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目标与时间管理试题及复习资料

《目标与时间管理》试题及答案单选题1下列时间段中，最适合作为会议时间的是（周二下午）2在管理学中，管理的首要职能是（计划与控制）3时间管理的发展经历了四个阶段，最后一个阶段是（以价值和目标为导向阶段）4目标管理的概念是由（彼得.德鲁克）提出的5在设定绩效目标时，下列做法错误的是（目标越多越好）6、计划管理是一个由宏观到维观的过程，计划管理中处于最高层次的是（流程）7、关于时间管理，下列说法错误的是（时间管理除了涉及你该做些什么事情之外，还涉及什么事情你不该做）8、关于应酬的时间管理，下列说法错误的是（参加的人数越多越好）9、所谓目标控制系统，即从（时间管理）出发，由监督与反馈两条线路和分析中心构成自动控制系统。

10、下列选项中，属于目标体系中的部门目标的是（管理目标）11、时间管理最基本的作用在于（给工作人员以方向上的指引，保证工作中最重要的事情能够妥善完成）12、绩效评估的目的是（推进绩效管理）13、在本书中，目标是指（个体、群体或组织所指向的终点）14、在制订时间进度表时，最好能够将60%的时间安排在（具有前瞻性的任务上）15、在目标控制过程中，第一步的工作是（将实际进度与目标进度比较）16、计划管理始于目标，以（时间）为主线17、进行目标分解的标准是（组织目标与岗位目标没有任何关系）18、在目标管理体系中，处于统领地位的是（组织目标）1、科学设计考核指标，前提是（指标所衡量的目标是正确的）。

2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。

3、目标管理的缺陷是（目标是动态的）。

4、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和）。

5、我国公共部门实行目标管理是从（岗位责任制）开始的。

6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核）来实现的。

7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（有决策权的部门负责人）参加，迅速解决，并形成“判例”。

8、时间的分配本质是（价值观的体现）。

9、在制定行动计划时，首先要（分析理解自己要达成的目标）。

继续教育《目标与时间管理》考试满分答案

继续教育《目标与时间管理》考试满分答案2016年内蒙古专业技术人员继续教育《目标与时间管理》试题满分答案单选题1、科学设计考核指标，前提是（指标所衡量的目标是正确的）。

2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。

3、目标管理的缺陷是（目标是动态的）。

4、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和）。

5、我国公共部门实行目标管理是从（岗位责任制）开始的。

6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核）来实现的。

7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（有决策权的部门负责人）参加，迅速解决，并形成“判例”。

8、时间的分配本质是（价值观的体现）。

9、在制定行动计划时，首先要（分析理解自己要达成的目标）。

10、在目标管理中，工作目标的来源是（岗位说明书和年度计划）。

11、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（茫然）。

12、在一个人的职业生涯中，要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（适应是生存的需要，坚持是发展的需要）。

