题目一样，也是按得分点赋分的。
文言文翻译语句的赋分点主要体现在实词、虚词、特殊句式上，找准了这三点，也就抓住了翻译题的命题点和基本的得分点。
[边练边悟] 1.分析下列文言句子中的重要实词、关键虚词和特殊句式，准确翻译文言语句。
(1)既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？(《烛之武退秦师》)重要实词：________________________________________________________译文：______________________________________________________________________________________________________________________________ (2)项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。
语文一轮复习重点突破学案：4 《廉颇蔺相如列传(节选)》、《鸿门宴》
学案4 必修三（二）——《廉颇蔺相如列传（节选）》、《鸿门宴》学案目标1。
作为高考考试重点考查的两个重点篇目，对其所涉及的各种语言现象作全面梳理,重点掌握。
特别要掌握“所以……者，……也"句式的译法。
2。
重点掌握名词活用为状语、名词活用为动词的规律特点。
1．下列句中加点的词语,不属于古今异义词的一项是( ）A．于是相如前进缻．．而事君者B．臣所以去亲戚．．臣C．传之美人，以戏弄．．D．沛公奉卮酒为寿,约为婚姻．．2．下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是( )A.错误!B.错误!C.错误!D。
错误!3．下列句中加点字的活用用法相同的一项是（)A。
错误!B.错误!C.错误!D.错误!4．翻译下列句子。
①均之二策,宁许以负秦曲。
译文：________________________________________________________________________②臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。
译文：______________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________③范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。
译文：______________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________④君王为人不忍。
若入前为寿,寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之.不者，若属皆且为所虏！译文:______________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________1．名词活用为状语有什么规律特点?(1）下列句中加点的词应怎样解释？它们的活用有何共同规律、特点？①而相如廷．叱之：__________________②赵王于是遂遣相如奉璧西．入秦：______________________________________________________ __________________③间．至赵矣：______________________________________________________ __________________④吾得兄．事之：______________________________________________________ __________________⑤(项伯)常以身翼．蔽沛公：______________________________________________________ __________________⑥项伯乃夜．驰之沛公军：______________________________________________________ __________________⑦(樊哙）头发上．指：______________________________________________________ __________________(2)迁移练习：指出下列句中活用词的活用类型,并体会其活用规律。
《鸿门宴》复习学案
《鸿门宴》复习学案编写人：付勇审核人：闻冲使用时间：2013年5月27日【复习目标】1、熟读课文，理清课文结构，把握文中重要人物的性格特征；2、识记重点词语的含义，准确默写名句，掌握常见的文言句式；3、理解并翻译句子，能读懂浅显的文言文。
【课时安排】3课时课前预习一、文化常识1、本文选自《》它是我国第一部体史书，全书分为、、、、等部分。
被鲁迅称为“”。
2、与项羽有关的诗歌题乌江亭夏日绝句杜牧李清照胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿；生当作人杰，死亦为鬼雄。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
至今思项羽，不肯过江东。
七律·人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
3、与项羽有关的熟语破釜沉舟：比喻下决心不顾一切地干到底。
人为刀俎，我为鱼肉：刀俎，刀和刀砧板，宰割的工具。
比喻生杀的权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。
霸王别姬：姬，指西楚霸王项羽的宠妾虞姬。
形容英雄末路的悲壮情景。
现多比喻独断专行，脱离群众，最终垮台。
四面楚歌：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
4、名句填空。
（1）今者项庄拔剑舞，。
（2），大礼不辞小让。
（3），，何辞为？二、概括内容用自己的话复述本文的故事情节课堂探究一、文言知识梳理归纳1、指出下列句子中的通假字并释义皆为龙虎，成五采距关，毋内诸侯。
张良出，要项伯。
愿伯具言臣之不敢不敢倍德也。
旦日不可不蚤自来谢项王。
不者，若属皆且为所虏！因击沛公于坐，杀之。
2、解释文中重要实词（1）、闻大王有意督．过之（2）、卮酒安足辞．（3）、度．我至军中，公乃入（4）、旦日飨．士卒（5）、不如因善遇．之（6）、杀人如不能举．3、古今异义：（1）、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．。
（2）、备他盗之出入与非常．．也。
（3）、而听细说．．（4）、沛公居山东．．时。
（5）、将军战河北．．，臣战河南．．。
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于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：【“客何为者？”】张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
沛公至军，立诛杀曹无伤。
主要人物
阵营
主帅
谋士
武士
关键人物
项营
项羽
范增
项庄
项伯
刘营
刘邦
张良：能屈能伸，知人善用，善于应变，圆滑奸诈，巧舌如簧，
张良：深谋远虑，运筹帷幄，眼光锐利，忠心耿耿，剖析利害，有情有义，胆识过人，干练透辟
樊哙：忠勇豪胆，有勇有谋，粗中有细，忠贞不二。
项羽：自矜功伐，有勇无谋，优柔寡断，刚愎自用，高傲自大，易冲动，光明磊落，坦率粗豪，重情重义，骄傲自满。
沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜桮杓，不能辞。【谨使臣良奉白璧一双】，再拜献大王足下，【玉斗一双，】再拜奉大将军足下。”项王曰：【“沛公安在？”】良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受壁，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。【吾属今为之虏矣！”】
二、知识整理
【沛公军霸上，】未得与项羽相见。【沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰】：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军! ”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎。【成五采，此天子气也。】急击勿失! ”
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：【“大王来何操？”】曰：“我持白璧一双，欲献项王。玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”
范增：老谋深算，见识长远，足智多谋。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，【将军战河北，臣战河南，】【然不自意能先入关破秦，】【得复见将军于此。】今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，【籍何以至此？”】项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，【因击沛公于坐，】杀之。不者，【若属皆且为所虏！”】庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
《鸿门宴》一轮复习
一、文学常识
鸿门宴，指在公元前206年于秦朝都城咸阳郊外的鸿门（今陕西省西安市临潼区新丰镇鸿门堡村）举行的一次宴会，参与者包括当时两支抗秦军的领袖项羽及刘邦。这次宴会在秦末农民战争及楚汉战争皆发生重要影响，被认为是间接促成项羽败亡以及刘邦成功建立汉朝的原因。后人也常用“鸿门宴”一词比喻不怀好意的宴会。详细记述最早见于“史圣”司马迁的《史记·项羽本纪》。