七年级语文下册第12课《卖油翁》课件(新人教版)
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第二段 高潮:“忿然”“尔 安敢轻吾射?” 赞许 我亦无他,惟手熟尔 结局: “笑而遣之” 解嘲 稳重谦虚
学习小贴士: 1、本文体裁:笔记小说; 特点:短小精悍。 2、小说写作的情节:(序幕)、 开端、发展、高潮、结局、(尾 声)。
射:善射 汝亦知射乎
射箭
学习小贴士
学习文言文,需重点记忆 与积累的字词,通常为以下几种 类型: 1、虚词。初中常见,且变化最 多的有:之、于、以、其、而 2、实词。实词重点注意以下情 况: 1)通假字 2)古今异义 3)一词多义 4)词类活用 掌握和积累这些重点词汇, 通过知识的迁移,可以帮助我们 更好地阅读和理解没学过的课外 文言文。
欧阳修其人
欧阳修(1007-1072)
北宋政治家、文学家。 北宋古文运动的领袖,唐宋 八大家之一。 字永叔,自号醉翁,晚年又 号六一居士。谥号文忠。 吉州永安人。著有《欧阳文 忠公文集》《六一词》等。
唐宋八大家
• 韩愈、柳宗元(唐) • 欧阳修、王安石、曾巩、苏 洵、苏轼和苏辙(宋)
我国古代的六艺指什么?
吾射不亦精乎
射术
重 要 字 词
以:以此自矜 以我酌油知之 以钱覆其口 尝:尝射于家圃 去:久而不去 尔:但(惟)手熟尔 凭借 用 曾经 离开
语气词,通“耳”
尔安敢轻吾射
颔:但微颔之 杓:以杓酌油
你
把……看轻,形容词意动用法
点头,名词活用为动词 同“勺”,shá o。
有卖油翁释担而立,睨之 代词,代指陈尧咨 以我酌油知之 之 代词,代指射技精湛的道理 徐以杓酌油沥之 代词,代指葫芦 康肃笑而遣之 代词,代指卖油翁
斜着眼看,形容不在意的样子
担而立,睨 之久而不去。见其发矢十中 箭 只、不过 点头 八九,但 微颔 之。
指陈尧咨射箭十中八九这一情况
第一段译文:
康肃公(陈尧咨)擅长射箭,世上没 有第二人(能同他相比),康肃公也凭这 种(本领)自夸。(有一次)他曾在家里 (射箭的)场地射箭,有个卖油的老翁放 下担子,站在场边斜着眼看他(射箭), 很久也不离开。看见康肃公射十箭能中八 九箭,(对此)只是微微地点了点头。
礼、乐、射、御、书、数
(1)礼:礼节。(2)乐:音乐。 (3)射:射箭。(4)御:驾车。 (5)书:识字。(6)数:算术。
生 字
jīn 尧咨:yáozī 自矜: nì 睨: rǔ 汝: shǐ 发矢: fân 忿然: pǔ 家圃: hàn 微颔: zhuó 酌:
sháo 杓:
fù 覆:
lì 沥:
自矜
精读课文,理清思路
1、陈尧咨怎样看待自己善射的技艺?卖油翁 认为陈尧咨“善射”的根本原因是什么? 2、课文哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术 的态度?哪两个字写出了陈尧咨发怒的情态? 3、卖油翁怎样证明自己的观点?陈尧咨 的态度有了什么变化?
