小学语文趣味ppt课件

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小学趣味语文(精品资料)PPT

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2、定心丸:能使人情绪稳定的东西。 3、东道主:原指东路上的主人,后称 请客的人。
4、对台戏:两个戏班为了互相竞争, 同时演出的同样的戏。比喻双方竞争 的同类工作或事情。
5、恶作剧:捉弄耍笑,使人难堪。
• 一、新惯用语精编及详解
• 6、耳旁风:耳边吹过的风,比喻听过后不 放在心上的话〔多指劝告、嘱咐〕。
10000――0 〔

各举出以数字开头的成语
5、恶作剧:捉弄耍笑,使人难堪。
10、鬼门关:迷信传说中的阴阳交界的关口,比喻凶险的地方。
3.一个人,错误多,浑身过失没法说, 3、东道主:原指东路上的主人,后称请客的人。
12345609 〔

有 33马3 5能5奔5 〔跑,有他非你你〕我说。 马上叫他来,他说这倒挺快乐。
333 555 〔 三五成群 〕 1256789 〔 丢三落四 〕 5 10 〔 一五一十 〕 1+2+3 〔 接二连三 〕
9寸+1寸=1尺〔 得寸进尺 〕 1/100〔 百里挑一〕
10000――0 〔万无一失〕
1. 有水能养鱼,有土能种禾,
有马能奔跑,有他非你我。 11、过河卒:比喻不怕牺牲和挫折,勇于拼搏,决不后退的人。
8、放冷箭:比喻暗中害人。
5、恶作剧:捉弄耍笑,使人难堪。
18、紧箍咒:比喻束缚人的东西。
一物长来真奇怪,肚皮下面长口袋,孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。
2.前没有后有,左没有右有, 9寸+1寸=1尺〔

有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走。
家没有国有,弟没有兄有。 12345609 〔

5.有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚, 自己不会走。(打一家具)

小学趣味语文幻灯片课件

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(口)(是)心非 ( 眼)( 高)手低
(有)(始)无终 ( 天)( 南)地北
填动物,组成语 备选答案:兔、
鼠、 猴、虎、 熊 、 牛、马、
狼、 狗、 猫 、

1、骑( 虎 )难下 2、虎背( 熊 )腰 3、( 狼)心狗肺
4、对( 牛 )弹琴
5、亡( 羊 )补牢 6、( 狗)仗人势 7、照( 猫 )画虎
主心骨 智多星 东道主 阶下囚 铁公鸡 糊涂虫 老油条 门外汉 三脚猫
下面所选古诗句中,每句都有一个 动物名,你能把它们填出来吗?
柴门闻(犬)吠
千山(鸟)飞绝
处处闻啼(鸟) 牧童骑(黄)(牛)
意欲捕鸣(蝉)
两个(黄)(鹂)鸣翠柳 一行(白)(鹭)上青天
两岸( 猿)(声)啼不住 故人西辞(黄)(鹤)楼 月落(乌)(啼)霜满天 早有(蜻)(蜓)立上 头
成语来接龙2
事倍功(半 )明半(暗 )无天( 日 )新月(异 想天(开 )门见(山 )高水( 低 )声下(气 ) 万(千 )军万(马 )到成( 功 )败垂(成 )千 (万 )众一(心 )口如( 一 )触即(发 )奋图 (强 )词夺(理 )直气( 壮 )志凌(云 )
标点妙用
从前,一书生落魄而流浪街头。为了生存, 这位书生还是放下脸面到了一个地主家打长 工。地主为人阴险狡诈,看到这样一个文弱 书生,心里便打起了歪主意:想让这位书生 白白为他做事一年,而分文不付。于是,地 主表面上对书生说:“在你做事期间,我一 定会酒肉招待,工钱年底一次结清。”并立 字据一式两份:
8、守株待( 兔 ) 9、抱头( 鼠 )窜 10、( 猴)年(马 )

成语来接龙1
谈笑风(生 )离死(别 )具一(格)格不(入 )木三分 四面楚(歌 )舞升(平 )易近(人)定胜(天 )经地义 体贴入(微)不足(道 )听途(说)长道(短 )兵相接 趾高气(扬 )眉吐(气 )象万(千)言万(语 )重心长 脍炙人(口 )蜜腹(剑 )拔弩(张 )惶失(措 )手不及

