关于中餐与西餐的区别的社会实践报告
在西餐厅社会实践报告范文5篇
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在西餐厅社会实践报告范文5篇第1篇示例:西餐厅社会实践报告一、实践背景在当今社会,西餐厅已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
在这种背景下,我选择在西餐厅进行社会实践,了解西餐厅的运营模式、服务流程以及员工工作状态,进一步提升自己的社会认知和职业素质。
二、实践过程我选择了一家高端西餐厅作为实践的地点,通过与经理沟通,确认了实践的时间和内容。
在实践的第一天,我首先进行了入职培训,了解了西餐厅的各项规章制度、菜单知识以及服务礼仪。
随后,我被分配到了服务岗位,负责接待客人、点菜和服务等工作。
在实践的过程中,我发现西餐厅的服务流程非常严谨,每一个细节都要做到完美。
从服务生的穿着打扮到与客人的交流方式,都体现了专业和优雅。
在与客人的交流中,我学会了如何主动询问客人的需求,如何推荐菜品,如何处理客人的投诉等技巧,这些都对我今后从事服务行业有着重要的启示意义。
实践的最后一天,我得到了一次机会参与西餐厅的团队建设活动,通过各种团队合作游戏,增进了我与同事之间的友谊,也让我更加深刻地体会到团队合作的重要性。
三、实践体会通过这次社会实践,我收获了很多。
我了解了西餐厅的运营模式和服务流程,了解了如何提供优质的服务。
我学会了与客人沟通的技巧,提高了自己的服务意识和服务水平。
我深刻体会到了团队合作的重要性,只有团队成员齐心协力,才能提供更好的服务。
在未来的工作生涯中,我会将这次实践中学到的知识和经验运用到实际工作中,不断提升自己的专业素养和职业技能,努力成为一名优秀的服务从业人员。
四、实践建议针对这次实践过程中的一些问题和不足,我提出以下建议:1. 加强员工培训,定期组织各类培训,提升员工的专业水平和服务意识。
2. 加强团队建设,定期组织各类团队活动,增进员工之间的友谊和合作精神。
3. 定期开展客户满意度调查,了解客人的需求和意见,及时调整服务策略。
通过这些改进措施,可以进一步提升西餐厅的服务质量,吸引更多客人,实现经营目标。
中西餐结合实践报告1000字怎么写
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中西餐结合实践报告1000字怎么写【第1篇】大学生西餐厅打工社会实践报告很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。
我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
中西方餐饮文化实训报告
![中西方餐饮文化实训报告](https://img.taocdn.com/s3/m/d4f4833adcccda38376baf1ffc4ffe473268fd63.png)
一、实训背景随着全球化的发展,中西方文化的交流日益频繁,餐饮文化作为文化交流的重要组成部分,也越来越受到人们的关注。
为了更好地了解和体验中西方餐饮文化的差异,提高自身的文化素养和餐饮服务能力,我参加了为期一个月的中西方餐饮文化实训。
本次实训主要包括对中西方餐饮文化的理论学习和实践操作两部分。
二、实训内容1. 理论学习(1)中西方餐饮文化概述中西方餐饮文化在历史、地理、宗教、风俗等方面存在较大差异。
中国餐饮文化源远流长,具有悠久的历史和丰富的内涵;而西方餐饮文化则以其浪漫、精致著称。
(2)中西方餐饮文化差异①饮食观念:中国饮食注重口味、色、香、味,强调食物的营养和健康;西方饮食注重营养、健康、科学,强调食物的搭配和口感。
②饮食方式:中国饮食习惯围坐桌边,共享美食,强调亲情、友情和社交;西方饮食习惯分餐制,注重个人空间和独立性。
③饮食环境:中国餐饮环境注重氛围和排场,追求热闹和喜庆;西方餐饮环境注重精致和优雅,追求宁静和舒适。
2. 实践操作(1)中餐烹饪实践在实训期间,我学习了中餐烹饪的基本技巧,如刀工、火候、调味等。
通过实践,我掌握了炒、炖、蒸、煮等多种烹饪方法,并尝试制作了宫保鸡丁、红烧肉、清蒸鱼等经典菜品。
(2)西餐服务实践在西餐服务实训中,我学习了西餐餐具的使用、酒水搭配、上菜顺序等基本礼仪。
通过模拟服务,我提高了自己的服务意识和应变能力。
三、实训心得1. 提升了文化素养通过本次实训,我对中西方餐饮文化有了更深入的了解,认识到不同文化背景下餐饮文化的差异,提高了自己的文化素养。
2. 增强了实践能力在实训过程中,我通过实际操作,掌握了中餐烹饪和西餐服务的技巧,提高了自己的实践能力。
3. 培养了团队协作精神在实训中,我与同学们共同完成各项任务,培养了团队协作精神,增强了团队凝聚力。
4. 拓宽了视野通过实训,我了解到中西方餐饮文化的多样性,拓宽了自己的视野,为今后从事餐饮行业打下了基础。
四、总结本次中西方餐饮文化实训使我受益匪浅。
西餐厅社会实践报告
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西餐厅社会实践报告
一、实践目的。
本次社会实践的目的是为了了解西餐厅的运营模式、顾客服务
和餐厅管理等方面的情况,以及对西餐文化的传播和推广做出贡献。
二、实践过程。
在实践过程中,我们选择了一家知名的西餐厅进行观察和学习。
首先,我们观察了餐厅的装修和环境,发现餐厅采用了欧式风格的
装修,充满了浪漫和优雅的氛围。
其次,我们了解了餐厅的菜单和
菜品,发现餐厅提供了多样化的西餐菜品,包括意大利面、牛排、
披萨等,满足了不同顾客的口味需求。
最后,我们观察了餐厅的服
务流程和顾客体验,发现餐厅的服务员态度友好,服务效率高,让
顾客感受到了贴心的服务。
三、实践收获。
通过这次社会实践,我们对西餐厅的经营模式和管理有了更深
入的了解,也体验到了西餐文化的魅力。
我们学会了如何在西餐厅
用餐,如何点菜、如何享受西餐文化。