13、我国政府实行目标管理的特点是（借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验）。

14、绩效管理工作的出发点是（员工和组织的需求分析）。

15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府?的十大原则，其核心是（使政府更有效率）。

16、“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的（使命）。

17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（职业发展）。

18、现代的目标管理理念是（彼得.德鲁克）提出的。

19、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（过早开始职业生涯）。

20、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（单位人有依附性，职业人有独立性）。

21、在政府的目标管理中，首先要（确定施政目标）。

22、在制订职业生涯目标前，要（探索职业生涯）。

23、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够）。

目标和时间管理答案

目标和时间管理答案引言在现代社会中，时间是一种宝贵的资源。

如何高效地管理时间，并设置明确的目标，是每个人都需要面对的挑战。

目标和时间管理是成功的关键之一，它可以帮助你合理分配时间，追求个人和职业生涯的成功。

本文将介绍一些关于目标和时间管理的答案，希望能够帮助读者更加有效地管理自己的时间，并实现自己的目标。

什么是目标管理？目标管理是指明确和设置你想要实现的目标，并采取相应的措施来实现这些目标。

目标管理可以帮助你在生活和工作中更加明确和有目的地行动，而不是盲目地浪费时间和精力。

目标管理有以下几个重要的特点：1.明确性：目标管理要求你清楚地知道自己想要达到的目标是什么，以及如何衡量是否达到了这些目标。

2.可测量性：一个好的目标应该是可以量化和测量的，这样你就能够知道自己是否取得了进步，以及是否需要调整你的方法。

3.可行性：目标管理要求你设置一些切实可行的目标，以确保你有足够的能力和资源来实现这些目标。

目标管理的重要性目标管理对于生活和职业发展都非常重要。

以下是目标管理的几个重要作用：1.提供方向：设定明确的目标可以帮助你更好地了解自己想要达到的方向，并帮助你在日常工作和生活中做出正确的决策。

2.提升动力：有明确的目标可以让你更加有动力和激情地追求自己的梦想，同时也可以帮助你克服困难和挫折。

3.提高效率：目标管理可以帮助你合理安排时间，避免浪费时间和精力在无关紧要的事情上。

如何进行目标管理要进行有效的目标管理，你可以按照以下几个步骤进行操作：1.确定长期目标：首先，你需要明确自己的长期目标是什么。

这可以是个人生活方面的目标，也可以是职业生涯方面的目标。

将这些目标写下来，并确保它们是可量化和可测量的。

2.制定短期目标：在长期目标的基础上，你可以制定一些具体的短期目标，这些目标应该是实现长期目标的里程碑。

这样可以帮助你更好地衡量自己的进展，并为自己制定明确的行动计划。

3.制定行动计划：为了实现你的短期目标，你需要制定一个具体的行动计划。

2022专业技术人员继续教育目标管理与时间试题及答案

B、错误正确答案：A 打好基础、并 B、错误正确答案：A 目标管理应用到个人层面的一个最重要成果就是职业生涯管理。 A、正确 B、错误正确答案：A 任何组织都会存在大量的协调事项,关键在于要减少不必要的协调。 A、正确 B、错误正确答案：A 科学设计考核指标,各考核指标之间需要有相互管理,不能彼此独立。 A、正确 B、错误正确答案：B 目标是个体、群体、组织、国家在一定时期内要达到的目的,境界。 A、正确 B、错误正确答案：A
正确答案：A 现代社会自由职业者越来越多,自由职业者是最接近成为职业人的人。 A、正确 B、错误正确答案：A 标准化管理是成本最高的管理,非标化管理是成本最低的管理。 A、正确 B、错误正确答案：B 业务人员至少要有 3/4 的时间配合管理部门的业务,而不是做自己的业务。 A、正确 B、错误正确答案：B 管理者和高层技术人员要善于授权,但不能放弃重大事项的决策权、检验监督权和协调奖惩权。 A、正确 B、错误正确答案：A 目标配置有两个基本准则,即目标实现准则和最少耗费准则。 A、正确 B、错误正确答案：A 事关组织生存的事项均需设定目标。
A、正确 B、错误正确答案：A 在时间管理中,不需要重视日常性事务,首先要重视的是突发事件的应对。 A、正确 B、错误正确答案：B 不分主次、草草了事是时间管理不佳的常见原因,因此在制订好工作计划后还要安排工作的优先顺序。 A、正确 B、错误正确答案：A 在目标管理当中,目标来源于对组织使命的理解。 A、正确 B、错误正确答案：A 为提高会议效率,在会议结束时一定要有归纳总结。 A、正确 B、错误正确答案：A 职业生涯目标是个人希望达到的与工作相关的结果。 A、正确 B、错误
2022 专业技术人员继续教育目标管理与时间试题及答案目标管理是用目标来控制下级,而不是用它来激励下级。 A、正确 B、错误正确答案：B 时间与空间是密不可分的一个整体。 A、正确 B、错误正确答案：A 月计划、周计划、日计划均属于战略计划。 A、正确 B、错误正确答案：B 在企业,目标管理综合了战略管理、质量管理、财务管理、绩效管理。 A、正确 B、错误正确答案：A 在职业生涯发展中有两个关键点,首先就是要对自己有精准的定位。 A、正确 B、错误正确答案：A 在目标管理中,考核是一种激励约束机制,可以调动专业技术人员的积极性。

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补1下列时间段中，最适合作为会议时间的是（周二下午）补2在管理学中，管理的首要职能是（计划与控制）补3时间管理的发展经历了四个阶段，最后一个阶段是（以价值和目标为导向阶段）补4目标管理的概念是由（彼得.德鲁克）提出的补5在设定绩效目标时，下列做法错误的是（目标越多越好）1、科学设计考核指标，前提是（指标所衡量的目标是正确的）。

2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。

3、目标管理的缺陷是（目标是动态的）。

4、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和）。

5、我国公共部门实行目标管理是从（岗位责任制）开始的。

6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核）来实现的。

7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（有决策权的部门负责人）参加，迅速解决，并形成“判例”。

8、时间的分配本质是（价值观的体现）。

9、在制定行动计划时，首先要（分析理解自己要达成的目标）。

10、在目标管理中，工作目标的来源是（岗位说明书和年度计划）。

11、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（茫然）。

12、在一个人的职业生涯中，要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（适应是生存的需要，坚持是发展的需要）。