小学语文人教版四年级上册趣味语文 课件PPT

小学语文人教版四年级上册趣味语文  课件PPT
小学语文人教版四年级上册 《趣味语文》
类型:获奖课件PPT
语文园地一 趣味语文
对对子
七上 ---(八下)
天对地,雨对风, 大陆对长空。
风和 ---(日丽)
山花对海树, 赤日对苍穹。
飞檐 ---(走壁) 丢盔 ---( 弃甲 )
秋月白,晚霞红, 水绕对云横, 雨中山果落,
灯下草虫鸣。
你对对联有哪些了解呢?
不好读书 (喜欢)
hǎo
不好读书
1.海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消
2. 少读书 莫少读书 少读书 莫少读书
3.发长发长发长长 长发长发长长发
cháo zhāo zhāo cháo zhāo cháo zhāo
1.海 水 朝 朝 朝 朝 朝 朝 朝

zhǎnɡ chánɡ chánɡ zhǎnɡ chánɡ zhǎnɡ chánɡ
浮云长 长 长 长 长 长 长 消
shào
2. 少 读 书
shǎo
少读书
shǎo
莫少读书
shào
莫少读书
zhǎnɡ
zhǎnɡ
zhǎnɡ chánɡ
3.发 长 发 长 发 长 长
zhǎnɡ
zhǎnɡ
zhǎnɡ chánɡ
长发长发长长发
有一种瓷杯,杯盖上的五个汉字围城一圈,按
顺时针方向,你从哪个字开始读都可以,每一种读 法都很有意思,请你读读看。
对联,中国的传统文化之一,又 称楹(yínɡ )联或对子,是我国人 民群众喜闻乐见的一种文学形式,是 我国特有的传统文化瑰宝,也是中国 乃至世界文学宝库中的一朵绚丽的奇 葩。它有着很高的实用性、艺术性。 其内容丰富、技法巧妙、应用广泛, 非其他文体所能比。

四年级下人教《趣味语文》王艳PPT课件新优质课比赛公开课获奖37

四年级下人教《趣味语文》王艳PPT课件新优质课比赛公开课获奖37
1、要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以 达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。 2、要平仄相合,音调和谐。传统习惯是「仄起平落」, 即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。 3、要词性相对,位置相同。一般就是名词对名词,动 词对动词,形容、词对形容词,数量词对数量词, 副 词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。 4、要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔 接,但又不能重复。
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初读对联 名师PPT课件
水车车水,水随车,车停水止
shàn shān
shàn shàn
风扇扇风,风出扇,扇动风生
花甲重逢,增加三七岁月 古稀双庆,更多一度春秋
名师PPT课水件 车/车水/水随车,车停/水止 风扇/扇停水止 风扇扇风,风出扇,扇动风生
郑板桥呵呵一笑,解释道:“他家的上联缺了
个‘一’,下联少了个‘十’,横批光‘南北’ 没‘东西’。这合起来不是缺衣少食无东西吗?”
衙役一听,恍然大悟。原来春联里还有这么多的 学问啊!
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水车车水,水随车,车停水止 风扇扇风,风出扇,扇动风生 花甲重逢,增加三七岁月 古稀双庆,更多一度春秋
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顶针联
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山羊上山,山碰山羊角

水牛下水,水没水牛腰
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花甲重逢,增加三七岁月
古稀双庆,更多一度春秋
数字联就是在对联中嵌入数字,使数量 词在对联中有某种特殊意义的对联。
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横批 北南 六二 七三 八四
下联 九 五 上联
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郑板桥在山东潍县当县令的时候, 有一年春节,他看到一户人家门前贴 着这样一副春联:
横批 北南

《小学趣味语文》课件

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《小学趣味语文》课件一、教学内容本节课的教学内容选自《小学趣味语文》教材的第四章,主要涉及成语的学习。

具体内容包括成语的定义、成语的来源、成语的分类以及成语的应用等方面。

二、教学目标1. 让学生了解成语的定义和来源,掌握成语的基本分类。

3. 培养学生运用成语进行表达的能力,提高学生的语文素养。

三、教学难点与重点重点:成语的定义、来源、分类及其应用。

难点:成语的来源和分类,以及如何正确运用成语。

四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔学具:课本、练习本、文具五、教学过程1. 实践情景引入:通过讲述一个含有成语的故事,激发学生的学习兴趣。