1、找出第一段中描写陈尧咨特点的词语:
2、找出第一段中刻画卖油翁动作、神态的词 语:
课堂练习: 1、课文主要写了( 射箭 )和( 酌油 )两个场面。 2、陈尧咨看待自己射技的句子是: ( 公亦以此自矜 )、 ( 吾射不亦精乎 )、 ( 尔安敢轻吾射 )这些句子表现了陈尧咨 ( )的态度。 自矜、骄傲 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子 是( 睨之 ),( 但微颔之 ),表现了他 对陈尧咨的射技(轻视、或轻蔑 )的态度;从 语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ( 无他,但手熟尔 )。这句话所包含的道 理是( 熟能生巧 )。
看图复述课文
请同学们发挥 大胆的想象,用自 己的语言来讲述这 则小故事,力争生 动形象。
故事要素:
地点:家圃
人物: 卖油翁
陈尧咨
起因: 尧咨善射,卖油翁“但微颔之”。
经过: 陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技, 卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉 陈尧咨“熟能生巧”的道理。 结果: 陈尧咨明白了道理,笑着打发卖油 翁走了。
跳读课文,品味语言
找出文中描写二人神态和语 言的词句,品味其精彩之处。
卖油翁 睨之 但微颔之
陈尧咨 忿然 笑而遣之
康肃问曰:汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 翁曰:无他, 但手熟尔。 康肃忿然曰:尔安敢轻吾射? 翁曰:以我酌油知之。 (翁)因曰:我亦无他, 惟手熟尔。
康肃__问曰:汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 翁____曰:无他, 但手熟尔。 康肃__曰:尔安敢轻吾射? 翁____曰:以我酌油知之。 (翁)____因曰:我亦无他,惟手熟尔。
无他,但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他,惟手熟尔
释担而立 但微颔之 取 置 覆 酌 沥
自矜(骄傲) 对比 谦虚 性格: 自以为是 不夸耀 道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自 满。
分析课文:
康肃公
卖油翁
“以此自矜” “睨之” Βιβλιοθήκη Baidu但微颔之” 第一段 开端:“善射” 骄傲
“汝亦知射乎? 发展: 吾射不亦精乎?” “无他,但手熟尔” 自负 身怀绝技 酌油 (技高一筹)
6.陈尧咨如何看待自己的射技? 当世无双,以此自矜。 7.卖油翁对自己沥油的绝活如何看待? 我亦无他,惟手熟尔。 8.卖油翁如何看待陈尧咨高超射技? 无他,但手熟尔。 9.《卖油翁》的故事篇幅不长,但叙事清楚,说的是 熟能生巧 的道理,写陈尧咨的射箭,只用了十中八九 _________ ________ 几个字,对卖油翁的记叙比较详细,特别是详写了卖 取、置、覆、酌、沥 油翁酌油的经过用______________________ 五个动词, 准确刻画了他的高超技艺和从容不迫,镇定自若。 10.陈尧咨对卖油翁的态度是: 问之——( )——( ) 笑而遣之 忿然
睨之
jīn
nì
自夸。
斜着眼看,形容不在意的样子。
颔之 忿然
酌油 沥之
hàn fân
zhuó lì
下巴颏,名词用作动词,点头。
气愤地。
酌,斟酒,这里指倒油。 注入葫芦。
遣之
qiǎn
让他走。遣,打发。
译述课文:
对男子的尊称 陈康肃公 善 射,当世无双,公亦 擅长 指善射 园子 以此 自矜。尝射于家圃,有卖油翁释 自夸 放
懂 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?” 气愤地 没有别的(奥妙) 熟练 翁曰:“无他, 但 手熟 尔。”康肃忿然曰: 你 不过 同“耳”,罢了 “尔 安敢 轻 吾射!”翁曰: “以 我酌油 怎么 看轻,作动词用 凭、靠 知 之 。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口, 指射箭也是凭手熟的道理 盖 徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。 慢慢地 注、注入 因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 只,不过 打发