13、我国政府实行目标管理的特点是（借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验）。

14、绩效管理工作的出发点是（员工和组织的需求分析）。

15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府?的十大原则，其核心是（使政府更有效率）。

16、“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的（使命）。

17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（职业发展）。

18、现代的目标管理理念是（彼得.德鲁克）提出的。

19、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（过早开始职业生涯）。

20、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（单位人有依附性，职业人有独立性）。

《时间管理与目标管理》题库-赵斌

时间管理与目标管理–题库1、时间的四大特点中，不包括：（ C ）A．供给毫无弹性B．无法积蓄C．可以取代D．无法失而复得2、时间管理的根本目的是：（ D ）A．始终如一的向一个方向努力B．有的放矢的针对性的开展工作C．能够组织管理好生活和工作方方面面D．最有意义、最大限度地利用自己拥有的时间3、传统时间管理的三大观念，不包括：：（ A ）A．节约时间管理B．零碎时间观念C．效率时间观念D．效能时间观念4、管理者在时间管理中存在的误区，不包括:（ A ）A．有创意的选择B．保持手段C．解决问题D．降低成本5、管理者的时间管理时候应该首先考虑的是：( A ) A．做正确的事B．正确的做事C．正确的人做事D．正确的时间做事6、时间管理的杀手中，以下属于外在因素的是：( B ) A．计划欠妥B．沟通不良C．事必躬亲D．欠缺自律7、时间管理的杀手中，以下属于内在因素的是：( D ) A．文件复杂B．资料不全C．工作搁置D．无力拒绝8、时间管理的杀手中，以下属于有形浪费的是：( C )A．计划不周B．不懂授权C．程序繁琐D．不分轻重缓急9、时间管理的杀手中，以下属于无形浪费的是：( B )A．开小差B．不懂说“不”C．间断D．等待10、时间管理的四个发展历程中，属于第二代时间管理阶段的是：( B ) A．时间增加和备忘录B．工作计划和时间表C．排列优先顺序以追求效率D．以重要性为导向，价值导向，目标导向，结果导向11、时间管理的四个发展历程中，属于第三代时间管理阶段的是:( C ) A．时间增加和备忘录B．工作计划和时间表C．排列优先顺序以追求效率D．以重要性为导向，价值导向，目标导向，结果导向12、时间管理的四个发展历程中，属于第四代时间管理阶段的是：( D ) A．时间增加和备忘录B．工作计划和时间表C．排列优先顺序以追求效率D．以重要性为导向，价值导向，目标导向，结果导向13、时间管理的四个发展历程中，属于第一代时间管理阶段的是:( A ) A．时间增加和备忘录B．工作计划和时间表C．排列优先顺序以追求效率D．以重要性为导向，价值导向，目标导向，结果导向14、第三代时间管理阶段中，排列优先顺序以追求效率，第一步要做重要又紧急的事，第二步即第二象限，请问应该做的是:( A )A．重要不紧急的事B．不重要但紧急的事C．不重要且不紧急的事D．以上都不对15、请问以下事件中，属于重要不紧急事的是：( C )A．某些日常工作B．领导交办的事C．人际关系D．某些不速之客16、请问以下事件中，属于重要又紧急事的是：( B )A．身体健康B．危机处理C．某些会议D．某些领导交办的事17、请问以下事件中，属于不重要但紧急事的是：( D )A．规划休闲B．紧迫问题C．某些信件D．某些电话18、时间管理的杀手中，以下属于主观浪费的是：( B )A．开会B．缺少目标C．访客D．交通19、时间管理的杀手中，以下属于客观浪费的是：( D )A．不懂授权B．做事有头无尾C．缺乏条理经常找东西D．员工离职20、任何有效的时间管理系统都包含五个步骤，其中第一个步骤是：( B ) A．明确你的目标B．明确你的价值观C．明确你的任务D．对目标按优先级排序21、在时间管理中，提高个人成效的方法中的效能管理法中，第一个原则是有意识的增加哪个象限的时间分配：( B )A．重要又紧急的事B．重要但不紧急的事C．不重要但紧急的事D．不重要也不紧急的事22、提高个人成效的方法中的效能管理法中，为了避免B类事件转化为A类事件的方法，适用A（重要又紧急）的是: ( C )A．替代、改进、少做B．舍弃、杜绝、不做C．压缩、授权、确保D．先做、增加、聚焦23、提高个人成效的方法中的效能管理法中，为了避免B类事件转化为A类事件的方法，适用B（重要不紧急）的是: ( D )A．替代、改进、少做B．舍弃、杜绝、不做C．压缩、授权、确保D．先做、增加、聚焦24、提高个人成效的方法中的效能管理法中，为了避免B类事件转化为A类事件的方法，适用C（不重要但紧急）的是: ( A )A．替代、改进、少做B．舍弃、杜绝、不做C．压缩、授权、确保D．先做、增加、聚焦25、提高个人成效的方法中的效能管理法中，为了避免B类事件转化为A类事件的方法，适用D（不重要且不紧急）的是: ( B )A．替代、改进、少做B．舍弃、杜绝、不做C．压缩、授权、确保D．先做、增加、聚焦26、艾森豪威尔将军认为，面对ABCD四个象限的工作时，应该采取不同的应对措施，其中面对重要不紧急的事要: ( C )A．立即做B．要尽量不安排自己做，而是要委托授权给别人做C．要本人花大量的时间聚焦在此工作上D．要把它扔进废纸篓27、艾森豪威尔将军认为，面对ABCD四个象限的工作时，应该采取不同的应对措施，其中面对重要又紧急的事要: ( A )A．立即做B．要尽量不安排自己做，而是要委托授权给别人做C．要本人花大量的时间聚焦在此工作上D．要把它扔进废纸篓28、艾森豪威尔将军认为，面对ABCD四个象限的工作时，应该采取不同的应对措施，其中面对不重要但很紧急的事要: ( B )A．立即做B．要尽量不安排自己做，而是要委托授权给别人做C．要本人花大量的时间聚焦在此工作上D．