2. 知识讲解:讲解成语的定义、来源、分类及其应用,引导学生理解成语的魅力。

3. 例题讲解:分析几个典型成语的用法,让学生加深对成语的理解。

4. 随堂练习:让学生运用所学成语进行句子仿写,检验学习效果。

5. 课堂互动:分组进行成语接龙游戏,提高学生的参与度和团队协作能力。

六、板书设计板书内容:成语的定义、来源、分类及其应用。

板书形式:采用结构图的形式,清晰展示成语的学习要点。

七、作业设计1. 完成课后练习题:让学生巩固所学成语知识。

2. 成语收集:让学生课后搜集感兴趣的成语,了解其含义和用法。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生参加各类语文竞赛,提高学生的语文实践能力。

重点和难点解析一、实践情景引入1. 内容解析:通过讲述一个含有成语的故事,激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中接触成语,理解成语。

3. 教学方法:采用故事导入法,让学生在聆听故事的过程中,感受成语的魅力,提高学习兴趣。

4. 难点解析:如何巧妙地将成语融入故事,使学生在听故事的过程中自然而然地理解成语的含义和用法。

二、知识讲解1. 内容解析:讲解成语的定义、来源、分类及其应用,引导学生理解成语的魅力。

3. 教学方法:采用讲解法,结合实例进行分析,让学生深入理解成语的知识。

4. 难点解析:如何让学生准确把握成语的定义,理解成语的来源,以及如何正确运用成语。

一年级趣味阅读ppt课件

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06
阅读案例分享
阅读故事分享
故事名称
《三只小猪》
故事简介
讲述三只小猪如何通过不同的方式建造自己的房子,最终选择坚固 的房子抵抗大灰狼的故事。
故事寓意
教育孩子们要勤奋努力,脚踏实地,不要贪图眼前利益。
阅读经验分享
阅读方法
家长在孩子阅读时,可以引导孩子视察图片,理解故事情节,并 鼓励孩子用自己的语言复述故事。
一年级趣味阅读PPT课件
汇报人:XXX 202X-12-30
目录
• 阅读的意义 • 一年级学生的阅读特点 • 如何培养一年级学生的阅读兴趣 • 阅读与生活 • 阅读方法与技能 • 阅读案例分享
01
阅读的意义
阅读对语言发展的影响
丰富词汇 通过阅读,孩子们可以接触到更多的 词汇和表达方式,从而丰富他们的语
默读法
总结词
提高阅读速度,增强理解能力
详细描写
默读法是相对于朗读法而言的一种阅读方法。通过默读,学生可以更快地浏览文 章,提高阅读速度。同时,默读有助于增强学生的理解能力,使学生在阅读进程 中能够更好地把握文章的主旨和要点。
速读法
总结词
快速获取信息,提高阅读效率
详细描写
速读法是一种高效的阅读方法,通过训练速读技能,学生可以在短时间内快速获取文章中的关键信息。这种方法 有助于提高学生的阅读效率,使他们能够在有限的时间内阅读更多的内容。同时,速读法还可以帮助学生更好地 应对考试和日常生活中的快速阅读需求。
一年级学生对未知事物充 满好奇,可以利用绘本中 的神秘、新奇元素激发其 阅读兴趣。
色彩敏锐
一年级学生往往对鲜艳、 生动的图片更感兴趣, PPT课件应重视图文结合 ,以图为主。
故事性强