康肃傲然问曰:汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 翁不以为然答曰:无他, 但手熟尔。 康肃生气地曰:尔安敢轻吾射? 翁不温不火答曰:以我酌油知之。 (翁)因淡然一笑曰:我亦无他,惟手熟尔。
陈尧咨(善射) 神态 忿然 笑而遣之 汝亦知射乎 语言 吾射不亦精乎 尔安敢轻吾射 动作 笑而遣之
卖油翁(善酌) 睨之
其二,不可自傲,精益求精。
有了本领,取得了成绩,不应自 傲,因为山外有山,天外有天。卖油翁 的一番表演,一句“惟手熟尔”的感慨, 不仅教育了陈尧咨,也教育了我们对待 学习,对待任何事情,只有精益求精, 不断努力,才能取得更大的进步;如果 固步自封,自矜不前,将被世人耻笑。
主题归纳: 本文通过陈咨尧与卖油翁之间的 问答小故事,告诉人们“熟能生巧” 的道理,告诫人们“尺有所短,寸有 所长”,即使有长处也没有必要骄傲 自满。 写作特色: 1.故事中蕴含着哲理。 2.篇幅短小,结构严谨。
①公亦以此自矜:因为这个 ②有卖油翁释担而立: 放下 ③久而不去:离开 懂得 ④汝亦知射乎: ⑤吾射不亦精乎: 精湛
⑥尔安敢轻吾射: 怎么 轻视 ⑦乃取一葫芦置于地: 于是 缓缓的 ⑧徐以杓酌油沥之: ⑨而钱不湿: 沾湿
箭法 放置 注入
⑩康肃笑而遣之:打发
复述课文
要求:
1、不改变原意 2、语句通顺 3、叙述故事要完整
练习:
1.课文中____ 睨 、____ 颔 两个字表现了卖油翁对陈尧 咨箭术的态度。 2.课文中表现陈尧咨傲慢无礼的两个句子是: 公亦以此自矜; 康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!” 3.课文中表现卖油翁谦逊态度的句子是: 我亦无他,惟手熟尔。 4.在选文中对卖油翁这个形象,作者采用的描写 语言 、______ 神态 、______ 动作 。 方法是______ 5.卖油翁对陈尧咨所说的有关射箭技艺的话,说 但手熟尔 (原文回答) 明一个什么道理?___________
表顺承
2、 久而不去 表修饰 ,可译“地”
3、 而钱不湿 表转接 ,可译 “可是”
4 、康肃笑而遣之 表顺承
陈尧咨和卖油翁都算得是身怀绝 技,你认为他们成功的经验是什么?
多练
手熟
技绝
通过这个小故事,你能 受到什么启发呢?
★ 阅读启发
1、正视自己的长处,扬长避短 2、正视自己的缺点,知错能改 3、谦虚使人进步,骄傲使人落后 4、人应有一技之长 5、自信是走向成功的第一步 6、强中更有强中手,一山还比一山高 7、艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视 10、智者超然物外
指出下列以字的用法:
1 公亦以此自矜 介词 : 凭 、靠
2 以我酌油知之 介词: 凭、靠 3 以钱覆其口 介词 :用、拿
4 徐以杓酌油沥之 介词 : 用、拿
重点文言虚词的理解:
1、表顺承
顺接 而 2、表并列
3、表修饰
转接(逆接) 译作可是、 但是、却等
指出下列“而”字的用法(多为连词)
1 、释担而立
第二段译文:
康肃公问(他)道:“你也懂得射箭吗? 我的箭法不是很精深吗?”老翁说:“(这) 没有别的(奥妙),只不过是手熟罢了。” 康肃公(听后)气愤地说道:“你怎么敢轻 视我射箭(的本领)呢?”老翁说:“凭我 倒油(的经验)知道(这个)道理。”于是 就拿出一个葫芦放在地上,用(一枚)铜钱 盖在葫芦口上,慢慢地用油杓舀油注入葫芦, (油)从钱孔注入而钱不湿。于是说:“我 也没有别的(奥妙),只不过是手法熟罢 了。”康肃公笑着让他走了。
这个故事告诉我们要虚心地看待自己 和别人的长处,你想起哪些名言警句?
三人行,必有我师焉。 择其善者而从之,其不善者而改之。 人外有人,天外有天。 取人之长,补己之短。 自满人十事九空,虚心人万事可成。 谦受益,满招损。
从课文中受到什么启发?
其一,勤学苦练、熟能生巧。 陈尧咨“发矢十中八九”,卖油翁 酌油“自钱孔入,而钱不湿”,究其根 由,全在熟能生巧。学习科学文化知识 和各种技能(如唱歌、画画、体育、手 工等)也是如此,只有多实践,多训练, 才能熟练,熟练了才能“生巧”。
3、课文第一段中哪两个字表现了卖油翁对陈 尧咨的箭术的态度?
陈尧咨
傲慢无礼 不可一世
文中哪些话表现了陈尧咨的傲 慢无礼? 汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 忿然 尔安敢轻吾射!
卖油翁
谦虚 沉稳
陈尧咨对卖油翁的态度前后有 什么不同?变化的原因是什么?
自矜—质问—忿然—笑 忿然(生气,反感) ——— 笑而遣之(佩服,认输) 看到卖油翁酌油技艺纯熟却 并未“以此自矜”