同时,我们也意识到了西餐文化对于中餐文化的影响和借鉴,对于中西餐文化的融合有了更深刻的认识。
四、实践感想。
通过这次社会实践,我们不仅了解了西餐文化,也体验了西餐的美味和服务。
西餐文化的传播和推广对于我们国家的餐饮行业有着重要的意义,希望我们也能够在未来的工作和生活中,将西餐文化传播得更广更远。
同时,我们也意识到了餐饮行业的竞争激烈,需要不断提升自身的服务水平和管理能力,才能在市场中立于不败之地。
希望我们能够在未来的工作中,不断学习、不断进步,为餐饮行业的发展做出贡献。
中西餐差异调查报告
![中西餐差异调查报告](https://img.taocdn.com/s3/m/9c8fae55f342336c1eb91a37f111f18583d00c9f.png)
中西餐差异调查报告第一篇:中西餐差异调查报告关于中西餐厅的经营与管理艺术的研究报告中餐和西餐,顾名思义就是中国食物与西方食物。
两者远隔万里,之间也是千差万别。
随找时代的发展,西方餐厅越来越多地涌入中国,什么肯德基、麦当劳、必胜客,随处可见,西餐厅里经常是人满为患。
这足以证明西式快餐受到广大群众的欢迎。
中式快餐虽符合国人的口味,确无法冲出过门向世界推广。
我们小组认为,这似乎与中式餐厅迥乎不同的经营和管理有关。
于是,我们研究小组对此现象展开了研究,并深入调查了一下几个餐厅。
1、“7+7”餐厅这是一家中式自助餐厅,位于市中心,餐厅布置很简洁、也很舒适。
此外,餐厅主管很负责,一直在柜台前,可以很好的管理餐厅的秩序以及下属。
菜餐厅经营范围较广,早中晚三餐都有,食品种类多样,这样也许能使餐厅利润增多。
2、“大娘水饺”只是一家中式餐厅,位于家乐福入口处,餐厅客流量不多,有些冷清,十份问卷都未能发完,柜台内无人管理,显得空空荡荡。
这家餐厅的主要食物为水饺,是中国传统食物,应该很受欢迎,只是很少推出新品种,容易流失客户。
3、“KFC”KFC有名肯德基,是一家颇具知名度的西餐厅,客流量较多具有许多分点,但是价格偏高,食物脂肪含量也较高,营养成分不多。
经过观察发现,来此就餐的多为年轻人。
可见,西式快餐更受年轻人的喜爱。
此餐厅还经常推出新品种,也会发放一些优惠券,这种经营方法能吸引到较多回头客。
4、“必胜客”必胜客也是一家较为有名的西餐厅,位于肯德基隔壁,中午一点,人有人排成长队等待就餐,这家餐馆环境氛围较好,服务员也很亲切,主管人员也一直管理着手下的员工,很负责,大多数顾客对此非常满意。
在调查中,我们发现西餐厅广泛推广的主要原因至一边是“以人为本”的服务与经营理念。
经过调查我们发现在西餐厅中也有一些中年人,这些人多时代找孩子去的,众多西餐厅显然也注意到这一点,他们大多设定了儿童套餐以及儿童乐园、儿童专用座椅等等。
西方餐厅的经经营手段显然跟胜一筹,新的视频不断出炉,于是各种促销广告也随之而来而且会奋发一些优惠券,也在很大程度上促使人们去光顾他们。
中西方饮食文化的差异结题报告
![中西方饮食文化的差异结题报告](https://img.taocdn.com/s3/m/812592e69b89680203d825b8.png)
-----摘自礼仪网
上菜咯!!
水煮活鱼 松花鱼
上的是 中国菜!
姜上肉
翡翠拼盘
西芹肉丝
煎饺
主食:面包在法国是人们每天必不可少的主食,而棍式面包又
是最具法国特色的食品。它拿起来方便,吃起来可口。新鲜出炉 的棍式面包外皮金黄酥脆,内里松软可口,一脆一软,越嚼越有 味。因为是民生必需品,法国面包在法国价格相当便宜。到了法 国,到处会吃到棍式面包,它就象中国人的米饭一样。棍式面包 的尺寸没有固定标准,口味丰富多样。作为主食,人们每天消费 200到250克棍式面包。棍式面包做出来应该立刻食用。 点心:法国甜点最普遍的是塔、千层派,以及泡芙等,塔的尺 寸大小与馅料变化有上千种之多;千层派是一层蛋糕与一层馅料 层层堆叠,至於泡芙内有馅料,用糖浆沾黏成一座山形。 口味: 法国人习惯用西餐。口味喜欢肥浓、鲜嫩、忌辣。配料 喜欢用大蒜、丁香、香菜等。凉盘习惯整着上,边切边吃。喜欢 清汤,喜欢烩水果,特别喜欢烩波萝和酥面点心。猪肉、羊肉、 牛肉、鸡、鸡蛋、鱼和各种烧卤肠子、素菜、水果是他们喜爱的 食品,也喜欢吃各种新鲜的蔬菜。
主食:在米饭中含有大量叫做“碳水化合物”和“脂肪”的营养。碳水化
合物和脂肪能成为人体动力之源和制造体温的热量等。它是保持人体恒定 体温,使人健康活动的重要营养。除了大米以外,还有各种食物能成为人 体动力之源和制造体温的热量。 点心:饺子可以说是中餐里最具代表性的一种食品。用面皮包着各种馅的 饺子,在中国已经有上千年的历史,它伴随中国人渡过了许多吉祥、喜庆 的日子. 最常见的饺子是一种半圆形,有馅儿的面食。在中国的大部分地区, 人们逢年过节,迎亲待友,总是要包顿饺子吃。 口味:中国菜肴中最有影响和代表性的有:鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、 徽等菜系,即被人们常说的中国“八大菜系”。山东菜系,味浓厚、嗜葱 蒜,。四川菜系,以味广、味厚、味浓著称。江苏菜系,烹调技艺以炖、 焖、煨著称。浙江菜系,鲜嫩软滑,香醇绵糯,清爽不腻。广东菜系,烹 调方法突出煎、炸、烩、炖等,。湖南菜系注重香辣、麻辣、酸、辣、焦 麻、香鲜。福建菜系以海味为主要原料,注重甜酸咸香、色美味鲜。安徽 菜系以火腿佐味,冰糖提鲜、擅长烧炖,讲究火工。
中西餐部的酒店实习报告
![中西餐部的酒店实习报告](https://img.taocdn.com/s3/m/eeddad614a35eefdc8d376eeaeaad1f346931101.png)
中西餐部的酒店实习报告一、实习部门介绍我所在的酒店是一家五星级酒店,中、西餐部是酒店的重要部门之一、中餐部负责提供正宗的中式菜肴,西餐部则负责提供西式菜肴,包括法式、意大利式、美式等。
中、西餐部致力于提供高品质的菜肴和服务,为宾客带来独特的用餐体验。