要把它扔进废纸篓29、美国管理学家艾维李提出了“10分钟6件事效率法”, 可以总结为三个步骤,其中第一个步骤是：( B )A．把这6件事情按重要程序排序B．列出明天（下周、下月）要做的6件重要事情C．上班开始先做1号，完成之后做2号，再做3号，依次类推，直至下班结束D．明确自己的价值观30、美国管理学家艾维李提出了“10分钟6件事效率法”, 可以总结为三个步骤,其中第二个步骤是：( A )A．把这6件事情按重要程序排序B．列出明天（下周、下月）要做的6件重要事情C．上班开始先做1号，完成之后做2号，再做3号，依次类推，直至下班结束D．明确自己的价值观31、时间管理是从计划开始的，好的时间运筹方法，需要对过去的工作进行科学合理的记录，相对来说，更好时间管理周期是，什么时间运筹法（）A．每天B．一周C．一个月D．一季度32、高效的时间管理，需要做好办公室的5S管理，其中整理的目标是：（ A ）A．让办公室成为没有杂物，能集中注意力进行工作的地方B．让一切朝着能节约时间、增加效能的方向前进C．扫除工作障碍，营造快速进入工作状态的环境D．保持办公氛围的简洁，使自己很快进入高效工作的状态33、高效的时间管理，需要做好办公室的5S管理，其中整顿的目标是: （ B ）A．让办公室成为没有杂物，能集中注意力进行工作的地方B．让一切朝着能节约时间、增加效能的方向前进C．扫除工作障碍，营造快速进入工作状态的环境D．保持办公氛围的简洁，使自己很快进入高效工作的状态34、高效的时间管理，需要做好办公室的5S管理，其中清扫的目标是: （ C ）A．让办公室成为没有杂物，能集中注意力进行工作的地方B．让一切朝着能节约时间、增加效能的方向前进C．扫除工作障碍，营造快速进入工作状态的环境D．保持办公氛围的简洁，使自己很快进入高效工作的状态35、高效的时间管理，需要做好办公室的5S管理，其中清洁的目标是：（ D ）A．让办公室成为没有杂物，能集中注意力进行工作的地方B．让一切朝着能节约时间、增加效能的方向前进C．扫除工作障碍，营造快速进入工作状态的环境D．保持办公氛围的简洁，使自己很快进入高效工作的状态36、张三说，“来来来，喝个上午茶”，“喝一杯咖啡”，“来来来，抽根烟”李四明明手头有一个很重要的工作，但碍于别人的面子或交情，还是暂时搁置工作一起喝茶、喝咖啡、抽烟，这说明李四需要: （ D ）A．整顿个人工作作风B．让一切朝着能节约时间、增加效能的方向前进C．扫除工作障碍，营造快速进入工作状态的环境D．提高工作素养37、管理者时刻要牢记，自己工作中最重要的事情是： ( C ) A．提高工作效率，提升工作价值B．提高个人效率，提升个人价值C．创造企业的价值、绩效和利润D．满足个人的需求和社会的需求38、中国古人讲“三思而后行”，其中包含两层意思：第一是要多花一些时间思想，然后再行动；第二是要制定三个备选方案，然后开始行动，也即要有多套方案，再采取行动，是指目标管理中的什么原理: ( C ) A．彼得原理B. 沉没成本之决策C．计划的杠杆原理D．木桶定律水桶定律39、4D原则是指，面对ABCD四类重要程度和紧急程度不同的工作，要采取不同的原则，其中应该马上做的是： ( A ) A．重要又紧急的事B．重要但不紧急的事C．不重要但紧急的事D．不重要也不紧急的事40、4D原则是指，面对ABCD四类重要程度和紧急程度不同的工作，要采取不同的原则，其中应该做好计划以后再做的是： ( B )A．重要又紧急的事B．重要但不紧急的事C．不重要但紧急的事D．不重要也不紧急的事41、4D原则是指，面对ABCD四类重要程度和紧急程度不同的工作，要采取不同的原则，其中应该授权让别人做的是： ( C )A．重要又紧急的事B．重要但不紧急的事C．不重要但紧急的事D．不重要也不紧急的事42、4D原则是指，面对ABCD四类重要程度和紧急程度不同的工作，要采取不同的原则，其中应该授权让别人做的是： ( D )A．重要又紧急的事B．重要但不紧急的事C．不重要但紧急的事D．不重要也不紧急的事43、全封闭自己形成独立的空间，一个人非常冷静地独立思考、反省，可以不断进步的是指什么方法： ( B )A．巅峰期管理法B．每天15分钟法C．4D时间管理法D．提高效率三问法44、美国人伯纳姆认为，为了提高时间的效率和效能，做每一项工作任务之前都应该认真问以下三个问题,其中第一个问题是： ( A ) A．“能不能取消，可不可以不做，为什么一定要做？”B．“这个工作能不能和其他的工作合并？”C．4D时间管理法C．“能不能用更简便的东西去代替这个工作？能不能用一个其他的任务达到相类似的效果？”D．以上都不是45、美国人伯纳姆认为，为了提高时间的效率和效能，做每一项工作任务之前都应该认真问以下三个问题,其中第二个问题是： ( B ) A．“能不能取消，可不可以不做，为什么一定要做？”B．“这个工作能不能和其他的工作合并？”C．4D时间管理法C．“能不能用更简便的东西去代替这个工作？能不能用一个其他的任务达到相类似的效果？”D．以上都不是46、美国人伯纳姆认为，为了提高时间的效率和效能，做每一项工作任务之前都应该认真问以下三个问题,其中第三个问题是： ( C ) A．“能不能取消，可不可以不做，为什么一定要做？”B．“这个工作能不能和其他的工作合并？”C．4D时间管理法C．“能不能用更简便的东西去代替这个工作？能不能用一个其他的任务达到相类似的效果？”D．以上都不是47、更高效达成目标，提高时间管理效率，要学会善用每一段空闲时间，如可以使用以下方法中的： ( D )A．善用人生的10分钟等车约会B．关掉电视，扔掉报纸C．早起1小时D．以上都是48、更高效达成目标，提高时间管理效率，要学会善用每一段空闲时间，如可以使用以下方法中的： ( D )A．善用人生的10分钟等车约会B．关掉电视，扔掉报纸C．早起1小时D．以上都是49、只有快速的节奏感，才能时刻提醒自己时间管理的重要性，才能体会到时间的紧迫性，最讲究速度的日本，曾提出的六快是指： ( C )A．快食、快想、快睡、快行、快思、快记B．快食、快睡、快醒、快行、快思、快记C．快食、快便、快睡、快行、快思、快记D．快食、快便、快睡、快做、快思、快记50、很多事情齐头并进的时候，要有轻重缓急，如同10个手指弹钢琴，先弹哪个音，再弹哪个音是有规定的，过于着急可能会带来负面的效应。