语文趣味活动课精选课件PPT

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情窦初开的年华,一朵鲜花,谁采不是采,谁献不是献。也可以说、谁先采来谁先戴。但是、爱情还存有它诸多的要素与情感的诠释。 人到成熟自然而然就会寻求恋爱。恋爱会造就情侣的幸福与美满。爱情与年龄无关;有共同语言,相似情怀,类似的经历坦诚自然的交流,毫不做作的表现。只有深入了解,才有爱情的起因。爱情用真情来实现相互交流的过程。爱情是向往,是打造婚姻的基础。 爱情自由,婚姻自主。从古至今,在世俗面前往往是种摆设。门当户对,门第观念。才会有爱情悲剧故事的上演:《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《罗密欧与朱丽叶》等等。全面再现了封建世俗末世人性世态,揭示了弱势与强势的种种悲剧与无法调和的社会矛盾。 爱情的行为是柔,慢条斯理,不是急于求成。爱情是双方感情的因果,一个人的行为不叫爱情。爱情是有针对性的,千万别搞错,有的只是友情层面上对你好,那不是爱情。一个人来维持痴情那是很痛苦的一件事。没有物质的爱情是可悲的,他保证不了爱情的延续性。
真正的爱情,不论贫富,不论远近。千般情怀,万般眷恋。红尘陌上,心系悠长。约言迢迢千里,只因情怀而来;邈路遥遥朝暮到洛阳出差一周了。 下午忙完,我便决定回趟老家。夕阳余光游走在城市楼房的轮廓中,呆板大街上车来人往。我不喜欢城里的热闹,会吓跑夕阳,家里这时候,风是轻的,田野是静的,夕阳是害羞的。 大巴车只到镇上,离老家还有十里路。一下车就听到有人喊我,是父亲。父亲一手接过我行李,一手拿着手机说话:“接到了,接到了,我们就回来。”说罢把电话递给我。电话里母亲问我晚饭想吃什么,我说:“妈,我想吃你擀的捞面条。”
“别那么大口,小心烫着。” 我点点头。
“对对,放点醋,这样好吃,我去拿。” 她转身去厨房拿来醋,给我碗里倒。 “怎么样,淡不淡,再放点盐?” 我摇摇头。
“当花瓣离开花朵,暗香残留,香消在风起雨后,无人来嗅”忽然听到沙宝亮的这首《暗香》,似乎这香味把整间屋子浸染。我是如此迷恋香味,吸进的是花儿的味道,吐出来的是无尽的芬芳。轻轻一流转,无限风情,飘散,是香,是香,它永远不会在我的时光中走丢。 旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信,只是今天书信似乎早已被人遗忘,那些旧的记忆,被尘埃轻轻覆盖,曾经的笔端洇湿了笔锋,告慰着那时的心绪。现在读来,仿佛嗅到时光深处的香气,一朵墨色小花晕染了眼角,眉梢,是飞扬的青春,无知年少的轻狂,这份带不走的青涩,美丽而忧伤。 小心翼翼珍藏着,和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好,最后的几年光景几乎是在医院渡过,然而和母亲在一起的毎一刻都是温暖美好的。四年前,母亲还是离开了这个世界,离开了我。生命就是如此脆弱,逝去和別离,陈旧的情绪某年某月的那一刻如水泻闸。水在流,云在走,聚散终有时,不贪恋一生,有你的这一程就是幸运。那是地久天长的在我的血液中渗透,永远在我的心中,在我的生命里。 时光就是这么不经用,很快自己做了母亲,我才深深的知道,这样的爱,不带任何附加条件,不因万物毁灭而更改。只想守护血浓于水的旧时光,即便峥嵘岁月将容颜划伤,相信一切都是最好的安排。那时的时光无限温柔,当清水载着陈旧的往事,站在时光这头,看时光那头,一切变得分明。执笔书写,旧时光的春去秋来,欢喜也好,忧伤也好,时间窖藏,流光曼卷里所有的宠爱,疼惜,活色生香的脑海存在。 回忆的老墙,偶尔依靠,黄花总开不败,所有囤积下来的风声雨声,天晴天阴,都是慈悲。时光不管走多远,不管有多老旧,含着眼泪,伴着迷茫,读了一页又一页,一直都在,轻轻一碰,就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里,藏在心灵的沟壑,直至韶华已远,才知道走过的路不能回头,错过的已不可挽留,与岁月反复交手,沧桑中变得更加坚强。 是的,折枝的命运阻挡不了。人世一生,不堪论,年华将晚易失去,听几首歌,描几次眉,便老去。无论天空怎样阴霾,总会有几缕阳光,总会有几丝暗香,温暖着身心,滋养着心灵。就让旧年花落深掩岁月,把心事写就在素笺,红尘一梦云烟过,把眉间清愁交付给流年散去的烟山寒色,当冰雪消融,自然春暖花开,拈一朵花浅笑嫣然。 听这位老友,絮絮叨叨地讲述老旧的故事,试图找回曾经的踪迹,却渐渐明白了流年,懂得了时光。过去的沟沟坎坎,风风雨雨,也装饰了我的梦,也算是一段好词,一幅美卷,我愿意去追忆一些旧的时光,有清风,有流云,有朝露晚霞,我确定明亮的东西始终在。静静感念,不着一言,百转千回后心灵又被唤醒,于一寸笑意中悄然绽放。 唯用一枝瘦笔,剪一段旧时光,剪掉喧嚣尘世的纷纷扰扰,剪掉终日的忙忙碌碌。情也好,事也罢,细品红尘,文字相随,把寻常的日子,过得如春光般明媚。光阴珍贵,指尖徘徊的时光唯有珍惜,朝圣的路上做一个谦卑的信徒,听雨落,嗅花香,心上植花田,蝴蝶自会来,心深处自有广阔的天地。旧时光难忘,好的坏的一一纳藏,不辜负每一寸光阴,自会花香满径,盈暗香满袖。