二、岗位职责在中、西餐部的实习期间,我主要负责协助厨师进行食材准备、菜肴制作和摆盘等工作。
具体职责如下:1.食材准备:根据菜单需求准备所需食材,如洗净切配蔬菜、处理肉类等。
2.菜肴制作:根据指导和规范制作菜肴,包括调味、烹饪、烘焙等。
3.摆盘:根据菜品特点和客人要求进行摆盘,使菜肴更具美感和吸引力。
4.清洁与卫生:保持工作环境的整洁和卫生,定期清理厨房设备和工具。
三、实习心得1.团队合作:在实习期间,我深刻体会到了团队合作的重要性。
厨房是一个密切合作的环境,每个人的分工配合和协作都十分关键。
只有大家紧密协作,才能顺畅完成各项任务。
2.细致和耐心:在制作菜肴时,细致和耐心是非常重要的。
菜肴制作过程中,需要严格控制火候、炉温等细节,每个步骤都需要认真仔细地完成,否则会影响菜肴的质量和口感。
3.学习机会:实习期间,我有很多机会学习不同类型的菜肴制作方法和技巧。
通过观摩和实践,我不仅提高了自己的操作技能,还了解了一些独特的烹饪技巧。
4.压力管理:酒店厨房是一个高压力的工作环境,在客人点菜高峰期间会非常忙碌。
在这种情况下,我学会了如何合理安排时间、处理紧急工作,并且保持冷静和高效工作。
四、实习收获通过这次实习,我获得了许多宝贵的经验和技能。
首先,我提高了自己的菜肴制作技巧,学习了许多中西式菜肴的制作方法。
其次,我了解了酒店厨房的工作流程,熟悉了厨房设备的使用和维护。
最后,我学会了团队合作和压力管理,这些都是我今后工作中必不可少的能力。
五、实习展望通过这次实习,我深受启发,并且对以后的职业发展有了更明确的规划。
我希望能继续深入学习和探索中、西式菜肴的制作技术,并且提升自己的管理能力,成为一名出色的厨师。
关于中餐与西餐的区别的社会实践报告[五篇]
![关于中餐与西餐的区别的社会实践报告[五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/438cde33e97101f69e3143323968011ca300f7af.png)
关于中餐与西餐的区别的社会实践报告[五篇]第一篇:关于中餐与西餐的区别的社会实践报告关于中餐与西餐的区别的社会实践报告中餐(Chinese food),即指中国风味的餐食菜肴。
其中有粤菜、川菜、鲁菜、淮扬菜、浙菜、闽菜、湘菜、徽菜“八大菜系”。
西餐这个词是由于它特定的地理位置所决定的。
“西”是西方的意思。
一般指欧洲各国。
“餐”就是饮食菜肴。
我们通常所说的西餐主要包括西欧国家的饮食菜肴,当然同时还包括东欧各国,中海沿岸等国和一些拉丁美洲如墨西哥等国的菜肴。
而东南亚各国的菜肴一般统称为东南亚菜,但也有独为一种菜系的,如印度菜。
西餐一般以刀叉为餐具以面包为主食,多以长形桌台为台形。
西餐的主要特点是主料突出,形色美观,口味鲜美,营养丰富,供应方便等。
西餐大致可分为法式、英式、意式、俄式、美式,地中海等多种不同风格的菜肴一、从中西餐饮文化看中餐与西餐的区别中国和西方(以美国为代表)社会文化、历史发展的不同造就了中西餐饮文化的差别。
有人形象地说:如果说中餐大餐文化像是一首混声大合唱,那西餐(大餐)就像是一支浪漫的小夜曲;如果说中餐馆充满了一股阳刚之气,那西餐厅则富有一种阴柔之美;中餐馆营造的是一种公众交友的场所,而西餐厅则是在制造私密幽会的空间,可见中西餐饮文化本质的差异。
中餐餐饮文化中国餐饮文化源远流长,是中华民族文化宝库的重要组成部分,与法国、土耳其烹饪并称世界三大烹饪体系,也是我们中华儿女为之骄傲和自豪的地方。
中餐文化具有绚丽多彩的文化内涵和雄厚坚实的技术基础,以味为核心,以养为目的,是文化、科学、艺术的结晶,不同的地理位置,不同的民族,有着不同风格但同样是无与伦比的餐饮文化。
品种众多、风味独特的地方佳肴,香飘四海,风靡万方,深深地吸引着无数的海外爱好者。
还可以说,饮食功夫也是一种学问,一种特色的突出,一种交流的途径。
中华饮食文化历来讲究色、香、味,讲究餐饮的形式,可以用“精”、“美”、“情”概括。
这几个字,反映了饮食活动过程中饮食品质、审美体验、情感活动、社会功能等所包含的独特的文化底蕴,也反映了饮食文化与中华优秀传统文化的密切联系。
中西餐差异调查报告
![中西餐差异调查报告](https://img.taocdn.com/s3/m/e320395bb6360b4c2e3f5727a5e9856a5712264b.png)
中西餐差异调查报告摘要:本文主要对中西餐文化差异进行了调查研究,通过对中西餐的餐桌礼仪、烹饪方式、食材选择以及口味偏好等方面进行对比分析,揭示了中西餐文化的差异,并总结出其中的重要因素。
一、引言餐饮文化是一个国家和地区的文化特征之一,中西餐作为两个不同文化背景下的饮食习惯,其差异非常显著。
本次调查旨在探究中西餐差异的原因和影响,对丰富人们对不同饮食文化的理解有一定意义。
二、餐桌礼仪1. 中餐餐桌礼仪中餐注重“双筷子共用一个碗”的原则,吃饭时要局促身体,手和筷子不能太远离碗,以示尊重。
此外,长辈和客人要优先动筷,让座等礼节也非常重要。
2. 西餐餐桌礼仪西餐注重餐具的使用,用刀叉配合使用,规范的西餐礼仪包括起菜时把菜尽量切碎,吃面包时用手撕,喝汤时要用汤匙,举起酒杯时要对视,并轻轻碰杯等。
三、烹饪方式1. 中餐烹饪方式中餐烹饪方式多样,包括炒、烧、煮、蒸和炸等。
烹饪过程中炒菜锅常常高温烧烤,强调菜品原汁原味,注重火候的掌控以及切菜的技巧。
2. 西餐烹饪方式西餐烹饪方式以烤、炖、煮为主,如烤牛排、炖汤等。
烹饪注重时间和温度的把控,追求菜肴外观和口感的完美结合。
四、食材选择1. 中餐食材选择中国饮食文化非常注重食材的新鲜和季节性,如鲜嫩的蔬菜、肉类、海鲜等,讲究色香味俱全。
同时,在中国,食材的选择还受到地理因素的影响,不同地区有不同的特色菜品。
2. 西餐食材选择西餐注重食材的质量,如顶级牛肉、新鲜海鲜和优质蔬果等。
西餐的食材选择较为广泛,可以选择不同产地和种类的食材,以追求不同的风味和口感。
五、口味偏好1. 中餐口味偏好中餐的口味偏向于五味调和,咸甜酸辣和谐统一。