目标与时间管理答案

《目标与时间管理》A卷答案一、单选题1、B2、D3、A4、D5、D6、C7、B8、A9、D10、A二、多选题1、ABDE2、AC3、ABCD4、ABCD5、ABCD三、判断题1、B2、B3、A4、B5、B四、名词解释1、自我实现：是关于自我发挥和自我完成的欲望，也就是一种使人的潜力得以实现的倾向。

这种倾向可以说成是一个人越来越成为独特的那个人，成为他所能够成为的一切。

2、组织价值观：是指组织评判事物和指导行为的基本信念、总体观点和选择方针，它是一种以组织为主体的价值取向，是组织内部的绝大多数人共同认可的加观念。

3、愿景：是组织战略家对组织的前景和发展方向的高度概括的描述，由组织核心理念和对未来的愿望构成。

4、使命：描述了组织实现愿景的大致方向，在组织运行的实际中，仍需要对大方向进行细化，寻找组织完成使命的具体行动。

5、组织扁平化：就是通过破除公司自上而下的垂直高耸的结构，减少管理层次，增加管理幅度，裁剪冗员来建立一种紧凑的横向组织，达到使组织变得灵活、敏捷、富有柔性和创造性的目的。

它强调系统、管理层次的简化，管理幅度的增加与授权。

五、问答题答：目标即个体、群体或组织所指向的终点。

时间是目标从设置到完成（未完成）时间的时间段。

目标与时间是唇齿相依的关系，没有目的向度的时间是“水中月”，而没有时间的目标是不存在的。

在管理中，计划与控制室管路的首要职能，它统一指导组织的各项活动。

计划的本质就是达成组织的目标，而控制则是保证目标达成的手段，时间管理师其中重要的一环。

因此，目标与时间的关系可以通过计划与控制的关系体现出来。

具体如下：1、先与后的关系目标与时间的这种关系正如计划与控制的先后关系。

（1）计划与目标。

计划管理师一个由宏观到微观、由宗旨到预算、由粗到细的深化过程，计划的层次是宗旨、目标、战略、政策、规则、流程、规划、预算。

（2）控制与时间。

组织在制定了计划之后，要加强业务控制，进而有效地依照计划达到经营目标。

时间和目标管理答案大全资料复习课程

2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。

3、目标管理的缺陷是（目标是动态的）。

4、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和）。

5、我国公共部门实行目标管理是从（岗位责任制）开始的。

6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核）来实现的。

7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（有决策权的部门负责人）参加，迅速解决，并形成“判例”。

8、时间的分配本质是（价值观的体现）。

9、在制定行动计划时，首先要（分析理解自己要达成的目标）。

10、在目标管理中，工作目标的来源是（岗位说明书和年度计划）。

11、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（茫然）。

12、在一个人的职业生涯中，要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（适应是生存的需要，坚持是发展的需要）。

13、我国政府实行目标管理的特点是（借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验）。

14、绩效管理工作的出发点是（员工和组织的需求分析）。

15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府?的十大原则，其核心是（使政府更有效率）。

16、“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的（使命）。

17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（职业发展）。

18、现代的目标管理理念是（彼得.德鲁克）提出的。

19、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（过早开始职业生涯）。

20、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（单位人有依附性，职业人有独立性）。

《目标与时间管理》

《目标与时间管理》单选题1下列时间段中，最适合作为会议时间的是（周二下午）2在管理学中，管理的首要职能是（计划与控制）3时间管理的发展经历了四个阶段，最后一个阶段是（以价值和目标为导向阶段）4目标管理的概念是由（彼得.德鲁克）提出的5在设定绩效目标时，下列做法错误的是（目标越多越好）6、计划管理是一个由宏观到维观的过程，计划管理中处于最高层次的是（流程）7、关于时间管理，下列说法错误的是（时间管理除了涉及你该做些什么事情之外，还涉及什么事情你不该做）8、关于应酬的时间管理，下列说法错误的是（参加的人数越多越好）9、所谓目标控制系统，即从（时间管理）出发，由监督与反馈两条线路和分析中心构成自动控制系统。

2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。

3、目标管理的缺陷是（目标是动态的）。

4、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和）。

5、我国公共部门实行目标管理是从（岗位责任制）开始的。

6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核）来实现的。

7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（有决策权的部门负责人）参加，迅速解决，并形成“判例”。

8、时间的分配本质是（价值观的体现）。

9、在制定行动计划时，首先要（分析理解自己要达成的目标）。

时间与管理考试题及答案

时间与管理考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 时间管理的基本原则不包括以下哪一项？A. 优先级原则B. 计划性原则C. 随意性原则D. 灵活性原则答案：C2. 以下哪个不是有效时间管理的特征？A. 明确目标B. 灵活调整C. 拖延D. 定期回顾答案：C3. 根据艾森豪威尔矩阵，紧急且重要的任务应该：A. 立即执行B. 委托他人C. 延迟处理D. 避免答案：A4. 在时间管理中，"ABCDE"法则中的"E"代表什么？A. 立即执行B. 委托他人C. 消除D. 紧急答案：C5. 以下哪项不是时间管理中常见的干扰因素？A. 电子邮件B. 社交媒体C. 专注D. 电话答案：C二、填空题（每空2分，共20分）6. 时间管理的目的是提高工作效率，确保在有限的时间内完成_______的任务。