语文趣味语文PPT课件

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为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神, 充分发 挥中小 学图书 室育人 功能
趣填成语
例:
(1)泵(水落石出 ) (2)2.4.3(颠三倒四)
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神, 充分发 挥中小 学图书 室育人 功能
成语之“最”,在括号 里填上合适的成语。
例: 胆子最大——(胆大包天)
看得最远——(一目千里) 身体最胖——(肥头大 耳)
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神, 充分发 挥中小 学图书 室育人 功能
行走最快,(_风_驰_电_掣_)。 才学最高, (_才_高_八_斗_)。 本事最大 ,(_开_天_辟_地_)。 胸怀最宽,_(_虚_怀_若谷_)。 学识最广,(_博_学_多_才_)。 挥霍最多,_(挥_金_如_土_)。
一(劳)永(逸) 三(长)两( )短 ( )大材( )小用 ( )中无生( ) 有
惊(天)动( 地) 转(危)为(安)
声( 东)击( 西) 积(少)成(多)
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神, 充分发 挥中小 学图书 室育人 功能
七(上)八(下) 半(生)半(熟) 同(生)共(死)
(深)入(浅)出 (南)腔(北)调 (阴)差(阳)错 (长)吁(短)叹 (左)顾(右)盼
眼(高)手(低 ) 九(死)一(生) 谈(天)说(地) (大)惊(小)怪 (冷)嘲(热)讽 (生)离(死)别 (明)争(暗)斗
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神, 充分发 挥中小 学图书 室育人 功能

小学语文趣味作文专题PPT课件

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2021/7/23
25
侧面描写
就连班长和爱读书的宗垒也“比” 不过她。 不仅我说她博览群书,老师还夸她 是“小书迷”,同学们夸她冰雪聪 明,妈妈也说她是个“百事通”。
2021/7/23
26
多角度描写的好处
正面描写也就是直接描写,是对人物的肖像、 心理、语言、行动或环境、气氛作直接的描 绘,让读者直接感知人物的言谈举止、音容 笑貌和环境的规模、事件的气氛等。
2021/7/23
12
细节描写
主要抓住心理、动作、语言、神态丶细节进行描述。
2021/7/23
13
细节描写
主要抓住心理、动作、语言、神态丶细节进行描述。
练一练:《我的同桌》
他有双智慧的眼睛,高高的 鼻梁上方有了几道弯,还有 着永不变的发型和留海。
2021/7/23
14
细节描写
主要抓住心理、动作、语言、神态丶细节进行描述。
那凤姐家常带着紫昭君套,围着那攒珠勒子穿着 桃红洒花袄,石青刻丝灰鼠披风,大红洋绉银,鼠 皮裙,粉光脂艳,端端正正坐在那里,手内拿着小 铜火箸儿拨手炉内的灰。
2021/7/23
22
侧面描写
周瑞家的说:"这凤姑娘年纪儿虽小,行事儿比是人 都大呢。如今出挑的美人儿似的,少说着只怕有万 一心眼子,再要赌口齿,十个会说的男人,也说不 过她呢。"
39
例如:
通过《第一次做饭》可以有很多以小见大的主题:
1.明白劳动不易 2.了解到父母辛苦以后要多帮父母做力所能及的 事情;
3.或者做饭途中遇到困难不能轻易放弃; 4.要热爱生活,从小事做起 。。。
2021/7/23
40
2021/7/23
由具体的人事向为人 处世的一般道理升华