如麻辣烫、红烧肉等皆是中餐的典型代表。
2. 西餐口味偏好西餐的口味偏向于酸甜苦辣咸五味调和,但相比于中餐更为淡雅。
例如,柠檬酱烤鸡、奶油蘑菇汤等西餐经典菜肴。
六、结论通过对中西餐餐桌礼仪、烹饪方式、食材选择以及口味偏好等方面进行比较,可以看出中西餐在文化背景、地理环境和历史传承等多个方面存在着明显的差异。
西餐厅社会实践报告
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西餐厅社会实践报告一、实践背景。
在当今社会,西餐在中国越来越受欢迎,因此西餐厅的数量也在不断增加。
本次社会实践选择的是一家知名的西餐厅,旨在通过实践了解西餐文化和西餐厅的运营管理情况。
二、实践内容。
1. 西餐文化学习,在实践过程中,我学习了西餐的起源、发展历史,以及西餐的基本餐桌礼仪和用餐习惯。
我了解到西餐的主要特点是精致、讲究,注重用餐的仪式感和享受过程。
2. 西餐厅运营管理,通过实践,我了解了西餐厅的运营模式、菜单设计和厨房工作流程。
我还了解到西餐厅在服务过程中注重细节和个性化的服务,以及如何提升顾客满意度和忠诚度。
三、实践收获。
通过这次社会实践,我收获了很多。
首先,我对西餐文化有了更深入的了解,增强了自己的文化素养。
其次,我对西餐厅的运营管理有了更清晰的认识,对餐饮行业有了更深入的了解。
最后,我还学会了如何在西餐厅中进行礼貌用餐,提升了自己的社交能力。
四、实践体会。
通过这次社会实践,我深切感受到了西餐文化的魅力和西餐厅的运营管理的复杂性。
西餐不仅是一种饮食文化,更是一种生活方式和态度。
西餐厅的成功离不开对细节的重视和对顾客需求的关注。
我相信这次实践将对我的未来职业生涯产生积极的影响。
五、总结。
通过这次社会实践,我对西餐文化和西餐厅的运营管理有了更深入的了解,也增强了自己的社会实践能力和文化素养。
我相信这次实践将对我的个人成长和未来的职业发展产生积极的影响。
同时,我也希望更多的人能够通过实践了解西餐文化,感受西餐的魅力,为中西文化交流和融合做出贡献。
中西餐差异调查报告
![中西餐差异调查报告](https://img.taocdn.com/s3/m/f5cbf44091c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad7ea.png)
中西餐差异调查报告摘要:本文旨在调查和比较中西餐的差异。
通过对中西两种餐饮文化的特点、食材、烹饪方法以及用餐习惯进行综合比较,分析了中西餐差异的原因和成因。
研究结果表明,中西餐的差异主要源于文化背景、食材的不同以及烹饪方法和用餐习惯的差异。
了解中西餐的差异有助于促进文化交流和饮食多样化。
一、引言中西餐是世界上两种重要的餐饮文化之一。
中餐作为中国传统饮食文化的代表,具有悠久的历史和丰富的菜品种类。
而西餐则是西方国家的主要饮食文化,以法国、意大利等国家的西餐最为著名,西餐的种类和风味多样。
对中西餐差异的调查研究不仅可以增进中西两种文化的了解,还有助于提升餐饮行业的发展和创新。
二、中西餐的特点1. 中餐的特点中餐以其独特的调味品和烹饪方法而闻名。
中餐讲究原汁原味,强调食材的新鲜和采用天然的调味料,如酱油、醋、糖、盐等。
此外,中餐注重菜品的色、香、味、形的和谐统一,强调菜品的造型和色彩搭配。
中餐还有许多传统的烹饪方法,如炒、煮、炸、炖、蒸等。
2. 西餐的特点西餐以其精致的烹饪和搭配而著称。
西餐强调用混合调味品提升食材的味道,并注重使用新鲜的食材。
西餐讲究精准的烹饪时间和火候,注重保持食材的原汁原味。
此外,西餐的切割和摆盘技巧也是非常重要的,注重菜品的整体美感,追求简洁、大方、优雅的造型。
三、中西餐食材的不同1. 中餐的食材中餐注重使用各种新鲜的蔬菜、水果、肉类和海鲜等。
常用的食材包括大米、面粉、豆类、花生、猪肉、鸡肉、鱼肉等。
中餐的食材种类繁多,可以根据地域和季节的不同进行调整。
2. 西餐的食材西餐通常使用牛肉、猪肉、鸡肉、羊肉等肉类作为主要食材。
此外,蔬菜、海鲜和奶制品也是西餐常用的食材。
西餐注重选用新鲜、高质量的食材,以保证菜品的口感和品质。
四、中西餐的烹饪方法差异1. 中餐的烹饪方法中餐的主要烹饪方法包括炒、煮、炸、炖、蒸、烤等。
其中,炒菜是中餐最常用的烹饪方法,通过高温快炒来保持食材的鲜嫩和色香味。
中西餐文化差异范文
![中西餐文化差异范文](https://img.taocdn.com/s3/m/8732486d657d27284b73f242336c1eb91a3733ad.png)
中西餐文化差异范文首先,在餐桌礼仪方面,中西文化有着明显的差异。
在中国,餐桌上一般会有多个菜肴,是一种多人共享的方式。
吃饭时,人们通常使用筷子,将食物夹到自己的碗中。
另外,在中国,较为重要的客人通常会被安排坐在主位,得到特殊的款待。
而在西方,餐桌礼仪更加正式。
西方料理会按照先后顺序服务,包括前菜、主菜和甜点。
并且,西方餐桌上通常只有一道菜,每个人的盘子上有独立的食物。
西方餐桌上还有餐具的使用规则,如刀和叉的用法。
另外,西方文化中,主人会提前为客人准备好座位,并为其倒酒等。
其次,中西饮食习惯也存在差异。
在中国,米饭和面食是主食,常与菜肴一起搭配食用。
中餐中常有炖、煮、炒等烹调方式,并强调原汁原味。
此外,中国人往往喜欢食物的口感,强调食物的脆嫩、酥脆等。
而在西方,面包,土豆和米饭是主食。
西餐中常有烤、炸等烹调方式,强调食材的烤制和炸煮的口感。
另外,西方人饮食习惯中常有喝汤的习惯,通常是作为前菜的一部分。
菜肴配搭也是中西餐文化差异之一、在中国,菜肴的搭配讲究色、香、味的协调,追求菜式的多样性。
一般,中国菜单中包含荤、素、汤、饭和面等,以满足不同口味的需求。
而在西方,菜肴通常按照主菜、配菜、甜点的顺序搭配。
主菜通常是肉类或鱼类,配菜通常是蔬菜和淀粉类食物,甜点通常是用来作为饭后的甜品。
此外,中西餐文化在烹饪方法方面也存在差异。