答案：既定7. 根据帕累托原则，大约_______%的成果来自于_______%的投入。

答案：80，208. 有效的时间管理可以帮助我们更好地平衡工作与_______。

答案：生活9. 制定时间管理计划时，应考虑任务的_______和_______。

答案：重要性，紧急性10. 避免拖延的策略之一是将大任务分解为_______的小任务。

答案：可管理三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述时间管理的重要性。

答案：时间管理的重要性在于帮助个人和组织更有效地利用时间资源，提高工作效率，减少时间浪费，从而实现目标和提升生活质量。

12. 描述如何使用四象限法则来管理日常任务。

答案：四象限法则将任务分为四个象限：第一象限是紧急且重要的任务，应立即处理；第二象限是重要但不紧急的任务，应制定计划并持续跟进；第三象限是紧急但不重要的任务，可以考虑委托给他人；第四象限是既不紧急也不重要的任务，应尽量减少或避免。

13. 阐述如何避免工作中的拖延现象。

答案：避免拖延可以通过设定明确的目标和期限、分解任务为小步骤、使用计时器进行时间限制、消除干扰源、奖励自己的进步等方法来实现。

上海市专业技术人员继续教育2021-《目标与时间管理》答案

"目标与时间管理 "您的得分90/100答对题数9/10答题解析在目标管理体系中，最重要的环节是（）。

[ 单选题：10 分]A 目标设置B 目标分解C 目标实施D 目标评估试题解析您的答案：A回答正确2我国公共部门实行目标管理是从（）开始的。

[ 单选题：10 分]A 目标管理责任制B 岗位责任制C 绩效发展D 绩效管理试题解析您的答案：B回答正确3在政府的目标管理中，首先要（）。

[ 单选题：10 分]A 年度报告与绩效分析B 确定施政目标C 确认并界定各个关键因素D 协调手段策略与目标试题解析您的答案：B回答正确4科学设计考核指标，前提是（）。

[ 单选题：10 分]A 考核指标的数量要充足B 指标要通过组织成员的全员讨论通过C 设计的考核指标符合上级领导的要求D 指标所衡量的目标是正确的试题解析您的答案：D回答正确5一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（）。

[ 单选题：10 分]A 市场销售B 生产管理C 内务管理D 设计研发试题解析您的答案：A回答正确6要想成功实施目标管理，应该具备的基本条件有（）。

[ 多选题：10分 ]A 重视目标管理的领导者B 一定的思想基础和科学管理基础C 目标的设置需要合理D 要循序渐进，长期坚持试题解析您的答案：ABCD回答正确7从组织层面的时间管理考虑，下列措施中能提高组织人员办事效率的有（）。

[ 多选题：10分 ]A 管理部门不要为管理而管理成为“生事”的部门，不断地制造越来越复杂的表格B 尽量扁平化，减少中间环节C 一些必须的程序，办事人员要一次性交代清楚D 增加管理部门的职级，组织的各种事务需逐级上报试题解析您的答案：ABC回答正确8在进行目标分解时，可以运用的管理分析工具有（）。

[ 多选题：10分 ]A 平衡计分卡B 树形图分析法C SWOT分析法D 5W2H法试题解析您的答案：ABCD回答错误9下列措施中，有利于个人的时间管理的有（）。

目标与时间考题答案

2016年乌兰察布市专业技术人员继续教育考试题目和答案一、单选题40题1、在制订行动计划时，首先要（B）A、找出对完成目标有决定性影响的因B、分析理解自己要达成的目标C、编排行动的合理顺序D、决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准2、绩效评估的目的是（C）A、培养职业素养B、评出优秀员工C、促进持续改进D、推进绩效管理3、绩效管理工作的出发点是（D）A、改革、改善组织的管理方式B、发挥员工的潜能和积极性C、促进员工和组织的核心竞争力D、员工和组织的需求分析4、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（B）参加，迅速解决，并形成“判例”。

A、无决策权的部门职员B、有决策权的部门负责人C、组织的所有成员D、与该事项无关的部门负责人5、“我们是谁，为什么而存在？”，这个问题属于企业的（C）A、长期计划；B、战略目标；C、使命；D、远景6、在目标管理中，来源是（D）A、上一年度企业的盈利状况B、绩效考评结果C、上级领导指派D、岗位说明书和年度计划7、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（D）A、目标太少；B、目标需要多部门协同完成；C、目标的层次不高；D、目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够8、我国政府实行目标管理的特点是（A）A、借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验；B、完全照搬苏联模式；C、从一开始就实行了360度考核；D、目标的考核与评估工作由纪委负责9、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（D）A、职业怠慢；B、想干却不让你干了；C、35岁后仍不知自己是干什么的；D、过早开始职业生涯10、现代的目标管理理念是由（A）A、彼得-德鲁克；B、爱德华-施来C、乔治-奥迪奥恩；D、道格拉斯-麦格雷戈11、在目标管理中，目标的达成是通过（A）来实现的。

A、考核；B、年终总结；C、监督；D、专业技术人员培训12、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（A）A、单位人有依附性，职业人有独立性；B、单位人和职业人都有依附性；C、职业人有依附性，单位人有独立性；D、单位人和职业人有独立性13、科学设计考核指标，前提是（C）A、指标要通过组织成员的全员讨论通过；B、设计的考核指标符合上级领导的要求；C、指标所衡量的目标是正确的；D、考核指标的数量要充足14、我国公共部门实行目标管理是从（C）开始的。

目标与时间管理继续教育答案

目标与时间管理继续教育答案目标与时间管理继续教育答案1经过这次期中考试，我的成绩很不理想，因为我考的成绩太差了，我想在下学期内，我要好好学习，争取考的一个理想的成绩。