趣味语文_ppt课件

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❖ 掌上明( 珠 )( 海 )市蜃楼 ( 春 )华秋实
❖ 口若悬( 河 )( 南 )腔北调 ( 海 )枯石烂
同舟共( 济 ) 五湖四( 海 ) 人定胜( 天 ) 一技之( 长 ) 万古长( 青 )
❖ 见多识( 广 )( 东 )山再起 ( 南 )柯一梦
❖ 不三不( 四 )( 川 )流不息 ( 安 )居乐业
❖ 书生气愤不过,来到了衙门告状,结果三言 两语就把工钱连本带利的讨了回来。
❖ 同学们,想一想,书生是怎样打赢这场官司 的?
❖ “无鸡鸭也可,无鱼肉也可,唯萝卜白菜 不可少,不得分文钱。”—— 地主
❖ 无鸡,鸭也可;无鱼,肉也可;唯萝卜白 菜不可。少不得分文钱”——书生
财主酒店征联:
酿酒缸缸好做醋坛坛酸养猪大如山老 鼠头头死
成语来接龙2
事倍功(半)明半(暗)无天(日)新月(异) 想天(开)门见(山)高水(低)声下(气)象 万(千)军万(马)到成(功)败垂(成)千上 (万)众一(心)口如(一)触即(发)奋图 (强)词夺(理)直气(壮)志凌(云)
❖ 先把成语填完整,再把所填的字按顺序连起
来作谜面,打一动物。 ❖ ( 穿 )针引线 ( 锦 )上添花
两岸猿声啼不住,轻舟已过“一”重山。 (万)—(挂万一漏万)挂一漏万
春风又绿江南岸,“暗”月何时照我还。 (明)—(弃明暗投明)弃暗投明
成语来接龙1
谈笑风(生 )离死(别 )具一(格)格不(入 )木三分 四面楚(歌 )舞升(平 )易近(人)定胜(天 )经地义 体贴入(微)不足(道 )听途(说)长道(短 )兵相接 趾高气(扬 )眉吐(气 )象万(千)言万(语 )重心长 脍炙人(口 )蜜腹(剑 )拔弩(张 )惶失(措 )手不及
人定胜_天__ 水___落石出 金石为_开__ _封__官许愿 人才济_济__ _南__征北战 一技之_长__ _沙__里淘金 低三下_四__ _川__流不息 气壮山_河__ _南__辕北辙 一日之_长__ _春__风满面 见多识_广__ _东__山再起