中国的烹饪方法一般包括炒、煮、炸、蒸、炖等。
特别是炒和炖,是中国厨师技艺的重要表现形式。
中国烹饪注重食材的刀工和火候掌握,以保持食物的色、香、味。
西方的烹饪方法包括烤、炸、煮和煎等。
西方烹饪注重食材的独特味道和烹饪技巧的展示,例如在烧烤中使用特殊的酱料和香料。
综上所述,中西餐文化在餐桌礼仪、饮食习惯、菜肴配搭和烹饪方法等多个方面存在差异。
了解这些差异可以帮助我们更好地理解和欣赏中西文化,并在交流与交往中更加适应不同文化的饮食习惯和文化背景。
关于中西餐实训的报告
![关于中西餐实训的报告](https://img.taocdn.com/s3/m/7f34406a42323968011ca300a6c30c225801f04f.png)
摘要:本报告旨在记录和总结在中西餐实训过程中的所学所得。
通过本次实训,我对中餐和西餐的烹饪技艺有了更深入的理解,提升了烹饪技能,并增强了服务意识。
以下是对实训目的、环境、过程、结果及总结的详细阐述。
一、实训目的1. 学习中餐和西餐的基本烹饪技艺,包括刀工、火候、调味等。
2. 了解中餐和西餐的文化背景和饮食特点。
3. 培养团队协作能力和服务意识。
4. 提升个人厨艺水平和综合素质。
二、实训环境1. 实训地点:某知名餐饮学院烹饪实训室2. 实训设施:中式烹饪区、西式烹饪区、原料储存区、烹饪设备等3. 实训时间:为期一个月三、实训过程1. 中餐实训(1)学习刀工:实训初期,我们重点学习了各种刀工,如切、片、剁、拍等,为后续烹饪打下基础。
(2)学习火候:掌握火候是中餐烹饪的关键,实训中我们学习了旺火、中火、小火的运用,以及不同食材的火候要求。
(3)学习调味:实训过程中,我们学习了各种调味品的使用方法,以及如何根据食材特点进行调味。
(4)实践操作:在导师的指导下,我们亲自动手制作了宫保鸡丁、红烧肉、鱼香肉丝等经典菜肴。
2. 西餐实训(1)学习刀工:与中餐相似,西餐烹饪也需要一定的刀工基础,实训中我们学习了西餐刀工的基本技巧。
(2)学习火候:西餐烹饪对火候的要求更高,实训中我们学习了煎、炒、烤、煮等烹饪方法,以及如何控制火候。
(3)学习调味:西餐烹饪注重食材本味的体现,实训中我们学习了各种调味品的使用方法,以及如何搭配食材。
(4)实践操作:在导师的指导下,我们亲自动手制作了牛排、意面、沙拉等经典菜肴。
四、实训结果1. 完成了实训计划,掌握了中餐和西餐的基本烹饪技艺。
2. 提升了个人厨艺水平,能够独立完成多种菜肴的制作。
3. 增强了团队协作能力和服务意识,为今后从事餐饮行业奠定了基础。
五、实训总结1. 通过本次实训,我对中餐和西餐有了更深入的了解,认识到中西餐烹饪的异同。
2. 实训过程中,我学会了如何运用各种烹饪技巧,提高了自己的厨艺水平。
西餐厅社会实践报告
![西餐厅社会实践报告](https://img.taocdn.com/s3/m/0f803f24a55177232f60ddccda38376baf1fe0a9.png)
西餐厅社会实践报告
一、实践目的。
通过参与西餐厅的社会实践活动,深入了解西餐文化和餐厅经营管理,提高自身的社会实践能力和文化品味。
二、实践过程。
在实践活动中,我们首先参观了西餐厅的装修和布置,了解了西餐厅的文化内涵和经营理念。
随后,我们观摩了厨房的运作和菜品制作过程,学习了西餐的烹饪技巧和食材搭配。
接着,我们还参与了餐厅的服务工作,学习了西式餐桌礼仪和客户沟通技巧。
在实践活动的最后,我们还参与了餐厅的经营管理讨论,了解了餐厅的经营模式和市场营销策略。
三、实践收获。
通过参与西餐厅的社会实践活动,我们深入了解了西餐文化和餐厅经营管理,提高了自身的社会实践能力和文化品味。
我们学会了西式餐桌礼仪和客户沟通技巧,提升了自己的服务意识和沟通能
力。
同时,我们还了解了餐厅的经营模式和市场营销策略,对餐饮
行业有了更深入的认识。
四、实践感想。
通过这次社会实践活动,我们深刻体会到了西餐文化的魅力和
餐厅经营的复杂性。
我们不仅学会了西式餐桌礼仪和客户沟通技巧,还了解了餐厅的经营模式和市场营销策略,这对我们今后的职业发
展和个人素养提升都具有重要意义。
希望通过这次实践活动,能够
为我们的未来之路增添一份宝贵的经验和财富。
中西餐烹饪实习报告
![中西餐烹饪实习报告](https://img.taocdn.com/s3/m/c1a7044b4531b90d6c85ec3a87c24028905f8549.png)
一、实习背景随着全球化的不断深入,中西餐文化的交流与融合日益紧密。
为了更好地了解和掌握中西餐烹饪技艺,提高自己的烹饪技能,我于2023年7月1日至9月30日在我国某知名酒店的中西餐厅进行了为期两个月的实习。
此次实习旨在通过实践操作,学习中西餐烹饪的基本技巧,了解中西餐文化差异,提升自己的综合素质。
二、实习单位简介实习单位位于我国某大城市,是一家集餐饮、住宿、娱乐为一体的综合性酒店。
酒店拥有多个餐饮部门,其中中西餐厅是酒店的核心部门之一,以其独特的菜品、优雅的环境和优质的服务吸引了众多顾客。
三、实习内容1. 熟悉中西餐烹饪工具和设备在实习初期,我首先熟悉了中西餐厅的各种烹饪工具和设备,如炉灶、烤箱、蒸柜、搅拌机、刀剪等。
通过实际操作,我掌握了这些工具和设备的使用方法,为后续的烹饪实践打下了基础。
2. 学习中西餐烹饪技艺在实习过程中,我跟随师傅学习了中西餐烹饪的基本技艺。
以下是部分学习内容:(1)中式烹饪技艺1. 熟练掌握刀工,如切片、切丁、切末等;2. 掌握炒、炖、煮、蒸、炸等烹饪方法;3. 学习调味品的运用,如酱油、醋、糖、盐等;4. 了解食材的营养价值和烹饪技巧。
(2)西式烹饪技艺1. 熟练掌握刀工,如切片、切丁、切末等;2. 掌握煎、烤、煮、炖、蒸等烹饪方法;3. 学习西餐的调味品,如黄油、奶油、沙拉酱等;4. 了解西餐的食材搭配和摆盘技巧。
3. 学习中西餐文化差异在实习过程中,我了解到中西餐在食材选择、烹饪方法、餐具使用、用餐礼仪等方面存在较大差异。