在下学期内，我给自己定了一个学习计划：1.上课认真听讲，不说小话，认真听老师讲过的没的每一个字，要牢牢地记住。

2.在课堂上，不随意打断他人的发言，认真地倾听他人的发言，要看看答案是否与自己想同。

3.自己在上课的时候，要多思考老师提出的问题，积极发言。

让成绩不断的提高。

我的课外计划是：1.睡前看15页的课外书。

2.每隔一天做一张卷子。

3.每天放学过后，然后去上补习班，认真地写完家庭作业。

让老妈给我批改作业。

这就是我的计划，你们的呢?新学期个人学习计划7数学一定要提前做大预习：对于数学来说，即将成为初二的同学，初二这一年是关键年。

初二数学所学的部分，占整个初中阶段知识点的一半。

这是一个很惊人的分量。

中考几何的重头戏：三角形全等和它的三大转换，都要在初二全部讲完。

这一部分学习的难度，大家可以问问学校里的学哥学姐。

即使是在初一学习不错的，对三角形全等这一块的中高等题还是感到很麻手。

除此之外，还有平行四边形和梯形的加入。

初二的代数主要分两部分来讲：式和函数。

初一的学习主要集中在代“数”上，对学生整体思想的要求不够。

到了初二，分式、根式、乘法公式、整式乘除、因式分解，全部是式子间的运算。

这对学生的思维要求立马上了一个台阶。

学生学起来，需要一个适应过程。

对于学生来说，要么提前培养;要么在初二学习上挤出这部分适应的时间。

另外，函数这一部分要求学生对变化的数有整体趋势的把握。

也是一种新的思维要求。

初二这一年，之所以说对数学很关键，不单单因为数学任务变多变难，还有一个原因是：一门新的理科类学科要和数学抢时间。

那就是“物理”。

物理是你能不能保持优势的考验：物理这门学科，入门很快，但真正要学懂，其难度不亚于数学。

初二年级开设的物理对初一孩子是个全新的领域，如果不能够提前对所学知识进行一定的了解，在知识点比较难以理解的时候，就很难跟上实验班的步伐。

目标与时间管理继续教育答案

目标与时间管理继续教育答案在目标管理体系中,处于统领地位的是()。

A、组织目标B、业务目标C、职能目标D、个人目标正确答案：A关于单位人和职业人的特点,下列说法正确的是()。

A、单位人和职业人都有独立性B、单位人和职业人都有依附性C、职业人有依附性,单位人有独立性D、单位人有依附性,职业人有独立性正确答案：D在时间管理上,错误的思维方法是()。

A、迷恋工作,把所有的时间用于工作B、既受时间支配,又是时间的主人C、整体性的思维方法D、过一种全面的生活正确答案：A时间管理的发展经历了四个阶段,最后一个阶段是()。

A、时间增加和备忘录阶段B、工作计划和时间表阶段C、追求效率和排列优先顺序阶段D、以价值和目标为导向阶段正确答案：D专业技术人员应该有长远目标和近期目标,长远目标是()。