语文趣味活动精品PPT教学课件

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25他的见义勇为、临危授命精神值得我们学习。
26、西方诗歌很难译得神形兼备,理性上我一贯 赞成忠实,然而伴随忠实而来得板滞或晦涩又常 使我意兴阑珊。
27、大厅里摆放着各种各样的工艺品,五光十色, 琳琅满目。
2020/12/6
9
28、老张从善如流,和同志们一起商量修改原先 他提出的方案。
29、这家银行的资金投资于建筑上太大,问题一 发生,当然是尾大不掉,很难应付用户要求。
30、澳门回归之际,莘莘学子用他们的歌声表达 了对祖国的赞美之情。
31、他的话如暮鼓晨钟,使我们认识到人生价值 的意义。
32 、你们到北京去的事,让我去找领导也没有用, 因为师出无名,让他们怎麽批呢?
2020/12/6
10
33、做事情要依乎心性,莫逆于心,不能委屈 自己。
34、两个年轻小子,天天在一起。没有老年人 在身边,他两个便无话不谈,正所谓言不及义。
66、这其间的悲欢离合,波谲云诡,令人在冷静 沉默之中,回想起来,实不胜其感慨系之。
2020/12/6
15
48、这个女孩今年13岁了,正值豆蔻年华。
49、他们两个长得像孪生兄弟,毕业分手三年来,他们一 直藕断丝连。
50、几年前,我们在清华园里相识;今天,我们又在异地 萍水相逢。
51、在那些困难的日子里,他们相敬如宾,相互鼓励。他 说:“他不仅经常安慰我,还给了我不少帮助和支持。”
报名处热闹非凡。
2020/12/6
13
55、这堵城墙虽是土质的,但却非常坚硬,牢不 可破。
56、蒲松龄到了70多岁才考中秀才,在文坛上崭 露头角,写出了《聊斋志异》。
57、他们不甘寂寞,苦心营谋,终于升堂入室, 考入理想大学。
58、刚才我的讲话,仅是抛砖引玉,希望大家踊 跃发言,提出更好的建议。
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空山人无中
2
◆第二关. 搜肠刮肚(先填空,组成成语,使所填 的相邻两个字组成一个词语)
甜言蜜__ __质彬彬 见仁见__ __害攸关 心心相__ __日如年 自怨自__ __出于蓝 生花妙__ __蛇添足 气壮山__ __辕北辙 死里逃 __ __斟句酌 万古长__ __底捞月 见多识__ __山再起
3.概括第二自然段的段意。
4.文章用那句话概括出作者第一次做飞机的感受,用______画出来。
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127ຫໍສະໝຸດ ◆第七关 修改病句。 1.在老师的教育下,他明确了学习态度。 2.校园里生满了红的、白的、黄的等五颜六色的花。 3.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 4.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都
明显提高了。
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第八关 阅读短文,完成练习
第一次坐飞机
每当看到天空中翱翔的飞机时,我心里总是痒痒的,特别想 坐飞机,想尝尝在天上自由飞翔的感觉。
2.三人行,______________。
3.本是同根生,_______________。
4.春色满园关不住,________________。
◆第五关 博览群书
1.李白诗我国__朝著名的大诗人,他被称为 ______,那么杜甫被称为________。
2.《西游记》中有很多脍炙人口的故事,如三打 _____、真假______、大闹_______。
3
◆第三关 分门别类(将上题中,所填的相邻的 两个字组成的词语分类。)
中国的省名: _________________ 国家名: _________________ 中国作家名: _________________ 语文名词: _________________
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◆第四关 耳熟能详
1.不畏浮云遮望眼,___________________。
今年暑假,我终于如愿以偿地跟妈妈坐了一次飞机。
上了飞机,很快,飞机起飞了,刚开始,飞机只是慢慢地跑 着,正在我着急纳闷的时候,飞机突然像离弦的箭一样呼啸着冲 上了天空,我心里既高兴又害怕。透过小小的窗户,我看到路变 窄了,像一条条细线;楼房变矮了,像一支支手电筒;车变小了, 像一颗颗芝麻粒。一会儿,飞机穿过乌云冲上云霄。这下,下面 的东西全都被云挡住了。飞机越飞越高,很快冲到了云层的上面。 我立刻被眼前的美丽的景色迷住了:一碧如洗的天空上飘着一望 无际的白云,云变化多端,千姿百态,美不胜收。
3.我国古代四大名著有:_________、________、
_________、_________。
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◆第六关 歇后语连接 十五只吊桶打水,___________ 从门缝里看人,____________ 千里送鹅毛,_____________ 王婆卖瓜,______________ 八仙过海,_____________ 芝麻开花,___________
时间过得真快!我还没有坐够呢,飞机就落到了跟树差不多 的低空中,妈妈说:飞机快要降落了。
我想:飞机真是神速啊!我真感谢妈妈,让我实现了飞上了
蓝天的梦想,不但领略了天上的美景,也享受了高科技给人们带
来的方便。
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1.比较“一碧如洗”和“一望无际”的意思。
2. 文中用“像离弦的箭”比喻 用“一条条细线”比喻__________________ 用“一支支手电筒”比喻________________ 用“一颗颗芝麻粒”比喻________________
1
书虫大闯关
◆第一关. 火眼金睛。(请你 放 山 高 水 长
从放格里的某一个字开始,
一次经过格子里所有的字, 并不重复已经走过的路线,





使沿途经过的字连接起来,
组成一个首位相连的八条 阔 海 功 心 悦
四字成语。)
八个成语是: _____ _____ ______
天人行赏目
_____ _____ ______ _____ _____
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