例如,中式烹饪注重色、香、味、形的统一,而西餐则更注重食材的原汁原味;中式餐具以筷子、勺子为主,而西餐则以刀叉为主。
四、实习收获1. 提升烹饪技能通过实习,我熟练掌握了中西餐烹饪的基本技艺,提高了自己的烹饪水平。
2. 了解中西餐文化实习过程中,我深入了解了中西餐文化的差异,为今后从事餐饮行业打下了基础。
3. 增强团队协作能力在实习过程中,我学会了与同事合作,共同完成各项任务,提高了自己的团队协作能力。
中西餐实训报告内容
![中西餐实训报告内容](https://img.taocdn.com/s3/m/4b6a9663bc64783e0912a21614791711cd797943.png)
中西餐实训报告内容1. 实训目的和背景中西餐实训是为了提高学生对中西餐烹饪技术的理解和掌握,并培养学生的创新能力和团队合作精神。
通过实践操作,学生能够更好地了解中西餐的起源、特点及烹调技巧,为将来在餐饮行业中应用这些知识打下基础。
2. 实训内容和过程2.1 实训内容本次中西餐实训主要包括以下内容:- 餐饮行业概述:介绍餐饮行业的发展概况、市场需求和未来趋势。
- 中餐基础知识:包括中餐的起源、特点、烹饪工具和调味品等。
- 中餐烹饪技术:学习中餐的切配、炒、炸、煮、烧、蒸等基本烹饪技术。
- 西餐基础知识:包括西餐的起源、特点、餐具和调味品等。
- 西餐烹饪技术:学习西餐的切配、烘、烤、煮、蒸、炸等基本烹饪技术。
- 中西餐文化交流:通过品尝中西餐,了解其中的文化差异和交流的重要性。
2.2 实训过程本次实训的过程主要分为理论学习和实践操作两个阶段。
在理论学习阶段,我们首先进行了餐饮行业概述的学习,了解了餐饮行业的发展现状、市场需求和未来趋势。
然后,我们分别学习了中餐和西餐的基础知识,包括起源、特点、烹饪工具和调味品等。
在实践操作阶段,我们分为小组进行实训项目,每个小组有一位指导老师进行指导和点评。
我们先学习了中餐的基本烹饪技术,如切配、炒、炸、煮、烧、蒸等。
每位学生都有机会亲自操作,学习掌握了这些技术。
接下来,我们又学习了西餐的基本烹饪技术,如切配、烘、烤、煮、蒸、炸等。
同样,每位学生也都亲自动手操作,熟练掌握了这些技术。
在实践操作的过程中,我们还进行了中西餐文化交流的环节。
我们品尝了中西餐,了解了其中的文化差异,并通过讨论和交流,增进了对中西餐文化的理解和认识。
3. 实训收获和心得通过参加中西餐实训,我不仅学到了中西餐烹饪技术,还提高了创新能力和团队合作精神。
具体收获如下:首先,我学到了中西餐的起源、特点和烹调技巧,对中西餐的知识有了更深入的了解。
我学会了使用中西餐的切配工具,掌握了中西餐的基本烹饪技术,如炒、炸、煮、烧、蒸、烘、烤等。
中餐西餐实训报告范文
![中餐西餐实训报告范文](https://img.taocdn.com/s3/m/f358b36e3868011ca300a6c30c2259010202f397.png)
一、实训背景随着我国经济的快速发展和国际交流的日益频繁,餐饮业作为服务行业的重要组成部分,正面临着前所未有的发展机遇。
为了提升自身在餐饮服务领域的专业素养和实际操作能力,本人于20XX年X月至20XX年X月期间,分别在XX酒店中餐部和XX西餐厅进行了为期一个月的实训。
通过这次实训,我对中餐和西餐的服务流程、礼仪规范、菜品特点等方面有了更加深入的了解。
二、实训内容(一)中餐部实训1. 实训时间:20XX年X月X日至20XX年X月X日2. 实训地点:XX酒店中餐部3. 实训内容:- 了解中餐部的基本工作流程,包括迎宾、点菜、上菜、结账等环节;- 学习中餐礼仪,如座次安排、餐具使用、菜品介绍等;- 熟悉中餐菜品的制作工艺和特点,如粤菜、川菜、湘菜等;- 参与中餐部的日常运营,协助服务员完成各项工作。
(二)西餐厅实训1. 实训时间:20XX年X月X日至20XX年X月X日2. 实训地点:XX西餐厅3. 实训内容:- 了解西餐厅的基本工作流程,包括迎宾、点菜、上菜、结账等环节;- 学习西餐礼仪,如座次安排、餐具使用、酒水搭配等;- 熟悉西餐菜品的制作工艺和特点,如牛排、意面、沙拉等;- 参与西餐厅的日常运营,协助服务员完成各项工作。
三、实训心得(一)中餐部实训心得1. 服务意识:在中餐部的实训过程中,我深刻体会到了服务意识的重要性。
从迎宾到结账,每一个环节都需要我们用心去服务每一位顾客,让顾客感受到家的温暖。
2. 团队协作:中餐部的工作需要团队成员之间的紧密协作。
在实训过程中,我学会了与同事相互配合,共同完成工作任务。
3. 专业知识:通过实训,我对中餐菜品的制作工艺和特点有了更加深入的了解,为今后的工作打下了坚实的基础。
(二)西餐厅实训心得1. 礼仪规范:在西餐厅的实训过程中,我学习了西餐礼仪规范,如座次安排、餐具使用、酒水搭配等。
这些知识将有助于我在今后的工作中更好地服务顾客。
2. 国际化视野:西餐厅的顾客来自世界各地,这让我有机会接触到不同的文化背景。
中西餐实习报告
![中西餐实习报告](https://img.taocdn.com/s3/m/0c663fe8fc0a79563c1ec5da50e2524de518d0a8.png)
实习报告一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展,人民生活水平不断提高,餐饮业作为服务行业的重要组成部分,也逐渐繁荣起来。
在中西餐领域,消费者对口感、营养和环境的要求越来越高,这为中西餐行业带来了新的机遇和挑战。
为了提高自己的专业技能,我选择了中西餐实习,以期在实践中学习并掌握中西餐的制作技巧和服务流程。
本次实习的目的主要有以下几点:1. 学习中西餐的基本制作方法,掌握各种食材的搭配和烹饪技巧。
2. 了解中西餐的服务流程,提高自己的服务意识和服务水平。
3. 培养团队协作能力,学会在餐饮业中与人沟通、协调。
4. 深入理解餐饮业的发展趋势,为自己的职业规划做好准备。
二、实习内容及收获1. 实习内容在实习期间,我参与了中西餐的制作、服务、清洁等工作。