A、工作任务B、职业发展C、周计划D、月计划正确答案：B下列选项中,不属于职业生涯危机的是()。

A、35岁后仍不知自己是干什么的B、职业怠慢C、想干却不让你干了D、过早开始职业生涯正确答案：D在制订职业生涯目标前,要()。

A、确定职业生涯战略B、探索职业生涯C、进行职业生涯规划D、执行职业生涯战略正确答案：B在目标管理中,工作目标的来源是()。

A、上一年度企业的盈利状况B、绩效考评结果C、岗位说明书和年度计划D、上级领导指派正确答案：C一个外向且反对社会规范的人适合的工作是()。

A、市场销售B、生产管理C、内务管理D、设计研发正确答案：A在制订时间进度表时,最好能够将60%的时间安排在()。

A、应付突发事件上B、维护日常性事务上C、会议或者应酬上D、具有前瞻性的任务上正确答案：D。

时间与管理考试题及答案

时间与管理考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 时间管理的核心是（）。

A. 任务优先级B. 时间分配C. 工作效率D. 目标设定答案：A2. 以下哪项不是时间管理的基本原则？（）。

A. 明确目标B. 优先处理C. 拖延症D. 有效沟通3. 根据帕累托原则（80/20法则），我们应该将大部分时间和精力投入到（）。

A. 20%最重要的任务B. 80%最重要的任务C. 20%最紧急的任务D. 80%最紧急的任务答案：A4. 时间管理中，将任务分为四个象限，其中第一象限包含的是（）。

A. 重要且紧急的任务B. 重要但不紧急的任务C. 不重要但紧急的任务D. 不重要且不紧急的任务5. 在时间管理中，以下哪项不是有效的时间管理工具？（）。

A. 待办事项清单B. 时间日志C. 社交媒体D. 优先级矩阵答案：C6. 以下哪项是提高时间管理效率的有效方法？（）。

A. 多任务处理B. 避免干扰C. 频繁休息D. 长时间工作答案：B7. 在时间管理中，以下哪项不是有效的会议管理策略？（）。

A. 明确会议目的B. 限制会议时间C. 频繁召开会议D. 分配会议任务答案：C8. 以下哪项不是有效的时间管理技巧？（）。

A. 设定截止日期B. 定期检查进度C. 完美主义D. 学会说“不”答案：C9. 以下哪项不是时间管理中的目标设定原则？（）。

A. 具体B. 可衡量C. 可实现D. 随意答案：D10. 在时间管理中，以下哪项不是有效的自我激励方法？（）。

A. 设定奖励B. 与他人竞争C. 反思进步D. 保持积极态度答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 时间管理的常见障碍包括（）。

A. 拖延症B. 过度承诺C. 缺乏计划D. 完美主义答案：ABCD12. 有效的时间管理策略包括（）。

A. 制定计划B. 优先排序C. 避免干扰D. 定期休息答案：ABCD13. 以下哪些是时间管理中的目标设定原则？（）。

时间与管理考试题及答案

时间与管理考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 时间管理的四象限法则中，紧急且重要的事项应该放在哪个象限？A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限答案：A2. 以下哪项不是有效的时间管理技巧？A. 设定优先级B. 多任务处理C. 制定计划D. 避免拖延答案：B3. 根据帕金森定律，工作会扩展以填满什么？A. 可用的时间B. 可用的空间C. 可用的资源D. 可用的资金答案：A4. 以下哪项不是SMART目标设定原则中的一个？A. 具体（Specific）B. 可衡量（Measurable）C. 可达成（Achievable）D. 可预测（Predictable）答案：D5. 以下哪项是时间管理中“猴子理论”所指？A. 任务的分配B. 任务的执行C. 任务的监督D. 任务的反馈答案：A6. 以下哪项不是时间管理中常用的工具？A. 待办事项列表B. 甘特图C. 思维导图D. 情绪日记答案：D7. 以下哪项不是时间管理中常见的干扰？A. 社交媒体B. 电子邮件C. 同事的打扰D. 定期锻炼答案：D8. 以下哪项是时间管理中“番茄工作法”的核心？A. 每工作25分钟后休息5分钟B. 每工作30分钟后休息10分钟C. 每工作45分钟后休息15分钟D. 每工作60分钟后休息30分钟答案：A9. 以下哪项不是时间管理中“时间窃贼”？A. 过度的会议B. 无效的沟通C. 定期的休息D. 频繁的打断答案：C10. 以下哪项是时间管理中“二八法则”的含义？A. 80%的时间用于20%最重要的任务B. 20%的时间用于80%最重要的任务C. 80%的成果来自20%的努力D. 20%的成果来自80%的努力答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 时间管理中，以下哪些因素可能导致时间浪费？A. 缺乏计划B. 拖延症C. 频繁的打断D. 过度的休息答案：ABC2. 有效的时间管理策略包括哪些？A. 设定明确的目标B. 优先处理最重要的任务C. 避免不必要的会议D. 定期检查进度答案：ABCD3. 以下哪些是时间管理中常用的技巧？A. 批量处理相似任务B. 使用时间跟踪工具C. 制定详细的日程表D. 忽略电子邮件答案：ABC4. 以下哪些是SMART目标设定原则中的要素？A. 具体（Specific）B. 可衡量（Measurable）C. 相关（Relevant）D. 时间限制（Time-bound）答案：ABCD5. 以下哪些是时间管理中“猴子理论”的应用？A. 明确任务责任人B. 避免任务回传C. 定期检查任务进度D. 鼓励团队成员自主解决问题答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述时间管理的重要性。

时间与管理考试题及答案

时间与管理考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理学中，时间管理的核心是什么？A. 提高工作效率B. 减少工作时间C. 优化工作流程D. 增加工作量答案：A2. 以下哪项不是时间管理的基本原则？A. 优先级原则B. 重要性原则C. 紧急性原则D. 随机性原则答案：D3. 在时间管理中，哪个理论强调了任务的紧急性和重要性？A. 帕累托原则B. 艾森豪威尔矩阵C. 泰勒科学管理D. 霍桑实验答案：B4. 以下哪项不是有效的时间管理工具？A. 待办事项列表B. 日程表C. 社交媒体D. 项目时间线5. 根据时间管理理论，以下哪项活动应该被优先处理？A. 紧急且重要的任务B. 重要但不紧急的任务C. 紧急但不重要的任务D. 不紧急且不重要的任务答案：A6. 时间管理中，"拖延"是指什么？A. 提前完成任务B. 在截止日期前完成任务C. 推迟任务的开始或完成D. 同时进行多个任务答案：C7. 以下哪项不是时间管理中常见的干扰因素？A. 电话B. 电子邮件C. 会议D. 个人兴趣答案：D8. 在时间管理中，"批量处理"是指什么？A. 同时处理多个任务B. 将相似任务集中处理C. 按任务的紧急性排序D. 按任务的重要性排序答案：B9. 以下哪项不是时间管理中的目标设定原则？B. 可测量性C. 可达成性D. 随意性答案：D10. 时间管理中，"帕金森定律"指的是什么？A. 工作会膨胀以填满用于完成它的时间B. 工作总是能在最后一刻完成C. 工作量与工作时间成反比D. 工作总是需要更多的时间答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 时间管理的常见误区包括哪些？A. 完美主义B. 过度承诺C. 缺乏规划D. 过度工作答案：ABC12. 时间管理中，哪些因素可以提高工作效率？A. 明确目标B. 优先排序C. 避免干扰D. 休息和放松答案：ABCD13. 在时间管理中，哪些方法可以帮助减少拖延？A. 设定截止日期B. 分解任务C. 奖励自己D. 增加工作量答案：ABC14. 时间管理中，哪些是有效的任务优先级排序方法？A. 四象限法B. ABCDE法C. 80/20法则D. 随机排序答案：ABC15. 时间管理中，哪些是常见的时间浪费行为？A. 频繁检查电子邮件B. 过度会议C. 社交媒体浏览D. 无计划的工作答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述时间管理的重要性。