具体包括:(1)学习各种中西餐菜肴的制作方法,如煎、炒、炖、烤等。
(2)了解并掌握食材的选用、处理和保存方法。
(3)参与餐厅的服务工作,如接待顾客、点菜、上菜等。
(4)参与餐厅的日常清洁工作,保持餐厅环境整洁。
2. 实习收获(1)制作技能方面:通过实习,我掌握了中西餐的基本制作方法,学会了如何选用食材、处理食材以及烹饪技巧。
同时,对各种菜肴的口味、口感有了更深入的了解。
(2)服务意识方面:实习过程中,我学会了如何与顾客沟通、接待顾客,提高了自己的服务意识和服务水平。
(3)团队协作能力方面:在实习过程中,我与同事们共同完成各项工作,学会了与人沟通、协调,培养了自己的团队协作能力。
(4)行业认识方面:通过实习,我对餐饮业的发展趋势有了更深入的了解,为今后的职业规划奠定了基础。
三、实习总结通过本次中西餐实习,我不仅提高了自己的专业技能,还培养了团队协作能力,对餐饮业有了更深入的认识。
然而,实习过程中也暴露出我在沟通、协调等方面的不足,需要在今后的工作中继续努力。
总之,本次实习让我受益匪浅,为我将来的职业生涯奠定了基础。
在今后的工作中,我将继续努力学习,提高自己的专业素养,以适应餐饮业的发展需求。
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关于中餐与西餐的区别的社会实践报告中餐(Chinese food),即指中国风味的餐食菜肴。
其中有粤菜、川菜、鲁菜、淮扬菜、浙菜、闽菜、湘菜、徽菜“八大菜系”。
西餐这个词是由于它特定的地理位置所决定的。
“西”是西方的意思。
一般指欧洲各国。
“餐”就是饮食菜肴。
我们通常所说的西餐主要包括西欧国家的饮食菜肴,当然同时还包括东欧各国,中海沿岸等国和一些拉丁美洲如墨西哥等国的菜肴。
而东南亚各国的菜肴一般统称为东南亚菜,但也有独为一种菜系的,如印度菜。
西餐一般以刀叉为餐具以面包为主食,多以长形桌台为台形。
西餐的主要特点是主料突出,形色美观,口味鲜美,营养丰富,供应方便等。
西餐大致可分为法式、英式、意式、俄式、美式,地中海等多种不同风格的菜肴一、从中西餐饮文化看中餐与西餐的区别中国和西方(以美国为代表)社会文化、历史发展的不同造就了中西餐饮文化的差别。
有人形象地说:如果说中餐大餐文化像是一首混声大合唱,那西餐(大餐)就像是一支浪漫的小夜曲;如果说中餐馆充满了一股阳刚之气,那西餐厅则富有一种阴柔之美;中餐馆营造的是一种公众交友的场所,而西餐厅则是在制造私密幽会的空间,可见中西餐饮文化本质的差异。
中餐餐饮文化中国餐饮文化源远流长,是中华民族文化宝库的重要组成部分,与法国、土耳其烹饪并称世界三大烹饪体系,也是我们中华儿女为之骄傲和自豪的地方。
中餐文化具有绚丽多彩的文化内涵和雄厚坚实的技术基础,以味为核心,以养为目的,是文化、科学、艺术的结晶,不同的地理位置,不同的民族,有着不同风格但同样是无与伦比的餐饮文化。
品种众多、风味独特的地方佳肴,香飘四海,风靡万方,深深地吸引着无数的海外爱好者。
还可以说,饮食功夫也是一种学问,一种特色的突出,一种交流的途径。
内涵文化中华饮食文化历来讲究色、香、味,讲究餐饮的形式,可以用“精”、“美”、“情”概括。
这几个字,反映了饮食活动过程中饮食品质、审美体验、情感活动、社会功能等所包含的独特的文化底蕴,也反映了饮食文化与中华优秀传统文化的密切联系。
精,是对中华饮食文化的内在品质的概括,这种精品意识作为一种文化精神,渗透、贯彻到整个饮食活动过程中。
选料、烹调、配伍乃至饮食环境,都体现着一个“精”字。
美,体现了饮食文化的审美特征。
中华饮食之所以能够征服世界,重要原因之一,就在于它美。
这种美,是指中国饮食活动形式与内容的完美统一,是指它给人们所带来的审美愉悦和精神享受。
中餐之美不仅表现在味道上,而且在形式上、颜色上、器具上,甚至在服务人员的服饰上,都透着美的成份,让人时时刻刻感觉到美的冲击和享受。
可见,美作为饮食文化的一个基本内涵,是中华饮食的魅力所在,贯穿在饮食活动过程的每一个环节中。
情,中华文化历来以情为纽带,同样,中华饮食“情”为重要的功能。
在中国,吃饭实际上是人与人之间情感交流的媒介,是一种别开生面的社交活动。
一边吃饭,一边聊天,一边谈生意、交流信息、采访。
古往今来,中国人习惯在饭桌上表达惜别或欢迎的心情,感情上的风波,人们也往往借酒菜平息。
随着社会生活节奏的加快,饮食活动的社会调节功能和心理按摩作用越来越受到人们的重视。
精、美、情、礼,分别从不同的角度概括了中华饮食文化的基本内涵,换言之,这四个方面有机地构成了中华饮食文化的整体概念。
精与美侧重于饮食的形象和品质,而情与礼,则侧重于饮食的心态、习俗和社会功能。
但是,它们不是孤立地存在,而是相互依存、互为因果的。
惟其“精”,才能有完整的“美”;惟其“美”,才能激发“情”;惟有“情”,才能合乎时代风尚的“礼”。
四者环环相生,完美统一,形成中华饮食文化的最高境界。
我们只有准确地把握“精、美、情、礼”,才能深刻地理解中华饮食文化,才能更好地继承和弘扬中华饮食文化。
形式文化中餐往往注重配料精细而考究,千变万化,技巧繁多。
从刀功来看,就要求眼、刀、心的一致配合,才能达到一定的境界。
在烹制过程中还要做到火候、味感的把握,中国文化的博大精深可见一斑。
出盘则是圆盘相托,一团和气,又可反映出中国人的聚气而生, 以圆为主,平和而儒涵,往往是大家共享,以筷进食,灵巧而善于思考,理性而知性的中国人形象在饮食中被表现得淋漓尽致。
合餐文化中式餐饮一般采取圆桌共餐的形式,这是中国餐饮文化的重要表现形式,往往能够制造和谐融洽的气氛。
餐饮文化是一个国家或民族在长期历史条件下形成和保留下来的一种生活习惯和文化传统(中式餐饮的就餐形式即体现了中国餐饮文化传统的某些特点),国人长期习惯了这种就餐方式。
西餐餐饮文化西餐文化与中餐文化有很大的区别,西餐文化是在西方传统文化的基础上,经过现代工业文化的不断改进而形成的,其中无形地渗透着西方文化传统的一些方面,如,“平等”、“自由”、“卫生”、“隐私”等文化内涵。
休闲文化美国最多的还是快餐店,美国的快餐文化体现的是休闲文化。
薯条、炸鸡、饮料之类都是西方食谱中最平常的玩艺儿,正是这些在中餐看来上不了大台面的寻常东西做成了世界上的大企业,像麦当劳、肯德基等。
这可能是与美国人的时间观念、生活方式有关。
美国来讲究效率,也最不拘小节。
快餐文化在美国的蓬勃兴起大概也和他们的这种秉性有关。
快餐的卫生、高效、节约时间和休闲浪漫是西方快餐发展壮大的文化基础。
平等、自由文化在中餐中,席位的摆放、餐具的摆放、吃饭的规矩以及饭桌上的行为都是受传统文化约定俗成的条条框框制约的,更别说来宾的身份、尊长、兴趣爱好等因素限制着用餐的形式。
而在西餐中,饮食的时时刻刻都是人人平等自由的表现,每个人自主决定食物的种类、分量,分餐适用,丰俭由己,在大多的场合实行“AA”制。
吃饭是自己的事情,大家平等自由地坐在一起享受食物,随便自由。
分餐文化西方用餐习惯于在长条桌上进行,实行分餐制,即各自点菜,各持一份。
最普遍的盘式服务是将餐食在厨房分装到每一只餐盘中,由服务员从厨房端出,再迅速、礼貌地送给每位客人。
西餐形式从表面上看似乎少了些热闹,多了些客气和独立,但实质上最重要的是体现了卫生。
分餐制还可以体现适度节俭、合理饮食的理念,克服中餐讲究排场、铺张浪费的缺点。
分餐制的菜肴和主食由人定量,可以减少浪费。
不管是餐前小吃还是正餐主食,所配原料都是与就餐者的食量挂钩的,菜肴道数尽可能少,但保证每餐吃完。
分餐制使每位宾客对个人的用餐数量有了明确的量化概念,在减少浪费的同时又益于身体健康。
我们现在的自助餐、冷餐会也都体现了这个宗旨。
二、从烹饪方面看中西餐的区别西人做吃的,喜欢加糖,尤其是甜点。
糖的量经常是和面粉的量差不多,看得你胆战心惊,这么多糖都要到肚子里啊?他们把甜点做得美仑美奂,吃的时候用鼻子轻轻嗅一嗅,来一句拖长的嗯,一副甜蜜陶醉的样子,叫做“一片天堂 (A PIECE OF HEAVEN) ”。
岂止是吃的,喝的也喜欢加糖,咖啡里加糖,茶里也加糖。
所以西人觉得你可爱,就甜心 (SWEETIE) 、蜜糖 (HONEY) 叫个不停。
他们不但长了甜蜜的牙齿 (SWEET TOOTH) ,能吃甜的食物;还长了甜蜜的嘴巴,能说甜的话语。
其实西餐可比中餐好做多了,包括刚刚提到的甜点。
面粉、糖、黄油等各种成分都明确标明了几克几勺几杯,甚至用到鸡蛋时,连鸡蛋的大小都会说明。
勺的尺寸也有明确标准,小一点的勺是茶匙,大一点的勺是桌匙。
烤的温度和时间也明确规定好了多少度多少分钟,量杯量匙一买,就可走马上任你家的烹饪官;而要想做好中餐可不是一朝一夕的事,就算你买了菜谱,照着菜谱操作,也不是那么容易的。
菜谱不会告诉你多少盐是少许,多大的火是大火,这些都需要时间和感觉去琢磨、体会,中餐似乎也和中国人一样,暗藏着只可意会、不可言传的玄机。
中餐加盐,为什么只是少许?因为各人口味不同,所以有“南甜北咸、东辣西酸”的说法。
如果菜谱里硬性规定加几克盐,也许上海人就觉得咸,河北人就觉得淡。
你完全可以根据自己的口味酌量加减,中餐菜谱给予做菜人极大的授权,可等菜端上桌了,吃菜的人就没得选了,咸淡你都得认,即使再淡,你也不好意思加盐,除非是在你自己家,否则有不满意主人家的菜之嫌;而西餐菜谱,会根据菜和肉的多少,明确告诉你加几克的盐,所以西人厨房还有天平,量杯量匙再加上天平,是不是象试验室?这些看起来有些可笑的东西,对於做菜的人,却极具操作性。
即使你口味重,反正餐桌上一定会有小盐瓶和胡椒瓶,你自己想加尽管加。
如果把做饭的人和吃饭的人想成一对权利和义务对应的主体,那么在中餐和西餐里,他们二者的权利和义务是不一样的。
在中餐里,做饭的人,有加这种主料、调料还是那种主料、调料以及加多少的大权在握,吃饭的人只有吃还是不吃以及吃多少的自由,火锅是个例外,食客可以自选,也许因为火锅是舶来品?在西餐里,很多菜,所谓做饭的人根本就没有烹制,只是把各种蔬菜切切摆摆,放进盘里,胡萝卜一堆,芹菜几根,黄瓜数段,然后调料倒在一小碟里,就上桌了,吃饭的人爱怎么排列组合自己的那盘儿菜,加不加调料,加多少,就全是自己的事儿了。
人们买东西一般都喜欢看产地,意大利的鞋子和衣服就是受欢迎。
讨论中餐、西餐,也让我们看看它们的产地,中餐产自中式厨房,西餐产自西式厨房。
西式厨房一般来说是开放式的,蔬菜的做法不是凉拌就是煮一煮,肉和面点的做法不外乎就是腌一腌,送进烤箱。
偶而油炸食物,也有专门的炸锅,西式厨房是没有硝烟的战场。
有些西式厨房,还有沙发、桌子、电视、电脑甚至展览精美瓷器的柜子,奢侈一点的,还有壁炉。
沙发是为陪伴做饭的人准备的,大家可以慢慢聊;家人可以在桌子边吃个简单的早餐,孩子也可以在桌子边做作业或玩游戏;主人可以边做饭边看看电视甚至上上网,查个菜谱什么的;柜子里的精美瓷器既养主人的眼,也养客人的眼;再加上壁炉,仿佛你可以在厨房里永远地待下去。
而中式厨房,煎炸烹炒,充满了硝烟,就象一个战场,人们急急地冲进厨房,只是为了急急地把这顿饭做好。
如果不是为了做饭不得已,谁喜欢在油烟中逗留呢。
总之,中餐西餐烹饪方法的不同决定了中式西式厨房功能的不同,中式厨房的功能仅仅是厨房,也许更象一个伙房;而西式厨房的功能却不仅仅是厨房,包括了一部分客厅、游戏室、家庭房甚至办公室的功能,是家庭的真正中心。
似乎西餐的制作和平一些,没有煎炸烹炒,没有鸡鸭鱼的任人宰割,即使有血腥,也不在你眼皮底下,你买回来的只是分不清鱼种的鱼块,甚至螃蟹都有可能是已经煮熟的,你能做的也就是不动神色地把它们放进烤箱或炸锅;而中餐似乎暴力多了,刀光剑影中完成了鸡鸭鱼肉的宰杀和切割,煎炸烹煮一番折腾后热乎乎的食物上桌,大家就是要品尝食物的鲜美。
但做完以后,开吃的时候,西餐用的餐具却是刀叉之类的工具,中餐的餐具只是简简单单的两只小竹棍---- 筷子。
西餐的餐具是不是比中餐的暴力一些。
三、从吃饭的气氛看中西餐的区别中餐和西餐其实都很讲究吃饭的气氛,只是讲究气氛的道具不同。